開(kāi)心活動(dòng)作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的開(kāi)心活動(dòng)作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
開(kāi)心活動(dòng)作文 篇1
今天，我們做了一個(gè)游戲，名字叫做“閉著眼睛畫(huà)畫(huà)”。
“同學(xué)們，馬上就要上課了，請(qǐng)大家抓緊時(shí)間進(jìn)入教室�！鄙险n鈴響了，我滿懷期待地等著老師的到來(lái)，因?yàn)檫@節(jié)課是我盼望已久的活動(dòng)課。凌老師進(jìn)來(lái)了，教室中鴉雀無(wú)聲。她先用課件展示了我們畫(huà)的畫(huà)，夸獎(jiǎng)道：“我們班的同學(xué)的畫(huà)畫(huà)水平很高。”我們聽(tīng)了，都興高采烈、得意揚(yáng)揚(yáng)。隨后她說(shuō)出這節(jié)課的游戲——閉著眼睛畫(huà)畫(huà)！閉著眼睛畫(huà)畫(huà)？這怎么畫(huà)呀，這樣豈不是盲人摸象嗎？
游戲開(kāi)始了，老師先讓李沛洋來(lái)到講臺(tái)前，用一塊布蒙上他的眼睛。他說(shuō)他要畫(huà)一只大象，老師遞給他一支粉筆。只見(jiàn)，他慢慢地走近黑板，小心翼翼地在黑板上摸索著，他應(yīng)該是在找象頭畫(huà)在哪？他摸了半天，確定好位置后，先畫(huà)了象的右耳朵，又慢慢畫(huà)上了頭，再畫(huà)上了左耳朵和長(zhǎng)鼻子。“他畫(huà)得太準(zhǔn)了！”“是呀！畫(huà)得栩栩如生！”同學(xué)們贊嘆不已�！斑@也太象了，他沒(méi)有遮住眼睛，他沒(méi)有遮住眼睛……”人群中也發(fā)出一片質(zhì)疑聲。老師露出疑惑的眼神，認(rèn)為沒(méi)有給他蒙住眼睛，又重新給他調(diào)整了一番。有的同學(xué)還開(kāi)玩笑，伸出一根手指，問(wèn)：“這是幾？”大家一致認(rèn)為李沛洋確實(shí)看不見(jiàn)時(shí)，他被老師重新送上講臺(tái)。剛才思路清晰的李沛洋，這是傻了眼。最后，他沒(méi)耐心了，飛快地畫(huà)了幾筆，摘下布子，一看，忍不住哈哈大笑起來(lái)。“哇！”畫(huà)得什么玩意？他把象牙畫(huà)了三個(gè)，眼睛畫(huà)在象牙上方了。同學(xué)們爆發(fā)出震耳欲聾的笑聲。
李沛洋回到座位上，老師讓我們也閉上眼睛開(kāi)始畫(huà)。我想畫(huà)的是一個(gè)小孩放風(fēng)箏。我畫(huà)完，睜開(kāi)眼一看，這是什么東西呀？臉那么大，眼睛、眉毛、鼻子、嘴巴都擠到了一起，頭和身子也分了家，手、腳都長(zhǎng)到了云上，放風(fēng)箏的繩子也連到了云上，風(fēng)箏跑到了太陽(yáng)上面，草坪也到了紙外面，這也太不靠譜了吧！我看了看同桌的畫(huà)，她畫(huà)得更糟，褲子、衣服疊在了一起。正當(dāng)我們興高采烈地沉浸在游戲中時(shí)，下課鈴響了，一節(jié)課就在我們的`歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。
通過(guò)這個(gè)游戲，我知道了盲人的生活真是不方便，眼睛對(duì)于我們又是多么的重要呀！如果沒(méi)有了眼睛，這個(gè)世界就會(huì)變得黑暗，毫無(wú)色彩。因此，我們一定要保護(hù)好我們的眼睛。見(jiàn)了盲人或其它身體不健全的人，去幫助他們，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！
