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對(duì)手的作文

時(shí)間:2022-01-26 09:55:53 對(duì)手 我要投稿

關(guān)于對(duì)手的作文五篇

  篇一:說對(duì)手

  對(duì)手是什么?

關(guān)于對(duì)手的作文五篇

  有人說,對(duì)手是戰(zhàn)勝的對(duì)象,要想盡辦法擊垮它;有人說,對(duì)手是競(jìng)爭(zhēng)的伙伴,要在競(jìng)爭(zhēng)中共同發(fā)展;有人說,對(duì)手是要攀登的高山,山越高,征服它就越能體現(xiàn)自身價(jià)值;有人說,對(duì)手是論壇上的辯友,失去了一方,另一方也會(huì)失去意義……

  那么對(duì)手到底是什么呢?

  我認(rèn)為對(duì)手是你相伴而生的“敵人”,但也是“朋友”,決不同雞肋那般——食之無味,棄之可惜。

  不論你身處何時(shí)何地,對(duì)手總是相伴你左右,一個(gè)人如果失去了對(duì)手,那么他就會(huì)失去前進(jìn)的動(dòng)力,如果面對(duì)的對(duì)手過于強(qiáng)大,那么怯懦者就勢(shì)必會(huì)使自己大失信心無法走出失敗的“陰影”;然勇敢者,則必會(huì)激起斗志,千方百計(jì)擊敗對(duì)手,因?yàn)樵谶@世上沒有絕對(duì)的強(qiáng)弱之分,矛盾的雙方常常是可以轉(zhuǎn)化的。

  《三國演義》中蜀國虎將關(guān)羽,在單刀赴會(huì)后,視東吳將帥皆為鼠輩,狂妄自大,剛愎自用。結(jié)果,大意失荊州,敗走麥城死于吳將呂蒙之手。為何會(huì)發(fā)生如此慘劇呢?原因很簡單,只因?yàn)殛P(guān)云長沒能碰到一個(gè)合適的對(duì)手。見到一群“酒囊飯袋”就自視甚高,于是麻痹大意失去了進(jìn)取的動(dòng)力。想當(dāng)年,云長揮刀斬華雄,令諸侯矚目;又過五關(guān)斬六將大戰(zhàn)夏侯敦,成為世人仰慕的英雄。又有誰不知袁紹愛將顏良、文丑白馬坡亦成他的刀下之魂,如此猛將怎能不敵吳下阿蒙?事實(shí)就是如此,心中失去了對(duì)手便后患無窮。

  同時(shí),有對(duì)手,才能顯示出雙方的高低,同以《三國演義》為例,諸葛亮同司馬懿,可以說是天生的一對(duì)死對(duì)頭?芍疫_(dá)無奈孔明,孔明就是技高一籌:“木牛流馬”奪魏軍之糧,“裝神弄鬼”搶收麥地……,一樁樁事弄得他暈頭轉(zhuǎn)向找不著北。最后,諸葛亮居然連空城也放(五出祁山),死尸也擺(六出祁山,孔明自知?dú)鈹?shù)已盡出的最后一計(jì)),弄得忠達(dá)名聲掃地。只能自嘆技不如人。一個(gè)好的對(duì)手,促人奮進(jìn),諸葛亮只有在司馬懿這種非“等閑之輩”的襯托下,才顯出其乃“神人”,更顯出其高明!以上說的雖然全是小說中的事,然藝術(shù)是生活的再現(xiàn)。

  在現(xiàn)實(shí)生活中,此類事件不也比比皆是嗎?就以中國乒乓球?yàn)槔浩古仪虮灰暈橹袊膰颍袊古仪蛟谑澜缙箟仟?dú)占鰲頭的?扇缃裼衷鯐(huì)被“歐洲列強(qiáng)”“太極虎”瓜分我們的'囊中之物呢?我想大概也有一個(gè)找好對(duì)手的問題。中國國內(nèi)乒乓球聯(lián)賽一直開展得紅紅火火,一直被視為當(dāng)今世界乒壇的NBA,許多國外頂級(jí)高手也想來華入會(huì)比試高下,可中國乒協(xié)卻把他們拒之門外,怕對(duì)手偷窺吾人之長技,養(yǎng)虎為患,在“家”里閉門自斗。習(xí)慣了自家的對(duì)手,遇及未曾遇到的對(duì)手,便頻頻失手,如此一來,便大喊“狼”來了!為何不學(xué)一學(xué)NBA呢?云集天下所有的頂級(jí)好手,來一番地球級(jí)的真正較量。豈不是“棋逢對(duì)手”更精彩,更火爆么?

