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護(hù)蛋行動(dòng)作文

時(shí)間:2023-12-25 17:01:57 動(dòng)作 我要投稿

護(hù)蛋行動(dòng)作文(精品15篇)

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的護(hù)蛋行動(dòng)作文,歡迎大家分享。

護(hù)蛋行動(dòng)作文(精品15篇)

護(hù)蛋行動(dòng)作文1

  星期二,王老師布置了一個(gè)任務(wù):“護(hù)蛋”,要求每個(gè)同學(xué)從家里帶來(lái)一個(gè)生雞蛋并保護(hù)好它。我和同學(xué)們聽(tīng)了這個(gè)任務(wù)覺(jué)得很好笑。有的同學(xué)還不屑地說(shuō):”護(hù)蛋?這也太簡(jiǎn)單了吧!”

  晚上做完作業(yè),我從冰箱里拿出一個(gè)雞蛋,給它畫(huà)了眼睛、八字胡和一頂紅色的帽子,一個(gè)可愛(ài)的蛋寶寶就誕生了。為了保護(hù)好它,我可是給它準(zhǔn)備了三層防護(hù)罩呢!第一層包上柔軟的面巾紙,第二層裹上厚厚的塑料袋,第三層嘛——嘿嘿!我想到了個(gè)好辦法,我把塑料口香糖盒子里的.糖倒出來(lái),把雞蛋放進(jìn)去。哈!不大不小正合適。這下,我的蛋寶寶應(yīng)該萬(wàn)無(wú)一失了吧!我得意地笑了!

  第二天早上,我?guī)е皩殞気p松地來(lái)到學(xué)校,看著大家小心翼翼的樣子,我心里偷偷笑,還是我聰明。〔灰粫(huì)王老師走進(jìn)教室,看到我的蛋寶寶是用盒子裝的,便說(shuō):“劉峰成,你的雞蛋不可以用盒子裝,那樣就沒(méi)有意義了,對(duì)嗎!”我的小聰明被老師識(shí)破了,只好把雞蛋從盒子拿出來(lái)。哎!蛋寶寶只剩兩層保護(hù)層了,我還是小心點(diǎn)吧!

  下課了,我第一件事就是查看一下雞蛋。!還好蛋寶寶完好無(wú)損。本來(lái)我是不打算去廁所的,可實(shí)在是憋不住了,我只能冒險(xiǎn)了。走廊里人特別多,我慢慢地靠著墻壁向樓下走去,生怕有人碰到我,好不容易才過(guò)來(lái)這片危險(xiǎn)區(qū)。上完廁所,又再次小心翼翼地穿越危險(xiǎn)區(qū);氐浇淌,我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣,把心放回了肚子里。

  上體育課了,老師讓我們足球運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行訓(xùn)練,因?yàn)槲覀凂R上就要參加校園足球聯(lián)賽?晌业牡皩殞氃趺崔k呢?我覺(jué)得帶著它踢球不方便,就把它放到操場(chǎng)的角落里,還用衣服包上,應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題了吧!我放心的去踢球了。也不知道是誰(shuí),“砰”的一下把足球高高踢起,足球像導(dǎo)彈一樣射出飛向我的蛋寶寶。哎呀!不好,我大驚失色,不管三七二十一向著足球飛奔過(guò)去。可還是慢了一步,足球不偏不斜正中我的蛋寶寶。哦!NO!我的蛋寶寶碎了,“血”流了出來(lái),嗚嗚……

  通過(guò)這次護(hù)蛋行動(dòng),我體會(huì)到照顧寶寶是多么不容易!媽媽把我從小養(yǎng)育到現(xiàn)在,付出了多少心血!我以后一定要好好學(xué)習(xí),用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)媽媽!

護(hù)蛋行動(dòng)作文2

  “同學(xué)們!”金老師清了清嗓子說(shuō):“今天回家的作業(yè)就是做好護(hù)蛋的準(zhǔn)備,明天大家就把做好保護(hù)的雞蛋帶來(lái)學(xué)校,進(jìn)行一天的護(hù)蛋行動(dòng)!薄皣W”地一下,教室里就像炸開(kāi)了鍋,有的同學(xué)拼命地拍手叫好,有的同學(xué)興奮得交頭接耳,而我卻心里盤(pán)算著要怎樣才能把蛋蛋保護(hù)好,防止它摔破呢?

  回到家,我找爸爸商量,讓他幫我想想怎樣保護(hù)蛋蛋。忽然,爸爸靈光一閃,對(duì)我說(shuō):“你可以用兩層保鮮袋把雞蛋包起來(lái),再把它放在網(wǎng)兜里,掛在胸前,這樣它就不會(huì)破啦!”我聽(tīng)了爸爸的`建議,趕忙準(zhǔn)備起來(lái)。我打開(kāi)冰箱,挑了一個(gè)最小巧的雞蛋,給它穿上了兩件“雨衣”,外面再配上一件淡綠色的“網(wǎng)格紗裙”,心想:“這下應(yīng)該不會(huì)破了吧!

  上學(xué)的路上,我一直小心翼翼地捧著蛋蛋,生怕它受傷。到了學(xué)校,只見(jiàn)同學(xué)們的護(hù)蛋方法五花八門(mén),有的把雞蛋放在盒子里,周邊塞上好些餐巾紙;有的把雞蛋放在充滿氣的袋子里,還有的用膠布層層纏繞,裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),真是讓我大開(kāi)眼界了。我坐到座位,剛把蛋蛋安頓好,就聽(tīng)見(jiàn)同桌慘叫一聲:“哎呀,不好,我的雞蛋破了!”全班哄堂大笑起來(lái),看著手忙腳亂的同桌,我變得更加小心謹(jǐn)慎了,最讓我膽戰(zhàn)心驚的還要數(shù)上體育課了,在做體轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)的時(shí)候,蛋蛋就像坐上了颶風(fēng)飛椅,旋轉(zhuǎn)著飛了起來(lái),我趕忙減速,只能又輕又慢又小心地做著操,當(dāng)我在做腹背運(yùn)動(dòng)的時(shí)候,蛋蛋差點(diǎn)撞到了地上,我急忙用手一接,哎呦,真是虛驚一場(chǎng)呀。在吃午飯的時(shí)候我一手捧著蛋蛋,一手握著勺子,時(shí)不時(shí)還惦記著看兩眼,確保蛋蛋安全后才放心吃飯。

  就這樣,雞蛋被我小心翼翼地照顧著,沒(méi)有讓它受到任何傷害,我也終于明白了老師的良苦用心,原來(lái)我照顧蛋蛋,就像爸爸媽媽照顧我呀,一個(gè)小小的雞蛋想保護(hù)好就這么辛苦,而爸爸媽媽從小把我養(yǎng)大,十年來(lái)那該付出多少心血呀!我想對(duì)爸爸媽媽說(shuō)一聲:“你們辛苦啦!”

