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觸動作文

時間:2022-09-10 16:56:53 動作 我要投稿

有關觸動作文九篇

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的觸動作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

有關觸動作文九篇

觸動作文 篇1

  時光如梭,轉眼間我已是一名初中生了,兒時的許多記憶已經有腦海中淡化,可那件事不僅刻在了我的身上,也刻在了我的心里,永不磨滅。

  我記得那年我四歲,正是調皮好動的年紀。那個時候,我在外公家里住,他家正好蓋新房子,買了一車磚,就堆在門口。調皮好動的我經常爬到磚垛子上面去玩,而每次要么是被提著耳朵下來,要么是被竹棍趕下來,隨后便是外公語重心長的囑咐和嚴厲的批評。可年幼的我每次都是左耳進右耳出,毫無記性,也不免遭受皮肉之苦,但都很輕。

  直到有一次,我和幾個同齡的小伙伴在磚垛旁戲耍,不時踩在磚垛上比試比試。前幾個小伙伴踩在上面都沒事,可我左腳踩在磚上,右腳卻踏了空,“撲通”一聲,我從磚垛上摔了下來,而被我踩空的那塊磚因為受到震動從磚垛上滾了下了。不偏不倚,正好砸在我的右眼角上,差一點就砸在我的右眼上了。不知道是因為疼痛還是因為恐懼,我“哇”的一聲哭了出來,其他的幾個小伙伴見我哭了,也都驚慌失措,再見我血流不止,就一個個嚇跑了,沒有一個人管我。

  我哭的更厲害了,血也流了一地,哭聲引來了外公,他看我這個樣子,二話不說,抱起我就往附近的診所跑?呻x這最近的診所也有兩三里路呀!再加上外公這么大年紀,我又因失血過多而呈迷迷糊糊的狀態(tài),更是麻煩。

  在我迷糊狀態(tài)下,依稀記得外公跪了差不多半里路時,豆大的汗珠從枯黃的臉上一顆顆墜下來。有時落在我的臉上,不知道那種感覺怎樣形容,只是很感動。我感覺自己幾乎癱過去,全身沒有一點力氣,呼吸很急促,臉上除了外公的汗珠就是我的血。

  也不知道過了多久,只記得外公沖進了診所,大叫了一聲:“余醫(yī)師,快給她止血!”余醫(yī)師急忙從外公手中把我接過去,放在病床上,看了一眼說:“怎么會失血這么多?這下可難辦了!”外公以為余醫(yī)生說我沒辦法治了,立馬跪了下來,哀求道:“余醫(yī)師,我求求你,你一定要救她,我求求你了!”我哭了,不知道是疼痛還是感動,只覺得內心暖暖的。

  不僅是我,我旁邊幾位看病的叔叔阿姨也都感動的流下了眼淚,急忙扶起外公。余醫(yī)師也急忙拿出藥棉、藥水等用具來給我止血。過了不知道多長時間,余醫(yī)師收起了用具。

  我只覺得眼皮沉重,就昏昏沉沉睡過去了。等我醒來,也不知道是什么時候,外公正端著一碗雞蛋面朝我走來,然后就說:“我看你快醒了,就想著你待會兒餓了咋辦?我尋思著就給你煮了一碗”。外公和藹可親的臉上透出遮不住的疲憊。吃著香噴噴的雞蛋面,我感覺一股暖流從我身體流過。

  過了一兩個月后,我的傷好了,唯一遺憾的是留下了一條傷疤。我卻并不想讓它消失,只想讓它永遠刻在這里。因為它代表著外公對我的愛,一份樸實,真切的愛。不花哨,卻真實;不華麗,卻樸實。就是這樣一份簡簡單單的愛,不僅刻在我的肉體上,更刻在我的心靈上,它深深地觸動了我。

觸動作文 篇2

  我哥上高三了,自然會很少放假回家。然而在家里卻一直有兩個人每到周六便等著我哥打來的電話。

  每次接到我哥的電話他們總會異常高興,即使再忙也會放下手中的活,接電話。我哥經常跟我的母親打電話。母親拿起電話:“喂,兒子啊,下課了吧!”那邊總會回一聲:“嗯,下晚自習了!薄皟鹤,你明天回來嗎?”“媽,我要復習功課,沒時間回家!薄芭叮沁@樣啊。那我明天來給你送生活費!薄班牛仓荒苓@樣了!蹦赣H趕緊問:“兒了,有沒有什么東西要帶的,我給你帶來。”……一會兒,母親興奮起來,大聲說:“好好好,你想吃,我就給你做,明兒給你帶去!薄班拧薄皩α,兒子,在學校要認真學習啊,我和你爸在家的苦你也是知道的,我不是給你施加壓力,總之,高考要好點考,知道嗎?”那邊傳來一聲長長的“嗯”!皨專獨w寢了,我掛了啊。”“掛了吧,休息好啊!薄班拧薄

