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對手作文8篇(精華)
在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的對手作文8篇,歡迎大家分享。
對手作文 篇1
唐太宗以前說過“夫以銅為鏡,能夠正衣冠,以古為鏡,能夠知興替,以人為鏡!钡H绻耙约簽殓R”結(jié)局又將如何呢?
以己為鏡,能夠正外之禮,正內(nèi)之心,能夠正確的看見自我的缺點(diǎn)與不一樣,正確的改正自我。
生活是一面鏡子,在生活中,你能夠明白不一樣與常人的一面。俗話說;“人的敵人只有一個(gè),那就是自我!彼^知己知彼,百戰(zhàn)不殆!爸挥凶晕沂亲盍私庾晕业模晕疑踔粮私饽。
但你在索取與奉獻(xiàn)的邊緣徘徊時(shí),你必須要看清楚自我的心,讓貪心的自我滾出你的`”視線“,撥開心中的云霧,讓自我的心與良知好好看看,什么是你真心想要的。
對手,就是這樣,總會(huì)在你迷失后,給你一次突然襲擊,讓你措手不及。
為什么社會(huì)上有那么多犯罪的人,因?yàn)樗麄冊诜缸锱c正義的一線之間,一念之間,敗給了自我,在那一瞬間,他們迷失了自我,迷失了方向,似乎在手銬套住他們的雙手時(shí),他們還未清醒,在法院的審判下來之后,他們的手上已沾滿了血腥,這時(shí),一切已成定局,早已無力挽回。
我有一個(gè)對手,他的欲念很大,很難完全制服,他的脾氣很暴躁,愛無理取鬧,是一只倔強(qiáng)的牛兒,背叛與無情將她侵蝕著,她,在慢慢的吞噬著我,害怕了,但我卻要鼓起勇氣戰(zhàn)勝它,自古邪不勝正,正義的我,在召喚著你,你聽見了嗎?呼喚的我,別害怕,我來了。
對手,挑戰(zhàn)來了,我必須會(huì)戰(zhàn)勝你的。
對手作文 篇2
“喂,大老黑你也太慢了吧!”
“臭小子,等我趕上你有你好看的!”
這段對話從小學(xué)到初中一直都陪伴著我。我就是大老黑,而我嘴里的臭小子是一個(gè)我最喜歡,最崇拜也是我最討厭,最想打敗的人。那個(gè)人就是我永遠(yuǎn)的對手阿飛。
我和阿飛從小一起長大,用大人們的話說我倆是光著腚一起長大的?杉幢闶沁@樣,我和阿飛還沒有真正意義上”和平“地度過一整天。為什么呢?我也不知道。只記得小時(shí)候每次和阿飛在一起前一分鐘我們可以很開心地在一起玩,而后一分鐘我們就可以打得天昏地暗把房間搞得有一團(tuán)糟,接著在度過一小段”和平時(shí)期“后我們又再次”開戰(zhàn)“。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候大人們總會(huì)在合適的時(shí)間來到合適的地點(diǎn)帶著固定的工具把我們分開。接下來?接下來你就會(huì)看到兩個(gè)小屁孩拿著比他們高很多的工具在”勤勤懇懇“地打掃衛(wèi)生。所以現(xiàn)在我時(shí)常調(diào)侃我老媽說那時(shí)的她是天底下最最輕松的老媽了。
后來上了小學(xué),我和阿飛的爭斗并未結(jié)束而且愈演愈烈,命中注定我和他分在了一個(gè)班。阿飛很聰明,很多知識都是無師自通,成績也理所當(dāng)然地排在班級第一。而責(zé)任心強(qiáng)把班級管理的有條不紊的我作為班長理應(yīng)成績優(yōu)秀,但事實(shí)卻有些差強(qiáng)人意。雖然我和阿飛在老師眼里都是”寶“但我并不甘心,不甘心在成績上輸阿飛那么多。于是我便更努力地學(xué)習(xí)。經(jīng)過一段時(shí)間的努力我終于成了優(yōu)等生眼看就要趕上阿飛了卻在一次考試中失利。只因?yàn)槲业臄?shù)學(xué)沒有考到優(yōu)等分,老師便把我叫到辦公室打我的手心雖然不是第一次但那次我真的很傷心以致放學(xué)后我一個(gè)人留在空蕩蕩的教室里哭。這是一個(gè)非!辈蛔R相“的家伙把一本參考書”啪"地拍在我的課桌上,然后丟下一句話就走了。
“你這個(gè)樣子怎么當(dāng)我的對手!
