獨立作文

時間：2021-12-30 09:11:33 獨立我要投稿

精選獨立作文匯總八篇

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的獨立作文8篇，歡迎大家分享。

精選獨立作文匯總八篇

獨立作文篇1

　　春夏秋冬，人的四季，歲月蹉跎，人的足跡。人類從呱呱落地的那一刻起，就開始了生命季節(jié)里的徘徊，開始了新長征路上的生存。學會生存，就要有所追求。所以我們不能做天上的風箏，盲目無目標地被線牽著走，要為追求而生存學會生存，就要學會堅強。人的生存受環(huán)境制約，但我們要做環(huán)境的主人。生活也少不了坎坷，但我們不能迷失生活的道路。不要在生存中耗盡了自己，我們要戰(zhàn)勝脆弱。學會生存，就要勇敢超越:水中的魚兒不超越，怎能進化為較為進步的兩棲動物呢?陸地脊椎動物不超越，也不能變成鳥類。上天永遠不會偏愛那些雙手合十、虔誠祈禱的人，而把機遇留給勇于超越的人。

　　一天晚上，月亮不知何時爬上了樹梢，我們伴著一絲寂靜進入夢鄉(xiāng)了，“著火了”!“著火了”!不知是誰大叫了一聲，我睜開惺忪的睡眼向?qū)嬍彝馔?濃煙四起，只有應(yīng)急燈亮了起來，這是怎么回事?起火了嗎?我連忙跳下床，手忙腳亂穿衣服，我們每人一塊濕毛巾捂著鼻子和嘴巴，我一只手用毛巾捂著鼻子和嘴巴，另一只手扶著欄桿，彎著腰，我們慌亂的沖向?qū)嬍彝饷娴淖呃龋瑩頂D不堪，走到了二樓，濃煙滾滾，我一時覺得煙霧越來越濃，眼睛也看不清周圍的東西，喉嚨也嗆得難受起來，我忽然覺得會不會有危險?我又對自己說:“不用怕，一會兒就沒事了……”果然，隨著煙霧的越來越淡，我們一路小跑終于來到了操場。

　　到了操場，我們的心總算平靜了下來，咦?大家怎么神態(tài)自若的?哦!原來是消防演習呀!真是虛驚一場。“同學們，我們?nèi)绻媾R火災(zāi)要記住以下幾點，一、初起火最易撲滅，在消防車未到前，如能集中全力搶救，常能化險為夷，轉(zhuǎn)危為安。二、要早報警，報警愈早，損失愈小。牢記“119”火警電話。三、要沉著冷靜，嚴守秩序，才能在火場中安全撤退。倘若爭先恐后，互相擁擠，阻塞通道，導(dǎo)致自相踐踏，會造成不應(yīng)有的慘劇。四、下樓通道被火封住，欲逃無路時，將被子單、臺布撕成布條，結(jié)成繩索，牢系窗檻，再用衣角護住手心，順繩滑下。五、逃離時，要用濕毛巾掩住口鼻。……”周主任在主席臺上講道。

　　其實火災(zāi)還有許多逃生術(shù)，如:1.盡可能蹲低身體，利用所剩余的氧氣逃離火場。2.火災(zāi)時可沿墻壁走，有樓梯的絕不使用電梯。3.在主要逃生道上若有許多人擁擠，應(yīng)另找別的逃生通道等。

　　學會生存，現(xiàn)在中國許多父母只顧溺愛孩子們，卻使孩子們養(yǎng)成“衣來伸手，飯來張口”的不良習慣，導(dǎo)致孩子們不會勞動，不懂生存技能所以，我們要學會生存，我們要主宰自己。

獨立作文篇2

　　寧靜的幽蘭是一道風景。它從峭壁的石縫里萌發(fā)出來，把單薄的形體和清淡的香氣獻給了空寂的山谷，它是花中的隱逸者，它在遠離了塵囂的世界里獨自生長，獨自開放，獨自思索著生命的奧秘，獨自沉淀著自己飄蕩的種種思緒。它被人們奉為“君子”，是因為它耐得住寂寞，也因為一種特立獨行的勇氣——不論有沒有注視的目光，都開放出最柔美的花朵，釋放出最清馨的氣味。

　　正午的太陽是一道風景。你看它，奮力地發(fā)著光、放著熱，看不出絲毫疲憊。沒有霞光的映襯，沒有云彩的蔭蔽，它獨自懸在中天之上，把壓抑在胸中的無限能量播散到大地的任何一隅。我們不敢直視正午的太陽，我們敬畏它，是因為它擁有獨自沖破全世界黑暗的豪氣。

