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對(duì)手的作文[經(jīng)典15篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的對(duì)手的作文,歡迎大家分享。
對(duì)手的作文1
感謝對(duì)手我見過一個(gè)場(chǎng)景,那個(gè)場(chǎng)景我現(xiàn)在還忘不了,那個(gè)場(chǎng)景,讓我學(xué)會(huì)了感謝對(duì)手。平常,我總認(rèn)為對(duì)手是令人厭惡的,自己應(yīng)該勝利,不是應(yīng)該失敗,當(dāng)自己贏了,高興;當(dāng)自己輸了,就認(rèn)為對(duì)手很壞,應(yīng)該讓自己贏,不能讓自己輸。但我看到了這個(gè)場(chǎng)景之后,便認(rèn)為,對(duì)手不是你的對(duì)頭,而是幫助你的人。在一片草地上,我看見了一只黑色的.螞蟻。一只螞蟻,是很平常的事,我發(fā)現(xiàn)了遠(yuǎn)處有一只甲蟲,它和螞蟻相比也算是個(gè)龐然大物了,螞蟻要對(duì)付他,也不是一件容易的事,但螞蟻爬向它,毫不畏懼。向它爬去。甲蟲發(fā)現(xiàn)了他,做好了“戰(zhàn)斗”的準(zhǔn)備。它想把螞蟻踩死,但螞蟻爬得很快,靈活地躲開了,反而趁甲蟲不注意,爬上了甲蟲的背咬啊咬啊,甲蟲用力一甩把它甩了下去,螞蟻摔了下去。但它沒有被嚇怕又開始了新一輪的“戰(zhàn)斗”。
他沒有幫手,我也見過螞蟻?zhàn)角嘞x,是由十幾只螞蟻一起咬,才把青蟲咬了個(gè)半死。有一只螞蟻去叫了幾十只螞蟻,才把青蟲制服,F(xiàn)在,一只螞蟻對(duì)付甲蟲,想要贏,是根本不可能的事情。但現(xiàn)在我們的螞蟻就要面對(duì)這一個(gè)事實(shí),它要對(duì)付這只甲蟲,并且沒有人幫助,如果它選擇戰(zhàn)斗,那么它會(huì)被甲蟲干掉;如果它選擇了逃跑,它也會(huì)被大個(gè)兒甲蟲吃掉,所以,這只螞蟻必死無(wú)疑了。但螞蟻堅(jiān)持爬上了甲蟲的背部,并把它咬死了。這說明,螞蟻要感謝甲蟲,它幫自己鍛煉了勇氣。我也要感謝對(duì)手,壞習(xí)慣,臭毛病,字寫得難看,筆抓得不好,當(dāng)我克服了這些困難之后,我就會(huì)發(fā)現(xiàn),沒有了這些習(xí)慣和毛病,生活反而幸福多了。
對(duì)手的作文2
當(dāng)然,對(duì)手也不必須是指敵人,有的也會(huì)指朋友,我就有這么一個(gè)朋友。
她個(gè)子不高不矮,小臉蛋凹入大腦袋里,臉上時(shí)刻都持續(xù)著燦爛的微笑。她是誰(shuí)呢?——方胡樂天。
方胡樂天每次考試都和我一樣,甚至比我考得好,作業(yè)也比我做得好。
一次,發(fā)下數(shù)學(xué)試卷以后,我和方胡樂天一齊沖上講臺(tái),把更正的給老師改,可沒想到:她竟然讓我先改,我想,她必須氣死了……我瞄一眼她的試卷,。恳彩96分,和我一樣,我們并列第二。她也明白我也是96分,可她便學(xué)會(huì)了謙讓,什么都是用微笑帶過。
讀到那里,你可能會(huì)覺得她是一個(gè)文靜的女孩。才不是呢?她發(fā)起脾氣來可厲害了。
一次,我抄好兩次詞語(yǔ),便瀟灑地出去玩了。等到她檢查我的作業(yè)時(shí),看到這潦潦草草的字,立刻找到我,把我的作業(yè)本一拎,雙眼瞪得大大的,大聲一吼:“你這什么作業(yè)呀!拿過去,重寫!”我看到老師在門角看著,只好乖乖拿去重寫。
回到教室,我想:不可能只有我寫不好,你也寫不好。于是,我到她的書包里去翻她的'作業(yè),因她早就玩去了。拿到她的作業(yè)本,就直向辦公室走去,當(dāng)我翻到第一頁(yè)時(shí),我愣住了,腳步止住了。一行行清秀的字立刻展此刻我眼前。我又只好重新寫兩次。
就這樣,她成了我生活中的朋友,學(xué)習(xí)上的對(duì)手。
對(duì)手的作文3
唐太宗以前說過“夫以銅為鏡,能夠正衣冠,以古為鏡,能夠知興替,以人為鏡!钡。如果“以己為鏡”結(jié)局又將如何呢?