那天后,有了阿飛的幫助,我的成績突飛猛進(jìn)一度排在班級第二。阿飛為了不輸給我也不斷地突破自己。我們就這樣一追一趕將我們的成績從班級第一、二名抬升到年紀(jì)第一、二名。而我們也成了學(xué)校里最讓人不解的搭檔。一會(huì)兒瘋得像親兄弟,一會(huì)兒又因?yàn)橐粋(gè)問題而爭得面紅耳赤像一對宿敵。有時(shí)候還會(huì)爭到在操場是追打,我跑不過他于是就有了開頭的那段對話。
而這種狀態(tài)到上了初中后就變了。我和阿飛分別考上了不同的中學(xué),由于作息時(shí)間不同我們很少碰面。最長的一次大半年都沒碰到所以我們之間的交流也少了。后來有一天阿飛的媽媽來我家做客,想我老媽哭訴說阿飛上了中學(xué)后變得很懶散,不愛學(xué)習(xí),甚至還逃課出去瞎混。他的成績一落千丈脾氣也越來越壞。當(dāng)時(shí)的我心里很不是滋味。隨著暑假的到來我空余的時(shí)間多了起來。終于在一個(gè)悶熱得讓人喘不過氣的傍晚我在街上碰見了剛從游戲機(jī)廳了出來的阿飛,跟他出來的還有幾個(gè)他的“兄弟”。見到我阿飛招呼其他人走后倒是很熱情的向我走了摟住我的肩和我一起走回家;丶业穆飞纤恢痹趥(gè)我講他這幾年見過的玩過的東西,直到我們走到一個(gè)路燈旁他說累了才停下來。我掙開他的手盯著他那雙因?yàn)橥ㄏ暇W(wǎng)而布滿血絲的眼睛問他:“阿飛,你覺得這樣好嗎?”他愣了愣但絲毫沒發(fā)現(xiàn)我的變化任然不羈地笑著準(zhǔn)備摟住我的肩膀。就在他走近的時(shí)候我的拳頭毫不留情的'狠狠地砸在他的臉上。倒地的阿飛一邊捂著受傷的臉一邊用萬分驚異的眼神盯著我,盯著那個(gè)從小一起長大從未那樣打過他的我。大雨很不是時(shí)候的在那時(shí)下了起來,我抑制不住的淚水伴著雨水在我的臉頰上肆意的流下。我用盡力氣朝阿飛喊道:“這樣好嗎,這樣真的好嗎?這個(gè)樣子的你憑什么當(dāng)我的對手!”喊完我就離開了,留給他的是我在雨中揮淚狂奔的背影。只是我不知道在昏黃的路燈下有一個(gè)少年依靠著路燈涕泗橫流的痛哭。
從那以后到中考結(jié)束我都沒再見到阿飛。不過聽說阿飛又變好了,成績也出人意料地排在年級第一,中考還考上了市級重點(diǎn)高中,成了他們學(xué)校的風(fēng)云人物。再見到他的時(shí)候是和爸媽去車站送他。看到他又恢復(fù)了從前的神采奕奕,身材也略有發(fā)福,我打心底里的開心。開心得說不出話。阿飛在上車前走到我身邊緊緊地抱住我和我說了一句話,讓我激動(dòng)地眼里直泛淚花。
“喂,大老黑你也太慢了吧,你這個(gè)樣子怎么當(dāng)我的對手!
“臭小子,等我趕上你有你好看的!
對手作文 篇3
在我讀小學(xué)的時(shí)候,老師跟我們分配對手,我的對手也就是我的好朋友。只要我們倆個(gè)人哪個(gè)分?jǐn)?shù)低于對手,就會(huì)先批評對手,再教他怎樣做。
記得第一次考試時(shí),我們倆共同復(fù)習(xí),在考試前還說不能寫錯(cuò)一些簡單的題目。考試后我們互相問了問,都覺得考得不錯(cuò),當(dāng)試卷發(fā)下來時(shí),讓我驚呆的是我們的分?jǐn)?shù)居然同樣。我心里很不服氣,第一次考試就成了平手了,看來得努力。就這樣我們倆抱著這樣的心態(tài)想超過對手,學(xué)習(xí)成績也隨著不斷地提升。我們倆最后迎來了第二次考試,我的分?jǐn)?shù)比他高0.5分,是因?yàn)橛幸活}忘記做了。我拿著試卷來批評他,他還不服氣的說:“別得意,下次看你還笑得出來不!
