端午節(jié)小學(xué)作文15篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的端午節(jié)小學(xué)作文,歡迎大家分享。
端午節(jié)小學(xué)作文1
今天是一年一度的端午節(jié),恰巧也是我小表弟抓周的好日子。今天好多親戚都來到舅舅家來給我表弟童童過周,他今天認(rèn)識了許多生面孔,這也意味著新的生命與新的開端。我祝他在未來日子里蓬勃向上。
抓周當(dāng)然要辦宴會嘍!我們作為表弟的親屬當(dāng)然要上前線嘍!媽媽負(fù)責(zé)收份子,爸爸負(fù)責(zé)記名單。我的任務(wù)就是把啤酒和飲料發(fā)放到每張酒桌上。
在一陣忙碌之后宴會就正式開始了,大人們有說有笑,小朋友們玩的不意樂乎,而我是個例外。我又開始了我的“忙碌”—— 吃,我左夾右夾,這桌菜70%進了我的肚子。還有人問:“咦!這桌的羊排和烤火雞呢,我怎么一塊還沒吃到就沒有了!蔽覔溥暌宦曅α顺鰜。這次特別盛大的宴會就在我們的歡笑聲中結(jié)果了。
端午節(jié)小學(xué)作文2
一年一度的春節(jié)快來臨了﹗
家家戶戶把鮮紅的窗花和對聯(lián)貼到門上、窗上。最有特色的是門福和門神了,門福發(fā)出的金光,一定能把年嚇得甩頭就跑,貼這些東西因該就是想把年嚇跑,我就給你講講年的故事吧﹗
從前有一種叫年的怪獸,兇猛異常,年住在海底,每到一定的時間,年就上岸來吞食牲畜傷害人命。因此到除夕,村村寨寨的人們扶老挽幼逃往深山,以躲避年的傷害。
有一年除夕,又到了年出來的時間,鄉(xiāng)親們都忙著收拾東西。這時來了一位白發(fā)蒼蒼的老人對一家人說,只要讓他在這戶人家住一晚,一定把年驅(qū)走,這戶人家勸他還是上山避避,但老人不聽。
當(dāng)年來了,突然聽見白發(fā)老人燃響的爆竹聲,年不敢向前湊了,原來最怕紅色、火光和炸響。這是大門大開,只見院內(nèi)一位身披紅袍的老人哈哈大笑,年大驚失色,倉皇而逃。從此,年不再出現(xiàn)。
大家為了紀(jì)念那一天,家家戶戶貼對聯(lián)、放鞭炮。人們把這一天叫“過年”。
端午節(jié)小學(xué)作文3
我最喜歡端午節(jié)了,我最喜歡吃棕子了,我最敬佩屈原了。
今天,是端午節(jié),是我最喜歡的節(jié)日,我很喜歡包粽子了,我家的人都會包一種“咸棕子:圓棒形的粗如手臂,用新鮮的竹葉來縛棕,里面放有配料,咸的粽子就是咸肉啊,燒雞,叉燒等材料。包好的粽子放在一個鍋里煮,等粽子熟了以后,會聞到淡淡的竹葉香,清香四溢,彌漫整個廚房……
我媽媽端咸肉粽子,我迫不及帶的拿咸肉粽,子,我打開了我自己做的咸肉粽,我自己吃了我自己做的咸肉粽子,我哥我姐都吃自己做的咸肉粽子,我們?nèi)胰タ待堉,看他們努力的力量了?/p>
我最喜歡端午節(jié)!
端午節(jié)小學(xué)作文4
我們中國的傳統(tǒng)節(jié)日有許許多多,如:清明節(jié)、中秋節(jié)、春節(jié)……但是我最喜歡的節(jié)日是端午節(jié)。
你們想知道是為什么嗎?對于我這個吃貨來說,粽子是我的最愛。
端午又名端陽,是為了紀(jì)念屈原而形成的一個節(jié)日。古代有個詩人叫屈原,他受到壞人的誣陷,流放江南,聽聞楚國亡國后,跳汨羅江自盡。在這一天,人們會往河里投粽子,讓魚蝦吃飽,這樣就不會去吃屈原的遺體。通過這種方式,人們來表達(dá)對屈原的哀悼之情。
按照習(xí)俗,人們會在房前放艾草,說是為了驅(qū)趕蛇、蟲,還有些人會在家里灑上雄黃酒,驅(qū)趕妖魔鬼怪。
粽子在端午節(jié)是最“火”的,有些人在端午節(jié)時會在家里包粽子吃,就是用竹葉包,用糯米加陷加工而成,包的時候很粘手,不是專業(yè)人員可是包不好的哦!
