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實(shí)用的觸動(dòng)作文6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家收集的觸動(dòng)作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
觸動(dòng)作文 篇1
1995年6月,地球依舊繞著太陽(yáng)在運(yùn)轉(zhuǎn),太陽(yáng)依舊在東升日落。而我也順應(yīng)天命在醫(yī)護(hù)人員熟練工般的工作流程中,從痛苦并充滿期待的母親身上將我順利的接到了這個(gè)世界。沒(méi)有電閃雷鳴,烏云遮日的天地奇象,沒(méi)有生而能言;出而能走的驚世舉動(dòng);經(jīng)過(guò)16年我對(duì)自己的研究更沒(méi)有發(fā)現(xiàn)自己帶有霹靂貝貝那樣神奇的特異功能。也許我將與正常的地球人一樣度過(guò)平凡的一生。
1—5歲幼兒夢(mèng)幻的記憶,薄霧般的記憶,還是從無(wú)數(shù)的照片和母親總是聲情并茂的講述中,自己總是帶有幻想成分的勾勒出的畫(huà)面。無(wú)數(shù)張的笑臉,幸福的微笑充滿在整個(gè)腦海。歲月的逝去如風(fēng)般漸漸吹散了那本就稀薄的記憶。若不是偶然的翻起相冊(cè),“叛逆”的我恐怕也記不起那如山般厚重的父愛(ài)和如水般細(xì)膩的母愛(ài)?吹饺绱耍氲饺绱,悔過(guò)的淚水已悄然而下。也許叛逆的我真的錯(cuò)了…
6—12歲少年甜蜜的回憶,歲月悄悄的在我還不知道,沒(méi)準(zhǔn)備好的情況下將我?guī)У搅孙柺艽輾堄中腋M懷的少年時(shí)期。衣來(lái)伸手飯來(lái)張口,每天總是在父母的放縱下和小伙伴們做著自己喜歡快樂(lè)的事情。是我至今回憶起最幸福的時(shí)候。然而快節(jié)奏的生活規(guī)律和沉重的社會(huì)家庭負(fù)擔(dān),貌似和我無(wú)關(guān)的東西,怎么會(huì)突然和我的父母發(fā)生了劇烈的化學(xué)反應(yīng),生成了望女成鳳這顆傳統(tǒng)的“毒瘤”。并且還緊追著,強(qiáng)迫著要與我發(fā)生中和反應(yīng)。極力的了要將我拉入它那龐大的陣營(yíng)中,最終我還是被中和屈服于它強(qiáng)大的壓迫之下。但是在痛苦了一段時(shí)間以后,我卻同閱讀,作文,英語(yǔ)和奧數(shù)成為了最親密的伙伴。除了吃喝拉撒,我們基本從不分開(kāi),共同暢游于無(wú)盡的知識(shí)海洋。在我和我的伙伴的共同努力下,我成為了同學(xué)們眼中的好學(xué)生,老師和父母眼中的乖寶寶。無(wú)數(shù)的夸獎(jiǎng)和榮譽(yù)整天包圍在我的身邊。幸福也無(wú)時(shí)無(wú)刻的環(huán)繞在我的身邊。原來(lái)現(xiàn)在的我真的錯(cuò)了…
13—16歲青春初期苦澀的記憶。在充滿青春氣息的天空下,生活總是那么的輕快和爛漫。壓力劇減的生活讓我與大多數(shù)同齡人一樣,在舒適溫暖的環(huán)境中漸漸變得自由和散漫。也許是在叛逆期沖動(dòng)和逆反心理的驅(qū)使,厭學(xué),攀比,網(wǎng)游等已成為我與老師和家長(zhǎng)爭(zhēng)吵的重點(diǎn)。我的青春誰(shuí)做主?以我那淺薄的知識(shí)和人生閱歷難所作出來(lái)的事情全是對(duì)的么?仿佛是要伴著淚水一同沖破自我的束縛一樣,靈魂在一絲絲的悸動(dòng)。幸福的定義到底是什么?忽然老托爾斯泰“幸福往往是相似的,而不幸卻又是各不相同的”這句話閃現(xiàn)在我的腦中。是!哪個(gè)父母和長(zhǎng)輩不希望自己的孩子走向正途。雖然使用了傳統(tǒng)的方法,但他們所期望的結(jié)果還不都是為了自己的孩子以后可以生活的更加幸福么!也許我現(xiàn)在可以抱怨和叛逆,但如果我繼續(xù)沉淪和執(zhí)迷不悟,那么我現(xiàn)在的虛榮心理可以滿足。那么10年,20年后我的生活會(huì)是什么樣?是有理想的生活,還是為了生活而生活?自己想了想,忽然渾身顫栗。
早上營(yíng)養(yǎng)的早餐,中午豐富的菜肴和晚上清淡的晚飯。一切的一切回想起來(lái)我忽然覺(jué)得自己真的好幸福。靈魂就在此沖破自我的封鎖,叛逆的青春讓它隨風(fēng)而去。從現(xiàn)在起我要用感恩的心在幸福的生活里活的更佳幸福。
我的回憶帶來(lái)的靈魂的悸動(dòng),那么親愛(ài)的朋友。你呢?是否也回憶了過(guò)去的點(diǎn)滴?是否也找到了幸福的定義?是否也要懷著感恩的心在幸福的生活里活的更加的幸福?