護(hù)蛋行動(dòng)作文3

  星期四下午放學(xué)后,李老師讓同學(xué)們第二天早上各帶一枚生雞蛋,而且還要盡力保護(hù)它在這一天內(nèi)不破損。我感到很奇怪,心想保護(hù)雞蛋,這是什么邏輯?真無(wú)聊!

  不過(guò)老師的話好比圣旨,不能違抗。星期五早上,我用一個(gè)塑料袋把雞蛋裝起來(lái),放在書(shū)包外的小網(wǎng)兜里,騎著車去上學(xué)。一路上,我放慢車速,小心翼翼地騎著,遇見(jiàn)坑坑洼洼的地方就繞過(guò)去,生怕雞蛋爛了。到了學(xué)校門(mén)口,我掏出雞蛋一看完好無(wú)損,心里很高興。

  到了教室后,老師告訴我們;“在教室上課的時(shí)候可以把雞蛋放在抽斗里,只要離開(kāi)座位,雞蛋就得隨身攜帶。”第四節(jié)是體育課,一上課老師就讓我們跑步,這下我可遇到難題了,因?yàn)槲視?huì)身上下只有褲子上有兜,要是把雞蛋裝在褲兜里,跑步時(shí)雞蛋就會(huì)和腿發(fā)生碰撞,幾圈下來(lái)它肯定會(huì)碎,怎么辦呢?我思來(lái)想去,最后就一直把它握在手里。做體操時(shí)我把它放在草坪上,雞蛋被我保護(hù)的很好。誰(shuí)知在我上廁所時(shí)把雞蛋裝進(jìn)兜里的.一剎那,手用力太大,雞蛋上出現(xiàn)了一個(gè)小坑,裂了幾道縫,像蜘蛛網(wǎng)一樣。看見(jiàn)別人的雞蛋都保護(hù)得好好的,我心里很難受。

  下午上學(xué)時(shí),我慌慌張張的把雞蛋拉在了家里客廳的桌子上。上課時(shí)我的心一直靜不下來(lái),總在想﹕媽媽會(huì)不會(huì)把雞蛋當(dāng)成垃圾扔了呢?爸爸會(huì)不會(huì)喝茶時(shí)不小心用杯子把雞蛋碰碎了呢?經(jīng)常去我家玩兒的那個(gè)小妹妹會(huì)不會(huì)把他當(dāng)成玩具玩兒呢?這一連串的疑問(wèn),讓我感到很不安。此時(shí)我覺(jué)得雞蛋就像我的孩子一樣,他不在我身邊,我十分擔(dān)心。

  這一天的護(hù)蛋行動(dòng),使我不由自主的想起了媽媽,心想﹕我不正是那個(gè)“被保護(hù)的雞蛋”嗎?從小到大媽媽也是這樣保護(hù)我照顧我的呀!而且一做就是十年,是多么不容呀!小時(shí)候媽媽總是把我抱在懷里,唱著歌哄我睡覺(jué)﹔吃飯喝水時(shí)總是自己先嘗一口,怕太熱了燙著我;我生病發(fā)燒時(shí),總是陪在我身邊,用手撫摸著我的額頭;騎車的時(shí)候總是讓我走在她的里面……

  媽媽為我付出的太多太多了,我好感動(dòng)。以后我會(huì)盡自己最大的力量,去保護(hù)﹑照顧媽媽,報(bào)答媽媽對(duì)我的養(yǎng)育之恩。

  從護(hù)蛋行動(dòng)中我懂得了什么是愛(ài),學(xué)會(huì)里感恩,我不再覺(jué)得這件事很無(wú)聊,反而覺(jué)得他值得更多人去體驗(yàn)。

護(hù)蛋行動(dòng)作文4

  星期四上午,徐老師笑容滿面地走進(jìn)教室,她先掃視了一下全班同學(xué)。見(jiàn)我們安靜下來(lái)了,就大聲宣布:“同學(xué)們,你們明天都帶一個(gè)生雞蛋。我們要進(jìn)行一次護(hù)蛋活動(dòng)。誰(shuí)的雞蛋在一天之內(nèi)完好無(wú)損,誰(shuí)就是獲勝者。”徐老師話音剛落,同學(xué)們就七嘴八舌地議論開(kāi)了?吹贸鰜(lái),同學(xué)們個(gè)個(gè)信心十足。

  回到家,我從冰箱里拿出一個(gè)雞蛋。小心翼翼地放進(jìn)我那心愛(ài)的書(shū)包。第二天,我提心吊膽地背起書(shū)包,生怕壓破了我的寶貝雞蛋。一到教室,我又輕輕地放下書(shū)包。在心里默默地祈禱:“寶貝雞蛋啊,你可千萬(wàn)不能破啊!你可萬(wàn)萬(wàn)要聽(tīng)話啊,你可絕對(duì)不能破!我的寶貝雞蛋!”

