有意義的活動作文通用15篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的有意義的活動作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

有意義的活動作文1

　　三月二十五日，東茅街小學(xué)全體校園小記者在老師的帶領(lǐng)下來到了望城千龍湖植樹基地，進(jìn)行了一次非常有意義的《植樹》活動。

　　剛下車，我就感覺什么都變了，好像是穿越時空一樣。那里的天比我們城市夜晚的燈光更美，空氣是那么清鮮，天空是那么明朗，使我好想高歌一曲，表示我滿心的愉快。四面都被樹環(huán)繞著，鴨子一會兒在地上走路一拐一拐的.，一會兒又拍拍翅膀飛到小河中央戲水，真是給千龍湖植樹基地添上了一道生機(jī)。

　　開始分組了，我和周寧、周承龍分到了一組。每個小組配了一把鏟子，開始植樹了。我們小組非常團(tuán)結(jié)，我把一棵樹苗輕輕的放在邊上，周承龍手拿著鏟子，用力的把士鏟開。周寧擰著水桶過來了，兩手將水桶提起，對著泥土慢慢倒了桶里三分之一的水，看上去土也變得更加肥沃了。他們的前緒工作做好了，我將樹苗插進(jìn)這塊肥沃的土里，他倆也在努力的堆土。土堆完一半時，我們早已累得滿頭大汗，幾乎都要倒了，休息了一下，我們又接著堆，直到把樹植好。這時，我想起了農(nóng)民伯伯，他們是多么的辛苦！再比比我們才植一棵樹，就叫累，怎么能和農(nóng)民伯伯相比呢，所以，我決定以后要更加的好好讀書，一切用都用高科技，讓農(nóng)民伯伯不要這么累。

　　到提問時間了，前三個問題都提得非常好，所以我也不能比他們?nèi)�，絞盡腦汁終于想出來了三個好問題。老師終于叫到我提問了：

　　我先問好，“您好”。

　　老師回答：“你好”。

　　我說：“我是來自長沙市東茅街小學(xué)的校園小記者，請問您可以接受我的采訪嗎？”

　　老師笑著說：“當(dāng)然可以�！�

　　第一個問題：“在我們植樹中，看到了水泥顏色的東西，請問那有什么用？”

　　老師回答：“這是一種可以給柳樹帶好處，營養(yǎng)的東西，可以讓樹長得更好�！�

　　第二個問題：“為什么這些柳樹都要種植在湖邊，這樣是不是對柳樹有什么好處�！�

　　老師回答：“柳樹是一種半干半濕的植物，適合生長在湖邊，它可以吸收水分，就會長得好一些�！�

　　我試著開玩笑的問最后一個問題：“等這些樹長大后，我們可以來看看嗎。”

　　老師笑著說：“可以。”

　　采訪結(jié)束了，我想，我們植樹不就是為了保護(hù)環(huán)境嗎？我真希望不要有人再破壞環(huán)境了。

有意義的活動作文2

　　從小我就知道：團(tuán)結(jié)加責(zé)任等于成功，但令我百思不得其解的是：什么是團(tuán)結(jié)？什么是責(zé)任？但在一節(jié)語文課上，我似乎找到了答案。

　　那天語文課上，老師對我們說：“今天，我們來做一個小游戲吧，名字叫心有靈犀，這個游戲主要考驗(yàn)隊伍的團(tuán)結(jié)，責(zé)任�！闭f完，又給我們講了這個游戲的規(guī)則。原來這個游戲就是讓每個小組的同學(xué)上來寫字，寫完后能組成一句話的勝利�！斑@個游戲很難”這是我對這個游戲的定義。我想別的同學(xué)肯定跟我想的差不多。有的同學(xué)緊張的都把臉捂上了；有的同學(xué)抿了抿嘴唇，一副緊張的樣子；還有的同學(xué)握緊了手，仿佛在思索如何能獲勝。

　　比賽開始了，各個小組的第一名同學(xué)上去寫字啦！我在心里默默念著：寫“我”這個字，這個字最好造句了！仿佛我們兩個之間有一條特殊的秘密通道似的，他寫的就是“我”這個字！第一個字成功拿下！比賽已經(jīng)進(jìn)行到每組第四個人，馬上就到我了�？戳丝辞懊嫱瑢W(xué)們寫的.字“我今天讀”要接讀著個字啊，很好接，我想出了一個句子“我今天讀書了�！敝灰獙憽皶�”這個字就成功了！這么想著，我寫了書這個字。我回到座位，繼續(xù)觀察“戰(zhàn)場”上的局勢。這時，我發(fā)現(xiàn)四組卡殼了，到底發(fā)生了什么？我定睛一看，前面四個字是“春風(fēng)拂面”過不得這個字接不上了。她一直在撓頭，但似乎怎么接都不通順，我真為這個同學(xué)捏了把汗。其實(shí)，如果把“春風(fēng)拂面”改成“春風(fēng)拂過”就好了。

　　想必也有許多人是這么想的，我周圍傳來許多同學(xué)們的竊竊私語“改成春風(fēng)拂過不就好了嗎，以前明明學(xué)過�！薄巴τ幸饩车囊痪湓挘�唉。”“看來他們組今天輸定了�！彪m然聽見了這些話，雖然已經(jīng)知道他們今天完不成任務(wù)了，但我還是在心里默默為他們加油打氣。比賽結(jié)果出來了，真是有人歡喜有人憂。許多人開心的歡呼起來，或給隊友一個擁抱，或兩個人之間互相擊掌；也有許多人暗暗反省自己的錯誤，不時發(fā)出一聲聲嘆息。

