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有趣的活動作文(范例3篇)
在日常的學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的有趣的活動作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
有趣的活動作文 篇1
星期四,學校組織了一次學工活動,我們聽到這個喜訊,高興地一蹦三尺高,恨不得馬上插上翅膀飛到那里去。我們一路上都興奮不已,小鳥也好像為我們唱著歡快的歌,蹦蹦跳跳地來到了青少年活動中心。
在“鐵絲花藝坊”、“火災逃生”、“創(chuàng)意沙雕”這三個項目中,我覺得“火災逃生”最有意思。來到明亮的教室,老師便開始教我們發(fā)生火災時的應(yīng)急措施,比如要用濕毛巾捂住口鼻、低姿或匍匐前進等,也教了我們一些簡單的消防標志和消防設(shè)施,如:緊急出口通道標志、滅火器、水帶等。接著,讓我們來了一次真人演習。老師給我們打開了大屏幕,同學們在消防通道里的'情況那是看得一清二楚。我好擔心,萬一出了洋相一定會被同學們笑話,心理猶如十五只吊桶打水——七上八下,都快提到嗓子眼了。我原以為那條消防通道會像迷宮一樣非常難走,要通過看墻上的標志才能認清方向,而且伸手不見五指。演習開始了,我們迅速拿起已經(jīng)打濕了的毛巾,捂住口鼻。我一走進消防通道,就不像剛才那樣害怕了。里面雖然有點暗,但不至于伸手不見五指,而且也不像迷宮那般復雜,即使不看旁邊的標志,也能順利地走出去。看到了這樣的情形,我不由得加快了腳步。突然,前面?zhèn)鱽怼芭椤钡囊宦曧,原來是走在前面的張明明撞上了墻。回到教室后,同學們說起這件事,都不由得哈哈大笑起來。我一個人坐在座位上,心想:剛才的演習經(jīng)過實在是太刺激了,要是能再來一次就好了。
這真是一次有趣的學工活動,我好盼望下一次學工能早日到來。
有趣的活動作文 篇2
今天上午,我在快樂作文班里做了一次有趣的游戲——抽紙條游戲。
游戲前,老師把我們班六人分成三組,第一組的'同學在紙條上寫六個地方,第二組的同學在紙條上寫出怎么樣的干某事,每三組的同學在紙條上寫出干什么事情。當然,在什么地方,干什么事情、怎么樣地做都可以隨便編的。紙條寫好了,老師叫了李汶珊同學來抽紙條,紙條抽好了,老師開始念了:“李汶珊在馬肚子里傷心地寫作業(yè)!”話音剛落,同學們便哄堂大笑起來。到茹奇茵來抽了,老師開始念:“茹奇茵在水底開心地跳舞。”“哈哈哈……”第三個同學是李靜抽,“李靜在風中開心的摘果子!斑@時,同學們突然覺得李靜像一個超人。
到我了,我抽到的是:“陳秋宇在水溝里悲傷地洗碗!
這次的語文活動真有趣!
有趣的活動作文 篇3
“耶!午飯時間終于到了!“我們高興地喊到。
我們不是因為肚子餓而想快點兒吃飯,我們是因為——只要吃完飯,我們就可以進行有趣的自由活動了。自由活動時,是我們最快活的時候了,我們可以隨心所欲地想干嘛就干嘛。
我們在地板上鋪好塑料桌布,很快地,我們把書包里的東西都拿出來與同組的同學一起分享。我們享用完美味的午餐后,我們就進入了有趣的自由活動了。一開始,我們先玩捉迷藏游戲,規(guī)則是:被看到的不算,必須要被抓住才算你抓住了那個人。
“1、2、3、4、5、6、7、8、9………………………………50”抓的人已經(jīng)數(shù)完數(shù)了,我們也都躲好了,盡量不讓抓的人看見。
我有些忍不住了,就抬起頭來看看外面,“哎呀!不好,我被看見了!”我一邊說,一邊飛快地跑了出去,和我躲在一起的另兩個人也都跑了出去,她們怕會被抓的人發(fā)現(xiàn),我跑出去沒一會兒,抓的人就馬上發(fā)現(xiàn)了另外的兩個人,馬上就轉(zhuǎn)移了目標,“嘿、嘿、嘿……”我一邊喘著粗氣,一邊自言自語“好險吶!差點兒就被抓住了!下次我可得小心點兒了!”我趁抓的那個人不注意,又馬上又跑到了別的地方躲了起來……
玩了一會兒,我們都覺得很無聊,就分頭散步去了,有的.人跑去和張老師的小孩兒玩兒,有的人到處嬉戲打鬧。很快,我們又想出了一個新的游戲,就是探險,我們就組成了一個“TX小隊”就是探險小隊的意思。我們用了一些探險的辦法來選出了小隊的隊長和副隊長,比如說,走走很少人走的地方,但又不會太危險的路。結(jié)果我們選出來了,隊長是劉潘奕,副隊長是我,我們一共有8個成員分別是:劉潘奕、我、吳文欣、蔡幗儀、杜怡嫣、謝菲、韓德華和陳南楠。一起準備就緒,我們就開始尋找一些有關(guān)于探險的東西,我們東走走,西瞧瞧,我們開始了探險活動……
時間過得飛快,不一會兒,我們就要回去了,不過,我們的這個“TX小隊”還會一直堅持下去……
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