盡管我們倆學(xué)習(xí)上是對手,可這絲毫不會(huì)影響到我們之間真誠的友誼。在生活上我們形影不離,不管玩什么游戲都一齊分享彼此之間的快樂。記得在打乒乓球的`時(shí)候,我比他要強(qiáng)得多,那天下午我在一個(gè)球桌上打球,來一個(gè)球我就抽一個(gè),簡直不爽了,看他那樣貌,我就教他怎樣打,什么叫好球!此刻他的實(shí)力比一般的球手都要強(qiáng)多了。但比起我來始終都要若些,此刻雖然沒有以前抽得那樣爽快,但也能跟我打上幾個(gè)回合了。
雖然,此刻我們讀六年級了,但也經(jīng)常一齊打球,切磋球技,我們倆雖然是學(xué)習(xí)上的對手,但也是生活上的伙伴。
對手作文 篇4
新學(xué)期第一天,劉老師忽然告訴我這學(xué)期我們學(xué)校轉(zhuǎn)來了一名新同學(xué),而且還在我們班!奥犝f那位同學(xué)很厲害,還拿過數(shù)學(xué)競賽市第一名呢”劉老師笑著對我說“班長,這會(huì)有競爭對手了,學(xué)習(xí)上可得好好努力啊!”我默默的點(diǎn)了點(diǎn)頭,離開了辦公室。第二天,班里果然多出了一張座椅,一個(gè)女生正坐在上面安安靜靜的看著書。我很驚訝——原來劉老師說的數(shù)學(xué)高手竟然是個(gè)女的。作為一班之長,我有權(quán)利向新來的同學(xué)表示問好,于是,我伸出手走了過去“你好,我是五(1)班的班長,很高興你的到來”她也立即站了起來,伸出手,微笑的說:“你好,早聽說你的大名了,很高興能和你在同一片藍(lán)天下共同學(xué)習(xí)!”果然不一般,我想。就這樣,沒多久,她就鋒芒畢露了,連續(xù)幾次考試下都與我不分高下,最重要的是她的`英語遠(yuǎn)勝于我,我漸漸感覺到了一股壓力。這可是我擁戴多時(shí)的寶座啊,為了它,我更加努力的做習(xí)題,背單詞,同時(shí),也開始偷偷監(jiān)視她的一舉一動(dòng),可她就像什么事都沒發(fā)生一樣,依然如此平靜的學(xué)習(xí)。
幾天后,學(xué)校開始舉行了一次全省的聯(lián)考比賽,全年級老師助理都非常注重這次考試,我想:真正鹿死誰手,考試上見分曉。
聯(lián)考來了,我順利進(jìn)了考場,一切正常。忽而一扭頭,發(fā)現(xiàn)她正坐在我的左方。見到我,她微微笑,我也點(diǎn)頭示意。其他考試都順利過去了,終于到了最后一科——數(shù)學(xué)。我看了看題,發(fā)現(xiàn)挺容易的,特別是那些應(yīng)用題,我平時(shí)都練過,做起來便不感困擾。我拿著圓珠筆的手在試卷上“沙沙沙”的寫著,時(shí)間才過一半,我便做得只剩兩道習(xí)題了,我深呼了一口氣,看看其他同學(xué),他們都只做了一半,我有些慶幸。突然,我又想看看她做了多少,一回頭,她也正看著我,見我看她,我的嘴急忙動(dòng)了幾下,還用手拿起試卷指了指。我心中一驚,回過頭來,不會(huì)吧,她在問我題?