　　這次活動給予我很多啟示。是啊，要是每個人都想著別人，不光顧著自己，每個小組都會勝利的。

　　團(tuán)結(jié)與責(zé)任就是勝利的必需條件，如果你做到了這兩條，就一定會成功的！

有意義的活動作文3

　　今天我將跟隨小記者團(tuán)前往名山，進(jìn)行采茶和制茶的活動。注意，今天的茶可不是普通的茶，而是熊貓生態(tài)茶。熊貓生態(tài)茶，就是熊貓棲息地原生態(tài)熊貓糞施肥養(yǎng)生茶。這是世界上最貴的茶了，每一兩就要二萬一千九百八十六。太貴了吧！好想看看呀！不過看現(xiàn)在的情形，得堵幾個小時了。不是我說的夸張，你看看現(xiàn)在這高速公路上，已被堵成這樣了。這真的是在一寸一寸前進(jìn)呀！

　　嘀嗒，嘀嗒，嘀嗒……不知不覺兩個小時已經(jīng)過去了，終于，我們能夠暢通無阻地去看那片熊貓茶了，太興奮了！哎，等等，熊貓茶園附近會不會有熊貓呢？如果能碰上熊貓那就太好了。綿綿思緒間，我們已走到了熊貓茶的發(fā)源地。還沒走進(jìn)茶園，已聞到茶的縷縷清香。

　　哈哈，馬上將開始今天的第一個，也是最好玩的一個項目：采茶�，F(xiàn)在，熊貓茶的創(chuàng)始人安老師正在給我們講采茶的要領(lǐng)�？墒�，我現(xiàn)在好緊張呀，心就像一直小兔子不停地在跳。知道為什么嗎？因?yàn)榻裉焓遣刹杌顒娱_始的'第一天，有好多記者在場，一個個都拿著攝像機(jī)對著我們拍照。不過幸而安老師已經(jīng)說了采茶開始，記者們隨即便停止了拍攝。老師給了我們一人一個袋子，將采的茶裝在里面。我們心中不禁感到疑惑，難道要送給我們？嗯，一定是的，那我們可就賺大了！哈哈！說著我將手伸向了茶的最頂端，老師說就是采這里，哎，這個葉子摸著好舒服呀！不知不覺，手上的動作不停，耳邊卻傳來了清晰的聲音。知道古人為何將這茶字造成這樣，它有什么寓意嗎？你看上面是草字頭，下面近似于木，人字則在中間，造字人在草木間，反映了天人合一觀的生態(tài)養(yǎng)生環(huán)保思想。

　　熊貓茶也分很多種，我最喜歡熊貓茶·女媧散花。因?yàn)樗�有一個十分美麗的傳說。在碧峰峽熊貓基地，傳說遠(yuǎn)古洪荒時代的環(huán)保天使女媧補(bǔ)天，給熊貓家鄉(xiāng)撒下兩片樹葉，一片竹葉，養(yǎng)熊貓；一片茶葉，養(yǎng)人類，因此安老師為它取名熊貓茶。女媧灑下兩片綠葉后，又為天下散花，熊貓生態(tài)茶花茶女媧散花由此得名。很美吧！

　　時間也過的飛快，采茶結(jié)束時間到了，我們將手中的茶稱了重量，不過后來卻沒發(fā)下來了。不過我已很知足了，看了那么美的熊貓茶，了解了那么美的傳說，還有什么遺憾呢？

有意義的活動作文4

　　前幾天，我參加了同學(xué)們舉辦的關(guān)于“未成年人保護(hù)法“講座的假日小隊活動，覺得很有意思。

　　講座的地點(diǎn)坐落于“泰和家園”小區(qū)。那一個陽光明媚的日子里，我興高采烈地往展開講座的科普知識大廳走去。進(jìn)入大廳，我和同學(xué)們的那一股興奮勁兒無法用語言來形容。大廳里有一個“金字塔”，塔里有許多塑料制成的“食物”：大豆，米飯，魚，蛋。。。。。。栩栩如生，簡直神奇極了！我只在課本里見過這種塔。墻上有許多圖畫，連人體的毛細(xì)血管也清清楚楚地畫在上面，使人一目了然。

　　講座要開始了，我們各自找到位子坐下。同時，一位叔叔打開了電燈。他向我們介紹了負(fù)責(zé)演講的叔叔——沈老師。同學(xué)們鼓起了掌，掌聲伴隨著微笑著的'沈老師。他坐了下來，開始演講。我好奇地望著他。雖然他外貌十分平凡，一點(diǎn)也不引人注目，但是他所宣傳的“未成年人保護(hù)法”這些法律知識卻是十分有用的�！暗谝�，為了保護(hù)未成年人的身心健康，保障未成年人的合法權(quán)益，促進(jìn)未成年人在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展，培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義建設(shè)者和接班人，才制定本法。而且，未成年人保護(hù)法是指未滿十八周歲的公民�！彼�清了清嗓子，說道。聽了這句話，我發(fā)現(xiàn)這與大廳里我們的年齡不謀而合。這立刻引起了我強(qiáng)烈的興趣，我聚精會神地聽著�！拔闯赡耆吮Ｗo(hù)法主要針對家庭保護(hù)和社會保護(hù)，”他說著，“父母或者其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)關(guān)注未成年人，以健康的思想、良好的品行和適當(dāng)?shù)姆椒ń逃�和影響未成年人。還有，學(xué)校應(yīng)當(dāng)尊重未成年學(xué)生受教育的權(quán)利，關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生，對品行有缺點(diǎn)、學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，應(yīng)當(dāng)耐心教育、幫助。公安部門或者其他有關(guān)部門應(yīng)當(dāng)護(hù)送流浪乞討或者離家出走的未成年人到救助場所，由救助場所予以救助和妥善照顧，并及時通知其父母或者其他監(jiān)護(hù)人領(lǐng)回。對孤兒、無法查明其父母或者其他監(jiān)護(hù)人的以及其他生活無著的未成年人，由民政部門設(shè)立的兒童福利機(jī)構(gòu)收留撫養(yǎng)。未成年人救助機(jī)構(gòu)、兒童福利機(jī)構(gòu)及其工作人員應(yīng)當(dāng)依法履行職責(zé)，不得歧視未成年人；不得在辦理收留撫養(yǎng)工作中取得利益�！八�又舉了不少例子。