以己為鏡,能夠正外之禮,正內(nèi)之心,能夠正確的看見自我的缺點(diǎn)與不一樣,正確的改正自我。
生活是一面鏡子,在生活中,你能夠明白不一樣與常人的一面。俗話說;“人的敵人只有一個(gè),那就是自我。”所謂知己知彼,百戰(zhàn)不殆!爸挥凶晕沂亲盍私庾晕业模晕疑踔粮私饽恪
但你在索取與奉獻(xiàn)的邊緣徘徊時(shí),你必須要看清楚自我的心,讓貪心的自我滾出你的”視線“,撥開心中的云霧,讓自我的心與良知好好看看,什么是你真心想要的。
對(duì)手,就是這樣,總會(huì)在你迷失后,給你一次突然襲擊,讓你措手不及。
為什么社會(huì)上有那么多犯罪的'人,因?yàn)樗麄冊(cè)诜缸锱c正義的一線之間,一念之間,敗給了自我,在那一瞬間,他們迷失了自我,迷失了方向,似乎在手銬套住他們的雙手時(shí),他們還未清醒,在法院的審判下來之后,他們的手上已沾滿了血腥,這時(shí),一切已成定局,早已無(wú)力挽回。
我有一個(gè)對(duì)手,他的欲念很大,很難完全制服,他的脾氣很暴躁,愛無(wú)理取鬧,是一只倔強(qiáng)的牛兒,背叛與無(wú)情將她侵蝕著,她,在慢慢的吞噬著我,害怕了,但我卻要鼓起勇氣戰(zhàn)勝它,自古邪不勝正,正義的我,在召喚著你,你聽見了嗎?呼喚的我,別害怕,我來了。
對(duì)手,挑戰(zhàn)來了,我必須會(huì)戰(zhàn)勝你的。
對(duì)手的作文4
較量可以讓人明白人生的道理。今天,我就來說一下我人生中的一次較量。
那是在去年的6月份,我參加了一場(chǎng)象棋比賽。到了最后一局,我和對(duì)手都得到5分,要7分才能晉級(jí),贏一局加兩分,和一局加一分,負(fù)一局不得分。所以,我和對(duì)手都只有引起才能成功晉級(jí)。為了晉級(jí),我只能贏,不能輸。
隨后,我們開始下棋。對(duì)手步步是好棋,我不敢怠慢,沉著應(yīng)戰(zhàn)。漸漸地,他占了上風(fēng)。兩個(gè)“過河卒”連在一起,使我很為難。我只好退回防守,生怕輸棋。這時(shí)對(duì)手一不小心走出了一步臭棋,我想來想去,終于看出了破綻:“車”前面沒了棋子,可以抽“車”。我立刻“炮”打“卒”將軍,對(duì)手沉思片刻,撐起“士”,我從容地把對(duì)手的“車”給吃了。
我雖然暫時(shí)占了上風(fēng),但對(duì)手實(shí)力也不弱。兩個(gè)“卒”占據(jù)“肋道”,使我不得不再次退回防守。只見對(duì)手的另一個(gè)“車”殺過了“楚河漢界”,向我的大本營(yíng)——九宮進(jìn)發(fā)。我的棋子比對(duì)手多,所以我的雙“車”連成“霸王車”,一直在找機(jī)會(huì)“兌子”,只要“兌”掉了他的“車”,他的`攻勢(shì)就被瓦解了,可他就是不肯“兌”。我心生一計(jì),撐起了“士”,使他的“車”無(wú)法逃走,只能與我“兌”。這樣,我就穩(wěn)占了上風(fēng)。接連吃掉了對(duì)方的兩個(gè)“過河卒”之后,我開始進(jìn)攻。
我先用“車”趕走對(duì)手的“馬”,然后我的“兵”一步步過河,此時(shí)對(duì)手已經(jīng)毫無(wú)還手之力了,只好認(rèn)輸。結(jié)果,我成功晉級(jí),由5級(jí)升到了4級(jí)。
這次比賽,告訴了我一個(gè)人生道理:“一招不慎,滿盤皆輸”。無(wú)論是下棋,還是生活,都要認(rèn)真走好人生的每一步!
