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獨(dú)立作文

時(shí)間:2024-08-11 06:51:35 獨(dú)立 我要投稿

【必備】獨(dú)立作文集合5篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的獨(dú)立作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【必備】獨(dú)立作文集合5篇

獨(dú)立作文 篇1

  忘記是哪本書(shū)了,上面有這樣一句話“所有的愛(ài)都以聚合為最終目的,但只有一種愛(ài)是以分離為目的,那就是父母對(duì)孩子的愛(ài)!逼鹣冗不懂,但現(xiàn)在我懂了。

  父母對(duì)孩子的愛(ài),以分離為目的,是說(shuō)對(duì)孩子要早“放手”,早讓孩子在各方面獨(dú)立,比如孩子的自理能力、獨(dú)立能力等等,早“放手”意味著孩子得到鍛煉了機(jī)會(huì)。

  今天是小寶考完試的第一天,上午小寶隨老公去上班了,下午的時(shí)間則完全留給了小寶。小寶一人在家,我們?cè)诎嗌线是充滿了擔(dān)心;氐郊,小寶邀功似得說(shuō):“我今天收拾了我的房間、清理了書(shū)桌,還把客廳和房間的地都拖了,紅領(lǐng)巾也洗了,我干了有兩個(gè)小時(shí)呢!甭(tīng)到小寶干了這么多活,我鼓勵(lì)她說(shuō):“你真是太厲害了,媽媽兩個(gè)小時(shí)還干不了這么多活呢。小寶真是長(zhǎng)大了,學(xué)會(huì)獨(dú)立自理了!”

  看著小寶的成效,讓我不由得有所感悟:我們總覺(jué)得孩子還小,總是說(shuō)“等你長(zhǎng)大了就會(huì)了”之類(lèi)的話,殊不知,正是這種意識(shí)讓孩子變得越來(lái)越依賴(lài)、越來(lái)越不會(huì)干、不想干,也正是這種愛(ài)讓我們的'孩子總靠在我們的身邊,一點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng)就躲在我們的背后,這不是愛(ài),是在害孩子。父母的愛(ài),就是讓孩子盡可能地早獨(dú)立,不是放任不管,而是有所指導(dǎo)、有所鼓勵(lì)、有所收獲。讓孩子在生活中,學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)交往、學(xué)會(huì)自立,為孩子步入社會(huì)生活打下良好的基礎(chǔ)。

獨(dú)立作文 篇2

  在我8歲那年我第一次獨(dú)自睡覺(jué)的事情我至今都記憶猶新。

  記得那一天我們?nèi)叶汲院昧送盹,爸爸?duì)我說(shuō):“我家尤皓今年已經(jīng)8歲了,今天你敢不敢自己一個(gè)人睡呢?”我拍拍胸脯說(shuō):“我當(dāng)然敢了,我現(xiàn)在已經(jīng)是小男子漢了!”

  睡覺(jué)時(shí)間到了。我洗好臉?biāo)⒑醚,走進(jìn)自己的小房間,看著空蕩蕩的房間我開(kāi)始為自己剛剛的豪言壯語(yǔ)感到有點(diǎn)后悔,但又想到男子漢應(yīng)該說(shuō)到做到,于是我走過(guò)去把窗戶(hù)關(guān)好,窗簾拉上,在肯定很安全的情況下,我才放心地上床睡覺(jué)。說(shuō)來(lái)也奇怪,上眼皮和下眼皮剛剛還不住地打架,現(xiàn)在卻異常地友好,剛才的睡意全跑到爪呱國(guó)去了。我聽(tīng)著外面呼呼的風(fēng)聲,窗外忽隱忽現(xiàn)的樹(shù)影,感覺(jué)那樹(shù)影像一個(gè)人在張牙舞爪似的。忽然“咣當(dāng)”一聲,會(huì)不會(huì)有小偷?我趕忙躡手躡腳地走到窗前張望,原來(lái)是媽媽洗的`衣服被風(fēng)吹了下來(lái)。哎,虛驚一場(chǎng)!這時(shí)我的腦海里又浮現(xiàn)出以前看過(guò)的電視、電影里的一幕幕恐怖鏡頭。我害怕極了!真想跑到爸爸媽媽的房間里去睡,可轉(zhuǎn)念想到自己剛才已夸下?冢F(xiàn)在過(guò)去,不是要怕被爸爸笑話?我只好放棄了這個(gè)想法。怯怯地把頭鉆進(jìn)被窩里,一動(dòng)也不敢動(dòng),不一會(huì)兒我就迷迷糊糊地睡著了……

  第二天早上,在小鬧鐘的催叫聲中我醒了過(guò)來(lái)。我這才記起昨夜還做了一個(gè)美美的夢(mèng)呢!原來(lái)獨(dú)自一個(gè)人睡覺(jué)并不是一件可怕的事情!

