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對(duì)手作文10篇【優(yōu)秀】
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的對(duì)手作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
對(duì)手作文 篇1
很難想象千百萬年前的祖先是怎樣的茹毛飲血，食不果腹。而今人類在經(jīng)歷了千百萬年的滄桑巨變之后已稱為了萬物之靈。人類是怎樣一步一個(gè)腳印地走到了今天呢？為此，除了自身，我們還應(yīng)該感謝我們的對(duì)手。
生物的進(jìn)化，為了適應(yīng)大自然嚴(yán)酷的挑戰(zhàn)，必須有強(qiáng)壯的體魄和應(yīng)變的聰明才智，而大自然中的對(duì)手會(huì)讓我們不斷挖掘自己的潛能來適應(yīng)優(yōu)勝劣汰的世界。有這么一則故事，說狼常到牧場叼羊，牧場主請(qǐng)來獵人解除狼患后，羊群卻開始因疫病，大批大批地死亡，最終還是幾只狼解決了這個(gè)問題。自然界如此，人類社會(huì)也如此。沒有對(duì)手的生活是淡而無味的，沒有對(duì)手的人會(huì)安于現(xiàn)狀，不思進(jìn)取的，為此我們有理由感謝對(duì)手，正因?yàn)樗麄儯抛屛覀円庾R(shí)到時(shí)時(shí)存在有危機(jī)，讓我們不斷進(jìn)取。
非洲的鹿早上醒來第一件事就是告訴自己我要跑得更快些，否則我會(huì)成為獅子口中的獵物。而非洲獅子一睜開眼就想，我還要跑得更快些，否則追不到鹿我會(huì)活活餓死。自然是殘酷的，生存是殘酷的，只有那些敢于拼搏的勇士才會(huì)得到自然之神的眷顧。物竟天擇，適者生存是一條永恒的自然法則，正因?yàn)橛辛寺沟钠疵继�，才有了獅子迅猛的追擊；正因?yàn)橛辛霜{子的血盆大口，才有了鹿的'風(fēng)馳電閃。對(duì)手讓我們不斷完善自己，不斷向更高更快，更強(qiáng)發(fā)展，我們要感謝對(duì)手。
我們?cè)趯W(xué)校里學(xué)習(xí)，為了比別人更優(yōu)秀，我們頭懸梁，錐刺股，鑿壁偷光，程門映雪……每一次大的考試，譬如中考、高考都是一次殘酷的淘汰。學(xué)習(xí)上，我們的同學(xué)是與我們一起并肩作戰(zhàn)的朋友，更是我們的對(duì)手。有了對(duì)手才有競爭，有了競爭才有超越，有了超越才有質(zhì)的轉(zhuǎn)變。枝繁葉茂的森林，總有一棵樹直插云霄傲然挺立；千帆競渡的江面，總有一葉輕舟乘風(fēng)破浪獨(dú)占鰲頭；群芳爭春的田野，總有一簇鮮花獨(dú)放枝頭。是對(duì)手讓我們不斷汲取養(yǎng)料，奮力向上，我們應(yīng)該感謝對(duì)手。
是雄鷹就應(yīng)該翱翔天際，是獵豹就應(yīng)該馳騁原野，是人才就應(yīng)該出人頭地。借對(duì)手之力，我們應(yīng)該炫出生命的光彩。
對(duì)手作文 篇2
一連欣賞了十多天的奧運(yùn)賽事，賽場中那幕幕激動(dòng)人心的場面回蕩在我的腦海。那喜悅的淚水、失手的無奈、成功的跳躍、沮喪的面容……各種不同賽場上的情景都?xì)v歷在目。而最深刻的是每到?jīng)Q賽時(shí)解說員總是會(huì)提到最強(qiáng)勁的對(duì)手是某某國、某某人。使我一下子對(duì)對(duì)手有了新的看法。
賽場上，如果沒有一個(gè)強(qiáng)勁的對(duì)手，對(duì)于一個(gè)運(yùn)動(dòng)員來說，無疑是一種悲哀。沒有對(duì)手，就沒有超越自我的激情。就很難發(fā)現(xiàn)隱藏在人身上的很多閃光點(diǎn)，如果不去挖掘，將永遠(yuǎn)不會(huì)展現(xiàn)在世人的面前。越有強(qiáng)大的對(duì)手，一個(gè)人身上的亮點(diǎn)就越閃亮，就會(huì)及早放射出光芒。
