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護蛋行動作文

時間:2022-11-24 10:49:44 動作 我要投稿

護蛋行動作文范文(精選45篇)

  在生活、工作和學習中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的護蛋行動作文,希望能夠幫助到大家。

護蛋行動作文范文(精選45篇)

  護蛋行動作文 篇1

  我才八歲,可是我卻當了:“媽媽”,你們知道這到底是為什么嗎?快來聽我說一說吧!

  今天,老師給我們布置了一個非常難的任務--------護蛋大行動。聽了這個消息,我高興的一蹦三尺高,可是馬上又緊張起來,我的心理敲起了小鼓:“我能完成任務嗎?”回到家,我在冰箱里精挑細選,挑了一個又大又圓的,看著還結實一些的雞蛋。雞蛋光溜溜的,看上去有點:“丑”,于是,我給它打扮了一下:我畫上了水汪汪的大眼晴,和微笑的小嘴巴,最后畫上蝴蝶結,我又給它起了一個好聽的名字,是根據它的外形來起來的,叫做“圓圓”,它這樣好看多了!

  我準備做它的“保護罩”,我靈機一動,先找出一個小盒子,接著拿出一塊海棉,剪下來一塊放到了盒子里面,再剪一塊,中間挖了一個洞,剛好把蛋寶寶放進去,然后再剪一塊放最頂上,蓋上盒子,最后找一個包把盒子放了進去,大功告成!我太開心了!從此,蛋寶寶成了我的好朋友。

  當我上課時,蛋寶寶在我的盒子里聽我念書;當我走路時,它在盒子里想外面的世界;當我睡覺時,蛋寶寶則伴我一起入睡。盡管我那么的盡職盡責,但意外還是發(fā)生了。在一次體育課上,老師讓我們跳繩,我想都沒想就沖向了操場,蛋寶寶一下子掉了出來,我的心怦怦直跳,連忙伸手去撈,終于我撈到了,我心里的大石頭落到了地上,蛋寶寶像在微笑著說:“謝謝你,小主人,你接住了我!”

  這次活動結束后,我深刻感悟到了:我就護蛋寶寶了一天的時間,我都特別累,何況是父母呢,他們養(yǎng)我們了不是一天的時間,而是從小養(yǎng)到大,他們那么辛苦,我以后一定要多孝敬他們呀!

  護蛋行動作文 篇2

  星期五,顧老師給我們布置了一個任務——保護雞蛋,為此我們還立了《軍令狀》。

  回到家我給我的雞蛋寶寶裝扮了一番,它一頭紅色的秀發(fā),柳葉眉下面市一雙大大的眼睛,很可愛,一張櫻桃小嘴,臉上帶著紅暈,它有一個可愛的名字叫凱蒂。

  今天一來到學校,顧老師就讓大家將自己準備的蛋寶寶拿出來展示,只見有的給蛋寶寶穿上了新衣,有的則是里三層外三層的將蛋寶寶裹得嚴嚴實實,大家為了保護蛋寶寶想出了各種各樣的辦法,真是花樣百出。

  “特大新聞,特大新聞,黃佳欣的蛋破了!”趙嘉豪大喊道,今天是護蛋第一天,大家的神經都繃得很緊,一有動靜都涌了過來,我趕緊回到教室,只見黃佳欣的桌上滿是蛋黃,蛋液,蛋殼兒混合在一起的混合物,顧老師早就到了,正在安慰著不?奁乃颐ε艿阶约旱奈恢,從口袋里小心的拿出自己的蛋寶寶,看著它安然無恙,我懸著的心終于放了下來,可是好景不長,下午最后一節(jié)體育課,我小心翼翼地把蛋寶寶掛在手上,可是在放學時,我渴了,想喝水,我便拿起杯子開始喝水,水喝完了,當我把杯子塞進書包里的時候,不幸的事情發(fā)生了,我的蛋寶寶不小心撞到了硬硬的水杯上,我想:這么弱小的蛋寶寶會不會破了呀,不管了,先看看再說。我打開紅不袋看蛋寶寶時,劉佳琪湊了過來,緊接著黃佳欣又湊了過來大喊:“你的蛋破了!”說完李集跑到顧老師跟前說:“顧老師,鄭仲涵的蛋破了!”我連忙解釋道:“不是的,只是裂了!蛋黃和蛋液沒流出來!”“給我看看!”顧老師說。“哦,只是裂了,我把你的名字先留著,明天再看吧!”回到隊伍黃佳欣還說:“反正就是破了,裂了也算,你已經被out了!”“有裂痕,不算!”我緊皺眉頭說,放學了,我不說了,閉緊嘴巴。

  第二天,我加倍小心,問同學借了膠帶將我的寶貝兒里三層外三層,把它裹得嚴嚴實實的。

  終于最后一天到來了,經過這三天的驚險刺激,小心謹慎,膽戰(zhàn)心驚,我的凱蒂寶貝兒終于審理的保護成功了。這三天的努力,讓我體驗到了媽媽的辛苦和不易。

  護蛋行動作文 篇3

  雞蛋是我們經常吃的食物,但要讓這“易碎品”在3天內與自己形影不離,還得完好無損可不是一件容易的事?衫蠋熅桶堰@艱巨的任務交給我們,還說只要3天內能達到上述要求者,即可獲得“愛心大使”的稱號。于是,我的“護蛋行動”拉開了序幕。

  第一天領到蛋,我對著蛋嘆息:“哎,護蛋之難,難于上青天。我連忙從抽瞪里拉出書包,為雞蛋設置”城防“我把蛋用書團團圍住,摞了幾重,在學?偹闫桨矡o事。放學了,我捧著珍貴的蛋,一步一步,躡手躡腳地回家。馬路上車水馬龍,我挨著人行道,低著頭,雙眼盯著蛋,緩慢地向前走。這時,一個同學叫住了我,我嚇了一跳,轉過頭,問他:”有事嗎?“他笑曜嘻地對我說:”你看看前面吧!拔肄D過頭一看,一根電線桿立在我面前,差一點就撞上了,真是有驚無險!回到家,我立刻為蛋披上重裝:苜先包上一層厚厚的棉花,再裹上十多張紙巾,包上柔軟的海綿,接著把蛋放到鋪著一些濕沙的鐵盒內,然后用濕沙填滿盒子,封起來,最后茌盒子的幾個面上貼上泡沬。這可是黃金級別的安全設施。

  第二天有了牢固的防備,我輕松多了。我把盒子放在一個布袋里,用一條長長的布條綁在胳膊上。因此,我不能有太多的運動,只好坐在位子上看書。早自習時,突然,班級里傳出一聲尖叫。原來是一位女生的蛋摔在地上,破了。正當另外幾個女生安慰她時,教室里又傳出破碎聲和尖叫聲。有些同學趕來看熱鬧,雙手撐著課桌躍過來,雞蛋不慎掉落,墜毀了;有些同學則是在擁擠的人群中,身上的雞蛋被擠壓,破碎了;更有甚者,幸災樂渦之時,笑得人仰馬翻之際,雞蛋滑出,樂極生悲……見此慘狀,人群迅速散開,我也總結出一條經驗:非淡泊寧靜無以保蛋,非修身養(yǎng)性不可護蛋。就這樣,我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢、小心翼翼地守護著蛋。在之后的幾個小時,不斷有雞蛋”壯烈犧牲“,而我的雞蛋因為保護有方,得以幸存。

  第三天今天是第三天了,是最后一天,也是最難熬的一天。在昨天的”意外事故“中,超過半數的雞蛋斃命了。有了前兩天的護蛋經驗,我胸有成竹。但天有不測風云,中午,媽媽見我作業(yè)做完了,叫我睡午覺。我睡午覺時最不安分,翻來滾去,萬一不小心把盒子踢下床,后果不堪設想。我只好把盒子安置在床的角落,忐忑不安地入睡了。萬幸,睡覺時,我出奇的安靜,雞蛋平安無事?砂肼窔⒊鰝程晈金,就茌我迷迷糊糊地翻身下床時,腳踢到了盒子,盒子一下子飛了出去,在空中飛速打轉,重重地捽茌地上。我頓時傻了眼,面如土色,四肢發(fā)軟。我驚恐地拿起盒子,打開一看,松了口氣,因為保護裝置十分堅固,雞蛋亳發(fā)無損,真是虛驚一場。我把安全設施加固了,以防萬一。下午最后一節(jié)課,令人緊張的時刻到來了,老師開始檢查大家保存的雞蛋。我剝開層層防備,只見這易碎的小東西在我的保護下完好無損。大家投來羨慕的目光。最終,我和另外兩位同學獲得了”愛心大使“的稱號。得了獎,我長舒了一口氣。

  這三天,我對雞蛋所傾注的心血,讓我筋疲力盡;護蛋的一波三折,使我提心吊膽。我的雞蛋之所以能”活到最后“,正因為我對它付出了愛。人世間愛之所以偉大,正因為付出愛也是個艱辛的過程。

  護蛋行動作文 篇4

  星期一下午,老師布置了一項特殊的作業(yè):護蛋行動。要求是:回家拿一個生雞蛋,跟自己一起上下學,在兩天之內雞蛋沒碎,就可以評為“護蛋小能手”。我心想:不就是一個雞蛋,有什么難的。它又不吃、不會喝、不撒、也不拉;氐郊依铮铱匆姶芭_上有一個綠茶瓶,就把上邊和下邊剪了下來,又拿一個雞蛋放在了瓶子里,一晃它就動起來,不行!容易碎。突然,我看到了不用的沙發(fā)墊,就剪下來一點放在瓶子里,雞蛋果然不晃了。做完以后,我高興地叫了起來。到了晚上,我想:我要把雞蛋放嚴一點。我先把雞蛋放在我的鞋盒子里,不行,我又把盒子放在我的床底下,這下好了。我便開始睡覺了,晚上我夢見我的小狗把雞蛋給吃了,我還夢見他變成小雞跑了。我?guī)状涡堰^來,一晚上都沒有睡好。

  第二天早上,我一穿好衣服就去看我的雞蛋,完好無損。在去學校的路上,我把雞蛋緊緊地拿在手里,恐怕它掉了。心想:原來養(yǎng)雞蛋也這么麻煩。我走到教室里,聽到大家都在夸獎自己的雞蛋。開始上課了,我把雞蛋放進桌兜里,輕輕地對它說:“再見,我要上課了!毕抡n的時候,我小便完就趕快跑回來看我的雞蛋。放學了,我?guī)е业碾u蛋一起回家。在回家的路上,我又緊緊地拿著雞蛋,回到家,我的手都出汗了。

  下午,我和雞蛋一起上學。突然,一不小心雞蛋輕輕地掉在了地上,我的心一下子提到了嗓子眼,我趕緊拿起來一看,萬幸!沒有碎,這下我才松了一口氣……到了最后一天的下午,我一不留神雞蛋掉在地上,碎了?粗扑榈碾u蛋,我的眼淚一下子就流了下來,因為我快要評為“護蛋小能手”了,雞蛋卻碎了。

  護蛋行動讓我提心吊膽的過了兩天,那父母撫養(yǎng)我們要比養(yǎng)雞蛋難上千萬倍,他們又要付出多少心血。‰u蛋是不會動的,保護它還這么難,那父母養(yǎng)育我們,是撫養(yǎng)一個活的生命,有時我們還不聽話,那父母就更不容易了。以后,我再也不惹父母生氣了。

  護蛋行動作文 篇5

  星期三的時候,侯老師布置了一個有趣的作業(yè),讓每個同學帶一個生雞蛋,做護蛋行動。放學一回到家,我就開始準備了,

  先從冰箱里找出一個生雞蛋,然后用紙巾把雞蛋包好,再把雞蛋放到盒子里,還給雞蛋取了個名字,叫“旦旦”。

  第二天上午,我?guī)е暗┑眮淼浇淌依,同學們你看看我的,我摸摸你的,大家都十分開心。我把“旦旦”掛在脖子上走路的時候、做操的時候都很小心,生怕“旦旦”被撞壞了。

  到了下午,媽媽來接我的時候,我的“旦旦”還是完好無損的,我護蛋成功啦!