  對(duì)手,是你成長的助推劑,也是你成功的潤滑劑。只要正確對(duì)待,有沒有對(duì)手是大不一樣的,對(duì)手決不是雞肋,生活中對(duì)手決不能少。

  篇二:關(guān)于對(duì)手

  在2001年7月3日國際奧委會(huì)第112次全體會(huì)議上,北京戰(zhàn)勝多倫多、大阪、巴黎、伊斯坦布爾,獲得第29屆奧運(yùn)會(huì)主辦權(quán)。全國人民為之歡呼雀躍,而主持人水均益卻說了一句令人難以忘懷的話:“我們要感謝對(duì)手!

  是的,正是有了多倫多這樣強(qiáng)大的對(duì)手,北京才有緊迫感、壓力感,才使我們的申辦工作做得更扎實(shí)、更細(xì)致、更完美。這樣的對(duì)手,可使中國更強(qiáng)大,在國際上的威望更高。從這個(gè)意義上講,我們的確要感謝對(duì)手。

  世界充滿了競(jìng)爭(zhēng),競(jìng)爭(zhēng)無處不在,無時(shí)不有。有競(jìng)爭(zhēng)就會(huì)有對(duì)手,有了對(duì)手才有戰(zhàn)勝之而成為強(qiáng)者的念頭。優(yōu)勝劣汰,適者生存,這就是競(jìng)爭(zhēng),這就是要戰(zhàn)勝對(duì)手的根本原因。

  《動(dòng)物保護(hù)》雜志上有這樣一個(gè)故事:在秘魯?shù)膰疑止珗@,生活著一只世界上瀕臨滅絕的年輕的美洲虎。秘魯人為了很好地保護(hù)這只虎,在公園里專門開辟出一塊近20平方公里的森林作為虎園,精心設(shè)計(jì)和建造了豪華的虎房,好讓它自由自在地生活。虎園里林木茂密,綠草芳菲,溝壑縱橫,流水潺潺,并有成群人工飼養(yǎng)的牛、鹿、兔等供老虎盡情享用。凡是到過虎園參觀的人都說,如此美妙的環(huán)境,真是美洲虎生活的.天堂。然而,讓人感到奇怪的是從沒有人看見美洲虎去捕捉專門為其準(zhǔn)?quot;活食“,也從沒有人看見過它的王者風(fēng)范。它只是耷拉著腦袋,睡了吃,吃了睡,一副無精打采的”熊樣“。于是,政府又通過外交途徑,從哥倫比亞租來一只母虎與它做伴,結(jié)果還是依然如故。一天,一位動(dòng)物學(xué)家來公園參觀,看到美洲虎那副懶洋洋的樣子,便對(duì)管理員說,老虎是森林之王,在它所生活的環(huán)境中,不能只放上一群整天只知道吃草、卻不懂得獵殺的動(dòng)物,要放一些獵性動(dòng)物與其共存,否則美洲虎無論如何也提不起精神來。管理員聽了動(dòng)物學(xué)家的話,不久便引進(jìn)了幾只美洲豹投放虎園。這一招果然奏效,自從美洲豹進(jìn)園那天起,這只美洲虎再也躺不住了。它每天不是站在高高的山頂憤怒地咆哮,就是如颶風(fēng)般俯沖下山岡,老虎那剛烈威猛、霸氣十足的本性被重新喚醒。它又成了一只真正的老虎,成了這片廣闊的虎園里真正意義上的森林之王。

