動作作文通用【5篇】
無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的動作作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
動作作文 篇1
一直覺得父親忙于工作，很少關心我。
父親總是在天空剛露出魚肚白，就早早出門了，晚上又是在我進入夢鄉(xiāng)時才回來。以前我也經常向母親抱怨："為什么爸爸還不回來？“每次我只得到一聲嘆息和一句：“一會兒就回來了�！蔽议L大后，也就不再問了。有時父親休息在家，我兩也說不上什么話，家里彌漫著一股尷尬的氣氛。經�？匆娔赣H費力地拿著掃帚，一手扶著墻，臉上有說不出的疲倦。每當這時，我心中就生出一股對父親的不滿：只知道工作，從來沒有關心過我和母親。
直到有一天，我改變了這種看法。
那天是上學日，也是大人們的工作日。早上去上學時，晴空萬里，我見狀，也沒拿傘就直接出門了，可這老天的'臉說變就變，下午，就收起它的好心情，陰云密布，下起瓢潑大雨，并伴著幾聲響雷。這天氣，我也只能感嘆一句：“風云變幻莫測啊�！笨筛袊@歸感嘆，問來了：該怎么回家？母親去看望生病的外公，父親，應該還在工作。家離學�？墒怯幸欢尉嚯x呢。只能等老天再次“變臉”了。但過了一會兒，雨不但沒有變小，反而有越下越大的趨勢。這下是叫天天不應，叫地地不靈了。班上同學已經走光，只剩我孤零零地在教室。我已經做好了接受雨的洗禮和感冒的準備。絕望地嘆了口氣，背起書包來到校門。
校門前的樹下站著一個纖瘦的身影，只有一個人。大概是別人的家長吧。我又定睛看了看，這身影真眼熟。又高又瘦，體型修長，身體挺拔卻不掩疲憊……是他！是父親！不會錯了！他單薄的肩頭擔著一件雨衣，身上卻被淋濕了大半。我心中“咯噔”一下，仿佛有什么東西在飛速跳動。
“爸爸！”我大聲喊他，飛到他面前。父親把厚實的雨衣給我披上，憐愛地摸摸我的頭。他揚了揚粗糙的手：“我走了�！薄澳缓臀乙黄鹱邌�？”我趕忙問�！安涣�，還有工作�！闭f罷，他又進入雨中。蕭瑟的身影在我逐漸濕潤的眼中模糊起來，頗有種“壯士一去兮不復還”的感覺。
摸摸濕潤的眼睛，我不知道那是雨水還是淚水。心中有無法言說的感覺——心動。后來我才知道，父親正準備出差，他是從機場趕來的。我覺得，父親其實一直在默默關心我和母親，只是不善于表達感情，才會讓我誤解吧。
從那后，我就再也沒抱怨過父親。
動作作文 篇2
手捧一杯香茗，在搖曳的燭光中，思心中的回望。一滴水跳旋著，慢慢地，輕輕地觸碰回憶的道路，牽縮起回憶的傷。種子生命的萌發(fā)，在生命的開端，為了實予心中的承諾，在努力，在奔馳，在為生命錄我炫彩。承諾了，實現(xiàn)了，在明月高潮的夜晚，為了企盼，閉上眼，在黑暗中點起一盞燈，照亮了走過的旅途。
你還好嗎？在深夜寂靜中想起你。殊不知，思念的小河已匯聚成大海。當?shù)谝豢|朝陽升起，我便想起你。相遇的快樂是多么令人暢蕩。第一眼看見你，光彩溢目的你，你就像那純潔心靈上的花朵，鮮艷美麗。我們之間相互依存的友誼的真諦，可否還記起？我倆一起將心靈之花綻放，可否記起？我倆度過的時光，我依然記起；我倆走進書香滿溢的書房，我依然聆聽到，每本書呼之欲動的生命起伏。
在畫紙上，勾畫你，肖像加些活力的神采。看過那千山萬水，看過那花香鳥語，可依然不能分擔我的壓力。好想你，真的好想。好想再伴著你度過那美好的時光，可已不見你的蹤影。去哪里尋找你？你是小鳥，你是精靈，你是天使，在蔚藍色的天空下勇敢飛翔，在茂密的.森林調皮地拂過萬物，在充滿愛的世界里散發(fā)光芒。
撫摸著過往痕跡，又一次走著泥濘的小路。想起，一深一淺的腳印，勾畫起熟悉的你。不見你，只能借某種方式懷念你，卻依然不能補齊對你愛的渴望。時常快樂的你，卻沒想到在離別之際，看到你深邃的眼眸。看得見，那是憂郁。拿起一支筆，飛快地旋轉著，又想起你。記起什么，記憶是你教給我的。也無心聽課，看著老師嘴的蠕動，已聽不清楚。聽不清楚，也不想聽清楚。每一次的想記，都會想到你，滿腦子都是你晶藍的旋曲調，在眼里似乎已活了。噢！那蹦蹦跳跳的你。驚醒，原來是夢。唉！嘆息何時見到你。
