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護(hù)蛋行動(dòng)作文

時(shí)間:2023-08-06 13:48:35 動(dòng)作 我要投稿

護(hù)蛋行動(dòng)作文【精選】

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的護(hù)蛋行動(dòng)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

護(hù)蛋行動(dòng)作文【精選】

護(hù)蛋行動(dòng)作文1

  星期四早上去學(xué)校上課的時(shí)候,老師讓我們每人帶一個(gè)雞蛋,我們要保護(hù)好雞蛋,我星期四的時(shí)候已經(jīng)把雞蛋弄破,因?yàn)槲彝嬗螒蜣D(zhuǎn)圈時(shí)雞蛋就打到了墻上,蛋黃就流了出來(lái)。

  星期五早上,我又帶著這個(gè)不算完整的雞蛋,到了下午的第一節(jié)手工課,我們就可以在雞蛋上畫畫了,我的同桌借給我了顏料,我就在我的.雞蛋上畫了七色彩虹。

  護(hù)蛋行動(dòng)的這兩天我真是開心極了!

護(hù)蛋行動(dòng)作文2

  星期日,太陽(yáng)公公下山的時(shí)候,我從冰箱的格子里精心挑選了一個(gè)又大又圓的、身穿棕色外衣的雞蛋,蛋殼上還散落著一些黑點(diǎn),放在桌子上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一個(gè)曬黑的不倒翁。我給它取了一個(gè)名字叫“強(qiáng)明”,希望他明天堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)。我小心翼翼地把它捧到書桌上,給它畫了一件藍(lán)色的衣服,畫上口袋和黑色鈕扣,加上又大又亮的眼睛,涂上黑色的頭發(fā)。又找來(lái)一個(gè)盒子,放上大米,再把雞蛋小心翼翼地放進(jìn)去,最后合上蓋子。

  星期一,我捧著蛋走在上學(xué)的路上,一個(gè)拳頭大的.石頭顛了一下,蛋掉在了地上碎了,然后我的心也碎了,很難受,心里一片黑暗。

  最后,我的護(hù)蛋行動(dòng)失敗了。

護(hù)蛋行動(dòng)作文3

  老師發(fā)布了一項(xiàng)活動(dòng)――護(hù)蛋,當(dāng)天回到家我和爸爸就想著各種護(hù)蛋措施,最終爸爸是用盒子加皮筋的方式掛在手上,小心翼翼的帶著我的'蛋來(lái)到學(xué)校,可惜沒(méi)想到的是護(hù)蛋行動(dòng)的第一天就把蛋弄破了!

  雖然這次的護(hù)蛋行動(dòng)我沒(méi)有成功,但是我也明白了,當(dāng)你在接受一件事的時(shí)候就意味著你對(duì)它有責(zé)任,沒(méi)有完成就代表你還沒(méi)有脫離你的職責(zé),你必須盡自己最大的努力去保護(hù)好它。這是一項(xiàng)非常有意義的活動(dòng),它讓我明白了做任何事情都必須要有耐心,有責(zé)任心!

護(hù)蛋行動(dòng)作文4

  星期四早晨,我?guī)е粋(gè)雞蛋來(lái)到了學(xué)校,它的形狀很像一個(gè)圓圓的`桶。第一節(jié)課,我們把雞蛋掛在了脖子上,老師對(duì)我們說(shuō):“帶著雞蛋上課,表現(xiàn)的非常好。”第二節(jié)上數(shù)學(xué)課,神不知鬼不覺(jué)我的雞蛋竟然破了。

  那一刻我真?zhèn)陌。【拖癜炎约旱暮⒆尤釉诹说厣,我真的?yīng)該好好愛護(hù)它,要不然就不會(huì)弄破了。

護(hù)蛋行動(dòng)作文5

  周四下午,劉老師饒有興致地要我們帶一個(gè)雞蛋到校,班上舉行一場(chǎng)護(hù)蛋行動(dòng)。

  聽到這個(gè)消息,我的'心里非常緊張,感覺(jué)自己肯定完不成。但是,我還是欣然接受這個(gè)挑戰(zhàn)。在校的一整天,我一下課,就死死盯住我柜子里的那顆蛋,不敢眨眼。

  最后經(jīng)過(guò)我的用心守護(hù),雞蛋居然完好無(wú)損地跟我回到了家。我開心極了,連忙催促媽媽跟老師講,并得了寶貴的一分。這件事也讓我明白:只要用心,沒(méi)有什么事情完不成。

