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對手作文

時間:2022-02-18 18:25:25 對手 我要投稿

有關(guān)對手作文匯編6篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編收集整理的對手作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

有關(guān)對手作文匯編6篇

對手作文 篇1

  在人生的道路上,要想不斷進(jìn)步,都會遇到對手,甚至是你最親密的好友。

  一年前,我剛步入中學(xué)殿堂,卻發(fā)現(xiàn),這里有三種關(guān)卡在等待著我們——月考、期中考、期末考。而老師的態(tài)度取決于名次。

  七年級的第二個學(xué)期,我邂逅了我的“親密”好友——小文。本以為我們會成為無話不談的好姐妹,但是在后期的交往中,結(jié)果卻大相徑庭。

  初一的生活,在我看來不只是虛偽,更可以算是處心積慮。在上學(xué)期的后半部分和下學(xué)期,我和小文的成績用一個詞來形容就是“不相上下”,所以,我們之間的戰(zhàn)爭,附近的同學(xué)都可以看得出來。

  不久之后,我開始嫉妒小文,正如小文一直嫉妒我——因為我們的成績太相近了,每次讀完考試分?jǐn)?shù),老師若表揚,有時會表揚我們之間的其中一個。均勢力敵讓我們之間產(chǎn)生了敵意。

  一次,我在一次考試之后得知,我的排名比她整整往前十名!成績發(fā)下來之后,她對我也是淡淡的。直到下一次考試后,成績發(fā)下來我就傻眼了:我居然退步了十名左右!也就是說,我又回到了與她競爭的時期。直到初一最后的兩次考試,我才圓滿的完成了任務(wù)——以總分10分之差徹底打敗了小文!從此她再也沒有機會和我以如此近的距離打仗(八年級要重新編班)。而且我也在外交方面取得了成功。

  小文在老師眼里是文靜、秀氣、勤奮的孩子,而我則是外向、陽光、活潑的“女漢子”。她是“靦腆女生”,我也是“大家閨秀”呀!老師夸她勤奮,卻不知我每天熬夜學(xué)習(xí)。老師還夸她勤學(xué)好問,但每次都是她跟著我過去問問題。因為這些,同學(xué)們愿意與我交談,因為我比她更幽默;因為這些,同學(xué)們愿意與我交朋友,因為她比我更勢利,更清高,更虛偽。所以,我就擁有比她多的好朋友。

  現(xiàn)在,我慢慢的明白了:無論在哪兒,無論什么時候,無論做什么事,我們都會遇到對手。我們太喜歡把對手列為敵人,太喜歡嫉妒甚至虛偽。一個人的真正長大,卻是從真正地欣賞、贊美對手開始的。

對手作文 篇2

  在我們班上,有一位優(yōu)秀的班長,你瞧她:胖嘟嘟的臉上有一張能說會道的嘴,一雙能時時刻刻盯著同學(xué)的眼睛和一雙“順風(fēng)耳”說她是順風(fēng)耳可真沒錯,例如:某某同學(xué)又罵人了,即使是在離她幾十米遠(yuǎn)的地方,用超低聲說的,她也能把那位同學(xué)揪出來!然后“大公無私”的送去老師那“充軍”更重要的是,她不僅管理同學(xué)管的好,學(xué)習(xí)成績更好!門門都能把握在85-90以上!和我形成了天壤之別(雖然不算太好,應(yīng)該在80-95左右,漂泊不定!再生死線上徘徊。┞犃艘陨系慕榻B,你已經(jīng)猜出來了吧!她就是我班的“環(huán)保衛(wèi)士”——馬玉前。

  還記得上次考試時,當(dāng)數(shù)學(xué)老師“一聲令下”開始考試了。這次數(shù)學(xué)卷子上有一個難題,我嘛!我…當(dāng)然不廢吹灰之力的把這題——擱一邊去了。最后,是該回去好好想想這題了,可我絞盡腦汁也沒想出來,這時,我不經(jīng)意的瞥了一眼馬玉前,你瞧她:面露難色!我突然得意起來了:“哈哈,領(lǐng)袖也會和所有人一樣落到這個下場。!”正想著,只聽馬玉前舒心的一嘆氣,再一看,她這時以把答案從草稿本上抄到試卷上了!“嗚嗚嗚嗚嗚,氣死我了!可憐我。 蔽摇币哺S著”無奈的嘆氣。放學(xué)后,老師同我們校對答案,只發(fā)現(xiàn),全班只有一個人作對,她就是——馬玉前!可這題的解法要到初中才學(xué)呢!莫非,她抄襲?那她怎么會的.?可一想到她可能是靠平時積累所得,我對她的“崇敬之情”不僅油然而生。

  馬玉前就是我們學(xué)習(xí)的榜樣,班里的領(lǐng)袖,競爭的對手。我暗自下決心,有朝一日和馬玉前成為實力對手!

