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觸動作文

時間:2022-08-09 11:33:07 動作 我要投稿

有關(guān)觸動作文三篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家整理的觸動作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

有關(guān)觸動作文三篇

觸動作文 篇1

  生活中,一件小事,一句話語,卻蘊(yùn)含著支持與理解。就像魯迅先生去日本留學(xué)的時候,藤野先生對他的教導(dǎo),讓他棄醫(yī)從文,成為了著名的文學(xué)家。

  那一刻,可能是你走在小路上,石橋邊,看到的種種小事。那一句話就可能觸動你的心,就像莫懷戚和家人一起走在小路時的一句話,一個決定。

  記得有一次,我像往常一樣來到我們小區(qū)進(jìn)行戶外活動,就是從小區(qū)的外欄騎自行車一圈,之后再去超市買點(diǎn)吃的,之后回家。而這一次我卻看到小區(qū)舉行了一個活動,離近一看才了解原來是一個捐贈的活動,是將自己不需要的書、筆、書包等等,捐獻(xiàn)給別人。

  我當(dāng)時擁有的書呀,筆呀……數(shù)不勝數(shù),我便回家拿了幾本看過的書,以及筆捐了過去。就在我要去超市買東西回家的時候,看到一位衣衫不整的老人買三盒多的晨光中性筆出來,我連猜都不用猜,他肯定也是參加本次活動的,當(dāng)他捐完后,我便像記者一樣問為什么要捐贈那么多新筆,他說他想幫助那些沒有錢買筆的人,用上好的文具。

  是的,幫助別人并沒有貧富之分,只要你有一份愛心,一份支持與理解,你就是那一刻樂于助人的人。那一刻觸動我心。

觸動作文 篇2

  我今年正好剛過完九歲生日,年齡不算大,但也有很多讓我難忘的事情。 事情是發(fā)生在我上幼兒園的時候。20xx年秋天的一個下午,天氣突然變得非常惡劣,風(fēng)刮得厲害,而且還下起了小雨。那時我正在班級里玩魔方,也沒注意到外面的變化。

  放學(xué)的時間到了,我像往常在教室里等家長來接我回家?墒墙裉鞁寢寙挝患影啵呀(jīng)告訴老師不能接我了;爸爸出差,我只能盼著姑姑來接我。

  剛開始,我還有耐心在教室等,可眼看著一個個孩子被家長接走,我猶如熱鍋上的一只螞蟻急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),幾乎都要哭了;正在這時,一個熟悉的身影向我走來,我差點(diǎn)驚叫起來。因?yàn)檫@個人不是別人,正是我生病的姥爺啊。他是在生病的啊,怎么可能來接我。!不知怎么回事,本來很矮小的姥爺,此時我發(fā)現(xiàn)他變得很高大,手里拿著一把傘,向我走來。

  姥爺進(jìn)了教室,連一口氣都沒喘,急忙把我的書包背到肩上,拉著我的手又沖進(jìn)雨中,坐出租車把我送回了家。

  后來我才知道,姑姑也是突然有急事,不能來的;而那天姥爺因?yàn)橐ビ變簣@接我,連吊瓶都沒打,再加上天氣不好,打不著出租車,姥爺竟然是從家步行到幼兒園。

  在我成長的過程中,我的親人付出了無數(shù)次諸如這樣的事情,是在他們的呵護(hù)和培育下,我才能得以茁壯成長。

  所以我要積極努力學(xué)習(xí),掌握更多的知識和本領(lǐng);同時也要快快長大,讓自己盡快自立起來,這樣我就會獨(dú)立生活,減輕親人們的負(fù)擔(dān)!

  我會用一顆感恩的心,感謝我的親人!

  我今年正好剛過完九歲生日,年齡不算大,但也有很多讓我難忘的事情。 事情是發(fā)生在我上幼兒園的時候。20xx年秋天的一個下午,天氣突然變得非常惡劣,風(fēng)刮得厲害,而且還下起了小雨。那時我正在班級里玩魔方,也沒注意到外面的變化。

  放學(xué)的時間到了,我像往常在教室里等家長來接我回家。可是今天媽媽單位加班,已經(jīng)告訴老師不能接我了;爸爸出差,我只能盼著姑姑來接我。

  剛開始,我

  還有耐心在教室等,可眼看著一個個孩子被家長接走,我猶如熱鍋上的一只螞蟻急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),幾乎都要哭了;正在這時,一個熟悉的身影向我走來,我差點(diǎn)驚叫起來。因?yàn)檫@個人不是別人,正是我生病的姥爺啊。他是在生病的啊,怎么可能來接我啊?!不知怎么回事,本來很矮小的姥爺,此時我發(fā)現(xiàn)他變得很高大,手里拿著一把傘,向我走來。

