【優(yōu)選】我的競爭對(duì)手作文8篇
在我們平凡的日常里,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的我的競爭對(duì)手作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
我的競爭對(duì)手作文 篇1
張光燕是我的好朋友,打籃球、跑步,我?guī)缀跆焯旌退谝黄稹?赡闶欠裰溃粌H是我的好朋友,還是我生活和學(xué)習(xí)上的一個(gè)對(duì)手。
記得有一次,我們放學(xué)后去籃球場打籃球。比賽開始了,我運(yùn)著球來到籃下,正當(dāng)我要投籃時(shí),球被張光燕搶走了。“可惡的張光燕,居然壞俺的好事!”我一邊連聲咒罵著,一邊橫沖直撞地奔向她的身邊!翱凑!”我的手一伸,要去搶她的球,可是她一轉(zhuǎn)身,躲開了。呀!太可惡了!看到我的`手空空地縮了回來,我氣得直跺腳。再來!我一轉(zhuǎn)身,又要去搶她的球。只聽“哐當(dāng)”一聲,球進(jìn)了!我呆呆地立在那兒,一時(shí)不知該怎么做!澳惆l(fā)球。”張光燕邊開心地取笑我技術(shù)臭,邊把球扔了過來。聽她的口氣像是中了百萬大獎(jiǎng),突然,一股無名的火氣在我心中萌生,我下定決心,一定要贏張光燕。第二局比賽地開始了,我以迅雷不及掩耳之勢(shì)地沖到籃球框底下,暗喜張光燕還沒來搶,舉起手來準(zhǔn)備投出去,忽然張光燕神不知鬼不覺般地?fù)淞顺鰜,把籃球蓋了下去。也不知是怎么的,球不偏不奇地砸中我的手指,很快,一股疼痛像喝水一樣地灌入我的神經(jīng),我疼得坐在了地上。一星期后,我的手指才完全好,雖然如此,但我卻沒有怪罪張光燕,因?yàn)樗俏业暮脤?duì)手。
生活中每個(gè)人都有對(duì)手,而且每個(gè)人也都須要對(duì)手。張光燕就是我的好對(duì)手,她為我的生活添加了許多樂趣。
我的競爭對(duì)手作文 篇2
我一直以來都有一個(gè)無形的競爭對(duì)手,雖然是無形的,但卻給了我無窮的動(dòng)力。他叫習(xí)慣!奥!”老師又在表揚(yáng)他了,憑什么,他就那么厲害嗎,一天被老師掛在嘴邊。我就不信了,我就無話戰(zhàn)勝他。
在教室,我正在大發(fā)雷霆,因?yàn)閯e人把我的文具盒弄到地上去了,我二話不說,就追了上去,他好像一只小鹿,而我卻是一只老虎。眼看就要追上那個(gè)同學(xué)了,就一步只差。誰知習(xí)慣剛好路過,說“我們的李大小姐,就這樣,還能贏得過我?”他這句話徹底把我激怒了,但是我卻沒有繼續(xù)追下去,而是平靜下來,下定決心要超過他。就這樣,我養(yǎng)成了不隨便發(fā)怒的習(xí)慣。在家里,我正津津有味的看電視,誰知媽媽說我的同學(xué)來了,我一驚,怎么辦,我答應(yīng)過給她帶明信片的,遭了,我忘記了,唉,沒辦法就面對(duì)吧。
我說“對(duì)不起,我本來是給你準(zhǔn)備好了的,但是,我放到我表妹哪里去了!碑(dāng)我說這句話時(shí),我的臉紅到了脖子根。誰知習(xí)慣像鬼一樣出現(xiàn)了,又說“嗯嗯嗯,某人在干什么?”我回答道“要你管!庇谑撬哪蔷湓挘肿屛茵B(yǎng)成了不撒謊的好習(xí)慣。在食堂,我正憑著自己的威望插隊(duì),雖然我知道這樣不好,同時(shí)也影響了別人,但是……,誰知習(xí)慣這個(gè)愛管閑事的人看見了說“人人平等,你這樣下去,還是別和我競爭了吧,你不會(huì)贏的!