  專(zhuān)家點(diǎn)評(píng):

  小作者對(duì)于自己獨(dú)立睡覺(jué)的這一事情的記敘過(guò)程非常詳細(xì),層次鮮明,通過(guò)心理描寫(xiě)、動(dòng)作描寫(xiě)來(lái)表現(xiàn)出自己開(kāi)始時(shí)的忐忑不安、慢慢的鼓勵(lì)自己戰(zhàn)勝了恐懼,到最后自己能美美的睡一覺(jué),作者對(duì)自己情感上的變化記錄地非常到位,能夠帶動(dòng)讀者的思緒,讓讀者跟著作者的文字走,非常出彩,而最后也點(diǎn)出了作者對(duì)于挑戰(zhàn)自己之后的收獲。

獨(dú)立作文 篇3

  家里的小表弟到了學(xué)走路的年齡,大人們怕他摔倒,總是不敢放手讓他自己去走,小表弟也一直習(xí)慣性地依賴(lài)家人,需要大人的幫扶才敢走路。

  有一次我?guī)”淼茉谛^(qū)花園玩,他看著不遠(yuǎn)處一群小朋友在玩耍,羨慕不已。我故意讓他呆在那兒,自己走到離他遠(yuǎn)一點(diǎn)的位置看著他。他下意識(shí)地去牽我的手,想過(guò)去湊熱鬧,小手卻掏了個(gè)空。他目光尋找到我后,依賴(lài)而期待地看著我。我突然覺(jué)得他應(yīng)該自己獨(dú)立行走了,我不應(yīng)該再去攙扶他,這樣對(duì)他自己對(duì)他身邊的人都有好處。

  看著我久久沒(méi)有移步,他失望地在原地大哭起來(lái),幾分鐘以后不得不嘗試著自己走。我克制著自己,用一個(gè)旁觀者的態(tài)度看著他走路。幾步后,他重重地摔倒,又號(hào)啕大哭起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,見(jiàn)沒(méi)有人理會(huì)他,自己便爬起來(lái)再走。如此幾次,他終于走到了玩耍的小朋友那邊。

  看到我渾身沙土的小表弟,還掛著眼淚和小朋友玩得不亦樂(lè)乎的紅臉蛋,我欣慰地笑了。他已經(jīng)忘記了幾分鐘前的惶恐和疼痛,現(xiàn)在正快樂(lè)地和小朋友們玩得熱火朝天。他終于不用依賴(lài)任何人的幫扶,獨(dú)立自由的走向了他感興趣的人和事。

  由此我想到了我的學(xué)習(xí)和生活,我已經(jīng)長(zhǎng)大,我要培養(yǎng)自己獨(dú)立與自信的精神,學(xué)會(huì)自己處理自己的事,即使有困難也要試著自己解決,要明白一個(gè)真正有成就的'人,肯定是在無(wú)數(shù)次的跌倒后重新站起來(lái)的,因?yàn)椤安唤?jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?沒(méi)有人能隨隨便便成功”。依賴(lài)心理不僅使人喪失獨(dú)立生活的能力,還會(huì)使人缺乏責(zé)任感,造成人格缺陷。因此,必須學(xué)會(huì)依靠自己,自主、自立地處理學(xué)習(xí)生活中的各種問(wèn)題,為即將面臨的“小升初”做好準(zhǔn)備!為以后能有國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力加油!

獨(dú)立作文 篇4

  春驀夏初,總會(huì)看有一朵朵小黃花在草叢中肆意的怒放,那便是蒲公英。遠(yuǎn)望、碧綠的草叢上點(diǎn)綴著寶石般純凈的小花,如下姑娘的裙擺,美麗而生機(jī)勃勃。

  蒲公英花開(kāi)的時(shí)候,是田野間萬(wàn)物復(fù)蘇的標(biāo)志。一到這時(shí),便有大人小孩挖蒲公英,因?yàn)槌粤怂梢郧鍩峤饣。即便這樣,它仍然漫山遍野地開(kāi)放。好像永不會(huì)凋謝一般。仔細(xì)看,你會(huì)發(fā)現(xiàn)蒲公英一般會(huì)結(jié)7、8個(gè)花骨朵,這朵還沒(méi)凋謝,那多又開(kāi)了。

