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【精】對(duì)手作文8篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的對(duì)手作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
對(duì)手作文 篇1
那是小學(xué)的一次競(jìng)選大隊(duì)委的事，由于我已經(jīng)當(dāng)過(guò)了一屆，所以比較有經(jīng)驗(yàn)，班主任便再一次讓我去競(jìng)選，可是我卻辜負(fù)了老師，被一個(gè)低我一屆的小妹妹打敗了，此刻，在人生道路上一帆風(fēng)順的我嘗到了被對(duì)手打敗的滋味，我抑制住了自己的感情，努力地不哭。我不會(huì)憎恨他們，我只會(huì)感謝他們，使我一次又一次懂得了人生的真諦，一次又一次地品位、理解人生的真諦，每一次的感受都不一樣。
其實(shí)，每一個(gè)人最大、也最強(qiáng)的對(duì)手，不是別人，而是我們自己。有些人在人生旅途中不是被對(duì)方嚇倒的，而是被心中的'那個(gè)自己嚇倒的。要想戰(zhàn)勝對(duì)方，必須先戰(zhàn)勝自己，自己都沒(méi)戰(zhàn)勝，我們?cè)趺磻?zhàn)勝別人呢？
感謝，更感謝那些曾傷害過(guò)我的人。因?yàn)橛辛怂麄�，我們才能勇敢地面�?duì)失敗，同時(shí)，從失敗中爬起來(lái)。人的一生也是這樣的，總會(huì)有風(fēng)雨總會(huì)有坎坷，不可能一直都是一帆風(fēng)順的。但“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”嘛。要相信，失敗并不可怕，可怕的是你不敢從失敗的地方站起來(lái)。作文
感謝對(duì)手吧，因?yàn)樗麄兘o予你新希望，給予你了陽(yáng)光，使我懂得了人生的真諦。
對(duì)手作文 篇2
匆走過(guò)的過(guò)客，也可能是在你的記憶中留下最深刻的回憶的人，所以，請(qǐng)留意，往往是在不留神之間，那人很可能與我們擦肩而過(guò)，往往是生命中最重要的人……
我曾經(jīng)有過(guò)一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，那時(shí)我們的數(shù)學(xué)成績(jī)不分上下，往往只是相差分毫，就會(huì)不服氣，我們爭(zhēng)執(zhí)過(guò)無(wú)數(shù)次，大鬧過(guò)無(wú)數(shù)次，但結(jié)束了之后總是不會(huì)就此善罷甘休，心中盤(pán)算著下一次怎么好好揍他或者打敗他。
直到一次英語(yǔ)考試后我才明白他對(duì)我的重要。那次考試十分重要，就是一向成績(jī)好的我也不敢就此怠慢�？擅\(yùn)之神卻和我開(kāi)啟了一個(gè)天大的玩笑，這次考試最終還是因?yàn)樗俣嚷Ю恕?/p>
當(dāng)我的指尖觸碰到那張英語(yǔ)試卷的時(shí)候，我只感到天旋地轉(zhuǎn)，渾身抽搐，好像軟的就要塌下來(lái)。下課時(shí)，我就一直在哭，旁邊的同學(xué)不知安慰了多少對(duì)我來(lái)說(shuō)都毫無(wú)用處。放學(xué)了，天上下著傾盆大雨，他很擔(dān)心我一個(gè)人走會(huì)怎樣，就一直跟在我身后。我慢慢地走在雨中，任多少雨水打濕了我薄薄的衣衫都無(wú)動(dòng)于衷。他可能是關(guān)心我，徑直跑到了雨中，把他那厚厚的外套給我披上，又給了我一把傘。我哭了，滾燙的淚水把他的衣服打濕了，我剛要說(shuō)什么，卻被他捂住了嘴。我們就這樣走著，一步一步，一步一步