  在美國北部,人們?yōu)榱讼矚g有鹿群的生活,捕殺了狼,結(jié)果鹿群的體質(zhì)越來越弱,生命力也逐漸降低。后來,又在鹿群中引進(jìn)了狼。狼是鹿的對(duì)手,鹿在某次被追捕的過程中逃脫了,之后它便懂得了只有跑得更快,才不會(huì)被狼吃掉的道理。接下來的結(jié)果是它不停地奔跑,然后超越自我,勇敢地繁衍了下去,而體質(zhì)和生命力也一代更比一代強(qiáng)。狼也是一樣,為了追殺跑得更快的鹿群,奔跑再奔跑,而它的子孫成了比鹿的子孫更為強(qiáng)大的對(duì)手。

  一種動(dòng)物如果沒有了對(duì)手,就會(huì)變得死氣沉沉;一個(gè)人如果沒有了對(duì)手,就會(huì)甘于平庸,養(yǎng)成惰性,最終導(dǎo)致庸碌無為;一個(gè)群體如果沒有了對(duì)手,就會(huì)因?yàn)橄嗷サ囊蕾嚮驖撘颇ド鷻C(jī)與活力;一個(gè)政體如果沒有了對(duì)手,就會(huì)逐步走向懈怠,甚至走向腐敗和墮落;一個(gè)行業(yè)如果沒有了對(duì)手,就會(huì)喪失進(jìn)取的意志,就會(huì)因?yàn)榘灿诂F(xiàn)狀而逐步走向衰亡。美洲虎因?yàn)橛辛嗣乐薇@樣的對(duì)手,才重新找回了失去的威風(fēng);鹿群因?yàn)橛辛死沁@樣的對(duì)手,才長久地保持了生命的延續(xù)。有了對(duì)手,才會(huì)有危機(jī)感,才會(huì)有競(jìng)爭(zhēng)力;有了對(duì)手,才知道自己所面臨的挑戰(zhàn)和壓力;有了對(duì)手,才有了超越自我的一切力量和勇氣;有了對(duì)手,才使你不得不奮發(fā)圖強(qiáng),不得不革故鼎新,不得不銳意進(jìn)取。否則,等待你的只有被吞并、被替代、被淘汰。

  現(xiàn)實(shí)生活中,許多人都把對(duì)手視為心腹大患,是敵人,是異己,是眼中釘、肉中刺,恨不得馬上除之而后快。其實(shí),只要仔細(xì)想一想,便會(huì)發(fā)現(xiàn)擁有一個(gè)強(qiáng)勁的對(duì)手,反倒是一種福分,一種造化,一種力量,一劑強(qiáng)心針,一副推進(jìn)器,一個(gè)加力擋,一條警策鞭。因?yàn)橐粋(gè)強(qiáng)勁的對(duì)手,會(huì)讓你時(shí)刻有危機(jī)四伏的感覺,會(huì)激發(fā)你更加旺盛的精神和斗志,會(huì)讓你排除萬難去克服一切艱難和險(xiǎn)阻,會(huì)讓你想方設(shè)法去超越、去奪取勝利。

  正由于此,我們要說:感謝你——對(duì)手!

  篇三:對(duì)手

  輕松的人生如飄飛的柳絮,歲月流逝卻一事無成,時(shí)間輕輕地飄去,從起點(diǎn)到終點(diǎn),連一條虛線都沒有留下,自然也就長不出芬芳的花朵,結(jié)不出成功的果實(shí)。這樣的人生毫無意義可言,然而真正的人生是應(yīng)該擁有對(duì)手,因?yàn)閷?duì)手是人生一場(chǎng)電影里的配角,正因?yàn)橛兴趴梢宰屛覀冊(cè)谌A麗的舞臺(tái)上展示自己,獲取成功!

  人生如棋局,當(dāng)我是紅棋時(shí),黑棋就是我的對(duì)手;當(dāng)我是黑棋時(shí),紅棋就是我的對(duì)手。在這一場(chǎng)棋局里,我們盡情地打打殺殺,使出渾身解數(shù),去攻打?qū)Ψ,不給對(duì)方留一絲情面。也許現(xiàn)在對(duì)手的棋藝略勝我一籌,不用耗費(fèi)多大的精力去阻擋我的進(jìn)攻,對(duì)我的進(jìn)攻不屑一顧,但只要把棋殺玩,從中磨煉自己,找出自己的弱點(diǎn),找出自己出棋的每一步破綻,去補(bǔ)足它,去填滿那空缺,并了解對(duì)手的棋法,摸清對(duì)手的底細(xì),知道對(duì)手的實(shí)力,尋找出對(duì)手的破綻,因?yàn)榧词故巧穸紩?huì)有缺點(diǎn)的,何況一個(gè)正常人呢?在多次實(shí)戰(zhàn)中獲取對(duì)手的信息,做到知己知彼。只有這樣,在和對(duì)手不斷切磋較量中找出自己的不足,去克服缺點(diǎn),就可以超過對(duì)手。因而,不到最后,誰也不知道結(jié)果。其實(shí)對(duì)手就是訓(xùn)練我們的教官……