怎么樣,我介紹的端午節(jié)不錯吧!我最喜歡端午節(jié),真希望每天都是節(jié)日,每天都能吃上香噴噴的粽子,希望時間永遠(yuǎn)停留在端午節(jié)。端午節(jié)快樂,真有趣!
端午節(jié)小學(xué)作文5
在家鄉(xiāng),人們通常把端午節(jié)稱為“五月節(jié)”。每到端午節(jié)那天,此時家鄉(xiāng)最熱鬧的就就是北大橋了,從端午節(jié)頭一天晚上開始到端午節(jié)當(dāng)天晚上十點多都就是人。端午節(jié)那天,我們大家都會早早的起床,然后就去北大橋玩,從早上三點多出門到下午五點多才回家。
端午節(jié),給我的印象除了吃就就是玩。吃粽子就是必須的,端午節(jié)那幾天,在大街上都就是推著車買粽子的。插艾草,老人們都會去采或者就是買一把艾草,用艾草穿上葫蘆掛在門上,至于為什么,我也不明白。吃雞蛋,也就是端午節(jié)必不可少的一項。我們這兒看不到賽龍舟的,也就是端午節(jié)的一大遺憾。端午節(jié),我最喜歡買五彩繩系在手脖上,此時好幾個月都不會拿下來。
不同地方端午節(jié)的習(xí)俗也就不一樣。端午節(jié)就是一個神圣的節(jié)日,此時也就是一個偉大的節(jié)日。所有地方的端午節(jié)的目的都就是為了紀(jì)念屈原。
每年最期盼的節(jié)日除了春節(jié)就就是端午節(jié)了。我喜歡端午節(jié),更喜歡家鄉(xiāng)的端午節(jié)。
端午節(jié)小學(xué)作文6
今天是端午節(jié),早上我吃了一個鴨蛋。剛吃好早飯,媽媽的同學(xué)就打電話來約我們?nèi)バ洌瑡寢屗斓卮饝?yīng)了。
我們來到水上學(xué)校,那兒的人們正忙得熱火朝天,就像一筐土豆,被人踢翻了一樣。哦,原來他們在舉行“賽龍舟”呢。龍舟的樣子可威武了,就像真的一樣!斑诉恕钡墓穆曧懫饋砹耍谝魂囮嚒耙,二”的口號中,龍舟飛快地前進,每位選手都吃力地劃漿,都想得冠軍。我在岸上也為他們加油。
看完了賽龍舟,我們又來到長滿荷葉的湖邊,寬闊的玄武湖就像南京的一只眼睛,鋪滿的荷葉就像她的雙眼皮,蘆葦就是她的長長睫毛。我撿起一片荷葉當(dāng)帽子戴在頭上,就不怕太陽曬啦。
不知不覺就到了中午,我們就回家了。中午媽媽給我熱了一個紅棗粽子,吃起來又香又甜。
端午節(jié)小學(xué)作文7
端午節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗就是吃粽子。我就給大家包幾個粽子。媽媽拿著粽葉子說:”用粽葉子包的粽子才好吃!眿寢尵拖扔靡黄杖~包成圓錐形,再用紅棗、花生、咸肉等混在糯米中制成,然后用繩子捆好。最后媽媽把包好的粽子放在高壓鍋里煮,時間需要四十分鐘左右,再晾二三個小時這樣味道進入才又香又好吃。而去品味粽葉的清香的米。
還有賽龍舟。我最喜歡看賽龍舟了。十幾個水手拿著船漿奮力地劃著,敲著鑼鼓。喊著口號。四周的吶喊聲響成一片。
今年的端午節(jié)真是熱鬧極了。
端午節(jié)小學(xué)作文8
今年的6月8日是端午節(jié),是我們國家第一次在端午節(jié)放假。端午節(jié)是為了紀(jì)念屈原而設(shè)立的,屈原是在汨羅江投河的。在端午節(jié)這一天,有很多的民俗。大家為了保護屈原,不讓河里的魚類去攻擊他,就把粽子扔到河里給魚兒吃。在這一天,還要進行劃龍舟比賽呢!
我在端午節(jié)的早晨去打了羽毛球,接著和我的好朋友們一起去濱江大道野餐,做游戲,比賽騎自行車,還跳了橡皮筋呢!玩的高興極了!