當(dāng)監(jiān)考老師再一次從我身邊走過時(shí),一個(gè)紙團(tuán)從回來飛了過來,穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)穆湓诹宋业淖郎。我又一次回頭,她這時(shí)用手比劃著,好像在叫我打開那紙團(tuán)看看,她的確是在向我要答案,我肯定了自己的想法,甚至開始懷疑她一起的成績,哼,原來是個(gè)跛腳!成績也不過如此!好,既然你要輸,我就讓你輸?shù)囊粩⊥康亍?/p>
我當(dāng)即舉起了手,監(jiān)考老師立即走了過來,我指了指那個(gè)紙團(tuán),監(jiān)考老師氣憤的抓起了紙團(tuán),慢慢的,臉上的神情漸漸變得嚴(yán)肅起來,監(jiān)考老師把紙團(tuán)給了我,我迷惑的打開一看,“考試作答只能用鋼筆”9個(gè)清晰的字體一時(shí)間映入眼前,我急忙翻過試卷,考試規(guī)則上清楚的寫著:卷面作答只能用鋼筆,鉛筆,圓珠筆,一律作零分處理。我望著試卷,呆呆的。我突然感覺到自己的做法和想法是多么的可恥,這么友善的姑娘,卻被我……
監(jiān)考老師給我發(fā)放了一張新的答題卡,我急急忙忙用鋼筆在上面抄了一遍,終于在最后一聲鈴中寫完了。
結(jié)果,我以一分之差勝于了她,我的朋友們都很開心,買了一大堆吃的都幫我慶祝著。但在這恍惚交錯(cuò)間,我知道其實(shí)是我輸了,我是徹底的輸了。
我想向她道歉,但劉老師告訴我,聯(lián)考過后,她就離開了,只留了一封信給我。我接過信紙,打開發(fā)現(xiàn),里面只有一張卡紙,卡紙上清晰的寫著:善待你的對手!善待你的對手,這是多么好的道德意識,在我成長中,我一直認(rèn)為,對手就是敵人,對手之間只存在著抗戰(zhàn),就是要不斷努力打倒對方。她有是這么的尊敬對手,這使我深感慚愧,我太失敗了!
后來,那張卡紙一直被我珍藏著,我珍藏的不只是一張卡紙,還是一顆女孩的心!
對手作文 篇5
你可以一天上九節(jié)課兩節(jié)晚自習(xí),你可以一天寫完兩支筆芯做至少三套卷子,你可以早起十分鐘晚睡十分鐘記幾個(gè)單詞和成語,你可以用玩手機(jī)的時(shí)間弄懂一道數(shù)學(xué)題,用看雜志的時(shí)間寫完一篇英語閱讀,你可以把k歌看電影聚會(huì)打游戲的時(shí)間都用在學(xué)習(xí)上,總有人比你努力,可怕的是比你牛的人比你還努力。
高考報(bào)考人數(shù)915萬人,其中907。7萬人不與你在同省。同省中其中1萬人已被保送,2千人對大學(xué)后就業(yè)沒信心不參加高考,8千人是裸考,9千人不能正常發(fā)揮,1千人會(huì)遲到,4。2萬人不和你考一個(gè)學(xué)校,剩下1000人,630水平不如你,369個(gè)會(huì)產(chǎn)生心理問題。你的對手只剩自己!
不管你有再多的興趣愛好
再多的社會(huì)關(guān)系再深的對努力學(xué)習(xí)的厭惡之感在你青春期的某一個(gè)時(shí)間點(diǎn)你都會(huì)明白學(xué)習(xí)的重要性高過所有你要無欲則剛你要學(xué)會(huì)孤獨(dú)你要把自己逼出最大的潛能
沒有人會(huì)為了你的未來買單你要么努力向上爬要么爛在社會(huì)最底層的泥淖里這就是生活。
六點(diǎn)起床很困難,背單詞很困難,靜下心很困難……但是總有一些人,五點(diǎn)可以起床,一天背六課單詞,耐心讀完一本書。誰也沒有超能力,但是自己可以決定一天去做什么事情。你以為沒有了路,事實(shí)上路可能就在前方一點(diǎn)點(diǎn)。那些比自己強(qiáng)大的人都在拼命,我們還有什么理由停下腳步?
如果你想在高考后換一部新的手機(jī)。買一臺電腦。去看一次演唱會(huì)。享受一次單人旅行。每天早上能睡到自然醒。不用為寫不完的作業(yè)發(fā)愁。不必再聽父母的嘮叨。自信地說我出去玩了。拉著戀人的手在街上瘋癲。碰到班主任反而拉得更緊。那么,去努力吧。至少18歲的暑假需要你。
你想考哪所大學(xué)?
別說什么只是做夢的話高考吧最后一年發(fā)了狠一下考了一本的數(shù)不勝數(shù)你不試試怎么知道未來到底是怎樣?
