動(dòng)作作文通用【6篇】
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的動(dòng)作作文6篇，希望能夠幫助到大家。
動(dòng)作作文 篇1
那是我上二年級(jí)時(shí)的事情了，那件事情讓我為同學(xué)間的友誼而感動(dòng)。
那天，我們要上美術(shù)課了，同學(xué)們紛紛把美術(shù)材料——彩紙、油畫(huà)棒都拿了出來(lái)。我打開(kāi)書(shū)包翻找起來(lái)，漸漸地，我那原本充滿(mǎn)微笑的臉變得有些疑惑，“咦?明明把它們放在書(shū)包里了，怎么會(huì)不見(jiàn)了呢?”真奇怪，我的彩紙和油畫(huà)棒都沒(méi)有了，難道它們長(zhǎng)了翅膀，從我書(shū)包里飛出去了?當(dāng)然不可能，我開(kāi)始回憶今天上學(xué)走之前的事。哦，我想起來(lái)了，我今天早上裝水時(shí)，把美術(shù)材料拿了出來(lái)，走的時(shí)候卻忘了再把它們裝到書(shū)包里。
這可怎么辦呀?去借虎曉彤的吧，借給我她就沒(méi)有了;借周?chē)瑢W(xué)的`吧，可我和他們還不認(rèn)識(shí)，雖然在一個(gè)班里，我們也沒(méi)說(shuō)過(guò)幾句話(huà)。這節(jié)課領(lǐng)導(dǎo)和老師都在聽(tīng)課呢，怎么辦呀?都快急死我了，眼淚也出來(lái)了。這時(shí)，我旁邊一個(gè)我還不怎么熟悉的小女孩小聲問(wèn)我：“你怎么了?”“美術(shù)材料忘帶了!”我揉著紅紅的眼睛，小聲回答她。“沒(méi)事，我借你用吧!”她把幾張彩紙放到了我的桌子上，又把她的油畫(huà)棒分給了我?guī)字弧?/p>
頓時(shí)，一股暖流流遍了我地全身，就像冬日里的一縷陽(yáng)光，暖暖地照在了我身上。“謝謝!”“沒(méi)關(guān)系，咱們是同學(xué)嘛!”從此以后，我們便成了好朋友，這個(gè)小女孩就是韓紫祎。雖然現(xiàn)在我們分班了，不在一個(gè)班級(jí)了，但我們的友誼之樹(shù)，還是那么蓬蓬勃勃地生長(zhǎng)著。
我至今都沒(méi)忘記韓紫祎幫助我的那一刻，那情那景已在我的腦海中定格，它時(shí)時(shí)讓我感動(dòng)。
動(dòng)作作文 篇2
11月27日早晨，薄霧籠罩，我和同學(xué)們乘上旅游車(chē)，興高采烈地向天目湖出發(fā)。
一路上，老師向我們介紹天目湖：它素有‘江南明珠’之稱(chēng)的天目湖位于江蘇、浙江、安徽交界處的溧陽(yáng)，東臨太湖，西接南京，北望長(zhǎng)江，南接天目山。天目湖共有水量3億立方米，平均深度約10米。
我們進(jìn)入天目湖的大門(mén)，左轉(zhuǎn)上了山，就來(lái)到狀元閣。一路上，參天大樹(shù)之間長(zhǎng)滿(mǎn)了樹(shù)藤。狀元閣矗立在一個(gè)小廣場(chǎng)之間，古樸典雅，雕梁畫(huà)棟，四周樹(shù)木叢生，綠得發(fā)亮。閣內(nèi)介紹著古代料舉制，各朝代的狀元名，狀元的生世資料······狀元閣內(nèi)的這根青龍柱叫“狀元柱”，又稱(chēng)“龍門(mén)柱”，它高2.28米，重680公斤。狀元柱的雛形是唐代長(zhǎng)安城內(nèi)的.試官石。狀元柱以中國(guó)吉祥紋樣為裝飾。狀元閣是我國(guó)唯一一座以宣傳狀元文化為主題的仿古建筑。狀元閣的頂部有一個(gè)桔紅色的葫蘆高高矗立。