  沒有了對(duì)手是十分孤獨(dú),因?yàn)槭菍?duì)手讓我們有了希望。既然是對(duì)手無疑它就是一個(gè)和我們擁有一樣實(shí)力或超越我們實(shí)力的人,因而,在競(jìng)爭(zhēng)中,我們的思想流波中便會(huì)澎湃起希望的水珠,這希望水珠里蘊(yùn)含著我們要超過對(duì)手的信念。希望的水珠孕育著追尋的綠葉,使我們行動(dòng)起來。我們以飛蛾撲火的勇氣去追尋超過對(duì)手的方法,尋找著成功的秘籍,憧憬著超越的星空,并時(shí)刻向?qū)κ职l(fā)起挑戰(zhàn);我們以蜜蜂采蜜的'辛勤追尋著知識(shí),尋找知識(shí)的洪流,憧憬著知識(shí)的星空;我們以滴水穿石的精神不懈努力著,尋找著勝利的光芒,憧憬著跨越對(duì)手的那一刻……因?yàn)橄M掷m(xù)追尋著,我們嘔心瀝血,艱苦求索,苦苦追尋,用自己的青春與心血去鋪成一條閃光的成功之路,點(diǎn)燃自己的智慧之燈,不斷充實(shí)自己,超越自己!希望是那冬天里溫暖的陽光,有了這束陽光,我們才能在凄風(fēng)苦雨的失敗小路中不停地跋涉,才能在烈日炎炎的沙漠中苦苦前行……是對(duì)手的無情與冷酷的打擊,讓我的希望的太陽冉冉而升,只要我堅(jiān)持信念,就一定會(huì)擊敗對(duì)手,到了那時(shí)候希望將不再是希望。

  對(duì)手像冷血的惡魔,它伸出冰冷的雙手,意圖要奪走我的一切,將我擊倒在地,不讓我再爬起來。但是我絕對(duì)不會(huì)讓它輕易得逞,哪怕只剩一口氣也要和它戰(zhàn)斗到底,因?yàn)槲乙靡庵救ダ劭逅!面?duì)實(shí)力比我強(qiáng)大的對(duì)手,我唯一的應(yīng)戰(zhàn)武器就是意志.我燃燒起火焰的意志,為了守護(hù)自己的一切,和它死死拼搏。它如一頭公牛頂起那刀般的尖角,向我沖來,要置我于死地之中。但是對(duì)手萬萬想不到我是個(gè)意志強(qiáng)者,居然敢去挑戰(zhàn)命運(yùn),試圖扼住命運(yùn)的喉嚨,在倒地后又爬了起來。意志的火苗兒越燒越旺,因?yàn)閳?jiān)強(qiáng)的意志力是在艱難困苦中磨煉出來的!正如煤,要燃燒就得扔進(jìn)熊熊烈火之中;如刀,要削鐵如泥就得舍身在石頭上磨礪。而我,是在對(duì)手的逼迫中磨礪出那堅(jiān)強(qiáng)的意志!命運(yùn)是欺弱怕強(qiáng)的,它派來一個(gè)比我強(qiáng)大的對(duì)手,是為了考驗(yàn)我是否能在失敗中站立起來!