觸動(dòng)作文 篇2
我們從小就是好姐妹,至親姐妹。我把她當(dāng)做親妹妹來(lái)看待,她把我當(dāng)做親姐姐來(lái)看待。我們之間沒(méi)有任何秘密,想要說(shuō)誰(shuí)的壞話就說(shuō)誰(shuí)的,從來(lái)不會(huì)害怕對(duì)方會(huì)告訴別人。一直到六年級(jí),一直到快畢業(yè)的時(shí)候??
快畢業(yè)的`時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)她對(duì)我冷了,不再像以前那樣,一下課就在我們班級(jí)門(mén)口等著我,等我出來(lái)給我一個(gè)熱情的擁抱,再溫柔的叫一聲姐姐。她開(kāi)始和我們的“敵人”在一起了,每天都是親親我我的,好像有許多秘密,不能讓我知道。我一直都沒(méi)有太在意??直到有一天,她領(lǐng)著“敵人”站在我和姊妹們的面前,問(wèn)我是什么意思,為什么看她不順眼,為什么說(shuō)她的壞話?到那一刻,我明白了。沒(méi)有絕對(duì)的好姐妹!知人知面不知心。我在她和“敵人”面前忍住了眼淚。很堅(jiān)強(qiáng)的說(shuō)了一句:“你算個(gè)什么東西,有什么資格來(lái)說(shuō)我,給我滾!”旁邊的姊妹們也看不下去了,直接扇了她一巴掌,說(shuō):“嘟嘟用心交你這個(gè)好妹妹,你真是沒(méi)白費(fèi)啊,以后咱個(gè)歸個(gè)的,誰(shuí)也不認(rèn)識(shí)誰(shuí)!敝笪覀兯︻^就走了,剛剛邁出第一步,眼淚就流了出來(lái),很傷心、很難過(guò)!真的沒(méi)有想到她會(huì)這樣對(duì)我,也真的希望那一巴掌會(huì)讓她記住對(duì)姐妹真心待。
到后來(lái),心理還是有這樣的一塊陰影。前幾天和姐姐一起去逛街,看到了她,也只是當(dāng)做了陌生人。我把這件事情講給了姐姐。姐姐只說(shuō)了一句話:“花有百樣紅,人于狗不同,你知道你不應(yīng)該和狗計(jì)較,何況她連狗都不如!