對(duì)手的作文5
對(duì)手,不一定是敵人,但真正的朋友卻一定會(huì)是對(duì)手,我就有一名這樣的對(duì)手——小明。
小明比較矮小,有著一雙大眼睛、一對(duì)大耳朵、一個(gè)小鼻子和一頭烏黑發(fā)亮的短頭發(fā)。
別看他個(gè)子矮,下象棋時(shí)也是我這個(gè)高個(gè)子的對(duì)手哦。
一天,在太平小區(qū)的中心花園里我和小明玩時(shí),忽然看見很多人圍在一起,我們十分好奇地?cái)D進(jìn)去,原來他們是在觀看兩個(gè)“高手”下象棋呢!“切!這算什么!”小明說道,我說:“切什么切啊,你會(huì)嗎?”小明:“哼,會(huì)!”“好,我們也來下一盤棋吧!”我說道,小明答應(yīng)了,我們的眼睛都燃起了火花。
我一開始就十分緊張,我不知道小明的.底細(xì),生怕輸給小明,第一盤較量我就先發(fā)制人,打了個(gè)“當(dāng)頭炮”,小明不知道我的實(shí)力,微微一笑,輕易地跳馬保卒,我十分憤怒又去“轟”卒,小明只好又躍一馬去保卒,我穩(wěn)定下來準(zhǔn)備防守:“飛”象、跳馬、出車。小明開始反攻,把兩個(gè)車都“走”出來,再把炮移向中央來個(gè)當(dāng)頭炮,我不急不慢地跳馬保卒,推卒、叉士……“將軍,哈哈!你沒棋了,我贏了!”我一蹦三尺高……“啊,輸了?雖上盤贏了,這盤我太大意了啊!”小明失意起來……我和小明下了很長(zhǎng)時(shí)間,竟下了個(gè)四個(gè)平局,看我們實(shí)力都差不多啊!
就因?yàn)檫@件事,我和小明成為了最好的朋友。到現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn),只有成為對(duì)手才會(huì)成為真正的朋友。因?yàn)橹挥袑?duì)手才有共同語(yǔ)言,才會(huì)共同進(jìn)步。
對(duì)手的作文6
記得你們用那份比拼,那份執(zhí)著,一直伴著我成長(zhǎng),只記得一路上有了你們,才會(huì)有我的頑強(qiáng)斗志。
對(duì)手3,不知你還記的嗎,我的成績(jī)一直沒有你好,即使我“拼命學(xué)”,你很輕松的學(xué),也沒能超你一次。不僅這樣,你還用:“你這腦子,每秒轉(zhuǎn)一百圈,也未必能趕上我,這就是差距……”這樣的話來譏諷我。當(dāng)時(shí)的我生氣極了,發(fā)誓要考好,證明與你并無(wú)差距,于是那段時(shí)間,我為了趕上你,嚴(yán)禁了所有的漫畫。那段時(shí)間,是你的那句話,刺激我,讓我堅(jiān)持了下來,功夫不負(fù)有心人,我成功了。那段時(shí)間的`苦日子,因?yàn)槟愕拇碳,我?jiān)持了下來,也讓我驚訝自己居然能堅(jiān)持下來,看到成績(jī)發(fā)下啦,雖然只比你多個(gè)小小三分,但那足夠讓你丟盡臉,讓我看到靠自己的努力,得到比你多的三分了。這讓我也知道了自己的潛力有多大了。
對(duì)手2,還記的游泳的時(shí)候吧,你的游泳姿態(tài)美得讓人羨慕,剛到那里的我由于你的排擠,你的惡人惡語(yǔ),而變成了同學(xué)們的討論對(duì)象,于是,我每天很早去游泳,很晚回家,精疲力盡的我為了改變,開始比別人更努力,在一次游泳比賽上,我證明了自己,評(píng)委也肯定了我的游泳姿態(tài)比你標(biāo)準(zhǔn),我開始變得堅(jiān)強(qiáng),變得要強(qiáng),謝謝。
對(duì)手們,我真的很感謝你們,如果不是你們,我的意志怎會(huì)如此堅(jiān)定,如果不是你們,我的潛力不會(huì)被發(fā)現(xiàn),我無(wú)法想象成長(zhǎng)的道路上如果沒有你們,我該怎么進(jìn)步,讓我們比著學(xué)習(xí),比著進(jìn)步,讓陽(yáng)光大道上多些匹敵的對(duì)手,讓自己進(jìn)步得更快吧!
