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實用的對手作文【共6篇】
在我們平凡的日常里,大家一定都接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的對手作文7篇,希望能夠幫助到大家。
對手作文 篇1
美洲虎在沒有“對手”的環(huán)境中“養(yǎng)尊處優(yōu)”,失去了森林之王的霸氣;在“空調(diào)房間”的“吃睡”中,失掉了生命的活力。然而三只美洲豹的出現(xiàn)改變了這一切。美洲虎在與對手的競爭中重振雄風!
何謂對手?對手是站在對面的反對者,是威脅我們切身利益的競爭者,是與我們旗鼓相當、勢均力敵的人,更是能夠讓我們看到自身危機和缺陷而踔厲風發(fā)的人。不難看出,對手是一種威脅,一種壓迫,更是一種力量,一種激人上進、戰(zhàn)勝自我的力量。在人生道路上,只有不斷地戰(zhàn)勝對手,才能迅速提高自己的水平,占得先機!
原通用電氣董事長杰克·韋爾奇曾說:“野獸般的對手會使人興奮,有成就感和充實感,這些財富已經(jīng)足夠形成巨大的公司!焙翢o疑問,擁有強大的對手可以讓自己備感壓力,正是這種壓力讓人有了追求卓越的動力,進而不斷超越自己,走向成功。
身為中國人,國球乒乓球取得的成績,讓每一個人的臉上都流露出驕傲的神情,然而中國乒乓球為什么會如此強大呢?正是隊內(nèi)“可怕”的競爭氛圍造就的!個個都是一等的`高手,每個人都是自己的對手,不加緊練習,哪有立足之地呢?大家再熟悉不過的“美蘇爭霸”雖給世界帶來了恐慌,但不能否認把對方當做對手的軍備競賽,確實提升了兩國的軍事實力。可見,對手是使人奮起的強大動力。
有人認為,沒有對手該多好,唯我獨尊,唯我獨大,“我的地盤我做主”;也有人認為,有對手可以,但對手最好不值一提或不要太強大——自己是老虎,其他人是狼、狗,甚至是綿羊,讓他們唯自己馬首是瞻,俯首貼耳,玩弄他們于股掌之中。可以說,這是一種極其幼稚的想法,純粹是癡人說夢。水漲才會船高,沒有強有力的對手,沒有與對手在競爭中的殊死拼搏,怎么會有強大的自己呢?道理就這么簡單:沒有美洲豹,也就沒有美洲虎。
當然,安于現(xiàn)狀,目中沒有對手的人或國家自古至今并不鮮見!無論歷史還是現(xiàn)實,都在給我們上著生動的一課。閉關(guān)鎖國的清朝便是活生生的例子。自命為天朝大國,物產(chǎn)豐饒,無需與其它國家貿(mào)易往來,然而當西方列強用鐵槍鋼炮轟開腐朽的“木頭”國門時,才知悔改,但為此付出了巨大的代價!如今美蘇爭霸已成為歷史,但是俄國在軍事上仍舊可以和美國抗衡。足見唯有正視對手,敢于競爭,才能不斷提高自身實力。
對手是我們的“敵人”,也是我們的“恩人”,對手的怒吼能使人爆發(fā)出強大的力量。戰(zhàn)勝對手,提高自己!
對手作文 篇2
世界上的事情都是相輔相成的,有對手你才會發(fā)奮努力!然而,沒有對手會使你缺乏奮斗的激情,喪失斗志;缺少對手甚至會使你沾沾自喜,驕傲自滿。這樣你不但不能勇攀高峰,還會日漸衰敗。所以,對手看似無利,實則大利。
我感謝自我的對手,因為是他時時讓我奮發(fā)努力,不斷看到自我的不足。
新學期開始了,媽媽微笑著對我說:“如果你考試第一,媽媽滿足你的一個要求”。我個性高興。每一天都鎖定“對手”,努力學習。我首先鎖定我們班的班長作為我的對手,而且暗暗努力,他在班級管紀律時我在學習,他不管紀律時我還是在學習。他在游戲時,我看書寫筆記。就這樣第一單元測試的潮汛涌來,我又在家加勁好好復(fù)習,心想:“必須要超過自我鎖定的這個對手!讓媽媽驚訝!”
最后在我滿懷自信和斗志中考完這次測試,在期盼中老師把名次排了出來。結(jié)果卻讓我大失所望!只差一分就和他打成平手了,真悲哀呀!失望中我似乎想放下了,但還有一絲不死的念頭要超過他。但是一想起他的腦子是那么聰明,我又這么笨!和他比但是差遠了!算了,換下一個目標吧!
