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活動作文

時間:2024-09-02 11:12:36 動作 我要投稿

活動作文4篇(精選)

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的活動作文5篇,歡迎大家分享。

活動作文4篇(精選)

活動作文 篇1

  五年級的兩個學(xué)期過去了,我們成為了大哥哥、大姐姐了。到了六年級,肩上的擔(dān)子更重了,一場場冷酷的考試在等待著我們。我還沒有嘗夠小學(xué)生活多姿多彩的甜頭,就要被拉入畢業(yè)班這樣一個陌生的世界里。

  回想在503班這個團(tuán)體里發(fā)生的許多難忘的事,想起來,一樁樁、一件件,至今讓我回味無窮。其中最難忘的,就屬那次的小伢兒商貿(mào)節(jié)了。那次的'小伢兒商貿(mào)節(jié),我們班表現(xiàn)得十分出眾。我們把賺回來的錢都捐給了遭受震災(zāi)的四川人民。

  那天,同學(xué)們準(zhǔn)備了品種繁多的商品,準(zhǔn)備在商貿(mào)節(jié)上大顯身手;盍κ,都敞開了嗓門,大聲地吆喝,一下子就吸引了許多人。好多同學(xué)圍在一齊,聲音嘈雜,我們的“店員”忙得不可開交。

  這時,下起了小雨,也許是老天看到我們這么開心、這么努力,不忍心難為我們,沒過一小會兒,就收起了烏云。風(fēng)輕輕撥開云層,太陽又出來了。

  同學(xué)們就如沒有感受到雨來雨止,不停地忙碌著,我的任務(wù)是發(fā)宣傳單。一張張的宣傳單從我手里轉(zhuǎn)戰(zhàn)到了同學(xué)們的手里,聞聲而來的同學(xué)也就更多了。漸漸的“店員”們的臉上都蒙上了一層細(xì)密的汗水,但誰都沒有休息。看著一件件的物品賣出去,手里的錢一張張地增多,“店員”們更來勁了,哪有誰肯去休息,負(fù)責(zé)補(bǔ)貨的同學(xué)一遍一遍地從箱子里拿出物品來補(bǔ)貨。大家的臉上都笑開了花,有朵朵的花盛開在同學(xué)和每一位顧客之間。

  漸漸地人少了,商貿(mào)節(jié)也要結(jié)束了,“店長”點(diǎn)好了戰(zhàn)績——錢,昂首挺胸地向募捐箱走去……

  我們503班的同學(xué)啊,雖然會很調(diào)皮,卻很有愛心。我愛我們的這個團(tuán)體!我不會忘記我們的503班!

活動作文 篇2

  星期五,我們再次舉行了一場生動的班會活動,雖然上次是笑聲不斷,但這次班 會卻讓人聲淚俱下,實(shí)在是太感人了,太成功了。

  這是一場以感恩父母為主題的班會活動,開場白是《感恩的心》的歌詞,在幾位小主持人充滿深情的朗誦下,這幾句短短的歌詞,顯得很長很長,深深地烙印在了我們那細(xì)小而無知的心靈上,母親為了我們付出的愛,大家坐下來仔細(xì)地算過嗎?可能大部分的回答都是——沒有。接著主持人開始宣讀著那一個個感人的事跡,特別是大木那個故事,讓我記憶深刻,兒子因做了壞事,被判了死刑,母親為此哭瞎了雙眼,每天母親都在山坡上呼喊著兒子的名字,傳達(dá)著自己的愛心,期現(xiàn)到了大木要執(zhí)行死刑了,但母親不知道依然爬上山坡呼喊著大木,他的幾個獄友繼續(xù)完成他的.心愿……聽到這,我感動的流下了熱淚,這時幼稚的我深深的體會到了對媽媽的那種無限感激之情。接著進(jìn)行第二個活動主持人把一些問題定子在了黑板上,叫同學(xué)們回答,別人都爭先恐后地?fù)屩卮,而我呢?第一個問題----你媽媽的生日是多少?就把我難住了,媽媽在像我這么大的時候就失去了媽媽,她連自己的生日是多少都不知道,粗心的姥爺才記不住呢,就這樣媽媽在沒有媽媽的日子里一天天的成長著,這種可耕地我們這些每天溺在媽媽懷里的孩子們是體會不到的。最后,我們閱讀著這優(yōu)美的字句,慢慢地我學(xué)會了感恩,學(xué)會了感恩父母。

  以后,我要多幫助媽媽做家務(wù),幫助媽媽減輕負(fù)擔(dān),不讓媽媽再那么辛苦,我以后要繼續(xù)感恩身邊人們。

活動作文 篇3

貧困山區(qū)的陳西小朋友;

  你好!