我又是一個(gè)從來不服輸?shù)娜,于是我又養(yǎng)成了一個(gè)尊重人的好習(xí)慣。在這樣的日積月累中,我終于戰(zhàn)勝了習(xí)慣,這個(gè)無形的'競爭對(duì)手在我的成長路上有一定的激勵(lì)作用,雖然我贏了他,但是一刻也不能松懈,應(yīng)為時(shí)時(shí)刻刻就有可能被他超越。我一直有一個(gè)無形的競爭對(duì)手,是他給了我前進(jìn)的力量。
我的競爭對(duì)手作文 篇3
自從,習(xí)字閱讀考后,老師就給我們每個(gè)人都找了一個(gè)對(duì)手,我是二號(hào),我的對(duì)手也是二號(hào),他的名字叫張嘉樂。
有一次真情考試,我在考場上,想了又想,誒!終于想出了一個(gè)好的選材,當(dāng)然也是我們老師舉例過得,我認(rèn)認(rèn)真真的寫,慢慢的想,忽然,我想到了我的對(duì)手張嘉樂!我心里堅(jiān)定的想,我一定要超過張嘉樂!我想后就更認(rèn)真了。
再看看我的對(duì)手張嘉樂吧!他也是絞盡腦汁,認(rèn)真的在審題,她那認(rèn)真的她臉?biāo)坪跻苍诒磉_(dá)著我一定要超過申雨凡,他急促的筆正在認(rèn)真的寫著。
我盼望著,盼望著。真情的分?jǐn)?shù)終于下來了,老師終于要讀分?jǐn)?shù)了。我緊張的.聽著,當(dāng)石廣盛讀到我的名字時(shí),心都快要從我的嗓子眼里吐出來了,石廣盛又說:“28分”我驚訝的捂住我的嘴,老師似乎有點(diǎn)不相信說:“多少分?”石廣盛大聲清楚的讀了一邊28分,老師沖我笑笑,我高興極了。然后,我又聽張嘉樂的分?jǐn)?shù)24分,就這樣,我輕而易舉的拿到了40分,。∥掖驍×藦埣螛!太高興了。
我打敗了她!我打敗了她!我打敗了她!重要的事情說三遍!哈哈哈!好高興呀!
我的競爭對(duì)手作文 篇4
我們生活中的每一個(gè)人都有對(duì)手,也正因?yàn)閷?duì)手才能使我們變得更強(qiáng)。正如“人外有人,天外有天”,每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。假如就在你灰心、絕望到時(shí)候,出現(xiàn)一個(gè)很完美,不知道他缺點(diǎn)的人,他就是你的最強(qiáng)對(duì)手,面對(duì)這種情況,我們一定要戰(zhàn)勝對(duì)手!因?yàn)橹挥性谂c對(duì)手的“戰(zhàn)爭”中,不斷磨練自己,讓自己變得更強(qiáng),才能成為真正的“王者”!才能體會(huì)到真正的成功!才能知己知彼,百戰(zhàn)百勝!
不瞞你說,我也有個(gè)超強(qiáng)的對(duì)手,他不是別人,就是“胡大字典”(胡浩然)!假如你問我為什么選他當(dāng)我最強(qiáng)的對(duì)手,他真的很強(qiáng)嗎?我會(huì)非?隙ǖ馗嬖V你,“是的!”