護(hù)蛋行動(dòng)作文6

  按照老師的要求,早上媽媽將一個(gè)雞蛋放進(jìn)我的.衣服口袋中,為了防止意外,媽媽在雞蛋外套上一個(gè)塑料袋,叮囑我從現(xiàn)在開始要小心仔細(xì),別把雞蛋打破了。

  我一整天都小心翼翼的,連打跆拳道時(shí),都把衣服小心的放進(jìn)柜子,還一再囑咐媽媽看著,不要讓別人碰到。晚上回家后,將雞蛋拿出來(lái)檢查,完好無(wú)損。做一個(gè)小雞媽媽真累啊。

護(hù)蛋行動(dòng)作文7

  今天,是我們最開心的一天,因?yàn)榻裉煳覀円e行護(hù)蛋行動(dòng)。

  早上,我們每人都從家里帶了一個(gè)可愛的蛋寶寶到學(xué)校,來(lái)到教室里,我們歡聲笑語(yǔ)地談?wù)撝约旱牡,等到第二?jié)課時(shí),李涵的蛋“啪”的'一聲,落到了地上,他傷心了。我想:一定要保護(hù)好我的蛋。到了中午,吃飯過(guò)后,詹老師說(shuō):“已經(jīng)有9個(gè)人的蛋,落地了!边@時(shí),我準(zhǔn)備去樓下給我的蛋曬曬太陽(yáng),可又擔(dān)心我的蛋一不小心也落地了,我現(xiàn)在感覺(jué)我的蛋像一只小兔在蹦來(lái)蹦去,不過(guò)我想:我一定要小心,千萬(wàn)要保護(hù)好!

護(hù)蛋行動(dòng)作文8

  周五晚上,我從冰箱里拿出了雞蛋,用記號(hào)筆在雞蛋上畫出了不同的表情,有哭臉,有笑臉等。

  周六一早,我用兩層餐巾紙包上雞蛋,去上數(shù)學(xué)課了。課前,我把雞蛋放在了桌肚里面。上課期間,我不敢動(dòng)來(lái)動(dòng)去,生怕把雞蛋打碎了。下課后,我拿著完整的雞蛋沖出了教室,并留下了我保護(hù)雞蛋的照片。成功護(hù)蛋回家,我開心極了。

  下午,我又拿著雞蛋出發(fā)了。途中我又留下一張照片作為紀(jì)念。

  走進(jìn)地鐵站后,當(dāng)我左手準(zhǔn)備從書包里拿出水的時(shí)候聽到“咔嚓”一聲,只見地上蛋清和著蛋黃從破裂的.蛋殼中流了出來(lái),我一下愣住了。心里很難受,不知道怎么辦,真希望剛才自己能夠小心點(diǎn)。

  這件事讓我知道小小的護(hù)蛋行動(dòng)要完成還是很難的。

護(hù)蛋行動(dòng)作文9

  星期五早上,我從冰箱里拿出了一個(gè)雞蛋,帶到了學(xué)校。一到教室,我小心翼翼把雞蛋放在柜子里,一到下課時(shí)間,我就迅速地跑向柜子,仔細(xì)地觀察它。

  我這個(gè)雞蛋黃黃的`、胖胖的,越看越喜歡。到了放學(xué),我的雞蛋還沒(méi)碎。但是一路上看到有些同學(xué)一不留神把雞蛋弄破了,我害怕極了,心里默默地想:雞蛋啊,你可千萬(wàn)別碎呀!

  回到家,我的雞蛋仍然完好無(wú)損。我頓時(shí)心花怒放,得意地笑了。

護(hù)蛋行動(dòng)作文10

  星期四下午,我們上《生命生態(tài)與安全》的時(shí)候,數(shù)學(xué)老師布置了一個(gè)新奇的作業(yè)——讓我們帶一個(gè)雞蛋并用心守護(hù)一天。

  第二天早上,我用袋子把蛋裝好。上學(xué)的路上,我一門心思都想著口袋里的蛋,輕聲慢步地走動(dòng),生怕它碎掉。上體育課時(shí),盡管我人在操場(chǎng),但是心卻留在了教室。

  漫長(zhǎng)的一天終于過(guò)去了,我回到家,迫不及待地打開袋子一看,蛋完好無(wú)損。我高興得一蹦三尺高,趕快讓媽媽拍照留念,因?yàn)檫@是我用心守護(hù)的'一個(gè)特別的雞蛋。

護(hù)蛋行動(dòng)作文11

  今天是九九重陽(yáng)節(jié),也是孝敬日。因此我要進(jìn)行護(hù)蛋行動(dòng),以此來(lái)紀(jì)念這個(gè)節(jié)日。

  早上一起床,媽媽就幫我準(zhǔn)備好了雞蛋。

  瞧,我還沒(méi)睡醒呢,不過(guò)再瞌睡我也要保護(hù)好它,我一邊刷牙一邊小心的`拿著它。它陪著我吃早餐,之后我小心地把它放進(jìn)書包跟我一起去上學(xué)。

