[經(jīng)典]觸動(dòng)作文8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的觸動(dòng)作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
觸動(dòng)作文 篇1
“世上只有媽媽好,有媽媽的孩子像塊寶”。母愛無處不在,媽媽那令人像一束光線照著我的心房,令我心潮澎湃。記得那個(gè)星期天,我們家沒有生意,媽媽因此沒有買什么菜,但買的菜全是我喜歡吃的菜。吃飯時(shí),媽媽嘴里一邊溫柔的對(duì)我說:“銘銘,多吃些,這些菜都很營(yíng)養(yǎng),對(duì)你的健康有很大幫助。媽媽一邊又不停的給我夾菜。我時(shí)不時(shí)看看媽媽的眼睛,難道,這就是母愛嗎?那時(shí)的我什么都不懂,只知道有好吃的,有好玩的,那便是幸福。我唧唧呱呱的吃飯。我好奇心十足,先探個(gè)究竟,到底啥是母親的愛?之后,我默默無聞的走出房間,假裝發(fā)出了離開的腳步聲,然后再躲在房間的一角,不讓媽媽看見,從門縫里望進(jìn),一股光束油然而生,眼前的場(chǎng)景讓我難堪,我簡(jiǎn)直快忍不住了。媽媽在廚房;里躡手躡腳的端出一盤冷菜,盤中的`菜所剩無幾,媽媽又拿起碗筷吃了起來,當(dāng)媽媽將盤中的菜全都吃完了,我已經(jīng)快崩潰了,全身都抖起來了,我再也忍不住了,疾步走過去,一氣進(jìn)一氣出的大聲說:“媽媽你為什么要把冷菜留給自己吃呢?為什么?”這時(shí)媽媽親切的對(duì)我說:“不是的,你還在成長(zhǎng),要多吃點(diǎn),多補(bǔ)補(bǔ),懂嗎?媽媽的話把我“打”住了,似乎這就是真正的母愛吧!媽媽那溫暖的話讓我明白,“愛”是啥!
母愛讓我明白,其實(shí)母親就是讓我明白,什么是母愛,我自我感受一輕觸動(dòng)心房的那一刻,其實(shí)母愛就是溫暖的一束陽(yáng)光,就是一場(chǎng)春雨,就是一場(chǎng)和煦的春風(fēng)!
觸動(dòng)作文 篇2
我拖著重重的腦袋,呆呆的望著窗外,突然間,我的心被深深地觸動(dòng)。我的思維豁然開朗……
——題記
作業(yè)量的繁多,學(xué)業(yè)上的不如意,使我氣火旺盛,心煩意燥。即使,是面對(duì)十分疼愛我的媽媽,我也會(huì)傾瀉我心中的怒火,我自以為,媽媽無法在學(xué)業(yè)上幫助我,而整天在我身邊嘮嘮叨叨,真煩。
月考成績(jī)出來了,我拖著沉重的腳步步入家中,望著爸媽,我心生慚愧。吃過晚飯,我開始寫作業(yè)。媽媽突然走進(jìn)我的房間,在燈光的映襯下,她頭上的銀絲格外引人注目。她說:“你這次怎么回事?”我說:“我沒發(fā)揮好,什么怎么回事?”媽媽本想再說什么,我的一番話卻重重?fù)羝屏怂男睦矸谰。我說:“你整天嘮嘮叨叨,又幫不了我,你快走吧,我還要寫作業(yè)呢!”媽媽轉(zhuǎn)身走出房門,她的身影卻有些佝僂。手也有些顫抖。
早上起床后,我發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)為我做好了早飯,回想起昨晚說的話,我有些愧疚,但更多的還是生氣。
爸爸悄悄對(duì)我說:“昨晚,你媽哭了!”我鼻子突然感覺酸酸的,心在隱隱作痛,望著媽媽,我似乎心中有太多的話想和她說。
晚上回到家,我走進(jìn)了媽媽的.房間,我哭著向她道歉,媽媽也哭了。在晶瑩的淚光中,我眼中的媽媽眼角的皺紋消失了,微笑又重新掛在臉上……
我到公園里散步,常會(huì)看到一對(duì)白發(fā)蒼蒼的老人。他們是一對(duì)老夫妻了,在公園里見到我,也常會(huì)與我閑談幾句。我稱呼他們?yōu)槔夏棠,老爺爺。他們已?jīng)共同經(jīng)歷滄桑的歲月,度過幾十載!