  父親疾步走到母親身旁,問:“他明天回來不?”母親的眼神開始暗淡了,嘆了一口氣,說:“不回來了。說要復習功課呢!”父親的眼神不再像開始那樣閃爍,滿臉的失望,輕輕的回了一聲:“哦!蹦赣H開始剝花生米,父親坐下來看書。

  我坐在一旁,問母親:“媽,這么晚了,別弄了,快洗洗睡吧!”母親并沒有停下,一邊剝一邊說:“你哥不是想吃花生米嗎?我打個夜工做了,明天才來得急給你哥送去?,來幫幫忙呀!

  我驀然一驚,母親今天在地里干了一天的活啊,還要打夜工,堅持得住嗎?“哥要吃花生米以后再做不就行了嗎?您干了一整天的活,肯定很累,別剝了!蹦赣H急了,說:“唉呀,我都答應你哥了,他愛吃就做給他吃嘛,我累一點沒關系。”我的心被震撼了,眼睛開始發(fā)紅,心里熱騰騰的,漸漸的,淚水開始在眼眶里打轉……

  我心里念著:“哥啊,你看見了該多好,母親為你真得很苦啊,母親真得是太疼你了,你可一定要認真學習啊,高考快到了,你一定要加油。〔灰僮屇赣H為你而受苦了!”我只能說:“可憐天下父母心!卑。∧笎叟,人心暖,母親為自己的孩子付出了太多。母愛如暖流一般流入我的心里,深深地觸動了我的心靈。

  但愿,哥能考一個理想的成績。

觸動作文 篇3

  旋律——有很多種,情感的意境也諸多不同,就連給人的感受也是多種多樣的。例如:輕快的旋律能使人心情愉悅;舒緩的旋律能使人心情舒暢;相反,帶有憂傷色彩的旋律會使人陷入傷感的意境,總之,我們身邊處處都有旋律,不管是愉悅的還是傷感的……而在我的記憶中,最觸動我的,還是那一首宋祖英唱的《長大后我就成了你》……

  這首歌雖然不是什么非常火的歌,旋律也不是很特別,但是它贊頌了老師那崇高的職業(yè),把對老師的愛都傾注其中,加上宋祖英那甜美,動人的歌喉,整首歌聽起來就顯得十分深情,每每回到家中,我總會戴上耳機,點上這首歌,仔細的去聆聽作者想抒發(fā)的情感,聽完之后,我心中總會涌起一股暖流……然而,關于這首歌,背后還隱藏著一個故事……

  還記得我在上小學時,我們的班主任—姚惠芳老師,一位相貌平平,與常人無異的女教師,而就是這樣平凡的一位老師,在我的心中留下了抹不去的身影。一天中午,我們班的一個女同學的哭聲傳遍了整個教室,幾個同她要好的朋友在一旁安慰她,有幾個便去找老師,過程中,那位女同學神情痛苦,一手還死死捂住肚子,并伴隨著陣陣抽泣聲,此時,老師聽到同學的報告后,以最快的速度從辦公室趕到了教室,見到那位同學痛苦的神情,老師馬上讓邊上的學生倒一杯熱水,然后蹲在她身邊詢問:你怎么了?怎么搞的?是不是吃壞肚子了?現(xiàn)在是不是很難受啊?可能是由于太痛的緣故,那位同學連話都說不出了,見此情形,老師都急哭了,她拿出手機,打電話給她的父母并同時打了120救護車,一會兒功夫,她的父母來了,120也來了,盡管如此,她還是不放心,便一同去了醫(yī)院,望著老師遠去的背影,我們的心顫動了……

  幾天后,那個女孩痊愈了,恰巧,那天是我們在小學里最后的一節(jié)班會課了,那節(jié)課上,老師讓班上的幾個同學準備幾個小文藝節(jié)目,那個女同學也參加了,為了感恩老師,她準備為老師唱一首《長大后我就成了你》,這是她練了很久的歌,也可以說是精心準備的,終于,下午的第三節(jié)課——班會課到了,其他同學的表演結束了,該輪到她,她從容的走上講臺,開始唱起來,漸漸的,漸漸的,她的歌聲征服了全班的同學,全班同學也跟著一起唱,每一個同學都唱的很投入,很認真,仿佛要把自己對老師的敬愛全部通過這首歌來表達出來,整個教室都充溢著感人的氣息,我們一邊唱,一邊回憶著與老師在一起的點點滴滴,當我們唱完最后一個字后,我們注意到老師的眼眶濕潤了,我們再也忍不住了,淚水如同決堤一般的涌了出來……