  護蛋行動作文 篇6

  “轟——,轟隆隆——”地震來了,雞媽媽原本的雞窩變成了荒涼的廢墟,為了保護好蛋寶寶,它在小河對岸找到了一塊不錯的“風水寶地”,可是那條小河又長又寬,河水洶涌澎湃,上面的那座獨木橋搖搖欲墜,該怎么辦好呢?

  對了!找森林護衛(wèi)隊的隊員們幫忙!這樣想著,雞媽媽撲騰著翅膀,連跳帶飛地跑到了它們的基地。其中的一支“青蛙護衛(wèi)隊”接受了雞媽媽的請求,很快,青蛙護衛(wèi)隊的隊員們收拾好所需物品,來到了河邊。

  隊員們神情專注,按照商量好的對策開始行動。它們先把紙對折,增加承受能力,再將紙的兩端對接,一條蛋寶寶的“生命通道”就算完成了。

  開始護送蛋寶寶了!雞媽媽滿臉緊張,生怕這條通道太“脆弱”,承受不住蛋寶寶們的體重。而護衛(wèi)隊員們呢,雙手捧著面前的那段通道,臉也漲得通紅通紅的,跟天邊的云霞沒什么兩樣。當第一顆蛋被放到通道上的時候,所有人的注意力都集中到這顆蛋身上,生怕它有什么閃失。誰知道第一個護衛(wèi)隊員小王太高估這座人工紙橋,沒有加大防御,蛋寶寶像是一顆巨大的隕石,在滾動了一圈之后,一個跟斗直往外鉆,所有隊員的心都提到了嗓子眼!鞍 ⌒!”不知誰大喊了一聲,整個護送行動變得緊張極了,隊員們的手都要僵硬了,不敢隨意挪動半分半毫。不過,好在身邊的那位護衛(wèi)隊員眼疾手快,以迅雷不及掩耳之勢接住了這顆蛋,這隊員緊張得臉上像燒起了一團火,直拍胸口,隊員們深深地吐出了一口氣,臉上露出一絲笑容:好在這只是虛驚一場,萬一掉下去,這顆蛋早就被湍急的河水沖走了,那可是一個小生命呢。雞媽媽更是著急,雙翅已經在空中揮舞了,恨不得一個箭步飛過去將蛋寶寶護在身邊。

  幾番調整之后,護蛋行動繼續(xù)進行。有的隊員比較膽大,將通道高高抬起,蛋寶寶就像坐上了滑滑梯,連著翻了四五個跟頭,開心地往下面鉆。但是后面的隊員卻慌了:萬一沖勁太大掉下去了怎么辦!嚇得后面的隊員又將通道壓低,降低滾動的速度。可是,這蛋一旦沒有了向下的助推力,就像被施了定身術一樣紋絲不動,卡在了紙張的連接處。急得那位青蛙隊員想傾斜一下通道,但是又不敢輕舉妄動,只能小幅度晃動,但雞蛋還是穩(wěn)如泰山,愣是把它急得直跺腳!于是它用手隔著紙左右輕輕捏動,慢慢往前推,蛋寶寶的步伐慢了很多,但好在很穩(wěn),直到滾過了面前的這段,這個隊員才長長地舒了一口氣,像是經歷了九九八十一難之后順利取得真經了一樣。

  最后,蛋寶寶被隊員們順利護送到了新家,安穩(wěn)地呼呼大睡了……

  通過這次護蛋行動,所有的隊員們都明白了:每一個雞蛋的生命都很脆弱,需要好好呵護。人也是如此,雖然生命很脆弱,但當面臨困難和挫折的時候,不應該認輸屈服,而應該樂觀和勇敢,呵護生命之花欣然怒放,釋放迷人的芬芳。

  護蛋行動作文 篇7

  春分那天,我們班級有實踐活動,內容包括護蛋和立蛋兩種,可以從中選擇一個活動完成。我選擇的是護蛋,老師說一天之內,要把蛋寶寶照顧好,體驗媽媽孕育生命的辛苦。

  那天,我早早起床到冰箱里拿了一個雞蛋,小心翼翼地放在了我的衣兜里。一路上,我生怕雞蛋坐車時被弄破,不停地摸著它。到了學校,我把它拿了出來,給它畫上了笑臉,用紙給他折了一個小帽子,用衛(wèi)生紙把它包好,放在了桌堂里,確定它穩(wěn)穩(wěn)地躺在那里,我才專心聽講。

  好不容易到了大課間的時間,我把蛋寶寶放到方便袋里,用手緊緊的握著,生怕它破了,這時候,只聽“啊”的一聲大叫,原來是一個同學的雞蛋被碰碎了,我想她一定很難過。我不自覺地把雞蛋攥得更緊了,不顧跑步的規(guī)矩,把它放到了肚子前面。

  這一天,我隨時隨地把蛋寶寶帶在身邊,上廁所也拿著它,生怕把它弄丟了。在課間玩兒的時候,我發(fā)現地面有雞蛋黃和雞蛋皮,那一定是有的同學把蛋寶寶弄碎了,我摸一摸自己的還在兜里,感覺到自己的蛋寶寶沒受傷,很幸運。

  第七節(jié)課,我去上美術社團,人多房間小,特別擁擠,這時,只聽“啪”的一聲,尖銳刺耳,“嗚嗚嗚……我的蛋寶寶死了!”我呆呆的看了半天,不敢相信這是真的,然后傷心地哭了起來。老師讓我把它放進垃圾桶里,但我卻偷偷地把它拿回家了,我可是照顧了它整整一天呀!“護蛋”居然失敗了!

  原來當媽媽真不容易呀!我只當了一天的媽媽,就把孩子給弄死了,而我的媽媽懷胎十月孕育了我,真是太辛苦了。我出生之后,媽媽還得不停地照顧我、養(yǎng)育我。同學們,我們一定要孝順自己的媽媽啊,不要讓她們傷心難過,我也要和天下所有的媽媽說“您辛苦了!”。

  護蛋行動作文 篇8

  這個星期,我們舉行了驚心動魄的“護蛋行動”。讓我久久不能忘懷,印象深刻。

  上個星期五時,老師說我們班要舉行一次護蛋行動,目的是讓我們感受到母親十月懷胎的辛苦;丶?guī)б粋雞蛋,可以包上三層的保鮮膜,在外面還可以再包一層塑料袋。我相信我肯定能從星期一保護到星期五的。

  星期一剛來的時候,我忽然聽說我們的朱越蕾在來的路上把雞蛋弄碎了,真是俗話說“還沒開始就已經結束了”,后來老師還是重新給了她一個雞蛋。不過她也因為這事還哭了呢,都看到了她的眼淚流出來了。老師叫我們再雞蛋上面寫名字和六位代碼,寫好后再到講臺,老師在按一個指紋。護蛋行動就在此刻開始了。

  第一天的下午,我組在潘依涵就碎了,我有一種悲痛欲絕的感受。⌒液闷渌M的人也有幾個碎了。

  我們班最無知的周志康也是搞笑的,三班的蔡老師叫周志康給他摸一下,沒想到他真的給了蔡老師。老師拿過去一捏,雞蛋就碎了。他還跟周志康說是這個蛋已經碎了。周志康的組長說他太單純了,就讓蔡老師把蛋捏碎了。他的組長就跟老師說,老師又重新給了他一個蛋。他回來時,就在那里炫耀,我就說你肯定會破的,果不其然,過了幾天真的被自己弄破了。

  最搞笑的就是張露露和趙祥睿了。趙祥睿就是坐在凳子上,叫她在她腿上坐一會兒,沒想到,張露露一坐就坐到了她的雞蛋。雞蛋被弄得十分的破,我們都在旁邊笑。其實照相錄像讓她坐另一邊的,可是,緣分天注定,張露露一下就坐到了雞蛋的那邊,可悲。在上數學課時,張露露的蛋就破了,我們全部都說是他對不起趙祥瑞睿,就把自己的雞蛋給弄破了。我們全部都哈哈大笑,連老師都笑得十分開心。張露露的整組人也在那兒苦笑,我想他的內心也是哭笑不得的。

  到總結的時候,老師把每個組的人和蛋都拍了一張照片,為了留念這辛苦的一星期。而我也達成了自己的一個小目標:一星期不破蛋。但可憐的周立強一小組,只有兩個蛋安全地保存了下來,也是毋庸置疑的最后了?墒菦]有他們,我們組就是全班“第一”了。

  護蛋行動作文 篇9

  同學們,大家都知道,雞蛋很脆弱,一磕就碎?墒悄銈冎绬?任憑你費九牛二虎之力也不可能把它捏碎,因為雞蛋是一個拱形結構,它非常穩(wěn)定,能把受到的壓力均勻地分散到各個部分。

  今天妙妙老師給我們布置了一項特殊的任務護蛋行動。規(guī)則是在接下來的三天里,我們無論做什么都要和雞蛋形影不離,若誰的雞蛋破碎就宣告任務失敗,每個人只有一次機會,當然,如果把雞蛋放在一處不管不顧就算犯規(guī),將取消參與資格。