  人與人的競(jìng)爭(zhēng)是殘酷的,然而卻是成長中必須的。因?yàn)橛辛藢?duì)手和我們的競(jìng)爭(zhēng),激活了埋藏在人內(nèi)心深處還未被挖掘的潛能,激活了人那堅(jiān)強(qiáng)的意志力,激勵(lì)著人奮發(fā)學(xué)習(xí),奮力拼搏,不斷完善自己,不斷超越自己,從而殘忍地打敗對(duì)手。競(jìng)爭(zhēng)可以竟出帶頭羊,竟出千里馬,竟出領(lǐng)頭雁,使人才脫穎而出。若沒有了競(jìng)爭(zhēng),人才將被埋沒,殘朵將不會(huì)生存下來,茫茫人海里,便只有一潭死水,見不到那美麗的浪花。

  對(duì)手仍是對(duì)手,它仍是目光如刺地注視著我們,當(dāng)在戰(zhàn)場(chǎng)時(shí)它是我們的對(duì)手,而在平常時(shí)它將是我們的朋友,因而我們應(yīng)該誠心地向它說聲謝謝,因?yàn)槭撬屛覀兂搅俗晕遥瑥亩兊酶鼜?qiáng)。對(duì)手給我們的力量是博大的,對(duì)手給我們的支撐是牢固的,對(duì)手給我們的智慧是無窮的,對(duì)手給我們的激勵(lì)是永恒的……是對(duì)手磨煉出了我們,讓我們成為強(qiáng)者。我們的許多許多都是在與對(duì)手競(jìng)爭(zhēng)中獲取的,所以我們應(yīng)該感謝對(duì)手……是它讓我們明白我們播種的土地是無數(shù)前人耕耘過的地,如果想要得到比別人更好的成功果實(shí),那么我們就得灌溉比別人多的血汗,只有這樣我們的成功之果才是新的,屬于自己的,因?yàn)槔锩媪鲃?dòng)著我們的血和汗!

  對(duì)手,是你讓我的人生有了競(jìng)爭(zhēng),我時(shí)刻都感覺到你在耳后的呼吸,感覺到你心口的鼻息,讓我每一分一秒都不得松懈!歲月的帆,正漸漸遠(yuǎn)去,而你(對(duì)手)卻永遠(yuǎn)存在!

  篇四:謝謝你,對(duì)手

  對(duì)手是誰?對(duì)手就是那個(gè)讓你擔(dān)心跑到你前面又阻礙你的人,對(duì)手就是我們通向成功的障礙,他可以磨練我們的意志,與對(duì)手挑戰(zhàn),可以在不知不覺中提高我們的能力。

  我之所以要感謝對(duì)手,是因?yàn)閷?duì)手就像我們的老師,他能指出我們的不足。對(duì)手又是我們學(xué)習(xí)上的動(dòng)力,他可以讓我不斷的進(jìn)步,不斷的踏上新的臺(tái)階;對(duì)手更像一條皮鞭,驅(qū)趕著我們前進(jìn),使我們一步一步地邁向成功。

  因?yàn)橛袑?duì)手,我們才有竟?fàn)。美國有個(gè)阿拉斯加的地方,在那里生活著六千多只鹿,但是由于鹿的天敵――狼的光臨,那里每年都有四百多只鹿死于狼口,為了更好的保護(hù)鹿,政府便組織獵人消滅了狼群。鹿雖然沒有了狼患,但是因?yàn)橐粓?chǎng)疾病,一下子死去了近兩千只鹿。原來由于有狼的`襲擊,鹿為了躲避狼,就經(jīng)常奔跑,鹿便得到了充分的鍛煉,從而使鹿更加健壯,而那些老弱病殘的則落入狼口,疾病也就隨之消失了。

  在生活中,我們的對(duì)手無處不在,我們只有和對(duì)手進(jìn)行斗爭(zhēng),才能變得更加勇敢。

  但是人生中的真正對(duì)手是我們自已。我以前是一個(gè)很自卑的人,在對(duì)手面前,我只會(huì)選擇逃避,而不知道去選擇面對(duì),我記得我小的時(shí)候,總是害怕與對(duì)手競(jìng)爭(zhēng),在對(duì)手面前,我總是一個(gè)失敗者,后來,好像是在五年級(jí)的時(shí)候,老師教育我們要學(xué)會(huì)競(jìng)爭(zhēng),老師還給我找來了一個(gè)對(duì)手,在與對(duì)手競(jìng)爭(zhēng)中,我懂得了要學(xué)會(huì)競(jìng)爭(zhēng)才能有進(jìn)步,F(xiàn)在,在對(duì)手面前,我學(xué)會(huì)了選擇面對(duì),而不會(huì)去選擇逃避。在對(duì)手面前,我們?cè)谔痤^來面對(duì),我們只有超越對(duì)手,才能超越自己。

