精選多彩的活動(dòng)作文10篇
在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編為大家整理的多彩的活動(dòng)作文10篇,希望對(duì)大家有所幫助。
多彩的活動(dòng)作文 篇1
我參加過很多活動(dòng),比如:打羽毛球、打籃球、踢足球等等。讓我印象最深的是星期三我們班舉行的拔河比賽,我來給你講一講吧。
由于我們表現(xiàn)好,作業(yè)每次都完成,所以老師舉行了拔河比賽。星期三下午的四點(diǎn)鐘,我們紛紛跑出教室,來到了操場(chǎng)上。我們拿了一根長(zhǎng)長(zhǎng)的繩子,中間系著一根紅繩,老師把我們分成了四組叫:紅、黃、藍(lán)、綠隊(duì)。
第一組是紅隊(duì)和黃隊(duì)比賽,老師喊道:“比賽開始!”紅隊(duì)的人都使勁地往后拽,黃隊(duì)拼命地喊:“加油!”其他的同學(xué)們也大聲的喊道:“紅隊(duì)加油,黃隊(duì)加油!”震耳欲聾的吶喊聲響徹了整個(gè)操場(chǎng)。到了最后黃隊(duì)勝利了。
第二組比賽馬上開始,第二組是藍(lán)隊(duì)和綠隊(duì)比賽。兩隊(duì)上場(chǎng)后,老師大聲喊道:“比賽開始!”我使出吃奶的力氣往后拉,綠隊(duì)也不輕讓,也使勁往后拉,中間的紅繩子一會(huì)兒移到左,一會(huì)移到右。這時(shí)我和我們隊(duì)的同學(xué)更加使勁地往后拉,到了最后我們藍(lán)隊(duì)贏了,我非常的高興。
下一場(chǎng)比賽馬上開始,我又激動(dòng)又興奮,因?yàn)橄乱粓?chǎng)比賽定勝負(fù)。老師喊到下一場(chǎng)比賽開始,我使出渾身解數(shù),可是不一會(huì)兒紅繩子就跑到他們那去了。我恨不得把腳深入地下,我的臉通紅通紅的,可是他們不一會(huì)往左拉,不一會(huì)往右拉,我們往后猛一使勁我們贏了。
今天這個(gè)比賽告訴我一個(gè)道理:團(tuán)結(jié)的力量更大。
多彩的活動(dòng)作文 篇2
說到校內(nèi)外活動(dòng),讓我印象最為深刻的就是“十人十一足”的活動(dòng)了。
你肯定有這樣的疑問,十人難道不是二十足嗎?為什么是十一足呢?其實(shí)就是十個(gè)人站成一排,將相鄰的兩腳用繩子系在一起,所以就是十一足啦!
之前排練十人十一足時(shí),大家像以往練習(xí)時(shí)一樣,都是兩三成群地練習(xí),誰也不信任誰,女生說男生跑慢了,男生說女生邁錯(cuò)了。仿佛一開始,我們就是兩個(gè)不同的陣營(yíng),雖說我們有豐富的經(jīng)驗(yàn),但又無法十人一起團(tuán)結(jié)互助。
漫漫地,我們也意識(shí)到自己都不信任別人,又怎能讓別人信任你?我們重新將十個(gè)人的心拴在了一起。在練習(xí)中,有抱怨,有淚水,有摔倒,有受傷,但卻練得一次比一次好,漸漸的我們換來的只有喜悅的微笑和會(huì)心的目光。
轉(zhuǎn)眼間,已經(jīng)到了比賽,雖說心里還有點(diǎn)忐忑和緊張,但更多的是興奮。和練習(xí)時(shí)不同,練習(xí)用的是紅領(lǐng)巾系腿,總是會(huì)勒出一條長(zhǎng)長(zhǎng)的紅印,我們上場(chǎng)是有可調(diào)松緊的帶子,軟軟的,不會(huì)受傷,隨著哨聲,我們像一支離弦的箭一樣,飛速?zèng)_了出去,二班好像快一點(diǎn),超過了我們,我們也沒加速,更多的是顧及每一個(gè)人的步伐!岸嗨さ沽艘粋(gè)人!”場(chǎng)下的同學(xué)叫道,我用余光望去,二班還在跑,絲毫不理會(huì)被臉著地拖著的可憐同學(xué)。那一刻我感覺時(shí)間變慢了,我看向沒參加活動(dòng)的同學(xué),一個(gè)個(gè)激動(dòng)為我們加油,聲音蓋過了全場(chǎng),小臉興奮得彤紅。再看向老師,老師也大聲為我們喝彩,仿佛看見了自己小時(shí)候一樣,眼里全是亮閃閃的星光。我們相視一笑,那一刻,我突然意識(shí)到,不管活動(dòng)結(jié)果如何,真正的是我們彼此團(tuán)結(jié)互助,互相了解的過程。∠氲竭@,我激動(dòng)地看向另外九個(gè)人,他們也看著彼此……時(shí)間又恢復(fù)了正常,我們撲在終點(diǎn)那厚厚的墊子上。
我們贏了!