  護蛋行動第1天,我把雞蛋當做重點保護對象,小心翼翼地給它穿上一層又一層的“裝備”,并給它取了一個好聽的名字“導彈”,帶著我的“導彈”去吃了煲仔飯、上了興趣班,“導彈”平平安安地渡過了第一天。

  護蛋行動第2天,我去程子芯家玩,吃晚飯的時候,我對她說:“芯芯,請幫我保管一下導彈!薄昂玫!”她大聲地回答。正當我準備品嘗美食時,突然聽見了“砰”的一聲,我馬上跑過去,心想:“導彈”不會碎了吧?到了程子芯房間一看,還好,只是杯子打翻了,“導彈”并沒有破,真是虛驚一場。

  護蛋行動第3天,也是最緊張興奮的一天,我?guī)е皩棥眮淼矫蠲罾蠋煹恼n堂,聽說許多同學的雞蛋碎了,如:曼妮,她說自己的雞蛋“跳桌自殺”了,思翰,他的蛋寶也碎了我暗暗地慶幸,我的“導彈”平安無事。

  “叮鈴鈴”上課了,妙妙老師在教我們《論語》時,突然啪的一聲,陳陳的雞蛋破了一條縫,咦,怎么沒有流出蛋液?我拿著陳陳的雞蛋看了又看,啊!原來是氣室破了,難怪沒有流出蛋液,但是妙妙老師說,陳陳護蛋失敗。過了一會兒,妙妙讓大家展示各自護蛋的裝備,只聽“啪”的一聲,趙趙的雞蛋和地面來了個親密接觸,也開了一條縫,金黃的蛋液流了出來,好可惜,又一個護蛋失敗啦!

  全班只剩下最后四名選手了,經過大家的一致評選,我的“導彈”獲得了“最佳裝備”獎,讓我們一起剝開它的外衣看看吧。呀,原來這幾天它一直藏在一個杯子里,杯子外圈塞滿了棉花,中間鋪了二層面巾紙,最里面又是一層棉花,把“導彈”包裹得嚴嚴實實的。

  三天的護蛋行動讓我明白了一個道理,護蛋就好像媽媽保護著肚子里的小寶寶,非常不容易,我以后要好好聽媽媽的話,少讓她為我操心。

  護蛋行動作文 篇10

  今天上完品德課,老師叫我們從家里拿一個生的雞蛋帶在身邊,保持到第二天早上,看看誰的雞蛋還沒破就勝利了,從而體驗父母教養(yǎng)孩子的辛苦。

  于是,我從家里的冰箱里,拿出一個生蛋,小心翼翼地捧在手中,再找來塑料袋,把蛋包起來,放在口袋里,就上學去了。

  到了班級,我的手死死地套在口袋里,生怕蛋被別人弄破了。后來,我把蛋掏出來,放在抽屜里。

  上課了,我心里一直惦記著抽屜里的蛋,心神不寧。

  下課了,我往抽屜看了看,幸好蛋沒破。我又把蛋小心謹慎地放入口袋,不停地摸著它。

  放學回家的路上,我時不時地摸摸我的“寶貝”,太好了,蛋沒破。

  到了晚上,該睡覺了,我的問題來了:蛋在哪兒睡呢?我靈機一動:就在盒子里睡!

  第二天起床后,我發(fā)現蛋沒有破掉,“耶——我成功了!”

  保護生蛋真不容易呀!時時刻刻都要想著它,原來爸爸媽媽也是這樣為我花費了這么多的苦心呀!

  護蛋行動作文 篇11

  今天,天氣真是太好了!晴空萬里,陽光明媚,而我的心情也像太陽光一樣的好。這是因為今天我們家里要舉行一次特別的“護蛋”行動。

  早上,我就從筐子里拿出一只油亮亮的雞蛋,我把它包在好幾張餐巾紙里。我摸著餐巾紙,覺得雖然雞蛋并不重,但任務卻不輕,如何保護好雞蛋,真是很難啊!于是,我就把雞蛋藏在了自己的口袋里。在吃早飯時,口袋里鼓鼓的,覺得很別扭,我不禁皺起了眉頭,很想把它拿掉。但我想,這次活動不能失敗,只能成功。于是,我還是繼續(xù)吃我的早飯,我非常小心地盡量不去靠它。一直到了中午,那雞蛋還好好地藏在那小小的口袋里。就在我高興的時候,不當心靠到了桌子,雞蛋承受不了這么重壓力,“啪”的一下,雞蛋破碎了,任務失敗了。這時候,我提醒我自己,不能灰心,一定要努力。于是,我又重新換了一條褲子,像以前那樣又包了一個雞蛋,更加小心地繼續(xù)護蛋。后來,到吃晚飯時,我看到雞蛋還是完好無損。結果到了睡覺的時間,雞蛋都沒有碎。終于,這次護蛋行動成功了!我高興極了,高聲地喊了起來,我成功了。

  今天,通過這小小的護蛋行動,我醒悟了一個道理:失敗乃成功之母,這次失敗了,只要有決心,沒關系,下次一定會成功!

  護蛋行動作文 篇12

  走在人生路上,往后看,是遍地的腳印,腳印里,有各式各樣的事情。我看見了一件令我感到有趣的事。

  前幾天,老師布置了一個叫“護蛋”的活動。我們聽了后個個摩拳擦掌!昂芎唵温铮 蔽艺f。可誰想到,一天,是很“漫長危險”的。

  早上,奶奶拿了一個泡沫袋、一個保鮮袋、一個小錢包、一個生雞蛋走來讓我“檢查”。我心想,這樣就萬無一失了嗎?于是我小心翼翼的拎著裝一個雞蛋的小錢包,背上書包,迎接“挑戰(zhàn)”。

  到了學校,我首先把裝看雞蛋的錢包掛在手上,再放下書包,小心翼翼坐上位子!鞍。 辈恢^了多久,一位同學叫道,“我的雞蛋碎了!”大家圍過去。只見一袋“蛋黃湯”被同學拎在手上,里面還有碎成一塊一塊的蛋殼。我可不想讓我的蛋也成這樣!我趕忙溜回位子。

  中午去食堂,這是個危險之地。我們在樓下就在了一塊,有同學的雞蛋又碎了。我好不容易把午飯吃好了,拿著餐盤和雞蛋還有勺子往泔腳桶走去。這樣怎么倒剩飯啊?手滿了,而倒東西需要一只手保持平衡呢,沒辦法了。我就把勺子扔到盆子中。餐盤一傾斜,手,馬上就被紅色湯汁給染色了。還好蛋沒事,只是小錢包被湯汁弄濕了。

  放學回家,我就把蛋給煮了。我太貪吃了,撥開蛋殼看到又白又滑又香的雞蛋,便三口兩口的就吞了下去?赡苁沁@次“護蛋”的不易,所以覺的這個雞蛋,是我吃到現在最美味的一個雞蛋!

  護蛋行動作文 篇13

  三八國際婦女節(jié)到了,李老師為了讓我們體驗一下母親養(yǎng)育我們的艱辛,讓我們明天一人帶一個雞蛋,放在口袋里。我想;不就是帶一個雞蛋一天嘛!小孩子都能做到。

  可沒想到說著容易做著難,早上帶著一個雞蛋,剛想彎下腰來系鞋帶,雞蛋就蹭到了我的腿,好像馬上就要壓扁了似的,我只好把腿抬上來系了。在路上我也不敢蹦跳,每一步都小心翼翼,生怕把自己的“寶貝蛋”給弄破了,好不容易到了學校,只見岳軒旭和馬惠澤的雞蛋早已“犧牲“了,這樣我更要小心了,下課時,上樓的簡直是“人流如潮”,我的腳剛上臺階只聽“小心”只見一位大哥哥用飛機加火箭的速度沖了過來,我哇!的一聲捂住雞蛋,躲到了一邊,呼!好險!我長出了一口氣。拿著這個雞蛋就好像有一個“定時炸彈”隨時都好像會“爆炸”似的,哇!終于在這茫茫人海中闖出來了,對!看看雞蛋有沒有破掉……“叮鈴鈴”上課了,老師正在講課,可是我一直在想:雞蛋不會破了吧?要是破了該怎么辦呢,總是情不自禁的想摸一摸雞蛋,看看它有沒有破掉,下課了,我也不敢出去玩,萬一把蛋弄破了,這可就有大麻煩了。

  漫長的一天終于過去了,在這一天里,我體會到了保護一個生命是多么的不容易,又想起了媽媽照顧我們是多么的辛苦呀!為了我們媽媽付出了一切,為了我們媽媽吃飯都讓著我們,總是想給我們最好的,今天是3月8日婦女節(jié),我想對全天下的婦女說一聲:節(jié)日快樂!

  護蛋行動作文 篇14

  昨天老師讓我們回家準備一個雞蛋,第二天帶到學校保護一整天的雞蛋。

  為了不傷蛋,我特意用三層餐巾紙包起來,看起來像木乃伊。我還是不放心,就包了好幾層報紙,放在袖子里,給他弄了條皮帶,掛在脖子上。我想,這可以萬無一失。

  第二天,我走在去學校的路上。突然,一輛摩托車飛馳而過。我擔心我的蛋會受傷。我迅速后退了一步,打開保護層,看到我的蛋安然無恙地躺在船艙里。我安心地把它放回包里,繼續(xù)朝學校走去。

  到了學校,以前都是走樓梯競速,F在我好像被烏龜附身了,怕出大車禍。每節(jié)課結束,我都想看看我的蛋有沒有受傷。看到雞蛋完好無損,我就放心了。

  中午,突然,一個同學跑向同桌的雞蛋,把它們送上了天堂?吹剿滥欠N手足無措的表情,我突然害怕自己的蛋會受傷。我又把雞蛋拿出來,但看到完好無損后,我小心翼翼地把它放回包里。

  一天下來,在我的精心保護下,我的蛋終于安全了,還乖乖地躺在小屋里。

  現在的護蛋就像父母照顧寶寶一樣。我深深理解父母同時照顧雙胞胎有多難!我長大了一定要好好對他們,不能讓他們受到傷害。

  護蛋行動作文 篇15

  昨天老師布置了一個任務——護蛋一整天。今天早上,我起來后就跑去冰箱里挑了一個最可愛的小雞蛋,用紙和袋子包裹得好好的,放進我的書包里。

  走在上學的路上,還時不時地用手摸下小雞蛋,生怕蛋破了。到校后,我小心翼翼地把雞蛋放在抽屜里,讓它也跟著我一起學習,下課的時候我也是隨身帶著,小心地保護著,連上廁所我也帶著,就像雞媽媽一樣保護著它。可是一個不小心雞蛋差點就掉地上了,幸好被我的小手靈敏地接住了,心里一個驚嚇,好險啊……中午放學了,我仍然帶著它玩耍,下午去上學也一樣小心地保護著它。終于等到放學了,一天的護蛋工作就這樣完成了,我很高興我保護的雞蛋完好無損地跟我回家了,心里美滋滋的。

  保護雞蛋就像媽媽保護自己的孩子一樣,需要耐心和責任感,以后我無論學習還是做事都要認真、要有耐心和責任心,這樣才可以把書讀好,事情才能做得完美。

  護蛋行動作文 篇16

  一天,老師讓我們帶一個生雞蛋放在身邊保護它24個小時,不能有一點破碎。同學們都異常興奮,不就是保護一個雞蛋嗎,有什么難的?