第二天，我得知他因?yàn)槲叶l(fā)高燒住進(jìn)了醫(yī)院，連忙跑到他住的.醫(yī)院。在病房里，我一遍遍地說(shuō)著：“你真傻”，可他對(duì)此也只是憨憨一笑
在你無(wú)助的時(shí)候，是誰(shuí)來(lái)安慰你?在你無(wú)依無(wú)靠的時(shí)候，是誰(shuí)借你一個(gè)寬厚的肩膀讓你依靠?有時(shí)這個(gè)人，不一定是你最好的朋友，也可以是和你競(jìng)爭(zhēng)最激烈的對(duì)手。
謝童欣，你看到了嗎?如果你聽(tīng)得見(jiàn)的話，我想對(duì)你說(shuō)：“謝謝你，在我無(wú)助時(shí)給我一個(gè)最溫暖的依靠作文�！�
對(duì)手作文 篇3
小晨是我最好的朋友，今天我就給大家講講我們之間競(jìng)爭(zhēng)的故事。
小晨皮膚有些黑，經(jīng)常高高地扎著一個(gè)馬尾辮，外貌并不出眾。那究竟為什么我們會(huì)成為最好的朋友呢？其實(shí)我們兩個(gè)的性格相同，都比較文靜；我們的目標(biāo)相同，都希望學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀；我們的愛(ài)好相同，都喜歡看書(shū)、書(shū)法……
在學(xué)習(xí)中，我們不僅是朋友，還是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。小晨是班里的學(xué)霸，成績(jī)一直名列前茅，她便成了我的第一目標(biāo)，我要超越她的成績(jī)。期末考試快到了，同學(xué)們都進(jìn)入了緊張的復(fù)習(xí)狀態(tài)。為了實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，我更是大量做題。這天，小晨提議：“默默，不如我們各自做一份課外試卷，約好日期交換互判，一個(gè)人掌握兩份試卷的題型，還可以指出對(duì)方的錯(cuò)誤，豈不是兩全其美嗎？”對(duì)哦！我之前怎么沒(méi)想到呢？我爽快地答應(yīng)了。等到換完試卷的`第二天，小晨帶來(lái)了我的試卷，小晨全部正確，而我卻因?yàn)轳R虎錯(cuò)了一道題。我莫名地緊張起來(lái)，我的目標(biāo)會(huì)實(shí)現(xiàn)嗎？
果然，我失敗了，這次考試，小晨依然穩(wěn)拿第一名，我心情有些低落。小晨看穿了我的心思，安慰我：“沒(méi)關(guān)系，默默，你考得也不錯(cuò)呀，相信你下次再努力一些會(huì)有更大的進(jìn)步！”“嗯！”我抬起頭看著她，“下次我一定要把第一的寶座搶過(guò)來(lái)，別怪我不客氣嘍！”“好！那我們就來(lái)一場(chǎng)第一爭(zhēng)奪戰(zhàn)吧！”我們兩個(gè)相視一笑，競(jìng)爭(zhēng)的心越來(lái)越堅(jiān)定，友誼的橋梁也越來(lái)越堅(jiān)固。
這場(chǎng)爭(zhēng)奪戰(zhàn)一直延續(xù)下去，我們這兩個(gè)對(duì)手之間的友誼也開(kāi)出了美麗的花！
對(duì)手作文 篇4
很多人值得我去感謝，值得我去尊敬，而最令我值得感激的不是上天，而是我的對(duì)手……