開(kāi)心活動(dòng)作文 篇2
今天下午是全校同學(xué)期盼已久的義賣活動(dòng)。到了下午兩點(diǎn)十分，黃校長(zhǎng)宣布義賣活動(dòng)正式開(kāi)始。
我聽(tīng)到正式開(kāi)始這四個(gè)字，激動(dòng)得差點(diǎn)兒蹦了起來(lái)，隨后就飛跑出教室，我先去了五班的第一個(gè)攤位挑選起東西來(lái)，我買(mǎi)了很多張游戲卡，還買(mǎi)了兩張書(shū)簽、一本書(shū)和一個(gè)便利水壺，我心想：我還剩下20元，怎么辦呢？
這時(shí)張來(lái)星說(shuō)：“不如大家一起出錢(qián)買(mǎi)鄧亞萍姐姐親手簽名的球拍吧�！�
說(shuō)完我和趙新浩等人都一起參加了。然后，我就和他們一起下去了，下去之后，我問(wèn)馬老師：“馬老師好，請(qǐng)問(wèn)一下鄧亞萍姐姐親手簽名的球拍現(xiàn)在最高價(jià)是多少錢(qián)？”
馬老師說(shuō)：“500元”。
我們絕望了，我叫張來(lái)星把錢(qián)還給我，我數(shù)了數(shù)不多不少剛剛好是20元。這時(shí)，朱恒德說(shuō)他不見(jiàn)了50元。我心想怎么可能！難道朱恒德真的不見(jiàn)錢(qián)了？想完我就飛快地上了四樓，回到教室后，朱恒德對(duì)鄧?yán)蠋熣f(shuō)他不見(jiàn)了50元，鄧?yán)蠋熃袆偛畔氯ミ^(guò)的`張來(lái)星、朱恒德、趙新浩和我都過(guò)來(lái)，經(jīng)過(guò)一翻審問(wèn)和調(diào)查之后，我們都沒(méi)有偷朱恒德的50元，鄧?yán)蠋熅徒形覀兓刈涣恕?/p>
通過(guò)這件事，我明白了一個(gè)道理，那就是：要保管好我們自己的財(cái)物，不然，你丟了誰(shuí)給你負(fù)責(zé)呀。
不管怎樣，我今天還是很開(kāi)心的，因?yàn)榻裉旒榷昧说览�，也獻(xiàn)出了愛(ài)心。
開(kāi)心活動(dòng)作文 篇3
今天是植樹(shù)節(jié)，天空碧藍(lán)，春風(fēng)送暖，瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空飄著朵朵白云，有的像駿馬在空中奔跑，有的像小船在空中漂浮，還有的.像獅子在捕獵。我也感到無(wú)比的開(kāi)心。
我們各自拿著植樹(shù)工具一同前往公園，到了公園，我們分工進(jìn)行，我提水，明明挖坑，小紅扶樹(shù)，忙得不亦樂(lè)乎，累得滿頭大汗，我們堅(jiān)持不懈，齊心協(xié)力。終于小樹(shù)挺直了腰，太陽(yáng)露出了笑臉，小鳥(niǎo)在樹(shù)上歡快的歌唱，好像在說(shuō)：“小朋友你們真能干”，我們心里樂(lè)滋滋的，唱著悅耳的童歌歡蹦亂跳地回家去。
希望我們一起種的這棵小樹(shù)能夠健康茁壯的成長(zhǎng)！
這是一篇敘事文章，作者講述了一次植樹(shù)的經(jīng)歷。文章開(kāi)篇，作者以優(yōu)美的語(yǔ)言描繪景色，烘托出自己愉悅的心情。文章采用總分總形式，結(jié)構(gòu)緊湊，字里行間流露出作者對(duì)這次經(jīng)歷的懷念。
開(kāi)心活動(dòng)作文 篇4
在學(xué)校里，每當(dāng)我們上完第一節(jié)課，就會(huì)有一個(gè)課間活動(dòng)給我們放松。
每當(dāng)鈴聲響時(shí)，我們就得出去做操，做完操就會(huì)在操場(chǎng)上玩兒。如果下雨的話，我們就在室內(nèi)做操。
你們可別看這課間活動(dòng)，其實(shí)他的時(shí)間很長(zhǎng)，大概有45分鐘呢!比一節(jié)課都還要多呢!