　　講座結(jié)束了，我戀戀不舍地走出大廳，看同學(xué)們興致勃勃地回憶，復(fù)述著叔叔教給我們的知識，心想：這個講座讓我學(xué)會了用法律保護(hù)自己，真好！

有意義的活動作文5

　　元旦前夕，我們班在教室里舉行了一次“迎新年班會”，這可是全校獨(dú)一無二的班會，同學(xué)們興奮得跳起來。

　　下午， 同學(xué)們興高采烈地帶著自己喜歡吃的零食、喜歡玩的小玩具、喜歡看的書來到教室，大家在快樂的交談著。教室里，掛滿了五顏六色、大大小小的氣球，還有色彩斑斕的彩帶，把教室裝扮成一個舞臺似的，十分漂亮。

　　上課鈴聲一響，我們的班會就開始了。周舒儀和廖珈曼當(dāng)主持人，她們大大方方地說：“老師，同學(xué)們，大家好，今天下午我們班舉行一個迎新年班會…...等臺詞。接著由潘俞任，張曉生和李龍吉上臺講了一個笑話。他們?nèi)�位同學(xué)語言生動，動作滑稽，引起全班哄堂大笑。接著下一個節(jié)目——玩游戲，叫“小九九”，從九九口決表中隨口說出幾乘幾，下一位同學(xué)就說出得數(shù)�！叭�五”“一十五”、“四五”“二十”、“六九”“五十五”，“哈哈哈…….”,原來劉靜說錯了，劉靜要上臺表演一個節(jié)目，她沒準(zhǔn)備，只好背了一首古詩。

　　第二個游戲——搶凳子。同學(xué)們在凳子旁邊轉(zhuǎn)圈，老師一說停馬上坐在凳子上，誰沒有坐在凳子上的'誰就被淘汰。我心里很緊張，生怕自己出錯。結(jié)果在我想的 時候 老師突然喊了一聲“停”，我措手不及，��！被淘汰了。我領(lǐng)著小禮物失望地走回座位，在旁邊觀看著其它同學(xué)接下來的游戲。不一會兒，一大批同學(xué)被淘汰。最后只剩下謝瑩和鐘依俊兩個同學(xué)搶一張凳子，同學(xué)們都緊張起來，男生為男生加油，女生為女生加油。轉(zhuǎn)著轉(zhuǎn)著，老師一棒敲在桌子上一邊喊“停”，他們一個勁往凳子上坐，結(jié)果“啪”的一聲，鐘依俊被謝瑩屁股一推，來了個四腳朝天，女生歡呼起來！全班禁不住哈哈大笑起來。

　　第三個游戲叫“抽獎”，每人寫一張新年祝福語的紙條，然后放進(jìn)箱子抽獎，抽中誰的誰就有禮物。我抽中李揚(yáng)的，我同桌抽中我的，我得到一個果凍和一顆糖，好開心。廖珈曼上臺一抽，是個無名大俠的，禮物歸她自己。下個同學(xué)一抽又抽到廖珈曼的，結(jié)果她得到了雙份禮物，真好運(yùn)！

　　放學(xué)鈴聲一響，我們的班會在歡樂的笑聲中結(jié)束了，同學(xué)們都非常開心，久久不愿離去，希望下次還有這樣的活動。

有意義的活動作文6

　　美好的時光總是稍縱即逝，而青春年華就像一輛匆匆開過的列車，一去不返。

　　在這炙熱的陽光下，同學(xué)們各司其職，紛紛忙碌起來。鋪墊子、擺架子、搭灶頭，大家干得有模有樣�；蛟S在這個信息化電腦時代，我們的生活與大自然開始漸行漸遠(yuǎn)，這也是我們今天所需要思考的。作為中學(xué)生的我們就十分需要像今天學(xué)校組織的這次野炊活動，在活動中我們思索、創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)互助，更是展現(xiàn)了新一代中學(xué)生的風(fēng)采。

　　一塊塊磚壘成一份青春的汗水；一把把火照亮青春的道路；一陣陣撲鼻的香味構(gòu)成青春的回憶。在這次野炊活動中，我們收獲頗多，滿載而歸。但對于我而言，這不僅僅是一次野炊活動，更加讓我感受到大自然的無限魅力，體驗(yàn)到戶外生活的艱辛和不易。

　　通過這次實(shí)踐活動讓我明白，在現(xiàn)實(shí)生活作為我們十分缺少生活經(jīng)驗(yàn)，我們?nèi)鄙賹�書本知識和生活經(jīng)驗(yàn)良好結(jié)合的機(jī)會。或許我們通過不斷地學(xué)習(xí)了解到不少書中的知識，但我們應(yīng)該牢記“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)�！蔽ㄓ形覀冋嬲龑�(shí)踐了，體驗(yàn)過了，才能更好將學(xué)到的知識運(yùn)用到生活中。就好像在這次野炊前我思考了許多不同的方案，看似設(shè)計的很不錯，但當(dāng)我付出行動操作起來就與設(shè)想大相徑庭。

