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做個(gè)快樂的讀書人作文500字（精選42篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的做個(gè)快樂的讀書人作文500字，歡迎大家分享。
做個(gè)快樂的讀書人作文500字 篇1
一個(gè)人的生命是有限的，怎樣才能讓有限的生命過得充實(shí)，多姿多彩呢?怎樣才能讓有限的生命散發(fā)清香，閃耀光輝呢?怎樣才能提高生命的質(zhì)量，讓生命增值呢?那就是讀書。
在喧囂的都市里，人們忘記了許多生命的本能與需求。汽車代替了行走，電視代替了觀察，網(wǎng)絡(luò)代替了交流。我們不否認(rèn)進(jìn)步，但我們知道有些東西是永遠(yuǎn)不能替代的，如一片純凈的自然，如一本泛黃的舊書，如一首經(jīng)典的老歌。即使我們穿著打扮時(shí)尚，但在內(nèi)心深處，我們還依然執(zhí)著于那雨夜讀書的清幽。
每一個(gè)人，都會(huì)有類似的夢，在遙遠(yuǎn)的異地，一次次地起程，渴望走在不同的風(fēng)景里;而現(xiàn)實(shí)中，我們只能在教室里激揚(yáng)文字。但是我們可以讓自己的心起程，在一本又一本的書里，從一個(gè)地方走向另一個(gè)地方。人生的積淀，在于行萬里路，亦在于讀萬卷書。
我們無法丈量自己生命的長度，但我們可以拓展自己生命的寬度，一本讓人受益的好書，也許就是一次生命的拓展。我們總希望在浮生半日的悠閑里，陪伴我們的，是一杯清茶，一卷好書。我們總希望喧囂過后，給書留一隅……
書，讓簡單的人變得豐富;書，讓喧囂的人返璞歸真。在匆匆的旅途中，在沉重的行囊里，在堆滿資料的書桌上……別忘了，留一個(gè)位置，給自己最愛的那本書!
喜歡讀書，喜歡夜晚讀書。我在夜里獨(dú)自思考，我在書頁里苦苦尋覓，思索那命運(yùn)的永不可解，尋覓那初始的`真情悸動(dòng)。其實(shí)人生也是一本書，習(xí)慣了都市生活的人更需要以一顆沉靜的心去品讀回味。桌上攤開的是書，窗外流逝的是歲月，燈下獨(dú)坐的，不是過客，是歸人。
讀書就似讀春季的鳥語花香，讀夏季的雷鳴雨飄，讀秋季的梧桐葉落，讀冬季的冰封雪塑，讀也讀不盡的柔情，如水浸漫我所有的情愫。歲月悠長，我寄情于書，永遠(yuǎn)快樂!
做個(gè)快樂的讀書人作文500字 篇2
按照中心�！蛾P(guān)于認(rèn)真做好暑假期間各項(xiàng)工作的通知》中關(guān)于師生學(xué)習(xí)和讀書活動(dòng)的要求，我校認(rèn)真研究部署，本著“誠信、務(wù)實(shí)、實(shí)效”的指導(dǎo)思想，重點(diǎn)解決好“讀什么書、怎樣讀書、讀書的時(shí)間和陣地的`問題”。從而提高了師生的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)。為了檢查學(xué)生假期讀書活動(dòng)的效果，在本月進(jìn)行了假期讀書活動(dòng)匯報(bào)。特總結(jié)如下：
1、學(xué)生能夠按照學(xué)校假期部署，成立讀書小組，讀書小組組長每周組織一次讀書匯報(bào)會(huì)，向組內(nèi)成員匯報(bào)本周讀書情況，以多種形式進(jìn)行讀書匯報(bào)，擴(kuò)大了讀書活動(dòng)的影響，使讀書活動(dòng)向社會(huì)營造了良好的讀書氛圍。
2、按照要求完成了讀書筆記。
3、通過匯報(bào)活動(dòng)可以看出，學(xué)生的視野開闊，達(dá)到了預(yù)期效果，受到了家長的一致好評(píng)，展示了我校讀書活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)和方法�？梢钥闯觯x書已經(jīng)成為師生的日常行為，走進(jìn)了師生的生活，養(yǎng)成了良好的讀書習(xí)慣。使學(xué)生從機(jī)械被動(dòng)的讀書變?yōu)榉e極主動(dòng)的讀書，讀書興趣日趨濃厚，利用已獲得的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和方法進(jìn)行，養(yǎng)成了良好的讀書習(xí)慣。已經(jīng)把讀書當(dāng)成了日常生活中不可或缺的內(nèi)容，形成了自己的讀書特色，促進(jìn)了學(xué)生個(gè)體發(fā)展，讀書活動(dòng)真正起到了促進(jìn)習(xí)作水平提高的作用，完成提前寫作的目標(biāo)。
總之，我們要以此次活動(dòng)為契機(jī)，師生攜手前行，把讀書活動(dòng)長期堅(jiān)持下去，共同開創(chuàng)中心小學(xué)讀書活動(dòng)的良好局面。
做個(gè)快樂的讀書人作文500字 篇3
在現(xiàn)實(shí)生活中，人們認(rèn)為，擁有人間的榮華富貴才是真正的享受。而我卻認(rèn)為，讀書也是一種享受。
從小，我酷愛讀書。因?yàn)橐槐緯鴮?duì)于一個(gè)愛讀書的人來說，的確是一種享受，得到一本書就像是如獲至寶。
記得有一次，那是在三年級(jí)的時(shí)候，我在家里閑得無聊，便翻開書柜，拿出一本寫著《小故事大哲理》的書看了起來，我在這本書中自有的翱翔，完全不被外界影響。在這本書中，我好像看見了“打敗了大人物，卻被小人物打敗”的蚊子，看見了“不聽別人勸告，終日自以為是，碌碌無為”的鷹王……書中的每一個(gè)小故事，都反映出一個(gè)個(gè)珍貴的大哲理，讓我更加的喜愛讀書，更加享受讀書。
可是，有些人卻認(rèn)為讀書是一件煩悶的`事，每張紙上都寫滿了字，讓人看見都心煩，不如去旅旅游，玩玩游戲輕松多了。可是，如果你用一種平靜的心態(tài)去讀書，那么，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)讀書其實(shí)也是一種享受！你會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn)，在書中翱翔，就好像看到外面的大千世界，身處于主人公的處境中……
享受旅游，你會(huì)感到無比的興奮與快樂，享受美食，你會(huì)感受到新奇、美味的滋味，享受陽光，你會(huì)得到涌上心頭的溫暖……但是享受讀書，你會(huì)得到精神上的糧食，得到精神上的安慧以及滿足。
讓我們一起enjoy the reading吧��！，欣賞書，誰說不是一種格外的享受？書本，它是人們的情感棲息者，人們煩惱時(shí)，它使用知識(shí)使人們開朗起來。
做個(gè)快樂的讀書人作文500字 篇4
爸爸說：“當(dāng)小學(xué)生真幸福！無憂無慮，像一條自由自在的小魚兒徜徉在知識(shí)的海洋中�！眿寢屨f：“當(dāng)小學(xué)生真幸福！不用工作，沒有一點(diǎn)煩惱！”奶奶說：“當(dāng)小學(xué)生真幸福！可以學(xué)知識(shí)，哪像我，年紀(jì)大了，才知道學(xué)來的知識(shí)太少了！”
可是，有些同學(xué)卻說：“當(dāng)小學(xué)生一點(diǎn)也不幸福！要做作業(yè)，真累！”而我卻不這么覺得，我認(rèn)為做一個(gè)幸福的小學(xué)生，很簡單，就是從愛上讀書開始。
記得剛上小學(xué)的時(shí)候，我不習(xí)慣學(xué)校生活，甚至有點(diǎn)討厭學(xué)校，每天放學(xué)回家總是陰沉著臉。媽媽教導(dǎo)我說：“別這樣，你可以把學(xué)習(xí)看成一種游戲，你每天玩游戲，你還會(huì)覺得累嗎？”當(dāng)時(shí)我聽得似懂非懂，但是當(dāng)我開始習(xí)慣學(xué)校生活以后，漸漸地，我發(fā)現(xiàn)我愛上了讀書。
自從愛上了讀書，我的學(xué)校生活便開始充滿樂趣，我再也不陰沉著臉回家了。高興時(shí)，我會(huì)向書敘述心中的快樂；不高興時(shí)，我會(huì)向書傾訴心中的煩惱。在學(xué)校里，我會(huì)借閱幾本書，一下課，我就捧起書津津有味地看起來，有時(shí)候，連下課鈴聲和上課鈴聲都沒聽見，直到同桌提醒我上課了，我才依依不舍地放下書。
古人云：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。書給我的生活織上錦繡的彩錦，為我的天空鋪上七色的.彩虹。愛上了讀書，難道你還不能成為一個(gè)幸福的小學(xué)生嗎？當(dāng)一個(gè)幸福的學(xué)生其實(shí)真的很簡單，讓我們一起愛上讀書吧！
做個(gè)快樂的讀書人作文500字 篇5
讀書，正是人們豐富多彩的生活中的一部分，人們從書中可以感受快樂，感受生活，感受人生。培根曾說過“讀書可以使人心曠神怡，博采知識(shí)，增長能力”。一談到讀書，我的話就多了！
好書為良師
除了在學(xué)校的老師外，書就是我家中的老師。記得一次，因語文成績不理想，我很傷心，這時(shí)，我翻開《海倫·凱勒》這本書時(shí)，海倫·凱勒雖眼睛瞎了，仍堅(jiān)持寫作，而我因?yàn)闆]能考好就失去信心……。當(dāng)我再一次看到語文書封面的娃娃，似乎在微笑著，好像在鼓勵(lì)我，說：“加油，多復(fù)習(xí)，一定能考好！”。從此，每天下學(xué)我都要把今天所學(xué)內(nèi)容復(fù)習(xí)一遍，并復(fù)述出來，又一次測試，我考了98分，真是功夫不負(fù)有心人啊，還是書給我的`幫助最大。
好書為良友
好書如好友，友情永不渝。照這樣說來，我和書的親密關(guān)系也算是好友的吧！雖說我是貪玩的孩子，但我卻總也忘不了鉆進(jìn)書的海洋，與書中的主人公同喜、同憂、同苦、同樂。既然是朋友，朋友之間要互相幫助。有一次，一道奧題把我難住了，任憑我怎么絞進(jìn)腦汁想解題方法，可腦子里仍是一片空白。就在這時(shí)，《奧林匹克解析題典》闖入我的視線，我立刻翻開書，終于找到了靈感有了解題思路，這下沒費(fèi)幾下功夫就把那道難題做出來了，高興得我捧著那本書又蹦又跳。
讀書給我?guī)砹藷o可比擬的樂趣。讀書好，多讀書，讀好書。冰心奶奶的話一直都鞭策我不斷前進(jìn)。
做個(gè)快樂的讀書人作文500字 篇6
我很愛讀書，真的，不騙你，只要認(rèn)識(shí)我的都能為我作證，一開學(xué)的時(shí)候，拿到語文書，第一個(gè)翻看的人準(zhǔn)是我。牛郎織女、夜鶯的歌聲……里面蜿蜒曲折、層巒疊嶂的情節(jié)使我心醉。
我讀過不少的.書，家中有些數(shù)目的書幾乎我都?xì)v歷在目，我的媽媽將我那愛看書的特別是熏陶的表里如一。當(dāng)然，我讀書也是像很多的人一樣，一定會(huì)先粗粗的閱覽一遍，再在以后想起了再反復(fù)研讀，加深對(duì)書內(nèi)容的認(rèn)識(shí)。
我喜歡的書是跟大多數(shù)的青年有共同喜好的奇幻書籍，我認(rèn)為，奇幻書籍能夠讓人充滿幻想力，使得人們的寫作水平同步提高，而且還能夠使人們達(dá)到妙筆生花，一氣呵成的境界。我覺得，高爾基所說的“書是人類進(jìn)步的階梯”是不錯(cuò)的。
書要讀好，必須做到心神定穩(wěn)，神注書上，心神入書，眼、口自然隨神定書，如此“書讀百遍”方能“其義自見”。而且平時(shí)讀書不能如漫浪一般誦讀，這樣既不能知道其表面的意思，也不能深入的感受作者的思想感情。寫作文要自由灑脫，讀書也更是要揮灑自如，在書里要“以心比心，將己及人”，也就是自身代入法，而且讀書要做到兩面性，既識(shí)其一面并識(shí)其另一面，如果反之，則算不上真是讀過這本書。人，要經(jīng)過不斷的磨練，才能夠成長；而書，則要經(jīng)過不斷的欣賞、琢磨才能構(gòu)讓書的知識(shí)和所迸發(fā)的精神力量得到永久而徹底的升華。
因此，我以后不僅要愛讀書，還要繼續(xù)讀好書，好讀書，讓書香彌漫在我和你生活的每一個(gè)角落吧！
做個(gè)快樂的讀書人作文500字 篇7
新學(xué)期開始了,面對(duì)嶄新的課本,我們又一階段的學(xué)習(xí)之旅起程了.