  第二天,同學們都帶來了自己的“蛋寶寶”,他們有的雙手小心翼翼地捧著,有的把雞蛋放進了衣服口袋里,有的用一只手握住雞蛋……都把雞蛋保護得好好的。而我是把雞蛋放在保鮮袋里,還放了些棉花帶來的。上課時,“蛋寶寶”就在課桌里睡覺;下課了,“蛋寶寶”就躺在我的衣服口袋里,跟著我到東到西。

  放學了,我想把“蛋寶寶”放在書包里,但是又發(fā)現書包里塞得太滿,已經沒有位置了,只好把“蛋寶寶”握在手里。我雙手握住“蛋寶寶”,左躲右閃,好不容易才擠出了人群。走到十字路口時,一輛電動車開過來,我猛地一閃,“蛋寶寶”從我手中滑落,說時遲,那時快,我彎腰抻出手下子接住了它,我長長地舒了口氣。我一邊走,一邊看著“蛋寶寶”,一不小心踢到一塊石頭,一個趔趄,“蛋寶寶”又從手里飛了出去,“慘了,這次完蛋了”。我站穩(wěn)一看,“蛋寶寶”掉在了一旁的綠化帶里,居然沒碎掉,也許是綠化帶里松軟的泥土救了它,也許是我放在口袋里的棉花保護了它!啊皩殞殹,我一定要好好地走路,保護好你!蔽野选暗皩殞殹狈胚M了衣服口袋里,小心翼翼地,慢慢地走回了家。

  照顧“蛋寶寶”可真不容易呀,媽媽照顧我不也一樣嗎?看來,我以后一定要學著照顧好自己,少讓媽媽操心。

  護蛋行動作文 篇17

  星期五上課,老師讓我們周一每人帶一只生雞蛋,要體驗一次護蛋活動。

  星期一到了,我很早就起來準備了,首先打開冰箱的門,拿出一只雞蛋,然后把蛋輕輕地放進保鮮袋里,再把餐巾紙塞進一次性紙杯里,再把裝進保鮮袋的雞蛋放進紙杯。但我還是不太放心,于是又把紙杯放進一個圓形的鐵盒子里。

  到了上學的時候,我忐忑不安地把它輕輕放進書包,小心翼翼地往學校走,生怕自己摔一跤把雞蛋打碎了。

  進了校門后,我緊緊抓著裝蛋的盒子,一直到走進教室,才稍微松了一口氣。我慢慢把鐵盒子輕輕地放進桌肚里,還拿了幾本書擋在雞蛋的前面。課間廣播操時,LL的椅子碰到了我的桌子,放在桌肚里的鐵盒子就“骨碌骨碌”地滾了出去,“啪”地一聲掉在地上!我的心都跳到了嗓子眼兒,心想:“糟糕,雞蛋肯定碎了!”TT拾起來放到耳邊搖了搖,低聲說:“還好,沒碎!”聽他說完我懸著的一顆心總算放了下來。

  下課了,我怕別人碰到我的雞蛋,上廁所也把它帶著。CC要我跟他玩“警察抓小偷”的游戲,我說:“不行,我不能走開,因為我要保護我的雞蛋!泵抗(jié)課下課,我都寸步不離地守住雞蛋。終于放學了,我護蛋成功了!

  從這次活動中我學到了很多,知道了什么叫責任感,懂得了如何照顧別人,變得更有愛心了!

  護蛋行動作文 篇18

  昨天,老師說要帶我們玩一個游戲——“護蛋行動”,讓我們每個人從家里挑一枚生雞蛋來上學,放學時看誰的雞蛋沒碎。

  今天一早來到學校,只見一位同學拿著一個紙盒,盒子里放著許多面紙、海綿、碎布之類的,雞蛋擺在中間。這位同學得意地說:“我的雞蛋被保護好了,即使摔到地上也不會碎!蔽覀兌疾恍拧Kf:“那我摔給你們看!”說著便把盒子扔在地上。大家立刻圍上去,打開盒子一看,雞蛋已經碎了。

  有一位同學把雞蛋揣在外套的兜里,時刻不離身。到了課間活動的時候,他卻把“護蛋行動”忘到了九霄云外,就在他開心地跑向操場時,雞蛋從口袋中滑落。

  快放學時,一位同學得意地拿著雞蛋,向大家炫耀自己的完美成果,結果手一滑,眼睜睜看著雞蛋跌落下去,蛋黃流了一地……

  意外的狀況頻頻發(fā)生。這時候,臺駿浩同學向大家展示了自己的護蛋方法,他從桌肚里拿出一個裝著液體的杯子!斑@可不是普通的液體,”他說,“而是我將淀粉和水按照一定比例配制出來的‘非牛頓流體,雞蛋放進去就像陷進流沙一樣,不管受到怎樣的沖擊都不會碎!

  聽他這么一說,同學們都忍不住想要驗證一下。實驗證明,“非牛頓流體”包裹住的雞蛋,根本不怕撞擊。臺駿浩同學利用科學知識成功地保護了雞蛋,贏得了老師和同學們的一致稱贊,這樣的方法真了不起!

  護蛋行動作文 篇19

  昨天放學時老師布置了一項作業(yè),讓大家明天帶一個雞蛋來,想辦法讓它不會碎。到了晚上,我想明天怎樣帶好一個雞蛋,把雞蛋捧著一不小心就碎了,含在嘴里,又怕含著會化了。我想來想去,想到了一個辦法。我先用塑料袋包著,再用裝皮蛋的盒子裝雞蛋,最后在放在自封袋里面,再放在書包里就不會碰碎了。再說,它在自封袋里,就是碎了也不會流得到處都是。然后我就很放心地去睡覺。

  第二天一大早,我一起床就去看我的雞蛋。我小心翼翼、輕手輕腳的把雞蛋拿出來放在手上,雞蛋圓溜溜的在我手里滾來滾去,我心里很自豪,雞蛋在我手里像個“小寶寶”,而我像“雞爸爸”精心地呵護著雞蛋“小寶寶”。

  到了學校,我看見同學們有五花八門的包裝。有的裝在盒子里,有的裝在小瓶子里,還有的干脆拿在手上。上課了老師讓我們拿出雞蛋與同學互相討論著雞蛋的包裝。只見同學們七嘴八舌的、興高采烈的討論著。我的雞蛋在放學時,不知怎么回事,雞蛋有四五道縫隙,流出了“眼淚”。

  中午,我向陳老師要了個雞蛋,現在我更小心地呵護著雞蛋,到了下午放學時,有許多同學的雞蛋都破碎了,而這一次我的雞蛋沒破。

  一整天帶一個雞蛋雖然看起來簡單,但做起來很難。其實做每件事只要你有責任心,就一定能做好。

  護蛋行動作文 篇20

  星期四下午,老師春風滿面地對我們說:“請大家明天帶一個雞蛋,我們一起來護蛋!崩蠋煹脑捯魟偮洌瑢W們就紛紛議論起來,“為什么要這樣做?”“這樣與我們的生活學習有什么關系"……顧老師故作神秘地說:“到時候你們就知道了!”

  星期五一大早,我打冰箱,找出了一個我認為最“結實”的雞蛋,放在了跟它大小差不多少的塑料盒子里,還鋪了一層厚厚的海綿。我怕雞蛋碰撞了會有“傷痕”,又包了好幾層餐巾紙。我心想:哈哈,有了這么多層保護,這下肯定碎不了了吧!

  吃完早飯,我?guī)е‰u蛋高高興興地來到了學校。到了教室,我把裝有雞蛋的盒子小心翼翼地放進了課桌里。一下課,同學們紛紛拿出了自己的寶貝疙瘩蛋,你瞧瞧我的,我瞧瞧你的`,大家都興奮不已。突然,傳來一陣尖叫聲:“老師,他的雞蛋報銷了!”許多同學都涌了過去,只見那個同學手上沾滿了蛋黃和蛋清。天啊,雞蛋這么容易就打破了,我更加要小心保護雞蛋。一個上午,我不敢出去亂蹦亂跳,做什么事都輕手輕腳,呵護著我的小雞蛋。

  中午,我又把雞蛋拿了出來端詳,忽然覺得它沒什么生機。于是,我靈機一動,給我的“蛋寶寶”畫上了一張可愛的臉:彎彎的眼睛樂呵呵的嘴,這下我再看,我的小雞蛋仿佛活了過來,在沖著我笑呢。

  又是一個課間,我怕蛋寶寶寂寞,便又把它捧在手心玩了起來。就在這時,悲劇發(fā)生了:我稍微用了一點力氣,只聽“咔嚓”一聲,蛋寶寶的身上就裂開了一條大縫,黃黃的蛋液頓時溢了出來。我的心頓時就碎了,要是我能有月光寶盒,把時光能倒流到玩雞蛋之前就好了,哎......可惜世上沒有后悔藥吃,我只好傷心地把雞蛋的“尸體”清理了。

  一個小小的雞蛋,要保護它不受傷害,是多么艱難啊!這讓我不禁想起了父母。父母把我們撫養(yǎng)到這么大,經歷了多少苦,我們以后一定要好好學習,才能報答父母的養(yǎng)育之恩。正所謂“誰言寸草心,報得三春暉!”

  護蛋行動作文 篇21

  昨天,顧老師下了一道圣旨:“明天,請同學們每人帶一個生雞蛋,大家都來當一次雞媽媽,保護好自己的蛋寶寶,好嗎?”“好”。同學們異口同聲地回答。我心想:這有什么難的,不就是保護雞蛋嗎,我一定會成功的!