  上課了,老師在講臺(tái)上講得津津有味?晌倚牟辉谘桑睦锢舷胫请u蛋,不時(shí)伸手去摸,雞蛋還好好地睡在書(shū)包里,我暗暗高興。我覺(jué)得這節(jié)課真是漫長(zhǎng)!好不容易盼來(lái)了下課鈴聲,平時(shí)鈴聲一響我就會(huì)立馬沖出教室跑向操場(chǎng)?山裉鞛榱宋业膶氊愲u蛋,我得好好守著,如果被哪個(gè)沒(méi)長(zhǎng)眼睛的'“馬大哈”給弄破了,那可就冤了。哈!上廁所我也是以沖刺的速度前進(jìn)。

  終于等到放午學(xué)了,我打開(kāi)書(shū)包一看,寶貝雞蛋還乖乖地躺在書(shū)包里。我得意極了!飛快地沖出教室跑向食堂。我匆匆忙忙地打好飯,快速吃完。吃完后又飛快地跑進(jìn)教室。我一邊跑一邊想:媽媽老說(shuō)我做事是個(gè)“馬大哈”,今天,我可要讓她瞧瞧……我心里越想越美,越想越有味,不知不覺(jué)已經(jīng)到了教室,我從書(shū)包里拿出作業(yè)本隨手把書(shū)包一甩,隨即聽(tīng)到“嘣”的一聲,我傻了。天哪,我的寶貝雞蛋?!打開(kāi)書(shū)包一看,嗚……寶貝已經(jīng)粉身碎骨,“壯烈犧牲”。我好后悔。【褪沁@一甩,甩走了我一上午的努力;就是這一甩,甩走了我的優(yōu)勝獎(jiǎng);就是這一甩,甩走了媽媽對(duì)我的夸贊;就是這一甩,甩出了我粗魯?shù)男愿,就是這一甩,甩走了一切的一切……我好后悔,如果當(dāng)時(shí)我稍微輕一點(diǎn),如果當(dāng)時(shí)沒(méi)有那么粗魯,如果當(dāng)時(shí)不那么得意,不那么驕傲,如果……我越想越后悔。

  這次護(hù)蛋活動(dòng)結(jié)束了,它讓我明白了許多:護(hù)蛋其實(shí)也跟老舍爺爺養(yǎng)花一樣,既有憂,又有喜。從而我想到了我的爸爸媽媽,他們養(yǎng)育了我十年,在這十年中,他們不知費(fèi)了多少心,流了多少汗,才讓我這樣幸福而健康地成長(zhǎng)。長(zhǎng)大后,我一定要好好地報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。

護(hù)蛋行動(dòng)作文5

  感恩節(jié)快到了,老師交給我們一個(gè)艱巨而又有趣的任務(wù)——護(hù)蛋一日行動(dòng)。該怎么做呢?老師首先向我們講述了我們每個(gè)人都要經(jīng)歷,卻鮮為人知的生命歷程:原來(lái),我們沒(méi)出生之前,要在媽媽的肚子里呆上十個(gè)月,在這十個(gè)月里,媽媽無(wú)微不至地呵護(hù)著小生命,小心地保護(hù)著肚子里德小寶寶,生怕他受傷害。在這一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的歷程中,媽媽挺著大肚子,要受很多的苦……!原來(lái)媽媽哺育我們這么辛苦!

  接著,老師交代了“護(hù)蛋行動(dòng)”的要求:體驗(yàn)媽媽十月懷胎的艱苦,在一天中保護(hù)一個(gè)蛋寶寶,讓它隨時(shí)隨地和你在一起。精心保護(hù)下的蛋如果毫發(fā)無(wú)損,那么,護(hù)蛋行動(dòng)就成功了。原來(lái)是這么回事啊,現(xiàn)在我終于明白了!媽媽保護(hù)我們300多天,我保護(hù)蛋寶寶一天,應(yīng)該是件輕而易舉的事吧!我興奮地想。

  今天一大早,我便拿來(lái)一個(gè)生雞蛋,又找來(lái)顏料筆,好好地裝飾了一番。一會(huì)兒功夫,蛋就有了一張可愛(ài)的笑臉,真有趣!我還準(zhǔn)備了一些棉絮,給蛋寶寶穿上了暖和的棉衣,防止他在你擠我碰中受傷。一切準(zhǔn)備就緒,我把蛋小心翼翼地放進(jìn)了口袋里,上學(xué)了。

  來(lái)到教室里,我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們也都給蛋寶寶進(jìn)行了全副武裝,有的放進(jìn)了塑料盒里,還墊上了軟綿綿的'餐巾紙;有的扎了個(gè)網(wǎng)兜,小心地掛在脖子上;還有的給他包上了一層又一層的布,像個(gè)小皮球……真是千奇百怪!

  要做早操了,我摸摸口袋里德蛋寶寶,默默地說(shuō):“蛋寶寶,你可要安靜哦,千萬(wàn)不要滾落下來(lái)。 钡皩殞毸坪趼(tīng)懂了我的話,一個(gè)早上都沒(méi)有翻身,靜靜地躺在我的口袋里,我差不多把它遺忘了。下課的時(shí)候,我得上趟廁所了。一蹲下身子,“咔嚓”一聲,啊!不好!我的蛋寶寶?墒且呀(jīng)來(lái)不及了,我伸手一掏,發(fā)現(xiàn)我的蛋寶寶已經(jīng)粉身碎骨了。我傷心極了,眼淚在眼眶里不停地打轉(zhuǎn),我的護(hù)蛋行動(dòng)宣告失敗!

護(hù)蛋行動(dòng)作文6

  今天上午,老師向我們宣布了一個(gè)使全班沸騰的消息——從中午時(shí)開(kāi)展“護(hù)蛋”行動(dòng)!一聽(tīng)到這個(gè)消息全班頓時(shí)炸開(kāi)了鍋,直到老師示意我們安靜下來(lái),大家才陸陸續(xù)續(xù)地停下!白o(hù)蛋?”我心里悄悄打著如意算盤(pán),可老師接下來(lái)說(shuō)的話把我從頭到腳用冷水澆了個(gè)透:“不準(zhǔn)用熟蛋!”接下來(lái)老師又對(duì)我們說(shuō)了一些護(hù)蛋要求后,眼保健操的音樂(lè)如期而至,而我雖然在做眼保健操,可心里卻在思索:“這護(hù)蛋?該怎么護(hù)呢?”