書是我的朋友,它里面蘊(yùn)涵的知識(shí)比天空更廣,比海洋更深,甚至比整個(gè)宇宙都要大.所以讀書讓我們學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)生存,學(xué)會(huì)審美.
讀書是用體會(huì)的,我們可以從書中知道一年四季的變化,一個(gè)理論的`原由,一道數(shù)學(xué)題目的解決過程.我們只有從書中獲取知識(shí)才可以崎嶇坎坷、且多棘的人生道路上成為最后的成功者。書----我們知心的朋友。它時(shí)刻提醒我們做人要懂得忍耐退讓和寬容甚至承受一切的屈辱，那么這個(gè)人也一定是一個(gè)新思想，心境最高的人。
其實(shí)讀書就像下一局棋，書中的知識(shí)就是我們的對(duì)手，而且是不易言敗的對(duì)手。如果我們帶著煩惱和舉棋不定的心情去讀書。那么我們將永遠(yuǎn)也弄不懂它，我們只有帶者愉快的心情去理解和體會(huì)它，那么它將會(huì)被靈活運(yùn)用。讀書是自主的。但在學(xué)習(xí)中也有失敗，只要不灰心，在困難中堅(jiān)持一下，換位思考—一個(gè)沒有經(jīng)歷失敗的人。他的生命就不會(huì)豐富，一個(gè)沒有經(jīng)歷苦難的人，那么他將永遠(yuǎn)是一個(gè)不成熟的人。這可也是從書中學(xué)來的知識(shí)。最后我還說一局：“只要堅(jiān)持不懈，頑強(qiáng)拼搏，成功會(huì)向你招手的�！�
讀書有這么多的好處，這么多的樂趣，你體會(huì)到了嗎？
我讀書我快樂。
做個(gè)快樂的讀書人作文500字 篇8
我愛讀書，因?yàn)楦郀柣f過：書是人類進(jìn)步的階梯。讀書是在吸取知識(shí)，讀書是讓我們生活更加文明、美好、和諧。第當(dāng)我在看書時(shí)，媽媽便會(huì)下達(dá)“旨令”：看書不得走路時(shí)看，不許躺著看，更不能臥著看。
記得一天晚上，我跳過舞剛回家，媽媽便叫我洗澡，她去帶姐姐，我習(xí)慣性的哦了一聲�？蓻]有一會(huì)兒，我就把這話給我忘了。風(fēng)卷殘?jiān)频陌汛蟀腠摃o“啃”掉了，才罷休。不一會(huì)，又被書的精彩內(nèi)容給吸引過去了，津津有味的`看了起來。沒想到時(shí)間過得飛快，媽媽都回來了，我卻渾然不知。媽媽剛進(jìn)門就聞到汗味，一看才知道，我因?yàn)榭磿o張了，身上大汗淋漓，還坐在取暖氣旁。媽媽被我逗的哈哈大笑，趕忙把我鬧騰到床上。
第二天，天剛亮，我就醒來了�？礇]有人，便偷偷摸摸的找本書看。房子里靜得出奇，我的心卻像小兔一樣“撲通”的跳著。終于，我在書房找到一本書，我正要回頭，卻看到一本我期待已久的小說，我干脆把剛拿的一本書扔到十萬八千里，直奔向我的目標(biāo)。我津津有味的讀著，突然，我聽到媽媽的腳步聲。以往常的經(jīng)驗(yàn)，我先把被我捂的熱熱的書塞進(jìn)我衣服里，在裝做呼呼大睡的樣了……果然不出我所料，媽媽上當(dāng)了，她抱著我，自言自語到“都多大人了，還在書房里睡覺，長大了我抱不動(dòng)你怎么辦�！彼÷暤挠粥止韭暋Ｋ膬褐牢沂窃谂P室里津津有味的“啃書”呢！
讀書會(huì)讓我們更加聰明，更加敏銳。這就是我的愛好——讀書。
做個(gè)快樂的讀書人作文500字 篇9
今天下午，媽媽領(lǐng)我去光明市場買菜，路過理想書店門口時(shí)，我又拿不動(dòng)腿了，媽媽知道我的心思，啥也沒說，拉我進(jìn)去了。我在書架上挑來挑去，又買了三本陽光姐姐的書。
我愛讀書，當(dāng)然也喜歡買書。《新學(xué)期新打算》里有一條計(jì)劃：要讀書30本（指的是課外文學(xué)類書）。為了幫我完成計(jì)劃，姥爺在網(wǎng)上書店給我買了三次書，30多本，都是些三年級(jí)到六年級(jí)小學(xué)生應(yīng)該讀的書和老師推薦要讀的書。我的書架有四道隔，上學(xué)期時(shí)還有半個(gè)空隔，可現(xiàn)在就擠得滿滿的。書的總數(shù)有120多本，其中至少有110本我已經(jīng)讀過了。有一天，姥爺半開玩笑地對(duì)我說：“于越，看來，下學(xué)期我得把我的整個(gè)書柜都倒給你了�！蔽摇班拧绷艘宦�，表示贊成，然后笑了笑就看書去了。
我愛讀書，而且讀書的速度很快。姥爺給我買的那些書，半學(xué)期未過，我就看完了一大半。像沈石溪的《狼王夢》這本書，我就是一下午看完的。姥姥說我是“走馬觀花”，我不服，然后就把這本書的故事講給她聽。姥姥聽后點(diǎn)頭服氣了�？衫褷攨s什么也沒說。我知道按姥爺“最好能把名句、名段背下來，在寫作文時(shí)用上去”的要求，說“走馬觀花”也不為過。這不，今天我在看新買的書時(shí)，就有意識(shí)往姥爺?shù)?要求靠攏，時(shí)不時(shí)地閉上眼睛記幾個(gè)詞、背幾句話。這樣的讀法，也許就是姥爺說的“會(huì)讀書”吧。
“讀書破萬卷，下筆如有神”。我相信，只要堅(jiān)持下去，我腦子里積累的東西肯定會(huì)越來越多。積累的越多，離我的作家夢想就會(huì)越來越近。
做個(gè)快樂的讀書人作文500字 篇10
書籍是無盡的海洋。你游得越遠(yuǎn)，你的知識(shí)就越豐富。書籍是無盡的寶庫。你挖掘得越深，你的知識(shí)就越深刻。書就像不知疲倦的老師。你越是向他求教，你的知識(shí)積累就越廣泛。
《三國演義》就是這樣一本難得的好書。從3歲開始，我就深深地被它迷住了。到現(xiàn)在為止，我經(jīng)常用所有我該用和不該用的時(shí)間去讀這本書。有一天做作業(yè)的'時(shí)候不小心抬頭，余光對(duì)準(zhǔn)了書架上的《三國演義》。我的心一下子就癢了，掙扎了半天，還是忍不住偷偷從書架上抽了一本書，貪婪地看著。隨著時(shí)間的流逝，突然，耳邊響起了“雷聲”，媽媽來了！“崔，你寫完作業(yè)了嗎？10點(diǎn)！”嗯？我大吃一驚，趕緊丟下書開始努力，但那天真的很倒霉，作業(yè)很多。在媽媽的批評(píng)下，我到12點(diǎn)才爬上床。那天晚上，趙云與曹操大戰(zhàn)的精彩場面在我的夢里一遍又一遍的重播.