　　我崇敬高山的偉岸，感嘆長河的不息，仰慕幽蘭的氣節(jié)，敬佩太陽的豪氣，縱然我不能搖身變作彼樣的風景，我依舊擁有它們追求獨立的心，我依舊以自己的節(jié)拍，邁開了走向獨立的步伐。我想，在走向獨立的路上，我該是一道獨一無二的風景了。

　　我想追求高山所追求的天空，達到長河所到達的海洋，擁有幽蘭所擁有的氣節(jié)，獲取太陽所獲取的豪氣。于是我振臂高呼：“我要獨立！”走向獨立，我是不系之舟！走向獨立，我是不羈之馬！走向獨立，我是不群的鷹隼！

　　在走向獨立的道路上，我為我勇敢的抉擇而驕傲，縱然市肆的喧囂不絕于耳，城市的繁華引人流連；縱然有路人的談話令我好奇，有街巷的軼事使我側(cè)目，我將不會駐足，我要大步流星走向獨立。

　　因為我知道：走向獨立，我就是一道風景！

獨立作文篇3

　　我被很多朋友嘲笑為瘋子。當然，這純粹是開玩笑。除了喉嚨自然的原因，發(fā)音部分沒有把握好，說話的時候不喘，只扯喉嚨，所以聲音聽起來像小孩子。

　　這其實是一個困擾我的問題。被誤認為“乳牙”不會給我?guī)硎裁幢憷�，反而會帶來一些不必要的麻煩。比如，只聽電話里的聲音，送貨員就會覺得我是客戶家的小孩。也有過因為聲音甜而說可以進校藝隊的案例。沒有人會太樂意聽到這樣的批評，好像你很努力。結(jié)果你能考高分是因為大家都覺得你是女生，可憐你，放過你。然而，讓我驚訝的是，“年輕的牙齒”似乎正在成為一種趨勢。當一些社會事件甚至災(zāi)難發(fā)生的時候，我們會在網(wǎng)上看到一些裝嫩裝嫩的言論。比如小傻瓜，快點好起來，吹口氣，疼得想飛。坦白說，我4歲的表弟不是那樣說話的。

　　今年3月8日婦女節(jié)，無意中聽到一位二十多歲的年輕老師說：“我還是個寶寶。別叫我婦女節(jié)。我要慶祝婦女節(jié)�！闭f實話，我挺喜歡“女人”這個詞，能讓人想起勞動婦女，女人能頂半邊天。這個詞帶給我一種獨立、自強、成熟、強大的想象力。相反，這些修飾詞，女生節(jié)和女神節(jié)，給我的感覺就是當事人靠不住，軟弱無力，要靠別人的支持才能生存。不是不知道怎么萌。偶爾畫盲盒，看《工作細胞》甚至覺得血小板很可愛。我甚至認為動畫是一門比真人電影更有潛力的藝術(shù)，我曾經(jīng)想從事動畫工作。

　　但是，我們所說的次元和萌，跟青春和愚蠢是不一樣的。動畫或者可愛的樣子只是一種表現(xiàn)形式，背后可能有很深的思考。低童心是成年人冒充嬰幼兒，預(yù)先擺出不講理的樣子。

　　一個女人被形容成“年輕的牙齒”，我覺得沒什么好高興的。相對于年輕一點的牙齒，我希望更多的女生能和“堅強”、“勇敢”、“大氣”這樣的形容詞聯(lián)系在一起，而不是被形容為白、年輕、瘦、純。希望大家，尤其是女生，看起來成熟獨立。

獨立作文篇4

　　獨立，對于我們來說便是自己的事情自己做。記得有一句話：“滴自己的汗，吃自己的飯，自己的事情自己干，靠天靠地靠父母，不算是好漢�！彪S著我們年齡的增大，習慣于“飯來張口，衣來伸手”的我們，現(xiàn)在還有幾位“好漢”在我們的身邊。

　　作為家長不應(yīng)該剝奪孩子的獨立，如果長時間剝奪孩子的獨立，便會造成孩子擔心無能，喪失自信。

　　有一次，我的弟弟餓了，剛好我的父母不在家，于是他便打算自己來做一碗面。他將火打開，然后將面條直接扔了進去。用筷子翻了幾次，才想起要加水。他拿起一個小碗，接了一小碗水，似乎還感覺水多了，倒掉了半碗。接著他將半碗的水倒入鍋中，趕緊用筷子攪拌了幾下。一直等鍋里的那半碗水燒干，他也沒有再加入一滴水。最后做出來怎么面，粘呼呼的纏在了一起�？伤云饋韰s津津有味，直說好吃，一下子就吃完了。