  下午,護(hù)蛋行動(dòng)正式開(kāi)始了,可是第一節(jié)課還沒(méi)開(kāi)始,就有一顆蛋出師未捷身先死了,那就是——陳同學(xué)的蛋。“嘻,噢,咦”各種各樣的聲音從四面八方傳來(lái),同情地看著他手中那已經(jīng)碎的稀巴爛的蛋。

  自從有同學(xué)的蛋破了以后,大家都開(kāi)始小心翼翼地護(hù)著蛋了。這樣相安無(wú)事的情況一直維持到了第三節(jié)課,可是好景不長(zhǎng),過(guò)不久又一位同學(xué)的蛋破了。唉,我擔(dān)憂地望了望我的雞蛋,不知道我的蛋前途會(huì)怎么樣呢?

  “呼”一轉(zhuǎn)眼今天中午護(hù)蛋計(jì)劃就要結(jié)束了,回想起這兩天,可真是心驚膽戰(zhàn)呢!我在心里想著。

  放學(xué)了,我隨著路隊(duì)的人流,被擠來(lái)擠去,突然一聲“砰”我的心提到了嗓子里,因?yàn)闀?shū)包的.側(cè)袋里裝著這兩天以來(lái),我費(fèi)盡心思要保護(hù)的蛋!我像只被獵人舉著追趕的小兔子般,慌忙地從側(cè)袋中拿出了雞蛋,心中祈禱:不要碎,千萬(wàn)不要碎啊!可老天仿佛在跟我作對(duì)一般,拿出的雞蛋,碎了!我的心在看到碎雞蛋的那一刻就如同魚(yú)湯里的魚(yú)渣一般被一口一口地吞進(jìn)肚子里。

  回到家,望著那一個(gè)已經(jīng)破碎的雞蛋,我不禁陷入了沉思,這還僅僅是一個(gè)雞蛋,如果我們只護(hù)一個(gè)蛋就要如此小心謹(jǐn)慎,那么我們的媽媽有懷我們的時(shí)候喜歡吃的不能吃,不喜歡吃的就得吃,生下我們后,還要含辛茹苦地照顧我們,比這要辛苦百倍,那我們有什么資格照顧一個(gè)蛋就說(shuō)辛苦呢?護(hù)蛋結(jié)束了,但卻讓我更深刻地了解到“媽媽”這個(gè)稱呼的含義。

護(hù)蛋行動(dòng)作文7

  同學(xué)們,大家都知道,雞蛋很脆弱,一磕就碎?墒悄銈冎绬?任憑你費(fèi)九牛二虎之力也不可能把它捏碎,因?yàn)殡u蛋是一個(gè)拱形結(jié)構(gòu),它非常穩(wěn)定,能把受到的壓力均勻地分散到各個(gè)部分。

  今天妙妙老師給我們布置了一項(xiàng)特殊的任務(wù)護(hù)蛋行動(dòng)。規(guī)則是在接下來(lái)的三天里,我們無(wú)論做什么都要和雞蛋形影不離,若誰(shuí)的雞蛋破碎就宣告任務(wù)失敗,每個(gè)人只有一次機(jī)會(huì),當(dāng)然,如果把雞蛋放在一處不管不顧就算犯規(guī),將取消參與資格。

  護(hù)蛋行動(dòng)第1天,我把雞蛋當(dāng)做重點(diǎn)保護(hù)對(duì)象,小心翼翼地給它穿上一層又一層的“裝備”,并給它取了一個(gè)好聽(tīng)的名字“導(dǎo)彈”,帶著我的“導(dǎo)彈”去吃了煲仔飯、上了興趣班,“導(dǎo)彈”平平安安地渡過(guò)了第一天。

  護(hù)蛋行動(dòng)第2天,我去程子芯家玩,吃晚飯的時(shí)候,我對(duì)她說(shuō):“芯芯,請(qǐng)幫我保管一下導(dǎo)彈!薄昂玫模 彼舐暤鼗卮。正當(dāng)我準(zhǔn)備品嘗美食時(shí),突然聽(tīng)見(jiàn)了“砰”的`一聲,我馬上跑過(guò)去,心想:“導(dǎo)彈”不會(huì)碎了吧?到了程子芯房間一看,還好,只是杯子打翻了,“導(dǎo)彈”并沒(méi)有破,真是虛驚一場(chǎng)。

  護(hù)蛋行動(dòng)第3天,也是最緊張興奮的一天,我?guī)е皩?dǎo)彈”來(lái)到妙妙老師的課堂,聽(tīng)說(shuō)許多同學(xué)的雞蛋碎了,如:曼妮,她說(shuō)自己的雞蛋“跳桌自殺”了,思翰,他的蛋寶也碎了我暗暗地慶幸,我的“導(dǎo)彈”平安無(wú)事。

  “叮鈴鈴”上課了,妙妙老師在教我們《論語(yǔ)》時(shí),突然啪的一聲,陳陳的雞蛋破了一條縫,咦,怎么沒(méi)有流出蛋液?我拿著陳陳的雞蛋看了又看,。≡瓉(lái)是氣室破了,難怪沒(méi)有流出蛋液,但是妙妙老師說(shuō),陳陳護(hù)蛋失敗。過(guò)了一會(huì)兒,妙妙讓大家展示各自護(hù)蛋的裝備,只聽(tīng)“啪”的一聲,趙趙的雞蛋和地面來(lái)了個(gè)親密接觸,也開(kāi)了一條縫,金黃的蛋液流了出來(lái),好可惜,又一個(gè)護(hù)蛋失敗啦!

  全班只剩下最后四名選手了,經(jīng)過(guò)大家的一致評(píng)選,我的“導(dǎo)彈”獲得了“最佳裝備”獎(jiǎng),讓我們一起剝開(kāi)它的外衣看看吧。呀,原來(lái)這幾天它一直藏在一個(gè)杯子里,杯子外圈塞滿了棉花,中間鋪了二層面巾紙,最里面又是一層棉花,把“導(dǎo)彈”包裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。

  三天的護(hù)蛋行動(dòng)讓我明白了一個(gè)道理,護(hù)蛋就好像媽媽保護(hù)著肚子里的小寶寶,非常不容易,我以后要好好聽(tīng)媽媽的話,少讓她為我操心。

護(hù)蛋行動(dòng)作文8

  快樂(lè)的時(shí)光總是美好的,有的是從運(yùn)動(dòng)中得來(lái)的,有的是從笑話中表現(xiàn)來(lái)的,有的是從游玩中體驗(yàn)出來(lái)了,F(xiàn)在我就來(lái)和你們談?wù)劊业哪莻(gè)護(hù)蛋事情吧!