青春如夢(mèng),歲月如花,流水似年,稍縱即逝。時(shí)間在流去,我們?cè)陂L(zhǎng)大,但我們的生命中,青春永遠(yuǎn)是不滅的光。
多彩的活動(dòng)作文 篇3
一年兩度的美食課已經(jīng)來到了!我興高采烈地來到教室,等待著美食。
老師神神秘秘地拿出了個(gè)空投箱,神秘地對(duì)我們說:“今天我們的美食,不是一個(gè)一個(gè)地發(fā)下去,而是……抽獎(jiǎng)”聽到這個(gè)消息,我的心跳得十分快,我的嘴已經(jīng)不由自主地流下了口水。接著我心想:不對(duì),這箱子這么小,能放得下這么多人的美食嗎?可是事實(shí)證明我的想法是錯(cuò)的。只見一雙手伸進(jìn)去一個(gè)勁兒地摸啊摸,捏啊捏,手的主人臉上十分搞笑:有的閉著眼睛,但眼皮在使勁地跳,很明顯那個(gè)人想要張開眼睛偷看空投箱里有什么食物;有的臉上掛著兩個(gè)小酒窩,滿面春風(fēng),十分的激動(dòng);有的一臉無奈,仿佛一個(gè)土匪把他綁架了似的;還有的臉上一臉迷茫,生怕自己抽到了一個(gè)不好吃的……而我抽到了上面寫著“烤玉米”的食物,因?yàn)檫@個(gè)食物很小,所以我一頭霧水,滿臉的不高興!不過這個(gè)食物味道還不錯(cuò),形狀像洋蔥卷,咬起來脆脆的,還帶著微辣。我慢條斯理地吃著,我前桌、同桌和我前桌的同桌都很熱情,自己抽到好吃的都向我這里送來。教室里的空氣中含著酸、甜、苦、辣味,十分的香,這香氣環(huán)繞著整個(gè)教室!
哈哈!每個(gè)人的吃相都很搞笑:池同學(xué)拿著數(shù)字餅干,說:“我要選個(gè)吉祥數(shù),就它了——6!”接著把數(shù)字6餅干給吃了!
我靜靜地望著這喧鬧的教室,興高采烈地笑了。
多彩的活動(dòng)作文 篇4
今天晚上,我在作文班玩了一個(gè)難以忘懷的游戲——斗蛋比賽。
在比賽開始的前十分鐘,老師把我們分成兩隊(duì),一隊(duì)叫“彩蛋”,一隊(duì)叫“虹蛋”,并讓我和另外一個(gè)同學(xué)作為兩個(gè)隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng),比賽快開始了,有的人自信滿滿,有的人忐忑不安,還有的人正在商量戰(zhàn)術(shù)。
比賽開始了,我派出我們隊(duì)的一個(gè)又高又瘦的男生,他的“士兵”是全班最可愛的,他畫的是哆啦A夢(mèng),所以我們都稱它為哆啦A夢(mèng)蛋……雙方隊(duì)員已經(jīng)上場(chǎng)了,第一場(chǎng)比賽“滾蛋”的規(guī)則是,兩個(gè)蛋相對(duì)滾出,對(duì)撞,誰的蛋滾出場(chǎng)地,誰就輸!