　　而媽媽做的面，他每次都吃得慢慢吞吞。有時候還不想吃了。我也是如此。

　　我和弟弟自己獨立做出來的面和媽媽做出來的面一對比，明顯是媽媽的面做的好一些，可我們卻更喜歡吃自己獨立做出來的面。

　　我們永遠都不可能依賴父母很久，我們未來的路還很長，總有一天我們也會離開父母，如果我們不能從現(xiàn)在起，在父母的幫助下，鍛煉自獨立的能力，就難以在未來的社會中自立，所以說，人生需要獨立。

獨立作文篇5

　　人到這個世界走一遭，遇到的人不少，到最后聯(lián)系的卻不多。幾十年里，在高一波、低一波的大浪淘沙里，有些人走著走著就走散了，而有些人，從南到北，從東到西，輾轉(zhuǎn)多年，都還彼此牽掛、聯(lián)系。

　　生命里，若有一個人，駐在你心里，觸之不及，卻又揮之不去，縱使不相見，心底也有一根絲線，與你遙遙相牽。你們之間，沒有旦旦的誓言，只是，一通電話，一條短消息，一個郵件，淡淡的情意，淡淡的想念，偶爾相見，一個人的生活，也不再孤單。

　　這個人，有人叫他“朋友”，有人叫他“知己”。你真正的朋友，也是最懂你的那個人。從不刻意守候，卻總在心底某處放著你。

　　在真正的朋友面前，不必做虛偽的笑臉堆積，也無須謹小慎微，不在意繁文縟節(jié)，無論悲傷歡樂，你恣意傾吐心事，盡情抒寫快意，這樣的交往，如一縷清新的風，自自然然，輕輕松松，如一束和煦的陽光，心里的犄角旮旯都變得妥帖、溫暖。

　　既是朋友，一定是志趣相同、志同道合的，同門為朋，同道為友。但是，你現(xiàn)在正在擴大的“圈子”，不一定是你同門之“朋”，拓寬的“路子”，也不一定是你的同道之“友”。

　　前天看到一句話叫“有多熱情就有多虛偽”，確實如此。沒事就吆五喝六、推杯換盞、熱情似火的，對你殫精竭慮搜腸刮肚極盡逢迎之事的，要么真的是內(nèi)心虛弱到不能自處，要么是心有城府的'諂媚和功利。

　　小人之交甘若醴。這樣的交往還真不少。周遭本就充斥著“用人朝前、不用人朝后”的實用主義，你想的是感情，他想的是目的，你看重的是真情實意，他在乎的是既得利益。

　　然而，人在事中迷。很多人都愿意沉浸和享受在貌似萬眾矚目、熱鬧非凡的時刻，周圍的人眾星捧月般把你抬著、供著、捧著、哄著。然而你一旦光環(huán)消失，不是人走茶涼的空落，便是被踩在你身上的那一腳弄疼了心。

　　君子之交淡如水。淡淡之交，卻非泛泛之交。泛泛之交，交情不深。淡淡之交，乃君子之交。君子之交的淡，是由奢及簡的淡，返璞歸真的淡，是味道純正的淡，余味綿長的淡，就像一瓶經(jīng)年老花雕，溫溫的，爽爽的，馥郁芬芳。

　　有些時候，你去盡力維護和一個“朋友”的關(guān)系，可一不經(jīng)意，就鬧出一些矛盾，那種不快感，叫“得罪”。稱為“得罪”，或許已摻雜了其它利害關(guān)系。從此，你們或許再也不會聯(lián)系。或有遺憾，卻也不想挽回。痛定思痛，可能你們本就不屬于同一類人。該走的，遲早是要走。

　　若是朋友，你收，他是你的網(wǎng)，是你停靠的岸；你放，他是你的地，是你翱翔的藍天。你種豆南山，他田間把犁，你東邊牧歌，他西邊放羊。你抬起頭，或許看不見，你閉上眼，卻會思念。多年不見，也不會疏離，在水一方，卻依然清晰。

　　真正的朋友之交，乃君子之交。不去攀高，也不懼下跌，不去附會，也不沾俗氣。與小人交歡，你的心，窄得只能盛得下算計；與君子相處，你的心，寬大得能裝下天地。

　　朋友無須多，交則有品。不甜、不膩，不靠近、不遠離，綿長自在，是遙遠的琴聲，是寂靜的流水。跌倒時，一雙溫暖的手，流淚時，一條干凈的帕，僅此而已。這樣的友誼，不用常常想起，卻永遠也不會忘記。默然。相愛。寂靜。歡喜。