你想不想在十年后
甚至更久后在街上或者任何地方遇到自己曾經(jīng)暗戀過的某某曾經(jīng)嘲笑過你看不起的同學(xué)曾經(jīng)跟你說你永遠(yuǎn)不可能有出息的老師曾經(jīng)狠狠拒絕你因?yàn)槟悴粔蚱敛粔騼?yōu)秀的男生
曾經(jīng)連正眼都沒看過你一眼的那些所謂優(yōu)等生都可以驕傲的揚(yáng)起頭笑著說看老子現(xiàn)在就是過得比你好你還在奔波還在為生活擔(dān)憂但是我早就過上了自己想要的生活
如果你希望有那么一刻那么一天那就拿起你的書本吧任何偉大的夢想不可能從幻想里出來
而任何光輝的時(shí)刻必定從一分一秒的努力里得來
人腦有無限的潛力,一個(gè)人的大腦如果完全被開發(fā)的話據(jù)說可以記住26國語言,4000多本圖書的全部內(nèi)容
全世界最聰明的人愛因斯坦也僅僅只開發(fā)了12%而已所以別以自己蠢為借口你要是真的發(fā)狠了你是不是下一個(gè)愛因斯坦誰又會(huì)知道
堅(jiān)信一句話
沒有人會(huì)讓你輸除非你不想贏對我嘴上說我很討厭學(xué)習(xí)說真的我也搞不懂那些二次三角函數(shù)學(xué)了到底有什么屁用我同意柯景騰說的十年后我的生活中一定沒有數(shù)學(xué)logo但是我仍然可以活得很好
但這并不是你不學(xué)習(xí)的理由說句俗的啊你生在中國在中國這個(gè)應(yīng)試教育中成績才是王道沒有成績你把頭昂起來時(shí)都會(huì)沒有底氣你蠢嗎?不那為什么不好好學(xué)?
你想象一下當(dāng)你成績很好很好那些老師都來討好你時(shí)你可以驕傲的對他們不屑一顧甚至比中指還可以暗叫叫你們看不起老子是一件多么爽的事情
如果在幾十年后我能再次遇到你不管是在富豪會(huì)所還是陰暗的地下室或者是公共廁所我都希望能夠認(rèn)出你不論你臉上的容顏改變了多少我都愿你能夠留住心里善良的模樣
不要被這個(gè)世界同化得不剩一點(diǎn)閃光
親愛的分?jǐn)?shù)不夠打擊你嗎期末考場坐的舒服嗎補(bǔ)作業(yè)不累嗎每次決心認(rèn)真拼三分鐘熱度不假嗎罵年級前五腦殘心里不舒服習(xí)慣了嗎手機(jī)不離手
微信微博人人更新你變美變帥肚子飽了嗎等著心愛的人沒心思學(xué)習(xí)手機(jī)聊天你們會(huì)結(jié)婚嗎清醒點(diǎn)親愛的別忘了答應(yīng)自己的夢想別傻了那不是你要走的路
只要你成績好了,你爸媽就看你順眼,你干什么都支持都不管;一旦成績不理想了,爸媽看你干什么都不爽,處處找你事為難你,然后扯出很多沒聯(lián)系的陳年往事。所以你看成績還可以避免好多家庭矛盾多好啊!