他們的頭發(fā)已經(jīng)從多年前的黑黝黝變成了今天的白花花,他們的臉龐也由過去的細(xì)膩?zhàn)兂山裉烀苊苈槁榈陌櫦y。歲月改變了他們的容貌,卻無法改變他們的心。他們說:“我們?nèi)穗m老了,但我們的心還年輕得多!
我的心又一次被重重的顫動(dòng),我認(rèn)識(shí)到,心的感悟比直覺的感悟更貼切。用心去感受世界,你的心會(huì)變得強(qiáng)大起來,用心去感受世界,你的心會(huì)變得成熟起來。用心去領(lǐng)悟世界,你的心會(huì)變得美好起來。
觸動(dòng)作文 篇3
我坐在熒亮的臺(tái)燈下,手中放一本書,在溫暖的倦意里,眼皮交在了一起。
她,輕輕的走過來,害怕一個(gè)鼻息都能驚醒我,慢慢的按上臺(tái)燈的按鈕,嫻熟的將被子掖在我的脖頸間,又走回里面的房間,關(guān)閉了房門。
她就如一股暖暖的風(fēng),吹進(jìn)我的肺腑,牽動(dòng)我的心腸。
在我每天抬手開門的時(shí)候,她總在背后叮囑我,微笑著看我,關(guān)上門踏出溫暖的那間屋后,我將她的話記在心里,她在房間里微笑。
每天晚自習(xí)后,經(jīng)過學(xué)校冰冷的鐵門,我總在稀少的人群中尋找她的身影,她時(shí)常靠在大樹下,看我出來了,便笑著迎上來,噓寒問暖,有時(shí)候我不會(huì)理會(huì)她,獨(dú)自走在前面,看月光下她那孤零零的影子,蠢蠢欲動(dòng),有時(shí)候我會(huì)覺得是我來接她,她出來晚了,我在生氣,想到之后,我會(huì)慢慢放慢腳步,等她走上來,她不理我了,但只要我一開口,她便會(huì)像一個(gè)小孩一般又繁瑣起來。
她一直都會(huì)笑,她想讓我在看到她笑的時(shí)候,忘卻學(xué)習(xí)上的不快與那快沖上云霄的壓力,但她沒成功過,我不會(huì)對(duì)她抱怨,只會(huì)在做不出題時(shí)奮筆疾書的在草稿紙上寫;‘你怎么這么笨’?她默默的看著,拿起本子笑著說一句,‘我女兒的字真是好看’,我當(dāng)然不會(huì)理會(huì)她。
每每第二天,昨日那宣泄的草稿紙上會(huì)有她留下的痕跡,其實(shí),‘你很聰明’,我笑了,這樣比起來,我覺得我的字是挺好看的.了,這一笑,便忘卻了今天的不快。
我將那靈魂上的對(duì)話‘收起來’,裝在我心里最深處的那個(gè)小匣子里,它裝在我心里,它存在,它給我動(dòng)力。
一陣關(guān)門聲,爸爸回來了,我睜開迷糊的眼睛,看著面前的課本,打開燈,我知道這時(shí)候回過頭她一定在我身后,我背著她說,‘媽媽,你去睡吧,我自己關(guān)燈’,然后,我知道她一定在笑。
我會(huì)為她保留最深處的那個(gè)匣子,也會(huì)開創(chuàng)她心靈的那片凈土。
觸動(dòng)作文 篇4
云兒輕輕,感動(dòng)著鳥兒;水兒清清,感動(dòng)著魚兒;山兒青青;感動(dòng)著花兒,媽媽的愛,感動(dòng)著我的心。
——題記
在我成長(zhǎng)的足跡里,母愛就像一盞指路等,時(shí)刻為我指引著前進(jìn)的方向。雖然在這過程中時(shí)而嚴(yán)厲,但母愛的光芒仍熠熠發(fā)光。
記得有一次數(shù)學(xué)考試成績(jī)很不理想,破天荒地考了個(gè)73分,從拿到考卷直至回家的路上,我一直忐忑不安,猜想著爸爸媽媽肯定會(huì)訓(xùn)斥道:誰叫你上課不專心聽講?怎么這么粗心?這是該錯(cuò)的嗎?把手伸出來……可當(dāng)我推開家門時(shí),媽媽卻如三秋般沒見過面了一樣,興奮、熱情地伸開雙臂,擁抱我。邊幫我放書包,邊念叨:“寶貝今天在學(xué)校表現(xiàn)怎么樣?有沒被老師表?yè)P(yáng)啊……那時(shí),見媽媽臉上一臉的幸福和期待,我真不忍心告訴媽媽考砸了的事情?晌矣窒肫饗寢屧(jīng)說過;“犯錯(cuò)沒關(guān)系,但不能撒謊而不去正確認(rèn)識(shí)自己”。想到這些,我如觸電般撤離媽媽溫暖的懷抱”,鄭重其事地說:“Mami,今天我的數(shù)學(xué)考試了,成績(jī)只有————70多分”。這聲音支支吾吾地,似乎連自己都聽不清了,說完,立刻找來一個(gè)衣架,咚咚咚快速跑回媽媽面前,畏畏縮縮地伸出右手,掌心朝上。媽媽先是愣了一下,然后接過衣架又放下了,摸著我的頭,故作開心的說:“兒子,破了一次‘記錄’也是好事,咱們吃一點(diǎn)長(zhǎng)一智嘛!快把試卷拿出來,我?guī)湍惴治龇治鲥e(cuò)誤的原因。”說完,便若無其事地幫我分析起來。這時(shí)壓在我心里的這塊恐懼不安的巨石終于放下來了。
媽媽是一位小學(xué)語(yǔ)文老師,可給我講起數(shù)學(xué)來照樣讓人覺得簡(jiǎn)單、易懂。聽了媽媽的.講解與分析,令我那糊涂無力的腦子茅塞頓開,好一陣輕松愉悅!那一刻,我覺得我是世上最幸福、最幸運(yùn)的孩子!心靈的深處好像在喊“媽媽我愛你!”