他們把蛋放在桌子上,老師一句“開始”,他們就把蛋向?qū)Ψ綕L去,他們拿起了雞蛋,就向?qū)Ψ綕L了出去,兩顆蛋碰在了一起,又分開,又碰在了一起,又分開,對(duì)方的“士兵”已經(jīng)被滾到了桌邊,我們便趁他不注意,進(jìn)攻了過去,就在這時(shí),“砰”的一聲,對(duì)方的雞蛋掉在了地上,“我們贏了!”我們興高采烈地歡呼起來,而對(duì)方的“士兵”卻壯烈犧牲……
很快,第二場(chǎng)比賽開始了,第二場(chǎng)是“砸蛋”。我們派出了“最硬之蛋”和“笑里藏刀蛋”。果然,笑里藏刀就是笑里藏刀,它一下子贏了兩局……
斗蛋比賽結(jié)束了,我們隊(duì)贏了,虹蛋隊(duì)贏了,我們隊(duì)頓時(shí)炸開了鍋!同學(xué)們意猶未盡,今天的比賽不但生動(dòng)有趣,而且令人印象深刻,我喜歡斗蛋比賽……
多彩的活動(dòng)作文 篇5
“叮鈴鈴”下課鈴響了,同學(xué)們像剛出籠的鳥兒,老師前腳出了教室,同學(xué)們后腳就去操場(chǎng)玩了。
沉睡的操場(chǎng)一下子被同學(xué)們的歡笑吵醒了。同學(xué)們有的跳繩,有的扔沙包,還有的嬉戲打鬧。
最引人注意目的要算拔河比賽了。只聽一聲“開始!”,兩隊(duì)就開始拔了,中間的標(biāo)記一會(huì)向左,一會(huì)向右,像一位悠閑的老人在散步。只見紅隊(duì)一位隊(duì)員大喊一聲:“大家用力啊!”說著,大家便把身子向后傾斜。經(jīng)過一會(huì)對(duì)抗之后,紅隊(duì)猛地一拉,標(biāo)記便進(jìn)入了紅隊(duì)的界限內(nèi),操場(chǎng)上一下子沸騰了。
瞧,跳繩組的楊尚,她把腿向上一翹,就用手將繩甩了起來。別看她跳的時(shí)間長(zhǎng),可動(dòng)作非常搞笑。她跳繩的動(dòng)作像個(gè)猴子似的,笑嘻嘻的又像個(gè)大熊貓,非常惹人發(fā)笑。
在看看扔沙包的,只見左邊的同學(xué)隊(duì)右邊的同學(xué)說:“接包!”右邊的同學(xué)自信的點(diǎn)了點(diǎn)頭。沙包過來了,右邊的同學(xué)身手敏捷,縱身一跳,就接住了沙包,他連忙喊一聲,:“定!”中間的同學(xué)一下子部能動(dòng)了,右邊的同學(xué)迅速向前一扔,就打住了中間的同學(xué),“哈哈哈”,又是一陣歡笑。
回頭看看辛勤的劉老師,只見她拿著筆,正聚精會(huì)神地批改作業(yè)。我輕輕地走到她旁邊問:“老師,都下課了,你怎么不出去活動(dòng),而在這里改作業(yè)呢?”老師和善地說:“老師現(xiàn)在把作業(yè)改完,可以多點(diǎn)時(shí)間給你們輔導(dǎo),還可以多備課呢!”老師這短短的幾句話把我幼小的心靈感動(dòng)了。
“叮鈴鈴”,清脆的上課鈴響了,同學(xué)們依依不舍的離開了操場(chǎng),迅速走進(jìn)教室,端端正正地坐下,等劉老師講課。
多彩的活動(dòng)作文 篇6
“女生隊(duì)加油,男生隊(duì)加油!”教室里加油吶喊聲此起彼伏,直破云霄……咦,什么有趣的事情正發(fā)生在這難忘的午后?原來,這里正在進(jìn)行“趣味眼神殺”比賽。
“趣味眼神殺”,光聽大名,就大大吊起我們肚中的“好奇蟲”。是用眼神殺死對(duì)方嗎?我們?cè)评镬F里。老師挑明規(guī)則,我們恍然大悟!叭謨蓜伲瑒倮.一方可獲得3根棒棒糖的獎(jiǎng)勵(lì)。”3根棒棒糖!大家小眼睛里頓時(shí)光芒四射。規(guī)則剛宣布完,雙方戰(zhàn)隊(duì)中許多人開始毛遂自薦,都想一比為快。