  如今,雖然老師已經不教我們了,但她那熟悉的身影依舊留在我們心中,還有那日的歌聲永遠縈繞在我的耳畔:“長大后~,我就成了你~,才知道那間教室,放飛的是希望,守巢的總是你……”

  想到這兒,我按捺不住,竟然也唱了起來,淚水也情不自禁的一滴一滴落下……

觸動作文 篇4

  草莓值得被珍惜嗎?不,它很便宜,感覺難吃就扔了吧!但是,偶然的經歷改變了我的想法,觸動了我的心靈。

  一天無聊,陪媽媽出去買菜。走到市場,一排排新鮮亮麗的水果引起了我的注意,特別是那攤紅彤彤的草莓。

  草莓不貴,但買的人卻很少。只見媽媽蹲在攤前,左右翻動著這些彤紅的草莓。賣草莓的大爺趕緊擺擺手制止媽媽。他輕輕捧起最外面一層的草莓,道:“這些肯定又大又甜,不要再翻啦!”但媽媽卻半信半疑:“你給挑的肯定是不好吃的吧?”“真的好吃!”老爺爺一臉篤定。

  媽媽好像忽然間想到什么,接過了老爺爺?shù)乃。老爺爺嘆了口氣,對媽媽說道:“我知道,如果一直翻,就會影響味道和美觀。如果買的人吃到那個被翻爛的,八成會不吃或吐掉。有些人甚至會因為一顆草莓不好吃,而把整袋草莓全丟掉!崩蠣敔敓o聲地苦笑著,又接著說道:“你們看看這些垃圾桶里,有哪個水果是完整的?我真的希望我的草莓能落到珍惜水果的人的肚子里,而不是出現(xiàn)在垃圾箱里……”

  聽了這段話,我感受到媽媽身體一顫,我自己也恍然大悟。是啊,我們都“中招”了。不只是吃到難吃的水果我們會扔掉,吃到所有難吃的東西,我們不都會這樣嗎?因為它們便宜,不值錢,所以我們就隨心所欲,愛怎么處理它們就怎么處理。

  放眼看中國,現(xiàn)代人已經不愁吃穿了,因此我們也變得越來越不會珍惜,越來越浪費了。但我們卻忘了幾十年前,在老爺爺?shù)哪莻年代,他們可是連吃飽都成問題,更不用說挑三揀四了。

  感謝這位老農,讓我重新學會了珍惜;也感謝這次經歷,在那一刻觸動了我的心靈。

觸動作文 篇5

  從姥姥家吃完飯回來時,已經快到八點了。我坐著媽媽的自行車,穿梭在路旁灰暗的燈光中。晚風使人感覺清冷,可坐在媽媽的自行車上,又覺得多了些家的溫暖。

  我靜靜凝視著路旁的一切。院子里的補習班還亮著燈,還有些學生在里面焦急地等待著父母。那些孩子大多是小學生,因為父母工作忙才被送到這里上課的。

  風輕輕吹著,不遠處,我看到一個被著書包的模糊背影。隨著車輪的轉動,背影變得愈加清晰了。院子里,一個背書包的女孩蹦蹦跳跳地回家,那女孩約莫六七歲,看樣子是剛上完補習班放學回家的。

  媽媽說:“你小時候也是這樣跳著回家的!

  我似乎被眼前的畫面觸動了,人的心就像水閘,一旦被某些東西觸動,里面的水就會全部噴發(fā)。小時候?是啊,小時候的天空特別藍,小時候的草地特別美,因為我們都有一顆純真的心。

  長大后,我們也許會認為小時候很幼稚,可我們現(xiàn)在,就算用十分之九的聰明也換不回從前十分之一單純的快樂了。

  灰暗的路燈旁,女孩的身影是夜晚唯一活潑的一幅畫面。孩子是那么美好。女孩跳著,唱著,消失在夜漆黑無邊的盡頭。

  如果可以的話,我真的很想像她一樣,不會因為復雜的事而煩惱,什么都放的下。

  保留一份童真,用心去熱愛生活,和這個世界吧!