對(duì)手的作文7
一只虎被捉了進(jìn)動(dòng)物園,生活在舒適的虎房和虎園里,每天能吃上不少好肉,還有了一個(gè)女友。 可是,自從老虎被捉后之后就開始焦躁起來,成天在園子里走來走去,也沒有人見過它從山上沖下來,雄赳赳氣昂昂地在園內(nèi)巡視。
有一個(gè)工作人員著急了,他不能讓大家看到這狀態(tài)不佳的老虎,于是,他未經(jīng)園長(zhǎng)同意,私自放進(jìn)了三只豹子。 奇跡出現(xiàn)了,老虎一下子就變得精神煥發(fā),展現(xiàn)在大家面前的不再是一只不安的老虎,而是一名的.雄姿英發(fā)的虎將了。
原來,它之所以焦慮是因?yàn)闆]有了對(duì)手。 在一支遠(yuǎn)洋捕魚隊(duì)中,船艙里的沙丁魚因?yàn)楹匠烫茫偸且坏桨哆,就大多?shù)奄奄一息了?墒窃谝粭l船上的沙丁魚總是運(yùn)到岸邊后還是活蹦亂跳。其他船長(zhǎng)不解,紛紛請(qǐng)教那條船上的船長(zhǎng)。船長(zhǎng)一語(yǔ)道破天機(jī):“我們只不過在船艙里放了一些鯰魚。”
鯰魚是沙丁魚的天敵,把鯰魚放進(jìn)魚槽,求生的欲望會(huì)使沙丁魚不斷游動(dòng),激發(fā)了他們的最大潛力,使他們到岸邊后還是充滿活力。 康熙皇帝的六十大壽上,康熙舉起酒杯,斟滿了酒,說道:“這一杯酒敬于朕的宿敵吳三桂、鰲拜!北娙舜蠡蟛唤?滴醯溃骸拔腋兄x他們,是因?yàn)闆]有他們,就沒有今天的朕。”
康熙的一番話說得多好啊!生活當(dāng)中,不是有不少因?yàn)閷?duì)手而“逼”出來的智慧,“逼”出來的人才嗎?不就是對(duì)手給了我們可貴的就業(yè)機(jī)會(huì)嗎?不就是對(duì)手讓我們靈光一閃嗎? 所以,當(dāng)提起對(duì)手時(shí),你不應(yīng)嗤之以鼻,相反,你應(yīng)當(dāng)敬重他們!
對(duì)手的作文8
我們?cè)谏詈蛯W(xué)習(xí)中,常會(huì)遇到一些對(duì)手,就是這些對(duì)手,讓我們喪失信心,“百戰(zhàn)百敗”。這時(shí)候就會(huì)有人勸你:“你算了吧,你不是那塊料!”這時(shí)候你會(huì)做什么呢?有的人聽到這樣的話,就會(huì)恨不得哪個(gè)說他的人馬上死掉。如果你選擇了這種想法,那就恭喜你,說明你很有毅力,很堅(jiān)韌!昂玫拈_始就相當(dāng)于成功了一半”你有了這種奮斗的想法,下一步就是按著這種想法做,不要管那些冷嘲熱諷你的`人,而是奮斗,如果你戰(zhàn)勝了自己,戰(zhàn)勝了害羞,那你就離著成功不遠(yuǎn)了。
在竇桂梅的《竇桂梅教你閱讀》中,第一課就是《別讓“蒼蠅“影響你》。這個(gè)故事說了有一位臺(tái)球冠軍路易斯?怂,他因?yàn)樵趽羟蛑邪l(fā)現(xiàn)主球上有一只蒼蠅,就站起身來驅(qū)趕,可是,蒼蠅剛被趕跑,就又飛了回來,路易斯?怂怪缓迷谟^眾們的嘲笑聲中再一次起身去驅(qū)趕蒼蠅,可是,在路易斯?怂垢┫律砣(zhǔn)備擊球的時(shí)候,那只討厭的蒼蠅又飛回到了主球上,路易斯福克斯的心情憤怒到了極點(diǎn)。他生氣的用臺(tái)球桿向蒼蠅砸去。這只討厭的蒼蠅破壞了他的情緒,路易斯福克斯的球桿碰動(dòng)了主球,裁判判他擊球,于是他失去了一輪機(jī)會(huì)。接下來,路易斯?怂狗酱绱髞y,而他的對(duì)手約翰迪瑞越戰(zhàn)越勇最后趕上并超過了他,最后獲得冠軍。第二天,人們?cè)诤永锇l(fā)現(xiàn)了路易斯福克斯的尸體,他投河自盡了!
