【精品】生動(dòng)作文六篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家收集的生動(dòng)作文6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
生動(dòng)作文 篇1
本周星期二的一節(jié)英語(yǔ)課上,從五(4)班教室傳出了一陣陣歡笑聲。這是怎么一回事?走進(jìn)一看,教室黑板上畫(huà)著一片美麗的大森林,上面赫然寫(xiě)著:Little Red Riding Hood’s Story Show。原來(lái),同學(xué)們正在分組表演了英語(yǔ)小品“小紅帽”。每五人為一組,共分了三組,各組的表演精彩紛呈,給大家?guī)?lái)了許多歡樂(lè)。
首先上場(chǎng)的是鄧昊紓一組,拿來(lái)了一張硬板紙當(dāng)小紅帽奶奶家的門(mén),讓我們?nèi)喽际殖泽@,不得不贊嘆她太有想象力了。
接著章鴻那組也閃亮登場(chǎng)了。他扮演的獵人一上場(chǎng),就一邊讀臺(tái)詞,一邊做著開(kāi)槍的手勢(shì)奔跑著,等跑到“大灰狼”跟前,一腳踹向“大灰狼”,“大灰狼”假裝被打倒了,撲倒在地上。真是逼真的表演!我們?nèi)嗯醺勾笮,連趙老師也不禁鼓起掌來(lái)。
劉峻他們組也不甘示弱,他扮演的“大灰狼”與眾不同之處在于他用鉛筆當(dāng)爪子,這樣一揮舞,還真像呢!我們有的哈哈大笑,有的鼓掌,還有的歡呼起來(lái)。
這真是一節(jié)令人難忘的英語(yǔ)小品課!在游戲中學(xué)習(xí)、在表演中鍛煉,在歡聲笑語(yǔ)的七彩課堂中,我們輕松學(xué)習(xí),帶著快樂(lè)收獲。
生動(dòng)作文 篇2
二月二十日的晚上,我們一行七人來(lái)帶了全世界第一座夜間野生動(dòng)物園,因此,我非常的興奮......
那天,我們坐的那輛小火車剛一啟動(dòng),一種陰森森的感覺(jué)就滲透到了我的骨子里,再加上解說(shuō)員那輕微而神秘的聲音
的聲音,和黑夜中伸手不見(jiàn)五指的感覺(jué)更是讓我出了一身冷汗。
忽然,我看見(jiàn)一道白光,我順著白光望去,發(fā)現(xiàn)有幾只可愛(ài)的小鹿正在白光下安靜地吃草呢!
火車?yán)^續(xù)前進(jìn),我又看見(jiàn)一道白光,在這道白光下面有幾個(gè)巨大的身影,我定睛一看,才發(fā)現(xiàn)那些身影原來(lái)是一頭頭大象。其中,令我印象最深刻的要算那頭正在睡覺(jué)的大象了。它安靜地臥在沙地上,就像剛剛出生的嬰兒似的......
突然,我聽(tīng)到一陣?yán)呛浚D時(shí)感覺(jué)心中一陣涼颼颼的感覺(jué)。但是,我還是鼓起勇氣向狼嚎的地方望去,發(fā)現(xiàn)一頭狼正站在小土坡上對(duì)著月亮嚎叫。那場(chǎng)面看起來(lái)既浪漫又可怕......
新加坡夜間野生動(dòng)物園是我見(jiàn)過(guò)最奇特的動(dòng)物園,因?yàn)橐话銊?dòng)物園都是看動(dòng)物,而到了這里卻變成找動(dòng)物了!