突然,一個聲音在耳畔響起:“哼!不能夠,必須要超過他,不能夠放下,都已經(jīng)努力了這么多天了,如果放下不就前功盡棄了嗎?而且就一分之差了!”那個聲音漸漸地壓倒了我內(nèi)心的猶豫不決,漸漸地鼓起了我新的`斗志,是的,我必須努力超過他!老話說得真對,有志者事竟成,期中考試,我的成績最后超過了他,宣布成績那天,我感激地沖他笑了,笑得他莫明其妙!是的,我個性感謝他,是他讓我的成績提升,讓我勤奮努力。
從此以后,我每次考試都能夠超過他,而他也似乎徹底地“服”了我,這就讓我覺得寡然無味了,就像美味的食物中突然忘了放調(diào)料。于是,我只能重新尋找更高的對手!——當然,帶著喜歡的目光。是的,我但是真心地喜歡我的對手!
對手作文 篇3
里約羽毛球男單冠軍諶龍面對記者的第一時間采訪,剛從場地上被拉起的他由衷的說:“感謝林丹和李宗偉!”
這使我想起了幾千年前的周瑜在氣息奄奄的時候,對天慨嘆:“既生瑜,何生亮!”
近百年的蔣和毛又何嘗不是如此呢,即使現(xiàn)在大家還是用“不是國軍無能,二是共軍太強!”這句話調(diào)侃敗下陣來的一方。
這都說明了一個問題,那就是對手在自己成長過程中的作用,致敬對手!
誠然,沒有林丹十幾年來的引領(lǐng),這個初出茅廬的小將是不會有拿下世界冠軍的心理和技能的,這期間少不了平日里自己的達到極限強化訓練,少不了教練挑剔嚴I酷的苛責訓練,少不了反反復(fù)復(fù)的賽場磨練,可是,沒有成功人士的引領(lǐng),那就像在黑暗中摸索一樣,不知道路在何方,有了奧運冠軍林丹的引領(lǐng),他做有示范,行有指南,只要能跟近林丹的腳步,他就有了機會很好的成長,發(fā)展自己,不是嗎?在備戰(zhàn)中,他們多次在一起對打切磋,在一起較量心理,就這樣,他成長起來了,在大哥哥的林丹的重壓和引領(lǐng)下成長起來了,他獲得了參賽奧運會的資格,而且打進了決賽,對戰(zhàn)一代宗師李宗偉了。
我們知道,李宗偉是誰,那是世界排名第一的羽毛球無冕之王。
李宗偉,我論從道德水平還是技藝水平上來說都是羽毛球界乃至世界體育界的翹楚,不去說連續(xù)他三屆奧運會獲得銀牌的成績,不去說他忍著身心體痛還去幫助記者達成意愿,不去說他勝敗如意讓他人心安的淡然姿態(tài),單就那呵護對手的那一擁一抱的體恤舉動就讓我們敬佩不已。
在頒獎臺上,占據(jù)中間的自然是中國的`諶龍,第三名是塞爾維亞選手一個22歲的青年,也是首次參加奧運會的隊員,第三次領(lǐng)取銀牌的李宗偉,在即將離開頒獎臺的那一剎那,代替我們的諶龍擁攔著諶龍,合抱了那銅牌獲得者。此時此刻,我看到了一顆博大的胸懷,就是這顆博大的胸懷才使他裝下了羽毛球,裝下了了體育,裝下了世界體壇乃至整個世界。
他早已把自己置之度外了,在她的眼里和心里,早已經(jīng)把自己的榮辱忘卻腦后,他心里裝著的是世界體育事業(yè)的發(fā)展,只要體育事業(yè)蒸蒸日上,體壇人才輩出,他就贏了,他贏了個大。
就是在這樣一個強大對手,成就了我們的諶龍,成就了羽毛球事業(yè),成就了世界體育事業(yè)。
讓我們向我們的對手,羽毛球的一代宗師李宗偉致敬!