  姥爺進(jìn)了教室,連一口氣都沒喘,急忙把我的書包背到肩上,拉著我的手又沖進(jìn)雨中,坐出租車把我送回了家。

  后來我才知道,姑姑也是突然有急事,不能來的;而那天姥爺因?yàn)橐ビ變簣@接我,連吊瓶都沒打,再加上天氣不好,打不著出租車,姥爺竟然是從家步行到幼兒園。

  在我成長的過程中,我的親人付出了無數(shù)次諸如這樣的事情,是在他們的呵護(hù)和培育下,我才能得以茁壯成長。

  所以我要積極努力學(xué)習(xí),掌握更多的知識和本領(lǐng);同時也要快快長大,讓自己盡

  快自立起來,這樣我就會獨(dú)立生活,減輕親人們的負(fù)擔(dān)! 我會用一顆感恩的心,感謝我的親人!

觸動作文 篇3

  勿忘我開懷戀色,相思鳥唱忘情歌。

  題記

  陽臺上,朵朵藍(lán)紫色的小花緊緊挨著。那小小的花瓣,柔柔地舒展著。外白里黃的花蕊,給人以似水的溫柔。銀光透過玻璃,照射在這小花上,使這淡紫愈發(fā)亮麗,愈發(fā)引人注目。近近細(xì)聞,一陣花香,緩緩地,幽幽地鉆進(jìn)了鼻孔

  此花名為勿忘我,是姐姐上大學(xué)前送的。一年,甚是想念;目睹此花,心中的情思,莫名被觸動了

  關(guān)于這詩意的名字,其實(shí)有個美麗的傳說。

  相傳,在古歐洲,一位德國騎士正帶著愛人在多瑙河畔散步。途中,看到河畔綻放著藍(lán)色的小花。騎士知道,這小花,應(yīng)該別在戀人的發(fā)梢上。于是,他不顧生命危險,探身采花。不料卻失身于急流中。自知無法獲救的騎士高呼:“勿忘我!”便將藍(lán)色透明的花朵扔向了戀人

  “上帝賜名勿忘我,家人取意獻(xiàn)忠腸“。

  從傳說,與各種對它進(jìn)行描寫的詩詞中不難看出,勿忘我的花語,即是“forget-me-not”(不要忘記我),“真實(shí)的愛”

  暮然,思念涌上心頭。姐姐是看著我長大的`,從呀呀學(xué)語,到翩翩少年,姐姐見證了我全部的成長過程。從前,學(xué)業(yè)還沒這么繁重,姐姐還沒考上大學(xué),我們是日日夜夜綁在一起的玩伴,是難過時相互傾訴的對象。

  只是時光匆匆,不知何時,我竟比長我八歲的姐姐高出了不少,不知何時,姐姐那原本似乎永遠(yuǎn)過不完的高中生活,結(jié)束了。

  她離開了,去為更好的未來而拼搏。

  至今記得,離別前,姐姐留下了這勿忘我。那時,我并不知道這花有這么詩意的名字,有這么深刻的寓意。只是覺得很美,像姐姐的臉蛋一樣。

  那刻,揮手告別,手握裝著勿忘我的小小玻璃瓶,心里有萬般不舍。姐姐沒有回頭,我也沒有落淚,但我們都懂,只是不想讓對方更難過。

  漸漸,學(xué)業(yè)繁忙起來,我早已無時間牽掛。只是花還被媽媽照料的很好,藍(lán)中透紫的艷麗,今朝依舊。

  “藍(lán)衣未褪纏綿色,素面常盈熱烈光“。

  藍(lán)藍(lán)的,透明的小花,被閃爍銀光照的愈加艷麗,觸動情思。此刻,站在這奇跡的小花前,我思念著姐姐;遠(yuǎn)在天邊的姐姐,她也會思念我嗎?

  勿忘我,好一個勿忘我。它是花中情種,縱然離開生命之水,離開生命之光,離開生命之本,它依然美如初,花如故。

  也許,姐姐想表達(dá)的,正是勿忘我所表達(dá)的吧“無論天涯海角,勿忘我”。

  身還在陽臺,心已經(jīng)迷離。藍(lán)藍(lán)的花,綠綠的葉,這姐姐所留下來的花,這姐姐所給我的愛,牽動著我的情思。

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