【精華】快樂端午作文五篇

　　在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的快樂端午作文6篇，歡迎大家分享。

快樂端午作文 篇1

　　今天，是端午節(jié)。早上，我和奶奶早早的起來，我們洗漱穿衣，就出發(fā)去江邊看賽龍舟。“哇，人可真多��！”我說。奶奶說：“四、五點(diǎn)鐘的時(shí)候人比現(xiàn)在還多！”

　　我們先去坐船了，船越走越遠(yuǎn)，回頭看岸邊的人們可真多�。【拖癯扇航Y(jié)隊(duì)的小螞蟻！我們下船后，沿著江向東走，突然一個(gè)熟悉的.身影在我眼前一晃，原來是我的大侄子“東東”，我想和他玩，可是他不理我，因?yàn)樗�還小，不認(rèn)識我。

　　到了賽龍舟的地方，我逗東東玩石子兒，我倆玩得興高采烈。不一會(huì)兒，賽龍舟開始了，東東騎著我的脖子，用含糊的聲音喊著：“加油！加油！加油！”那時(shí)，我心里也想著三號龍舟贏（因?yàn)槲业男疫\(yùn)數(shù)字是3）。

　　現(xiàn)在，江面上有三只龍舟，每只龍舟上都有十多個(gè)人，每只舟上的隊(duì)員的隊(duì)服都是統(tǒng)一的，一只是藍(lán)色，一只是紅色，一只是橙色，每個(gè)隊(duì)員手里都拿著一只槳，動(dòng)作一致的拼命的劃著槳。一開始，三號龍舟被一號和二號給落下了，可是，經(jīng)過三號隊(duì)員的努力，不一會(huì)兒，三號就趕上了一號和二號，只看見，江面上三只龍舟爭先恐后，江邊上的氣氛也十分熱烈，加油聲，喝彩聲此起彼伏，最終，三號龍舟以絕對的優(yōu)勢得到了冠軍。

　　經(jīng)過看這場比賽，我懂得了一個(gè)道理：不怕落后，只要沒到終點(diǎn)，經(jīng)過努力就可以追上去，甚至可以把比我強(qiáng)的人超過！

　　這個(gè)端午節(jié)，不僅讓我很快樂，還讓我學(xué)到了做人的道理，真的很開心！

快樂端午作文 篇2

　　農(nóng)歷五月初五，俗稱“端午節(jié)”，端午節(jié)即將到來，我們來說一下我們家鄉(xiāng)不同過法的端午節(jié)吧，雖說其他節(jié)日也很熱鬧，但是端午節(jié)是最與眾不同的，別的地方過端午節(jié)，都是吃粽子，賽龍舟，爬山摘艾蒿等，那我們家鄉(xiāng)是怎么個(gè)與眾不同法呢？

　　可能是由于地理原因吧，我們那沒大山，所以把傳統(tǒng)爬山取消了，只保留了五月五早上用艾蒿洗臉；另外由于我們家鄉(xiāng)偏遠(yuǎn)平窮，所以也沒有賽龍舟的游戲規(guī)劃，最多就是大家一起去郊外踏青郊游；粽子我們是吃的，但是貌似很單調(diào)，不想其他地方的那么多口味，只有大棗的；還有我不知道其他地方有沒有，我們習(xí)慣在初一的早上在各個(gè)門口掛上葫蘆與條刷，在孩子的脖子上也帶上荷包與條刷，還在孩子的手腕與腳腕、脖子上戴上在初一頭天晚上在外面過了露珠的`五彩線，是用五種不同顏色的線被家里長輩給做成的五彩繩，據(jù)說可以帶來福氣，條刷可以掃除孩子一年的晦氣。

　　可能有的人認(rèn)為我們的節(jié)日不夠快樂與熱鬧，那是因?yàn)槟銢]有從小生活在我們那，不能體會(huì)到我們從中得到的感受是多么的深，不同地域會(huì)把不同的節(jié)日演變成不同的風(fēng)俗習(xí)慣，不管我在外漂泊多久，家鄉(xiāng)的端午節(jié)都是我的最愛。

快樂端午作文 篇3

　　“年年端午風(fēng)兼雨，似為屈原陳昔冤。我欲于誰論許事，舍南舍北鵓鳩喧�！保�端午節(jié)又來了。

　　端午節(jié)在每年農(nóng)歷五月初五，傳說是為了紀(jì)念愛國詩人屈原。但也有人說端午節(jié)在屈原之前就已經(jīng)有了，到現(xiàn)在端午節(jié)還沒有十分確切的說法。在端午節(jié)這一天，人們會(huì)包粽子、掛香囊、賽龍舟。