從我上小學(xué)開(kāi)始，你就成了我的對(duì)手�；蛟S是上蒼的安排吧，我和你成了一對(duì)形影不離的好朋友，學(xué)習(xí)上我們倆如同戰(zhàn)場(chǎng)上的敵人，拼命廝殺奪取勝利；生活上我們互相照顧，互相關(guān)心，共同成長(zhǎng)……
秋天到了，楓葉紅了，菊花開(kāi)了，麥田也如柔順的黃坦金燦燦的，而我們卻無(wú)心看著美麗的風(fēng)光，一門(mén)心思的學(xué)習(xí)著，因?yàn)槠谀┛荚囻R上就來(lái)了。天哪，我的復(fù)習(xí)筆記呢，我捂著臉驚叫著，雙腿一軟跪坐在地上……天哪，沒(méi)了筆記本我可怎么辦呀！我抱著僅有的一絲希望，站起來(lái)向別的'同學(xué)借，可是快考試了，誰(shuí)會(huì)借給我呢，這時(shí)你卻默默的遞給我一本筆記字，我瞬間懂得了“雪中送炭”這個(gè)詞的含義！我激動(dòng)得語(yǔ)無(wú)倫次的說(shuō)：“額，太謝謝了，我真不知道怎么謝你，我的對(duì)手……”
考試終于來(lái)了，我在你的幫助下，我取得到了前三名的好成績(jī)，事后我問(wèn)你，你當(dāng)時(shí)不怕我超過(guò)你嗎？你微微一笑：怕什么，公平競(jìng)爭(zhēng)嘛！
夕陽(yáng)照在我們身上，為我們點(diǎn)亮了前進(jìn)的道路。你不是我的對(duì)手，申嘉明，你是最令我尊敬的對(duì)手！
對(duì)手作文 篇5
在現(xiàn)實(shí)生活中，你會(huì)有許多東西都干不成。
當(dāng)你有了對(duì)手，他會(huì)給你動(dòng)力，讓你竭盡全力地去做。直到戰(zhàn)勝他為止。所以，我們要善待對(duì)手。
可是，有些人不由自主地把生活中的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手看成是“敵手”使正常的氣氛平添了幾分“非常”的氣氛，這類事例在生活中并不鮮見(jiàn)，只是主體各異，程度不同而已。把競(jìng)爭(zhēng)結(jié)果與榮辱得失聯(lián)系過(guò)于緊密，索性玩起“劍不如人，劍不勝人”的把戲，而是對(duì)對(duì)手冷嘲熱諷，甚至造謠中傷。
乒壇名將瓦爾德內(nèi)爾與中國(guó)乒乓球隊(duì)“為敵”十年。多次將我們的乒乓國(guó)手挑落馬下。可這位極具威脅的'對(duì)手，在中國(guó)乒壇收到了極高的禮遇。因?yàn)檎峭郀柕聝?nèi)爾等乒壇名將的存在，才使中國(guó)乒壇須臾不敢懈怠，不斷鞏固提高自己的實(shí)力，確保了在世界乒壇的霸主地位。
還有，日本的北海道出產(chǎn)一種味道珍奇的鰻魚(yú)，海邊的漁民都以捕撈鰻魚(yú)為主。
鰻魚(yú)的生命非常的微弱。只要一離開(kāi)深水區(qū)就會(huì)死去。有一件很奇怪的事情，一個(gè)漁翁捕撈的鰻魚(yú)，不僅沒(méi)有死而且活蹦亂跳。因?yàn)轷r活的鰻魚(yú)要比死鰻魚(yú)高好幾倍。所以，沒(méi)幾年，這位漁翁就成了一位遠(yuǎn)近聞名的富翁。在這位漁翁臨死之前把這個(gè)秘訣告訴了他的兒子。原來(lái)，在整船的鰻魚(yú)中，放入幾條叫狗魚(yú)的雜魚(yú)，而這個(gè)狗魚(yú)和鰻魚(yú)是名符其實(shí)的“死對(duì)頭”。幾條實(shí)力單薄的狗魚(yú)遇到了整倉(cāng)的對(duì)手。便驚慌失措地在鰻魚(yú)堆里四處亂串，這樣一來(lái)，反而把整倉(cāng)死氣沉沉地鰻魚(yú)給激活了。