  老師給我們一項(xiàng)任務(wù),每個(gè)人做一次護(hù)蛋行動(dòng)!經(jīng)過(guò)了幾天的保護(hù),我的蛋蛋星人終于熬到了今天。想想這幾天的努力:寫(xiě)作業(yè)時(shí)要把它放在課桌上,上課時(shí)要時(shí)時(shí)刻刻提防它,做操時(shí)還要把它放在懷里不能大幅度地做操的,走到了這種地步,真是不容易!今天晚上我將我的蛋蛋換了一個(gè)升級(jí)的.保護(hù)神!以前幾層衛(wèi)生紙就完事了,但明天要參加鐵蛋比賽所以我要很細(xì)心地改造一下:我先把蛋蛋星人圍一層膠帶,防止變形。接著把一些棉花放在幾層衛(wèi)生紙上,然后把蛋放在棉花上,把衛(wèi)生紙揉成一個(gè)球形,后再用姐姐的小皮管扎一下,防止蛋蛋星人跑掉。然后,找一個(gè)不大不小的罐子,再在里面再塞點(diǎn)兒棉花,在棉花堆上再加一層海綿,把蛋蛋星人放進(jìn)去,再在上面加一層海綿,再用剩下來(lái)的棉花把一些細(xì)縫給填上去把蓋子蓋上去,就大功告成。我打量著這個(gè)全新的保護(hù)神,感至十分地滿意。

  來(lái)到校園,發(fā)現(xiàn),別的同學(xué)也給保護(hù)神升級(jí)了,更加關(guān)照自己的蛋蛋星人了。孫老師領(lǐng)著我們進(jìn)入操場(chǎng),用腳比畫(huà)了個(gè)線,說(shuō):這是條飛越線,所有的蛋都必須飛’過(guò)這條線,否則重扔!然后,我們一個(gè)接著一個(gè)將自己的蛋蛋星人扔了出去,我們的蛋蛋星人像無(wú)數(shù)個(gè)炸彈一樣飛過(guò)了那條線。終于輪到我的蛋了,嚯的一下飛快的騰空而起跳躍過(guò)那條線還在那邊轉(zhuǎn)了幾圈。我急忙跑過(guò)去察看我的蛋蛋星人的傷勢(shì)。啊哈!我的蛋完好無(wú)損還活著!我高興將它高高地舉過(guò)頭頂它像個(gè)勝利的將軍一樣凱旋歸來(lái)。我充滿了自豪感,我成功的保護(hù)了它!

  護(hù)蛋這個(gè)有趣的活動(dòng),使我懂的了如何保護(hù)弱小的生命,所以我很是快樂(lè)的!

護(hù)蛋行動(dòng)作文9

  今年的五月十三日是什么日子,你知道嗎?沒(méi)錯(cuò),這就是每年五月的第二個(gè)星期日——母親節(jié),這次的母親節(jié)可與以往不同了,學(xué)校組織我們開(kāi)展一次“護(hù)蛋活動(dòng)”。顧名思義,就是把一個(gè)生雞蛋帶在身上一天,保證它不會(huì)碎。也就是等于讓同學(xué)們做一天“媽媽”,體驗(yàn)媽媽把我們含辛茹苦地?fù)狃B(yǎng)成人。

  對(duì)于這次的活動(dòng),我可是做了萬(wàn)全的.準(zhǔn)備噢!防止雞蛋碎了之后流出蛋清和蛋黃,我先把雞蛋裹進(jìn)保鮮袋,外面再包上一層包梨的泡沫套,最后把雞蛋小心翼翼地塞進(jìn)一個(gè)薯片罐里,就在書(shū)桌里放上一天,哈哈,除非我是故意把雞蛋弄碎,否則那雞蛋想碎也碎不了啦!可誰(shuí)知,到了學(xué)校進(jìn)行升旗儀式的時(shí)候,我頓時(shí)傻了眼:大隊(duì)輔導(dǎo)員老師說(shuō)這個(gè)雞蛋一定要隨時(shí)帶在身邊,連上廁所都一定要帶。失算了失算了,哪有媽媽會(huì)把自己的孩子扔在家里不管呢?這個(gè)薯片罐揣在兜里揣不進(jìn)去,拿在手里卻又不方便,只好把雞蛋從薯片罐里拿出來(lái),放進(jìn)衣兜里。唉,愁煞我也!上課時(shí),起來(lái)回答問(wèn)題,就得用手托著雞蛋,怕蛋寶寶磕在桌角上撞碎了,那個(gè)忐忑呀!好不容易熬呀熬,熬到下課,想出去好好放松一會(huì)兒,但又轉(zhuǎn)念一想,萬(wàn)一把雞蛋不小心碰壞了,怎么辦?嘿,好好一個(gè)難得的課間十分鐘就被蛋寶寶給“攪和”了,我要抓狂啦!到了間操課,我因?yàn)槟_扭傷了就沒(méi)去上間操課?赐瑢W(xué)們那么開(kāi)心的玩耍著,我有點(diǎn)嫉妒,但肯定會(huì)有好多人的蛋會(huì)碎,想到這,我又不禁暗自慶幸。間操課結(jié)束后,許多同學(xué)一回來(lái)就查看自己的雞蛋碎沒(méi)碎,果然,不出我所料,許多同學(xué)的雞蛋都碎了,嘿嘿嘿嘿,付出點(diǎn)“代價(jià)”還是值得嘛!同學(xué)們心驚膽戰(zhàn)地度過(guò)了這令人忐忑不安的一天,少數(shù)人的“孩子”都“死”了,其他絕大部分的同學(xué)都圓滿地完成了任務(wù),我呢,也是其中一個(gè)。

  想想媽媽每天幾乎都是這樣地度過(guò),我們受的這點(diǎn)苦算什么呢?不要再嫌?jì)寢寚Z叨,不要再嫌?jì)寢寚?yán)厲,你知道么,嘮叨和嚴(yán)厲的背后,正是母親對(duì)你的那份深深的愛(ài)呀!現(xiàn)在,我想大聲地對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我愛(ài)你,祝你母親節(jié)快樂(lè)——”

