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【推薦】開心活動作文六篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的開心活動作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
開心活動作文 篇1
今天我作為一名小學(xué)生第一次參加了學(xué)校的秋游活動。雖然天上下著雨,但是我們還是玩的很開心。今天我們?nèi)チ怂山嗲嗦糜问澜,我覺得特別好玩。
第一個項目是撈金魚,我拿到網(wǎng)就開始撈,一下子就撈到了一條大大的紅色的金魚。
接著我們?nèi)チ藙游锸澜,看到了屁股紅紅的小猴子,還看見一大一小2只美麗的孔雀,可惜沒有看到它們開屏。
走出了動物世界,我們?nèi)チ说卣痧^。我們排隊進地震館前,我心里非常害怕。
但是進了地震館后我感覺像在一個搖搖擺擺的車廂里玩耍,出來之后我還在心里笑,覺得真是好玩,想再來玩一次。
快到中午了,是我們吃午飯的時間了。我和同學(xué)一起分享了食物,零食。吃完飯我們又去玩了旋轉(zhuǎn)木馬,
我挑了一匹我心目中最漂亮的'一匹木馬,那是一匹鑲著鉆石的粉色木馬,我坐上去就像騎在一匹真正的馬上,
感覺特別開心。最后我們玩了過山車,過山車轉(zhuǎn)彎的時候像飛一樣,嘩的一下子就過去了。轉(zhuǎn)了2圈,真好玩,
真想再多完幾圈,但是我們得回去了。愉快的一天飛快地結(jié)束了,我們依依不舍地離開了旅游世界,返回了學(xué)校。
真是難忘的一天。
開心活動作文 篇2
這次活動我真開心
“叮鈴鈴”上課了,老師面帶著微笑地對我們說:“今天,我們來做一份自己的手抄報!闭f著就拿出了一沓白白的紙張,分發(fā)給每一位同學(xué)。
教室里一下子安靜下來。大家都認認真真做著自己的閱讀報,我也不甘落后。我決定抄寫《老家的雷陣雨》和《游桔園》這兩篇作文,可是插圖怎么畫呢?突然不知道是誰說的:寫什么,就畫什么。我腦海中如同靈光一閃,對呀!寫的是雷陣雨,那我可以畫一幅山雨圖。我馬上在紙上筆走龍蛇地畫了起來。畫山雨圖時,我小心翼翼的將那郁郁蔥蔥的森林畫的像真的一樣。一節(jié)課就快過去了,我按自己的想法投入的畫著,心里洋溢著喜悅。
畫完山雨圖該畫一副桔園秋景圖了。可是這幅畫太難畫了,我又怕自己畫的太難看,遲遲不敢下筆。我的心逐漸焦躁起來,我轉(zhuǎn)過頭看了看黃珂和陳嘉鑫的'畫,這時陳嘉鑫問黃珂:“你這畫的是龍還是蛇啊?”黃珂說:“當(dāng)然是龍!蔽覝愡^去認真地看了看,只見一只龍不像龍,蛇不像蛇的怪物,逗得我哈哈大笑。黃珂則紅著臉,用橡皮飛快地擦了,但又信心十足的畫了起來?此敲醋孕,我的信心也回來了,也認真的畫了起來。不一會兒,一副美麗的畫躍然紙上。只見漫山遍野的桔樹,上面掛滿了金黃色的桔子,真誘人。
時間如流水,一眨眼就下課了,我們大家都把自己的勞動成果交了上去。每個人的臉上都露出了會心的微笑。
這次的手抄報活動可真開心,我不但能做出屬于自己的報紙,而且還明白了一個道理,那就是:不管做什么事,都要勇于去嘗試,才會有更大的收獲。
開心活動作文 篇3
在這驕陽似火的夏日,我和爸爸、媽媽一起去三山街地鐵口參加雛鷹假日活動——宣傳文明乘車。
對于我們這個活動,每個人都有自己的看法,一開始,有些人用懷疑的目光看著我們,甚至還有一位老爺爺對我們的作法十分不滿,大聲嚷道:“大熱天的,還叫孩子們跑來跑去的,真缺德!”也有人十分好奇的'打量著我們,漸漸的,有許多人向我們投去了贊許的目光。
當(dāng)然,令我印象最深的是,幫那些對購票機不熟悉的人購票,我和鄧芯杰管同一個購票機。剛剛準(zhǔn)備好,就有一位大姐姐走了過來,停在了購票機前,眉頭緊皺,有些不知所措,看樣子肯定不會,剛想解說,這位大姐姐就說:“請問,到二號線新街口的票怎么買?”我一邊告訴她一邊操作起來,先點二號線,再在二號線上找到新街口,點一下,買一張票投2元,就好了。大姐姐說了聲:“謝謝!焙螅奔泵γΦ刈吡。
這次活動十分有意義,不禁讓我增長了知識,還幫助了別人,我十分期盼下一次雛鷹假日活動。
開心活動作文 篇4
今天,我和同學(xué)們?nèi)トf達廣場參加“大腦地圖杯摩蝎座生日會”。