  在從生道路上,對(duì)手就是我們忠實(shí)的伙伴,對(duì)手喚起了我們的勇氣和信心,如果我們失去了對(duì)手,我們也許就會(huì)失去了一切。所以我要感謝對(duì)手,感謝他使我們變得更加堅(jiān)強(qiáng)勇敢。

  篇五:感恩對(duì)手

  勁草感恩疾風(fēng),是因?yàn)榧诧L(fēng)賦予了它更加頑強(qiáng)的生命力;落花感恩流水,是因?yàn)榱魉屗吹搅烁用利惖拇笄澜;我感恩?duì)手,是因?yàn)閷?duì)手鍛煉了我堅(jiān)強(qiáng)的毅力與不懈的精神,幫助我跨向成功的彼岸。

  感恩父母,是源于你的知書;感恩社會(huì),是源于你的明理;而感恩對(duì)手,卻是源于你的智慧。

  人,都有一種與生俱來的惰性——好逸惡勞。只有克服這種惰性,人們才能獲得成功。那么是誰幫助我們克服了它,又是誰——幫助我們走向成功的彼岸呢?是的,正是我們的對(duì)手——無時(shí)不刻不在威脅著我們的對(duì)手。或許每個(gè)人都不希望有一個(gè)強(qiáng)大的對(duì)手,但是每個(gè)人卻又不得不擁有一個(gè)強(qiáng)大的對(duì)手。

  就好似疾風(fēng)才能知?jiǎng)挪,我們也需要?duì)手來磨礪我們的.意志,鍛造我們的精神。要知道:苦難是良師,逆境出人才。曾經(jīng)有人做過這樣的一個(gè)實(shí)驗(yàn):將200只鹿分在東西兩岸,東岸有狼群,而西岸只有一望無際的大草原。但結(jié)果卻出乎所有人的意料:東岸的鹿比原來更多了,而且健壯非常;而西岸的鹿卻數(shù)量銳減,直至消失殆盡。由此觀之,在某種程度上,對(duì)手——還賦予了我們繼續(xù)生活的動(dòng)力。因此我們感恩對(duì)手,感恩對(duì)手賦予我們更加頑強(qiáng)的生命力。

  同樣的道理換到學(xué)習(xí)上也一樣的。學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退。逆水,便是我們的對(duì)手,我們要戰(zhàn)勝它。一次不行就兩次,兩次不行就三次…在不斷的失敗中我們積累了經(jīng)驗(yàn),積蓄了力量,終于,我們戰(zhàn)勝了它。于是乎,我們進(jìn)入了下一個(gè)關(guān)卡。由此看來,對(duì)手——在某種程度上,也意味著困難。但是,對(duì)手是活的,而困難是死的;對(duì)手是朋友,而困難是永遠(yuǎn)的敵人。我們感恩對(duì)手,感恩對(duì)手賦予我們“演習(xí)戰(zhàn)斗”的機(jī)會(huì)。

  生活中,我們有對(duì)手;學(xué)習(xí)上,我們有對(duì)手;工作中,我們也有對(duì)手。對(duì)手無時(shí)不刻不在威脅著我們,對(duì)手也無時(shí)不刻地激勵(lì)著我們,激起我們拼搏的斗志,揚(yáng)起我們創(chuàng)新的風(fēng)帆。其實(shí)對(duì)手給予我們的,還有更多…更多…

  因?yàn)橛袑?duì)手,我們才會(huì)睿智;因?yàn)橛袑?duì)手,我們才會(huì)拼搏;因?yàn)橛袑?duì)手,我們才會(huì)走向成功。是對(duì)手,磨礪了我們的意志;是對(duì)手,為我們的生活增色添彩;也只有是對(duì)手,才能將原本是璞玉的我們雕琢成了價(jià)值連城的美玉。我們難道不應(yīng)該感恩對(duì)手,感恩對(duì)手給予我們的一切么?

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