  我是東塔小學(xué)五一班的一名學(xué)生,叫于倩瀾。今年11歲了,我喜歡讀書,喜歡練鋼筆字。我有時很任性,有時很淘氣。我今天借這個機(jī)會來了解你,幫助你。

  你?在山區(qū)里面沒有好吃的,好玩的,漂亮的衣服,美麗的學(xué)校?纯茨銈兊膶W(xué)校,一間間破舊的房子,一張張用泥土堆起來的桌子,同學(xué)們從家里帶來的大小不一的'破板凳,沒有電燈,沒有書本,甚至沒有粉筆!這一切都是我們無法想象的。有的同學(xué)練習(xí)本上的字寫得密密麻麻,寫完了用橡皮擦掉,再用一次;有的同學(xué)的筆用得只剩手指頭那么長了,還舍不得扔掉;有的同學(xué)的書包是媽媽用一些舊布頭縫成的;有的同學(xué)幾學(xué)期下來,書本還像新的,書角一點(diǎn)也沒有卷起;有的同學(xué)……你們在那么艱苦的條件下,還堅持學(xué)習(xí),有的同學(xué)成績還好得出奇呢!你們的學(xué)習(xí)精神真令我們敬佩。

  再看看我們吧。我們有各種各樣的學(xué)習(xí)用具,漂亮的書本,嶄新的文具盒,功能各異的筆,一個個色彩斑斕的書包……數(shù)不勝數(shù)。我們中許多同學(xué)都是家里的小公主、小皇帝,家里人整天都圍著我們轉(zhuǎn),可我們還身在福中不知福,不好好學(xué)習(xí),整天想著玩,看上什么就非要不可,老惹大人生氣。

  通過我們的“手拉手”的活動,讓我們都能真正能感受到社會就是一個大家庭,一人有困難,大家都應(yīng)該去幫助。我們可以通過援助,讓有困難的學(xué)生不再感到孤獨(dú),讓他們感受到溫暖。也許我們捐助的東西微不足道。但無論什么,也許是一個書包,也許是一支鉛筆;也許是一本小書,也許是一件潔凈的汗衫;也許是日積月累下來的硬幣……但是在愛的天平上,他們永遠(yuǎn)都是等值的。我相信,當(dāng)你們收到我們的小禮物時,一定體會到了溫暖,擁有了無限的歡樂。

  我們都是祖國的花朵,我們一定要向你們學(xué)習(xí),長大以后更好地建設(shè)祖國,讓祖國的明天更加美好!希望與你們手拉手,共同進(jìn)步!

  祝:學(xué)習(xí)進(jìn)步,天天向上!

  同學(xué)們,行動起來吧!手拉手,愛相傳,讓我們的愛溫暖那些需要幫助的人。

xxx

  20xx年xx月xx日

活動作文 篇4

  今天,我們班舉行了一次有意義的活動-碰球,目的是為了讓我們增強(qiáng)團(tuán)隊的合作精神。

  第一節(jié)課開始了,老師出了一個題目: 個人一組,輪番用手指碰同一個籃球,用什么樣的辦法速度最快?老師隨意選了 個同學(xué),讓 個同學(xué)傳球到最后一個同學(xué),大約用了 秒。

  接著,老師又想出了第二個辦法:她這次抽取出 位同學(xué),按高矮排成一字長蛇陣,讓同學(xué)手臂彎曲,讓球滾過手臂,然后傳到別人的手上,一個挨著一個,大約用了 秒鐘。

  然而,我的聰明辦法是:讓 個同學(xué)圍成一圈,讓一個高個子同學(xué)把球拋到空中, 個同學(xué)的手同時伸出來,球要落下的時候,同學(xué)們再跳上去再碰到球,但是大家一定要一起跳上去,同時擊向球。

  接著,我們選出了一個最好的方法,就是讓 個同學(xué)圍成一圈,讓跑得最快的`一個同學(xué)站在中間,雙手抱球,迅速跑一圈,讓每個同學(xué)手都碰到球,這個方法僅用了 秒。

  通過這次有意義的活動,我明白了:只有大家齊心協(xié)力,方法總比困難多,就能找出最好的方法,也只有大家團(tuán)結(jié)一致,發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊精神,就能取得勝利。

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