學(xué)習(xí)其實(shí)并不是那么討厭的事情啊當(dāng)你背完了整整幾頁的政治歷史語文別人問你你可以自信的倒背如流收獲了別人崇拜的眼神時(shí)當(dāng)你為了一道數(shù)學(xué)物理化學(xué)題目糾結(jié)了整整半天但是最后解出來被同學(xué)老師表揚(yáng)時(shí)當(dāng)你中考高考完可以安心的在家等通知書不用向別人一樣擔(dān)心受怕被家長親戚鼓勵(lì)時(shí)當(dāng)你可以自由支配自己時(shí)間談戀愛都不怕爸爸媽媽罵可以理直氣壯的把成績單一甩過去時(shí)那種成就感是無與倫比的誰都想當(dāng)個(gè)優(yōu)秀的人他們行我也行
既然學(xué)不死,就往死了學(xué)。你以為你花一個(gè)小時(shí)被一課單詞會(huì)死嗎你以為你花兩個(gè)小時(shí)只做一道數(shù)學(xué)題會(huì)死嗎你以為把你搞得頭大的文言文會(huì)殺死你嗎你以為三個(gè)小時(shí)背不下來近代史的大綱嗎你以為這些會(huì)讓你死嗎既然學(xué)不死你那有什么好怕的15歲覺得游泳難,放棄游泳,到18歲遇到一個(gè)你喜歡的人約你去游泳,你只好說“我不會(huì)耶”。18歲覺得英文難,放棄英文,28歲出現(xiàn)一個(gè)很棒但要會(huì)英文的工作,你只好說“我不會(huì)耶”。人生前期越嫌麻煩,越懶得學(xué),后來就越可能錯(cuò)讓你動(dòng)心的'人和事,錯(cuò)過新風(fēng)景讀書吧做題吧做煩了做瘋了就把書扔了冷靜一兩秒再撿回來繼續(xù)看。周而復(fù)始這就是簡單枯燥的學(xué)習(xí),為了能封住那些三姑六婆的嘴為了自己十年后不后悔為了老媽鬢上出現(xiàn)的白發(fā)
為了老爸應(yīng)酬時(shí)被酒灌壞的胃為了未來能夠毫無顧忌的說:我的高中,可是血淚史!可一秒都沒有虛度
我知道我知道學(xué)習(xí)很好很好也許真的不會(huì)很有錢很有勢但是你覺得大字不識幾個(gè)
英文只會(huì)說hi表面上過著看得過去的生活實(shí)際一無所有真的很好么
說真的
沒文化真可怕我也知道真的很難堅(jiān)持
試一試
還記得高中生物書上那個(gè)21三體綜合癥的孩子嘛?他叫陳峰20年后他已經(jīng)是中國民航大學(xué)機(jī)場學(xué)院二年級的研究生什么都無法阻擋他成功的腳步所以說多一條染色體算什么奮斗吧少年
俄羅斯方塊告訴我們:犯下的錯(cuò)誤會(huì)積累,獲得的成功會(huì)消失;植物大戰(zhàn)僵尸告訴我們:須常調(diào)整狀態(tài),方能應(yīng)付不同挑戰(zhàn);憤怒的小鳥告訴我們:有時(shí)沉下身心,是為了飛的更高;跑跑卡丁車告訴我們:永遠(yuǎn)別覺得時(shí)間還多,可浪費(fèi);水果忍者告訴我們:水果與炸彈同在,機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存。
高一:久曼比
對手作文 篇6
有個(gè)池塘,喂養(yǎng)著同一種魚。
——一個(gè)池塘食料充足,安全舒適,但魚卻缺乏活力,常有魚苗死亡。
——另一個(gè)池塘里防進(jìn)了這種魚的天敵,從此這種魚異常有活力,生長速度明顯加快。人也是在逆境中成長。
同一種魚,不同的結(jié)果。作為一條魚應(yīng)該感謝自己的對手.天敵是他們給了魚的動(dòng)力。那么作為一個(gè)人是不是更應(yīng)該感謝對手是他們使我們不斷成長。
在我的記憶中,有一個(gè)人讓我難以忘懷,她有一個(gè)響亮的名字叫曹文宇。或許是老天有意安排吧,從我懂事的三年級開始我就一直與她共一班。也就是從那時(shí)開始她就事事與我爭,只有老師一有作文比賽她總會(huì)爭先恐后的報(bào)名,因?yàn)樗腋诱J(rèn)真對待這一次比賽。也因?yàn)樗,我失去了那些本屬于我的成功,不過每一次都使我學(xué)會(huì)了很多,使我進(jìn)步。最記得五年級的時(shí)候,老師問我們誰要參加,曹文宇把手舉的高高的,我當(dāng)然也不會(huì)放過這一次機(jī)會(huì),那天為了準(zhǔn)備演講稿我十一點(diǎn)才睡我一遍一遍的對著鏡子讀,不厭其煩的修改。天真的我認(rèn)為這一次的'演講稿天衣無縫了,同系們一定會(huì)選我去參加比賽的?蓻]想到的是,曹文宇的演講稿是同學(xué)們聽的如癡如醉,讀完同學(xué)們都情不自禁的鼓起掌。雖然當(dāng)時(shí)心里很不服氣,但后來想想她的實(shí)力確實(shí)比我強(qiáng)。
我從她那兒學(xué)會(huì)了很多,我漫漫了解了她,我發(fā)現(xiàn)她是一個(gè)非常有趣的女孩,后來我和她作成了朋友。
我真心的對她說‘謝謝’從前的我太自我陶醉了,要不是她我就不可能去爭取.把握機(jī)會(huì)。
對手作文 篇7
我有一門學(xué)問。競爭對手我生活中的朋友是我們的班長。
她學(xué)習(xí)很好,在她班上的任何一次考試中都能獲得第一名,但我打不過她,所以我私下里把她當(dāng)成“難對付的對手。
以前,我認(rèn)為很多人都是“競爭對手,如:呂、、、等。,但他們都被我一一超越,只有閻金、我和她“平衡”這么久了,我還沒有超過她。
閻金,這個(gè)名字是對的。他看起來也不錯(cuò):一頭黑色美麗的軟頭發(fā),上面別著一個(gè)紫色的發(fā)夾;臉圓圓的,很漂亮;兩只大眼睛,黑色和黑色,隱約散發(fā)出一點(diǎn)光。光”;口鼻匹配。完美。;穿著一件黃色的`外套,配一條黑色的褲子,太美了!
