動作作文錦集9篇
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的動作作文10篇,歡迎閱讀與收藏。
動作作文 篇1
我是一個很容易感傷的女孩,在生活中經常被很多事情輕易地感動,或許是生活中一個很小的細節(jié),電視里一個感人的鏡頭,媽媽的一句關愛,老師的一次鼓勵,朋友的一片心意 ……
雪紛紛揚揚地飄落下來,天很冷很冷,我極不情愿地走出溫暖的家,向外面一片冰天雪地中走去。路很滑,我小心翼翼地走著,擔心會摔倒在地上。路上來來往往上班上學的人都急匆匆地走,唯恐會遲到,時不時會有摔跤的聲音傳來。這時,在一個轉彎處,兩個騎車的人撞到一起,行人都漸漸地放慢了腳步,等待著一場好戲的開始。
一個人的保溫瓶里的雞湯灑了一地,有一些還沾到了另一個人的衣服上。我心想:可能會有一場紛爭吧!可是,令我萬萬沒有想到的是:衣服上沾到了雞湯的人從地上爬起來后,趕忙去扶另一個人,還連聲說:“兄弟,真對不起。我趕時間,不小心撞到你了,你千萬別生氣。雞湯多少錢?我賠給你。”被扶起的人很愧疚的說:“這怎么能怨你呢?是我拿著東西,單手騎車。這不?摔倒了,還連累了你,該說對不起的人是我呀!”就這樣,一場可能爭吵的事情在兩人的寬容下和平解決了。圍觀的人散開了。我繼續(xù)向前走,剛剛的那一幕如刻在我腦子里一樣,揮之不去,讓我感動。
心思全在剛才的那件事情上,一不小心撞到一個人,差一點跌倒了,一雙大手支起了我就要倒下的身子。大手的主人——那位險些被我撞倒的人。我的心里又是一陣感動。
在生活中,處處留心,有很多很多平凡,但卻是很感人的小事。這些感人的事情都包含了人與人之間的關愛與呵護,寬容與大度。平凡的感動,感動不平凡。
動作作文 篇2
小時候,我就充滿稚氣地問媽媽:“媽媽,是不是不到長城非好漢呀?”媽媽笑了笑回答:“你永遠是媽媽心中的好漢!”“不,我要做登上長城的好漢!”我理直氣壯地說。從此以后,登上長城變成了我的一個小小夢想。今年暑假我終于來到北京,來到長城。
飛機快要降落了,透過窗戶滿眼燈火通明。我的心已在砰砰地跳了,腿也隨著發(fā)軟了,我從來沒有這樣激動。
到賓館時,已經9:30了,等一切都弄好,快11:00了,這時媽媽收到了一個短消息,是叔叔發(fā)來的:“早點睡,明天就要做好漢了!”對啊,明天我就要做名副其實的好漢了,心里有涌動起一股激情,那一晚,我久久不能入睡。
第二天,我們坐著大巴車,一路顛簸著向長城出發(fā),我的心也隨著車子顛簸的節(jié)奏而跳躍。一點也平靜不下來,腦海里只想著“我要做好漢了,要做好漢了!辈恢挥X中,車子停了下來,我第一個沖下車子,仰望著連綿不斷的長城,才覺得它比我想像中的長城要雄偉、壯觀許多。
由于時間關系,我們是坐滑車上去的,這也是為了增加趣味性。到了第4個烽火臺,我們就開始自己走了,和我們同行的幾個伙伴都說爬到第6個烽火臺就往下走,而我和媽媽雄心壯志要爬到第八8個烽火臺,看到好漢碑才罷休,于是我們?yōu)榱四繕瞬粩嗟赝吓,當爬到?個烽火臺時,我們的腳步更快了,為了勝利,我們已忘記了疲倦,途中不停地跑,當然功夫不負有心人,當我最后一步跨上第8個烽火臺時,心似乎要提到喉嚨口了,激動地什么話也說不出了,只是看著好漢碑發(fā)呆,心思非常沉重,我們勝利啦!從來沒有這樣激動。
當我漸漸平靜下來,極目四跳,群山盡在腳下,“地到無邊天做界,山登絕頂我為蜂”一股豪情涌上心頭。
20xx年8月16日,我看到了長城的真實面貌,觸摸到了長城的真實身軀,站在長城的最高頂峰,一覽眾山小,我為自己的勝利而自豪,為實現(xiàn)小小夢想而激動了。13年的歲月,我激動過無數(shù)次,但從來沒有這樣激動。
動作作文 篇3
我們盼望已久的秋游又到了,同學們高高興興地上了車。在車上我們有說有笑,不知不覺就到達了目的地——番禺長隆歡樂世界。
“下車咯,同學們!”司機喊了起來。哇!太陽好猛,紫外線很強,但心情無比暢快!