　　其中我最喜歡的就是做香囊。這一天一大早，我就在教室里跟同學(xué)們一起做香囊。有的同學(xué)早早地做好了，驕傲地說：“我的肯定是最漂亮的。”有的同學(xué)七手八腳地看了看這個(gè)又看了看那個(gè)，還有的同學(xué)躍躍欲試。我看見布料、香包和珠子，心里直癢癢。我想把這些材料做成一個(gè)可愛的'紙老虎。我首先把五彩繩、流蘇繩以及木珠穿好，接著用五彩繩將兩塊綠色的主體穿好。然后把艾草放進(jìn)去，再用針把香囊封口。最后貼上表情做好表面的裝飾，一個(gè)紙老虎香囊就做好啦！我暗暗地在心里想：我要把這個(gè)香囊掛在我的褲子上。

　　在聞好聞的香囊時(shí)，我不禁感慨，端午節(jié)不僅僅帶給我制作香囊的喜悅，更是提醒著我們要弘揚(yáng)祖國博大精深的歷史文化和民族傳統(tǒng)！

快樂端午作文 篇4

　　今天五月初五，過傳統(tǒng)端午佳節(jié)了。

　　為了紀(jì)念屈原，我們放了三天假，我們這里有包粽子、插艾草、系五絲線（長命縷）等風(fēng)俗習(xí)慣。

　　我聽外婆說，“端午”又叫“端五”，早在兩千多年前，五月初五，屈原抱著大石頭跳進(jìn)了滾滾的汨羅江中。為了避免魚蝦損害他的尸體，人們包粽子投進(jìn)江里，喂飽魚蝦。當(dāng)?shù)氐陌傩找矂澊�四處打撈屈原的尸體，演變到現(xiàn)在也就有了吃粽子、劃龍舟的.習(xí)俗了。

　　我們利津每逢端午，小孩子的手腕和腳裸處都系上五彩繩（長命縷）。據(jù)說，只有這樣才能把孩子拴住。有人說這是迷信，我看這是寄托父母對子女深愛的一種習(xí)俗，每個(gè)父母都在祈求自己的孩子能長命百歲，健健康康。它代表的是一種美好的意愿！

　　我喜歡傳統(tǒng)端午佳節(jié)！

快樂端午作文 篇5

　　今天是周一，端午小長假的最后一天。一大早起來，我就向媽媽喊道：“我餓了！”于是媽媽便包起了餛飩。剛開始我只是在一旁好奇的看著，后來因?yàn)闀r(shí)間的關(guān)系，我也加入了“包餛飩行動(dòng)”中。

　　包著包著，我想起了小時(shí)候：小時(shí)候的我總喜歡玩橡皮泥，尤其偏愛用橡皮泥包“餃子”，把白色的橡皮泥壓平后，再剪碎一些顏色鮮艷的橡皮泥做餡，然后學(xué)著大人的`樣子包起來。等到我大一些后，大人們也曾經(jīng)教過我包餃子，可我就是學(xué)不會(huì)。包出來的東西不是長得“四不像”，就是皮太薄，放到鍋里一煮就裂開了。于是，我也就承認(rèn)了自己確實(shí)不是包餃子的料。

　　可是現(xiàn)在，我卻在學(xué)包餛飩。抱著嘗試的心理，我開始照著媽媽說的一步一步的做。首先拿一張餛飩皮，平攤在手上，用筷子夾一點(diǎn)肉餡放上去，然后把餛飩皮的兩個(gè)對角錯(cuò)開并捏在一起，成為一個(gè)“小貓臉”的形狀，然后把“小貓臉”左右兩個(gè)下端捏在一起，包出來的餛飩一邊是捏在一起，封上的，另一邊是“小貓臉”的兩個(gè)耳朵。剛開始包時(shí)，我還不太熟練，包出來的餛飩有大有小，樣子也沒有媽媽包的餛飩好看，等到好不容易像點(diǎn)餛飩的樣子了，餡又?jǐn)R的太大，根本捏不上。沒辦法，我只能一點(diǎn)一點(diǎn)的來，一步一步的認(rèn)真做，雖然速度慢了一些，但是卻有點(diǎn)餛飩的樣子了，也能掌握餡料的多少了。

　　最后，我和媽媽合力完成了這頓餛飩大餐。

　　吃著自己親手包的餛飩，我的心里有一種說不出的喜悅。

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