小小的國球上，如果沒有實(shí)力強(qiáng)大的韓國隊(duì)、德國隊(duì)等。你就不會(huì)把小小的國球步步高升，演譯到今日無人可攀的`最高頂峰。演譯了不計(jì)其數(shù)的經(jīng)典之球，給國人留下了無比的驕傲和自豪。
在巾幗英雄的女排中，因?yàn)橛袑?shí)力強(qiáng)大的古巴隊(duì)、俄羅斯等這些優(yōu)秀的對(duì)手，才練就了一身的拼博精神。錘煉到今日的輝煌，只有強(qiáng)大的對(duì)手，才能超越自我、超越夢想、超越未來。
沒有競爭的商場中，及便你是成功者，那說明你是運(yùn)氣好。如果你在對(duì)手如云的競爭中遙遙領(lǐng)先，鶴立雞群，那說明你有真正的實(shí)力和能力。有對(duì)手，才能拓展你的思維、開動(dòng)你的心靈、讓智慧的光芒照射進(jìn)你的心腦。
對(duì)手，就是給你生活中描上五彩顏色的朋友。對(duì)手越強(qiáng)大，生活的那幅畫也許就更亮麗。對(duì)手是偶象、對(duì)手是最親密、最真誠的朋友，對(duì)手是推動(dòng)你前進(jìn)的催動(dòng)力，對(duì)手是你成為王者風(fēng)范的真正的幕后英雄。沒有索取沒有回抱，只有一路的推動(dòng)。對(duì)手使你在生活的海洋中愈挫愈勇，成為真正的強(qiáng)者。
沒有了對(duì)手，生活就沒有了意義，就如一個(gè)人在賽跑，雖沒有扣人心懸的情景，但也沒有越上前端的暢快。沒有對(duì)手的天空天是灰的，對(duì)手是五彩的筆，能給你灰色的天空描出五光十色，色彩斑瀾的顏色。
不論哪個(gè)成功人士，一路都離不開對(duì)手的陪伴，盡管你看著對(duì)手十分礙眼，但你在回過頭來想想。你也不是對(duì)手的對(duì)手嗎？所以你們是不可分割的一體，流著相同的血液，生命著同樣的生命，他的精彩演譯著你的輝煌，你的輝煌蘊(yùn)含著他的精彩。你登上頂峰的時(shí)候，是你的對(duì)手給予了你一路的扶持，可別忘了給你的對(duì)手記一功。
感些對(duì)手，對(duì)手是成功路上的墊基石，是成功人士最偉大最偉大的朋友。
對(duì)手作文 篇3
對(duì)手——在人們的眼里，對(duì)手都是我們的敵人，都是需要我們?nèi)ゴ驍〉�，需要我們狠狠地踩在腳下，可是，在我的眼里，卻是卻親近的朋友。
有一次，我們學(xué)校開運(yùn)動(dòng)會(huì)，作為運(yùn)動(dòng)會(huì)的我，怎么能為學(xué)校丟臉呢？于是，我勤學(xué)苦練，到了比賽的那一天了站在起跑線上，我仔細(xì)地注視前方，眼睛有時(shí)也瞄一瞄我的對(duì)手�！芭�！”槍響起，四枚子彈一起從起跑線上射出，800米的道路上，一枚“子彈”不小心“失控”了，朝我跑來，我一看下意識(shí)地讓開，結(jié)果，腳下好像踩到了一塊小石頭，使我重新失去了平穩(wěn)，摔倒在賽場上，我嘗試著地上爬起來，可是試了幾次，都沒有成功，我本以為第一個(gè)向我跑來的會(huì)是我的.老師，可是我錯(cuò)了，第一個(gè)跑來的是那個(gè)和我同等身高的，熟悉的身影，是我的對(duì)手！對(duì)手！這是我從來都沒有想到的。他飛快地跑到我的身邊，把我從地上扶了起來，這時(shí)，老師也正好跑過來，老師說：“同學(xué)（指扶我的那個(gè)人）你繼續(xù)去參加，比賽吧！我會(huì)跟裁判說讓你們重新開始的，他（指我），我會(huì)把他扶到醫(yī)務(wù)室的，快去吧！”“不！”我的對(duì)手說。老師問：“為什么？”對(duì)手躊躇了一會(huì)兒。又說：“因?yàn)椤俏业呐笥�！”朋友！朋友！朋友！我的眼睛濕潤了，他拉起我的手，把我從地上拉起來，扶著我，一步，一步地走向醫(yī)務(wù)室。朋友，朋友。我的嘴里一直念叨著這個(gè)親切，優(yōu)美，富有靈性，溫暖的詞語，朋友！還有什么詞語可以表達(dá)我現(xiàn)在的心情呢！