很快,我們到了歡樂世界的大門口,走了進去,我們小組趕緊排好隊等著老師說解散?墒堑攘撕脦追昼,始終不見Mr.張的人影。我們等不及了,只好自己走了。突然,一個聲音傳了過來:“等一下,等一下!蔽一仡^一看,哦!原來是Miss彭!她想和我們一起玩,可是我們想玩的她卻不敢玩,誰帶領我們。≡撛趺崔k好呢?不一會兒,我們又看到了Mr.張,有了他我們就可以玩鬼屋了,哈哈!可是Miss彭怎么辦呢?我們只好先帶她去玩些不刺激的,等吃完了飯我們再去鬼屋吧!
下午,我們拽著Miss彭去玩水上游戲,可她卻說不玩,就在旁邊幫我們拍照什么的。我們玩了又玩,玩累了,全身是汗了,Miss彭叫住我們說:“孩子們,累了,歇會再玩!蔽覀儑姓f有笑,她的臉上也笑開了花。
歇夠了,我們又繼續(xù)瘋玩起來,這時完全把Miss彭給忘了!等我們實在玩不動了,坐下喝杯飲料時才發(fā)現(xiàn)老師不見了,于是我通知大家,去找她。我們差不多把去過的景點都找了一遍,還沒找到。我突然想起來,老師會不會在原地等我們呢?我們飛奔過去,她果然還在老地方。
我們跑過去抱住了她:“Miss彭,你想玩什么我們帶你去玩?我們再也不丟下你了!”“沒關系孩子們,我給你們看著書包呢,只要你們開心,我就開心了,你們想玩什么趕快去,別浪費時間了!
雖然這些事微不足道,但讓我懂得了老師是我們成長中不可缺少的一部分。
動作作文 篇4
前些天,我與母親去地里干活。小小的玉米在地里剛剛冒頭,像對新世界充滿好奇的小娃娃,甚是喜人,十分可愛。但是,有些地方還是光禿禿的泥土,絲毫不見綠油油的玉米的蹤跡。母親嘆了一口氣,說:“這些地方的種子播得太淺。我們需要重新播種!蔽也o太多畏懼,心想:不就是撒種子嘛,更何況有我和母親兩個人。母親將種子袋遞給我,自己從麻袋里拿出撅頭。只見她彎著腰,用撅頭在地上挖出一個小坑,我佯裝默契的從袋里掏出幾粒種子,準備撒一粒,然而這些小種子像不受控制的跳跳糖似的,從我手心里崩了出來。我尷尬的把它們拾起來,笨拙的撒下一粒種子。母親的動作很熟練,而我就顯得十分外行。半個小時過去,我腰酸背痛,于是有了放棄的念頭,母親似乎看透了我的心思,說:“今天這天還涼快,這活在農活里也算輕松!蔽矣行⿷M愧,母親操持著那么多地,而我卻沒有幫過她,學習固然很累,殊不知,母親下地回來還要做飯,洗衣,照顧我們。想到這些,我又打起精神,撒起了種。任憑汗水留下,時間流逝,我們一直堅持著。面朝黃土背朝天的勞作,不停歇。
回到家,我又回憶起了在餐廳吃飯時愛剩下一點,然后倒進垃圾桶里。有一次,大家的雞蛋都沒有吃,班主任便倡議把沒吃的雞蛋收集起來,放到塑料袋里,送給門衛(wèi)老爺爺。大家積極響應,不一會兒,塑料袋便被盛滿了。
這次下地,我真的學習到了在書本上難以真正體會和理解的東西,我知道了農民伯伯的辛苦與付出,糧食的來之不易,堅持的可貴。也希望自己能節(jié)約糧食,珍惜農民伯伯的勞動成果。
動作作文 篇5
今天,媽媽沒在家,家里地板上有許多污漬,很難看,心想:我還是拖拖地吧,媽媽回來后準能給她一個驚喜。
于是,我先拿起拖把,跑到水池邊,把拖把涮了涮水,再擰得干干的。然后雙腳分開,左腳在前,右腳在后,雙手緊握著拖把,從里到外地拖了起來。