這個(gè)結(jié)局悲慘的故事告訴我們:遇事不要慌張,要冷靜,確保自己十拿九穩(wěn)的時(shí)候再動(dòng)手也不遲。其實(shí)他完全可以直接打主球。當(dāng)主球飛速的向著目標(biāo)恰進(jìn)的時(shí)候,那只蒼蠅還站得住嗎?它肯定不攆自走了?偠灾痪湓挘憾⒅ヂ橥宋鞴,事情的結(jié)果肯定不妙!
對(duì)手的作文9
在學(xué)校上,我有一個(gè)對(duì)手,有時(shí)我贏她,有時(shí)她贏我,我們兩個(gè)不分上下,真是棋逢對(duì)手呀!
記得有一次,我們班舉行了一次考試,考試前,她傲慢地問我:“怎么樣,要不我們就用這次考試來比一比吧?”比就比,誰(shuí)怕誰(shuí)呀!我毫不猶豫地回答。與此同時(shí),我心里也不服氣的想:哼,別以為以前超過我三次,就以為一直能超過我,我這次一定要反超過你,你給我等著。我怒火中燒。
開始考試了,我在那用手指著認(rèn)真讀題,反復(fù)思考,確定答案后,再用藍(lán)黑鋼筆認(rèn)真書寫,前面四大題我做得通暢無(wú)比,很快就做到第五大題“閱讀短文”了,我不禁暗暗得意起來:哈哈,我做得這么快,一下子做到閱讀短文了,她一定趕不上我了!于是我就偷偷地看了看她,只見她拿著鋼筆埋頭思考,快速答題,筆走如飛,思路清晰,寫錯(cuò)了就用橡皮輕輕地擦去,幾乎沒有停下來過,手寫酸了,摔幾下就繼續(xù)寫,好像失控的機(jī)器根本停不下來。我看的驚呆了心想:唉,我真是驕傲呀!做了這么一點(diǎn),就自我滿足了,她做的這么快都沒有像我這樣驕傲自滿。想著想著我的臉頓時(shí)紅了起來。我努力調(diào)整好心態(tài),趕走驕傲的心情,靜下心來,細(xì)心答題,最后還認(rèn)真檢查了幾遍。
考試過后我把當(dāng)時(shí)的'情景告訴了她,她聽了哈哈大笑,對(duì)我說:“其實(shí)我早就知道了!你一開始很好,可是后來就心不在焉了,于是我就想,你一定會(huì)注意到我的,接著我就像你說的那樣,后來 你果真看到了,并且也丟掉了不良情緒,我是想讓你知道考試時(shí)的毛病 !我聽了感動(dòng)極了!從此,我們成了最好的朋友。
對(duì)手的作文10
我有一個(gè)強(qiáng)大的軍棋對(duì)手,那就是我的爸爸。我的爸爸軍旗下的很出色,我每次都贏不了他。但是這一次,我贏了他。
那是一個(gè)天高云淡,萬(wàn)里無(wú)云的下午,我和爸爸的軍旗對(duì)戰(zhàn)再次開始了。我摩拳擦掌,心里十拿九穩(wěn),勝券在握。由媽媽來當(dāng)裁判。比賽開始了,我先走棋。我先讓師長(zhǎng)進(jìn)入行營(yíng),爸爸則派小兵去挖我的地雷,但是卻被我的排長(zhǎng)給吃了。爸爸又派師長(zhǎng)來開路,但又被我的排長(zhǎng)碰了。爸爸滿腔怒火,讓司令出了行營(yíng),準(zhǔn)備吃我的軍長(zhǎng)。但是,因?yàn)樗麣饣枇祟^腦,所以根本沒發(fā)現(xiàn)我的炸彈就在他的司令身旁,被我的炸彈炸死了。此時(shí)此刻,爸爸的兩個(gè)炸彈就在我的兩個(gè)排長(zhǎng)身旁,我見機(jī)行事,讓兩個(gè)排長(zhǎng)把這兩個(gè)炸彈引爆了。但是,我的兩個(gè)排長(zhǎng)也壯烈犧牲了。