　　最出我們設(shè)計了人員分工，操作流程，菜品搭配�？墒窃谖覀冃〗M的行動中，困難接踵而至。首先是材料與工具的預(yù)備，在野外這個沒有電和天然氣的空間里，我們必須就地取材，搭灶點(diǎn)火。然而這一關(guān)就把我們給難倒了，從山頭吹來的一陣陣風(fēng)好像扮演著調(diào)皮搗蛋的角色將我們好不容易點(diǎn)燃的火苗給熄滅了。當(dāng)然在這其中我們也經(jīng)歷了，灶頭坍塌，火勢難以掌控，被煙熏的“潸然淚下”······但我們始終沒有放棄，用微笑面對一次次的.失敗，讓爭執(zhí)化為管理，讓無從下手變?yōu)椴粩鄬W(xué)習(xí)總結(jié)的動力。我們開始學(xué)會觀察別的小組，去與學(xué)習(xí)交流，這樣就可以少走彎路，學(xué)會用不同的方式去思考問題，嘗試不斷的創(chuàng)新，挑戰(zhàn)所謂的不可能。

　　最后感謝學(xué)習(xí)安排的這次十分有意義的野炊活動，這也將成為我認(rèn)輸中難忘的一次經(jīng)歷。

　　青春不會因?yàn)槲覀兊牟簧岫�停留，不會因�(yàn)槲覀冃闹羞z憾而給我們從來的機(jī)會，更不會因?yàn)槲覀兊幕貞浂�讓我們回到從前的美好時光。冰與火交織的青春，是屬于我們的青春······

有意義的活動作文7

　　今天，天氣陽光明媚，陽光中夾雜著一縷縷清風(fēng)。我們學(xué)校做好準(zhǔn)備馬上去緬懷烈士們。

　　一路上，我靠著窗戶，望著外面不斷變化的景色，期待著即將到達(dá)的目的地，心里想：“感謝你們，烈士！是你們用鮮血和身軀終于換來的和平，感謝偉大的你們！”

　　時間既不等人也不快過人。眨眼間就來到了烈士陵園。放眼望去，兩旁的映山紅格外引人注目，粉紅的淡紫的在綠葉的襯托下顯得十分高雅。走上一層又一層的階梯，每走一步我心里就萬分感慨，這階梯仿佛凝聚著烈士們的血與肉。走上頂端，有一塊高大的石碑力在中間，我肅然起敬，只見石碑上寫著：革命烈士永垂不朽。我們六列中隊站好，主持人用嚴(yán)肅有力的聲音說：“同學(xué)們，革命烈士為我們付出了許多，我們要……”說完，一位同學(xué)拿著一面少先隊員隊旗，另外兩位同學(xué)高舉右手頭望前方整齊的踏著方步緊跟著。接著，我們用嘹亮的聲音齊唱了《少先先鋒隊隊歌》，每一字每一句都振奮人心，回蕩在烈士陵園里。隨后，我和另一個同學(xué)拿起花圈走到石碑面前，緩緩放下，高高抬起右手，悄悄的說“安息吧，烈士們，你們付出了的一切我永遠(yuǎn)記在心中”我們走下去時，李校長一臉嚴(yán)肅說“你們有沒有想過為什么國旗那么紅，國旗上的五角星為什么那么閃閃發(fā)光？”我若有所思，思量片刻后，在心里默念自己的.答案：烈士們的鮮血染紅了國旗，用汗水與淚水點(diǎn)綴了閃閃發(fā)光的星。果不其然，李校長說：烈士用鮮血染紅了旗幟，用血肉保衛(wèi)國土，他們的愛國為國精神使得星星為之發(fā)光！接下來請同學(xué)們獻(xiàn)上鮮花。我拿著已準(zhǔn)備好的白菊花和黃菊花，走到石碑前，停了停，在圍著石碑繞一圈。石碑上的圖案豐富多彩，多事抗戰(zhàn)時期情景，每一幅圖案都那么生動形象。繞了一圈，我把白花放在碑前，心中慷慨萬千，難以言表。我深深地敬了個隊禮，走回下面�；爻塘耍�我回想起剛才的過程，一股崇高的敬意涌上心頭。

　　烈士們，感謝你們，自己奮身一越火海，換來我們今天美好的生活。我感謝與敬佩你們！

　　我的感受是：我們不能辜負(fù)烈士們的付出，要承載他們的精神發(fā)憤圖強(qiáng)，努力學(xué)習(xí)，憑借自己的堅厚學(xué)識為祖國做出貢獻(xiàn)！

有意義的活動作文8

　　今天是星期五，我們五年級全體師生去青陽縣氣象局參觀。

　　下午，春光明媚，晴空萬里。我們一路迎著和煦的春風(fēng)，來到一個大山坡上，再往前走。突然，眼一亮，一道黑漆的大鐵門出現(xiàn)在眼前，氣勢雄偉，十分莊嚴(yán)，旁邊寫著“青陽縣氣象局”六個大字在陽光的映照下十分醒目。

　　我們走進(jìn)大鐵門，首先映入眼簾的是四塊了綠油油的大草坪，旁邊矗立著幾棵海棠樹、桂花樹讓同學(xué)們賞心悅目，十分欣喜。中間是一條寬闊的'水泥路，旁邊便是氣象局的工作宣傳欄，內(nèi)容十分豐富，有；農(nóng)業(yè)氣象服務(wù)、工業(yè)氣象服務(wù)、大氣探測、關(guān)于暴雨，閃電等宣傳知識，我們目不暇接，只能匆匆地瀏覽一下。我們沿著水泥路走著，老師一邊走，一邊對我們說；“3月23日是全國氣象日，等一會兒會參觀各種儀器，我們和六班一組，所以在空地休息了一會兒，等其他班級參觀完畢�！�

　　我們休息了幾分鐘，終于輪到我們班了。我們又排起了隊伍，繼續(xù)向前走著，突然一排高大的樓房出現(xiàn)在我們眼前，再往左邊一瞧，一個大園子，那里是什么呢？我們走上大理石樓梯，一瞧，哦！原來這就是氣象觀測場。我們走了進(jìn)去，老師吧我們分為兩組，聽講解員解說各種儀器到底做什么用呢？