回到家之后,仔細(xì)想了想姐姐說(shuō)的話,不錯(cuò)的。我對(duì)她做到了問(wèn)心無(wú)愧,我對(duì)姐妹可以將心比心。她不能,那是她的事,不必和這樣的人計(jì)較。
觸動(dòng)作文 篇3
“沙沙沙……”聽(tīng)!又下雨了!在這寂靜彌漫的冬夜里,也唯有這聲音可偶爾飄蕩在耳邊了。細(xì)細(xì)聽(tīng)那聲響,與其說(shuō)那是它在一展歌喉,不如說(shuō)那是它在傾訴著什么。我每次都會(huì)細(xì)細(xì)地聆聽(tīng),它的聲音喚醒了我,它的旋律徘徊在我的心底……
在春天,它會(huì)悄悄地來(lái)到大地上,輕輕敲打著大地的門(mén),將藏在土地里的小家伙們來(lái)喚醒。就像溫柔的母親,輕哼著童謠,小心翼翼地哄著她最可愛(ài)的小寶寶。細(xì)語(yǔ)喃喃,喚醒我心。“沙沙沙……”
在夏天,它會(huì)氣勢(shì)洶洶地來(lái),將夏日的炎熱一下子驅(qū)盡。它是那么的善良。看著大家被炎熱欺負(fù)得大汗淋漓,它就像是看到最好的哥們兒被別人欺負(fù)了一樣,去找上洪雷滾滾助陣,大風(fēng)呼呼幫忙,狠狠地收拾炎熱一頓。叫炎熱不敢囂張。風(fēng)雷陣陣,震撼我心!稗Z隆隆……”
秋日里,它總會(huì)溫柔的帶來(lái)新裝,為大地上的一切換上?矗∧鞘駬Q上一身紅妝,樂(lè)得嘴都合不上了;那樹(shù)葉穿上了黃色的羅裙,開(kāi)心地在風(fēng)中翩翩起舞;那稻谷戴上了金色的帽子,害羞地低著頭……溫柔可人,溫暖我心!吧成成场
冬日里,它總是那么為別人著想,寧可將自己冰封成一片片輕柔的雪花,再緩緩落下,也要為大地做成一件雪白的銀裝。任憑北風(fēng)肆意地將它擺弄,它也無(wú)怨無(wú)悔……癡癡無(wú)悔,感化我心。“呼呼呼……”
唉!它是多么地愛(ài)我們!可我們做了什么?我們?cè)谂欧艔U氣、廢水,我們?cè)卺尫庞卸練怏w……我們?cè)诙鲗⒊饒?bào)啊!“沙沙沙……”聽(tīng)!那是它在哭泣!它為不能再為大地裹上銀裝而傷心,它為酸雨侵蝕植物而哽咽,它為一切物是人非而抽泣……多么傷人心!
無(wú)論是它從前在春日喃喃的細(xì)語(yǔ),在夏日陣陣的風(fēng)雷,在秋日的溫柔可人,在冬日的癡癡無(wú)悔亦或是現(xiàn)在低低地抽泣,它都深深觸動(dòng)著我的心弦,我會(huì)永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)把它珍藏!
觸動(dòng)作文 篇4
秋天的校園充滿了詩(shī)情畫(huà)意。樹(shù)葉變黃了也變的調(diào)皮了。有點(diǎn)在風(fēng)中跳舞,有的落在了同學(xué)的頭發(fā)上與他們交談,有點(diǎn)則靜靜地躺在樹(shù)梢上享受著秋天的美好,但我無(wú)心欣賞這優(yōu)美的景色,漫無(wú)目的地行走在路上。
今天,陽(yáng)光明媚,同學(xué)都來(lái)到了操場(chǎng)嬉戲,“嘿,我踩你了哦!哈哈!”在歡聲笑語(yǔ)中,同學(xué)們互相玩鬧著。“啪!”好朋友依依把我的鞋給踩掉了,我的臉?biāo)矔r(shí)就黑了,沖著她說(shuō):“你為什么要踩我?”“對(duì)不起,我不是故意的!币酪罎M臉抱歉,而這時(shí)的我根本沒(méi)有在意她的話,只覺(jué)得被她踩了很沒(méi)面子,內(nèi)心萬(wàn)分憤怒,漲紅了臉對(duì)她吼:“你就是故意的,踩了我還說(shuō)對(duì)不起,我再也不和你少了!闭f(shuō)著,便離她而去了。