最終老師選定了兩個(gè)最熱情的選手。兩位選手一上場(chǎng)便開始向?qū)Ψ桨l(fā)起挑釁,只見我方隊(duì)員像只大公雞一樣,仰頭挺胸,瞪大眼睛,想以氣勢(shì)先壓倒對(duì)方,而對(duì)方也不甘示弱,兩人那蠢萌蠢萌的樣子,看得我們這些大眾裁判差點(diǎn)笑掉大牙。
隨著一聲令下,雙方隊(duì)員開足馬力,瞪大雙眼,眼大如燈泡,一眨不眨地瞪著對(duì)方,四眼之間冒出絲絲火花。此時(shí)我們這些大眾裁判又化身為啦啦隊(duì)員,聲嘶力竭地大喊加油,那聲音如排山倒海的浪花翻滾而來,一浪高過一浪。這瘋狂的加油聲更燃起兩位選手的斗志,只見兩人都把眼睛瞪得滾圓,如銅鈴似圓月。
比賽越發(fā)激烈,第三輪比賽是男隊(duì)對(duì)抗女隊(duì)。一開始男隊(duì)以為穩(wěn)操勝券,瞪大眼睛想給女隊(duì)來個(gè)下馬威;而女隊(duì)選手則沉著冷靜,用老師的話來說就是“戰(zhàn)斗力很強(qiáng)”。果然,沒幾秒鐘,男隊(duì)選手又眨眼了。哎,本以為是一場(chǎng)惡戰(zhàn),沒想到贏得如此輕松。只見女隊(duì)的“淡定妹”拿著3根棒棒糖,露出她標(biāo)志性的靦腆之笑,大家也跟著笑了,笑聲在教室里開出一朵朵花。
多彩的活動(dòng)作文 篇7
中午午休過后,我們便精神抖擻地重返大操場(chǎng),準(zhǔn)備參加親子項(xiàng)目“三人四足”的比賽。每班9組每組運(yùn)動(dòng)員各一條腿用帶子捆縛在一起,站立方式起跑,哨聲響起后,三人同時(shí)起動(dòng),跑上一個(gè)來回就大功告成。這還是很考驗(yàn)三個(gè)人的默契程度的,一不留神節(jié)奏一亂,走得一瘸一拐的,就和大地來個(gè)親密接觸。
短暫地練習(xí)后,我們排成一隊(duì),準(zhǔn)備開始比賽。我們對(duì)面,同學(xué)們都在為我們加油助威,有的人手里還拿著寫有“八班必勝”的牌子。大家看著,心里都暖洋洋的。
“預(yù)備!嘟——”哨音一響,向文軒一家便第一個(gè)跑了出去,伴隨著有節(jié)奏的“一二、一二”的口號(hào)聲,他們有條不紊,把其他班慢慢悠悠、一瘸一拐的三人組甩在了后面。他們已經(jīng)在回來的路上了,我和爸爸媽媽也開始準(zhǔn)備,喊起口號(hào)來。他們一來,我們便立刻沖了出去。可站在左邊的爸爸,不知是快了還是慢了,反正跑的很是別扭。不過,我們還是以和平常一樣快的速度到達(dá)終點(diǎn)。接下來幾組也都非常順利。
到了傾宸這一組,他們看上去似乎是一開始就沒有找到節(jié)奏,走的有些東倒西歪,似乎隨時(shí)都會(huì)摔倒,返回時(shí),他們總算是有了些節(jié)奏,慢慢地開始加速,可又差點(diǎn)絆倒,只好繼續(xù)喊著口號(hào)慢慢走。
終于到了最后一組,郭子淵一家,只要他們一帆風(fēng)順,第一名就肯定是我們的了!可是一切卻總是和我們的想象作對(duì),偏偏還是在這個(gè)緊要關(guān)頭。還沒走幾步,就聽“啪”的一聲,綁腿的帶子掉了,旁邊的幾個(gè)同學(xué)趕緊上前幫忙。再走了幾步,又是“啪”的一聲,糟糕,六班要超過我們了!我緊張的心都要跳出來了,對(duì)面的同學(xué)也著急的喊道:“加油!加油呀!”帶子總算是扣好了,郭子淵一家慌而不亂地跑了出去。近了!近了!離終點(diǎn)不遠(yuǎn)了!我們都用期待的目光看著他們。終于,他們跑過了白線,我們是第一名!八班是第一名!