　　講解員他洪亮的聲音在我們身邊響起。首先，他指著聳立在高空的大塔，大概三十多米高，一邊像碗一樣?xùn)|西在轉(zhuǎn)動，另一邊像扇子一樣?xùn)|西在搖擺，他說：“這是‘風(fēng)向塔’，左邊測試風(fēng)方向，右邊測試風(fēng)速度�！蔽铱粗�那個“風(fēng)向塔”，感覺十分神奇。然后，他指向像一個箱子一樣的東西，白色的，大聲問：“你們知道這是什么嗎？這就是‘百葉箱’，它可以測量空氣溫度，氣體濕度的，厲害吧！”接著，一個圓桶似的東西，讓我們很好奇，講解員說；“這個東西不知道了吧，這就是‘觀測雨量桶’我們之所以知道雨量，就是靠它呢！”隨后，講解員又給我們說解了“采集桶”“蒸發(fā)器”和“日照機(jī)”（觀測地面土地溫度）。

　　最后，我們來到了氣象局大樓，一進(jìn)會議室，首先一張會議桌出現(xiàn)在我們眼前，一位漂亮阿姨在那里站著，朝我們微笑。周圍有幾部電腦，上面顯現(xiàn)各種各樣的氣象。這位阿姨又給我們講了“工作原理及作用”、“氣象相關(guān)科技知識”。我們知道了：所有氣象測試都是自動化，它們自己傳到計算機(jī)上。每天，預(yù)報員計算、分析，每天九點(diǎn)半向外發(fā)布天氣預(yù)報。我想：現(xiàn)在的科技真發(fā)達(dá)。

　　參觀完所有的氣象儀器后，我們“滿載而歸”。今天我不但學(xué)到了氣象知識，還玩得十分開心，真是富學(xué)于樂啊！

有意義的活動作文9

　　這次中隊活動的主題是自己的的事情自己做，經(jīng)過大家商議，我們決定去野炊。

　　我們要到的地點(diǎn)是河對岸的松林坡。由于沒有橋，又是秋天，水特別冷。男同學(xué)到?jīng)]什么，他們把鞋一脫，嘻嘻哈哈地就提著自己的東西到了河對岸，女同學(xué)膽子小，站在原地一動不動。有幾個膽子大一點(diǎn)的也學(xué)著脫了鞋，可搖搖晃晃的剛走幾步，就嚇得哇哇大叫地跑回來了。還是班長王正中說，你們先等一會，我們?nèi)グ嵋恍┦�頭來搭 上。于是，他們七十八下的抬起石頭來。不一會兒，就在河里搭起了一些一座“橋”，然后從女生手里把東西接過去，在把女生一各個個扶過去。終于過河了，同學(xué)門一各個個歡呼雀躍起來。

　　在草坪上，同學(xué)們齊心協(xié)力，有的搭“灶”，有的拾材…….有的端水，不一會兒，同學(xué)們累得滿頭大汗，正在生火的張思蓓同學(xué)還弄了一臉的灰，逗得大家眼淚都笑出來了。可接下來的事卻讓大家發(fā)愁了，因?yàn)榇蠹以诩叶际恰吧贍敗薄靶〗恪钡恼l也煮不來飯菜，怎么辦呢，大家都圍著陳老師，可她卻含笑不語.沒辦法，大家只有自己想辦法了�！拔揖筒恍抛鲲埍葕W數(shù)沖浪還難�！睆堅戮砥鹦渥�，學(xué)著媽媽的樣子把米洗了幾遍。到了滿滿的一鍋水，煮起飯來。大家也照著她的樣子，草地上炊煙裊裊。做菜更是好笑了，同學(xué)們把在家里切好的肉拿出來，我也學(xué)著媽媽的樣子往鍋里到了油，把油燒得滾燙的時候把肉到進(jìn)去翻炒，[昨天我特地請教了媽媽，想今天在同學(xué)門面前]露一手]很多同學(xué)都用羨慕的眼神看著我，我有點(diǎn)得意洋洋，可一不小心，卻把鍋打翻了，肉和油灑了一地，差點(diǎn)把燒火的同學(xué)燙了。幸好媽媽不放心，還給我買了一只鹵肥鴨，不然我們這組今天就看到別人吃，只有流口水的分了……..開飯了,同學(xué)們端著碗到處走,這一組的'飯有點(diǎn)生,一組的菜有點(diǎn)糊,最差的是黃玲子那組,飯焦了,菜還是生的……..大家吃著自己做的飯菜,雖然有點(diǎn)苦，但心里卻甜滋滋的。

　　野炊結(jié)束了,在回家的途中,同學(xué)門唧唧喳喳的“我回去要學(xué)做最好吃的魚香肉絲,”“我回去學(xué)做奶奶最拿手的滑肉片湯”,你一言,我語,陳老師還是默默聽著,含笑不語,只是不住的點(diǎn)頭,大家也沉默了,似乎明白了什么……..