進了“大腦地圖”,里面“空無一人”,我簽了到,我抽到一個號,是6號,我說:“你們看,6號,六六大順!焙+h拿著10號得意洋洋地說:“10,十全十美。”“雙數(shù)是公主隊,單數(shù)是王子隊!惫ぷ魅藛T說。我徹底崩潰了,六是雙數(shù),我是公主隊的.。
開始了,所有人都先上臺介紹了一下自己。第一個游戲環(huán)節(jié)是辨聲音,我對這個游戲沒什么印象,所以也不多說了。
第二個環(huán)節(jié)是“擠眉弄眼”,就是不用手將放在額頭的餅干吃到嘴里。到我們了,我拿上餅干亂弄我的五官,餅干距離我嘴不遠了,我用舌頭添了一下,耶,進了。我對隊長說:“我好了!蔽矣帜昧艘粋餅干,弄來弄去也沒進嘴。結(jié)束了,我們隊以26塊餅干的優(yōu)勢戰(zhàn)勝了王子隊。
搶答環(huán)節(jié)到了,海玥先上,我看這著這個問題太簡單了,開始搶答了,“叮玲”海玥搶到了,“曹操,因為說曹操曹操到。”第二組是我和雨辰搶答,問題是:“為什么要坐著看電影?”我二話不說,先去問親友團們,可他們也不知道。正在我焦急不安時,一個老師告訴我答案,我連忙按了搶答。“因為站著看腳會酸”。這樣來來回回,最后,我們組又贏了。
最后,我們吃了蛋糕,還拍了集體照。
開心活動作文 篇5
20xx年12月31日,我們學(xué)校舉行了一次慶祝元旦的游園活動。全校的老師和學(xué)生都參加了這次活動,有許多有趣的游戲,貼鼻子、踩氣球……。
為了這次游園活動我們班的教室裝飾得喜氣洋洋的,黑板上寫著“跨年了,新年快樂”幾個大字,黑板周圍掛了很多公仔、彩帶......。
我們班的游戲是“貼鼻子”,每一位參加游戲的同學(xué)在工作人員的'幫助下先蒙住眼睛,然后在原地轉(zhuǎn)5圈,再拿著鼻子貼到黑板上面畫好的人頭上去。
游戲開始了,教室里一下子就熱鬧起來了。瞬間,同學(xué)們排成了一條長長的隊伍等待著參加貼鼻子的游戲。首先我們班的一位女同學(xué)先給大家做了一次試范,只見她在工作人員的幫助下蒙好了眼睛,自己原地轉(zhuǎn)了5圈,她就有點暈頭轉(zhuǎn)向了,分不清那邊是黑板了,在同學(xué)們你一句我一言的指引下,他終于確定了方向來到了黑板的前面,正準(zhǔn)備朝著人頭的左臉貼鼻子時,有的同學(xué)哈哈大笑起來,有的同學(xué)急忙大聲的提醒她貼錯了,有的同學(xué)幫助糾正她的方向,在多種聲音的提示了,她更亂了,最后她憑著自己的感覺任意一貼,鼻子貼歪了,同學(xué)們看著貼著歪鼻子的人頭畫像,哄堂大笑起來了。
很快就到我了,工作人員幫我蒙上眼睛后,還扶著我轉(zhuǎn)了5圈,我只感覺身子不由自主的向一邊倒,好不容易站穩(wěn)了,但是我完全分不清黑板的方向了,直能朝著有聲音的地方走去,這時不知道誰往我臉上輕拍了一下,然后說道:“你都要親到我了,你方向錯了”。這時我才在同學(xué)們的指引下朝著正確的方向走去,最后很順利的就將鼻子貼在人頭上了。我拿到了貼鼻子游戲的獎品,我又去2班參加了他們班的踩氣球游戲。
這場游園活動在一片歡聲笑語中結(jié)束了,我真希望每年能多組織幾次這樣又有趣又有意義,還能增加同學(xué)之間感情的游園活動。
開心活動作文 篇6
今天是學(xué)工活動的日子,也是我盼望的日子。
終于上車了,過了大約20分鐘就到了學(xué)工活動的地方,開始活動了,第一個項目是做模型,老師先給我們一個插件,我發(fā)現(xiàn)它是空心的,上面有兩個圓圓長長的`東西,老師又給了我們很多插件,讓我們開始做了,我整一節(jié)課都在做,可到下課我都還沒做好,就沒的帶回家了。
開始吃飯了,菜還是跟原來一樣,油豆腐、香腸和雞蛋,我吃了一碗飯和兩碗雞蛋,吃完飯我還是和以前一樣,進入了勞動中。吃完飯我們集合后到了原來的教室,拿了零食和和陶家潤一邊吃一邊說話。第二個活動是像同舟共濟一樣的游戲,老師讓我們搬來了要用的板子,我們栓緊了身子,比賽開始了,有幾個隊員在起點,我們隊的板子如同火車一樣緩緩向前,嘴里喊著“一二,一二!边^了一會兒,我們終于到了終點,得了第二名。
第三個活動是做絲襪花,老師給我們講了步驟以后,我們就開始做了,我正在剪布時,一開始剪不下來,找 李 老師幫忙,可 李 老師不幫,急得我團團轉(zhuǎn),最 后找 老師幫忙才解決了問題。最后做了一朵漂亮的絲襪花。
學(xué)工活動真開心!
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