其實(shí)是因?yàn),我們倆是同桌,有一次我在一旁做著《基礎(chǔ)訓(xùn)練》作業(yè),胡浩然卻在一邊津津有味的看著那本幾乎沒有幾張紙的《知識(shí)集錦》,他貌似在那浮想聯(lián)翩,看得不亦悅乎,我還在心里疑問:那本書那么好看嗎?只是幾張紙,而且全是無趣的內(nèi)容。這時(shí)他轉(zhuǎn)過頭來,說:“我來考考你!蔽伊ⅠR拒絕了,我可不想做那種無聊的事。他看我不吃這一招,又故意來挑釁:“切,就知道你不敢,膽小鬼!”我雖然知道他是故意來挑釁的,但那倔強(qiáng)的小脾氣涌上來了,便鏗鏘有力地回答他:“好!比就比,誰怕誰!”于是一場激烈的知識(shí)挑戰(zhàn)開始了。首先,他問了我一些詩句,接著又來一些古文,然后又問我論語……真是沒完沒了,我聽的都要打瞌睡了,為了敷衍他,我就假裝舉白旗“投降了”,話雖如此,可是我的心并未“投降”,自那天以后,我每晚做完功課都要閱讀課外書,看一些古文古詩、論語、歇后語、成語、諺語……因?yàn)槲沂冀K想著:總有一天我會(huì)超過他!我一定會(huì)成功!不管是為了我還是為了成功,我一定會(huì)努力的!這頑強(qiáng)的意志一直在磨練著我。
在與對(duì)手的“戰(zhàn)爭”中,在與這場水火不容的“戰(zhàn)爭”中,我們必須再將那份榮譽(yù)奪回來,千萬不要武斷的認(rèn)為自己很弱,我們要知道,每個(gè)人都不是十全十美的,我們也應(yīng)該用巧妙辦法取長補(bǔ)短,用自己的優(yōu)點(diǎn)去戰(zhàn)勝他人的缺點(diǎn),用自己的缺點(diǎn)來磨練自己,加強(qiáng)自己,使自己重回“王位”重新獲得成功,重新感受到成功的.滋味,讓自己變得不同,變得更強(qiáng)!
可是“王位”不是那么好坐,有時(shí)你還在那里努力的一步一步的爬著樓梯時(shí),上一個(gè)“王者”就被后來居上的石頭砸倒了,所以今后在與對(duì)手的“戰(zhàn)爭”中,我們一定要切記著小心謹(jǐn)慎!也要永遠(yuǎn)記住,“持之以恒,就是最大的成功!”就像暴風(fēng)雨過后的彩虹那么美,可卻又那么短暫,如果我們想讓它保持久,是一定要經(jīng)歷那些狂風(fēng)暴雨,必須得用自己的努力換來它的美麗!
對(duì)手是那么神秘莫測,你永遠(yuǎn)不會(huì)知道他下一步會(huì)做什么,當(dāng)然,他也不會(huì)知道你下一步會(huì)做什么,但是我們只要盡力,就一定會(huì)知己知彼,百戰(zhàn)百勝,享受到成功的甘甜,也一定能看到那變化多端、色彩明麗的彩虹橋!讓我們穿越彩虹橋,走過朦朧的道路,向著成功駛?cè)グ?