媽媽的愛不僅激勵(lì)著我、指引著我、溫暖著我、陪伴著我,更是感動(dòng)著我,我相信:我會(huì)在這愛的港灣里飛的更高、跳得更遠(yuǎn),用心去回報(bào)這份已觸動(dòng)我心靈深處的愛!
觸動(dòng)作文 篇5
美妙的旋律,總伴著一段故事,如工筆長(zhǎng)卷般徐徐展開。樂聲在藍(lán)天回蕩至遠(yuǎn)處,無影蹤,心底的旋律,卻觸動(dòng)靈魂,不曾失去。因?yàn)槟切稍槲仪靶小?/p>
漫步在那條熟悉的小徑,看著熟悉的春天,在指尖躍動(dòng)。桃李盛放的初春,暖意融融的?粗煜さ谋尘,緩緩地走著。一幕幕往事,徐徐展開,一幅幅畫面,重現(xiàn)眼前……
兒時(shí)的美好旋律
花園般的美麗,還是這條路,相同的.時(shí)間,畫中之人,卻已成長(zhǎng)了。我那時(shí)宛若一棵小苗,放逐在無盡的田野。還記得兒時(shí)的躲貓貓?倳(huì)找個(gè)小角落,小心的躲藏。陽(yáng)光下映出一片影,總會(huì)被發(fā)現(xiàn)。若是去“抓”,那則也便是捕捉那人影,可不知道人的影兒還在那個(gè)地方嗎?總會(huì)興奮的大叫,無論是輸了還是贏了。花兒笑著,陽(yáng)光灑在天地間。經(jīng)年留影,歲月逝于彈指間。時(shí)光的快照,紀(jì)錄下了那美妙的旋律,久違的童真。卻只可以遠(yuǎn)觀了,因?yàn)榛夭蝗チ恕簳r(shí)的興奮的叫喊,觸動(dòng)心底,流于掌中。笑著,走過了……
成長(zhǎng)的動(dòng)人音律
河流嘩嘩的,流淌在腳下,清純而不含雜質(zhì)。春風(fēng)輕撫著草兒,也撩動(dòng)我們的衣衫。又走到河邊了,成長(zhǎng)路上,那個(gè)流連最多的地方。每個(gè)春天的下午,都會(huì)和朋友們一起走在路上,坐在湖邊。陽(yáng)光懶洋洋的灑在我們身上。笑著,跳著,說著開心的事情,看著春天的腳步,漸行漸遠(yuǎn)。似乎小樹成長(zhǎng)中的苦澀與快樂,都溶解在歲月之中了。就好比在湖邊,我們的話語(yǔ)——有快樂亦有憤慨。那種分享,多么美好啊。時(shí)光留下了這幅圖畫,伴著那旋律——嫩嫩的小草在風(fēng)中的搖擺聲,那小河嘩嘩的流水聲,以及純真的談笑的聲音。遠(yuǎn)眺,看看這情景,多么美好?墒菚r(shí)間走了,這河邊也沒人等候了。徒生凄涼,卻只可以用心去感受歲月的流動(dòng),與青春的短跑。
漫步,傾聽
走在路上,看著春天在指尖流逝,居然不曾感受到歲月的無情。花香仍縈繞在世間,卻聞不到童真的氣息;暖風(fēng)仍撫慰著一切,卻聽不到純真的呼喚。人在畫中,卻仍會(huì)感嘆,時(shí)光的蹉跎。低下頭,躬身尋找著,側(cè)耳傾聽著。這角落是否有我的足跡,這路上是否有我的歡歌。將身影印在畫中。伴隨著美好的旋律,腳步不會(huì)停下的。因?yàn)榧词柜v足,也回不到過去。只是這美好的小徑,卻會(huì)成為記憶的起點(diǎn);那旋律,也將永遠(yuǎn)觸動(dòng)心底。
大地沐浴著陽(yáng)光,還在走著。傾聽著那青春,美妙的協(xié)奏曲;仨,才發(fā)現(xiàn),心已不在身上了……
觸動(dòng)作文 篇6