  回家后,我早早地做完作業(yè),然后從冰箱里千挑萬選出了一個又大又厚的雞蛋,再用紙巾給它穿上了一件厚厚的“棉襖”,可我還是不放心,又從冰箱里拿了一個保鮮袋,把雞蛋放進去,扎緊袋口。這下,我心中的一塊大石頭終于落了下來。

  今天一大早,我就小心翼翼地把雞蛋帶到學校。一進教室,只見早來的幾個同學正拿著各自的雞蛋在比賽呢。正當我想參加比賽時,卻發(fā)現雞蛋似乎少了點什么,我靈機一動:對了,它少了裝飾。于是,我從書包里拿出水彩筆為它上裝,不一會兒的功夫,一個與眾不同的雞蛋就誕生了,同學們見了也接二連三地學了起來。

  整個上午,我都將雞蛋放在口袋里,生怕它摔破了,一下課,我的手就會“跑”到口袋里去撫摸雞蛋,看看它有沒有破損。

  中午一吃完飯,我就坐在座位上,把雞蛋拿起來,用手捧著放在桌上,想讓它曬曬太陽。忽然,有人把我一推,雞蛋頓時像流星般飛了出去,幸好我眼疾手快接住了,否則一樁慘案就發(fā)生了。之后,我就一直把雞蛋放在口袋里,不想讓它受到一絲一毫的傷害。

  下午,我還是依然把我的蛋寶寶藏在口袋里,每當我想把它拿出來時,心里一想到中午發(fā)生的那件事,手就又縮了回來。

  好不容易度過了漫長又艱難的一天,放學之前,顧老師狡黠地說:“沒破的同學把蛋舉起來。”我聽了以迅雷不及掩耳之速將我那完好無損的雞蛋舉了起來,數一數全班32人只有6個人的蛋沒破,成功率真是少之又少。

  這時,同學紛紛感嘆起來:“我們當一天雞媽媽就這么辛苦,可我們的母親卻養(yǎng)育了我們十幾年,由此可見,母愛是多么偉大,媽媽是多么辛苦!”想到這兒,我情不自禁地唱起了那首眾所周知的歌曲——《感恩的心》.......

  護蛋行動作文 篇22

  星期三下午的作文課上,老師布置了一個叫“護蛋”的活動,我感到十分新鮮。接下來老師說起了活動規(guī)則:每人要帶一個雞蛋,必須以“掛、裝、提”三種方式使雞蛋不離開自己的身體,不能讓蛋碎掉。吃飯、睡覺或者上課時也不能離開我們的身體。大家都很興奮,一天以后會發(fā)生什么呢?

  第二天早上,我早早起床,找了一個雞蛋,用四層紙包了起來,又用兩個瓶蓋裝起來,緊緊扣上,放在一個袋子里,袋子里還放上棉花,把口扎好,心想:“這樣應該萬無一失了吧”。

  來到學校,我心里一直擔心我的雞蛋會碎掉,于是,我除了下課時送作業(yè)、喝水、上廁所會走動,其他時間都老老實實坐在座位上。第二節(jié)下課時,我的心“撲通撲通”直跳,都快跳到嗓子眼了,因為課間操時間到了,如果上課間操,我們要又跑又跳,那我的蛋就完了。還好課間操沒有劇烈活動,我心里的一塊石頭落地了。直到上午放學,我的蛋還是完好無損,我覺得很高興。中午,吃飯睡覺時我的蛋都安然無恙。

  下午到了學校,很多同學的蛋都碎了,但是我的沒事,我就把蛋的包裝打開,看看雞蛋,并向同學展示我的成果;剛拆開包裝,意外發(fā)生了,“啪”的一聲,蛋掉在作業(yè)本上了,我趕緊拿起來,仔細一看,蛋裂了一條縫,蛋液滲了出來,我趕緊把把蛋扔到了垃圾桶里,我的“護蛋”行動失敗了。

  雖然“護蛋”沒有成功,但是我從中感悟到了很多,如果我沒有中間拆開包裝,蛋也不會碎,所以做任何事都要善始善終,堅持到底;還有如果我不是想向同學炫耀我的成果,我就不會去拆包裝,所以不要因為一點點成績就驕傲自滿,一定要謙虛謹慎。

  護蛋行動作文 篇23

  昨天,科學老師布置我們回家拿個生雞蛋,要求不論你想什么辦法,只要從五樓朝下扔,看誰的雞蛋不碎掉就證明挑戰(zhàn)成功。同學們聽了后議論紛紛,這太簡單了!

  回家后,我從冰箱里小心翼翼地拿出了一個生雞蛋,然后用衛(wèi)生紙包了起來,沒想到在試驗中“壯烈犧牲”了。我又用泡沫塑料和海綿把它放在里面保護起來,然后用塑料袋剪了個大的弧形的降落傘,但是沒有下半部分沒有加上,因為我想:“如果把下半部分加上,方便袋沒有被風吹得鼓起來,怎么辦。像這樣可以讓兩邊和下面的風一起把傘的中間一部分鼓滿空氣,讓它緩緩下降!笨墒墙裉煸缟衔矣滞鼛Я,只好瞎湊合一下,沒想到在試驗中摔碎了。

  實驗中,大部分同學的蛋都碎了,只有魏文彬、羅寬等同學的蛋就沒有壞。

  魏文彬的做法是:他把雞蛋外面包上面巾紙,然后在泡沫上挖個洞,把雞蛋塞了進去,然后用挖去的那塊泡沫削去一小塊,最后充填起來,用膠帶綁住。

  羅寬的作品也沒碎,但是因為結構很復雜,所以他沒有告訴我們關于他的奇思妙想。作品落在地上后,由于他用了很多膠和塑料袋,因而拆起來非常廢勁兒,他用嘴、牙、手、小刀又撕又咬,老師還不斷地提醒他不要把手割破了,不要把雞蛋碰碎了。費了好大的勁好不容易才拿出來,嘿!沒碎,皆大歡喜。

  這次護蛋體驗真有趣呀!

  護蛋行動作文 篇24

  前兩天,我們班舉行了一次護蛋行動。

  老師讓我們每個人帶一個生雞蛋,從早讀到下午放學蛋都不能破,蛋一破,你護蛋就失敗了。

  早晨,我來到學校,小心翼翼地把蛋放進桌肚最深處,連腿也不敢動,怕碰到桌肚,雞蛋滾下來,護蛋就失敗了。這時,我看見一個同學把雞蛋捏爆了,幸虧有塑料袋,不然,蛋黃和蛋清一定濺了他一身。

  大課間鈴聲一響,我將蛋握在手上,把塑料袋的一個圓圈套在手指上,這樣,蛋就逃不出我的手心啦!但我不敢用力握,因為怕把它捏碎了。輪到我跳繩了,我看見長繩向雞蛋飛來,馬上把手縮了回來,躲過了長繩的攻擊。終于,鈴聲響了,跳長繩結束了,我回到隊伍里,長長地舒了一口氣。

  上信息課前,我把雞蛋放在了褲子口袋里,即使這樣,我還是用雙手捂住口袋,慢慢地走到了機房。

  放學鈴一響,我的雞蛋還完好無損地待在我的右口袋里,我連書包也不敢背,把書包往左邊抱,不讓它碰上右口袋里的雞蛋。

  我的花樣護蛋成功啦!

  護蛋行動作文 篇25

  今天,老師讓我們保護生雞蛋。我用兩張塑料紙包好,然后找了幾張廢舊的卡紙包了四層。看著裹得嚴嚴實實的雞蛋,這才放心大膽地把雞蛋帶到學校去了。

  到了學校,就看見沈詩雨的雞蛋粉身碎骨。我想:我的保護措施這么到位,雞蛋一定不會破的。這時,高雍博好像看出了我的心思,不屑一顧地我說:“宋逸洋,你的雞蛋要是掉地下,肯定會破的!蔽也环䴕獾卣f:“誰說的,我的雞蛋保護得這么好,一定很安全!闭f完,我就把雞蛋高高舉起,“啪”的一聲,雞蛋摔在了地上!肮憧纯,我的雞蛋好著呢!”我得意洋洋地說。

  “這也太低了吧!你從三樓摔下來試試?”高雍博又挑釁道!霸囋嚲驮囋。”我跑到陽臺上就往下扔。我的超級雞蛋果然沒給我丟臉,還是完好無損。江楠路過看到這一幕,大驚小怪地說:“宋逸洋,老師讓我們把蛋當自己的寶寶一樣保護著,你這個狠心的‘爸爸’居然把自己的‘嬰兒’從三樓摔下!北凰@么一說,我渾身起了雞皮疙瘩,趕緊把雞蛋寶貝似得抱在懷里。

  可是,中午去高雍博家午睡,我就把我的“蛋寶寶”忘在了高雍博家。唉!我真不是一個稱職的“家長”。我內疚的同時,想到了爸爸媽媽對我的精心呵護,做家長可真不容易呀!

  護蛋行動作文 篇26

  昨天,老師通知我們明天帶個雞蛋。我想會讓我們把生雞蛋帶到學校煮了吃吧。

  回到家,我想怎樣把生雞蛋帶到學校呢?還是先找個東西把雞蛋放進去吧。我先找到了一個盒子,把雞蛋放到那個盒子里,沒想到差點雞蛋落地,我又找了一個盒子,把雞蛋放進去,搖了搖,可是盒子上有幾個小洞,怕碰破,最后我找了一個盒子,把雞蛋放進去,搖一搖很穩(wěn)固,又沒有洞,我才心滿意足。

  今天早上。我拿著雞蛋,上了校車,校車發(fā)動了,我生怕雞蛋破了,一會兒拿在手上,一會兒又給媽媽拿,又怕媽媽拿了會破,還是自己拿吧,到了學校,我打開一看,一點都沒有破,我太高興了。

  到了學校,我看到同學都怪怪的,最怪的是王天白,他把雞蛋放進鐵盒子里往地上摔雞蛋沒有破,太神奇了。我把雞蛋放在桌肚里用書把雞蛋埋起來,怕被別人偷了。還有孫雨軒,他以前佷皮,今天一點也不皮,一直在保護著他的雞蛋呢。

  可憐天下父母心,現在我知道保護一個雞蛋要這么累,何況父母保護我們呢。

  護蛋行動作文 篇27

  今天晚上,我無事可做,在客廳看書。過了一會兒,爸爸的手機發(fā)來一條短信?吹搅司驼f明天帶雞蛋。我被第二個和尚張迷惑了。我感覺徐老師發(fā)的短信有點問題,心想:明天打雞蛋嗎?還是明天的比賽,誰是最受歡迎的煎蛋。然后看了短信前半段,說要化妝。沒有人知道葫蘆里賣的是什么藥。我覺得徐老師讓我們做這個活動,我覺得有點新奇!