  你,等著我!

對手作文 篇3

  有時候,我總在想,人類最大的對手到底是誰呢?我的母親曾經(jīng)和我說過,人類最大的對手永遠(yuǎn)都是自己。這句話讓我不解又懊惱,更感覺自己好像走進(jìn)了一個玉米怪圈,讓我當(dāng)真是想不通這個問題。人類最大的對手怎么會是自己呢?這個問題足足困擾了我十年,可慢慢的隨著我年齡的增長,我好像,終于知道這個問題的謎底了。

  人嘛,有時候人的欲望實在太大,或許你自負(fù),或者你驕傲,如果你無法克制住自己心中的魔鬼,那么它就會影響你的一生,甚至?xí)䴕Я四愕囊簧H送褪沁@樣,得到的太多想要的太多,人身上的劣根性往往也就會爆發(fā)出來了。人嘛,多少都會有一點自己的壞習(xí)慣在身上,比如說懶惰,滿身的惰性你往往克服不了自己的心,想去休息,想去吃喝玩樂,卻唯獨不想去學(xué)習(xí)和工作,因為你無法戰(zhàn)勝自己內(nèi)心的惰性,你養(yǎng)成的懶惰的習(xí)慣終究會害了你一輩子;比如說,自負(fù)。自負(fù)的人往往瞧不起很多人,可卻都忘了一句話人外有人天外有天,總有一個人會比你厲害得多,自負(fù)的人往往都懂得這個道理,可是無法控制住自己內(nèi)心的激動,總還是忍不住的想去鄙夷別人,因為你骨子里的傲性總是你改不了的。如果一個人驕傲過了頭,那么這份驕傲也一定會毀了他。都是江山易改本性難移呵,就算我們想去去改掉這些壞習(xí)慣,可一時半會也是難以改正的。

  毫無疑問,人最大的對手真的是自己。如果你無法控制住你自己的心,無法克制住你自己,并不是用你的理智去認(rèn)真的做每一件事情的話,那么你的壞性子總會毀了你的一切,這樣不理智的人呢, 以后又能做成什么大事呢?不要總想著去和別人比,首先你要去克服自己身上的各種缺點,才能做好一個真正能走對路的人, 走了岔路留給我們的總是無盡的后悔,可卻永遠(yuǎn)不會有人來可憐你。這個世界那么大,每個人都要管好自己的心,沒有誰會多一分憐憫施舍給誰,殘忍也現(xiàn)實。

對手作文 篇4

  在人生的道路上,我們會面臨很多選擇;ú粫肋h(yuǎn)不凋謝,在花離開枝后化作泥更護花,成為永不離開的美麗。選擇不同結(jié)果也會是不一樣的。

  對手,從我們來到這個世界,就有對手和我們競爭,選擇對手對自己十分重要,也決定了一個人的未來和品質(zhì)。我和別人一樣嗎?

  曾經(jīng)聽過這樣一則寓言故事:在一個森林里,一個不自量力的鼴鼠很羨慕森林之王老虎的威風(fēng),于是找的了老虎向它挑戰(zhàn)。它對老虎說,如果它勝了老虎就將自己森林之王的位置讓給它;如果它輸了,它就此遠(yuǎn)離老虎的統(tǒng)治的這片森林。老虎想也沒想就斷然拒絕了,老虎說:“如果我接受你的挑戰(zhàn),不管結(jié)果如何,你都是贏家,而我呢,所有動物以后都會恥笑我和一只鼴鼠打架。贏了鼴鼠的老虎還算得上森林之王嗎?所以,不是我不敢答應(yīng)你,是不屑于選擇你這樣的鼠輩作為對手!”

  一個人在社會上生存,常常遇到競爭對手。沒有對手的人生是蒼白的人生,但世事紛繁,人心莫測,我們的對手有時候是自己的貼心朋友,有時候是給你腳底下使絆的居心叵測之徒,有時候是真心換真心的生死之交,有時候則是猥瑣卑劣一無是處的小人……

  選擇一個德才兼?zhèn),光明磊落的人做對手,競爭中因(qū)κ值某錾梢詭雍吞岣咦约旱哪芰退仞B(yǎng),從而獲得競爭的快感;反之,同能力低下甚至是跳梁小丑的人物做對手,不僅拜拜消耗了自己的精力,還會令自己變得鄙俗和墮落,即使贏了也不光彩。