  晚上蛋寶寶又陪我一起睡覺(jué),一天很快就過(guò)去了,我的護(hù)蛋行動(dòng)成功了。

  通過(guò)這次護(hù)蛋行動(dòng),我體會(huì)到了其中的辛苦,從而更加深刻地懂得了要孝敬父母長(zhǎng)輩,因?yàn)樗麄優(yōu)槲腋冻隽撕芏唷?/p>

護(hù)蛋行動(dòng)作文12

  今天,老師說(shuō);同學(xué)們要護(hù)蛋了,我一想,什么是護(hù)蛋呢?同學(xué)們都紛紛討論起來(lái)了。老師又說(shuō);護(hù)兩天,什么事都帶著,蛋在身上不能破不能偷換蛋,否則就是失敗了。

  放學(xué)回家后,我和媽媽想了一個(gè)主意,掛在脖子上,媽媽就做了起來(lái),她拿保鮮袋包了一層又一層,再把口一扎,就做好了我就是這樣開始行動(dòng)起來(lái)的,吃飯睡覺(jué)我都小心翼翼的。

  第二天,蛋是一點(diǎn)也沒(méi)破,就開心的掛著蛋上學(xué)了,語(yǔ)文,數(shù)學(xué),美術(shù)課都沒(méi)破,可在中午的寫字課上,我聽到咔的一聲蛋破了,我的`護(hù)蛋失敗了。

  星期五美術(shù)課,十幾個(gè)同學(xué)護(hù)蛋成功了,剩下的同學(xué)都失敗了,如果再有護(hù)蛋行動(dòng),我也要護(hù)蛋成功。

護(hù)蛋行動(dòng)作文13

  端午節(jié)快到了,老師給我們布置一個(gè)任務(wù):讓我們帶一個(gè)生雞蛋來(lái)學(xué)校,全班同學(xué)進(jìn)行護(hù)蛋行動(dòng)。

  晚上,我從冰箱里拿出了一個(gè)雞蛋,又把雞蛋放在一個(gè)小盒子里,我先在小盒子里放了很多的棉花,讓雞蛋又一個(gè)舒適而溫暖的小窩。

  第二天,我怕把雞蛋不小心弄壞了,就把裝雞蛋的小盒子小心翼翼的放在兜里,再到學(xué)校。在學(xué)校,一到休息的時(shí)間,我就打開盒子看看蛋寶寶,因?yàn)樗跣×,我很?dān)心它會(huì)碎了。一直到晚上,它還好好的.、安靜的躺在它的小窩里,我開心地笑了。

護(hù)蛋行動(dòng)作文14

  昨天,老師說(shuō)每個(gè)同學(xué)都從家里帶一個(gè)雞蛋,進(jìn)行護(hù)蛋行動(dòng)。晚上,我回家從地上拿了一個(gè)沒(méi)有碎的生雞蛋,在雞蛋上畫了幾個(gè)圖案。

  然后,把雞蛋放在一個(gè)有棉花的盒子里,再把盒子小心翼翼地放在書包里。突然,想起老師說(shuō)要給它取一個(gè)名字。我想了想自言自語(yǔ)地說(shuō)道:那就給它取名叫小香吧!因?yàn)槲沂怯孟愎P幫它涂美美的'哦!

  到了第二天,我來(lái)到教室,打開書包一看,雞蛋還是安安穩(wěn)穩(wěn)地躺在盒子里,F(xiàn)在每次下課,我都要看一次雞蛋,一直到了放學(xué),我的雞蛋沒(méi)破哦!護(hù)蛋成功!

  我高興極了,老師看我這么努力,就獎(jiǎng)我了一個(gè)禮物。

  今天,真是開心的一天呀!

護(hù)蛋行動(dòng)作文15

  當(dāng)我戴上雞蛋時(shí),就有點(diǎn)害怕了。上午,有一點(diǎn)害怕,因?yàn)榭匆姾芏嗤瑢W(xué)的“蛋寶寶”都“死”了。有些是被“心狠手辣”的蛋媽媽或蛋爸爸捏死的,有些是從抽屜滑下去而死亡。所以我拿了一點(diǎn)棉花和紙巾把蛋包住了,包住了的`蛋像在地下冬眠動(dòng)物。

  中午,抄錯(cuò)題的時(shí)候我抓著放蛋的盒子,生怕它掉下來(lái)碎掉,結(jié)束了生命。

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