下山以后，我們來(lái)到水族館參觀(guān)海洋生物。那里有可愛(ài)的小丑魚(yú)；可怕的獅子魚(yú)；龐大的海龜，它們好像在歡迎我們這些小客人呢！
參觀(guān)完水族館，我在天目湖畔行走。啊！一幅令人心曠神怡的山水畫(huà)映入眼簾：湖水碧藍(lán)，像一顆碩大的藍(lán)寶石；像一條綢帶飄落在溧陽(yáng)。
我們來(lái)到鄉(xiāng)村田野島，顧名思議，這里充滿(mǎn)了鄉(xiāng)村田園的氣息。島上有許多個(gè)項(xiàng)目，如；歡樂(lè)世界，緣故磨坊，逍遙橋······我最喜歡逍遙橋。逍遙橋分為三段，一段晃橋過(guò)去了會(huì)有個(gè)亭子，因?yàn)橥ぷ拥酶�，所以橋也高高懸空，兩邊的扶手是用鐵鏈連成的。
我走上逍遙橋時(shí)，驚心膽站，不敢往下看，生怕掉下去。我用手死死地抓緊鐵鏈，一步步地往前走，到了安全地帶，我高興地跳了起來(lái)。男生沖了上來(lái)，在最前面的是費(fèi)之隆，別看平時(shí)文靜的他，現(xiàn)在可是在第一個(gè)哦！
夕陽(yáng)西下，我們度過(guò)了一個(gè)驚險(xiǎn)刺激的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
動(dòng)作作文 篇3
回首過(guò)去，那一場(chǎng)景依然歷歷在目，使我的心情久久不能平靜。
人的一生中有許多第一次，莫過(guò)于這個(gè)第一次給我留下的影象，使我記憶憂(yōu)心。今年夏天我有幸游覽了中國(guó)第二大島——海南島，當(dāng)天我懷著激動(dòng)的心情乘坐著飛機(jī)來(lái)到了這里。第二天早上我們一大早就乘著汽車(chē)一路顛簸著來(lái)到了我們第一個(gè)景點(diǎn)——玉沙灘。隨著隆隆船聲我們到達(dá)了玉沙灘，我為了感受大海的感覺(jué)，就脫下了鞋在沙灘上狂奔，這兒的`沙子又細(xì)又軟，踩在上面實(shí)在是太舒服了。我來(lái)到了海邊，我面對(duì)一望無(wú)際的大海我真想大喊一聲來(lái)表達(dá)我的喜悅之情，海水如千軍萬(wàn)馬般涌了上來(lái)，使我的腳濕潤(rùn)了，我望著遠(yuǎn)處的海景情不自禁的念起了曹操的詩(shī)句：“東臨碣石，以觀(guān)滄海。水何澹澹，山島竦峙。”我第一次領(lǐng)悟到了大海的雄偉壯觀(guān)，怪不得古往今來(lái)有這么多文人墨客來(lái)贊頌大海的雄偉壯觀(guān)，我這次來(lái)真是不往此行了，大海的雄偉壯觀(guān)在我的心中留下了很深的印象。
那時(shí)激動(dòng)的心情至今還沒(méi)有忘懷，可它卻永久的埋藏在我的內(nèi)心深處……
動(dòng)作作文 篇4
童年是美好的、幸福的；成長(zhǎng)需要探索、實(shí)踐。
在星期四，老師突然宣布明天去實(shí)踐基地，全班立即沸騰起來(lái)。第二天我們精神抖擻地出發(fā)了！到了實(shí)驗(yàn)基地，實(shí)踐活動(dòng)就正式開(kāi)始了。