媽媽還帶我去坐了擺渡船,擺渡船可大了,很多自行車、摩托車都通過擺渡船過黃浦江。我看了船長伯伯的駕駛室,里面有很多按鈕,看的我眼花繚亂;還看到開船前和靠岸前,有一個伯伯用很粗的繩子綁在碼頭的樁子上,幫助輪船?吭诎哆。這次坐擺渡船,我興奮極了!
今年的端午節(jié),真高興啊!
端午節(jié)小學(xué)作文9
“五月五,是端陽。插艾葉,戴香囊。吃粽子,撒白糖。龍船下水喜洋洋!泵慨(dāng)我聽到這首兒歌,就想起了小時候過端午節(jié)時熱鬧的場面。
端午節(jié)是為了紀(jì)念投汩羅江而死的愛國詩人屈原。賽龍舟不為了撈救屈原小學(xué)三年級端午節(jié)作文300字小學(xué)三年級端午節(jié)作文300字。把粽子投進江里,是為讓魚蛟蝦蟹吃飽了,不再去吃屈原的遺體。經(jīng)過很長時間的演變,往江里投粽子漸漸變成了農(nóng)歷五月初五這天吃粽子。
端午又稱重五,所以許多習(xí)俗和“五”這個數(shù)字聯(lián)系在一起。用紅、黃、藍(lán)、白、黑五色絲紅系在兒童的脖頸、手腕或足踝上,稱長命縷各家要插“五端”:菖蒲、艾草、石榴花、蒜頭、龍船花。南方過端午節(jié)時,要吃“五黃”:黃魚、黃瓜、咸鴨、蛋黃、黃豆瓣包的'粽子,喝雄黃酒。
啊,我真喜歡端午節(jié)啊!
端午節(jié)小學(xué)作文10
端午節(jié)是中國的一個傳統(tǒng)節(jié)日,每年農(nóng)歷五月初五,大家就用賽龍舟、吃粽子的方式來紀(jì)念愛國詩人屈原。
在我的家鄉(xiāng),端午節(jié)雖然沒有賽龍舟,但家家戶戶都在包粽子,吃粽子。而我最喜歡品嘗的就是媽媽包的牛角粽。牛角粽用葉子包裹得嚴(yán)嚴(yán)實實,從各個角度看去,外形都像三角形,用一條細(xì)繩緊緊固定,拉開細(xì)繩剝開粽子葉,粽子里面軟糯的米,加上紅豆、香菇、豬肉,閃著光澤,飄著誘人的香味,讓人垂涎三尺,咬一口,細(xì)細(xì)咀嚼,真是人間美味!每次我都把肚皮撐得飽飽的。
到了中午,爸爸媽媽就帶我去河邊洗龍水澡。據(jù)家鄉(xiāng)的習(xí)俗,洗了午時龍水澡就能一年健健康康,無病無災(zāi)。河邊格外熱鬧,很多小朋友在大人的陪同下,盡情地戲水,享受河水帶來的陣陣清涼,大家的歡聲笑語把小河都填滿了。
端午節(jié)小學(xué)作文11
我國的傳統(tǒng)文化,博大精深,源遠(yuǎn)流長。祖國五千年的文明史,豐富多采的傳統(tǒng)文化,把我們平淡的生活裝扮的五彩繽紛,情意濃濃。其中傳統(tǒng)節(jié)日有春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、臘八節(jié)、除夕等。我最喜歡的是端午節(jié)。
端午節(jié)的習(xí)俗有賽龍舟、吃粽子;有把艾草插在自己家的門口,用來避邪;還有制作香囊,香囊有很多種,有中藥做的,用來提神治病,還有艾草做的,用來散發(fā)清香。
賽龍舟和吃粽子是在好多年前就有的習(xí)俗,是用來紀(jì)念戰(zhàn)國時期的詩人屈原。屈原是偉大的愛國詩人,屈原憂國憂民的想法,得不到楚王的認(rèn)可,并且被流放到非常偏遠(yuǎn)的地方,屈原憂憤交加跳江而死。附近的人們聽說后,都劃著小船去救屈原,可是再也沒有找到他。人們怕江中的魚把屈原吃掉,就把竹筒里面的米倒在江里去喂魚。從此以后就形成了端午節(jié)賽龍舟吃粽子的習(xí)慣。
端午節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣,充分的說明了屈原在人民心中的地位,寄托了人民對他的深切懷念。