有意義的活動作文10

　　每個人的校園生活都是既難忘而又非常有意義的，我也不例外，有意義的勞動實(shí)踐活動。

　　為了豐富我們的校園生活，鍛煉我們的勞動自理，讓我們懂得應(yīng)該尊敬勞動，尊敬勞動者，更要尊敬勞動成果，學(xué)校開展了一次有意義的`“勞動實(shí)踐活動。

　　太好了，終于該我們?nèi)ナ程脦蛷N了，一聽到這個消息，全班同學(xué)都興奮不已，怎么樣，羨慕我們吧！我們整個上午都會在食堂幫廚。當(dāng)我們穿上了幫廚的衣服、圍裙和帽子，我們學(xué)生的容貌就完全消失了。真像一個個小廚師。看到這里，同學(xué)們不由得七嘴八舌的議論起來。我們的任務(wù)很簡單,就是幫一年級的小朋友端飯菜洗碗罷了。

　　到了食堂，我們首先參觀了食堂，看到食堂叔叔阿姨為了給我們做飯，忙的不可開交，那么辛苦而我們有時還抱怨他們，我還真有點(diǎn)內(nèi)疚！接著，我們到了面包房參觀，聽到了我們的課間餐真是來之不易�。∷�的歷史非常悠久，在人類發(fā)明了火的時候就有了面包，它是起源于埃及要經(jīng)過很多道工序才能到我們手上，所以又叫“千人包”想起我們平時還亂扔課間餐，真有點(diǎn)對不起他們。

　　時間過的真快！一眨眼，就到了吃飯的時間，我們?yōu)樗麄兇蚝蔑埐�，分好水果，就像服�?wù)員一樣站在飯桌兩旁，得待祖國未來的棟梁的到來，頓時，我覺得他們好幸福��！可我們以前也不一樣嗎？想到這里，我便知道了，當(dāng)位媽媽好難當(dāng)位好媽媽更難！

　　小可愛們終于來了，可令人頭疼的是，他們在座位上晃來晃去，就是不肯吃飯，這時，我聽老師說得管管他們，于是，我又使出渾身解數(shù)來勸說他們，告訴他們，不吃飯肚子會餓的，到時候就沒力氣和別人玩了、可是，我覺得自己好象在對牛彈琴，他們還是在桌上手舞足蹈的玩著，好象忘了吃飯，對他們我可不敢大呼小叫，恐嚇?biāo)麄�，否則你會遭殃的，可對他們輕言輕語的講道理吧！他們又不理不采，好象讓他們吃飯是為我們好害他們一樣，真讓我無可奈何。

　　看到我身旁的兩個小男孩老是吃不下飯，我可真心急，叫他倆好好吃。他們又不聽。我恨不得罵他倆一頓，可看他們那么小，我又不忍心，在無計可施的情況下，我只有喂他倆吃飯，做到這一步，我是真正體會到了當(dāng)媽媽有多難。

　　媽媽把我們撫養(yǎng)到這么大，可真不容易，以前我們還體會不到，通過這次活動，我一定會聽媽媽的話，讓媽媽高興！這次活動真有意義，我會永遠(yuǎn)記住的。

有意義的活動作文11

　　夜的使者悄悄降臨人間，給大地罩上一層灰紗。學(xué)校顯得更加靜謐與世無爭。我們今天迎來了“心靈之聲”藝術(shù)團(tuán)的表演。

　　演出開始了，我們懷著期待的心情準(zhǔn)備觀看精彩的表演�？山Y(jié)果卻不盡人意，表演的人員竟然是一個個缺胳膊少腿的殘疾人。大家這才明白心靈之聲的真正含義。

　　首先，是三個獨(dú)腳青年表演的舞蹈。他們伴著有節(jié)奏的'音樂激情地跳著。他們還用手語告訴我們：他們雖然是殘疾人，但是他們從不向命運(yùn)屈服。接著是殘疾人音樂家演唱歌曲。

　　她身穿一身雪白的長裙，烏黑的披肩長發(fā)，站在舞臺上就像一只美麗的白天鵝。可是這只白天鵝卻少了一只翅膀。但她的歌喉深深地打動了我們，看著在舞臺的這位姐姐，誰都不能不佩服她 。她用樂觀積極的心態(tài)來面對生活，用頑強(qiáng)動聽的聲音來歌唱人生。

　　她使我知道了什么是堅強(qiáng)，即使過去發(fā)生過怎樣的災(zāi)難，承受了多大的痛苦，但是只要能活著就是最大的幸福。她的身體雖然殘疾了，可是她的之氣決不會因此而殘缺。

　　從她的身上散發(fā)出的光彩甚至比正常人身上所有的跟加光輝。最另我感動的是那偉大的殘疾人書法家。他從小就失去雙臂，在一次偶然中有失去了一條腿。他非常地?zé)釔蹠�法。他不相信自己從此就不能寫書法，于是發(fā)瘋圖強(qiáng)，每天刻苦練習(xí)。

　　終于，功夫不負(fù)有心人，他的書法作品不僅獲得了全國第一，還被譽(yù)為了“書法大師”。他在舞臺上用嘴咬著毛筆，在紙上為我們寫出來“為中華之崛起而讀書”這幾個字。從他的精神和事例中，我們深深地感受到了生命的偉大，為自己有這么一個健康的身體和美滿的生活感到知足。我覺得，生命的意義不在于長短，也不在于外表有多好看，而是要有價值，有光彩。這位書法家的生命是多么頑強(qiáng)啊！多么光輝呀！

　　可是誰有知道這光輝的背后，有過多少努力和汗水呀！要想用毛筆寫字是多么不容易可他卻做到了，他告訴我們：不要想著眼前的不幸，多想想你所擁有的，即使你失去了一切，但是只要能活著就是最大的幸福。

　　這次演出另我明白了很多人生道理，這真是一才有意義的活動。

有意義的活動作文12

　　“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長久，千里共嬋娟。”看了這幾句話你們一定知道這幾首詩的名字了吧，這首詩的名字是《水調(diào)歌頭》，由唐宋八大家之一蘇軾創(chuàng)作的。今天我與這首詩來了一次親密的互動。

　　昨天我和姐姐決定去做一個親子詩詞朗誦的作業(yè)，本來以為這項作業(yè)很簡單執(zhí)行起來卻感覺到?jīng)]有我們想象的這么簡單，費(fèi)了很多力氣，用了將近一個小時的時間才將其完成。