對手作文 篇4
對手也是朋友的一種
從小到大,我們往往只記住那些所謂的“友人”,卻很少人會去記得那些曾經(jīng)和我們敵對的人。在我的印象中就有這樣一個人,她就是你的“敵人”。也正因為有了她,你才能夠快速的成長。
小學時候,班里競爭很大,我卻穩(wěn)拿好名次,成績于我或上或下的同學貌似離我很遠,也不知道為什么。我并沒有太在意,默默搖了搖頭。
直至有一天,來了一位新同學,更不知為什么,有一些平常被我忽略的珍貴離我遠去了——那學期末的優(yōu)秀獎?wù)?那運動會的獎牌;滿分的試卷;各科老師的.寵愛……
終于,在舞蹈老師選首舞時,輕輕點向了新同學,我?guī)缀醢c坐在地上,驚叫:“憑什么?!”也許我并沒有喊出聲,在其他人祝賀的掌聲中,沒人看向用淚水浸濕滿臉的我。
晚修前,或者是其他什么時候吧,失落的寒冷已凍垮了我的時間觀。我沒換下舞裙,縮在舞蹈室別間的角落里瑟瑟發(fā)抖:憑什么?我是那么優(yōu)秀,沒有人會比我還用功,為了這些,我付出了多少?!只見舞蹈室的燈還亮著,音樂仍在縹緲,她們在為比賽做準備,腦海閃過一瞬一個念頭:超越她!哭腫的雙眼還滲著淚,眼前是一片朦朧,憑著感覺,張放著僵硬的四肢……
突然,一只修長的手扶住我:“動作過于遲緩了,把右手這樣……”我驚訝地拼命睜開雙眼,舞蹈老師微笑著對我輕聲言道:“很好,首舞你來,恭喜!”。只見新同學微微冥笑著,我沒有曾經(jīng)的得意,甚至做出了令我自己都驚訝的舉動——走過去牽著她的手,默語:“一起加油。”
朋友,是在我墮落時給我最大鼓勵的天使;對手,是在我得意忘形給我最準確引導的魔鬼。魔鬼固然可怕,但給予我們的,與天使無甚兩樣。
我知道雖然我們敵對,我的字典里已經(jīng)把你當成自己的朋友了。對手又何嘗不是另外一種朋友呢!
對手作文 篇5
成長中的我們奔跑著,是為了追趕對手一方,為了不被落下;生活中的我們在乎名次,看中評價,是為了不讓對手一方說你是一個紙上談兵的弱者。這樣有追有趕、有風有浪的生活成了我們喜怒哀樂的緣由——競爭的壓力。
我們的生活正因為有了對手一方才不會像白開水一樣平淡無味,而變得五彩斑斕,因為有了對手一方我們才不像培植的鮮花一樣孱弱纖瘦,而變得越來越堅強;正固為有了對手一方,我們才能享受真正的快活,認清真正的自我;正因為有了對手一方,生活的圖畫才會流光溢彩,生活的琴弦才會奏出歡快的樂章。
因為競爭中有勝也有輸,有起也有落.如果你把對手一方當成朋友,心里就會坦蕩。失敗的你敢于奮起直追,迎頭趕上;而成功的.你也會為下次的獨占鰲頭而努力拼搏。有了對手一方,哪怕荊棘叢生,你也敢走下去。失敗培養(yǎng)了你的忍耐力,困難磨出了你的意志力,對手一方會使你學會乘風接浪而無絲毫恐懼,對手一方迫使你越來越勇敢地接受暴風雨的洗禮,“讓暴風雨來得更猛烈些吧”會成為你的心聲,因為你想磨煉自己。
不要逃避對手一方,也不要埋怨對手一方,敞開你寬廣的胸襟友好地說:感謝你,我的對手一方!
如果你回避對手一方,就會失去一次嘗試的機會,沒有承擔風險的勇氣,永遠不會有壯麗的人生;如果你埋怨對手一方,就會使你的心胸狹窄.沒有容納百川的胸懷,永遠不會有輝煌的成功。只有微笑著面對生命中的所有對手一方,人生才會越來越有勇氣。
在成長的征途中,對手一方是同行者,是挑戰(zhàn)者,是激勵者。
甜甜同學,感謝你的對手一方吧,失去了對手一方會失去很多人生的精彩。
對手作文 篇6
大家好,我今天演講的題目是感恩。父愛如山,母愛如海,老師的愛如蠟燭一般,而我今天要感恩的也是我生命中一個很重要的人——對手。
對手是寒冰,它增強我們的能力,當我們破冰而出之時便開始了真正的成長;對手是疾風,它磨練我們的意志,當我們迎風而上之時便有了真正的成功;對手還是一條界線,當我們跨越它時,這才邁出人生的第一步。在一次期末考試中,經(jīng)過我不懈的努力,我以優(yōu)異的成績打敗了對手,我以勝利者的姿態(tài)展現(xiàn)在他面前。仔細想想,在復(fù)習時,我有曽想過放棄,但想到我與他的競爭便堅持下來,這是對我意志的磨練;在復(fù)習時,我認識到了我知識的缺乏并把它補足起來,這是增加我的知識,提高我的能力。
對是不是嫉妒新的開始,而是成功的.起源。對手一直激勵著我們,驅(qū)趕著我們向勝利邁去。有了對手便有了競爭,有了競爭便有了學習的動力。勁草需要疾風,蒼樹需要暴雨,寶劍需要打磨,而我們需要的是一個強大的對手,需要他對我們一切的磨練。常懷著一顆感恩的心,去感恩身邊一切的人,因為他們都曾有恩于你,包括你的對手,你的敵人。他們贈與你的何止是那一片綠葉,而是整個茂密的森林。
我永遠的對手,我永遠的朋友,我感恩你們。讓我們共同進步吧,拿起手中的筆,揮寫著我們絢爛的人生!我的演講到此結(jié)束,謝謝大家。
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