護(hù)蛋行動(dòng)作文10

  雞蛋營(yíng)養(yǎng)高也非常容易被摔破,當(dāng)你買雞蛋時(shí),一定是小心翼翼地輕拿輕放,成箱裝的雞蛋都有軟包裝,這是為什么呢?你有什么辦法可以讓雞蛋從高空落下而又不讓它摔破?下面讓咱們做做實(shí)驗(yàn),來(lái) 研究有什么好辦法。

  我的保護(hù)雞蛋大行動(dòng)正式開(kāi)始。第一次我直接讓雞蛋從不太高的地方落到盤(pán)子中,結(jié)果可想而知——碎了。第二次我用一條毛巾包住雞蛋,從大約一米高的地方落下,結(jié)果還是摔碎了。我想了想,可能 是雞蛋本身就是壞的,也可能是包的不好,有的地方包的太薄了。

  第三次我仔細(xì)地挑選雞蛋,外殼完好無(wú)損,用手搖動(dòng)聽(tīng)不到異樣的聲音。接著我先用海綿把雞蛋包好,再用毛巾把它們包了好幾層,又用細(xì)線輕輕地捆住,防止毛巾松開(kāi)。我小心地把包好的'雞蛋捧在手 里,準(zhǔn)備往下扔,但心里很擔(dān)心又不敢扔。我看了看爸爸鼓勵(lì)的眼神,硬著頭皮扔下雞蛋。我趕緊把毛巾打開(kāi),小心地把海綿去掉,我高興地發(fā)現(xiàn)雞蛋沒(méi)破!護(hù)蛋大行動(dòng)成功了!我又從更高的地方讓包 好的雞蛋扔下二米、三米、五米,雞蛋都完好無(wú)損!我用塑料瓶包住雞蛋,結(jié)果摔破了。我很奇怪,為什么用軟的東西包雞蛋不破,而硬東西包雞蛋會(huì)破呢?我覺(jué)的是硬東西落地時(shí),造成的震動(dòng)很大, 會(huì)把雞蛋震破,而軟包裝可以減震,因此雞蛋不會(huì)破。

  做完這個(gè)實(shí)驗(yàn),我又想如果把雞蛋扔到水里會(huì)不會(huì)破呢?于是我們?cè)谒刂蟹帕艘恍┧鰧?shí)驗(yàn),雞蛋破了。我們又加了水繼續(xù)做實(shí)驗(yàn),雞蛋沒(méi)破。為什么水淺一點(diǎn)雞蛋會(huì)摔破,而水深一點(diǎn)雞蛋不會(huì)破呢 ?我認(rèn)為是水可以減慢雞蛋下降的速度,對(duì)雞蛋的震動(dòng)小一些,避免雞蛋摔破。

  跳高運(yùn)動(dòng)員為什么要落在軟墊子上,跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員為什么要跳到沙子里,小小的科學(xué)實(shí)驗(yàn)中蘊(yùn)含的科學(xué)道理還挺多的,再加一句“護(hù)蛋大行動(dòng)成功!”

護(hù)蛋行動(dòng)作文11

  這周,我們家進(jìn)行了一項(xiàng)很有趣的活動(dòng)--護(hù)蛋行動(dòng)。參賽成員有:爺爺、爸爸和我,媽媽為我們監(jiān)督;顒(dòng)規(guī)則是每人一只生雞蛋,可以用自己的方式進(jìn)行雞蛋防護(hù)。并且要隨身攜帶24個(gè)小時(shí)。如果雞蛋破了,那就表示護(hù)蛋失敗;如果雞蛋完好無(wú)損,那就能得到“護(hù)蛋大使”的榮譽(yù)稱號(hào)。

  我認(rèn)為這個(gè)活動(dòng)很好玩,心里還期待蛋寶寶們有什么驚險(xiǎn)事件,媽媽似乎看出了我的心思道:“每個(gè)雞蛋都是一條鮮活的生命,我們要認(rèn)真對(duì)待,細(xì)心愛(ài)護(hù)、呵護(hù)自己的蛋寶寶這項(xiàng)活動(dòng)才有意義,我們不能拿這件事情來(lái)開(kāi)玩笑”。

  媽媽說(shuō)完,我們便開(kāi)始行動(dòng)。爺爺拿出自己新買的棉手套,小心翼翼地從冰箱拿了一個(gè)雞蛋,輕輕放進(jìn)了手套中。爸爸則從櫥柜里拿出膠帶和紗布,緩緩地將雞蛋纏滿了紗布,最后用膠帶一粘,放入了口袋中。而我呢,用棉花把蛋寶寶包裹好,放進(jìn)了布袋中,掛在手上。

  一整個(gè)上午,我的蛋寶寶,都靜靜地舒適地躺在我精心為它準(zhǔn)備的.布袋小窩里,直到午飯后,我們一家人出去散步時(shí),發(fā)生了一件驚險(xiǎn)事件:我們一家人走著走著,突然我被一顆石頭絆了一下,整個(gè)人向前撲去,我大喊:“哦,不!我的蛋寶寶吶!”爸爸眼疾手快,一把抱住了我,護(hù)住了我的蛋寶寶,我急切的打開(kāi)布袋一看,發(fā)現(xiàn)蛋寶寶還在舒服的睡著覺(jué),才拍拍我的小心肝,長(zhǎng)舒一口氣。

  沒(méi)過(guò)多久,又發(fā)生了第二件驚險(xiǎn)事件。原來(lái)是爺爺年齡大了,犯了迷糊,洗衣服時(shí)把手套和衣服一起胡亂放進(jìn)了洗衣機(jī)中,幸好爺爺及時(shí)想起,不然爺爺?shù)牡皩殞毦鸵凵硭楣抢玻?/p>

  晚上,媽媽最終宣布了獲得“護(hù)蛋大使”稱號(hào)的成員:“獲得大獎(jiǎng)的成員有藝珊寶貝、藝珊爸爸以及藝珊爺爺!”我歡呼雀躍,爸爸和爺爺也笑容滿面。