我使勁兒地拖啊拖啊,可是,偏偏還是有一些調皮的污漬留在地板上。于是,我從衛(wèi)生間拿出清潔球,在污漬上來回擦呀擦,終于擦干凈了,“真麻煩!”我小聲嘟囔著。但沒過多久,“麻煩”又找上門來了,原來,沙發(fā)下面有些臟,可是我又推不動沙發(fā),氣得我干瞪眼。生氣也沒用,只好開始想辦法,我把拖把插到沙發(fā)下面,不得不彎下腰,小心翼翼地移動,等我覺得拖得差不多了,便用手電筒向里邊照了照,嘿,果然干凈了。
最后,我又使勁拖了廚房、客廳和衛(wèi)生間的地,拖完后,我雖然滿頭大汗,但看著干凈的地面,心里很開心。媽媽回來了,大吃一驚,愣了三秒鐘才回過神兒,高興地說:“你真是個懂事的孩子,會替媽媽拖地了!”我不好意思地笑了。
通過這次拖地,我體會到了媽媽的不容易,以后要多注意家里的衛(wèi)生,盡可能讓媽媽少點辛苦。
動作作文 篇6
打開記憶的`閘門,一件事浮現(xiàn)在我的腦海里。
五年級的時候,我的腿摔傷了。第二天,我媽媽背我去學校,但我的腿無法回彎。每當我強行坐到座位上,一股撕心裂肺的疼痛就用傷我的心頭。劉老師對我的媽媽說:“孩子傷得這么嚴重,回家養(yǎng)好了再來上學。”媽媽同意了。
一個星期后,媽媽對我說:“明天你可以去上學了!蔽倚老踩艨。第二天我興致勃勃的走向學校。剛進校門,我聽到了一個熟悉的聲音:“石佳碩。”回頭有一看,原來是我最好的朋友XXX,她微笑著對我說:“我扶你!彼熘业母觳玻f:“我?guī)湍惚硶!蔽野侔阃妻o,但XXX搶過我的書包,背在右肩上。我說:“還是給我吧,你已經超重了!彼f:“沒事,我背的動,你看我多棒。”我們相視一笑,她又說:“以后這個任務就交給我吧!蔽也缓靡馑嫉狞c點頭。她又輕聲的對我說:“慢點,你左腿傷得比較重,就先邁右腿,左腿千萬不能回彎,很容易發(fā)炎的,別走快了,不著急!蔽揖桶凑账f的,慢慢地向教室走去。過了十分鐘,我們終于到了教室。后來,XXX每天都早早的來到學校門口等著我,不管我多晚到學校,她都耐心的等著我。過了兩個星期,我的腿好了,她才放心的上學。
XXX助人為樂的精神令我感動,我為有這樣的伙伴而感到驕傲。
動作作文 篇7
學會主動,才能擁有掌握自身命運的權利,而被動者只有怨天憂人,苦苦哀求的份。要成為強者,首先必須學會主動出擊。
主動與被動即使是做同一件事情,也會產生截然不同的結果。舉個簡單的例子來說,你的爺爺現(xiàn)在需要買一樣東西,他提出要求,讓你去為他買回來。你答應了。這樣的話別人會說你是一個聽話的孩子。然而如果你在你的爺爺未提出要求之前,就主動的發(fā)現(xiàn)了這個問題,而且為你的爺爺買回了他所正需的東西。那樣的話不僅你的爺爺會非常的開心。即使你的鄰居也會夸你是一個孝順的孩子。做的事情是一樣的,而得到的結果卻是后者優(yōu)于前者,原因就在于后者是主動,而前者則是被動。
學會主動,往往可以在事業(yè)上取得成就。而那些一心想要成功,卻整日妄想會有人來到自己家門前,來請他出山的人得到卻只有哀聲嘆氣。
儒家思想之所以可以成為中華民族二千年封建王朝的正統(tǒng)思想,而且一直至今還讓人深受其影響。這其中的原因之一就是因為儒家先師個個都是主動的宣傳思想,而非坐等別人來向他求教。
先說孔子,為了宣傳他的治國理念,政治思想,周游列國,不辭辛勞。如果說他只是茍安一隅,不思進取,坐等諸國之人來向他求教,我想至圣先知的稱號也當讓于他人了罷!孟子也是如此,依舊是遍訪諸國,即使是遇到很大的打擊也依舊是毫不氣餒的為儒家思想的發(fā)揚光大而貢獻自己的微薄之力。至于董仲舒,在以道家思想為主流的漢朝。依舊是勤學苦思,終于在發(fā)展了孔孟儒學之后,形成了適應封建制度的新儒家思想。于是尋找機會,主動出擊。中國也便有了“罷黜百家,獨尊儒術”這么一說。