第一堂課我們學(xué)的是街舞，街舞老師在舞臺(tái)上英姿颯爽，超絢麗的動(dòng)作，超鮮明的節(jié)奏感，讓我們充分感覺(jué)到了街舞元素的魅力。直到下課，我們還沉浸在這種歡快的節(jié)奏中。
第二堂課是學(xué)做藕粉圓，老師首先介紹了藕粉圓的由來(lái)和歷史，還詳細(xì)地介紹了藕粉圓的制作方法。開(kāi)始制作了，同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，老師先把原先的半成品放在開(kāi)水里燙，接著將半熟的圓子放在藕粉里來(lái)回滾動(dòng)，然后再一次把藕粉圓放在開(kāi)水里燙，美食就誕生了。吃著自己親手制作的藕粉圓，心中的開(kāi)心是無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)的。
吃完午飯，我們上的是燒烤課，這可是我們最喜歡的課程。聽(tīng)完老師的.示范燒烤和注意事項(xiàng)，我們便開(kāi)始了期待已久的燒烤，我先把一串肉上抹上油，然后放在燒烤架上烤著，一陣香氣襲來(lái)，肉串上冒著金黃的油，撒上胡椒粉便大吃起來(lái)。
最后一節(jié)課更有挑戰(zhàn)性－－趣橋，就是有六座橋橫跨在一條河上，過(guò)橋的時(shí)候，只要你一不留神就可能會(huì)掉下去，我們每爬上一座橋，都小心翼翼的，但最危險(xiǎn)的還是秋千橋，它由十幾個(gè)用鐵鏈穿成的空中秋千。過(guò)橋的時(shí)候必須要重心穩(wěn)、有自信。最初，我剛上去的時(shí)候，才踩上幾個(gè)，整個(gè)橋都要晃起來(lái)，我望了望下面的河水，整個(gè)心都懸了起來(lái)，但是最后我安慰自己，鼓起勇氣咬著牙向前面走去，最后我終于艱難地過(guò)了趣橋了，真實(shí)痛苦并快樂(lè)著。
這次實(shí)踐活動(dòng)不僅放飛了我們的心情，還讓我們?cè)趯?shí)踐中得到明白了堅(jiān)持到最后就是勝利！
動(dòng)作作文 篇5
感動(dòng)是什么呢？感動(dòng)是夏日里一縷涼爽的清風(fēng)，是冬日里一輪暖暖的太陽(yáng)，是沁人心脾的一股甘泉，是芬芳四溢的一杯熱茶……擁有了感動(dòng)，我們的心靈才會(huì)變得明亮、寬敞、純凈……
暑假期間，我回老家玩。老家有一個(gè)大院子，有花、有草、有樹(shù)、還有莊稼，到處一片花花綠綠。當(dāng)我在一棵大樹(shù)下玩耍時(shí)，一只煩人的小飛蟲(chóng)在我身邊飛來(lái)飛去，“嗡嗡嗡———”“嗡嗡嗡———”。我被它煩得火冒三丈，便伸出“如來(lái)神掌”，“啪”地一下將它拍到了五尺之外，我走近一瞧，它的翅膀被我拍斷一只。突然，又飛來(lái)一只小飛蟲(chóng)，它一聲不響背起受傷的小飛蟲(chóng)就走�？伤鼪](méi)走兩步遠(yuǎn)，就被一陣大風(fēng)吹了回來(lái)。明明剛才還是晴空萬(wàn)里，這時(shí)卻烏云密布，老天爺翻臉真是比翻書(shū)還快。一顆顆黃豆大小的雨點(diǎn)落了下來(lái)，我急忙拿了一把傘，繼續(xù)觀(guān)看“飛蟲(chóng)兄弟如何反擊”。