  從這次活動(dòng)中,我懂得了:媽媽?xiě)烟ナ,時(shí)刻都要保護(hù)我們,十分艱辛。生下我們后,父母要養(yǎng)育我們成人,也非常不易。我們要感恩父母,長(zhǎng)大后好好照顧他們,也要好好照顧自己的寶寶。

護(hù)蛋行動(dòng)作文12

  清脆的鳴叫聲在我的耳邊回蕩著;大說(shuō)又在慢慢地呻吟著,我在夢(mèng)王國(guó)中快樂(lè)的游玩著。突然,歡快的鬧鈴響了起來(lái),我連衣服都沒(méi)穿,跑進(jìn)廚房,打太冰箱,拿了一枚雞蛋,媽媽從房間走出來(lái),“兒子,拿什么呢?一大清早”,我說(shuō):“老師讓我們大一枚雞蛋,我怕忘了,所以,就提前拿出來(lái)了。”媽媽說(shuō):“趕緊吃飯!快晚了!”就這樣,我拿起那枚雞蛋,用塑料袋裝了起來(lái),哼著小曲兒踏入了學(xué)校大門(mén)。

  老師早已在教室里了,等到我們都坐下了,老師說(shuō):“同學(xué),一日護(hù)蛋行動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始。老師話聲一落,同學(xué)們議論紛紛,我的同桌“李鑫”在升旗回來(lái)的時(shí)候,他的雞蛋就破了,弟子規(guī)里有這樣一句話“有責(zé)改,無(wú)加警。”所以,我以我的同桌“李鑫”為例,加強(qiáng)保護(hù),那是,我從一個(gè)小學(xué)生變成了這枚雞蛋的媽媽,上廁所的時(shí)候,用一只手保護(hù)著雞蛋,盡量減少有人靠近我的雞蛋,下課,也是時(shí)不時(shí)看看那枚雞蛋,看看有沒(méi)有裂紋什么的',也就不能出去玩了,為了保護(hù)那枚雞蛋,就算不出去玩也值了,看著我的雞蛋沒(méi)碎,我也就安心、放心了。

  通過(guò)一日護(hù)蛋心行動(dòng)我體會(huì)到了:母親在我們要出生之前就為我們保護(hù)了二百八十天,二百八十天!唉……真是世上無(wú)難事,只怕有心人,母親為我們浪費(fèi)了自己的青春的二百八十天,一直到現(xiàn)在,她還在保護(hù)這我們,可有的人連六個(gè)小時(shí)都保護(hù)不了,難道有人可以和母親的愛(ài)相提并論嗎?母親總有一天會(huì)離開(kāi)我們的,所以,我們要抓緊時(shí)間為父母分擔(dān)、做一些力所能及的事,哪怕是一秒!

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護(hù)蛋行動(dòng)作文13

  星期一下午,老師布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè):護(hù)蛋行動(dòng)。要求是:回家拿一個(gè)生雞蛋,跟自己一起上下學(xué),在兩天之內(nèi)雞蛋沒(méi)碎,就可以評(píng)為“護(hù)蛋小能手”。我心想:不就是一個(gè)雞蛋,有什么難的。它 又不吃、不會(huì)喝、不撒、也不拉;氐郊依铮铱匆(jiàn)窗臺(tái)上有一個(gè)綠茶瓶,就把上邊和下邊剪了下來(lái),又拿一個(gè)雞蛋放在了瓶子里,一晃它就動(dòng)起來(lái),不行!容易碎。突然,我看到了不用的沙發(fā)墊,就 剪下來(lái)一點(diǎn)放在瓶子里,雞蛋果然不晃了。做完以后,我高興地叫了起來(lái)。到了晚上,我想:我要把雞蛋放嚴(yán)一點(diǎn)。我先把雞蛋放在我的鞋盒子里,不行,我又把盒子放在我的床底下,這下好了。我便 開(kāi)始睡覺(jué)了,晚上我夢(mèng)見(jiàn)我的小狗把雞蛋給吃了,我還夢(mèng)見(jiàn)他變成小雞跑了。我?guī)状涡堰^(guò)來(lái),一晚上都沒(méi)有睡好。

  第二天早上,我一穿好衣服就去看我的雞蛋,完好無(wú)損。在去學(xué)校的路上,我把雞蛋緊緊地拿在手里,恐怕它掉了。心想:原來(lái)養(yǎng)雞蛋也這么麻煩。我走到教室里,聽(tīng)到大家都在夸獎(jiǎng)自己的雞蛋。開(kāi)始 上課了,我把雞蛋放進(jìn)桌兜里,輕輕地對(duì)它說(shuō):“再見(jiàn),我要上課了。”下課的'時(shí)候,我小便完就趕快跑回來(lái)看我的雞蛋。放學(xué)了,我?guī)е业碾u蛋一起回家。在回家的路上,我又緊緊地拿著雞蛋,回 到家,我的手都出汗了。

  下午,我和雞蛋一起上學(xué)。突然,一不小心雞蛋輕輕地掉在了地上,我的心一下子提到了嗓子眼,我趕緊拿起來(lái)一看,萬(wàn)幸!沒(méi)有碎,這下我才松了一口氣……到了最后一天的下午,我一不留神雞蛋掉 在地上,碎了。看著破碎的雞蛋,我的眼淚一下子就流了下來(lái),因?yàn)槲铱煲u(píng)為“護(hù)蛋小能手”了,雞蛋卻碎了。

  護(hù)蛋行動(dòng)讓我提心吊膽的過(guò)了兩天,那父母撫養(yǎng)我們要比養(yǎng)雞蛋難上千萬(wàn)倍,他們又要付出多少心血啊!雞蛋是不會(huì)動(dòng)的,保護(hù)它還這么難,那父母養(yǎng)育我們,是撫養(yǎng)一個(gè)活的生命,有時(shí)我們還不聽(tīng)話 ,那父母就更不容易了。以后,我再也不惹父母生氣了。