觸動作文 篇6

  天空下著雨,整個世界好像都浸在了雨水的聲音里。這天空中的云好像也和我一樣不滿、憤怒、悲傷而又無可奈何。

  “叮鈴鈴”下課了,我拖著疲倦的身體回了家,回想今天發(fā)生的一幕,真是讓人氣憤,今天對于有些學生就像世界末日一樣,因為今天考試,一看我的心情,也知道,考試沒考好,也知道避免不了一次大罵,回家后,母親看我情緒不對,問我怎么回事,我沒有說,母親便沒有再問我什么,而是讓我早早睡覺,我怎么會睡得著覺,所以我就在臥室里面流起了眼淚,過了一會兒,爸爸進來了,問我怎么了,我還是沒有說話,爸爸還問,經過幾次循環(huán),我終于招架不住了,便抱住爸爸大哭起來,爸爸也抱著我,問我發(fā)生了什么事,我說我考試沒考好,爸爸安慰道說;“但是你這樣一直哭下去也不是辦法呀,明天是周末,你應該好好利用時間,反省自己,把不會的題補上來,我停止了哭聲,抽泣著說;“這樣真的可以嗎?”相信你,好了,你先睡覺吧,否則明天會沒精神的。”我乖乖聽了爸爸的話。

  到了周末的早晨,我一大早便去晨跑,跑累了坐在椅子上休息,我看到了一只美麗的蝴蝶,他在掙扎,它的翅膀被雨點壓在了地上,它怎么飛也飛不起來,一次、二次、三次……我心里默默地想,這怎么可能飛的起來,別白費力氣了,可是,讓我震驚的一幕是,他飛起來了,它真的飛起來了,即使他已經身負重傷,但是他真的成功了,它飛向了天空。

  這一刻,我分明覺得天空很藍,太陽光打在我的身上,我感覺到了很溫暖。

  是那只蝴蝶讓我明白了:世上沒有做不到的事情,只要你肯努力,堅持。我相信,我一定會在下一次考試中取得好成績。

觸動作文 篇7

  一抹光亮從某個最深的角落躥出,驅走黑暗,喚醒一天的忙碌。漸漸地,是幾束光束和那一片灰蒙搶著地盤,明顯地,光占據(jù)了上風,最后匯聚成一個耀眼碩大的光團,是朝陽!它像個驕傲的孩子,站在上空俯瞰,臉頰因為喜悅而變得紅彤彤的。

  我望著那一幕,心情也激動起來。朝陽的光芒不似中午的那么刺眼,也不如夕陽來得倦怠,它是青春的,生機的,好似有無數(shù)使不完的活力一般,神采奕奕。這同樣奪人眼球,不經意地,我被吸引了。

  現(xiàn)在的我們不就是朝陽嗎?操場上,有我們年少輕狂奔跑跳躍的英姿;教室里,有我們追隨夢想奮斗不止的腳步;考場中,有我們冥思苦想奮力拼搏的身影……我們一直無知無畏,勇往直前。

  可是,當黑暗的潮水漸漸蔓延,我們該怎樣面對呢?那時的它在干什么呢,是否仍這么溫暖?還是……

  它在休息么?因為一天的光芒讓他精疲力竭,所以早早收起了羽翼,和黑夜換了班,徒留下黑暗降臨的恐懼?一定不是這樣的,一定不是!如果是,那么這么懶惰又無情的它憑借什么來綻放這世上最溫暖、最絢麗的光芒?這永恒的生命之源,一定有它的秘密。

  噢,我知道了!在山的背后,在夜的籠罩下,它并非在休息,而是在積聚力量,一點一點地收集光芒,等待著第二天的完美綻放。黑夜,正是光芒瘋狂生長的時刻……原來,在特殊的光環(huán)下,更多的是不為人知的付出,光芒的綻放遠沒有想象之中的簡單。

  青春賽道上奔跑的`我們,執(zhí)著追求夢想的我們,光靠無知無畏的勇氣真的夠嗎?不夠,因為我們也是朝陽。朝陽在黑夜中積聚力量,那么,當我們在黑夜中攀爬時,除了用勇氣戰(zhàn)勝恐懼,更多的需要努力支撐,依靠它,我們才能真正走出去,同樣綻放光芒!