為了給我的兩個(gè)排長(zhǎng)報(bào)仇雪恨,我將我的司令走出行營(yíng),軍長(zhǎng)則跟在其后。爸爸卻不緊張,若無(wú)其事的、鎮(zhèn)定地讓軍長(zhǎng)走進(jìn)了形營(yíng)。隨后,我讓工兵將爸爸所有的地雷都挖了,就只剩下背軍旗的了。爸爸就剩下一個(gè)軍長(zhǎng)了,但我還是裝備齊全。爸爸的軍長(zhǎng)屹立在軍旗旁,正準(zhǔn)備投降,突然發(fā)現(xiàn),在我的`軍隊(duì)中,還有一個(gè)師長(zhǎng),而且在師長(zhǎng)的周圍還有幾個(gè)無(wú)名小卒。于是,爸爸做了最后突圍,爸爸的師長(zhǎng)殺的我軍潰不成軍,最終逃回了大本營(yíng)。
現(xiàn)在,我們每個(gè)人只有兩個(gè)棋子了,而且,我贏的幾率要比爸爸贏的幾率高。果然,功夫不負(fù)有心人,我贏得了最后的勝利。爸爸也對(duì)我刮目相看了。
經(jīng)過這件事,使我明白了:世界上沒有有最厲害的對(duì)手,只要你堅(jiān)持不懈,任何對(duì)手都不在話下。
對(duì)手的作文11
據(jù)說作為一個(gè)英雄最大的悲哀并不是被別人打敗,而是在征戰(zhàn)的疆場(chǎng)上沒有一個(gè)能夠與之一試高低的人。
在這個(gè)世間不可能每一個(gè)都做英雄,我們只是一些普普通通的人。但和那些威名顯赫的英雄一樣,我們這些凡夫俗子也有一個(gè)強(qiáng)烈的渴望,那就是給自我找一個(gè)對(duì)手,讓平淡的生活激蕩一些清亮亮,藍(lán)盈盈的波痕。
瀑布尋找深潭作對(duì)手,才能在縱身飛躍的剎那,創(chuàng)造出銀瓶乍破,金迸玉濺式的美麗和壯觀。
鉆機(jī)尋找?guī)r石作為對(duì)手,才能在寂寞,枯燥的工作中譜寫出流熱溢火的壯歌,才能在單調(diào)乏味的.日子里釋放出自我的能量,閃耀出自我的輝煌。
給自我找個(gè)對(duì)手,就如同刀在尋劍,歌詞在尋找旋律,駱駝在尋找沙漠,金剛鉆在尋找瓷器……
給自我找個(gè)對(duì)手,并不是盲目地尋找“挑戰(zhàn)者”。在這務(wù)必弄清楚的一點(diǎn)是:我們?cè)诮o自我尋找“對(duì)手”,而不是尋找“敵手”。我們絕不想把對(duì)手打倒在地,然后氣吁吁地決出勝負(fù),分出高低。
給自我找個(gè)對(duì)手,說白了就是自我強(qiáng)壯自我,自我錘煉自我。讓那顆歷經(jīng)風(fēng)霜的心跌巖起伏的歲月里,能夠不斷地迎接機(jī)遇與挑戰(zhàn),并且把其中的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)作為自我不斷成長(zhǎng)的營(yíng)養(yǎng)。
給自我找個(gè)對(duì)手,從某個(gè)好處上說,又何嘗不是在檢驗(yàn)自我的那根名叫命運(yùn)的彈簧,到底能夠承受多少來自生活的重量?!