每當(dāng)?shù)秸n間活動(dòng)，同學(xué)們都很興奮。因?yàn)榻K于可以放松一下了，上完了一節(jié)課，大家都覺(jué)得很疲憊，剛好課間活動(dòng)給我們休息一下，清醒清醒。多好呀!
我特別喜歡出去做操的課間活動(dòng)。因?yàn)椴粌H僅出去做了操，之后還可以去拿運(yùn)動(dòng)器材。雖然說(shuō)是運(yùn)動(dòng)，可是去很好玩，比如說(shuō):呼啦圈、跳繩、踢毽子……這些都是我的`愛(ài)好呢!
我想大家肯定都很喜歡課間活動(dòng)，因?yàn)檎n間活動(dòng)不僅可以讓我們放松，還可以給我們時(shí)間玩。要知道，我們來(lái)學(xué)校是學(xué)習(xí)的，很少有時(shí)間玩。甚至有的時(shí)候下課，還得做作業(yè)，我說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)吧!所以我們可要好好珍惜這45分鐘課間活動(dòng)呀!
你們的課間活動(dòng)玩的開(kāi)心嗎?我可是玩的很開(kāi)心的。
開(kāi)心活動(dòng)作文 篇5
從上幼兒園到如今小學(xué)三年級(jí)，我參與了許許多多的活動(dòng)，但令我最難忘的是去年冬至包餃子。
冬至那天早上，劉老師給我們說(shuō)：今年有馬云基金會(huì)資助，我們?cè)趯W(xué)校包餃子，大家說(shuō)高興嗎？我們聽(tīng)了這個(gè)振奮人心的消息，壓抑著內(nèi)心的激動(dòng)和興奮異口同聲地說(shuō)：高興，特別高興。
冬至那天下午，不僅只有老師和同學(xué)包餃子，還有七位媽媽有濤濤媽媽、有霞霞媽媽、有利梅媽媽、有家棟媽媽、有蕓蕓媽媽、還有蓉蓉媽媽和我的媽媽。
兩點(diǎn)半到了我們正式開(kāi)始包餃子。各位媽媽也忙碌起來(lái)，老師讓我們學(xué)生也上手了，首先將面皮放在你的手里，然后在中間夾點(diǎn)兒餡，再對(duì)折
食堂里真熱鬧啊！有同學(xué)們的笑聲，有老師的柔聲細(xì)語(yǔ)的說(shuō)話聲音，還有媽媽們搟餃子皮的聲音，各種聲音交織在一起，氣氛熱烈極了。
不一會(huì)兒一盤(pán)盤(pán)的餃子就呈現(xiàn)在我們面前了，有的餃子像草帽，有的餃子像小魚(yú)，有的餃子像白菜，還有的.餃子像麥穗，餃子形態(tài)不一，漂亮極了。老師把餃子煮熟了，我們狼吞虎咽的搶吃起了大家齊心協(xié)力完成的餃子，一個(gè)個(gè)臉上露出了燦爛的笑容。
這個(gè)與眾不同的冬至，我不但讓我吃到了美味的餃子，而且是我參加過(guò)所有活動(dòng)里面，最開(kāi)心最難忘的一次。
開(kāi)心活動(dòng)作文 篇6
周四早上，我開(kāi)開(kāi)心心的到學(xué)校，見(jiàn)到我們班的小朋友，在教室里吵吵鬧鬧的，大家互相看看，都帶了什么零食。
這時(shí)，孫老師說(shuō)：“你們快點(diǎn)去解小便！”我們解完了小便，背好自己的行李，走到公交車邊，大家一起上了車。車?yán)锖苁娣�，而且我跟我的好朋友坐在了一起。沿途的風(fēng)景很美麗，看到了許許多多的花花草草，不一會(huì)兒，我們就下了高速公路。這時(shí)導(dǎo)游阿姨說(shuō)：“再過(guò)十分鐘，我們就到了�！�
十分鐘后，我們到了目的地——天宮莊園，我玩了很多很多的游戲哦，有鉆洞洞、爬梯子等等。但我玩得最開(kāi)心的游戲還是鉆洞洞，那是用繩子做出來(lái)的洞洞，我必須用手抓著繩子爬爬爬，開(kāi)始我很害怕，后來(lái)等我鉆進(jìn)里面的'時(shí)候，我就不怎么害怕了，玩得很開(kāi)心。
吃完中飯，我們又去植物園參觀，里面有仙人掌、香蕉樹(shù)等等。
再走進(jìn)里面，聽(tīng)到了水聲，原來(lái)那里有小瀑布，里面還有大大小小的金魚(yú)，他們?cè)谒镒杂勺栽诘挠蝸?lái)游去。
春游結(jié)束了，回到家我對(duì)媽媽說(shuō)：“下次還要去！”
開(kāi)心活動(dòng)作文 篇7
今天下午的第二節(jié)課是班隊(duì)活動(dòng)課，我過(guò)得開(kāi)心極了！
上課鈴剛響完，廣播里就通知各班中隊(duì)長(zhǎng)和大隊(duì)委到廣播室去。話音剛落，李冰洋們幾個(gè)便飛快地跑出教室。我既羨慕又好奇：為什么要讓他們?nèi)V播室呢？找他們?nèi)ビ惺裁词履兀恳粋�(gè)個(gè)問(wèn)號(hào)浮現(xiàn)在我腦子里。
不到十分鐘，幾個(gè)同學(xué)滿面春風(fēng)地回來(lái)了。他們的臂膀上都多了一個(gè)中隊(duì)委或大隊(duì)委的標(biāo)志，難怪他們那么興高采烈！馮老師攔住中隊(duì)長(zhǎng)李冰洋說(shuō)：“把剛才開(kāi)會(huì)的精神給大家傳達(dá)一 下�！崩畋蟊阒v起了“雙創(chuàng)”的有關(guān)事宜，說(shuō)完她揚(yáng)了揚(yáng)手中的中隊(duì)委標(biāo)志牌神秘地說(shuō)：“下課后中隊(duì)委到我這里領(lǐng)標(biāo)志牌，要正班委才有�！瘪T老師接過(guò)標(biāo)志說(shuō)：“本次我們選的是優(yōu)秀班委戴這個(gè)標(biāo)志。以前也曾發(fā)過(guò)這樣的標(biāo)志，可是有些同學(xué)沒(méi)幾天就搞丟了，所以今天凡是得到這個(gè)標(biāo)志的班委都要認(rèn)真保管。中隊(duì)委的牌子戴在你身上是光榮的，絕對(duì)不能弄丟了�！�
我很想得到這個(gè)牌子，很小的時(shí)候，我就很想要了，可我不是班委，就沒(méi)資格得到它。現(xiàn)在我是班委了，可是我班的班委那么多，老師會(huì)不會(huì)選我呢？老師開(kāi)始點(diǎn)名了，我緊張極了，豎起耳朵仔細(xì)聽(tīng)，生怕錯(cuò)過(guò)了我的`名字�！鞍嚅L(zhǎng)魏彬晏、劉藍(lán)天，紀(jì)律委員王彥文，學(xué)習(xí)委員張?jiān)病堥��！?天哪，已經(jīng) 念了五個(gè)人了，還沒(méi)念到我，只剩三個(gè)牌子了，一定沒(méi)有我了，我絕望地想。 “姚夢(mèng)迪！”同學(xué)們?cè)诟胶�。看�?lái)同學(xué)們還挺支持我，我不禁有些安慰，同時(shí)也對(duì)他們充滿了感激�！皩W(xué)習(xí)委員姚夢(mèng)迪！”馮老師大聲宣布�！拔衣�(tīng)錯(cuò)了嗎？”我問(wèn)身邊的同學(xué)。 “就是你，沒(méi)錯(cuò)，快去領(lǐng)標(biāo)志吧。”我大喜，腳下仿佛踏著一朵幸福的云，我如愿以償?shù)卮魃狭酥嘘?duì)委的標(biāo)志，高興得快暈過(guò)去了！