觸動作文 篇8

  夜晚總是如此的漫長,由其是沒有星光的夜晚。濃濃黑夜,彌漫著一股陰郁的味道,淹沒了春草的清香味。緩緩從窗子前吹過的風,猶帶一絲寒意,讓這個原本溫暖的春日,變得冷漠起來。靜默的樓房,旋轉的霓虹,突然間暗淡起來。

  思緒紛亂一地。那隨風逝去的青春歲月,那刻骨不老的記憶,全都展露在了春日的眉梢。誰在奔馳的路途老了紅顏?誰在漂泊的路途白了雙鬢?誰又在歲月的流逝中,看盡了眼底的繁華?那隨風搖擺的柳枝,雖然滿綴著青春的柔絲,但又如何能系得住沉沉的心霧。

  滾滾紅塵,指尖流逝的光陰,仿若飄落一地的春雪,沒留下一點點的潔白,便消失得了無痕跡。也許是因為身心,不再如從前那么的忙碌,腦子里空閑的位置多了,所以才會產生一些莫名其妙的煩憂;也許是因為長長的離別,讓哀愁的細胞,再次從神經涌出。

  最近白天,走在路上的時候,我總是會踮起腳來,仰起頭,望著天空。天空有時是陰沉的,有時是蔚藍的。陰沉的天空,沒有一絲的光亮,云朵也是暗淡的,就連頭頂飛過的小鳥,也是悄無聲息的。蔚藍的天空,大片的云朵輕盈飄動著,細碎的陽光,溫暖地落在肩頭,還有淡淡春草的香氣,彌漫在整個城市的上空。這是多么大的差異,就像是人與人間,分別和相聚時的情緒。

  生活總是讓人做著一道又一道的選擇題,至于錯與對,它從來不曾顧及,只留給人們自己判斷錯對的權利。那些走過的路,不管是平坦的還是崎嶇的,都只能靠自己去探索挖掘,這就是生活的本質。

  有人說,把生活放在路上,才可以真正做到隨心所欲。

  我大概理解,是要把生活和時間打上同樣的節(jié)湊,做到能快能慢,就像是做人能屈能伸吧。我想起很喜歡的那句:寵辱不驚,閑看庭前花開花落。去留無意,漫隨天外云卷云舒。

  打開播放器,聽一曲委婉動聽的曲子,讓煩憂的思緒揉進跳躍的音符里。隨著《Monaco》在屋子上空的響起,就讓心來一次天馬行空的旅行吧。

  就這樣自由自在地游弋于海上,笑看潮起潮落,日落黃昏,看那美麗會閃耀在蔚藍的天空。唇齒間綻放著云淡風輕的香氣,信手拈來浪花朵朵,想象一只熒光奪目的多情蝴蝶,http:/// 自由自在翩躚飛舞于空中,和它,彼此牽掛,彼此依戀,卻不提承諾。

  就這樣,乘著太陽還在空氣中散步,讓不定的思緒自由的飛翔。淡漠的記憶恍若重新沖洗的底片,漸次變得清晰澄澈,思想的雪茄方慢慢點燃,乘著裊裊騰起的翅膀,進入一個唯美空間,陶醉隱遁于這寬闊的海上。

  給一次自由,給一絲柔情,暖昧的氣息在屋里彌漫。不說理由,不說起因,只覺得乏了,那么,世事的悵惘,別去管,就讓我只相信有明月長照,只相信天外有一條給我的路;只相信今晚,笑在風中綻開。走過去,輕輕走過去,就在這個孤寂的深夜里,永遠有那么一顆堅強的心,永遠有一臉充滿自信的微笑,愛就在我身邊,愛就在我的上方……

觸動作文 篇9

  今年夏天的一個星期天下午,窗外陰云密布,電閃雷鳴。突然下雨了,雨逐漸變得大了起來,像潑,像被人從天上倒了下來一樣。

  我看著窗外的大雨,肚子餓得“咕咕”叫。可家里卻沒有一點吃的,我便隨手點一份外賣。

  一個人在家的我,覺得無聊,便打開了電視機,看起了動畫片。10分鐘過去了……20分鐘過去了……半小時過去了……我尋思著,我的外賣怎么還沒到?我看著窗外的雨越來越大,心里忽然有一絲擔心,不會出事了吧?我越想,我的心就越慌。“叮咚,叮咚”一陣門鈴聲打破了這寂靜的氛圍。我打開了門,看見的卻是渾身濕透了的外賣員,我的眼睛濕潤了。我翻了老爸以前騎車的頭盔,遞給了外賣員,可外賣員不愿意,我讓他收下,可他又不好意思。我說了好多次,他才肯收下。之后,他匆忙地送起了下一份外賣。

  我打開手機,點了五杯奶茶并備注:一杯是給你的,剩下的,就請您幫我送給其他外賣員吧!

  這一幕深深地留在我的心中。我想,每個人都獻出一點愛心,便可以讓世界變得美好起來!

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