當我回家時看到你寄給我的信，心里好激動，顫抖將信拆開，卻把我的心冷卻。信中的你說，叫我努力學習，為自己人生之路點綴光芒，說你不能陪伴我了。我不理解，當你的媽媽給我敘說真相時，我不能接受，永遠也不能接受。信掉了，心傷了，心中的火熄滅了。沒想到，內心無比的期盼卻盼來已走盡生命際涯的你。
為了誓言，為了綴動，在努力，在奔馳。成功了，對你說一聲，在另一個世界的你可否聽得見？今夜的月，好圓好大，皎潔的月光灑在我的身上，我知道那是你給我的禮物。只想說一聲：謝謝你，我的朋友。
動作作文 篇3
又是一場爭執(zhí)。
母親和我站在廚房中，爭吵得面紅耳赤，你看看我，我看看你，面對母親的怒吼，我只是平靜地看了她一眼，母親越來越氣憤，吼聲越來越大�！芭椤币宦暎赣H停了下來，看著剛才不小心被打碎的玻璃杯。
玻璃杯在地上碎成了渣，似乎母親的心亦如此。
一瞬間，我略有些后悔，但又被立刻沖上心頭的氣憤占據(jù)了，想起母親的話，內心又是一陣不服氣，“憑什么呀，別人可以，我就不行？”
在此時，我和母親心的距離是一百米。
深夜，星星閃閃。
坐在書桌前的我，略有些疲勞。眼前的作業(yè)依然還有那么多，不知道還要做多久呀？
略為休息一下，心中輕松了些，提起筆，繼續(xù)做。
又過了一會兒，母親拿著杯熱牛奶進來了，“孩子，把牛奶喝了吧，一會兒就涼了，做完了作業(yè)早點睡吧。”說完，便默默走出了我的房間。
沒有多余的動作，只留下一個默默遠去的背影。
拿起玻璃杯，杯身上還有母親留下的指紋，卻在慢慢地消失，杯中的牛奶依然冒著熱氣，溫暖了我心。
喝下去，暖暖的。
我內心開始后悔，想不久前那場面紅耳赤的爭執(zhí)。其實，那件事或許也可以用其它方式來解決吧！
此刻，我和母親心的距離是五十米。
周末，獨自一人在家。
打開QQ，想向QQ好友們大吐苦水，向他們說說和母親在家中吵架的事。
突然，有一個加友啟示，我不假思索，里面蹦出一條留言：孩子，媽媽錯了，不該就這樣與你大吵大鬧，或許這種事都有可商量的余地，媽媽當時也確實生氣了……
后悔和內疚一下子涌上我的.心頭，那天的吵架或許不必要出現(xiàn)，我的沖動卻導致了它的出現(xiàn)。
此刻，我和我的母親心的距離是十米。
不久，母親回到家了。
我故意問她：“這是你發(fā)的嗎？”“啊！不記得了，好像是以前發(fā)的�！薄笆菃�？”……
我與母親心的距離是零米。
時間是張安靜的容顏，素淡而常青，它記錄下了你的一切，或許，有時，不該這樣沖動。
——后記
動作作文 篇4
今天我跟媽媽還有幾個阿姨去采楊梅，我們到了樹山，奶奶領我們去了去山上，眼前全是楊梅樹，樹山掛著一顆顆的楊梅，我第一次看到楊梅是這樣長的，有青的，淡紅的`、深紅的，我隨手采了一顆，哇好酸，我吐了。
奶奶告訴我哪些青的和淡紅的都不能吃，要吃深紅的，但是深紅的在好高的樹稍，我和幾個小朋友爬上了樹，我發(fā)現(xiàn)爬樹很好玩，我爬山了樹梢摘了好多深紅的楊梅，摘了全吃了，今天好高興。
動作作文 篇5
老師帶著我們學《論語》我記下了并這樣做的。
“與朋友交，言而有信”。記得有一次，我和同學約好出去看電影，這時家里剛好有客人來，要一起出去吃飯。本來我已經穿好衣服準備出去的時候，腦海中忽然想到了和同學的約定，于是我堅持留下來，和同學一起出去，盡管家人再三勸說，但是我還是沒有失約，我對媽媽爸爸說：“我們學過的一句論語：與朋友交，言而有信”我不能失約啊，雖然我沒又吃上香噴噴的飯菜，我收獲了友情，我看書還知道一個道理：魚和熊掌不可兼得。大人也贊同了我的做法。
“老吾老及人之老，幼吾幼，以及人之幼”。一次我和媽媽出去逛街，遇到了一坐輪椅的老奶奶。過馬路看著十分的吃力，我們毫不猶豫的推著奶奶安全的過了馬路�！爸x謝謝謝，還是好人多��！”奶奶不住嘴的表揚我的媽媽。我說："奶奶，這是我們應該做的，不用客氣。因為我太姥姥也是坐輪椅出門，我好希望她在外面遇到困難的時候，也能遇到好心人的.幫助”。盡管耽誤一些我們逛街的時間，但是，我和媽媽很是開心。
學校里，老師教過我們很多做人的道理，有的時候看起來很容易做到，但是，真的一直堅持下來很難，不過，《論語》教會我們做人的道理，會一直伴隨著我們，讓我們做一個合格的公民。
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