標(biāo)志發(fā)完了，馮老師熱情洋溢地說(shuō)：“祝賀你們成為我班的中隊(duì)委！希望五一班在你們的帶領(lǐng)下能夠再創(chuàng)的輝煌！”
我高興地點(diǎn)點(diǎn)頭，心里默默地說(shuō)：老師，您放心，我一定管好自己，管好同學(xué)，把五一班打造成一個(gè)名副其實(shí)的示范班。我會(huì)盡全力去做的，老師，請(qǐng)相信我 ！
今天，我真的好高興！
開(kāi)心活動(dòng)作文 篇8
上瑞思課，我高高興興地跑到7教室，呀！遲到了！這次我們被分為T(mén)eam 1，Team 2，Team 3，Team 4，在Team 4的我為小組得到了很多的Red bubble：）（規(guī)則介紹：有Red bubble和Black bubble兩種bubble，Red bubble代表這個(gè)小組有好的表現(xiàn)，Black bubble代表這個(gè)小組犯錯(cuò)，3個(gè)Red bubble能得1分，5分能兌換一個(gè)瑞思幣（Rise dollar ），3個(gè)Red bubble還能擦除一個(gè)Black bubble呢）。最開(kāi)始得Black bubble的是Team 2，我們也得過(guò)Black bubble，但經(jīng)過(guò)努力得到3個(gè)Red bubble，我們?nèi)コ诵〗M的Black bubble：），最后，我為小組得到了最多的Red bubble，幫助Team 4勝出！我們得到了6分，小組每個(gè)人得到了一張瑞思幣（Rise dollar ）。瑞思放學(xué)了……（有些Team 4的伙伴說(shuō)：你真行�。�
上書(shū)法課，因?yàn)槲椅唇?jīng)許可試了一下老師的筆，被批評(píng)了：（。不過(guò)，開(kāi)始寫(xiě)字了，我聽(tīng)得很認(rèn)真，學(xué)會(huì)了寫(xiě)甲骨文的“人”、“大”！老師說(shuō)我寫(xiě)的.很好，表?yè)P(yáng)了我：）。再往下說(shuō)，就輪到舔墨汁了，我舔了兩次墨汁，沒(méi)有嘗出味道來(lái)……（爸爸說(shuō)，過(guò)去說(shuō)別人知識(shí)豐富可以說(shuō)“一肚子墨水”，還問(wèn)我舔了墨汁，是不是知識(shí)豐富了？），下課了，我們排隊(duì)來(lái)到了太陽(yáng)直射的炙熱的操場(chǎng)……
哈哈，爸爸來(lái)了。我們?nèi)チ薞IP貴賓廳，只見(jiàn)門(mén)上貼著提示說(shuō)：貴賓廳正在搞活動(dòng)，請(qǐng)到白金廳休息。但我們并沒(méi)有改去白金廳，抬頭一看，喲！是鯡魚(yú)寶寶在搞中秋活動(dòng)，我們也順便參加了：）我們玩了一些親子游戲，是媽媽陪我參加的，我們的親子游戲真不可思議呢，親子游戲是第一階段，現(xiàn)在是第二階段！開(kāi)始DIY做月餅活動(dòng)。喲嗨，這次包的是冰皮月餅！經(jīng)過(guò)許多的程序，終于做出來(lái)了好吃的月餅！
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