　　真的友情，是一杯溫溫的茶，香不四溢，唇齒間卻清香彌留。真的朋友，交你你無所求、愛你無所圖，他在意的，僅僅是你。獲此摯友，可攜手走天涯，可天涯各一方。

　　世間，最長情的愛，就是靜靜的守。一顆成熟而強大的心，經(jīng)歷過千山萬水，看慣了人間悲喜，情越深，越藏于心底。這么懂你，又那么不依賴你；那么懂你，卻那么孑然獨立。遠在天涯，卻好似近在咫尺；近在咫尺，卻有到不了的距離。

　　正是這樣的獨立和距離，讓你在適當?shù)臅r間、空間里，深味人生。

獨立作文篇6

　　在我8歲那年我第一次獨自睡覺的事情我至今都記憶猶新。

　　記得那一天我們?nèi)叶汲院昧送盹�，爸爸對我說：“我家尤皓今年已經(jīng)8歲了，今天你敢不敢自己一個人睡呢？”我拍拍胸脯說：“我當然敢了，我現(xiàn)在已經(jīng)是小男子漢了！”

　　睡覺時間到了。我洗好臉刷好牙，走進自己的小房間，看著空蕩蕩的房間我開始為自己剛剛的豪言壯語感到有點后悔，但又想到男子漢應(yīng)該說到做到，于是我走過去把窗戶關(guān)好，窗簾拉上，在肯定很安全的情況下，我才放心地上床睡覺。說來也奇怪，上眼皮和下眼皮剛剛還不住地打架，現(xiàn)在卻異常地友好，剛才的睡意全跑到爪呱國去了。我聽著外面呼呼的風聲，窗外忽隱忽現(xiàn)的樹影，感覺那樹影像一個人在張牙舞爪似的。忽然“咣當”一聲，會不會有小偷？我趕忙躡手躡腳地走到窗前張望，原來是媽媽洗的衣服被風吹了下來。哎，虛驚一場！這時我的腦海里又浮現(xiàn)出以前看過的電視、電影里的一幕幕恐怖鏡頭。我害怕極了！真想跑到爸爸媽媽的房間里去睡，可轉(zhuǎn)念想到自己剛才已夸下�？�，現(xiàn)在過去，不是要怕被爸爸笑話？我只好放棄了這個想法。怯怯地把頭鉆進被窩里，一動也不敢動，不一會兒我就迷迷糊糊地睡著了……

　　第二天早上，在小鬧鐘的催叫聲中我醒了過來。我這才記起昨夜還做了一個美美的夢呢！原來獨自一個人睡覺并不是一件可怕的事情！

　　專家點評:

　　小作者對于自己獨立睡覺的這一事情的記敘過程非常詳細，層次鮮明，通過心理描寫、動作描寫來表現(xiàn)出自己開始時的忐忑不安、慢慢的鼓勵自己戰(zhàn)勝了恐懼，到最后自己能美美的睡一覺，作者對自己情感上的變化記錄地非常到位，能夠帶動讀者的思緒，讓讀者跟著作者的文字走，非常出彩，而最后也點出了作者對于挑戰(zhàn)自己之后的收獲。

獨立作文篇7

　　我常常在想這樣一個問題，我們?yōu)槭裁礇]有真正走入孩子們的內(nèi)心？雖然同處一個教室，我們?yōu)槭裁春秃⒆觽兒孟裨趦蓚€天地？我們到學校工作的重心又是什么？是不是潛意識里還是把教書放在第一位？我們到底該怎樣看待和打理我們和孩子們之間的關(guān)系？是不是應(yīng)該先把育人放在第一位呢？雖然我們常常講把德育放在首位，但在實際教學中，我們真的走進學生的心靈，關(guān)注孩子們的精神世界嗎？

　　作為教師我們很難真得走進學生的圈子，學生的世界。我們會發(fā)現(xiàn)有這樣一種現(xiàn)象：當班級中人人都知道某項事情發(fā)生的原委時，作為老師，我們卻被蒙在鼓里。我們把學生到校的重點定位在學習上，一切以學習知識為重點。