戰(zhàn)國的蘇秦,張儀更是主動出擊,取得事業(yè)輝煌的典范。
現(xiàn)代社會也依舊如此,主動才能成功,而被動只有失敗的份。我們不可能像三國的諸葛亮一樣,坐在茅廬之中,等著玄德公親自來請。這并不是說這個社會缺少像玄德一樣的識才之人,而是現(xiàn)代社會有了太多的諸葛孔明了,也就是說現(xiàn)代社會人才競爭嚴重。在這個人才輩出的時代,我們更加要以自信的態(tài)度去主動迎擊人生的每一個挑戰(zhàn)。也只有如此,才能掌握先機,成為自己命運的主人。
擁有自信,學會主動迎擊人生每一個挑戰(zhàn)的人,才是真正的強者,才是掌握二十一世紀中國命運的華夏優(yōu)秀兒女。弱者只會被動,而強者永遠主動。因此我們必須學會主動,也只有這樣我們才擁有主宰自己命運的權利。
動作作文 篇8
7月13日上午,我參加了20xx年為貧困山區(qū)兒童“捐一元·獻愛心·送營養(yǎng)”活動啟動儀式。這是我第一次參加華商網小記者活動,我很高興,早早就跟媽媽來到了曲江銀泰廣場,廣場上的人真多啊,都穿著大紅的短袖,上面印著“捐一元,獻愛心,送營養(yǎng)”,遠看就像一條紅色的長龍,
“我希望有一身新衣服”、“我希望學校趕快蓋建好”、“我希望學校能有圖書室”、“我希望每個孩子都有好的學校上”……這是云南昭通百順小學孩子們的心愿,我看著廣場上帖的圖片,想想自己的生活,一元錢能干什么呢,對于城里的孩子,一元錢能買一根冰棒,能買一塊橡皮,一個本子,可是對于偏遠的山區(qū)的孩子一元錢就意味有一頓有營養(yǎng)的午餐。
活動在熱鬧的音樂聲中開始了,主持人上臺介紹了啟動儀式,現(xiàn)場還設置了愛心拍賣和愛心義賣環(huán)節(jié),其中,一個繪有“變魔術的猴子變出許多牛奶雞蛋”的環(huán)保袋,寓意“希望環(huán)保袋能夠換來很多牛奶雞蛋,幫助山里的孩子”,被一位阿姨以601元拍的,隨后阿姨將將環(huán)保袋送還給小朋友,以期愛心傳遞下去。
活動進行到最后,大家都開始捐款,我也很開心的去捐錢,我要倡導大家都來捐錢,幫助貧困山區(qū)的小朋友。
動作作文 篇9
我參加過許多活動,但那次“小金鐘新春音樂會”是令我最難忘的一次。
那天,我來到“小金鐘新春音樂會”的現(xiàn)場。!龐大的舞臺,耀眼的燈光還有兩層樓的觀眾席令我大吃一驚。這里真是太棒了!
到了下午,演出正式開始。開場舞的表演者是一支有“顏值”的破曉組合,他們給這場音樂會開了個完美的頭。最讓我難忘的是一位拉小提琴的姐姐,拉小提琴不是什么稀奇的事,最重要的是她有眼障。在這種困難中她能一步步向上爬是一件非常不容易的事。在音樂會上,她的表演讓大家感到佩服,紛紛為她鼓起掌來。
很快就到我了,我突然覺得很緊張,前面幾個人的表演都非常棒,這讓我有了壓力,擔心自己唱不好。算了,還是努力發(fā)揮出最好的水平吧。我果然沒有讓自己失望,成功地完成了表演。
接下來的表演一個比一個精彩,有古箏演奏《青花瓷》,有獨唱《我相信》,《好運來》,還有演唱《明星小姐》,真是讓我大開眼界呀!
以前我覺得我的“本事”還不錯,但現(xiàn)在我才知道還有那么多人比我更努力,實力比我更強。我將永生難忘!
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