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精選對手作文400字集錦7篇
在學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的對手作文400字7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
對手作文400字 篇1
NO.1曾煜鋒。曾煜鋒從開學以來,就“發(fā)飆”了。不但預習比我做得好,而且成績也開始超越我了。今天數(shù)學考試,曾煜鋒99分,而我只考了95分,真是“人生悲劇”啊!
NO.2田奇睿。田奇睿的朗讀能力漸漸和我打平,他朗讀大聲,非常有感情,好像和課文融合在一起一樣。這點讓我佩服。不過,田奇睿的字逐漸變丑了,說到這里,我不禁竊喜起來。
NO.3譚志明。譚志明的作文慢慢進步。從開學至現(xiàn)在,小記者社團公眾號已經(jīng)發(fā)出他的'文章好幾篇了。譚志明作文進步可以說是突飛猛進,這點既讓我佩服也讓我焦急。
NO.4趙亞林。趙亞林雖然和我一個小組,但我倆卻成了“仇敵”。有2次,趙亞林考試的分數(shù)都超過了我。我不得不佩服她,也讓我在暗中跟她較起勁來。
除了這些同學以外,還有:“體育健將”關(guān)淳文和許英彬、“升旗手”陳姿樺和鄧麗丹等,我們的同學進步神速,我們是“對手”,也是好朋友,我們在同一個教室里在學習和生活上你追我趕,希望大家能好好學習,天天向上。
對手作文400字 篇2
我有很多對手:語文方面是張超溢,數(shù)學方面是陳依久,英語方面是張雪怡。他們都是我向上追的目標,是我的競爭對手,是我的學習目標。
為什么讓他們當我的學習目標,是因為他們,讓我的成績有了長足的進步。記得前不久我們進行了三,四單元的考試,我心里想:我這次考試一定要超過張超溢!于是中午吃完飯,我連教室的門都沒出就緊張的復習起來。考試時,我超常發(fā)揮,竟然超過了張超溢,考了91分,全班第二名!我心里甜滋滋的,想:要不是我以張超溢為目標的話,我這次未必能考到91分。這次的好成績中可有張超溢的功勞!
我的英語成績與張雪怡不相上下,可是常常比她低幾分,于是,我就一心想超過她。所以,我上課就非常認真聽講,作業(yè)也很認真完成。在一次英語第六單元測試中我格外認真,心里一直想著:我一定要超過張雪怡,考試時非常非常的'認真的寫了起來。我以98分的成績超過了張雪怡,得到了第一名。我很開心。當然,這也是有張雪怡給我的動力,才使我拼命向前沖,所以這次成績與她密不可分。
是呀,人們要想進一步深造就要給自己一個目標,有了目標才能有進步。反之,如果不給自己一個目標自己就進步不了,往往一個人的成功都有著對手給的動力。如果沒有他們給我的壓力我也就考不好。
張雪怡,張超溢,陳依久,謝謝你們!
對手作文400字 篇3
人,總是有對手的。
生意里,斜對面又開了一家店鋪賣著和你一樣的貨物,他們,是你的對手;賽場上,邁過起跑線和你一起奔向終點的,他們,是你的對手;同學間,一場場考試一次次競賽,他們,也是你的'對手。
那么,面對對手,你,是否憎恨對手的強大?那么,面對對手,你,是否一如周瑜一般感慨“既生瑜,何生亮”?我,無法知道你們的答案,而我,面對對手,首先要對對手說一聲安道一聲謝!
也許,你會說,是你口齒不清?還是我的耳朵不靈?不,不不,我,沒說錯,你,也沒聽錯。
從幼兒園步入小學的大門,一年一年搖晃而過,跨進了五年級。就拿五年級來說事吧。
一上五年級,語文、數(shù)學老師不約而同卻嚴正告誡我們:五年級可是小學里的一個坎,最難最不好念。難,成了我的對手。我是好孩子,聽從老師的告誡,認認真真仔仔細細地學著。第一單元考,九十八的成績,雖說也只是我的正常成績,卻讓我有點飄飄然——不是說很難嗎?不見得!我把“難”對手踩在了腳下,怎么也沒想到憑空來了一個新的強勁對手——驕傲。
日子流水一樣流淌,時間不緊不慢飛逝。
對手作文400字 篇4
我們的生活中有很多對手,但是我最喜歡的對手是陳彥文,我和他是四年的同學,我們互相學習,互相進步。
我期中考試考了一百分,而他只考了九十分,我驕傲的把頭抬起來。下課了,他來祝賀我考得這么好。上一次期中考試我英語九十分,數(shù)學87分,語文91分,而他并沒有驕傲,而是安慰我說:“沒事的,下次努力,加油!”我回來把這件事情告訴了媽媽,媽媽說:“兒子你要學習別人謙虛的精神!钡诙煳以缭绲膩淼綄W校,心想陳彥文會不會接受我的道歉呢?趁同學還沒來,我在陳彥文的桌上寫上一個紙條,上面寫著:“陳彥文,對不起,你的好朋友雷諾!彼麃砗罂吹竭@個紙條對我笑了。