　　魏書生老師說，教書育人應(yīng)該把育人放在首位，思想的問題做好了，其它問題不是迎刃而解嗎。所以魏書生老師班級管理那么出色。在《班主任的幸福從哪里來》這篇文章中，有這樣一段話“學生到學校到底是干什么的，當我們把孩子當作一個獨立的個體的時候，其實答案很簡單，孩子們來到這個世界上就是生活的。家長能夠把孩子送到學校，一相情愿地叮囑孩子，要好好學習，天天向上。有好成績，考好大學，以后就有好的生活。孩子內(nèi)心深處渴望什么？其實，他們來學校是來擁抱生命，享受生活的，學習是他們生活的一個重要部分，絕不是全部。當意識到學生到學校是來生活的時候，我們就會對如何當好班主任又清晰的思路了。”這段話中明確告訴我們：孩子是一個獨立的個體，我們要把孩子們當成一個獨立的個體。如果真正改變自己的思維，真正從這個角度去想時，我們就不會奇怪同樣是一件事情，這個同學用這樣的方法，那個同學用那樣的方法；我們就不會奇怪同在一個教室里，有同樣的老師在授課，而學生的學習效果卻截然不同......這些不同只是因為學生是獨立的個體，每個學生都是不相同的，每個學生都是一個活生生的人。

　　把孩子當作一個獨立的的個體，他們有自己的思維方式，他們有自己的獨立生活空間，他們有自己的愛好，他們有自己的選擇。我們的任何一個決定，都需要像對待成人一樣，我們需要和孩子們溝通，我們需要經(jīng)常聽聽孩子們內(nèi)心的想法，和他們交流，為他們提供選擇的機會，把他們放在和我們同等的地位，因為他們是一個獨立的個體。當我的女兒漸漸長大，我也漸漸明白每個生命的獨立性和唯一性，每個生命都如此豐富，每個生命的需要也是如此不同。我的女兒非常喜歡學校，我問她為什么，她這樣回答我：“因為學校里有同學，我可以在學校和同學玩耍�！彼褜W校當作了生活的場所。我們也可以向同學們做個調(diào)查，那么會發(fā)現(xiàn)因為喜歡學到新知識而愿意到學校來的并不是真正的原因，他們是因為喜歡在學校生活。那么我們?yōu)槭裁床荒苻D(zhuǎn)化一個角度，把學生的成績放在第二位，把學生在學校的生活放在首位，把學生當作一個獨立的個體，那么我們就會真正地把做學生的思想工作放在首位了，那么我們就真正地走入學生的精神世界了。

　　我看了一部日本的關(guān)于師生主題的電視劇，對于劇中的老師能真正站在學生的角度看問題、想問題，當別的老師都否定一位表現(xiàn)極差的學生時，這位老師卻極其相信學生，并和她一起戰(zhàn)勝困難。如此老師的做法，又有幾人能做到。她既是學生的同齡人，又是學生的老師。而我們平常在學生的心中的角色只是一名老師，只是一名身份絕對不是學生的老師。

　　轉(zhuǎn)變一個思路，以營造學生朝氣蓬勃的精神生活為中心，以學生的精神需求為重點。多多創(chuàng)造孩子選擇的機會，多多創(chuàng)造孩子是獨立主體的機會，少一點高高在上，少一點老師的威嚴，把學生當大人，把學生當作我們的同事、朋友，真正走進孩子的精神世界，那么我們和孩子們的關(guān)系就會另外一種讓人振奮的局面，學生的思想問題解決了，那么一切問題就會迎刃而解。

獨立作文篇8

　　在讀不南飛的大雁之前，我們已經(jīng)學習了桃花心木這篇文章，比起喂食大雁的人們，我更贊成種樹人的做法，因為種樹人懂得讓樹苗自己學會在土地下找水源，讓樹苗學會獨立，但是，喂食大雁的人們卻與種樹人的做法恰恰相反，他們認為給大雁提供優(yōu)秀的環(huán)境和食物就是對大雁的愛，但是這不是愛而是溺愛。由不南飛的大雁我想到了前段時間我在網(wǎng)絡(luò)上看到的一則新聞。

　　在北京，有個女孩叫做小芬，他的媽媽非常寵愛她，無論是洗澡，吃飯，穿衣服都是媽媽幫她一手操辦，后來，小芬和同學一起去外面吃飯，到了餐廳，菜上桌了，同學們發(fā)現(xiàn)小芬竟然不會用筷子，就這樣，同學們覺得小芬很另類，小芬身邊的好朋友也離小芬越來越遠，這時小芬終于醒悟，她發(fā)現(xiàn)原來·對她的愛并不是真正的愛，而是溺愛。在我們生活中，這樣的實例有許多，但是，只要我們不依賴父母，要知道靠山水會倒靠人人會老，最后我們還是要靠自己。

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