對(duì)手的作文12
通常情況下,對(duì)手應(yīng)該是兩個(gè)人之間的抗衡?晌覅s認(rèn)為,很多時(shí)候,我們最強(qiáng)勁的對(duì)手不是別人,而是自己。
時(shí)間像一個(gè)頑皮的小孩,故意用時(shí)光之輪把天空變成了深藍(lán)色!霸诩覍懽鳂I(yè),我先去上課了!眿寢屵~著沉重的'步伐走出了家門,隨著“呯”的一聲,門被重重地關(guān)上了。
此時(shí)的我好想欣賞一會(huì)兒電視,可怎么也找不出可以安慰自己的任何理由來。
突然,一陣寒風(fēng)吹來,恰巧這時(shí)我也正張著嘴巴,所以,風(fēng)正好沖進(jìn)了我的嘴的懷抱里。唉!禍不單行,我的牙也開始隱隱作痛了。呵呵,我親身體會(huì)到了“先苦后甜”,這個(gè)牙疼也不錯(cuò),正好可以給看電視打個(gè)掩護(hù)。天助我也,終于找到了開小差的理由了。此時(shí)的我忍不住大叫起來,若是讓旁人聽到了,可能還會(huì)以為我是個(gè)瘋子呢。
“可是作業(yè)……”我下意識(shí)地瞧了瞧了書包,此時(shí),我心里似乎有兩個(gè)人在談判,一個(gè)勤奮好學(xué),一個(gè)懶惰如豬!肮芩兀磿(huì)兒電視吧。”顯然,懶惰的一方很輕易就取得了勝利。
光明終究會(huì)照亮黑暗,勤勞的一方一定是最終的勝利者。正當(dāng)我準(zhǔn)備打開電視的時(shí)候,我又把小便宜和學(xué)習(xí)作了比較,覺得還是學(xué)習(xí)重要,我最終還是抵擋住了誘惑。這時(shí),正在洋洋得意的懶惰的一方,瞬間戰(zhàn)敗。
對(duì)手不一定是你我之間爭(zhēng)得魚死網(wǎng)破,更是一種挑戰(zhàn)自己的方式。
對(duì)手的作文13
那一天,我看到了一個(gè)在籃板底下,當(dāng)球騰空飛起時(shí),他強(qiáng)壯的身體縱身一躍便一手抓到了球……最后,我便暗自將搶籃板的這個(gè)少年,當(dāng)做了對(duì)手。
我先在體能和力量方面進(jìn)行訓(xùn)練,又在一個(gè)月的訓(xùn)練下打下了基礎(chǔ)。放暑假后,在一個(gè)籃球場(chǎng)里天天練籃球。有一天,有幾個(gè)人走進(jìn)來邀我一起打籃球。
打籃球時(shí),我本以為可以大展身手,可事事不如人意,每每當(dāng)我搶球時(shí),便一個(gè)都搶不住。
后來,那些人和我說;“你以后不要打籃球了,你就不是打籃球的料!