忽然，第二只飛蟲(chóng)放下了那只受傷的小飛蟲(chóng)，自己先向遠(yuǎn)處飛去。我以為它要放下同伴，自己先逃跑了。誰(shuí)知，在我欲轉(zhuǎn)身回家時(shí)，一群飛蟲(chóng)像離弦的.箭一樣飛過(guò)來(lái)，背起那只受傷的小飛蟲(chóng)向遠(yuǎn)處飛去。它們迎著呼呼狂風(fēng)，冒著大雨，為了將同伴送到安全的地方，飛蟲(chóng)們被陸續(xù)擊落，但它們并沒(méi)放棄，毫無(wú)退縮之意。我此時(shí)十分地慚愧，也十分地敬佩它們，一滴滴熱淚與冰冷的雨水一起落在這濕軟的土地上，落在那鮮艷的小花，綠油油的小草上。
此時(shí)此刻，有誰(shuí)不會(huì)為這脆弱的小生命的所作所為而感動(dòng)呢？
動(dòng)作作文 篇6
我是個(gè)不折不扣的吃貨，吃過(guò)許多地方的美食，但我最?lèi)?ài)吃的還是媽媽親手做的包子。
媽媽稱(chēng)不上是一位烹飪高手，但她能從食譜上學(xué)到許多美食的做法，變換著花樣讓我們?nèi)页陨峡煽诘娘埐恕Ｓ绕涫菋寢屪龅?包子，皮薄餡多，香氣四溢，吃下去令人回味無(wú)窮。有包子吃的日子，總是幸福的。
記得那天早晨剛剛下過(guò)一夜的雨，而我突然犯了胃病。早讀的放學(xué)鈴響過(guò)，同學(xué)們陸續(xù)到食堂吃飯去了，我根本沒(méi)有力氣去飯?zhí)�，只得無(wú)奈地趴在桌子上，心里想著，要是在家里該多好啊，說(shuō)不定還能吃上媽媽做的包子呢。正這樣胡亂想著，我覺(jué)得教室的門(mén)被輕輕地推開(kāi)了，一抬頭，一個(gè)熟悉的身影已經(jīng)站在了我的面前。
“怎么了，哪里不舒服，發(fā)燒不發(fā)燒？”媽媽說(shuō)著，用一只手慢慢地挨著我額頭，試探著我的體溫。霎時(shí)，我的淚水像斷了線(xiàn)珠子似的流了下來(lái)。
“別哭，別哭，咱找醫(yī)生看看去�！眿寢尠参恐�。
媽媽攙著我來(lái)到醫(yī)療室，醫(yī)生診斷之后說(shuō)：“胃里有點(diǎn)小毛病，吃飯注意點(diǎn)，吃點(diǎn)藥慢慢就好了�！�
果然，吃了一點(diǎn)藥不久，我就感覺(jué)好多了，而媽媽還一直陪伴在我身邊。“想吃東西嗎？”媽媽問(wèn)道。我心里想，我想吃，這學(xué)生宿舍里也沒(méi)有啊。媽媽仿佛看出了我的心思，她微微一笑，像變戲法似的，從懷里掏出一個(gè)布包，打開(kāi)布包，里邊是一個(gè)食品袋子，袋子里竟然是兩個(gè)包子。
媽媽把包子遞給我，說(shuō)：“快吃吧，還不涼，素包子，不傷胃�！�
接過(guò)媽媽遞來(lái)的包子，真的還溫溫的，這分明是媽媽的體溫啊，頓時(shí)我眼里澀澀的�！翱斐园桑遗聸隽�，從家里出來(lái)就一直揣在懷里�！眿寢層终f(shuō)道。
吃著媽媽送來(lái)的美味包子，我心里充滿(mǎn)溫暖和感動(dòng)，我知道，這小小包子里隱藏著世界上最珍貴的母愛(ài)。
【動(dòng)作作文】相關(guān)文章：
護(hù)眼行動(dòng)作文-動(dòng)作作文01-25
(經(jīng)典)動(dòng)作作文10-06
經(jīng)典動(dòng)作作文03-06
[精選]動(dòng)作作文01-23
(精選)動(dòng)作作文01-06
動(dòng)作的作文01-16
動(dòng)作的作文12-15
動(dòng)作作文09-28