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班隊活動作文

時間:2023-04-18 11:08:42 動作 我要投稿

【精華】班隊活動作文三篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的班隊活動作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精華】班隊活動作文三篇

班隊活動作文 篇1

  下午第一節(jié)課,外面陰雨綿綿,天氣寒冷,而我們五(1)班教室里卻氣氛熱烈,還時不時地發(fā)出一陣陣爽朗的歡笑聲。此時,幽默搞笑的史譽之和一本正經(jīng)的姜彥辰兩位副班長正在主持班隊活動——禁止燃放煙花爆竹。

  他們制作了精美的ppt,先給我們講了煙花爆竹的發(fā)明過程和燃放習(xí)俗。接下來,組織同學(xué)們討論了燃放煙花爆竹造成的危害。大家的共識如下:

  危害之一:污染環(huán)境。

  噪聲干擾人們的學(xué)習(xí)和生活,煙氣影響空氣質(zhì)量,爆炸后的碎屑破壞環(huán)境衛(wèi)生。

  危害之二:發(fā)生火災(zāi)。

  兩位主持人準備的課件中舉了幾個慘痛的事故,邵老師也“插敘”了一個身邊的真實案例:在我們溧陽的'麗景苑小區(qū),新房剛剛裝修好,人們都會在喬遷新居時燃放煙花,可是,一戶人家在燃放時,煙花竄到了另一戶開窗透風(fēng)的人間,早晨了火災(zāi),剛剛裝修好的房子毀于火災(zāi)。大家一聽,都感到特別痛心。

  危害之三:危及生命。

  每年,因為燃放煙花爆竹,事故不斷,有人被炸傷眼睛,有人被炸傷雙手,有人甚至在爆竹聲中失去生命,真是觸目驚心。

  這時,兩位主持人說到,我們溧陽從3月1日起在主城區(qū)禁止燃放煙花爆竹的規(guī)定,我們應(yīng)該堅決支持并發(fā)揮我們的作用——做好宣傳工作。大家表示,告知父母,保證自己家里不會燃放。

  這次班隊活動,真是很有意義。

班隊活動作文 篇2

  今天的班隊課上,我們舉行了“好歌大家唱”的主題隊活動,這是繼開學(xué)以來,由組織委員王志越和文藝委員陳瑤獨立操辦的第二次主題隊活動。說實話,原本已經(jīng)做好我來主持的準備,沒想到這準備基本上沒有派上用場。

  拿著手寫的.一張紙,兩個人就站在了臺上,開始了主持。第一個節(jié)目報的是羅東獨唱《天與地》,沒想到,一下上了三個:羅東、蘇俊超、錢龍龍,歌曲也變成了《風(fēng)云決》。三個小男孩手持著早就準備好的歌詞,有模有樣地唱著,一時間我竟有些恍惚,此時在臺上的他們是多么認真,頗有些歌星的范。尤其是蘇俊超,聲音響亮,咬字清楚,讓人刮目相看。

  一首中文歌之后,便是呂俊青和安炘揚的英文歌曲演唱。兩個女孩聲情并茂,還有分有和,顯示出了在合唱隊長期訓(xùn)練的功底。

  唱完外國歌曲,李金夢、景馨霆等五位同學(xué)的愛國歌曲也閃亮登場了。歌聲尚顯稚嫩,但她們那么專注,那么用心地唱完了整首歌曲,大家還是情不自禁報以了熱烈的掌聲。

  個人秀表演完了,主持人宣布進入了互動環(huán)節(jié)。大概就是由一位同學(xué)做提議,然后由大家來演唱。這下,大家的情緒一下子被點燃了。如果說剛才是純欣賞,那么此時教室真正成了大家的舞臺了。大家先后演唱了《打麥歌》、《天下的媽媽都是一樣的》,還有《七子之歌》。歌聲嘹亮而飽含深情,看來音樂課都學(xué)得不錯。尤其是《打麥歌》,特別具有民族風(fēng)味的一首歌,由三位合唱隊的同學(xué)領(lǐng)唱,全班同學(xué)和。那一刻,我恍如聆聽了天籟般。

  第三板塊,兩個主持人安排了一個點歌環(huán)節(jié)。說是點歌,其實是自己點,自己唱。羅文龍又上來了,李金夢又上來了……看著這些孩子,我一次又一次地笑了。

  一節(jié)課的時間很短,在歌聲中不知不覺就結(jié)束了,內(nèi)心感到無比幸福和滿足。我想有這么多孩子喜愛音樂,有這么多孩子親近歌聲,那這些孩子的心中一定裝滿陽光,充滿希望!雖然我不是個擅長歌唱的人,但在我的內(nèi)心卻無比向往歌聲,我希望我班上的孩子喜歡唱歌,希望我們五(3)班的孩子生活中永遠充滿歌聲!

班隊活動作文 篇3

  一個風(fēng)和日麗的星期五下午,我們班舉行了生動有趣的班隊活動————游戲王。

  我是這次班隊活動的主持人。當(dāng)我宣布今天班隊活動的內(nèi)容是游戲王時,教室里一片騷動。有的同學(xué)鼓掌高呼,還有的同學(xué)甚至站到了椅子上………尤其是李宇翔同學(xué)貢獻出了自己的零食:“表現(xiàn)好的同學(xué)有獎品哦!”同學(xué)們一個個躍躍欲試。

  第一個游戲是大家的老朋友“擊鼓傳花”。我宣布游戲開始。鼓聲響起,鮮紅的花朵從一個同學(xué)的手中傳到了另一個同學(xué)的`手中。歡快的鼓聲讓同學(xué)們激動不已,大家生怕紅花在自己的手中停了下來。咦,忽然大家發(fā)現(xiàn),鼓聲沒有停下來,花怎么沒有傳遞下來呢?哦,原來是我們可愛的小“apple”呀!他倒是很大膽,手捧著紅花在等著鼓聲停下來!教室里頓時安靜了下來。他大搖大擺地走上了講臺,好像是胸有成竹的樣子。59雙眼睛在注視著他。他清了清嗓子對大家說:“別急,別急!大家會寫爸爸和舅舅這兩個字嗎?”“會!”同學(xué)們異口同聲地回答:“爸爸,舅舅”。哈哈,大家這時才發(fā)現(xiàn)上當(dāng)了。全場嗨翻了!鼓聲繼續(xù)響起,教室里又熱鬧起來。從大家的眼神中可以看出來,開心中帶著一些興奮,興奮中帶著一些害羞,害羞中帶著一些害怕……鼓聲又停了。原來是大名鼎鼎的“小櫻桃”“中獎”啦!只見她落落大方地走上了講臺,用她那優(yōu)美的舞姿征服了大家,大家都目不轉(zhuǎn)睛地欣賞著……

  第二個游戲是“誰是臥底”。同學(xué)們都瘋狂地舉手參加,就連有些害羞的同學(xué)也漸漸變得大膽起來了:一組有幾個,二組有幾個,三組有幾個,四組有一些……都不知道該怎么選了。最后,我選定了幾個平時比較文靜的同學(xué)!芭P底”的詞語是牛奶,其他則是豆?jié){!芭P底”說:“是用一種東西做成的。”其他人說:“是擠出來的。”所有人都指向了“平民小蘿卜”。可憐“小蘿卜”被冤枉啦!接著“臥底”說:“好喝!”其他人說:“可以喝!”“臥底”忍不住笑了,臺下的同學(xué)也跟著他一起笑,“臥底”多票出局了,“平民”勝利了!

  歡樂的時光總是過得很快。在不知不覺中,下課鈴聲響了。同學(xué)們還沉浸在開心的游戲當(dāng)中……

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