本學(xué)期開學(xué)的第一天,我們五年級(jí)重新分了班,新的老師就給我們又換了位,我的同位就是我的對(duì)手。我們數(shù)學(xué)第一單元學(xué)完后,就開始了第一次數(shù)學(xué)測試。
這一次考試我信心十足,試卷發(fā)下來了我考了96分,老師就按著名次給我們選了1個(gè)競爭對(duì)手,我的對(duì)手是一個(gè)小胖子——莊瑞琦。
一開始,我們兩個(gè)人很生。誰也不理誰,可是有一件事卻讓我們成為非常要好的朋友。就在一天的清晨,我急忙趕到學(xué)校,昨天我一回到家就饑腸轆轆,只顧著飽餐一頓,竟忘記了做最后一道題。在學(xué)校我就急得像熱鍋上的螞蟻,但他來教室的時(shí)候,親切地對(duì)我說:“這道題,昨天老師講過。”我腦海里忽然一亮,“我想起來了,謝謝你!蔽也唤(jīng)意問問他:“你玩賽爾號(hào)嗎?”“玩”。我一下子歡喜起來,“走,上外面去。”那天我講的使他很敬佩我。就在這天,我找到了我的知心朋友。
但月考完后,我們又嚴(yán)肅起來,開始競爭起來。在學(xué)校我不讓他,他也不讓我,我堅(jiān)信:一定要刻苦學(xué)習(xí),認(rèn)真聽講,但他比我付出的還要多,每次試卷發(fā)下來我都不如他。
就這樣,我們?cè)谡n堂上是競爭對(duì)手,但在業(yè)余時(shí)間他是我的知心朋友。
我的競爭對(duì)手作文 篇5
“哈哈,比你啊多了兩分,語文多了四分,你服不服!”我驕傲的對(duì)我的“敵人”——xx,說。
“哼!你別高興的太早,要不是我作文沒寫好豈能讓你這般囂張?”他苦笑著,對(duì)我搖搖頭,拿著卷子在座位上反思起來。
xx是我很好的朋友,我們平常都在一起玩。他是我學(xué)習(xí)上的競爭對(duì)手,我下定決心一定要超過他!他數(shù)學(xué)和我差不多,但他比我更細(xì)致,基礎(chǔ)更牢,我得更努力,更細(xì)心,才能超過他。
隨讓這次考試以微弱的差距超過了他,但我也不是特別高興,因?yàn)槲覀冞有的較量呢!從一年級(jí)到五年級(jí)我也了解了他的成績,作文和語文基礎(chǔ)一直是他的'弱點(diǎn),當(dāng)然我也沒占多少便宜,我有時(shí)的作文寫偏題和題目不新穎的問題也是常常困擾著我,最主要的是我做題不細(xì)致,如果我能再仔細(xì)考慮下題,多想想怎么寫更恰當(dāng),怎么寫更好,那么我的成績不但會(huì)提高,我和他的差距也一定會(huì)拉開。
我休息時(shí),他在奔跑,我奔跑時(shí)他也在奔跑,我還得加倍努力,改正自身的缺點(diǎn),才能更上一層樓。xx,我一定會(huì)超過你!
雖然我們?cè)趯W(xué)習(xí)上你爭我奪,可我們?cè)谏钪械挠颜x是十分深厚的。一起打籃球,一起聊天,一起玩…。我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光都是在歡樂中度過的。我們是形影不離的好朋友。
xx,讓我們都改正自己的缺點(diǎn),努力學(xué)習(xí),來一場真正的較量吧!
我的競爭對(duì)手作文 篇6
說到競爭對(duì)手,那我可就好好的形容一下他了,他是我的同桌,帶著一副眼鏡,典型的書呆子樣,每次剪發(fā)都剪的很短,用他的話來說,頭發(fā)短了聰明,我竟然找不到詞語反駁他,別看他總是一副呆呆的樣子,事實(shí)可不是那樣。
他曾經(jīng)代表我們學(xué)校參加過縣里的數(shù)學(xué)競賽,并且獲得了第二名的好成績,除此之外,他還是我們班的繪畫小能手,每期的黑板報(bào)都是在他的主持下完成的,可謂多才多藝。估計(jì)你們可要說了,找這么優(yōu)秀的`人當(dāng)競爭對(duì)手是不是壓力很大,那是肯定的,別看他經(jīng)常不看書,但是每次考試成績總能排在班里前三名,但是我也不甘落后。
我就是典型的書呆子,只顧著看書,除了看書其他方面都不會(huì),每次他就會(huì)教育我,要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),不能死學(xué)習(xí),有空的時(shí)候他還會(huì)教我畫一些簡單的畫,這讓我開心不已,當(dāng)然作為回報(bào),有時(shí)我也會(huì)給他好吃的,兩個(gè)人就是競爭對(duì)手,又是好伙伴,有的時(shí)候我考的不好,他就為我加油鼓勁,每次我都會(huì)很快的走出陰影。
謝謝你,我的同桌,我的競爭對(duì)手,總有一天我會(huì)超過你的。
我的競爭對(duì)手作文 篇7
姜錦偉,黝黑人皮膚,大大的肉鼻子,淡淡的眉毛,成天透著一股兇惡的眼神。體育、語文我勝于他,數(shù)學(xué)他略勝于我,英語我們旗鼓相當(dāng),我時(shí)刻準(zhǔn)備著超越他。
每天我回到家,從桌上拿來2本小學(xué)四年級(jí)下黃岡,然后拿出水筆,開始做題。
刷刷刷”,我奮筆疾書,巳經(jīng)寫完三面了,但是在寫第四面時(shí)被一道題難倒了。我握緊拳頭,奮力思考著。啊!這道題怎么寫?要是在考試上有類似題目,一扣就是5分。∵@樣我肯定沒他考得好!