就這樣，我讀了很多遍《三國演義》，甚至背了很多書中的經(jīng)典故事，從中得到很多啟示。最重要的一點(diǎn)是，知識(shí)改變命運(yùn)。知識(shí)在任何時(shí)候都是必不可少的！諸葛亮制作的木牛馬打敗了曹駿；劉燁發(fā)明的投石車打敗了袁紹；諸葛亮設(shè)置的八卦陣無敵！似乎在那個(gè)戰(zhàn)火紛飛的時(shí)代，誰有知識(shí)誰就掌握了戰(zhàn)場的主動(dòng)權(quán)；誰有知識(shí)，誰就能輕松打贏這場仗！
同樣，當(dāng)今世界，誰領(lǐng)先誰贏；誰落在后面，誰就挨打。痛苦的例子告訴我們，只有努力工作，努力學(xué)習(xí)，我們才能掌握更多的知識(shí)，學(xué)習(xí)更多的新技術(shù)，讓我們的祖國更加繁榮富強(qiáng)！
做個(gè)快樂的讀書人作文500字 篇11
我們?yōu)槭裁匆x書？又該如何來讀書？相信這兩個(gè)問題一直都是許多人心中的疑問。如果不讀書，這些人的腳步是永遠(yuǎn)跟不上時(shí)代的。
常常會(huì)有人不想讀書，他們心中的原因到底是什么呢？大部份不想讀書的人通常都不知道，讀書對(duì)我們而言有什么好處？也有很多人明明是很努力的念書，但是成績往往是出乎意料的差，這就可能是他們讀書的方法不對(duì)，我們又該怎么來讀書呢？
第一、要有恒心：我們常聽爸爸媽媽和老師叮嚀著我們“學(xué)習(xí)不能半途而廢，要持之以恒”否則是什么都學(xué)不會(huì)的，也無法融會(huì)貫通。所以我們更得無時(shí)無刻的學(xué)習(xí)新知，才能達(dá)到最好的學(xué)習(xí)效果。
第二、不懂就要問：許多人除了學(xué)校的課程以外，有可能還有課后的補(bǔ)習(xí)，這林林總總的課程，不只是上課時(shí)專心聽講，回家后更一定要復(fù)習(xí)，如果遇到不懂的'地方就一定要抱持著“打破沙鍋問到底”的精神，老師的責(zé)任不只是傳道、授業(yè)而已，更重要的是替你解惑，相信每個(gè)老師都喜歡有問題就會(huì)問的小朋友，長此以往，成績一定會(huì)蒸蒸日上。
第三、要融會(huì)貫通：讀書不只是懂就好了，一定要求“融會(huì)貫通”“學(xué)以致用”，才能有很好的效果，如果只是老師講、你聽，是沒有辦法真正懂它的意思，一定要能融會(huì)貫通之后，運(yùn)用在日常生活上，這樣才算是真正的學(xué)習(xí)。
“滿屋子酒香，不如滿屋子書香”我們要知道知識(shí)是取之不盡用之不竭的，所以我們要養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣，學(xué)習(xí)讀書真正的好方法，這樣你的學(xué)習(xí)一定能充滿樂趣，不會(huì)枯燥乏味！
做個(gè)快樂的讀書人作文500字 篇12
在寒假中我讀了一本叫《原來我這么棒》的一本書。這本書由李惠鎮(zhèn)所作，故事生動(dòng)有趣，寫出了高小瑜從前一點(diǎn)兒也不自信，直到她參加了一個(gè)夏令營后，小瑜才變得自信起來。小瑜原本是一個(gè)不起眼的小女生，突然，有一天班長轉(zhuǎn)了學(xué)，老視決定讓每一個(gè)同學(xué)，都輪流當(dāng)班長，這時(shí)小瑜一聽使她非常害怕，輪到她當(dāng)班長時(shí)，由于自信心不足，使她在大家面前岀嗅，大家一個(gè)個(gè)笑得前俯后仰，小瑜聽著笑聲，頓時(shí)傷心透頂。媽媽為了小瑜找回自信，找回勇氣，幫她報(bào)名參加了夏令營活動(dòng)，小瑜也很不愿意，可是她終于在夏令營中找回了自信與勇氣。這讓我明白了：“自信要從自己出發(fā)！”
從前我每一次考試總會(huì)很緊張，總怕考不好，可是卷子發(fā)下來考的也不差，但自信心總是上不來。自從讀了這本《原來我這么棒》后使我受益匪淺，自信心很快上來了，這也讓我明白了：“自信可以挖掘自己無限的潛能�！�
就像黃成洲博士說的：“自信的.根源在于自己，和別人相比的自信感是優(yōu)越感，說到底是一種自卑感。使得雙方不能無法彼此尊重更會(huì)不自覺的互相傷害，真正的自信從對(duì)于自己的優(yōu)點(diǎn)產(chǎn)生自己肯定開始的。我相信任何事情都阻止不了我們前進(jìn)的步伐，原來我這么棒！
我真愛讀書��！這就叫我讀書，我快樂！
做個(gè)快樂的讀書人作文500字 篇13
俗話說：一本書讀一百遍，其意義不言而喻。閱讀可以突破數(shù)千卷，寫作就像上帝。無論是不言而喻的，還是寫作就像上帝一樣，閱讀給你帶來樂趣。
二年級(jí)時(shí)，書籍成為我不可或缺的朋友和我一絲不茍的老師。書籍是我的好老師和好朋友。從書中，你可以感受到人類環(huán)境的影響。從書中，你可以穿越時(shí)空。從這本書中，你可以了解歷史。書，你是歷史，你是未來，你是世界上的一切。
當(dāng)你年少無知、知識(shí)淵博時(shí)，你是否想過書是你畢生奉獻(xiàn)的。當(dāng)你再次打開你失散已久的朋友時(shí)，意義不再相同。此時(shí)，你與書交談了很長時(shí)間。這本書的'意思是顯而易見的。你不再困惑了。你留下的是無盡的回味，無盡的長度，一種書的余香，這就是書中的樂趣。
書中有許多樂趣。只要我們仔細(xì)品嘗，我們會(huì)收獲很多�？�，它在3000英尺以下。它被懷疑是銀河系九天墜落的壯觀景象。劍刃磨礪自苦寒的梅花香。黑頭發(fā)不知道怎么早起學(xué)習(xí)，白頭發(fā)的方后悔讀書晚了。你還知道什么，我的朋友？朋友，你找到讀書的樂趣了嗎？我的朋友，深入挖掘！閱讀是我們獲取知識(shí)的一種方式。然而，品嘗閱讀的樂趣是你最大的收獲。當(dāng)你聞到書的芬芳和悲歡離合時(shí)，你就會(huì)明白閱讀的樂趣。它的音樂、味道和香味，如潺潺流水，源遠(yuǎn)流長。
做個(gè)快樂的讀書人作文500字 篇14
培根曾經(jīng)說過：知識(shí)就是力量!讀書是最直接，最迅速吸收新知識(shí)的方法。在讀書中，有甘有苦，個(gè)中滋味卻需親自體會(huì)。書籍是幼年人的導(dǎo)師，是老年人的護(hù)士，在孤寂的時(shí)候，書籍使我們歡娛，遠(yuǎn)離一切痛苦!書籍乃世人累積智慧之長明之燈。天真而又無知的幼童沒見過彩虹的美麗;未曾經(jīng)歷過一戰(zhàn)的硝煙;不明白人世間的真、善、美與惡;沒有嘗過艱辛后的甜;沒有……但他們可以以讀書來尋找蝴蝶的腳印;來了解南京大屠殺的殘忍;來確定AlbertEinstein的偉大思想;來懂得長征的艱辛與偉大;來……書籍引導(dǎo)著他們幼小的心靈。
良書即良友，今日明日，直到永遠(yuǎn)，決不改變。書籍是精神的糧食，我們只有不斷的進(jìn)食才能保證我們的身心健康，老人更是如此，了解知識(shí)，應(yīng)用知識(shí)，以保證自己和他人的健康。書籍幫助著他們，照顧著他們。喜歡讀書，就等于把生活中的寂寞的辰光換成巨大的享受時(shí)刻。書籍有無窮大的魅力，吸引著我是我忘身于自己，成為書中的.主人公，與他一同興奮、緊張、歡樂。書籍使我變成了一個(gè)幸福的人，使我的生活變成輕快而舒暢的詩，好象新生活的鐘聲在我的生活中鳴響了。并且書籍永遠(yuǎn)不會(huì)背棄你。不要因?yàn)橛X得讀書苦而放棄享受讀書甜美的權(quán)利!只要堅(jiān)持努力，讀書是最能獲得成功的捷徑。西諺中有這樣一句話：含笑播種，必歡笑收割。這句話放在讀書上最恰當(dāng)不過了。只要你勇往直前，必能抹掉嘴角的一絲苦味，采取誘人甜美的甘果!
做個(gè)快樂的讀書人作文500字 篇15
高爾基說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！睘榱俗屛疫@個(gè)階梯越搭越遠(yuǎn)，越搭越高，媽媽買了許多書讓我讀。
我推開家門，還未來得及放下書包，媽媽就遞過來一大包東西：“喏，你的快遞，書到了！”“真的嗎？”我扔下書包，抓起一大包書就往房間沖�！鞍ググィ 眿寢尳凶×宋�，“沒有剪刀你怎么拆包裹呢？”
我急忙打開書，聞了聞，淡淡的書香撲鼻而來，我不忘告誡媽媽：“千萬不要在我讀書時(shí)叫我哦！”說著，我便“啪”一聲關(guān)上了門。我看的是《手斧男孩》，主角布萊恩因事故而被迫在叢林里生活。
看的我口干舌燥，于是我起身去倒水，我一邊走一邊看書，一路跌跌撞撞地來到了廚房，咦，沒水了？好吧，我只能自己燒。我接好水，又回到了房間。
當(dāng)我看見布萊恩遇見熊的.時(shí)候，我禁不住尖叫了一聲，這引得隔間房間的媽媽火速趕來，推開門，問：“怎么了？”我不好意思地笑笑，抓抓頭，說：“沒事兒，就是看到恐怖部分了！對(duì)了，媽媽，幫我倒一碗開水！”我又接著看了起來。
“晨！”媽媽在廚房里叫我，我捧著書走出去，“你看看你！”媽媽對(duì)我說，”連燒水的按鈕都沒按！“呵呵！”我答應(yīng)一聲，可心思全在書里，然后一聲不吭地回了房間。
當(dāng)我把一本書看完時(shí)，不由地有些累，我站起身，望了望西邊那一角夕陽，呼吸著清新的空氣，伸了個(gè)懶腰，匆匆結(jié)束了今天的“關(guān)門讀書”的活動(dòng)……
做個(gè)快樂的讀書人作文500字 篇16
歲月，已然被墨跡沉淀。不知白紙上的黑字能否聽懂我輕柔的囈語。茫茫人海，大千世界，不知之中，竟被它澆鑄成孤影一人。無言行走無月夜，終究迷失在桂樹的流思,彷徨。
望穿秋水，只等他朝被憶起，跌下背負(fù)我數(shù)載的竹排，消逝成紙上的六滴滄桑淚。又憂郁著對(duì)面無識(shí)的蕭索�；艔�。黯然神傷之中，一岸玫瑰已被洗滌得如浴火之凰。思想翻騰，露水與江四目相望，卻怎也想不起曾經(jīng)那唯美的映像。是露水的影子包容在清瘦的江，還是露水中，江在無聲飛翔。
只愿萬世相守，共待地老天荒，早已明晰：離別，便會(huì)受傷。生命，于是揮灑的遍野濃香.