其實陳彥文也有地方要向我學習,比如說體育之類的',如果他投籃投不進的話,我就教他在那個白色的正方形的線里面投,這樣保證你進球。我還教了他很多東西,我們兩個相互學習,天天向上,我們的才藝不分上下,有時我比他好,有時他比我好,我們在禮儀方面都很棒!但是我的個頭比他高一點,我們兩個就這樣一次次比著。
有一次,我們打足球賽,對方球員把陳彥文的腿撞破皮,當時我馬上就要進球了,但是我沒有,而是去扶他,最后我們隊輸了,但是我相信,這個輸是很光榮的,我的耳邊回蕩起一句話,友誼第一,學習第二,比賽第三。
我明白了,要學習別人的長處,彌補自己的短處,這樣才能做一個出色的對手。
對手作文400字 篇5
對手,在大家的心目中是最大的敵人。
在身邊,到處都是對手。僅說班上,我就有74個對手。在小升初考試上,有556個對手。雖說我們”水火不相容“,但今天,我要對我所有的對手,尤其是那個最強大的對手深情的說一聲謝謝。
記得有一次,是在五年級期中考試的時候。當時我的成績很差,分數(shù)都在90分以下,名次也在三十名以下。然而那時,我考慮到了競爭對手。頓時,我覺得自己的大腦十分活躍里面存放著早已充足了勁的巖漿。卷子一發(fā),大腦那座巨型活火山便噴發(fā)出了與以前相比多出了幾十倍的巖漿。過了幾天,成績下來了。我竟然奇跡般的考了94+3分,第三名!
幾個月后,下半學期開始了。在競爭對手那強大的敵人面前,我取得了入學以來最大的.成功——100+3分!第一名!在那一刻,我似乎已經(jīng)感受到了超越對手的自豪。
有了對手,才有發(fā)自內(nèi)心的痛苦歡樂;有了對手,才會有著超越自我的目標;有了對手,渾身便會接受來自成功之門的強大感召;有了對手,你才會知道你離成功的最高境界還有多少米!
打破吉尼斯,不算什么,而超越自我就相當于超越了世界的極限!我還是那句話——謝謝你,我的對手!
對手作文400字 篇6
凡事感激,特別是,你的對手!}記
在生活中,你的對手又有幾個呢?對手是可怕的,對手又是難尋的。對手會讓你陷入困境,殊不知也會讓你長。
是啊,對手不是敵人,而是你的良師益友,對手讓你在逆境中收獲。在我們班上,我友善的將所有同學看為對手:成績好的`是我的對手,品德好的是我的對手,口才好的是我的對手,膽子大的是我的對手。但,這只是對手,不是憎恨,而是努力,奮發(fā)向上。我的一句話總結(jié)得好:只有當一個人確定了目標后,才不會像只無頭蒼蠅一樣到處亂 撞,這樣的努力才會有收獲。我想,只有心平氣和地與對手共同進步,就能獲得經(jīng)驗,甚至一個新的朋友。
朋友歸朋友,對手始終是要和你競爭的,你不能因為朋友關(guān)系而敗下陣來。你必需拼盡全力,打倒對手。這不是好勝心強,打倒別人只是代表自己的實力,如果不勇敢地面對對手的挑戰(zhàn),只能說明自己不夠自信。
不過對手也是人,“戰(zhàn)爭”過后,對手向你請教問題,你也應該耐心回答,畢竟人人都想進步嘛。對手之間還不能有怨氣,對手和你之間只是一種競爭與進步,并不是真正的有什么深仇大恨,我們應與對手在一片和諧的藍天下。
就讓我們以正確的態(tài)度面對對手,和對手在競爭中成長,在成長中收獲,在收獲中滿足吧!
對手作文400字 篇7
隨著科技的發(fā)展,手機這一方便造福我們的物品出現(xiàn)了。雖然手機帶來了許多方便,但也帶來了許多傷害。
手機,我喜歡它是因為它能夠方便人與人之間的聯(lián)絡,只要我們通過手機就可以給對方發(fā)信息。不會像古代一樣還需要寄信,傳信。如果太遠的話還要跑好長時間。手機還可以給別人打電話,可以增進人與人之間的情感。我們還可以直接在手機上看新聞,了解每天都發(fā)生了哪些事情。手機上還能下載游戲和一些娛樂的軟件,讓我們會更加快樂。
手機,我恨它是因為它讓許多人都癡迷,因玩手機而不吃不睡,大大的損傷了那些玩手機入迷者的身體,讓他們變成了手機的.奴隸,而不是讓手機成為他們方便生活的工具。我前幾天還在網(wǎng)上看到有一個20多歲的年輕小伙子因為玩手機不睡導致他猝死。這也說明了手機帶來的傷害。手機有好處也有壞處。我們不要成為手機的奴隸,而是讓它變成方便我們的工具。
我們要良好地認識手機。玩游戲要適度,不要玩太久。我們一起讓手機變成我們方便交流學習的工具,不要成為手機的奴隸。
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