　　吃完了一頓由美食組成的大餐以后。姐姐叫我準(zhǔn)備一下，要開始讀詩了。我們先從課本里找，讀了《梅花》這首詩，用手機(jī)錄音試了一下，發(fā)現(xiàn)只有17秒。17秒？那怎么行？如果交給大隊部展示的話豈不是發(fā)出就沒了，顯得不得體。我叫姐姐去搜一下其他的，這時我就發(fā)現(xiàn)這個作業(yè)還是有些難度的，接下來可能會處處碰壁呢。想完這些姐姐也搜到了好幾首唐詩，但試了一下都太短了，我們再一起想辦法。在我們左思右想下，覺得有些宋詞還是挺長的，不如試試。又讓姐姐去搜一下，我們首先找到的是李白的《將進(jìn)酒》和蘇軾的《赤壁懷古》，但都因?yàn)榻憬闶桥�生在讀的時候體現(xiàn)不出那兩首是的`氣勢。所以我們最終選擇了《水調(diào)歌頭》。我們就開始練習(xí)了~

　　我們先每個人自己讀了幾遍，就開始合作。在合作時我們發(fā)現(xiàn)了一些問題，沒有配音根本讀不出那份屬于水調(diào)歌頭的情感，還有由于兩個人沒有明確分工所以導(dǎo)致兩人會搶讀或者兩個人都沒讀，基本靠眼神交流。針對這些問題我們絞盡腦汁，苦思冥想下，終于解決了。第一個問題，我們在網(wǎng)上找到配音，跟著配音讀；第二個問題，就用明確的分工來解決，我們又跟著配音練了幾遍，從生疏到熟練整整花費(fèi)了30分鐘的時間。終于可以開始錄音了，可又發(fā)生了一些小插曲真是一波三折呢。爸爸媽媽睡覺了，為了不吵醒他們，我們又壓低聲音練習(xí)了好幾遍。讓我們的聲音足夠輕也不會在錄音里聽不清。終于可以開始了，我的心七上八下，非常緊張。所以第一次沒有錄好，我犯了最低級的錯誤讀錯字。第二次才稍微好轉(zhuǎn)了一些，但不夠連貫。一次又一次在我們不懈努力下終于成功的�！敖K于成功了�！蔽疑钌畹暮舫隽艘豢跐釟狻！盎侍觳回�(fù)有心人，費(fèi)了這么大的勁終于成功了，哈哈哈哈”

　　通過這件事我知道了很多道理，只要堅持不懈就能獲得成功。這件事讓我碩果累累。

有意義的活動作文13

　　寒假里，我參加了安徽省圖書城小小志愿者活動。第一天上班的時候，我很激動，也很好奇。剛開始的時候，圖書城的魏老師教我如何整理書籍，如何引導(dǎo)讀者。我開始到處巡查，看看是否有需要我?guī)椭�的讀者，一個小時過去了，沒有人亂拿亂放圖書，漸漸的我感覺有點(diǎn)無聊了。又過了一個小時，我已經(jīng)忍不住，想要下班了�？墒俏也荒茏�，因?yàn)槲乙��?2點(diǎn)才可以下班，我一定要堅持住。好不容易我終于熬到了12點(diǎn)，我飛快的跑出4樓去玩了。唉，第一天上班真累啊。第二天，魏老師看出了我無聊的小心思，告訴我工作一定要有耐心，然后又開始教我圖書是怎么分類的。慢慢的我知道了如何當(dāng)一個志愿者，學(xué)會了堅持，而且要有耐心，還學(xué)會了整理圖書，主動幫圖書城的工作人員分擔(dān)任務(wù)。我還熟悉了圖書城很有意思的圖書。

　　通過這次小志愿者活動，我體會了當(dāng)一名圖書城的工作人員的辛苦，他們是多么的不容易啊，我以后到圖書城看書，一定要尊重圖書城工作人員的`勞動，看完書，一定要把圖書放回原位，不亂擺亂放。這是一次多么有意義的寒假活動��！

　　寒假里，我參加了安徽省圖書城小小志愿者活動。第一天上班的時候，我很激動，也很好奇。剛開始的時候，圖書城的魏老師教我如何整理書籍，如何引導(dǎo)讀者。我開始到處巡查，看看是否有需要我?guī)椭�的讀者，一個小時過去了，沒有人亂拿亂放圖書，漸漸的我感覺有點(diǎn)無聊了。又過了一個小時，我已經(jīng)忍不住，想要下班了。可是我不能走，因?yàn)槲乙��?2點(diǎn)才可以下班，我一定要堅持住。好不容易我終于熬到了12點(diǎn)，我飛快的跑出4樓去玩了。唉，第一天上班真累啊。第二天，魏老師看出了我無聊的小心思，告訴我工作一定要有耐心，然后又開始教我圖書是怎么分類的。慢慢的我知道了如何當(dāng)一個志愿者，學(xué)會了堅持，而且要有耐心，還學(xué)會了整理圖書，主動幫圖書城的工作人員分擔(dān)任務(wù)。我還熟悉了圖書城很有意思的圖書。

　　通過這次小志愿者活動，我體會了當(dāng)一名圖書城的工作人員的辛苦，他們是多么的不容易啊，我以后到圖書城看書，一定要尊重圖書城工作人員的勞動，看完書，一定要把圖書放回原位，不亂擺亂放。這是一次多么有意義的寒假活動啊！

有意義的活動作文14

　　今天，我和這次參加學(xué)校組織的赴港交流結(jié)盟活動的老師，同學(xué)們一起來到了香港順德聯(lián)誼總會伍晃端小學(xué)交流活動。

　　在這所美麗的校園里，我看到香港的同學(xué)們都穿著漂亮的校服活潑有禮，學(xué)校非常整潔干凈，我和同學(xué)們帶著新鮮好奇的心情，參觀了學(xué)校的圖書館，寬敞明亮的圖書館放滿了各種各樣的圖書，有分類放在書架上，很整齊，圖書館里擺放著很多五顏六色的桌子，很多同學(xué)在津津有味地在看書呢，我想如果我們中心小學(xué)也有這樣了，接著我們還參觀了電子琴室，語言室，校園廣播室…… 在學(xué)校我還認(rèn)識了一個香港好朋友周轉(zhuǎn)兒，她和我一樣也是四年級的學(xué)生，我向她介紹了我的學(xué)校，還邀請她來我們美麗的市橋中心小學(xué)參觀．