被撫的文字磨平人生路，我獨(dú)自演奏縹緲的`樂章�？床坏降氖秋L(fēng)的奔跑，聽不見的是云的歌唱。裝訂成冊的心在字行中尋覓明天的陽光。季節(jié)漲潮，貝殼閃亮于不為人知的隱藏。包裹在寂寞的琥珀，被歷史帶著流浪，窺到了我孤魂的領(lǐng)空。感動(dòng)得淚眼迷蒙。
找不到來時(shí)的路，怎能走出空氣的悵惘。我的生命卻以水波蕩漾。
停留在段章的肩膀，承接墨汁的洗濯，我把自己裝扮成一只無翅鳥，在這里倚靠。行走字里行間，永遠(yuǎn)不能停下。我是一只無翅鳥，不會(huì)飛，會(huì)跑。
夕陽的胭脂裝飾了影子的夢，然后，影子不再孤獨(dú)。無言、無月，有文、有我。唯愿此生隨它飄蕩。
做個(gè)快樂的讀書人作文500字 篇17
書是人類進(jìn)步的階梯，書籍是知識(shí)的搖籃，讀書是一種享受，是一種樂趣。莎士比亞以前說過：書籍是全世界的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍就好像沒有陽光。這顯然說明了讀書的重要性，難以想象當(dāng)我們的生活失去陽光，將會(huì)變成什么樣貌。讀書并不是輕描淡寫地看看書中的文字，而是積極去體會(huì)書中每個(gè)字的好處，讓自己也融入故事情節(jié)中去，讓自己成為故事中的主角。例如，在讀《魯濱遜漂流記》時(shí)，我就會(huì)將自己想象成學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)克服困難的魯濱遜，在故事中我時(shí)時(shí)與困難做斗爭，尋找住處、尋找食物。讀書不但要思考、體會(huì)和想象，還要把作者的精髓融入自已的腦海中，這樣，在自己寫文章時(shí)就能夠隨時(shí)應(yīng)用。例如，我在讀《做一片美的'葉子》時(shí)，書中有許多描述景物的美優(yōu)片段，一片葉子、一朵鮮花、一棵大樹，都使人回味無窮，仿佛使人身臨其境，每當(dāng)讀到這些，我都會(huì)多讀讀、多看看，細(xì)心體會(huì)作者的描述手法，在自己寫作文時(shí)，自然而然的加以運(yùn)用，在不知不覺中提高了自己的寫作水平。
讀書是快樂的，書中自有顏如玉，書中自有黃金屋，讀書破萬卷，下筆如有神。讀書又是辛苦的，十年寒窗苦，三更燈火五更雞，正是男兒立志時(shí)，吃的苦中苦，方為人上人，這是我們的祖先早已告訴我們的讀書的真諦。此刻的我們努力讀書，不斷獲取知識(shí)，就是為將來打下良好的基礎(chǔ)，才能使我們不被社會(huì)淘汰，成為對(duì)國家、對(duì)社會(huì)有用的人才！
做個(gè)快樂的讀書人作文500字 篇18
書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，書中自有千鐘粟。其黃金屋也，最見于獨(dú)享精文之時(shí)，其顏如玉也，最見于經(jīng)典美文之中，其千鐘栗也，最見于望梅止渴之際，聰明之事雖能分別精美事物或仔細(xì)觀察細(xì)節(jié)，然一籌莫展，全篇美文，則非愛學(xué)沉思者莫屬。讀書費(fèi)腦但增長知識(shí)，文段深?yuàn)W飾目不識(shí)丁，全憑認(rèn)真仔細(xì)研究故得，讀書吸取精華，去其糟粕。牛頓天生猶如枯草萎葉，讀書然后知如何分析，而文中所示，如不以精讀之，則又一事無成。
讀書不可一目十行，不可盡信書，應(yīng)當(dāng)斟酌詞句，認(rèn)真推敲，反復(fù)分析。書有深有淺，有囫圇吞棗者，少數(shù)則需狼吞虎咽，則難以消化。換言之，有些書讀其中重要的`部分，有的只需粗略閱讀，讀時(shí)應(yīng)一心一意，認(rèn)真仔細(xì)。書不可讀不正之文，取其所需摘要，但只限通俗易懂之文，不可讀淺近之文，否則讀書如走馬觀花，因此，應(yīng)當(dāng)咬文嚼字。讀書使人愉悅，討論使人敏銳，作文使人深刻。因此，不常作文者記憶語言難以拼湊，不長討論者并非才氣過人，不常讀書者，須無才之人，因而有知卻變無知。
讀史使人長識(shí)，讀詩使人文采，數(shù)學(xué)使人思維，科學(xué)使人創(chuàng)新，倫理使人明智。邏輯修辭之學(xué)使人思索，凡愛學(xué)者，皆有所成。智力不集中，則不能全神貫注，全分散精力，從而力不從心，如不異而同，不善變者，則不能闡釋事物正確性，如此頭腦簡單，則一事無成。
做個(gè)快樂的讀書人作文500字 篇19
“天蒼蒼，野茫茫。風(fēng)吹草低見牛羊”。書本本，言簇簇，山青水秀浪花跳。
自古以來，有多少文人墨客留下了多少前不見古人的燦爛詩文。他們在歷史的丹青之上踩下了深深的足跡，淌過了淺淺的墨汁，烙上了清晰的筆跡。文思極其敏捷，行文極其暢達(dá)，他們似乎筆下如有神，揮灑筆墨行云流水。讀起來，耳目一新，文采飛揚(yáng)，此時(shí)“蕩胸生層云”，“便引詩情到碧霄”之感便油然而生，“紅日覆云霞萬里，西山紫日映小溪”躍然紙上，更有美不勝收之悅。不過，這點(diǎn)雞毛蒜皮豈敢同文學(xué)巨擎?zhèn)兿嗵岵⒄�。不過，我心中跳躍著歡快步伐的浪花已得到了滿足。
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，書中車馬多簇簇”。書本中豐富的內(nèi)涵怎么可能才有幾篇文字，更有歷史無窮熏陶的文藝才具有更大的`魅力。
三國恨，由義生。這樣一部寫盡人事滄桑的悲歌，我讀來，滋味是美的，回味是甜的。書中百態(tài)匯聚成一個(gè)“義”，無論是仁義，還是忠義，是道義，還是孝義，都是慷慨激昂。嘆又從何說起呢？
至于《滿江紅》里岳將軍的恨，是萬民之恨，臣子之恨。最后的“朝天闕”與開頭的“仰天長嘯”是如此豪邁悲壯。從這曲詞中體會(huì)到的快樂，帶上了幾分沉重。
書本中的快樂，回味無窮。為什么讀書會(huì)使人高瞻遠(yuǎn)矚，那是因?yàn)樗麄冋驹诰奕说募缟�，泛在碧波蕩漾的書海之中。作�?/p>
做個(gè)快樂的讀書人作文500字 篇20
我愛游泳，但不是在游泳館內(nèi)，不是在小河里，不是在湖畔……而是在海洋——書的海洋。
書與我有著不解之緣，閑暇時(shí)，漫不經(jīng)心地拿過一本書或一篇文章都會(huì)看得如了迷，在里面遨游，細(xì)細(xì)觀賞里面可愛的小魚和那些閃閃發(fā)光的電鰻。讀到具有喜劇性的文章時(shí)，我會(huì)放聲大笑；讀到作者所寫的人令我怒發(fā)沖冠的時(shí)候，我會(huì)被作者引起共鳴；讀到感人之處時(shí)我的眼眶會(huì)不自覺地濕潤；讀到小幽默時(shí)，我會(huì)笑得合不攏嘴……
既然我說了我與書有著不解之緣，那我就讓你見識(shí)一下我與書那份不解的緣份。
偷書
幾天來，每天我都有必修課——睡午覺，我對(duì)媽媽說：“媽，我去小屋睡午覺�！泵看挝疫@樣問媽媽，媽媽都會(huì)同意。我悄悄的把作文書夾在毛巾被里，再小屋偷看，只要聽見腳步聲，我就將書藏在被子里，然后裝睡，等一切“風(fēng)波”平息以后再將書取出，仔細(xì)閱覽。
秘密閱覽室
我家有一座秘密閱覽室——衛(wèi)生間，每次去衛(wèi)生間時(shí)，總會(huì)去小屋取幾本書，再抱進(jìn)衛(wèi)生間，但是總忘記那出來，會(huì)出現(xiàn)以下現(xiàn)象：書架上的.書越來越少，衛(wèi)生間里的書越來越多。
本人愛讀書的行為相當(dāng)之多，可以說不勝枚舉。由于時(shí)間關(guān)系在下就不一一細(xì)說了。
書像一架鋼琴，譜出一個(gè)個(gè)知識(shí)的樂章；書像一位老師，對(duì)我進(jìn)行諄諄教誨；書像一把金鑰匙，開啟智慧之門……
“讀書”在我眼里好象在品一道色香味俱全的菜。讀書，我愛讀書，讀書是我人生一大樂事。
書，會(huì)陪我走過一生！
做個(gè)快樂的讀書人作文500字 篇21
每個(gè)人都有自己的愛好，有的喜歡下棋，有的喜歡打球，有的喜歡養(yǎng)花，有的喜歡畫畫，而我則喜歡閱讀書籍。我最喜歡讀得是《伊索寓言》。說起它，還有一段陰差陽錯(cuò)的故事呢。
還是在四年級(jí)的時(shí)候，我和爸爸到新華書店買書，我原本只想買兩本漫畫書，可是爸爸不同意，只讓我買一本漫畫書，另外一本必須買名著。我很不高興，就隨手從書架上抽了一本《伊索寓言》。
回到家，我一口氣就把漫畫書看完了。實(shí)在無聊，我把扔在角落里的《伊索寓言》拿過來隨手翻著。看著看著，我被里面的故事吸引住了，狡猾的'狐貍，糊涂的農(nóng)夫，虛榮的烏鴉，貪吃的蒼蠅……都讓我覺著很有意思。