風(fēng)聲雨聲讀書聲,聲聲入耳;家事國(guó)事天下事,事事關(guān)心。幼時(shí)體弱多病的我,常以書為鑒,以詩(shī)為友,內(nèi)心敏感而脆弱。也正是因?yàn)檫@份敏感,詩(shī)詞才顯得如此生動(dòng),在字里行間觸動(dòng)了我的心靈。
翻開塵封的《全唐詩(shī)》,眼前浮現(xiàn)出一個(gè)神采飛揚(yáng)的年輕書生持折扇,邁著大步走向泰山之巔。面對(duì)巍峨壯麗的山,環(huán)繞隱現(xiàn)的云彩,迎風(fēng)翱翔的飛鳥,他的心中豪氣搏發(fā),身上熱血沸騰,想著自己有朝一日能功成名就,位極人臣,便如這泰山一般睥睨眾山小,用自己胸中抱負(fù)支起大唐王朝……
不久,他爬上山巔,望著被分割如黎明、傍晚的山南山北,在感嘆大自然鬼斧神工的同時(shí)也詩(shī)興大發(fā)。他向著遠(yuǎn)處的山巒大喊:“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山!”聲音經(jīng)久不息,寄托著豪情壯志,飛向遠(yuǎn)方!
杜甫那充溢著胸中抱負(fù)的詩(shī)《望岳》,觸動(dòng)了我的心靈。
突然間峰回路轉(zhuǎn),一座孤城展現(xiàn)在我眼前。此時(shí)的天空中硝煙迷茫,透著一絲淡淡的血腥氣?諝庖惨蜻@緊張的氣氛而凝固,壓抑,使人喘不過氣來。
城墻之上,士兵們嚴(yán)陣以待。其中一個(gè)瘦弱的身影引起了我的.注意,他厚重的盔甲與短小的身材毫不相稱,但深皺的眉宇間卻另有一股威嚴(yán)之氣。望著被鮮血染紅的塞上土地,忍受著凜冽的寒風(fēng),他紋絲不動(dòng)站在城樓之上,心中只有為國(guó)家、為社稷而奮勇拼殺的想法。
這時(shí),號(hào)角聲從城外傳來,他胸中油然而生兩句詩(shī):“報(bào)君黃金臺(tái)上意,提攜玉龍為君死。”堅(jiān)忍的臉上流下兩串淚珠,決定以死報(bào)國(guó),以死報(bào)君……
他拔出寶劍,第一個(gè)向號(hào)角聲傳來的方向跑去……
李賀那飽含愛國(guó)之情的詩(shī)《雁門太守行》,觸動(dòng)了我的心靈。
卷卷詩(shī)歌,道出了生命的真諦,人性的光輝,不論是杜甫的壯志豪情,還是李賀的愛國(guó)之心,都使我的心靈被觸動(dòng),都使我茁壯成長(zhǎng)。
觸動(dòng)作文 篇7
這個(gè)世界有六十幾億人口,但某個(gè)瞬間只要有這一個(gè)人就能敵得過千軍萬馬,四海潮生。
我曾在某個(gè)散發(fā)著淡淡清香,彌漫著無法透出光亮的薄霧的早晨,被一個(gè)不經(jīng)意的一幕觸動(dòng)了心靈,好像很久都沒有體會(huì)到這種感覺。
那天早晨我像往常一樣,趕著公交車去補(bǔ)課,因?yàn)樽哪前嘬囀峭ㄍ兄行牡穆肪,所以車上大部分是拎著菜籃子趕早去市里賣菜的人。那一個(gè)個(gè)風(fēng)燭殘年的身影,佝僂的身軀就好像從時(shí)光長(zhǎng)河里沉淀下來的那些枯老的樹枝,早就失去了昔日的光彩。
從星頤廣場(chǎng)到奧林匹克公園這一段路的路面就像月球上的隕石坑一樣跌宕起伏。我以前坐過的公交車每次路過這一段的時(shí)候司機(jī)都開的特別快,幾乎是呼嘯而過。車內(nèi)的“哐哐”聲震的我都耳膜疼。甚至連車內(nèi)都有語(yǔ)音提示說:“您已超速,請(qǐng)減速……”。無奈之余又得強(qiáng)忍著難受。連我都如此,那……那些老人呢?