有時(shí)候，最親近的人，不一定是老師，父母，而是——對(duì)手！
對(duì)手作文 篇4
我是一名已經(jīng)在初中里生活了一年的學(xué)生，在這一年中，我有了新老師，有了新同學(xué)，有了新朋友，有了新收獲，也有了新的競爭對(duì)手。
我與筱筱是4年的同學(xué)，因?yàn)樗切W(xué)3年級(jí)才轉(zhuǎn)到實(shí)驗(yàn)小學(xué)的。她在小學(xué)中很受老師喜歡，因?yàn)樗任覀兺g人顯得更聽話。懂事，長得也漂亮，學(xué)習(xí)好，畫畫好，什么都好，組織能力也很強(qiáng)。我在小學(xué)里是一個(gè)小魔女，雖然也很聰明，但不知道刻苦，也沒和別人競爭，天天無憂無慮，還很佩服好朋友筱筱。服好朋友筱筱。也許是緣分吧，我和她在初中又分在了同一個(gè)班級(jí)－－初一。二班。對(duì)了，我和筱筱在一個(gè)地方住，這使我們?cè)谛W(xué)升初中的漫長暑假里友誼越來越深。在入學(xué)考試中，我們倆竟然取得了同樣的分?jǐn)?shù)，這使我們開始有了競爭關(guān)系。我們經(jīng)常在一起討論學(xué)習(xí)的事，還用盡全力在學(xué)習(xí)上超過對(duì)方。每次到了大型考試，她都十分賣力，這讓我也不得不用功，晚上學(xué)習(xí)時(shí)，我會(huì)悄悄地往她房間里看，看她是不是還在學(xué)習(xí)，燈是不是還亮著。我們是前后樓。直到她屋里熄了燈，我才拖著疲憊的身子進(jìn)入夢鄉(xiāng)。這幾次考試，我都勝過了她，我很高興，但她也就不再是我的第一號(hào)競爭對(duì)手了。
他叫威，他父親和我的爸爸在一個(gè)學(xué)校教書，他學(xué)習(xí)很好，小學(xué)中已經(jīng)有耳聞。他入學(xué)時(shí)在我的前排，長久的相處使我漸漸發(fā)現(xiàn)他簡直像一個(gè)“小博士”，他知識(shí)面很廣，知道的事情很多。在前幾次考試中，我們不分上下，我的優(yōu)勢多，這使我的父親在工作單位掙足了面子，我也很自豪。但后來，我漸漸趕不上他，落在了他后面，這還不要緊。關(guān)鍵是這一次，他竟然成了年級(jí)第一，搶了我們班長的寶座。這件事實(shí)刺激了父親，他狠狠的批評(píng)了我，我哭了，很委屈，突然倍感壓力，我沒有去領(lǐng)成績，我去了姥姥家。我有點(diǎn)恨他了，是他讓我羞恥，是他讓我失落，是他讓我挨批。初二我一定超過他！
她是我們班的班長，叫悅。她很像一個(gè)大人，很漂亮，很會(huì)組織同學(xué)。從入學(xué)的`第一次考試，她就保住了我們班的第一名，而且經(jīng)常是年級(jí)第一名，她在我們心里不像常人，每個(gè)人都很佩服她，也不太敢想超過她，她簡直就是無人能比的。我想當(dāng)?shù)谝�，雖然有些太搖遠(yuǎn)，但我把她列為我的頭號(hào)對(duì)手，時(shí)刻向她看齊，她就是我的目標(biāo)，她就是我前進(jìn)的方向，我不要當(dāng)?shù)诙䝼�(gè)她，我要當(dāng)比她更好的！
她是我的前桌，她是一個(gè)活潑的小魔女，她是一個(gè)對(duì)差生很兇的人。她也是我的好朋友，她叫丹，紅的意思。班里似乎只有她對(duì)悅不服氣，我們都能感覺到，這是兩股勢力，她是熱情加活潑，悅是勤奮加努力，我更喜歡她，和她在一起很快樂，和她在一起可以想說什么就說什么。她和我的學(xué)習(xí)不分上下，但她記性很好，出奇得好，也很聰明，出奇得聰明。我漸漸地悄悄和她競爭，她也許并沒有發(fā)現(xiàn)……