我記得有一次我們又用中文交流了。戰(zhàn)場”在競賽中,我把課外書店放在這樣的位置“城門。征服后,交“軍事成就。開始吧。我剛剛回到座位上,看到她在戰(zhàn)場上的勝利。我心想:我一定會(huì)超過他!然而,當(dāng)我蜷縮起來的時(shí)候,我讓我的心臟倍增,失去了一些信心。因?yàn)樗ㄟ^了98,而我只通過了96。第二!我輕輕地嘆了口氣,心想:下次再努力一點(diǎn)。
關(guān)于什么?我這是。難對付的對手。閻金,太神奇了!
對手作文 篇8
每個(gè)人都會(huì)有自己的對手,我們在與對手的競爭過程中不光在磨合,同時(shí)也在進(jìn)步。因此我們應(yīng)該感謝人生中的每一位對手。
有的人因?qū)κ值拇嬖诙鴼鈶,也許是因?yàn)閷κ值膹?qiáng)大吧。而三國演義中的.諸葛亮和周瑜便能夠恰到好處得點(diǎn)明這一主題。雖然他們對方各自的死敵,但如果沒有了他們,兩國之間的聯(lián)盟也就不會(huì)那么巧妙了。面對對手時(shí),人們不免會(huì)感到心煩意亂,但當(dāng)我們冷靜思考時(shí),也會(huì)發(fā)現(xiàn),如果沒有了對手,生活也就不會(huì)再富有生機(jī)和活力了。
競爭對手無疑是對自己的鞭策,正如那句古話所講“生于憂患,死于安樂。”而在這里的“憂患”便就是我們擔(dān)心對手會(huì)超越我們;戰(zhàn)勝我們。正如那個(gè)例子:在一片自然動(dòng)物園中只有一只老虎,這只老虎每天便等待飼養(yǎng)員來為它喂食,卻不懂得保衛(wèi)自己的領(lǐng)地,從而每天無精打采。但若在這片領(lǐng)地中再放入一只豹子,老虎一定會(huì)努力保衛(wèi)自己的領(lǐng)地,便和野生的老虎一樣,充滿了活力與生機(jī)。如果你十分強(qiáng)大,甚至世上沒有任何人或動(dòng)物可以傷害你,你一定會(huì)認(rèn)為這是一件好事,但其實(shí),如果世界上沒有和你競爭的對手時(shí),你將終究死去。
而在生活中,學(xué)習(xí)中更應(yīng)該擁有和你競爭的對手。在你超越心中的對手后,不應(yīng)認(rèn)為自己已經(jīng)強(qiáng)大,你應(yīng)尋找下一個(gè)為之奮斗的目標(biāo),讓自己的精神時(shí)刻不要放松警惕。逐步將自己打造成一個(gè)完美的學(xué)者。此時(shí),當(dāng)你再次回頭望向自己經(jīng)歷過的一位又一位對手時(shí),你應(yīng)感謝他們;幫助他們,繼續(xù)和他們做競爭對手。
和競爭對手競爭,就像克服一道又一道的困難,每一位競爭對手都會(huì)幫助你變得更加強(qiáng)大,在競爭的同時(shí),兩人一起向成功邁向一步又一步!
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