護(hù)蛋行動(dòng)作文14

  上午,陽(yáng)光明媚,陳老師滿臉笑容,像年輕了十幾歲一樣,興高采烈地走了進(jìn)來(lái),我們就知道一定有什么喜事了。陳老師鄭重地宣布:“同學(xué)們,我們舉行一個(gè)護(hù)蛋行動(dòng),看看誰(shuí)能把蛋保護(hù)一周就算贏,好嗎?”“好的!”同學(xué)們異口同聲脫口而出紛紛興奮地議論著。放學(xué)了,同學(xué)們一哄而散,教室里頓時(shí)安靜了下來(lái)。

  回到家,我立刻放下書(shū)包,奔向廚房,從冰箱里仔細(xì)挑選出個(gè)超好“頂級(jí)品”,再用濕布輕輕地把它擦干凈。你看它那乖巧的樣子,一見(jiàn)就惹人喜愛(ài),我把它里三層外三層用棉布嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地包好,裝在一個(gè)牢固的硬盒子里,心里暗暗想:給它取個(gè)名字吧,叫什么好呢?不如就叫菲菲吧,我喜歡這個(gè)名字。忘了告訴你,我家還有個(gè)淘氣的弟弟,一見(jiàn)東西就摔,是個(gè)“危險(xiǎn)人物”,所以我得特別保護(hù)好我的蛋寶寶——菲菲,不然可就“死定”了!

  第二天下午,我們一家人來(lái)到海邊的沙灘游玩。到了海邊,站在這一望無(wú)際的大海邊,忽然一陣風(fēng)輕輕地吹了過(guò)來(lái),讓我感到了夏日的清涼,頓時(shí)心情開(kāi)朗。這時(shí),我想起了我的蛋寶寶,我把我的菲菲也帶來(lái)了,寸步不離。正當(dāng)我把菲菲從一個(gè)做工精致的.小盒子里小心翼翼地拿出來(lái)時(shí),我那淘氣的弟弟又跑過(guò)來(lái)了,見(jiàn)了菲菲就要搶,幸好我轉(zhuǎn)身一跑,才躲過(guò)這次危險(xiǎn)。真是虛驚一場(chǎng),蛋寶寶好像在說(shuō):“謝謝主人,要不是你我早就完蛋了!蔽肄D(zhuǎn)身罵了弟弟一頓,他哇哇大哭,小臉像個(gè)煮熟的小螃蟹一樣,紅通通的。

  最難過(guò)的莫過(guò)于那次危險(xiǎn)事件了。上午在學(xué)校上學(xué)時(shí),我照常在下課的時(shí)候把菲菲拿出來(lái)看看,讓它透透氣,我越看越喜歡,就在這時(shí),劉苡辰同學(xué)拉了我的手一下,我的手一松,蛋掉到了地上,“啊——。⑽掖蠼幸宦,我的蛋破了,我的心也碎了,大腦一片空白,真不敢相信啊!想起以前我和它一起玩耍是多么的快樂(lè),這更讓我傷心不已,眼淚差點(diǎn)兒就流了出來(lái)。我強(qiáng)忍著眼淚,看著別人開(kāi)心又小心地摸著蛋,我的心可真不好受,我真希望是一場(chǎng)夢(mèng),什么事情也沒(méi)有發(fā)生過(guò)。

  羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義。通過(guò)這次護(hù)蛋行動(dòng),我感受到了父母的不易。只要我們學(xué)會(huì)善待自己,就是對(duì)父母最大的回報(bào)。

護(hù)蛋行動(dòng)作文15

  朋友們,你們一定見(jiàn)過(guò)很多包裝吧?那你們聽(tīng)說(shuō)過(guò)雞蛋也有包裝嗎?呵呵,我可是見(jiàn)識(shí)過(guò)啦!

  上星期五老師布置了一個(gè)特別的作業(yè)——下星期一帶一個(gè)生雞蛋到學(xué)校,進(jìn)行“護(hù)蛋行動(dòng)”。我一聽(tīng)傻眼了,生雞蛋怎么能帶到學(xué)校里去呢?萬(wàn)一不小心碎了,那可怎么辦啊?于是,我只好叫媽媽幫忙想辦法了。媽媽笑了笑說(shuō):“這好辦!”她叫我先從籃子里挑了一個(gè)不大不小,粉紅粉紅的新鮮的雞蛋寶寶,找來(lái)一些軟綿綿的薄薄的海綿。我突然想起我有個(gè)紅色的玩具蛋,那能不能放一個(gè)雞蛋呢?我連忙找出玩具蛋,比劃了一下,呀!正好放這個(gè)雞蛋!于是,在媽媽的指導(dǎo)下,我先撕下少許的海綿,薄薄地鋪在玩具蛋里面,接著,我把生雞蛋小心翼翼地放進(jìn)玩具蛋里,蓋上蓋子,嘿!正好放滿!最后,我把玩具雞蛋裹在厚實(shí)的海綿里,可是這海綿裹著的雞蛋容易滑落,我總不能一天到晚握在手里吧?該怎么辦呢?突然,一個(gè)主意飛進(jìn)了我的腦海。哈!有辦法了!我把包裹好的玩具蛋放進(jìn)了一個(gè)小塑料袋里,打了個(gè)結(jié)。!我的杰作完成了!雞蛋寶寶總算有一個(gè)安穩(wěn)而溫暖的家了,我暗自得意,呵呵,我的雞蛋一定能完好無(wú)損!

  星期一,同學(xué)們都捧著自己包裝好的雞蛋,都在炫耀自己的包裝呢!你看,張佳麗和陶宇的.雞蛋寶寶很奇特。張佳麗的雞蛋寶寶也是被裹在海綿里的,可是是放進(jìn)一個(gè)小巧的保鮮盒里的。而陶宇的蛋卻是裹在兩層餐巾紙里的,外面還包了一層花布,看起來(lái)像個(gè)肉包子,可好玩啦!

  更讓人驚嘆的是楊睿的包裝技術(shù)啦!你瞧!他的雞蛋寶寶竟然安靜地躺在一只藍(lán)色的手套里睡覺(jué)呢!在這只又軟又舒服又溫暖又安全的手套里,雞蛋寶寶好幸福啊同學(xué)們的雞蛋包裝真是五花八門(mén),各有千秋!從各式各樣的雞蛋包裝中,我似乎看到了一顆顆真誠(chéng)的愛(ài)心。

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