她是一個(gè)笑容很甜的女孩，她父親在我們年級(jí)教別的班，她學(xué)習(xí)十分刻苦。開始我并沒在意她，直到她漸漸超過我，我不得不又多了一個(gè)競爭對(duì)手。我要和她比刻苦，和她比勤奮！
我知道了很感興趣。20xx年8月7日開始投稿，一下就投了三篇，一天只能投三篇，我只能欣賞一下別人的佳作了，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小作家，她投了很多稿子，每篇都有很高的點(diǎn)擊率，留言中有人這樣說：“姐姐，你為什么每一篇文章都寫得這么好？”看了這個(gè)留言，我心里酸酸的，有點(diǎn)嫉妒她，我叫自己不能忌妒她，只能羨慕，只能不服氣，我又讀了她的幾篇文章，真的寫得很好！我不服氣，我也要這樣，不，我要比她寫的更好！我在心里已經(jīng)默默的向她下了戰(zhàn)書，這個(gè)虛幻世界的競爭對(duì)手！我為了馬上寫一篇好文章，熬夜到了0點(diǎn)，也就是20xx年8月8日，我能投稿了，我有機(jī)會(huì)超過她了！
我很欣賞我的每一位競爭對(duì)手，否則，他們也不會(huì)以這樣的身份作我的“朋友”。
但我相信我會(huì)比他們更好！有這么多競爭對(duì)手，我真的不累！
對(duì)手作文 篇5
星與月是朋友，同樣也是對(duì)手，它們彼此爭輝，共同編織夜的夢幻;花與樹是朋友，同樣也是對(duì)手，它們彼此競爭，共同描繪出春的美麗;李白與杜甫是朋友，同樣也是對(duì)手，他們彼此勉勵(lì)又相互促進(jìn)，共同譜寫出一段傳奇;同樣,我和她既是朋友又是對(duì)手。
君子之交淡如水。我們之間的友誼很平淡，在一起時(shí)，彼此都很安靜，專心做自己的事，偶爾抬起頭，相視一笑，仿佛對(duì)方的心思都被自己洞察。許久不見時(shí)，也不會(huì)寒喧很久，一個(gè)關(guān)心的眼神或者一句簡短的`問候語就足矣。雖然簡單，卻能感受到對(duì)方的關(guān)心，有時(shí)，我們中的一個(gè)有事耽誤了上課，另一個(gè)總是會(huì)幫對(duì)方整理好筆記，這種沒有約定的默契總是會(huì)讓我們感動(dòng)。
坦誠相待，以心相交。我們都是處在花季的女生，經(jīng)常會(huì)有一些自己感受興趣卻又不便跟每個(gè)人說的話題。于是，對(duì)方便成了最好的傾聽者和交談對(duì)象。偶爾遇上閑暇時(shí)間，我們并肩徐行，在微風(fēng)的吹撫中與對(duì)方交流心聲，在陽光的撫摸下，我們竊竊私語，談話中時(shí)常引起一陣歡笑，如銀鈴般爬上梔子花的枝頭，那一幕的少女私語是我們一生都難以忘卻的快樂。
競爭無情人有情。我們的成績?cè)诎嘀卸济星懊�，互相不乏競爭。不是在朋友之外，我們又多了一個(gè)身份——對(duì)手。我們之間的競爭沒有刀光劍影卻同樣殘酷，我們的戰(zhàn)場是考場，是學(xué)習(xí)，考試總有排名，于是我們的競爭也總有成敗。失敗的人傷心總是難免，可也不會(huì)記恨對(duì)方，不會(huì)萌生“既生瑜，何生亮”的悲觀，最多靠著對(duì)方的肩膀落一陣眼淚，等“雨過天晴”后，再說一句：“等著，下次我一定會(huì)超過你�！庇谑蔷驮谶@良性競爭中，我們彼此都在進(jìn)步，友誼也不斷加深。
我珍惜這位朋友，也感恩擁有這位朋友，初中三年，我們從相知相識(shí)再到無話不談，是多么快樂，我們的競爭又帶來了多么大的成效，我想這三年的日子，我終身也不會(huì)忘記，更不會(huì)忘記那個(gè)是朋友又是對(duì)手的她。
對(duì)手作文 篇6
1、有人說，對(duì)手是要戰(zhàn)勝的對(duì)象，要想盡辦法擊垮它；有人說，對(duì)手是競爭的伙伴，要在競爭中共同進(jìn)步；有人說，對(duì)手是要攀登的高山，山越高，征服它 就越能體現(xiàn)自身的價(jià)值；有人說，對(duì)手是辯友，失去了一方，另一方也會(huì)失去意義；更有人說，對(duì)手是我們最該感謝的人，沒有對(duì)手就沒有進(jìn)步的`理由。