一路上,同學(xué)們都成群結(jié)隊(duì)的在一起歡聲笑語(yǔ),而我卻只是一個(gè)人!罢媸堑,還不來(lái)和我道歉,要不然我也不會(huì)孤零零的一個(gè)人了。”心中充滿了對(duì)朋友的責(zé)備,我越想越生氣。突然同學(xué)小小來(lái)到我身邊:“萍萍,你誤會(huì)依依了,她不是故意踩你的,只不過(guò)想叫住你,急了一點(diǎn)就不當(dāng)心踩著了!甭(tīng)到這話我的心頓時(shí)一緊,難道錯(cuò)怪她了嗎……
忽然,遠(yuǎn)方飄來(lái)了歌聲,旋律優(yōu)美,低回歌聲深深地吸引了我,細(xì)耳傾聽(tīng),歌詞直擊我心:“人海中難得有幾個(gè)真正的朋友,這份情,請(qǐng)你不要不在乎。”這歌詞仿佛一股春風(fēng)吹拂我心,掃去我心上的塵埃;又似一場(chǎng)春雨,澆灌我本已干涸的心間,我的眼漸漸模糊起來(lái),回憶這么多年來(lái)兩人走過(guò)的每一條路,擁有的每一個(gè)溫暖的瞬間——當(dāng)我遇到困難時(shí),她每次都是第一個(gè)搬去我腳下石頭的人;當(dāng)我留下眼淚時(shí),她每次都是第一個(gè)抹去我眼角淚水的人;當(dāng)我成功時(shí),她每次都是第一個(gè)同我分享快樂(lè)的人……這時(shí),心中的悔恨像蟲(chóng)子一般嚙噬著我的心,我調(diào)轉(zhuǎn)身奔向教室。
教室里已一片昏暗,“她一定已經(jīng)走了,她肯定再也不會(huì)理我了”想到這我的心開(kāi)始痛了,可正當(dāng)轉(zhuǎn)身的一剎那,一個(gè)熟悉的身影映入了我的眼簾,“是她,真的是她,她沒(méi)走”,我飛快地來(lái)到了她的面前,依依睜著驚訝卻又感到的眼神望著我。
“那個(gè)……對(duì)……對(duì)不起,是我錯(cuò)怪你了!蔽业痛怪^,怕不被原諒。
“沒(méi)關(guān)系的,其實(shí)早原諒你了!焙门笥牙×宋业氖,掉下了眼淚,我會(huì)心一笑,手拉手走出了教室
黃昏下我們一起走在了回家的路上,秋風(fēng)徐徐,秋葉紛飛,他們?cè)跒槲覀兊暮秃脷g呼,風(fēng)兒為我們伴奏,葉兒為我們伴舞,我們又唱起了那熟悉的旋律“人海中難得有幾個(gè)真正的朋友,這份情,請(qǐng)你不要不在乎……”
觸動(dòng)作文 篇5
或許只有發(fā)現(xiàn)后才懂得感恩,或許只有心被觸動(dòng)后才懂得回報(bào)。
——題記
爸爸對(duì)我來(lái)說(shuō)似乎總是陌生的,他常年奔波于外地,并沒(méi)有見(jiàn)證我的成長(zhǎng)。
暑假里,我像往常一樣日上三竿后,揉了揉剛剛蘇醒的惺忪睡眼,卻感覺(jué)后背肩膀在隱隱作痛。我將手向后背伸去,下意識(shí)地?fù)狭藫,便起了床?/p>
我走向廚房發(fā)現(xiàn)了許久未見(jiàn)的爸爸,并無(wú)太多意外,我喊了一句:“爸爸你回來(lái)了?”“嗯,最近不忙,回來(lái)看看。”“哦。”
吃過(guò)早餐后,我感覺(jué)我的肩膀越來(lái)越痛,我用手去摸,感覺(jué)有一塊腫起來(lái)了,我越來(lái)越不舒服,肩膀感覺(jué)像被火燒了一樣。爸爸發(fā)現(xiàn)了我的異常,馬上帶我去了醫(yī)院。經(jīng)過(guò)一系列的檢查,醫(yī)生說(shuō)我的肩膀可能是被蟲(chóng)子咬了,并無(wú)大礙,爸爸松的口氣說(shuō):“自己被蟲(chóng)子咬了都不知道!”我吐了吐舌頭。