生動(dòng)作文 篇3
第5周星期一,陳老師告訴我們:五年級(jí)全體同學(xué)要在第七周星期五的活動(dòng)課上,進(jìn)行一次計(jì)算比賽。
當(dāng)聽(tīng)到這個(gè)消息的時(shí)候,我的心中充滿了期待,同時(shí)也有一絲不安。期待的是,我可以參加這次比賽,有機(jī)會(huì)證明自己——我能行;不安的是,我怕自己發(fā)揮不好,結(jié)果不理想。盡管心有不安,我還是很認(rèn)真地進(jìn)行準(zhǔn)備。上課時(shí),我悉心聽(tīng)講,生怕漏掉任何一個(gè)知識(shí)點(diǎn);氐郊依,完成作業(yè)后,我也會(huì)主動(dòng)找一些計(jì)算習(xí)題來(lái)練習(xí),加強(qiáng)鞏固。雖然有些累,但是我覺(jué)得特別有趣,因?yàn)槲铱倳?huì)在計(jì)算的`過(guò)程中發(fā)現(xiàn)一些小竅門(mén)。
到了比賽那天,我坐在考場(chǎng)里,看到同學(xué)們的臉上呈現(xiàn)出淡定的神色時(shí),我的心卻不由得緊張了起來(lái),好像要蹦出來(lái)似的。
“丁零零,丁零零……”一陣急促的鈴聲響過(guò),考試開(kāi)始了。我拿到試卷后,先掃視了一下考題,發(fā)現(xiàn)這些題目的類型,都是我練習(xí)過(guò)的,我的心情稍稍放松了些。于是我趕緊填好相關(guān)信息,開(kāi)始作答。
在考試的過(guò)程中,教室里很安靜,靜得只聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們寫(xiě)字時(shí)發(fā)出的“沙沙”聲,顯然,每一個(gè)同學(xué)都在非常認(rèn)真地答題。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,我終于把題目都寫(xiě)完了,長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。一看表,馬上就到交卷的時(shí)間了,我把試卷再次認(rèn)真地檢查了一遍,這才放心地交給了監(jiān)考老師,與此同時(shí),我那焦急、緊張的心情也隨著那優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的下課鈴聲煙消云散了。
幾天后,老師宣布了這次比賽的獲獎(jiǎng)名單,竟然有我的名字,我高興得跳了起來(lái)。是的,在準(zhǔn)備比賽的這段時(shí)間里,我緊張過(guò),害怕過(guò),但是都被我一一克服了;期待過(guò),付出過(guò),最終也收獲了!
這次比賽雖然結(jié)束了,但也讓我深刻地意識(shí)到了一個(gè)道理:只有努力付出,才會(huì)取得成果。我將一如既往地努力學(xué)習(xí),去攀登一個(gè)又一個(gè)知識(shí)高峰。
生動(dòng)作文 篇4
“哈哈哈……”這笑聲是從哪里傳來(lái)的,是從我們班傳來(lái)的。這節(jié)課我們做了一個(gè)有趣的游戲--拼句子。
游戲開(kāi)始了,郭老師把提前準(zhǔn)備好的卡片發(fā)給了王文瑤、劉婭琦等四個(gè)同學(xué),他們手中分別拿著時(shí)間、地點(diǎn)、人物、干什么這一堆卡片。郭老師笑容滿面,親切和藹地說(shuō):“我想請(qǐng)幾個(gè)同學(xué)上來(lái)分別抽取他們手中的各一張卡片然后拼成一句話”。郭老師的話音剛落,同學(xué)們便爭(zhēng)先恐后地叫道:“我,我……”有的同學(xué)把手舉得老高老高,生怕老師看不到他,有的同學(xué)文文靜靜、端端正正地坐好,手也舉得非常端正,有的同學(xué)甚至站了起來(lái)。
第一個(gè)是吳琦,只見(jiàn)他三步并做兩步,走上講臺(tái)。激動(dòng)人心的時(shí)刻到了,吳琦慢慢吞吞地讀起來(lái):“早上,小明在學(xué)校上玩碰碰車。”引來(lái)了同學(xué)們一陣暴笑,老師在講臺(tái)上也笑得合不攏嘴,同學(xué)們更是站也不是,坐也不是,笑得快把肚子也笑破了。
還有幾位同學(xué)也依次抽了卡片,有“晚上十二點(diǎn),我在大街上玩耍!庇小耙磺暌郧埃∶髟谔彀查T(mén)城樓上睡覺(jué)!边有“星期天,我在海上做體操!币粋(gè)個(gè)有趣的句子,都使同學(xué)們哈哈大笑,老師臉上也露出了欣慰的笑容。
時(shí)間如流水,轉(zhuǎn)眼間下課了,游戲早已結(jié)束,但當(dāng)時(shí)的情景卻都深刻地印在大家的童年日記本里。
大家都明白老師的良苦用心,都懂得游戲中的深刻涵義。她那甜蜜的笑容,她那高興的神情,她的一舉一動(dòng)大家都知道。
老師是讓我們不寫(xiě)病句,你看這病句多“可愛(ài)”呀!所以無(wú)論是我們寫(xiě)作文還是說(shuō)話,語(yǔ)言一定要組織好,要不然就會(huì)鬧大笑話的。
這個(gè)游戲真是別出心截,這節(jié)語(yǔ)文課真是生動(dòng)有趣!