  它的花期很短暫,僅三四天,就會(huì)變成滿載種子的母親。起風(fēng)時(shí),白色輕盈的種子就大片大片的空中飄揚(yáng),點(diǎn)點(diǎn)純白的絨毛的陽(yáng)光下隨風(fēng)飛揚(yáng)。真是浪漫猶臨仙境。小小的種子滿載生的希望,飄向遠(yuǎn)方。

  仔細(xì)想想,我們的人生也像那小小的種子一樣,在闖蕩的過(guò)程中會(huì)遇到各種障礙,落到困境中,我們一般會(huì)氣餒、抱怨,但小小的蒲公英種子卻是努力生根發(fā)芽,無(wú)論任何環(huán)境中都能見(jiàn)它盛放的燦爛。

  它不似玫瑰嬌艷欲滴,卻比玫瑰堅(jiān)強(qiáng),它不像桂花香味泌人心脾,卻也不像桂花那樣?jì)蓺狻K鼪](méi)有冬梅傲雪開(kāi)放的傲骨,但它從來(lái)不挑環(huán)境的.盛放。他用渺小有偉大的存在告訴我們:即使平凡也要努力追求生命的燦爛;即使弱小,也要勇敢走過(guò)風(fēng)雨的歷練。

  不要因?yàn)槔щy失去了熱情,不要因?yàn)榇煺鄱チ擞職。像蒲公英一樣,勇敢?jiān)強(qiáng)地走過(guò)去,前面就一片艷陽(yáng)天。要成功頑強(qiáng)勇敢是必不可少的,蒲公英不懼困難不懼挫折最終成功的發(fā)芽,不說(shuō)明了這一點(diǎn)嗎?

  小小的蒲公英用它頑強(qiáng)不屈的抵抗,堅(jiān)強(qiáng)勇敢的生命力,讓早春三月陽(yáng)光燦爛。

獨(dú)立作文 篇5

  在我們青少年的成長(zhǎng)歷程中,勢(shì)必會(huì)遇到一些危險(xiǎn)。即使你在爸爸媽媽的精心呵護(hù)下,也得經(jīng)得住生活的考驗(yàn)。我的`成長(zhǎng)路途中也是如此……

  有一次暑假,我和阿姨一家去外婆家住了幾天。有一次,我看到有一兩個(gè)十四、五歲的少年輕松地從距離河面有兩米多高的橋向下跳躍。我心里很不服氣,想:“你們能跳,憑什么我不能跳!蹦菚r(shí)候,我都忘了自己只是個(gè)十一歲的少年罷了。結(jié)果,我蹲下去感到了一絲恐懼,可是還是毫不猶豫地跳了下去。“哇!”我大叫一聲,一塊堅(jiān)硬的“盾牌”憑借強(qiáng)大的沖力挫傷了我的右腳。頓時(shí)疼痛像利劍一樣穿透了我的心。弟弟在一旁呆了,馬上去叫外婆,我那時(shí)已是疼痛不已,可我仍然頑固地爬上三樓。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的休養(yǎng)后,我完全好了,又開(kāi)始了快樂(lè)的生活。

  由此可見(jiàn),學(xué)會(huì)生存,學(xué)會(huì)自我保護(hù)是多么重要,成長(zhǎng)中我們需要獨(dú)立,但也不可能隨意冒險(xiǎn)。否則也許下一次等待你的就是重病、骨折、甚至于死亡……

  我在生活的體驗(yàn)中感覺(jué)到了傷痛,從傷痛中學(xué)會(huì)了獨(dú)立。所以,我們要學(xué)會(huì)生存自理、自我保護(hù)。我在此給大家一個(gè)忠告:如果你身處優(yōu)越家庭,困難都有家人鼎力相助,我勸你應(yīng)該學(xué)學(xué)魯濱孫在荒島上不怕困難、獨(dú)立生存的精神;如果你生活在一般家庭,困難勉強(qiáng)能應(yīng)付,我認(rèn)為你可以加強(qiáng)自己的防范意識(shí);如果你被貧困所煩擾,卻在困難中學(xué)會(huì)獨(dú)立,我認(rèn)為你有了獨(dú)立的力量和成熟的歲數(shù),可以分擔(dān)家庭的重任。無(wú)論什么時(shí)候,我們都要學(xué)會(huì)自我生存!

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