  我選擇的對手一定要比我強,我和別人不一樣,有些人只會對比自己弱的人發(fā)出挑戰(zhàn),而我只對比我強的人挑戰(zhàn),這樣的人生才會有意義,才會不斷充滿挑戰(zhàn)和挑戰(zhàn)成功后的喜悅和小滿足。

對手作文 篇5

  得從去年起以對手為題的作文9篇作文。四年級下學(xué)期的第一次考試我就“摔”了個“大馬趴”,一張能考98分的試卷,我卻只考得了83分。而劉暢卻贏得了“開門紅”,93。5分。我十分慚愧,(善意的謊言作文)心想:我一定要超越劉暢。

  我開始刻苦學(xué)習(xí):多看奧數(shù)書,多做數(shù)學(xué)題,上課認(rèn)真聽講……

  不負(fù)有心人,在接下來的兩次考試,我考得了雙百,超越了劉暢。我的心里像吃了蜜一樣,但這只是我進(jìn)步的一個開始,也是我超越劉暢的開始。

  在第15周我得知自己與劉暢雙雙進(jìn)入學(xué)藝競賽后,我便更加勤奮了。不斷的做奧數(shù)題、語文題。課余時間我也看書,但不知什么原因,我只落了個語文單科三等獎。比劉暢低,我十分失落。但一想到還有機會,我的斗志便激昂起來,我又開始更加倍的努力。

  終于到了6月29日,決定我與劉暢誰笑到最后的時候了。開始考試了,我十分小心、細(xì)心地答每一道題。做完以后,我一遍又一遍的檢查,直到我認(rèn)為全部作對為止。

  激動人心的7月7日終于到了。老師公布了成績:“……王玉孝,語文89分,數(shù)學(xué)92分,總分181分……劉暢,語文91。5分,數(shù)學(xué)90分,總分181。5分;王其,語文87以對手為題的作文9篇以對手為題的作文9篇。5分,數(shù)學(xué)94。5分,總分182分!币宦牭竭@,我的心里高興極了,心里美得說不出。

  我要感謝我的競爭對手——劉暢。因為沒有他作為對手,我的成功就沒有了意義。

  少了對手,人生就少了激情;失去對手,生命就失去了光彩。對手,是一個促進(jìn)你超越自我、勇往直前的朋友。有了對手,就有了無盡的動力,對手不等于敵人,他是你最好的朋友!

對手作文 篇6

  我們生活在這個社會中,需要感謝的人有許多:生我育我的父母,盡職盡責(zé)的老師,待我寬厚的朋友……可是,我們有沒有想過要感謝我們的對手呢?

  也許這個問題很幼稚,不過我卻從來沒有想過這個問題,我不禁要自問了,為什么從沒有想過,自己的對手,也是應(yīng)該感謝的啊。

  有了對手,才有了自己實力表現(xiàn)的機會;有了對手,才有了自己奮發(fā)向上的動力。是對手,讓自己如此強大。

  對于高手與高手的對決,我曾親身經(jīng)歷過。我曾擔(dān)任過兩年班長?墒遣恢獮槭裁矗搅巳昙,老師把我撤下了,換了另一個人手。當(dāng)時我很想問一下老師是為什么,可是一想,或許是自己做得不好吧,或許是太傲、太暴躁,有人提意見吧。我不再去追問,而是狠狠地努力,一直穩(wěn)著自己的成績,不讓自己不做班長而降低了成績,畢竟不一定學(xué)習(xí)好就是班長啊。轉(zhuǎn)眼間,一年過去了,我們的兩個班長做得很好,一直沒有反眾。我不禁想道:看來是人外有人啊。升到五年級,有些人問我,為什么不去跟老師說要改選班長的事情,對于此事,我只是一笑了之。因為我清楚,如果自己做得好,也會有像四年級時,不用說,老師也會重新選人的。我也問過自己是否對失去班長而耿耿于懷,我的答案很不明確?墒钱(dāng)我想到自己為什么會如此優(yōu)秀,除了父母和老師的教導(dǎo),應(yīng)該還有對手的一份時,我的答案明確了:不,雖然失去了班長的職位,可是我的精神卻沒有改變。兩位強人班長已經(jīng)是我的對手,這說明我還有缺點,要不斷改正,不要心浮,這樣才能打敗對手。

  今天提到此事是因為我看到了一篇文章,大致意思是對手讓自己強大。我想了想自己,也正是這樣

  ,當(dāng)今社會能人強者有很多,可謂人才濟濟,只有不斷地取長補短,才能出類拔萃。所以我想到了要感謝對手。

  對手,讓人憤怒,可是對手,也能讓我們英勇前進(jìn),努力向上,所以,感謝對手,最得利的還是自己。

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