這道題是雞兔同籠拓展題。
我連忙詹鈞皓請(qǐng)教并告訴他,我要打敗姜錦偉,詹鈞皓笑了笑說:來,我來幫你。”詹鈞皓每天都坐在我身邊,非常細(xì)心地教我數(shù)學(xué)。
時(shí)間一天天流逝,太陽毎天從東邊升起,從西邊落下,不久迎來了期未大考,也是我和姜錦偉的終極pk。
我的心激動(dòng)得撲通撲通地跳著,手不停地抖,時(shí)不時(shí)還會(huì)冒出冷汗,十分緊張。
叮鈴鈴——”開始考試了,我寫完個(gè)人信息后,看了看整張?jiān)嚲恚睦锊唤凑醋韵,都是自己做過的',萬歲。我十分迅速地做完試卷,但為了保險(xiǎn)起見,我還是細(xì)心地查閱了一遍。
鐺,鐺,鐺”,鈴聲響了,我信心十足地交了卷,兩天后老師宣布成績時(shí),我兩眼放光,渴望得到高分:孫惟博,99.5!姜錦偉98分!”我松了口氣,高分來之不易!,我高興極了,終于打敗了他。
他,使我有了斗志,我才能得到高分,感謝我的競爭對(duì)手——姜錦偉。
我的競爭對(duì)手作文 篇8
她,是一個(gè)獨(dú)特而具有“打敗天下無敵手”的稱號(hào)的活潑女孩,在我班可是赫赫有名呦!她不但學(xué)習(xí)好,而且人長得也是天生麗質(zhì):圓圓的臉蛋上鑲嵌著一雙炯炯有神的眼睛,一個(gè)櫻桃小嘴,班上的每一位同學(xué)都很喜歡她。她還練了一手好字,擁有著剛烈的`性格,她,就是我的競爭對(duì)手——朱倪燕。
記得有一次,數(shù)學(xué)老師邁著輕快的步伐,然后放下手中的數(shù)學(xué)書,微笑著說道:“今天的這一堂課,我們考試!彪S后,朱倪燕立刻從電視機(jī)櫥里拿出了試卷,發(fā)給每一個(gè)人。當(dāng)我拿到試卷時(shí),感到特緊張,可當(dāng)我再看看坐在旁邊的朱倪燕,她卻一點(diǎn)也沒有緊張之意!岸A懔恪毕抡n鈴響了,原本鴉雀無聲的教室,頓時(shí)暄喧嚷嚷起來,而我卻無動(dòng)于衷。
到了第二天中午,數(shù)學(xué)老師走進(jìn)了教室,只見他連忙叫了幾個(gè)同學(xué)把我們昨天考的試卷發(fā)了下來,我懷著惴惴不安的心情等待著試卷的到來。“97分,天哪!”我竟然考了這么點(diǎn),我感到慚愧極了!再看看朱倪燕考了多少時(shí),發(fā)現(xiàn)她考了99分,全班第一。
哎!前幾次的英語考試,她也考了全班第一,她真是太厲害了,真不愧有“打敗天下無敵手”的稱號(hào)!
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