默契與配合,團(tuán)結(jié)和協(xié)作,看似簡(jiǎn)單的四個(gè)詞卻包含著無數(shù)的道理。
多彩的活動(dòng)作文 篇8
一年級(jí)開始,我便是校舞蹈隊(duì)的一員。多場(chǎng)比賽,把我磨練得像個(gè)久經(jīng)沙場(chǎng)的將軍,在評(píng)委犀利的目光里,保持陽光燦爛而又不失優(yōu)雅的微笑。但這次,對(duì)我、對(duì)我們整個(gè)舞蹈隊(duì)都是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn),而且還是一個(gè)絕不能輸?shù)奶魬?zhàn)。
這里是天津市比賽的現(xiàn)場(chǎng),數(shù)十支來自不同地區(qū)、學(xué)校的舞蹈隊(duì)伍都在這里同場(chǎng)競(jìng)技。叫喊聲、打拍子聲、服裝互相摩擦碰撞的聲音充滿整個(gè)場(chǎng)館。在這里,將誕生一支晉級(jí)國(guó)家級(jí)比賽的隊(duì)伍。在這里,弱者是不能生存的。
我們是第13個(gè)表演的隊(duì)伍,領(lǐng)隊(duì)吳老師此時(shí)正帶領(lǐng)著我們進(jìn)行最后的排練。汗水浸濕了演出服,也浸濕了我們充滿熱血的心,走位、動(dòng)作、神態(tài),一樣都不能差。好了,停下吧,待會(huì)兒待會(huì)兒一定要付出全部努力,成敗在此一舉!踏上舞臺(tái)冰涼的石臺(tái)階前,吳老師用他明亮的眼睛注視著我們。我們看見了希望,看見了那通往勝利的崎嶇之路上,霧正慢慢散去。
叮咚叮叮前奏音樂響起,舞臺(tái)亮了,我們閉上眼睛,用心感受著身邊的同伴,想起了老師的期望,也想起了我們的夢(mèng)想,心中熄滅的火苗被拭去塵埃,呼地亮了,燃起熊熊大火。我們睜開眼睛,眼里一片清明。
抬手,我們輕巧地用纖纖玉手組成一個(gè)又一個(gè)圖案,雙腳跟著節(jié)奏點(diǎn)出一組組音符。第一排隊(duì)員開始了旋轉(zhuǎn),一圈、兩圈;到我們第二排了,我們腳尖輕點(diǎn),像一只只花蝴蝶,撲棱著翅膀,向著夢(mèng)想起舞。評(píng)審們尖銳的目光變得溫柔起來。突然,音響戛然而止,我心中一驚,但轉(zhuǎn)念一想,老師曾經(jīng)叮囑過我們:如果音樂停了,可能是評(píng)審組特意想考驗(yàn)我們的應(yīng)變能力。記住,保持動(dòng)作,直到音樂再次響起。我輕皺的眉頭松開了,旁邊的隊(duì)員也都在堅(jiān)持,努力,再努力,晨曦舞蹈團(tuán),加油!
音樂再次響起,我們順利地完成了剩余的部分,最后得分93。34。雖然我們沒有拿到第一名,但是我一點(diǎn)也不遺憾,強(qiáng)者的路上,我們還有很長(zhǎng)的路要走。沒有耀眼奪目的一等獎(jiǎng),但有團(tuán)結(jié)親切的隊(duì)友,沒有金光閃閃的獎(jiǎng)杯,但有那最可貴的回憶!