端午節(jié)小學(xué)作文12
今天是端午節(jié),一年一度的端午節(jié)終于來了。
一大早,我和爺爺奶奶去超市買菜、買水果。下午,爺爺奶奶就忙著殺雞、殺魚、切肉,還忙包粽子。爺爺奶奶臉上都洋溢著節(jié)日的歡笑。
不一會兒,爺爺奶奶把豐盛的晚餐做好了。爸爸媽媽回來了,望著爺爺奶奶做了一大桌子豐盛的晚餐,高興極了。我們一家馬上坐到桌子上吃飯,奶奶端出一盤粽子,我挑了一個最大的吃,真香!這時候,爺爺給我講端午節(jié)為什么吃粽子,是為了紀(jì)念屈原。爸爸又給我講屈原的故事。我們邊講故事邊吃,爸爸又給我們背了一首南宋楊萬里《小池》這首詩。爸爸很認(rèn)真背:“泉眼無聲惜細(xì)流,早有蜻蜓立上頭!蔽夜笮φf:“錯了,錯了。”全家人都笑了。
我們在這歡樂的笑聲中,又度過了一個難忘的端午節(jié)。
端午節(jié)小學(xué)作文13
過了快樂的六一兒童節(jié),又迎來了端午節(jié)。媽媽說這是我們中國的傳統(tǒng)節(jié)日,大家都要吃粽子,門上掛艾草,家里角角落落還要灑些雄黃酒,可以辟邪、除蟲。有的地方還要賽龍舟。我想賽龍舟肯定很熱鬧。
我還知道這個端午節(jié)是為了紀(jì)念我們戰(zhàn)國末期的愛國詩人屈原的。他常為老百姓著想,后來不滿皇帝的做法,投進了汨羅江。老百姓為了保護屈原的尸體,就想出用粽子投進江中,哄走那些大魚。老百姓可真好!
今天中午,我在好朋友婁茹嵐家過節(jié)的。她外婆用艾草做成寶劍一樣,掛在大門上,還用雄黃酒噴在我們小孩的身上,說是讓我們小孩平平安安地長大。真好玩!
端午節(jié)小學(xué)作文14
今天是端午節(jié)。
一大早,我就和奶奶一起做寶劍。剛開始,我不知道怎么做,奶奶告訴我用蒼蒲做劍身,蒼蒲根做劍柄,然后用艾草做劍穗。我學(xué)會后做了許多的寶劍插在家里的各個門窗上,這樣,蒼蠅蚊子就不會來了。
奶奶又從鄰居處摘來許多花,我問奶奶是什么花,奶奶說這是桅子花。媽媽把這些花插好后放在房間里,整個房間一下充滿了花香。
后來,奶奶又叫我一起去買雄磺酒,我們在藥店買了一包雄磺,我仔細(xì)觀察,原來雄磺是一種黃色的粉末。我們又買來了白酒;氐郊遥棠贪研刍堑惯M碗里,再倒點白酒,就做成了真正的雄磺酒。我迫不及待的要媽媽把這雄磺酒抹在我頭上的各個部位,抹好后我心里想:壞事不會跑到我頭上了!壞事不會跑到我頭上了!
吃午飯了,我吃了三個粽子,粽子里面還包著香噴噴的肉,吃得我肚子飽飽的。
我覺得今年的端午節(jié)比以前更有趣、更好玩、更有意義。
今天是快樂的一天!
端午節(jié)小學(xué)作文15
在我成長的過程中,慈祥的奶奶,親愛的媽媽,和藹可親的幼兒園阿姨,給我們講了一個又一個有趣的民間傳說。這些民間傳說,就像一杯杯香氣撲鼻的清茶,讓我們回味無窮。下面就讓我說一個我所知道的民間傳說吧!——端午節(jié)的由來。
端午節(jié)有一個傳說,在全國流傳很廣,是來紀(jì)念愛國詩人屈原的。由于秦國攻破楚國京都,屈原眼看自己的國家被侵略,心如刀割,可是始終不忍心放棄自己的祖國,然而又有心無力,一氣之下,于當(dāng)年的五月初五抱石投汨羅河而死。
屈原死后,楚國百姓非常憂傷,紛紛涌到汨羅河江邊,去憑吊屈原。漁夫們劃起了船只,托起他的身體滑來滑去,百姓們?yōu)榱思o(jì)念屈原,便把米飯捏成團蒸熟扔進江中,久而久之,每一年的五月五日就成了我們的節(jié)日。
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