　　參觀完學(xué)校，我們就和香港的小朋友們一起來到了濕地公園，濕地公園里自然優(yōu)美，空氣非常清新，我們看到濕地是一塊一塊的，濕地里長滿了草。帶我們參觀的叔叔說這里生活著許多小動物，有190種雀鳥，200種蝴蝶，40種蜻蜒。我們一邊細(xì)心觀察一邊專心致致地聽工作人員的解說，在叔叔的指引下，我們觀察了美麗的紅蜻蜓，它整個身體都是紅通通的，很特別。還有斑麗翅蜻，它的翅膀長滿了美麗的花紋，顏色比較鮮艷的是公蜻，因?yàn)樗�想吸引其他昆蟲就會容易找到食物，母蜻的顏色沒那么鮮艷，因?yàn)樗�要躲起來，不讓捕獵者發(fā)現(xiàn)自己。最后，工作人員叔叔還讓我們看到了栩栩如生的蝴蝶標(biāo)本和蜻蜓標(biāo)本，我第一次看到這些美麗的.標(biāo)本，覺的很新奇。 回到學(xué)校我和小組的小伙伴們要做一份關(guān)于蜻蜓的生活方式的報告，我們你一言我一語把在濕地公園里看到的，聽到的記下來，再上網(wǎng)收集資料，在大家的努力下，我們終于做好了這個報告，在展示課上，先從最后一個小組開始匯報，我緊張的心里蹦蹦直跳，到我們小組了，我和小伙伴們合作，把我們做好的報告讀給大家聽，聽完后大家都給了我們熱烈的掌聲，我和小伙伴們都很開心。

　　這次參加赴港交流活動，我覺得很有意義，在活動中我收獲了很多，我學(xué)會了許多課外知識，學(xué)會了合作，學(xué)會了獨(dú)立生活照顧自己，也學(xué)會了在集體生活中要互相幫助，互相關(guān)心。

有意義的活動作文15

　　今天是年廿五，家家戶戶都忙著把家里打掃干凈迎接新年的到來，我和好朋友也相約去白云山撿垃圾，幫白云山“洗邋遢”迎新年。

　　一大早，我們來到白云山腳下，聊著天，哼著小歌，興高采烈地往山上走。冬天的太陽懶懶地照在我們身上，特別溫暖，路邊小草上的露珠在陽光下爍爍發(fā)光；翠竹園里的竹子長得郁郁蔥蔥，一縷縷陽光透過竹縫灑到小路上，風(fēng)一吹，就像一群金色的音符在路面上跳舞；桃花澗里的桃花爭先恐后地盛開，有粉紅的，有雪白的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像一張紅白交織的地毯。走了兩個多小時，終于到達(dá)了半山腰的目的地！

　　我們把準(zhǔn)備的干糧拿出來，迅速補(bǔ)充了能量，就開始投入工作。撿垃圾可不是什么都要撿的.哦！有的東西要撿，例如：塑料包裝袋、礦泉水瓶、紙巾、吸管等，因?yàn)檫@些東西在大自然中是非常難降解的，會對環(huán)境造成極大危害。但也有些東西是不需要撿的，例如：果皮、甘蔗渣、花生殼、水果核等，因?yàn)檫@些東西腐爛后會被土壤吸收，變成肥料提供養(yǎng)分。我們每個人都要戴上手套，小朋友主要負(fù)撿路邊樹叢草叢里的垃圾；那些比較遠(yuǎn)，要爬高爬低的地方的垃圾，就由大人們負(fù)責(zé)。半路上，我們遇到一個環(huán)衛(wèi)王人，他笑瞇瞇的對我們說：“謝謝你們幫我一起處理這些垃圾，太謝謝你們了！”沿途一些帶著小孩爬山的爸爸媽媽看到，對小孩說：“下次我們也像他們一樣，來這里撿垃圾，讓白云山變得更干凈美好吧�！眱晌徽�在爬山的阿姨看見媽媽拿著滿滿的一大袋垃圾，佩服地說：“你看這位媽媽多好，這就是教育��！”我們聽到都偷偷地笑了，心里覺得既高興又自豪，更加充滿干勁。回到山腳下時，我們整整檢了兩大袋垃圾，雖然我們累得氣喘吁吁，滿頭大汗，但是看到我們的勞動成果，覺得特別有成就感。我們撿到最多的是煙頭、紙巾、飲料吸管的包裝袋和糖紙，而且我們發(fā)現(xiàn)垃圾桶周圍是垃圾最多最臟的地方，人們雖然有意識把垃圾扔到垃圾桶去，但實(shí)際做起來卻還是沒有真正做到位。當(dāng)然，這一路上我們還收獲了很多小樂趣。我們在一根斷了的木樹干上玩蹺蹺板；用不同形狀的樹葉在地上擺出箭頭和文字；發(fā)現(xiàn)了一些外形奇特的植物，葉子像蝸牛殼一樣卷起來；我們喜歡從斜坡上迎著風(fēng)往下沖，感覺特別自由自在。

　　這真是一次開心有趣，又特別有意義的活動處！以后我要更加愛護(hù)環(huán)境，不能隨地扔垃圾。盡量使用環(huán)保材料做成的物品，要做好垃圾分類，在自己做好的基礎(chǔ)上，多提醒別人，大家一起努力，創(chuàng)建干凈整潔的家園。

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