從那以后，只要有空，我就把《伊索寓言》拿過來讀，有的故事我都反反復(fù)復(fù)讀好幾遍。在這些短小精悍的故事中，我懂得了許多道理。從《戀愛的獅子與農(nóng)夫》故事中，我知道了有些人輕易相信別人的話，拋棄自己特有的長處，結(jié)果，輕而易舉地被原來恐懼他們的人擊敗了；從《瞎子和小野獸》故事中，我明白了惡劣的習(xí)性在年小時(shí)便可得知；從《一只眼睛的鹿》故事中，我懂得了事實(shí)常常與我們的預(yù)料相反，以為是危險(xiǎn)的事情卻倒很安全，相信是安全的卻更危險(xiǎn)；從《口渴的烏鴉》故事中，我學(xué)會(huì)了智慧往往勝過力氣……
書是我學(xué)習(xí)上的好伙伴，是我生活中的良師益友，我喜歡讀書！
做個(gè)快樂的讀書人作文500字 篇22
高爾基說，書是全人類進(jìn)步的階梯；莎士比亞說，書是全人類的營養(yǎng)品。而我說：書就是金鑰匙，幫我開啟文學(xué)之門；書就是一葉扁舟，載著我在知識(shí)的海洋里遨游……
一個(gè)萬里晴空的早晨，我早早地起了床，鉆進(jìn)書房間啃書去了。我掃視了一遍書柜里的書，眼前一亮――《水滸傳》。早有耳聞，卻沒有讀過，就是它了。我拿下來，坐在窗前，津津有味地看了起來。當(dāng)我看到魯智深拳打鄭屠，打得鮮血迸流的時(shí)候，我嚇得大哭起來……
一個(gè)影子從我后面閃過，當(dāng)時(shí)我并不知道是媽媽，就惱火地說“走開走開！”媽媽一聽火冒三丈：“你這小孩，不好好看些老師推薦的'書，卻在這看閑書！”她一把奪過《水滸傳》，都沒來得及看書名，就順勢想把它撕了！我憤怒地奪回了書，“誰說這不是好書”，我大聲反抗道。但媽媽力氣比我大，哪顧得上去分清是好書還是閑書，又搶了過去。我又哭又鬧，這眼淚不知是對(duì)鄭屠的同情還是對(duì)我自己的同情。這時(shí)媽媽拗不過我，打電話請(qǐng)爸爸評(píng)理，這書該不該撕？爸爸卻說：“沒關(guān)系，女兒喜歡看就讓她看吧！再說了，看閑書也是可以增長知識(shí)的�！�
在爸爸的支持下，我閱讀了許多不同類型的書：《愛的教育》讓我知道了愛的真諦；《木偶奇遇記》讓我明白了撒謊是不應(yīng)該的；《三國演義》讓我看到了一個(gè)個(gè)傳奇的英雄人物……雖然鼻子上已架起了眼鏡，但是，我體會(huì)到了讀書的快樂。我愛讀書！
做個(gè)快樂的讀書人作文500字 篇23
要么旅行，要么讀書，身體和靈魂必須有一個(gè)在路上。
三毛有言“讀書多了，容顏?zhàn)匀桓淖儯S多時(shí)候，自己可能以為許多看過的書籍都成了過眼云煙，不復(fù)記憶，其實(shí)他們?nèi)允菨撛诘睦�，在談吐上，在胸襟的無涯，當(dāng)然也可能顯露在生活和文字里�！币粋�(gè)人，如果能有廣泛的閱讀，那么他的心胸就會(huì)更開闊些，眼界就會(huì)更寬廣些，思想的緯度也就更高些。
人們常把讀書比作學(xué)習(xí)一項(xiàng)技能，比方說，你從小的時(shí)候就學(xué)會(huì)了自行車，如果時(shí)隔多年未騎，當(dāng)你腳再次踏在自行車的踏板時(shí)，你的技術(shù)還在那里。讀書也是如此，或許有些書沒有重讀，在記憶上會(huì)有淡忘，但是它已經(jīng)成為你身體的一部分，就像吃完糧食長在身上的肉一樣，已和你融合了。
青少年時(shí)期是閱讀的最佳時(shí)期。等你越是長大越是發(fā)現(xiàn)，當(dāng)你外出工作你會(huì)發(fā)現(xiàn)，讀書的.時(shí)間能擠出來的是少之又少，而書給你的收益和你的感悟，遠(yuǎn)沒有青少年的多。
而讀書，要讀好書。經(jīng)典的書籍經(jīng)過一定時(shí)間的磨煉和時(shí)代以及人們的篩選。一些書籍能夠成為經(jīng)典就一定有它的原因。當(dāng)我們面對(duì)琳瑯滿目的書籍無法選擇時(shí)，先從經(jīng)典讀起。經(jīng)典的書籍會(huì)給你帶來意想不到的驚喜!
人的影響短暫微弱，書的影響則廣泛神遠(yuǎn)。我們應(yīng)去書里的世界經(jīng)歷一番!
做個(gè)快樂的讀書人作文500字 篇24
從小就愛看書，尤其是童話之類的書。記憶中，我的童年是和《安徒生童話》一起度過的。
我愛讀書，不管是故事復(fù)雜的童話，還是描寫人物生活故事的清新流暢的散文和傳記。
我小時(shí)候喜歡看童話。我喜歡善良的七個(gè)小矮人，他們把他們的美人魚送給了王子，還有美麗的白雪公主。我喜歡把它們都讀完，而且讀得不厭。
現(xiàn)在長大了，喜歡讀歷史書之類的書。其中我最喜歡的是羅貫中寫的《三國演義》。我欽佩關(guān)羽的`忠誠，趙子龍的勇敢和忠誠，諸葛孔明的聰明才智。我喜歡看《三國演義》里的所有故事，比如《三顧茅廬》《草船借箭》《諸葛亮撕淚斬馬謖》�？赐辍度龂萘x》，我也明白了一個(gè)道理：“天下大事往，久則合，久則分”是不可抗拒的�！端疂G傳》沒給我留下太多印象，但我還記得幾個(gè)故事，就是“宋武打虎”“魯逖治關(guān)西鎮(zhèn)”。
當(dāng)然，讀書的時(shí)候也要拒絕不健康的書刊。因?yàn)檫@些書不僅耗費(fèi)了我們大量的時(shí)間、金錢和精力，還讓我們無法從其中吸取高貴的精神，反而深受其害。我們在閱讀的時(shí)候，要警惕那些盡力迎合讀者口味的書，即使這些書很時(shí)尚很有名，也不要貿(mào)然閱讀。我們應(yīng)該讀偉人的名著或者那些被證明是好書的書，因?yàn)橹挥羞@樣的書才能被打開來獲利。
我認(rèn)為我們應(yīng)該多讀書，讀好書。
做個(gè)快樂的讀書人作文500字 篇25
英國著名哲學(xué)家培根曾說：“讀書能使人明智。”的確，我從書中汲取了許多知識(shí)，書，也漸漸成為我生活中必不可少的一部分。
三歲時(shí)，我還不識(shí)字，媽媽就天天給我讀《格林童話》，從中，《狼和七只小羊》、《青蛙王子》……我都能倒背如流。
再后來，我上了幼兒園，除了那些識(shí)字書和算術(shù)本，我還喜歡讀《三字經(jīng)》和《弟子規(guī)》，可是，里面的有些字我還是不認(rèn)識(shí)，常常只讀半邊字，惹得家人哈哈大笑。
上了學(xué)，我還常常閱讀一些散文，如：朱自清老先生的《荷塘月色》。從中，“層層的葉子中間，零星地點(diǎn)綴著些白花，有裊娜地開著的，有羞澀地打著朵兒的；正如一粒粒的明珠，又如天上的星星，又如剛出浴的美人”。這段話使我感覺自己跟隨著作者一起來到清華大學(xué)，欣賞著迷人的荷塘呢！
除了散文，我還閱讀了奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》。這是我閱讀的第一本外國文學(xué)作品。這本書中保爾·柯察金的偉大形象深深地銘刻在我的心中，成為了我的榜樣。
但，在這么多書中，我最愛的還是《三國演義》了�？墒�，我可不是因?yàn)樗敲つ康?喜歡。這其中，還有一段曲折的故事：一開始，我并不喜歡這本書，可為了奧語考試，我不甘情愿地讀了起來。哇！桃園三結(jié)義，諸葛亮舌戰(zhàn)群儒……可讓我大飽眼福！在不與知不覺中，我融入了這本書。
總而言之，言而總之�！皶凶杂蓄伻缬�，書中自有黃金屋�！弊x書的生活是精彩的，也是幸福的！
做個(gè)快樂的讀書人作文500字 篇26
莎士比亞說過：“書是全世界的營養(yǎng)品�！蔽乙策@么覺得，因?yàn)闀芙o我來快樂
——題記
隨著我們年齡的增長，我們對(duì)于知識(shí)的渴求越來越強(qiáng)烈，而讀書，正是我們獲取知識(shí)的途徑，我經(jīng)常延長我讀書的時(shí)間，因?yàn)槲蚁矚g看書，想要看好書就得一看必到底，想要看到底就得多看幾個(gè)小時(shí)。我經(jīng)常從休息的時(shí)間中抽幾分鐘來看書。魯迅說過：讀書的時(shí)間是擠出來的。
讀書可以使人美麗。既是外表上的'美麗也是精神上的美麗。讀書的時(shí)候，當(dāng)我們看到書中精彩內(nèi)容的時(shí)候會(huì)不由得會(huì)心一笑，這不是很美麗嗎？那不經(jīng)意間從眼角流露出的真情，是最閃耀動(dòng)人的。精神上的美則是讀書能豐富我們的內(nèi)容，讓我們看上去更有內(nèi)涵。