2、對(duì)手，讓我們經(jīng)歷失��；對(duì)手，讓我們努力拼搏；對(duì)手，讓我們時(shí)時(shí)自��；對(duì)手，是我們成功路上的追趕者。
3、為對(duì)手叫好是一種智慧：美德智慧修養(yǎng)，是我們處世的資本。為對(duì)手叫好，是一種謀略，能做到放低姿態(tài)為對(duì)手叫好的人，在做人做事上必定會(huì)成功。
4、擁有的對(duì)手就擁有了一劑良藥一劑強(qiáng)心針一幅推動(dòng)器一個(gè)加力檔一個(gè)警策鞭。因?yàn)樗拇嬖�。我們才�?huì)是一條永遠(yuǎn)鮮活的“鰻魚”！
5、生活是一面鏡子，在生活中，你可以知道不同與常人的一面。俗話說；“人的敵人只有一個(gè)，那就是自己�！彼^知己知彼，百戰(zhàn)不殆�！爸挥凶约菏亲盍私庾约旱模约荷踔粮私饽�。
6、為對(duì)手叫好是一種智慧：美德、智慧、修養(yǎng)，是我們處世的資本。為對(duì)手叫好，是一種謀略，能做到放低姿態(tài)為對(duì)手叫好的人，在做人做事上必定會(huì)成功。
7、我有一個(gè)對(duì)手，他的欲念很大，很難完全制服，他的脾氣很暴躁，愛無理取鬧，是一只倔強(qiáng)的牛兒，背叛與無情將她侵蝕著，她，在慢慢的吞噬著我，害怕了，但我卻要鼓起勇氣戰(zhàn)勝它，自古邪不勝正，正義的我，在召喚著你，你聽見了嗎？呼喚的我，別害怕，我來了。
對(duì)手作文 篇7
小時(shí)候，有一位遠(yuǎn)房親戚，常給我講打獵中的趣事。在他所有的經(jīng)歷中，最讓我感興趣的，就是他和狼的狹路相逢。
“你不必?fù)?dān)心，”遠(yuǎn)房親戚說，“它遠(yuǎn)比你緊張。你的目光要迎上去，狠狠盯著它，千萬不要躲閃，不要讓狼從你的眼神里看出一絲驚慌。這樣對(duì)視一會(huì)兒，狼就會(huì)逃走。”
這是他的真實(shí)經(jīng)歷。
與狼相遇，無論你有多害怕，只要挺住，只要?jiǎng)e讓狼讀出你的緊張，最終勝利者就是你。
“狼也緊張，甚至更緊張，這是肯定的，”遠(yuǎn)房親戚說，“狼的行動(dòng)出賣了自己的內(nèi)心�！�
前幾天，一位朋友參加市里文化館舉辦的象棋大賽，竟然一路披荊斬棘，殺進(jìn)決賽。面對(duì)近在咫尺的上屆冠軍，朋友突然間沒有了預(yù)賽和半決賽時(shí)的`從容，緊張得汗流滿面。
那天，我一直在旁邊看著他決戰(zhàn)。他的那盤棋下得昏招百出。
意外的是，他獲得了冠軍。
事后，他告訴我，中間有好幾次，他都想推子認(rèn)輸。后來他抬頭看看對(duì)手，他從對(duì)手的眼睛里看出更多的驚慌和不安，他知道——對(duì)手其實(shí)更緊張。
于是，他堅(jiān)持下來，贏了這盤棋。
事情就這么簡單。
對(duì)手作文 篇8
感謝牽絆我的人，讓我變得更加勇敢;感謝欺騙我的人，讓我變得更加謹(jǐn)慎;感謝傷害我的人，讓我變得更加堅(jiān)強(qiáng)，其實(shí)，成長的每一個(gè)階段都會(huì)有著酸甜苦辣，他們會(huì)是你生活最大的快樂，沒有人可以永遠(yuǎn)的一帆風(fēng)順，路途中的對(duì)手總會(huì)是你最值得留戀的回憶，他們讓你頸部，他們讓你努力，他們始終是你成長中磨練的伴侶。