  于是,我從冰箱里拿出一個雞蛋,用水彩筆仔細畫了起來。突然傳來一聲巨響,嚇得我全身顫抖。雞蛋啪的一聲裂開了,我尖叫起來。我媽媽覺得她家里有鬼。她下來看的時候生氣的說:“小兔子,你在叫,嚇死我了,一個雞蛋破了。需要喊這么多嗎?”我又小心翼翼地拿出一個雞蛋。我畫了一個簡單的,就一雙眼睛和一把胡子,我給他起了個名字Stache先生

  第二天早上,我起得很早。到了教室,我看到每個人的蛋都是獨一無二的,有的像五顏六色的蛋,有的像牛身上的毛,有的像一只小綿羊。過了一會兒,徐老師來了,說今天三八婦女節(jié)要保護好蛋寶寶。我們應該帶蛋寶寶去玩,上課,吃飯。話音一落,我的蛋就碎了,我很難過。這樣的生活沒有了。我看著我同學的蛋寶寶們狀態(tài)都很好,家里這么好。我的老師還頒發(fā)了很多獎,下午沒破的蛋寶寶的主人可以加2分?磥砦沂菦]有希望了。

  經過這一番努力,我才知道我媽懷我們的時候很累,長大了我會好好報答我爸媽的!

  護蛋行動作文 篇28

  昨天,老師給了我們一個重要的任務——保護雞蛋。我覺得這個任務很簡單,但是說到護蛋時間,我覺得有點難!

  今天早上,我選了一個小圓雞蛋放在桌子上。我想:這樣帶到學校,很快就壞了。于是,我用三層餐巾紙包起來,但我覺得還是不夠,就用四層報紙包起來。我拿出一個羊毛套,把雞蛋蓋上,心想:現在你可以萬無一失了!我小心翼翼地把雞蛋放進袋子里。我上過學。路上我反復提醒司機,爸爸,小心駕駛,千萬不要急剎車!

  我來學校的時候,走路都像飛箭一樣。今天,我開始像阿清王朝格格一樣走路,走得很均勻。一進教室門,就聽到有人喊:別過來,我的蛋碎了!這時,我恐懼地打開袋子,看著我的雞蛋。耶!安然無恙,我高興地喊道。上課的時候,我把雞蛋放在桌殼里,把一些書放在外面。這樣別人就不會碰我的蛋了。下午,我在桌子上休息,但我根本不敢動。我感到不安,心想:雞蛋掉了怎么辦?你不能扔掉一本書嗎?......

  我在恐懼和顫抖中度過了一天,一切都有了回報。不出所料,那天結束后我的雞蛋完好無損。

  通過這次護蛋活動,我了解到媽媽保護我們并不容易!我想對媽媽說:親愛的媽媽,你辛苦了!

  護蛋行動作文 篇29

  明天是個好日子,因為老師說明天就要開始護蛋了!一開始,我不覺得有什么難的,不就是一只雞蛋嗎?有什么好緊張的!

  可是,當到了第二天早晨,我的心里開始忐忑不安,懷里揣著一個雞蛋,平時的我都是蹦蹦跳跳地上學,今天卻不敢跑也不敢跳了,生怕雞蛋有什么閃失。

  到了學校,那群男生都在跑跑鬧鬧,我真擔心他們把我的雞蛋弄破了。上課了,我心想,把蛋放在哪里好呢?捏在手里吧,又怕捏破;放在書包里吧,又怕壓破,到底放在哪里好呢?這可難住我了。我看見別人把蛋放在口袋里,于是我也把蛋放在口袋里。可是,我在拿東西的時候蛋也掉了出來,掉在了桌子上。我拿起來看了又看,沒有破,真是有驚無險。

  再看看其他同學的雞蛋,有的掉在了地上摔碎了,有的在書包里擠碎了,還有的拿在手里捏碎了,哈哈,我還算幸運!

  放學了,我回想了一下,護蛋還是蠻有意思的,看來當回小保姆還真不容易呢!

  護蛋行動作文 篇30

  今天,李老師宣布了一個驚人的信息,周五全校將舉行護蛋活動。“護蛋?怎么護蛋呀?”我有些疑惑。聽完李老師的介紹,我終于明白了里面的含義。

  回家以后,我滿懷激動的心情向媽媽報告了這個消息,媽媽故意“引誘”我說:“陽陽,我?guī)湍惆央u蛋外面包一層保護膜。這樣,你的雞蛋就絕對破不了了。”我急忙搖手:“這樣有意思嗎?你生下我難道也是精挑細選的嗎?不行,絕對不行。這樣就失去護蛋的意義啦!”媽媽聽了,會心地笑了。

  星期五一早我懷揣著雞蛋來到了學校。一進教室門,同學們嘰嘰喳喳地議論著誰的蛋最結實,誰的蛋最小,誰的蛋最大等等問題,大家都相信自己能保護好“寶寶”的。往常,下課鈴聲一響,教室里的幾只“猴子”就開始東蹦蹦西跳跳,調皮得不得了。今天,他們可是一反常態(tài),就怕自己的雞蛋破掉。我看到別人這么緊張,自己也不敢怠慢。從進校門起,我的手就時不時要去摸摸口袋,生怕被別人撞破。上廁所的時候,我原本想三步并作兩步快速走,后來一想:“不行,雞蛋哪經得起這番折騰呀,不碎了才怪!”我連忙手捂著雞蛋,小碎步往前走。當我把衣服提起來的時候,我忘記了雞蛋的存在,雞蛋從我的口袋里以迅雷不及掩耳之勢掉了下來,我急忙抓住了自己的雞蛋,這時我才長長地舒了一口氣。

  一天的護蛋行動終于結束了,我的雞蛋卻完好如初,真是太令人激動了。這一天既緊張又快樂,我聯想到媽媽把我從小養(yǎng)大的不容易,也體會到了世上最偉大的愛——母愛。

  護蛋行動作文 篇31

  “三八”婦女節(jié)快要到了,為了讓我們體會父母養(yǎng)育孩子的辛苦,學校特別舉行了一次別出心裁的“護蛋”活動。

  星期五一大早,我們興沖沖地帶著各自的“蛋寶寶”來到了學校。同學們一方面覺得“護蛋”很容易,都漫不經心的。另一方面覺得“護蛋”很好玩,便拿著雞蛋到處擺弄,我也一樣。可沒過多久,“悲劇”就發(fā)生了。你聽,這邊的一個同學慘叫道:“媽呀!我的雞蛋完蛋了!”那邊又傳來一個同學尖叫“天呀,我的雞蛋也報銷了。”我馬上吸取了他們的教訓,決定給我的“蛋寶寶”多加一層保護,就鄭重其事地把雞蛋放在了水杯里?衫蠋熖嵝盐遥骸啊皩殞殹荒芊旁诒永,要隨身帶著!蔽衣犃耍缓弥匦掳选暗皩殞殹毖b在口袋里。

  下課時,我生怕雞蛋被同學擠破,只好一直坐在位子上;走路時,我輕手輕腳、小心翼翼;放學時,校門口人頭攢動,十分擁擠,我用雙手緊緊地護住口袋;氐郊,第一件事就是檢查我的“蛋寶寶”,幸好,“蛋寶寶”在我的精心保護下安然無恙,我長長地舒了口氣?墒峭砩纤X的時候,我突然發(fā)現“蛋寶寶”不見了,我把書包翻了個遍,又在家里翻箱倒柜地找,可怎么也找不到,我急得想熱鍋上的螞蟻。媽媽意味深長地對我說:“‘蛋寶寶’丟了,就好比媽媽丟了自己的孩子,你可真粗心呀!”最后,還是媽媽在書柜的角落里發(fā)現了我的“蛋寶寶”,我激動地一把“搶”了過來,緊緊地抱住了它……

  通過這次護蛋活動,讓我懂得了一個道理:保護一個雞蛋真不容易,老母雞孵蛋就更不容易了。更何況我們的爸爸媽媽對我們的呵護、關愛,那簡直是幾十年如一日,真是恩比天高,情比海深呀!

  護蛋行動作文 篇32

  你知道誰是護蛋的高手嗎?老母雞唄!憑著她的那份責任心,護蛋不在話下。星期一下午,老師就給我們布置了一個特別作業(yè)——“護蛋”,體驗一下當雞媽媽的的感覺。我想:人肯定比老母雞厲害,這個護蛋行動一定十分簡單。

  放學后,我一回到家,就從冰箱里挑選了一個外殼看上去堅硬、個兒較小的“小不點兒”作為我護蛋的對象。我把蛋先用保鮮袋裝好,又用棉花和餐巾紙包裹好,放在小布袋里并嚴嚴實實地扎了口。給它“全副武裝”后,我才小心翼翼捧著,輕輕地放進松軟的衣服口袋里,我想這四天它都要和我形影不離,應該萬無一失了吧。

  第二天早晨,我?guī)е靶〔稽c兒”來到學校,上課時,它靜靜地躺在舒適的“家”里;下課時,它和我一起活動;就連晚上睡覺時,我也把它放在枕頭邊,但半夜迷迷糊糊地醒來時,發(fā)現我的手已經蓋在了雞蛋上,我趕緊把它拿出來檢查,只見它完好無損,不禁大叫一聲:“耶”。接著我又笑米瞇地睡著了。真是好險哪!但這些都不算什么,最讓我害怕的是收作業(yè)本。收作業(yè)本時,我要在教室過道里走來走去,因為過道同學特別多,為了讓我的“小不點兒”不受一點傷害,只能用左手捂著裝雞蛋的口袋,右手拿著作業(yè)本,挺著肚皮直起腰,笨拙地在過道來回走動,那副狼狽樣,準會讓你啞然失笑,但為了我的寶貝,我也無可奈何。但厄運還是降臨到我頭上,在做廣播體操跳躍動作的時候,口袋里的“小不點兒”一不小心“啪”地一聲掉在了地上,我心驚肉跳地撿起來看,立刻傻了眼,雞蛋的蛋黃都流了出來,我的心揪了起來,又想起這幾天與它相處的快樂時光,我的眼圈不禁紅了。最后,我依依不舍地把“小不點兒”扔到了垃圾桶。

  這幾天,我雖然十分關心愛護我的“小不點兒”,但它還是不小心碎了,通過這件事情,我明白了一個道理:父母哺育我們真的很不容易,長大后,我們一定要好好保答父母。

  護蛋行動作文 篇33

  3月8日是人皆有知的婦女節(jié),學校為了讓我們知道媽媽十月懷胎的辛苦,就開展了一次奇妙的“護蛋”活動。

  一聽到這個消息,我們班同學就“沸騰”起來:有的歡呼雀躍,有的樂得直拍手,還有的已經談論起怎樣護蛋了。這天晚上,我把這件事告訴了家長:媽媽連忙找來一只塑料袋,將蛋小心翼翼地裝了進去,爸爸則在一旁出謀劃策,而姥姥卻不停地嘮叨著“小心一點”之類的話。簡直是“全家總動員”呀!