讀書不僅能使人美麗，還能讓我們的生活更加充實(shí)，當(dāng)你無聊時(shí)，除了看電視玩電腦，能否想到讀書呢？讀書既沒有電視電腦那樣傷眼睛，還比看電視玩電腦更有營養(yǎng)。當(dāng)我們遇到優(yōu)美的片段時(shí)，不妨翻開筆記本記錄一下，一學(xué)期下來收獲肯定不小。在寫作文時(shí)，別人在抓耳撓腮地想下一句該寫什么，你卻可以心安理得地寫下一句又一句美文。這對(duì)學(xué)習(xí)成績有幫助。在飯間與家人分享好詞好句，還能促進(jìn)近家庭關(guān)系。
有人說“讀書好，好讀書，讀好書�！弊x書是我們精神上的糧食。我們只要認(rèn)真讀書。積極體會(huì)，就能感受到讀書的魅力。
我讀書，我快樂，我享受。
做個(gè)快樂的讀書人作文500字 篇27
我喜歡讀書。每當(dāng)我一頭扎進(jìn)書的海洋時(shí)，我的煩惱就會(huì)煙消云散。
書讓我學(xué)到了很多知識(shí)，明白了很多道理。我三歲的時(shí)候，媽媽就因病去世了，我受到了很大的心理打擊。我一直不說話，哭了幾天幾夜眼睛哭紅了，面色蒼白了，腿一直在發(fā)抖，站也站不穩(wěn)，飯也吃不下。爸爸就給我講故事，給我講《格林童話》和《安徒生童話》，我漸漸地愛上了故事，也漸漸沖淡了傷心。聽完一個(gè)故事，我都會(huì)明白一個(gè)道理。聽了《漁夫和金魚》的故事，我明白了不要貪心，否則會(huì)空歡喜一場。聽了《丑小鴨》這個(gè)故事，我明白了只要有勇氣面對(duì)困難，就一定會(huì)成功。
上小學(xué)了，我會(huì)看書了，也越來越喜歡書了。爸爸就常常帶我去圖書館看書。記得有一次，我一走進(jìn)圖書館的大門，一股淡淡的墨香就撲鼻而來。一個(gè)拐彎，我的目光便投向書柜上的一本粉紅色封面的書《海倫凱勒》。我迫不及待地打開書，像饑餓的人撲到面包上，津津有味地讀著。這本書講述了美國作家海倫凱勒的一生，她戰(zhàn)勝了病魔，掌握了五種文字，成為了一個(gè)知識(shí)廣博的人。如果海倫屈服于自己不幸的`命運(yùn)，那么它將成為一個(gè)可憐的寄生蟲。然而她以驚人的毅力、頑強(qiáng)的精神，走完了人生的道路，并為人類做出了貢獻(xiàn)。
讀完這本書，讓我想起了我自己。我不能讓傷心、通過主宰我的一生，我可以做很多的事。我漸漸學(xué)會(huì)了樂觀地面對(duì)所有。
讀書是一把鑰匙，給我們開啟了一道知識(shí)的大門，也給我們的生活以啟迪。讓我們一起愛上讀書吧！
做個(gè)快樂的讀書人作文500字 篇28
書桌旁一本一本厚重的書層層堆疊，心中愉悅的心情被書本鎮(zhèn)壓，腦中奇幻的想法也開始破滅，腦海是一片空白，只存在著幾條魚和幾本書。
或許讀書對(duì)我來說是種虐待，特別是身在課業(yè)壓力重的今天，但讀書卻是我生命的一部分，一旦缺少，將會(huì)是人生中的殘缺，所以只好埋頭苦讀、與世隔絕，直到有一天……
那天，我一如往常的開始死記著公元哪一年哪一位偉人打了一場勝仗，哪一國實(shí)施鎖國政策，這些還是那般枯燥乏味。突然有一幕景象從我腦中閃過，那是兩位大官正在簽訂條約，在不知不覺中“璦琿條約”對(duì)我來說已是一種曾經(jīng)發(fā)生在我生活中的回憶，而以前無法熟記的它也變得無法忘記。那一刻，我瞬間領(lǐng)悟了。
書桌旁的`書依然堆疊著，但是我卻漸漸一步一步的踏進(jìn)它的世界，逐漸展開一趟又一趟驚奇旅程，而那些平常被稱之為“知識(shí)”的內(nèi)容也都成了我生活的一部分了。朋友們讀書仍然是埋頭苦讀，甚至是廢寢忘食，卻不一定有好成效，而我卻把讀書當(dāng)作是在神游，情境越新奇，就越吸引我。從那天起，每一天回家，我就告訴媽媽：“別吵我！我要神游了！”于是踏進(jìn)書房，直到結(jié)束。
慢慢地，讀書變成了是一種放松；慢慢地，讀書變成了是一種快樂。這更印證了現(xiàn)代人常說的一句話：“如果讀書不是出自于真心，那寧可別讀了�！币郧暗奈�，因?yàn)樽x書而痛苦不堪，現(xiàn)在反而向往且喜愛了，且腦海中不再是幾條魚和幾本書，而是一個(gè)完美豐富的海底世界呢！
做個(gè)快樂的讀書人作文500字 篇29
我有愛好，像彈琴、打乒乓球、讀書等，但我最喜歡的還是讀書。
有時(shí)候，書像一盞錚亮的燈，指引著我前進(jìn)的方向；有時(shí)候，書像一只快活的小鳥，帶我飛過高山云霄，一覽祖國山河的壯麗美景；有時(shí)候，書像一葉輕便的小舟，帶我駛向的彼岸，任憑風(fēng)吹浪打也不回頭。
記得小時(shí)候，我�？匆娫陂e暇之余手不離書，讓我充滿著好奇，便纏著吵著要和她一起分享書中的樂趣和奧秘。那時(shí)候，由于年齡的關(guān)系，我通常讀幼兒類的連環(huán)畫刊。年齡的增長，我學(xué)會(huì)了文學(xué)作品，不再滿足于圖畫故事書。，我迷戀上了世界名著，如《假如給我三天光明》、《簡愛》、《八十天環(huán)游地球》等書，書這樣成了我最親密的`伙伴。
讀書，常常廢寢忘食的讀著書。書中精彩的情節(jié)讓我忘記了，身心都沉浸在書的世界里。當(dāng)書中的公勝利時(shí)，我會(huì)高興的手舞足蹈；當(dāng)邪惡沒有受到懲罰時(shí)，我會(huì)氣得直跺腳；當(dāng)英雄犧牲時(shí)，眼淚會(huì)順著臉頰"吧嗒吧嗒"往下流。
為生活變得充實(shí)？為我感到生命是的精彩？"書中自有黃金屋，書中自有顏如玉"。書是無窮的寶藏，為我增添了豐富的知識(shí)；書是快樂的天堂，讓我忘記了的憂傷。沒有書，我們的生活將是多么的寂寥空虛，我們的生命將是多么的暗淡無光。
書，陪伴我走無數(shù)風(fēng)雨，它見證了快樂成長。讀書！
做個(gè)快樂的讀書人作文500字 篇30
讀書就是到智者家中串門兒，可以開闊視野，增長見識(shí)；讀書就是進(jìn)行生命的化妝,可以充實(shí)自己，改變氣質(zhì)；讀書就是春天外出郊游，可以放松精神感受自然。
小時(shí)候讀百科全書，增長了很多知識(shí)，許多未曾親眼所見的世界便在書中一一呈現(xiàn),讓我開闊了視野。書中的智慧無窮，涉獵到生活各個(gè)方面, 與現(xiàn)在的學(xué)科緊密相連。每當(dāng)翻開百科全書時(shí)，我便會(huì)被浩瀚的知識(shí)海洋所淹沒。即使是讀《腦筋急轉(zhuǎn)彎》，看《冷笑話全集》此類，大腦也會(huì)調(diào)動(dòng)著思維。從一個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎的題目中,將會(huì)啟發(fā)我從不同角度去思考問題；從一個(gè)冷笑話當(dāng)中，我也可以尋找不一樣的笑點(diǎn)。我也讀過許多智慧的`小故事，無不從中受到思維的啟發(fā)。
網(wǎng)上曾經(jīng)有網(wǎng)友討論過這樣一個(gè)問題:讀書真的能使人變好看嗎?評(píng)論底下有很多高票回答，有人很現(xiàn)實(shí)：不能。有人很溫柔：當(dāng)然可以啊，最重要的是改變氣質(zhì)。氣質(zhì)一有，整個(gè)人就會(huì)好看很多。我覺得有道理，讀過小說后，感受角色的生活故事，會(huì)從故事里學(xué)到一些經(jīng)驗(yàn)。讀那些名著經(jīng)典，各種華麗辭藻的沐浴，讓人富有詩意。讀書多了，就會(huì)從毛毛躁躁轉(zhuǎn)變?yōu)槲馁|(zhì)彬彬，自然而然外貌就有了改變。
讀書有什么用?用處大得很。得看怎么讀，讀什么。獲取知識(shí)不只是讀書這一種方法，但讀書獲取的不只是知識(shí)吧。
書讀百遍，奇跡自現(xiàn)。我還沒有很懂,因此我需要去認(rèn)真讀書了。
做個(gè)快樂的讀書人作文500字 篇31
讀書，是我最喜歡的學(xué)習(xí)之余的放松娛樂活動(dòng)之一，下面我就來給大家介紹一下我的讀書的經(jīng)歷。
說起我讀書的經(jīng)歷，有害怕、有高興，有時(shí)還會(huì)擔(dān)心……總之，我的.感受很多很多，像是一個(gè)心情的口袋，變化無窮，看書時(shí)，那一個(gè)一個(gè)的心情便從口袋里一個(gè)接一個(gè)的飛了出來。
一次，我在看《中國小學(xué)生最想知道的十萬個(gè)為什么·天文地理卷》的飛碟和外星人一章時(shí)，當(dāng)我看到外星人是什么樣子時(shí)，我被旁邊的圖片所驚嚇到，一個(gè)外星人長著蒼白的面孔，光禿禿得頭頂，尖尖的大眼睛，小小鼻子和嘴，身體還發(fā)著讓人感到凄慘的白光，有的外星人還長有像三只耳朵又像是捕捉食物的武器身體部位，有像鴨掌一樣的手，這些圖片深深的印在了我的腦海里，讓驚嚇飛進(jìn)了我的記憶里，讓我徹夜難眠。