令我感動(dòng)的是這位司機(jī),在那天早晨他細(xì)小的舉動(dòng)讓我感動(dòng)。他路過這段路的時(shí)候輕輕用腳踩住了剎車,幾乎沒有“哐哐”聲。那些在菜籃子里躺著的生活的希望沒有顛簸而出被踐踏。旁邊不斷有車超過我們。但這輛滿載著心里、靈觸動(dòng)的.車以一種平淡而溫暖的方式迅速前行著。只是輕輕踩下去的幾十秒就讓那段路平坦向前,說真的,已經(jīng)很久沒有看到那些年輕的司機(jī)肯為老人著想而踩下剎車了。那一幕,我的心靈被深深觸動(dòng)了。
生活的軌跡也是這樣,要在無數(shù)坎坷前能替他人著想而放慢速度。
在這個(gè)世界上,總有一幕敵得過千軍萬馬,四海潮生。深深觸動(dòng)你的心靈。
觸動(dòng)作文 篇8
吃晚飯時(shí),爸爸打開電視看新聞聯(lián)播。不料新聞剛剛播完,正在放廣告。爸爸便把遙控器丟給我,自己走開了。
我坐在電腦前,一邊等待著心愛的連續(xù)劇開播,一邊沒好氣地想道:現(xiàn)在的廣告商也真是的,做出的廣告一點(diǎn)檔次都沒有!正想著,一則農(nóng)夫山泉礦泉水的廣告印入眼簾!稗r(nóng)夫山泉”為了推銷自己的商品,宣布要從賺到的利潤(rùn)中捐出一部分給山村的貧困孩子們。廣告中他們采訪了一位被資助的男孩。那位衣衫襤褸,骨瘦如柴的男孩說了一句很平凡但令我難忘的話。他說——“我一定要好好讀書!”
沒有華麗的'修辭,這是一句簡(jiǎn)單,樸實(shí)而又真誠(chéng),動(dòng)人心弦的話。小男孩的語(yǔ)氣是那么堅(jiān)定,那么真摯,那么認(rèn)真,令人回味無窮。
“我一定要好好讀書!”俗話說,“窮人家的孩子有志氣!币稽c(diǎn)兒也不錯(cuò)。只有償?shù)嚼Э嗟奈兜篮,才?huì)感到幸福的甜美。小男孩飽嘗了種田,放牛的辛酸,所以他知道在知識(shí)海洋中漫游的快樂。然而我們這些城里的孩子從小被嬌生慣養(yǎng),除了學(xué)習(xí)外,幾乎什么都不做。然而我們卻成天抱怨老師,厭惡書本,憎恨作業(yè),堅(jiān)信著網(wǎng)絡(luò),小說和游戲才是我們最好的朋友。我們每天忙著xx,忙著做白日夢(mèng),忙著追尋一種我們所謂的“流行”和“自由”。難到必須要等到風(fēng)霜之后才能感受到陽(yáng)光的溫暖嗎?難道“生在福中不知!笔且粋(gè)不容改變的事實(shí)嗎?我希望它不是,我也相信它不是。
“我一定要好好讀書!”為了拓展我的視野,開拓我的知識(shí)面,爸爸不惜重金的為我買了計(jì)算機(jī),網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)機(jī)等。然而以前我從不知知足,從不知珍惜,反而埋怨爸爸不給我買手機(jī)、MP3。相比之下,“我一定要好好讀書!”,小男孩說這句話時(shí)是那么知足,那么感恩,使我不禁開始反省自己。我發(fā)現(xiàn),原來自己是那么走運(yùn),那么幸福。小男孩僅因?yàn)楂@得了上學(xué)讀書的機(jī)會(huì)就那么欣慰,而我在自己的花花世界里還窮奢極欲,貪得無厭。小男孩雖然在物質(zhì)上一無所有,但他的求知欲望是他不久后會(huì)獲得一筆豐富的知識(shí),而奢侈的我們,“窮得只剩下錢了”。
想著想著,盼望已久的連續(xù)劇終于開播了。而我丟下了遙控器,回到了房間中開始做作業(yè)了。
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