一種動(dòng)物如果沒(méi)有對(duì)手，那就會(huì)變會(huì)死氣沉沉地。如果一個(gè)人沒(méi)有對(duì)手。那他就會(huì)甘于平庸，養(yǎng)成惰性，最終導(dǎo)致庸碌無(wú)為。一個(gè)群體沒(méi)有對(duì)手，就會(huì)逐步懈怠。甚至走向腐敗和墮落。
善待你的對(duì)手吧，請(qǐng)不要把他看成“敵人”，請(qǐng)把他看做強(qiáng)心劑，一副推動(dòng)器。一個(gè)加力檔，一個(gè)動(dòng)力源泉。
善待你的對(duì)手吧！他會(huì)讓你變得更加強(qiáng)大。
對(duì)手作文 篇6
在我國(guó)小四年級(jí)時(shí)，媽媽幫我報(bào)名臺(tái)北故宮博物院的DIY創(chuàng)意點(diǎn)心的活動(dòng)，本來(lái)我并不想去，因?yàn)槁烦烫h(yuǎn)了，但我看到課程簡(jiǎn)介之后，覺(jué)得內(nèi)容很吸引人，便勉為其難的答應(yīng)了。
一開(kāi)始，老師要我們做腌西紅柿、擂茶及畫(huà)糖，這些東西我都很喜歡，所以我很興奮，便認(rèn)真的聽(tīng)老師講解。我在聽(tīng)老師解說(shuō)時(shí)，原本覺(jué)得很簡(jiǎn)單，但實(shí)際做起來(lái)并不容易，象腌西紅柿，首先要先把小西紅柿的撕開(kāi)，別小看這個(gè)動(dòng)作唷!因?yàn)橛胁簧偃瞬坏阉囊路o脫了，連它的身體也一起吃掉了，不過(guò)還好我過(guò)關(guān)了，所以就可以進(jìn)行下一個(gè)步驟，就是把西紅柿放在有醋的.玻璃瓶里，再放進(jìn)冰箱里冰三天就好了。過(guò)了三天后，我迫不及待的拿出來(lái)品嘗，我吃完之后，忍不住贊嘆，還有一股成就感涌上了心頭。
孔子說(shuō):工欲善其事，必先利其器。在開(kāi)始動(dòng)手做之前，一定要先做好準(zhǔn)備，就像做腌西紅柿一樣，如果你沒(méi)有仔細(xì)聽(tīng)老師講解，按部就班的去做，你就無(wú)法嘗到成功的甜美果實(shí)。
對(duì)手作文 篇7
我的對(duì)手既不是比賽中的.對(duì)手，也不是學(xué)習(xí)中的對(duì)手，大家猜，它是誰(shuí)，猜不著吧，讓我來(lái)告訴你們吧，它就是蚊子。
記得在暑假那天，蚊子數(shù)不勝數(shù)，就算有蚊帳，蚊子也會(huì)想方設(shè)法地鉆進(jìn)去。我癢得難受，與蚊子展開(kāi)了“游擊戰(zhàn)”！我點(diǎn)著點(diǎn)燈，像巡邏官一樣，眼珠子不停地轉(zhuǎn)動(dòng)，不過(guò)沒(méi)找到蚊子，第一次“掃蕩”失敗了。
第二次，我把“掃蕩”改成“襲擊”突然打開(kāi)燈，發(fā)現(xiàn)“蚊子將軍”就在我的正前方，我便目不轉(zhuǎn)睛地盯著它，慢慢地逼近，只聽(tīng)見(jiàn)“啪”地一聲，我攤開(kāi)雙手，只見(jiàn)紅彤彤的雙手，卻沒(méi)有蚊子的“尸體”，第二次“襲擊”又失敗了。