還有一次我正在看倭赫父子雙受戳閹官內(nèi)侍單遭誅一節(jié)，感受到了倭赫父子被殺時(shí)，康熙的悲傷，因?yàn)榭滴踹�沒有親政，一切有輔臣掌管，所以，輔臣辦的一切事情都瞞著君，康熙命人延仗罪魁禍?zhǔn)讌橇驾o，他被打得皮開肉綻，此時(shí)，我也正為吳良輔那狼狽的樣子而暗自高興，為康熙除掉后患而興奮。
這些就是我讀書時(shí)的心情與感受，有快樂、有驚恐，使書隨時(shí)隨地的牽著我得心，讓我更愛讀書，讓我在書中遨游。
做個(gè)快樂的讀書人作文500字 篇32
成長中，有一種經(jīng)歷，讓我受益，有一種收獲，讓我難忘，那就是讀書。書，讓我在黑白世界中，描繪出了繽紛的色彩；書，讓我在學(xué)習(xí)中不斷走向成功。
有一次，媽媽正在做飯，突然傳來“哎呀”一聲，媽媽就叫我：“馨儀，你快點(diǎn)兒去商店買一袋糖來，快去，急著用�！蹦菚r(shí)我正在看《綠野仙蹤》呢沒聽見。媽媽見我不動(dòng)，又大聲說：“王馨儀，怎么還不去？”我這才回過神來，說：“你叫我干什么？”“哎呀，買袋糖”�！芭丁�，我放下書，走出了家門，我現(xiàn)在的大腦還在沒讀完的故事上，到了商店，阿姨問我買什么，我說：“買一袋糖”，“3元”，“好”，我一摸口袋，這才清醒過來，說：“我不要了，沒帶錢”。我又急急忙忙跑回家。媽媽見我回來了，說：“來，把糖給我�！薄拔覜]帶錢，回家拿錢來了”。媽媽大怒，說：“我不用你去了，沒有大腦嗎。”媽媽很生氣的往外跑。我跟剛才沒發(fā)生什么事似的坐在椅子上，又看起了《綠野仙蹤》……
我愛讀書。因?yàn)闀編臀覙淞⒘诉h(yuǎn)大的理想。我記得司馬遷說過：“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。我愛讀書它可以陶冶我們的思想，情操，教育鼓舞我們，我愛讀書，因?yàn)樗梢允刮议_闊視野，增長知識(shí)，做新世紀(jì)的.優(yōu)秀少年！
書，讓我從無知走向成熟，讓我從任性變得明理。在書中，我學(xué)會(huì)了感恩和包容。
書，伴隨著我成長的每一日，成了我密不可分的伙伴。
做個(gè)快樂的讀書人作文500字 篇33
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！弊x書，對(duì)于很多人而言，無疑是帶來很強(qiáng)的功利，一旦讀書不成，或遭遇挫折，人便垮下來。這大概也是人們感覺讀書苦的原因吧。
但是，假若把讀書看成一種享受，你便可以從書中獲得樂趣。不但不在以為苦，反而是一種喜悅，像“三月不知肉味”的孔子即深得讀書的真味。
作為中學(xué)教師的.父親深知讀書之道、熏染之道，在我很小的時(shí)候，他就把那些色彩斑斕的圖畫，盡情展現(xiàn)在我的面前，讓我在色彩的世界盡情享受，那份喜悅真是無與倫比。他也曾給我講過一個(gè)猶太太的故事。說：猶太太是這個(gè)世界上極為聰明的民族，他們的孩子從小的時(shí)候就把書作為一種玩具，并且在書上涂上蜂蜜，孩子把玩之余，盡嘗甜蜜，孩子們的喜悅之情自是不言而喻。這樣在他們幼小的心里中植入書是甜的意識(shí)，書能夠給人帶來甜蜜，帶來喜悅。是的，書就這才學(xué)成了我的最愛，帶給我無限的喜悅。
溪流潺潺，鳥鳴聲聲，看天上云卷云舒，把手詩卷。吟詠著“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳。一行白鷺上青天”，“享受著槐樹成陰雨洗塵，櫻桃如烙餅嘗新”“綠遍山原白滿川，子規(guī)聲里雨如煙”……你自然會(huì)心有靈犀，一種欣喜涌上心頭。
“三更燈火五更雞”當(dāng)你深夜凝思聚想，“每有會(huì)意，便欣然忘食，”喜悅之情因油然而生了吧。抱著這樣的心態(tài)，才能從書中，感受到喜悅。
做個(gè)快樂的讀書人作文500字 篇34
高爾基說過：書是人類進(jìn)步的階梯。書，是儲(chǔ)存知識(shí)的倉庫，是打開智慧大門的銷匙，是通向成功的橋梁。書在我的生活中，是必不可少的“重要角色”。
我是一個(gè)小書蟲。只要一有時(shí)間，我便從大書架上拿下幾本書來讀。我對(duì)這些書愛不釋手，它們是我形影不離的好伙伴，不但讓我增長了見識(shí)，還豐富了我的頭腦。每每閱讀書里的那些文字，我都會(huì)沉醉其中�！度龂萘x》中的'智慧及謀略，善良與丑惡，快樂與悲傷，令我久久難以忘懷；《十萬個(gè)為什么》給我?guī)淼呢S富的知識(shí)，令我受益匪淺；《最強(qiáng)大腦》中提出的問題，啟發(fā)了我的頭腦，令我學(xué)會(huì)解決許多難題。
自從愛上了讀書，我便天天癡迷在書的世界中。有一次，媽媽給我買了一本《鋼鐵是怎樣煉成的》，回到家我便如饑似渴地讀了起來。我從上午一直讀到下午，連午飯都忘了吃。讀完這本書，我十分同情主人公保爾。他早年喪父，跟母親相依為命，隨后加入了紅軍去抵抗沙皇。在戰(zhàn)斗中，他被一片彈片擊中了腦袋，差點(diǎn)喪命，但他還堅(jiān)持為人民工作，無畏犧牲，甘于奉獻(xiàn)。讀了這本書，我感受到了保爾身上的正能量，如：忠誠、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)等，我為自己認(rèn)識(shí)到了這樣一位良師益友而高興。
書，是一種奇妙的東西，只有“兩耳不聞窗外事”，細(xì)細(xì)地品味書中內(nèi)容，才能體會(huì)到它的價(jià)值與魅力。讀了許多書籍之后，我發(fā)現(xiàn)我的視野開闊了，懂得了各種知識(shí)，越來越離不開書了。同學(xué)們，在這個(gè)知識(shí)爆炸的時(shí)代里，書是不可缺少的，讓我們都愛上讀書吧！
做個(gè)快樂的讀書人作文500字 篇35
明明，俗話說：讀書破萬卷，下筆如有神。你知道讀書的好處嗎？首先，讀書可以增加我們交流的質(zhì)量和深度。讀書可以讓你掌握知識(shí)，而知識(shí)就像呼吸一樣，吐納之間，可以見人的氣質(zhì)與涵養(yǎng)。其次，讀書可以保持大腦的活躍，防止它失去能力，就像身體的`其他肌肉一樣，大腦也需要通過鍛煉來保持它的強(qiáng)壯與健康。然后，讀書可以減少你的壓力，在讀書的過程中，可以閱讀和你不同的人，能幫助你了解他們的看法。最后，讀書可以讓你抵抗孤獨(dú)，讀書就仿佛你的一個(gè)朋友，只要你想讀書，它隨時(shí)可以陪伴在你身邊。
明明，你知道嗎？一天不讀書，無人看得出；一個(gè)月不讀書，生活變得空洞。不讀書，我們也就沒有方向，缺乏上進(jìn)。
明明，你知道我國著名文學(xué)家魯迅先生嗎？他從小認(rèn)真學(xué)習(xí)，有一次，學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)給他一枚金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)�，但他卻立即把這枚獎(jiǎng)?wù)沦u掉，然后買了幾本書和一串紅辣椒。每當(dāng)晚上寒冷時(shí)，他便摘下一顆辣椒用來驅(qū)寒堅(jiān)持讀書。
明明，讓我們行動(dòng)起來吧！首先，我們要養(yǎng)成讀書的習(xí)慣。高爾基說過：“每一本書是一級(jí)小階梯，每爬一級(jí)，就更熱愛這本書。”其次，要學(xué)會(huì)選擇適合自己的書本。當(dāng)你拿到一本書時(shí)，能夠很快進(jìn)入文字，并產(chǎn)生聯(lián)想，這本書就是適合自己的。
明明，讓我們做一個(gè)熱愛讀書的好少年吧！
做個(gè)快樂的讀書人作文500字 篇36
“萬般皆下品，惟有讀書高。”
如果沒有書，就沒有古埃及、古巴比倫、古印度和古代中國的文明；如果沒有書，就沒有華夏燦爛的五千年文明；如果沒有書，人類就失去了支柱，沒有了靈魂。獸骨到獸皮，竹簡到白紙，不知過了多少年，才有了我們今天所看到得書。一本本知識(shí)豐富的書，飽含著無限美好的文字，敘寫了無限美好的文字，了無數(shù)壯麗的詩篇。它指引著我們前行的方向，教給我們做人的道理。