我聽到這里,一陣心酸,但是那一天,我并沒有放棄,我先給自己定了一個(gè)小小的目標(biāo)那就是先學(xué)會(huì)運(yùn)球。當(dāng)時(shí),我最好的朋友小剛也看不起我打籃球的技術(shù)。我本來和他找了一個(gè)時(shí)間,讓他去陪我練運(yùn)球,可他覺得和我玩兒沒意思,便爽約了。
我只能一個(gè)人,去練習(xí)運(yùn)球。經(jīng)進(jìn)了一個(gè)月艱苦的訓(xùn)練后,我的.運(yùn)球技術(shù)有了很大的進(jìn)步,不知不覺中,我已經(jīng)超越了很多人。
然后,我硬拉著小剛和我開始了投三分球的訓(xùn)練,可是到頭來,我竟一點(diǎn)兒進(jìn)步也沒有于是我終于放棄了。
初二時(shí),我和別人打籃球,發(fā)現(xiàn)搶籃板的技術(shù)竟然變好了。我一下子就找到了自信,于是開始了日復(fù)一日的艱苦訓(xùn)練。
終于,我搶籃板的技術(shù),成為了班里的佼佼都要。在放假后,我和小剛進(jìn)行了一場(chǎng)友誼競(jìng)賽。最后我以高強(qiáng)的技術(shù)贏得了勝利。
競(jìng)爭(zhēng)對(duì)后,是我們成功做成一件事的動(dòng)力,也是我們最好的朋友。
對(duì)手的作文14
在生活中,沒有對(duì)手是一件令人苦惱的事,為什么這樣說呢?因?yàn)槿绻覀兩踔链蟊,失去了?duì)手,便不會(huì)有人與自己一爭(zhēng)高下,那樣就不會(huì)有拼勁
,不會(huì)一直想超越你的對(duì)手,所以,你要感謝你的敵人。
我的敵人個(gè)子不高,一雙水汪汪的眼睛,他叫趙伯罕,別看他個(gè)子小,作文水平可不低。
一天,我看見張麗雯老師,把他叫到自己跟前,輕聲對(duì)他說:“伯罕,你作文寫得不錯(cuò),我想讓你去參加作文比賽,你先回去任意寫一篇給我看一下!闭f完,拍了拍他的肩膀,若無(wú)其事的走了。我的心上立刻感到不平衡,我作文也寫的不錯(cuò)嗎?為什么不叫我去,我也寫一篇給張老師看,讓趙伯罕這個(gè)小子別那么得意。
第二天,伯罕把作文交給了張老師不久后,我也將我寫的'交給張老師,張老師吃驚地望著我,小聲對(duì)我說:“我沒有讓你寫啊!”我立刻回答:“難道只許趙伯罕寫,不允許我寫?”張老師聽后,什么也沒說,就讓我下去了。
中午看書時(shí),張老師把我和伯罕叫到門口,說:“伯罕,我仔細(xì)看了你的作文后,又看了卓梟的,覺得他的比你的好,這回就讓他去,你,下回去吧!”說完,我立刻以勝利者的姿態(tài)看著他。
之后,我們開始了比賽,不是你贏,就是我勝。我的寫作水平也突飛猛進(jìn)。當(dāng)然,這也要感謝你,我的對(duì)手——趙伯罕。
寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。
對(duì)手的作文15
在生活中會(huì)有很多對(duì)手,總會(huì)不時(shí)的較量一番。在學(xué)習(xí)中也是如此。
我在學(xué)習(xí)上的對(duì)手就是班長(zhǎng)了。他不高,濃眉大眼,中等個(gè),偏胖,名叫馬亞滕。他雖然成績(jī)好,又是班長(zhǎng),可他管理班級(jí)的事叫很多人都不服。這是因?yàn)樗夤軇e人卻不約束自己,別人犯了一點(diǎn)兒小錯(cuò)也要告訴老師,因此大家就給了他一個(gè)外號(hào)“芝麻長(zhǎng)”。
因?yàn)樗某煽?jī)突出,我一到這個(gè)班就注意到了他,并且暗暗把他視為對(duì)手。
我們倆在學(xué)習(xí)上可謂是鑼鼓相當(dāng),不分高低。他在語(yǔ)文上不是把好手,他的數(shù)學(xué)卻略勝一籌。只是他過于傲慢。為了戰(zhàn)勝他。我在下課時(shí)從不去玩,我倆就像擰麻花一樣較上了勁兒。有付出就會(huì)有收獲,我的成績(jī)有了提高。他由于目中無(wú)人成績(jī)自然下滑不少。
考試快到了,我更加鼓足了勁兒。我在課外的時(shí)間就是看書、學(xué)習(xí),并且一直學(xué)習(xí)到很晚,甚至病了也不休息,總是沉浸在書的世界中,而班長(zhǎng)總覺得自己無(wú)人能敵,依然如故,照舊我行我素。慢慢的,我的`成績(jī)?cè)竭^了他。他很傷心。我鼓足勇氣說出了他的缺點(diǎn),沒想到,他竟很平靜地接受了。后來我們竟成了好朋友。
從他身上,我知道了對(duì)手在任何時(shí)候都是自己的一面鏡子,它能照出對(duì)方的不足;對(duì)手是處于危險(xiǎn)邊緣的一座警鐘,它會(huì)時(shí)時(shí)警示你的舉止言行;對(duì)手是黑暗中的一束陽(yáng)光,它能照亮你前進(jìn)的行程。對(duì)手既是“敵人”,也是朋友。
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