第三次“蚊子將軍”又來(lái)騷擾我了，我想：這次一定要好好“修理”你們。于是，我把空調(diào)降到了16度，可蚊子不怕凍，沒(méi)關(guān)系，我將要使出我的殺手锏，這對(duì)于你們是牛刀小試，綽綽有余，哼!我打開(kāi)蚊帳，讓蚊子全進(jìn)來(lái)，現(xiàn)在是萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)了，這東風(fēng)就是——?dú)⑾x(chóng)劑。我自己走出房間，噴射完殺蟲(chóng)劑之后，我等在門(mén)口，想像“蚊子將軍”現(xiàn)在的慘樣。過(guò)了一會(huì)兒，我走進(jìn)房間，蚊子已經(jīng)沒(méi)有了，這時(shí)，我情不自禁地吟誦起我的“招牌詩(shī)”：“秋眠不覺(jué)曉，處處蚊子咬。夜來(lái)打蚊子，蚊子死多少！”
可是，“蚊子將軍”犧牲了，又來(lái)了個(gè)“蚊子宰相”，我殺都?xì)⒉还�。黑呀，我什么時(shí)候才能擊敗我的對(duì)手�。�
對(duì)手作文 篇8
在我們眼里，對(duì)手是一個(gè)非常熟悉的字眼，因?yàn)槿嗽谝簧须y免會(huì)遇到一些對(duì)手，在別人認(rèn)為對(duì)手一定是個(gè)惡劣的人，是一個(gè)只顧自己自私的人。其實(shí)現(xiàn)實(shí)生活中確實(shí)有這樣的對(duì)手，可是世界上不止有這種的對(duì)手。
而我的對(duì)手卻是我的好朋友。他是我的目標(biāo)，他是我在學(xué)習(xí)上和生活中值得學(xué)習(xí)的人，我把他當(dāng)作自己的對(duì)手來(lái)不斷激勵(lì)我朝我的目標(biāo)前進(jìn)。
就因?yàn)橛羞@樣一個(gè)對(duì)手，才使我得到了莫大的幫助。別人常說(shuō)“虛心萬(wàn)事能成，自滿十事九空”。就是因?yàn)橛兴抛屛颐靼琢似渲械脑⒁狻?/p>
他叫謝信宇，是一個(gè)矮矮的，短頭發(fā)，銳利的眼睛，皮膚黑黑的，學(xué)習(xí)非常好，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)門(mén)門(mén)精通，體育也很厲害，現(xiàn)在還在當(dāng)任我們的體育委員呢。
在課間是我們的'非常要好的好朋友，在考試時(shí)我們卻是對(duì)手。有一次，我考了90分，他卻考98分，這使我非常懊惱，他冰冷冷地嘲笑我，說(shuō)“你才考了90分，我比你多8分，你是絕對(duì)不可能追上我的”。說(shuō)完便是一陣?yán)淅涞某靶�，雖然他這樣說(shuō)，但是我卻認(rèn)為這8分我只要努力一下，是可以爭(zhēng)取到的。只從這件事一后，我便像變了一個(gè)人似的，天天發(fā)奮圖強(qiáng)，不像以前一樣一下課就沖出教室，在走廊、操場(chǎng)玩游戲，而是在教室里看書(shū)。而我的對(duì)手呢？他就正在玩游戲呢。
終于到考試，我沒(méi)日沒(méi)夜地復(fù)習(xí)，在考試時(shí)我認(rèn)真的答卷，剩余時(shí)間我仔細(xì)檢查，不放過(guò)一個(gè)錯(cuò)別字和標(biāo)點(diǎn)符號(hào)�？纪暝嚕业弥�?yàn)闆](méi)復(fù)習(xí)，沒(méi)有考好時(shí)，我高興得不得了。果真我考了97。5分，而他卻大不如前了，考了87分。我很得意，他卻很失落，我便對(duì)他說(shuō)“虛心萬(wàn)事能成，自滿十事九空。”
我的對(duì)手激勵(lì)了我，走向成功頂端，他是我前行的動(dòng)力，是我?jiàn)^進(jìn)的目標(biāo)！
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