“先去做個(gè)血化驗(yàn)吧!贬t(yī)生遞給我一張單子,對(duì)我說(shuō)道。隨后我便和爸爸來(lái)到了二樓的化驗(yàn)區(qū)。當(dāng)我將手伸向醫(yī)生,看見(jiàn)那細(xì)短的針頭,便產(chǎn)生了一種怯懦之感。這時(shí)爸爸伸出了他的右手,將我的手腕輕輕抓住,我的心中閃過(guò)一絲暖意,這一刻我的心被觸動(dòng)。
爸爸的手很大,大拇指上似乎是一個(gè)被植上去的灰指甲,手背上看的清晰的汗毛,卻也露出一根根青筋,我靠著他,感受著他的體溫。我并沒(méi)有抬頭看他,卻將他的右手看得仔仔細(xì)細(xì)。這樣近距離的接觸,似乎很久都沒(méi)有過(guò)了。這一刻,我的心被觸動(dòng)。
而我,腦海里突然閃現(xiàn)出爸爸無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜勞累奔波的畫(huà)面,我卻總是長(zhǎng)不大的疏遠(yuǎn)他,不理解他。等我回過(guò)神,針頭早已從我的無(wú)名指中取出,我鼻子一酸,差點(diǎn)兒掉出淚來(lái),因?yàn)椋业男谋挥|動(dòng)了。我明白,我已經(jīng)長(zhǎng)大了,我知道,父親的常年不見(jiàn)身影,是為了給我更好的生活,我到現(xiàn)在才理解他的不易。
或許只有發(fā)現(xiàn)后才懂得感恩,或許只有心被觸動(dòng)后才懂得回報(bào)。爸爸我愛(ài)你,請(qǐng)?jiān)徟畠旱臒o(wú)知!
觸動(dòng)作文 篇6
陽(yáng)光從店外照在我手上的2雙鞋上,猶豫充斥我的心。一雙價(jià)格便宜,一雙造型對(duì)我胃口,紅藍(lán)條紋相間,一條宛如新月的勾從中穿過(guò),勾住了我的心。
陪我的父親可以點(diǎn)一不猶豫,拿過(guò)那雙貴的就走,轉(zhuǎn)身去結(jié)賬了。
離開(kāi)之際,我的余光掃過(guò)父親那略顯破舊的鞋,再看看自己手里的,不覺(jué)心生慚愧:“爸,你也買(mǎi)一雙吧!彼麉s拜了拜手,“我其實(shí)還有一雙!笨吹轿乙荒槻恍,他只是神秘的笑了笑。
誰(shuí)知第二個(gè)早晨,父親真的穿著新鞋出現(xiàn)了。欣喜之下,我和父親一起去跑步,出發(fā)時(shí),卻沒(méi)有看見(jiàn)父親微皺的眉頭。
微風(fēng)吹拂,我正愜意的奔跑著,眼中卻失去了父親的身影,回頭一看,卻發(fā)現(xiàn)父親的姿勢(shì)有些別扭。仔細(xì)看,那雙鞋卻吸引了我的注意--本該如新月的勾卻窄窄平平,我不禁仔細(xì)一看,父親買(mǎi)的是假貨!
那不彎的勾是那么的扎眼,仿佛一根刺,讓我的鼻子有些澀澀的?粗赣H那艱難而又堅(jiān)持的身影,我的心仿佛被什么觸動(dòng)了。
回到家中,我對(duì)父親要求再買(mǎi)一雙鞋,父親皺了皺眉頭,卻還是同意了。
快遞到了,我拆開(kāi)包裝試了試,卻并不是非常合適。我遺憾的自言自語(yǔ):“哎,鞋買(mǎi)大了,怎么辦,退回去又很麻煩。”仔細(xì)地看看了尺碼,突然“想起了什么”,拿著鞋往父親走去,“爸,看看你能穿不?”一試,正巧合身。
父親抬起頭,看著我嘴角的笑容,他仿佛明白了什么,和煦的陽(yáng)光從窗外照進(jìn)來(lái),映在那新月般的勾上,冉冉生輝......
文章寫(xiě)的不錯(cuò),細(xì)節(jié)描寫(xiě)十分生動(dòng),語(yǔ)言也不錯(cuò),沒(méi)有局限于單向的愛(ài),而是雙向表達(dá),使文章上升了一個(gè)檔次。但是文筆還是欠缺,希望加油!
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