晨曦舞蹈團(tuán),我去一中了,再見,我的隊(duì)友,再見,我們最美好的回憶。
多彩的活動(dòng)作文 篇9
有一次上體育課,老師讓我們一起來玩最喜歡的躲避球。
躲避球是一個(gè)多人的游戲,兩個(gè)人站在場(chǎng)地兩端作為投手,其他的人都在場(chǎng)地中間作為目標(biāo)。投手朝場(chǎng)內(nèi)的人扔球,如果被砸到了,就出局了。游戲是三局兩勝制,第一場(chǎng)我和余沁蓉當(dāng)投手,其他34個(gè)同學(xué)來躲我們的球。
第一局,由于我和她是第一次玩,扔球的準(zhǔn)確度不高,明明就快砸到了,但是全被他們躲開了。休息的時(shí)候,四個(gè)男生嘲笑我們倆說:“哈哈哈,一局下來一個(gè)人也沒砸到,技術(shù)真爛!”我們很生氣,發(fā)誓一定要讓他們出局。
第二局,我們抱著必勝的信念開始了游戲。由于之前已經(jīng)玩過一局了,我們對(duì)他們的走位也了解了一些。我們計(jì)劃先把女生淘汰一些,再淘汰男生。我們盯緊實(shí)力較弱的女生,每次盯緊一個(gè)砸,果然,剛開始幾分鐘就有十幾個(gè)女生被淘汰了?墒悄猩蓻]有那么好砸,因?yàn)樗麄兘?jīng)常玩這種游戲,我們的戰(zhàn)術(shù)對(duì)他們來講太沒有挑戰(zhàn)性了。我們費(fèi)了吃奶的力氣,好不容易才淘汰掉了兩個(gè)人。
第二局游戲結(jié)束了,我們累得滿頭大汗,但是這次只是平局,我和沁蓉開始商討新的戰(zhàn)術(shù)。我對(duì)她說:“咱們可以往他們的肚子上丟,也可以做假動(dòng)作引他們上鉤,要是這招還沒用,我們就實(shí)施‘聲東擊西’套路,你假裝要丟他們,實(shí)際上往我這里丟,然后我就以迅雷不及掩耳之勢(shì)往他們那里砸,他們絕對(duì)想不到。怎么樣?”她點(diǎn)了點(diǎn)頭,說道:“你真聰明,我們絕對(duì)要贏!”
第三局開始了,我們的新戰(zhàn)術(shù)很管用,很快淘汰掉了許多人,場(chǎng)上只剩下嘲笑我們的那四個(gè)男生了。我們用了假動(dòng)作和砸肚子這兩招,又淘汰了其他三個(gè)人!爸皇O乱粋(gè)了!”沁蓉氣喘吁吁地朝我喊道。我們用了前兩個(gè)方法,對(duì)他都沒有用。我們眼神對(duì)到了一起,實(shí)施終極辦法--聲東擊西。她先往左邊丟,那個(gè)男生果然躲到了右邊,我迅速地接起球,使勁往他那里砸去!爸辛耍≈辛!”沁蓉興奮地喊道。男生們目瞪口呆,不敢相信我們能把所有人都淘汰,對(duì)我們豎起了大拇指,我們心里一陣得意。
三局比賽,我們一勝一負(fù)一平局,雖然雙方打成了平手,但這件事讓我知道了,看到強(qiáng)大的對(duì)手先不要恐懼,做事情不能用蠻力,要多動(dòng)腦筋,好的方法是讓你取得成功的鑰匙!
多彩的活動(dòng)作文 篇10
童年是無限的,我們都玩過非常多的游戲。
在一個(gè)烏云密布,小雨淅淅瀝瀝的下著,可在六年級(jí)二班開啟了一個(gè)小型的游戲。我們分成了四個(gè)小組第一組,上來比劃的是王煜凱和王修鐸,只見王煜凱手舞足蹈。眼睛瞪得圓圓的,眉毛使勁的往上頂,嘴巴都快咧到耳朵根兒上了,王修鐸前腿一躬,后腿一蹬,在那里射起槍來,這時(shí)王煜凱做了一個(gè)飛翔的動(dòng)作,全班異口同聲的喊到:“千鳥不傳云外信!
令我印象最深刻的就是第四組的表演啦!場(chǎng)上董嘉瑞和王藝龍他們可是幽默天才,他們一上來就引得大家哈哈大笑。全班頓時(shí)炸了鍋活像熱鍋上的螞蟻,活蹦亂跳,爭(zhēng)先恐后地喊道“笨拙!庇绕涫邱R多吉加同學(xué),他竟然從椅子上摔了下去,再看看同學(xué)們有的跳起來海草舞,有的轉(zhuǎn)過來和同學(xué)討論一下下一個(gè)詞語,有的穿著地在臺(tái)上的同學(xué)叫到“快一點(diǎn)!蓖跛圐埧戳艘幌略~語條,然后蹲下來叫了兩聲蛙叫。王修鐸熱火朝天地對(duì)她說“沒有了嗎?”站在旁邊的董嘉瑞把手放在耳朵邊上聽了一會(huì)兒,好像在說些什么,那本來就很大的眼睛現(xiàn)在變得更大了,就像一只大葡萄鑲在了小臉上。
詞語是通往智慧的大門,是我們通往世界階梯,是我們通往書本世界的一輛汽車。
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