生動(dòng)作文 篇5
6月30日的早晨,陽(yáng)光明媚,花兒開(kāi)滿大地,芬芳撲鼻,鳥(niǎo)兒在樹(shù)上叫個(gè)不停,整個(gè)大地沐浴著燦爛的陽(yáng)光。每個(gè)班級(jí)挑選十名小朋友去野生動(dòng)物園,我也被選中了。8點(diǎn)40分我們準(zhǔn)時(shí)出發(fā),一四班、一六班、二六班和二五班小朋友坐一輛車,張老師和史老師負(fù)責(zé)。一路上,我們歡聲笑語(yǔ)。
我們到達(dá)野生動(dòng)物園后,首先來(lái)到會(huì)場(chǎng)入座。世博大熊貓入園儀式便開(kāi)始了,主持人是哈哈少兒頻道的默默姐姐和楊益哥哥。第一個(gè)節(jié)目是大象和兩位阿姨表演雜技,阿姨吊在大象的耳朵上,爬到大象身上表演舞蹈動(dòng)作,在大象鼻子上練倒立,看得我眼花繚亂,心想他們真不簡(jiǎn)單。第二個(gè)節(jié)目是大象領(lǐng)隊(duì),后面跟著十一只世博大熊貓,他們好像不愿意讓人們看到,都快速地“逃跑”了。大熊貓后面跟著斑馬,默默姐姐和楊益哥哥在說(shuō):“斑馬怎么來(lái)了?原來(lái)是湊熱鬧的!”第三個(gè)節(jié)目是猴子和大猩猩表演手風(fēng)琴,小手風(fēng)琴放在一個(gè)碗里,猴子拉琴,碗居然不碎,我很納悶,后來(lái)我和方蘊(yùn)儀才弄明白,原來(lái)琴聲是從舞臺(tái)后面?zhèn)鬟^(guò)來(lái)的,猴子彈得是玩具琴。第四個(gè)節(jié)目是魔術(shù)表演。楊益哥哥說(shuō)是一個(gè)美女魔術(shù)師,我們都盼著看到,當(dāng)魔術(shù)師出來(lái),我們發(fā)現(xiàn)是一個(gè)外國(guó)叔叔留著長(zhǎng)頭發(fā),梳成一個(gè)辮子。小朋友一起喊是男魔術(shù)師,默默姐姐解釋,留長(zhǎng)頭發(fā)的不一定都是女的,場(chǎng)上發(fā)出一陣爆笑。魔術(shù)師拿了一個(gè)大籠子,兩個(gè)阿姨鉆到籠子里,魔術(shù)師用黑布一罩,數(shù)5個(gè)數(shù),居然變出一只老虎,我們很疑惑,大家討論結(jié)果是舞臺(tái)下面有個(gè)洞,兩個(gè)阿姨下去了,老虎上來(lái)了?赐瓯硌荩覀儜賾俨簧犭x開(kāi)了全場(chǎng)。
接下來(lái)我們乘上大巴車,邊吃邊游覽野生動(dòng)物園,我們坐在車?yán)铮瑒?dòng)物是散養(yǎng)的。首先來(lái)到食草動(dòng)物區(qū),看到了羊、兔子……小朋友很開(kāi)心,又來(lái)到虎區(qū),參觀了老虎、豹子。有三只老虎趴在椅子上,我們對(duì)它們大喊,但他們沒(méi)反應(yīng),車到近處一看,原來(lái)它們?cè)谒X(jué),睡得可真香。三只老虎真貪睡,車上小朋友和老師都笑得前仰后合。最后來(lái)到飛禽動(dòng)物區(qū),有雞、鴨、鴿子、鸕鶿等等。
最后我們乘大巴車返校了,這次活動(dòng)我不但學(xué)得了許多知識(shí),還交了一個(gè)好朋友,她就是二六班的朱玉晶。
生動(dòng)作文 篇6
長(zhǎng)隆野生動(dòng)物園可真大呀!在這里,我不光見(jiàn)到了我以前沒(méi)見(jiàn)到的動(dòng)物,讓我增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),還發(fā)生了許多有趣的事情,讓我很開(kāi)心!
你騎過(guò)大象嗎?要是沒(méi)騎過(guò)的話,就讓我來(lái)告訴你騎大象的感覺(jué)吧!剛騎上大象,我感覺(jué)很顛簸。不過(guò)后來(lái),我很快就適應(yīng)了,這時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)大象的背上不光座著人,還有很多面包,它每走幾步,就吃一團(tuán)面包,而且,它是用鼻子卷了起來(lái),然后再放到嘴里,真奇怪!
我坐觀光小火車時(shí),還看到了有趣的事情,比如:一輛車正在行駛的時(shí)候,一只鴕鳥(niǎo)擋住了路,鴕鳥(niǎo)把頭伸進(jìn)了窗戶,大概是想看看車?yán)锩媸鞘裁!小火車(yán)^續(xù)前進(jìn),我們看到了長(zhǎng)頸鹿伸著脖子吃東西,導(dǎo)游說(shuō),因?yàn)殚L(zhǎng)頸鹿低頭的話容易造成高血壓,所以把食物放在高高的樹(shù)上,喔,原來(lái)它的脖子是這樣長(zhǎng)長(zhǎng)的呀!
這次的游園過(guò)程中我還看到了白虎,狗熊,駱駝,仙鶴,還有很多以前沒(méi)有見(jiàn)到的動(dòng)物,是不是讓你大開(kāi)眼界呢!