你會(huì)認(rèn)為有了對(duì)手就會(huì)有阻礙，沒錯(cuò)，對(duì)手的確是阻礙，但是人生總是活在無限的挑戰(zhàn)與無限的機(jī)遇中，如果永遠(yuǎn)是風(fēng)調(diào)雨順，那么多姿的生活將會(huì)變得毫無生趣，你討厭對(duì)手，她是你競爭的'對(duì)象，如果沒一次失去了太哦戰(zhàn)力，那么我們就會(huì)在堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)上止步不前，對(duì)手讓我們哭，對(duì)手讓我們笑，可是，控制這一切的都不是對(duì)手，而是自己，對(duì)手只是激發(fā)你奮斗的就明晚，他們是我們的朋友，因?yàn)檎嬲呐笥巡皇侵皇呛湍惴Q兄道弟，而是能夠讓你在學(xué)習(xí)和生活中更上一層樓的好搭檔，我們不可能一輩子都是NO。1，別人視你為對(duì)手，會(huì)更加努力，將心比心，你視別人為對(duì)手也會(huì)激發(fā)你沒有力氣的動(dòng)力。
對(duì)手也是朋友，因?yàn)槲覀兌荚陂L大。
對(duì)手作文 篇9
對(duì)手就要打敗，對(duì)手就是敵人，而我認(rèn)為，我們應(yīng)該感謝對(duì)手。
記得是那個(gè)星期日，我去鹽城參加10秒鐘速算比賽，我原本心就忐忑不安，當(dāng)?shù)弥獙?duì)手是無錫速算少兒組第一名金獎(jiǎng)時(shí)，我的心是雪上加霜，心里早已涼了半截，這下更是千里冰封。下了車去，我見了對(duì)手，她是個(gè)內(nèi)剛的小女孩，我給了她一個(gè)下馬威，她不屑一顧地昂了昂頭，仿佛在向我挑釁。開賽了，我以“好好教訓(xùn)她”的心理應(yīng)戰(zhàn)，出題老師開始報(bào)數(shù)了：78、193、47、63。剛報(bào)完數(shù)，她立馬報(bào)出了答案，什么，這么快，我很驚訝，我清醒了一下頭腦，出題老師又報(bào)出了一組數(shù)。我三下兩下求出了結(jié)果，報(bào)了出來，她也不示弱，比分一直僵持下去，到最后一題來了，老師剛報(bào)完得數(shù)，她就報(bào)出了答案，我心里想�！斑@下完了�！笨伤齾s像故意放水似的，說錯(cuò)了得數(shù)，還好，我事先算好了得數(shù)，報(bào)出了答案，經(jīng)過不懈比拼，我榮獲少兒組單人賽金獎(jiǎng)，團(tuán)體賽銀獎(jiǎng)。
一直到現(xiàn)在，我還一直記著這個(gè)人，記著她那不屑一顧的.眼神，記著好快那昂著的頭。
是啊，正是因?yàn)樗谋薏撸耀@得了如此榮譽(yù)，我要感謝我的對(duì)手——李雅。
對(duì)手作文 篇10
人生是什么？是一條長長的路。當(dāng)漫步在人生之路上的時(shí)候，會(huì)有一些來勢洶洶地人突然闖入我的人生。他們是誰？沒錯(cuò)，他們就是我的對(duì)手。
她是HY（化名），是我第一位對(duì)手，就連我剛邁入四年級(jí)時(shí)，她來了……
在一次語文檢測中，她以98分的高分，戰(zhàn)勝了97·5分的我。雖然是以0·5分之差，鉭我只能屈位于第二。她那不可一世的樣子，得意洋洋的眼神，就像一根根尖尖的銀針，深深刺痛了我的心。從那以后，我更加努力，發(fā)憤讀書，決心要超過她。俗話說得好，功夫不負(fù)有心人，在期中考試時(shí)，我以總分298。5分戰(zhàn)勝了她，此時(shí)的我高興極了，老師和同學(xué)粉狀也投來贊許的目光�！班保~著輕盈地步伐走了過來，我心里“咯噔”了一下，她是不是來向我宣戰(zhàn)呀！而我并沒有想到，她走過來，微笑地對(duì)我說：“恭喜你，終于打敗了我�！�
以后，我不再像以前那樣討厭她，因?yàn)槲覐貜氐椎椎叵胪�，沒有她當(dāng)我的.對(duì)手，沒有她成績對(duì)我的壓力，我能考得這樣好嗎？沒錯(cuò)，平時(shí)是你對(duì)手的人，其實(shí)才是你最好的的朋友。我要感謝對(duì)手，是對(duì)手幫助了你，是對(duì)手讓你有了目標(biāo)！
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