  第二天,我捧著“蛋寶寶”來到了學校。一整天,我?guī)缀跸袷刈o寶貝似的看護我的“蛋寶寶”,就連上課時也忍不住要摸摸它。我提心吊膽地看護了“蛋寶寶”一天。但是,“天有不測風云”,我不小心將蛋擠了一下,可憐那“蛋寶寶”就和我說“拜拜”了。蛋寶寶,對不起,請原諒我的粗心大意,你一定會原諒我的,但我是絕對不會原諒我自己的。

  假如“蛋寶寶”就是我的孩子的話,那我還算是一個合格,負責的母親嗎?這就讓我聯想到了媽媽,媽媽十月懷胎時,不是也對還在肚子里的我們倍加呵護嗎?媽媽將我們生到這個世界上,又細心地養(yǎng)育我們,難道我們不應該好好報答媽媽嗎?!

  護蛋行動作文 篇34

  今天是護蛋的第一天,同學們都絞盡腦汁想盡一切辦法保護自己的雞蛋,大家保護雞蛋的方法也各式各樣千奇百怪,有用報紙給雞蛋做巢的、有把雞蛋掛在手上的、有不給雞蛋帶任何防護的……最牛的就是陳霄了她竟然帶了6個雞蛋。

  護蛋好景不長還沒有熬到上課龔江偉的雞蛋就成了我們班的首破,到了音樂課我們都帶著自己心愛的雞蛋走上了護蛋的旅程,我一走進教室就把自己心愛的雞蛋放在旁邊的凳子上,整節(jié)課我都把注意力放在旁邊的雞蛋上,生怕它會破掉,偶爾還會用手摸一下它有沒有破,正當我摸著摸著忽然聽到“咔嚓”一聲,我頓是一下緊張心想“這下完了我的雞蛋肯定破了”,我下意識的用手摸了一下我心愛的雞蛋,它竟然完好無損,我心里一陣竊喜。我環(huán)視了一下四周原來陳永寬的雞蛋被韋智艦不小心給踢破了。短短的一節(jié)音樂課竟然破了4個雞蛋,還好其中沒有我。體育課上就更有趣了俞加元的雞蛋竟然就像一只頑皮的小雞,它實在耐不住寂寞了想從俞加元的口袋里跑出來透透氣,誰知道樂極生悲它竟然從俞加元的口袋里飛了出來,結果可想而知了。

  漫長的一天終于過去了,放學前吳老師統(tǒng)計了一下雞蛋的破損情況及破損原因,全班竟然有三分之一同學的雞蛋都破了,雞蛋破損的原因也各有不同。希望我的雞蛋能順利經過考驗。

  護蛋行動作文 篇35

  一周的護蛋行動結束了,我收獲了不少,有高興,有興奮,有揪心,也有受驚。

  中間的一次護蛋失誤,讓我感觸很深。

  由于自己也知道雞蛋它太易碎了,所以就有了十二分的小心。一次下課,一位同學說:“能讓我看一下你的蛋寶寶嗎?”我就小心翼翼的把我的代拉取出來給她看,因為這幾天的精心呵護,代拉沒出任何問題,就有些疏忽大意,和同學邊說邊笑,有時還用拿雞蛋的手縷一下頭發(fā),忘記了手里拿著一個是需要呵護的蛋寶寶,就在我剛要把代拉放入盒中,突然手里一打滑“啪!”的一聲,代拉便粉身碎骨,蛋黃蛋清還有七零八落的蛋殼混為一灘,我頓時傻了眼,懵了,“代拉,代拉……”我在心里茫然的喊著她的名字,可那樣已無濟于事了。我蹲下,心痛的給代拉“收尸”,好像聽到代拉微弱地對我說:“謝謝你,讓我度過了快樂而又充實的這幾天,我無法補償你……”我的心里像是打翻了五味瓶,責怪自己的不小心,責怪自己的大意,責怪自己是一個不稱職的守護者……

  當我放學回到家時,媽媽一如既往的瑣碎,忽然覺得是那么的溫暖,需要好好被別人照顧是那么的強烈,而照顧別人,由于代拉,才知道是那么的辛苦與不易。

  代拉的失去,使我正真明白了媽媽的辛苦,我只想對媽媽沒說:“媽媽,我愛你!”

  護蛋行動作文 篇36

  今天一大早,老師手上拿了好幾顆蛋,我們好奇地問老師,老師說:“蛋給你們保護,如果打破的要罰寫哦!”我們聽了都覺得又新鮮又期待。

  老師把蛋發(fā)給我們一人一顆,我們很小心的接過來,開始有人幫蛋做房子,有人一直捧在手心上,也有人把蛋放在桌上放鉛筆的凹槽內,更有人直接把蛋放在柜子里,我則是用紙做成一個“窩”,把蛋安心的放在里頭,各種現象都有,五花八門的奇招怪術都出籠了,真有趣。

  今天下課的情景不再是有人沖去游樂區(qū)玩,或是去閱讀區(qū)看書,甚至連上廁所的人都快去快回,大家的心都系在這顆蛋上,小心翼翼的保護著,彼此交換保護心得,期盼能平安的度過這一天。

  放學時,有人的蛋已經破了,好可惜,幸好我的蛋安好無恙,真是太高興了。最后,老師說明了“護蛋”的意義,是要我們去體會媽媽的辛勞,能更懂得“感恩”、“惜!,做一個孝順懂事的好小孩。

  護蛋行動作文 篇37

  一個星期前,老師讓我們拿一個生雞蛋做護蛋行動。由于我沒回家,只好在大姑家拿了一個雞蛋,取名為“靈靈”。

  到了教室,我把“靈靈”放在書桌里,生怕它碎掉。上完第一節(jié)體育課后,我迫不及待的來看我的“靈靈”破了沒。幸好,沒破,不過我還是不放心,決定給我的雞蛋換個保護層。我正在扯紙,“靈靈”好像是想去看看外面的大千世界,一趁我不注意,咕嚕,咕嚕的滾了下去。只聽啪—的一聲,我的“靈靈”已面目全非,我擦去地上的蛋清和蛋黃,無奈的把“靈靈”扔進了垃圾桶。這時,后悔、傷心、難過一股腦的塞進了我的心海,我心里安慰道

 。翰灰倚,明天再拿一個雞蛋,吃一塹,長一智,一定會成功的。第二天,我從家里的冰箱再拿出一個雞蛋,取名為“月月”。到了學校,我吸取了上次的教訓,給我的“月月”用紙巾做了一個小床。一天過去了,我的雞蛋完好無損。接下來的幾天都是有驚無險。

  今天是最后一天了,我非常舍不得我的“月月”,畢竟跟了我四天,也有深厚的感情,同時我也懂得了:做爸爸媽媽的很辛苦,就像我那樣,必須得無微不至的照顧著雞蛋,所以我們長大以后要懂得孝順他們。

  護蛋行動作文 篇38

  今天,老師給了我們一個任務,就是保護蛋兩天,不能碎,只可以兩個蛋。我想想這么簡單的事,我的蛋一定會完好無損的。

  第一天,我的蛋蛋就破了。

  第二天,我又拿出了第二個。

  來到學校,我拿出紙巾,把蛋一層又一層的抱了起來,用透明膠粘好,這回總可以了吧!第一個蛋蛋已經犧牲了,這回,我一定會用全力保護好蛋蛋的,一定不讓第二個再犧牲了。

  下午第二節(jié)課是美術課,我來到教室,把蛋放在哪里好呢?我有木有口袋……“對了!!”我把蛋小心翼翼地放在了桌子下面的架子上,可我又想想:不行不行,這樣蛋一定會滾下去的。于是我又把蛋放在了桌子上?晌矣謸钠饋砹耍哼@也不行,他們男生一定會來破壞我的蛋的,那放哪里好呢???恩…對,這個地方一定靠譜!我剛想拿起蛋,不知是誰的“魔爪”,就伸向了我的蛋蛋,“。。。〔灰。∈窒铝舻把剑。。 蔽矣昧σ慌,那個同學的手就收了回去,我馬上拿起蛋,在那邊自言自語“可嚇死我了,還好你沒破,真是不幸中的萬幸呀!”我把蛋放在了地上,椅子旁邊,這樣一來別人就拿不到我的蛋蛋了,我在暗中偷笑。

  可沒想到的是,我從講臺回到座位,就發(fā)現蛋蛋不見了,我便開始找了起來,可怎么都找不到。我心想:完了,我的蛋蛋一定……555,我的蛋蛋呀!555我可憐的小蛋蛋呀又犧牲了。正當我失望時,我突然在旁邊同學的桌架上發(fā)現了一個紙團,我拿了起來,咦?那不正是我可愛的小蛋蛋么?“我終于找到你啦!”我叫道,“我再也不會讓別人去傷害你啦!!”不知不就中就下課了。

  第三天,我的蛋破了,因為我太開心了,所以一個不小心,蛋蛋掉在了地上。我拿了起來,摸上去軟軟的,紙泛黃了,一定是蛋黃掉了出來。我心想:徐煜呀徐煜,你也太大意了吧。≌媸撬自捳f得好:樂極生悲,甜中生苦呀。。!

  這次保護蛋蛋讓我明白了:爸爸媽媽把我們養(yǎng)大是很辛苦的,我們保護一個蛋就這么累了,而爸爸媽媽就更是辛苦了。我們長大后一定要照顧好他們。如果你也想體會一下做爸爸媽媽的滋味的話,那么你也可以像我一樣:保護兩天蛋蛋。

  護蛋行動作文 篇39

  周一,我們學校開展了一日護蛋感恩行動。開展本次活動的目的是讓我們體驗媽媽十月懷胎的辛苦和不易。

  一大早,我就幫我的“孩子”(生雞蛋)穿上了衣服,小心翼翼地放在衣服口袋里,來到了學校。

  課間活動時,我和同學一起出去玩。我們一起玩扔沙包的游戲,玩得正開心時,只聽到“啪”的一聲,原來是一個同學的雞蛋破了。我想起了我的雞蛋,連忙把手伸進衣服口袋里,一摸,幸好我的雞蛋安然無恙,我舒了一口氣。

  下來的大半天,我不敢和同學們玩游戲了。走路時,我也放慢了腳步,生怕被別人撞到。就連上課時,我也會悄悄地摸摸我的雞蛋,確保它的安全。

  一天的護蛋感恩行動總算結束了,我深有感觸。我只護了一天蛋就覺得提心吊膽,非常累,而媽媽懷了我十個月,那該多么辛苦!

  我們要感謝媽媽,感謝媽媽不怕艱辛地孕育了我們,感謝媽媽給予了我們生命,感謝媽媽無微不至地照顧我們。

  護蛋行動作文 篇40

  為了讓我們體驗當爸爸媽媽照顧寶寶的不易,今天,學校開展了一日護蛋活動。

  一早,我就早早起床,先給我精心挑選的蛋娃娃穿上幾件又軟又舒服的棉毛衫——餐巾紙,我包了一層又一層,直到蛋摸上去軟綿綿的,再拿來保鮮袋,給它披上風衣,然后讓它睡在溫暖舒適的床上——我的棉襖口袋。到了學校,我做什么事都小心翼翼,還時不時把手伸進口袋摸一摸蛋娃娃,知道蛋娃娃完好無損,才放心讀書。上課寫作業(yè)時,平時喜歡趴在桌上的我身體始終離桌沿一拳,生怕桌子碰傷了蛋娃娃;下課了,我把手伸進口袋握著蛋娃娃,生怕調皮的男孩不小心撞到我;做操時,我不敢跳起來,擔心蛋娃娃從口袋里蹦出來;連上廁所的時候,我都害怕蛋娃娃被我壓壞,干脆把她拿在手里……終于熬到了放學,蛋娃娃完好無損,我激動得手舞足蹈。

  放學回家后,我問媽媽:“保護蛋娃娃真累!你照顧我有這么辛苦嗎?”媽媽笑著說:“辛苦多啦,蛋娃娃很聽話,你這個娃娃有時還不聽話呢!”我聽了不好意思地笑了,我暗暗地想:以后一定要做個聽話的孩子,不讓爸爸媽媽操心。

  護蛋行動作文 篇41

  四年級下,有一次,孫老師布置了一項特殊的作業(yè):護蛋三天。我們大家可激動了呢!

  我回到家,拿了一個生雞蛋,先用方便袋把雞蛋包好,再拿了一些棉花,把雞蛋裹住,不讓它動,接著又找了一個手機盒,把雞蛋給放進去,一看,還有許多空位置,又覺得手機盒太硬,又鋪了幾張餐巾紙,雞蛋放好之后,塞了一些棉花,就算大功告成了呢!我還給雞蛋取了一個名字:鐵蛋1號!

  第三天,孫老師說下午有一場鐵蛋比賽!上午我們先做了一個帶雞蛋的廣播體操,既興奮又緊張。

  蔣怡然的攜帶方式是:拿奶奶買菜的方便袋給包起來,并用自己的舊校牌上的繩子將方便袋捆住,掛在了肩膀上。

  周梓豪的攜帶方式是:用媽媽的舊包將雞蛋寶寶抱住,小心翼翼地帶到了操場上。

  下午,鐵蛋比賽開始了!

  我們大家立即下了樓,排好了隊,開始扔鐵蛋了哦!我瞄準好孫老師指定的位置(10米以外),使出吃奶的力氣用力往前一扔,egg落地,我跑過去一看。!我的鐵蛋1號光榮犧牲了!

  我想起了我這只母雞照顧的這個雞寶寶,咱們兩個相處了三天兩夜這么久,現在你卻去了天堂。No,難道你不能堅持到放學回家之后再碎嗎?但也不能全部怪你,也有怪我的一份,沒有盡力保護你,沒有給你弄出一個更完美的家,再一次向你說聲對不起,讓你碎了,我的心也碎了!

  活動結束后,我暗下決心:如果下一次有護蛋活動,我一定會更加細心地保護好你,不會讓你再破碎的!

  護蛋行動作文 篇42

  一天,老師叫同學們都帶一個雞蛋來護24小時,同學們都表現出異常的興趣和興奮,感覺護一天的蛋沒什么了不起,簡直太容易了。

  第二天,同學們個個都帶上了自己可愛的“小寶寶”。有的握在手心里,有的放在口袋里,還有的裝在杯子里,里面還墊上毛絨絨的棉花呢!瞧,同學們那細心勁呀,還真把雞蛋當成了自己的“寶寶”呢!

  上課了,愛做小動作的小朋友,也規(guī)規(guī)矩矩地做著,生怕一動就會弄傷他們的“小寶寶”似的;下課了,調皮的、愛搗蛋的同學也都乖巧的坐在教室里,盯著他們的“小寶寶”,擔心一走開,“小寶寶”就會被欺負似的。然而,有一位同學實在坐不住了,他一溜煙跑向操場,一不小心翻了個跟斗,口袋里的“小寶寶”被活活的壓死了,那個同學自言自語地說:“護24小時的雞蛋還真是不容易呀!”

  從早上護到中午時,有一半同學的“小寶寶”不是受傷就是壯烈犧牲了;到傍晚時,“小寶寶”完好無損的已寥寥無幾,再到24小時時,恐怕就少之又少了。然而,媽媽要護我們280天,不管吃飯還是睡覺;不管工作還是干活;不管生氣還是生病都要精心的關心、照顧、呵護著我們!

  我們的母親真是太厲害、太偉大了,她為我們做出了巨大的犧牲,世界上沒有哪種感情能勝過媽媽那無私的母愛!我們一定要好好學習,拿出好成績來報答偉大的好媽媽。

  護蛋行動作文 篇43

  今天,是個讓同學們既興奮又激動的一天,它就像一朵輕巧的云兒隨風飄蕩,十分自由自在,又透露真幾分火熱,因為我們將上演一場激動人心的“火星撞地球”!

  一上課,美妙動聽的上課鈴打響了,“叮呤呤”,此時,上課的鈴聲在我耳邊卻像銀鈴般清脆,同學們像離弦的箭沖到了走廊,我知道,等待我們的是熱情似火的比賽!伴_始”吳老師一聲令下,“啪啪啪”的聲音如此刺耳,我的心一緊,仿佛有幾百只活蹦亂跳的小鹿在瘋狂的亂撞,“呼”風吹過臉龐,我的手一松,“小甜使”(蛋寶寶)安然地落在地上,只聽“咚”我心中的那塊大石頭總算落地了,心里解脫了一般,我眼睛一睜,那情景是何等的壯觀,一個個雞蛋成天而將,像一滴滴密密麻麻的雨點,又如同一片片嬌艷欲滴的花瓣從空中灑落下來,我立刻沿著樓梯飛奔而下,心里十分期待,“嘩”一群“螞蟻”跟著我也急急忙忙的下了樓,眼前的一幕,令我們十分吃驚,一個個雞蛋不堪入目的躺在地上,地上灑滿了蛋黃、蛋清,我連忙尋找我的“小天使”,我一層又一層的剝開那層層相疊的保護層,一層,一層,又一層……,我的手心已濕透了,我小心翼翼的剝開最后一層,哇!完好無損的雞蛋的映入眼簾,我把它捧在手上小心地呵護著。

  真是幾家歡喜幾家愁。∮械陌哑茡p的蛋殼握在手心,十分惋惜,有的看著自己的雞蛋,歡聲雀躍,還有的悄悄落下了眼淚,而我呢!蹦蹦跳跳的開心的笑了,心里有種說不出的激動。

  這次有趣的活動,永遠牢牢的刻在我的腦袋里。

  護蛋行動作文 篇44

  媽媽十月懷胎不容易,可是我們還對媽媽抱怨:你做的菜真不好吃;你買的衣服真丑……但自從我當了一個小時蛋媽媽后,我再也不會對媽媽這樣了。

  我?guī)е业牡皩殞氉哌M了五號教室。“叮鈴鈴”上課了,郭老師站在講臺旁大聲地說:“大家把自己的蛋寶寶拿出來,輕輕地握在手里,F在,我給大家一些東西,然后你們可以給蛋寶寶畫上眼睛和嘴巴!

  我按照郭老師說的方法,小心翼翼地用水彩筆給蛋寶寶畫眼睛,這時只聽“砰”一聲,坐在后排同學的雞蛋碎了,蛋液從她的手上一滴一滴地滴到了地面上,一股濃濃的蛋腥味兒頓時充滿了整個教室,我不由自主地跳了起來,生怕那臭臭的蛋液黏到我衣服上。就在這時,掛在我衣服上的蛋撞到了桌子上,我大驚失色,連忙把蛋捧在手里仔細端詳:幸好,幸好,只是受了點小傷……雞蛋不停的晃來晃去,我真不知道這個小時是怎么過去的。

  離護蛋結束只剩下最后幾分鐘了,我內心如波濤翻涌著。一個多小時的護蛋已讓我厭煩,失去了耐心,而媽媽養(yǎng)育我十一年卻從未有過抱怨。謝謝您,我最愛的媽媽!

  護蛋行動作文 篇45

  星期二最后一節(jié)課上語文。當當當……上課了,老師笑容滿面地來到教室親切地對我們說:“明天要舉辦一次護蛋活動!蔽液门d奮呀!

  放學了我立刻跑回家,準備明天用的雞蛋。我拿了一個又紅又大的雞蛋用紙包了好幾層,然后再把它放在一個透明的盒子里,這樣雞蛋有了雙重保護。

  第二天,我起床第一件事就是看看小盒子在不在書包里。一切準備就緒。我把小盒子放在桌箱里。老師,心里老是惦記著它。上課了,老師讓我們四個一組看看誰包裝地好。結果我們四個包裝袋都很好。老師說生雞蛋很容易碎,我就把小盒子裝在口袋里。時不時的摸一摸它。就怕它碎了。下課了上廁所我也帶著它,一直用手護著它。走路的時候小心翼翼的,生怕雞蛋會碎。正在這時大我一級第一個男同學推著我跑,正好把我碰到了。真是怕什么來什么,心想,這下雞蛋肯定碎了。我緊張的心都要跳出來似的,非常不安;氐浇淌。我趕緊看看雞蛋碎沒碎。謝天謝地,幸好沒碎。我細心地守護著雞蛋。

  就這樣提心吊膽的一天總算過去了;氐郊乙院,我高高興興地把雞蛋放回原處。

  我這才體會到媽媽撫養(yǎng)我的辛苦。我就好比雞蛋,媽媽該有多操心啊。我一定要好好學習,報答媽媽的養(yǎng)育之恩。

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