“冰凍三尺，非一日之寒�！闭缍鸥λf“讀書破萬卷，下筆如有神”。讀書靠的是堅(jiān)強(qiáng)的'意志，執(zhí)著的熱情�？鬃邮植会尵�，中華才有這位大名鼎鼎的教育家和儒家創(chuàng)始人。魯迅正是用別人的休息時(shí)間加緊學(xué)習(xí)，才成為中國新文化運(yùn)動(dòng)的先鋒。
現(xiàn)實(shí)當(dāng)中，有不少人條件優(yōu)越，卻白白浪費(fèi)了寶貴的時(shí)間。長大后才感到“書到用時(shí)方恨少”；有些人買了一大堆書，只作擺設(shè)，從不閱讀，最終一無所獲;還有些人，像是在讀書，卻讀的是壞書、邪書，結(jié)果受到不良影響，甚至走上犯罪之路�？磥砦覀円x書，還必須要有選擇地讀書。
為了充分利用時(shí)間，發(fā)揮效率，有的書可以瀏覽，有的書就要細(xì)讀。這樣才能從書中悟出道理，發(fā)現(xiàn)書中的“黃金”；讀到動(dòng)情時(shí)，還要學(xué)會(huì)把自己的感受寫下來，這樣不僅有助于加深理解，還能提高寫作能力。
朋友，認(rèn)真讀書吧！讀書好，多讀書，讀好書。
做個(gè)快樂的讀書人作文500字 篇37
讀書，是必不可少的。大家都曾知道這句話：書籍是人類進(jìn)步的階梯。但到底該怎樣讀書呢？有些同學(xué)認(rèn)為讀書就是死讀，這樣的想法，不僅沒有讓他們知識(shí)面更廣，反而有弄巧成拙，事倍功半的意思。所以，今天我就來跟大家聊一聊怎樣讀書。
在閱讀時(shí)，我先要選擇一本適合自己的.書，不然就會(huì)發(fā)生太幼稚看不下去或太深?yuàn)W看不明白的可能。讀書時(shí)最好順手準(zhǔn)備兩支筆，一支黑筆和一支水彩筆。水彩筆用來畫好詞好句，黑筆則用來做適當(dāng)?shù)呐ⅰＲ欢ㄒ⒁�，不能為了批注而批注，�?qǐng)銘記，你批注的地方是你真心覺得好的地方，不然畫了就沒有意義。在閱讀時(shí)，你難免會(huì)遇到一兩個(gè)生字詞。這時(shí)，請(qǐng)千萬不要草草了事，而是要耐心查字典，不然，下次看了還不認(rèn)識(shí)；如果你有足夠時(shí)間的話，那就把生字詞記在本子上吧！
如果遇到一本好書，那請(qǐng)你反復(fù)讀幾遍，上次看不懂的段落，沒準(zhǔn)兒這一次你就看懂了。
閱讀不等于完整的讀書。假如，讀書這個(gè)整體為百分之百時(shí)，此時(shí)的閱讀也只能占百分之三十五左右，而剩下的百分之六十五，是學(xué)以致用，寫、填閱讀題，甚至課外拓展，都含有你平時(shí)閱讀積累的知識(shí)點(diǎn)。這時(shí)，你的百分之六十五就派上用場了，它會(huì)給你畫上圓滿的百分之百。此時(shí)，你一本書的閱讀任務(wù)就完成了。這種心態(tài)是要持之以恒的。
同學(xué)們，閱讀不是件簡單的事兒，正所謂“事半功倍”，當(dāng)你掌握閱讀的技巧時(shí)，你也能從中體驗(yàn)無限的樂趣，加油吧！
做個(gè)快樂的讀書人作文500字 篇38
假如書是一片花叢，我就是花叢中翩翩起舞的蝴蝶；假如書是一片樹林，我就是樹林中跑來跑去的小兔子；假如書是一條馬路，我就馬路上永遠(yuǎn)向前奔跑的小汽車。
我愛讀書，因?yàn)闀S富了我的生活。三年級(jí)以前，我覺得讀書真是浪費(fèi)時(shí)間，沒有看電視有趣。我總是讀不進(jìn)書，老是走神，靜不下來。后來老師開展每天30分鐘讀書活動(dòng)，開啟了我的讀書之旅。從開始的只是完成作業(yè)，到后來的手不釋卷，我品嘗著讀書的樂趣，我從書中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)五彩繽紛的世界。
因?yàn)閻圩x書，生活中就常常鬧一些笑話。記得有一次和叔叔阿姨一起聚餐。我是飯前看，等菜時(shí)看，飯后還是在讀書。我讀書讀得太入迷了，爸爸媽媽叫了我好幾聲，我才知道要走了。爸爸媽媽想在外面散步，我只好拿走媽媽的.鑰匙，急匆匆地趕回家，捧起書，繼續(xù)我的“馬小跳之旅”。后來，爸爸媽媽回來了，在外面敲了半天門，我才從書中驚醒，給他們開了門。
因?yàn)閻圩x書，我還撞到了一棵大樹上；因?yàn)閻圩x書，有好幾次忍不住偷偷看到12：00，被媽媽責(zé)罰；因?yàn)閻圩x書，書架上的書也就多了起來。我喜歡在書上圈圈點(diǎn)點(diǎn)，遇到好詞好句我都會(huì)畫下來。在學(xué)校借的書不能批注，我只能把好詞好句抄到摘抄本上，從而積累了許多好詞好句，寫作水平自然而然就提高了。
我愛讀書，讀書讓我的生活豐富多彩，讀書讓我體會(huì)到了快樂和幸福，讀書讓我擁有了美好的童年，也一定會(huì)讓我擁有理想的明天。
做個(gè)快樂的讀書人作文500字 篇39
有人喜歡畫畫、有人喜歡唱歌、有人喜歡書法……要問我最喜歡什么？我會(huì)毫不猶豫的告訴你，我最喜歡的是看書，喜歡到了入迷。
今天，是暑假的`第一天。爸爸和媽媽都上班了，我起床后，洗潄完畢，一本《魯濱遜漂流記》映入了我的眼簾，直接就拿了起來，仔細(xì)地閱讀著，忽然，一陣又一陣的電話鈴聲急促地響了起來，我不情愿地拿起電話，是媽媽打來的，提醒我要認(rèn)真完成作業(yè)，我回答了一聲便掛掉了電話，又拿起書來滋滋有味地看著，看著書里的故事，時(shí)而笑時(shí)而哭，耐心地尋味著，就把作業(yè)的事情拋到九霄云外了。不知不覺天色漸晚，爸爸下班回來了，詢問著：“兒子，今天在家都干什么了，自己的事情都怎么安排的，作業(yè)寫了嗎？”我聽了支支吾吾地說：“我——我光看書了，作業(yè)沒寫，忘了時(shí)間！”爸爸看著我，說：“看書是好事，在書中能增長知識(shí)，但也要記得把自己事情安排好了！”
我記得還有一次，媽媽在家里做著午飯，我在屋里讀著書，細(xì)細(xì)地品味著，媽媽說：“家里沒雞蛋了，幫我去買點(diǎn)雞蛋�！弊炖锎饝�(yīng)著，可是腳卻沒有動(dòng)，我的眼睛卻沒有離開書，媽媽見我沒動(dòng)靜，就催促著，問我怎么沒去買，我這才回過神來，拿上錢急急忙忙地去了超市，一邊走一邊想著書里的故事情節(jié)，到了超市，卻忘了媽媽讓我買什么了？就因?yàn)檫@個(gè)媽媽的那次西紅柿炒雞蛋，只能變成西紅柿炒蔥花了……
我愛讀書，愛的入迷。因?yàn)樗屛业玫搅丝鞓�，獲取了知識(shí)。
做個(gè)快樂的讀書人作文500字 篇40
說起書可是我的最愛，記得沙士比亞曾經(jīng)說過：“書是人類的營養(yǎng)品”。對(duì)于這一點(diǎn)我非常贊同。只要我拿起書就不知道何年何月才看完，甚至忘了吃飯。
我看的書有：故事書、神話、作文、還有古代傳說等，真是不可計(jì)數(shù)，它們都是我的“寶貝”。我每次回家，寫完作業(yè)，我就找一寶貝書來看。首先我會(huì)把書中的.好詞好句摘抄下來。然后，我回用另一種行式來想，如果故事中的人物不是這樣做，而是那樣做，那么結(jié)果會(huì)有怎樣的變化。假如，讓另一個(gè)演員來演這個(gè)角色，這本書會(huì)有怎樣的改動(dòng)。
那天，我看了一本[感動(dòng)童心108個(gè)故事]中的一篇文章，是[她不丑她是我媽媽]。文中的媽媽在一次意外中毀了容。從此，這個(gè)媽媽就不敢去孩子的學(xué)校了。一天早上，孩子忘帶了早點(diǎn)，媽媽去了學(xué)校，當(dāng)學(xué)生看到媽媽時(shí)，那個(gè)孩子說是他家的傭人。媽媽哭了，她沖了出去撞到了車。后來，這個(gè)孩子長大了，他在媽媽的墳前寫上‘她不丑她是我媽媽’�？吹竭@里，我的眼淚情不自禁的流了下來，回想一下我媽媽黑發(fā)里帶著絲絲白發(fā)的頭和疲勞的身影，我才開啟了我對(duì)媽媽的愛，以前我都以為媽媽做的那些事都是理所當(dāng)然現(xiàn)在我得到了一把鑰匙，這把鑰匙讓我知道了我媽媽的不容易。我才知道我以前，有些想法是不對(duì)的。
其實(shí)，在書中的知識(shí)還有很多，他們只不過是藏了起來。就看你愿不愿意把他們找出來。
做個(gè)快樂的讀書人作文500字 篇41
我妹妹有會(huì)說話的眼睛，健談的嘴巴，扎著馬尾辮。我很愛看書。
記得有一次，姐姐來我家，她開始看書，阿姨讓他澆花。她很不高興地看了姑姑一眼，卻不敢違拗，于是起身。他手里拿著一本書，一邊看一邊走到前陽臺(tái)，拿著一個(gè)水桶給花澆水，看到?jīng)]水了，就往水桶里倒了點(diǎn)水，準(zhǔn)備開始澆花。我在他旁邊做作業(yè)，看到他洗完拖把倒了水，就大聲說：妹子，你洗完拖把用水了。我妹妹驚呆了。她低頭看著水，看著花。她很著急。
這時(shí)阿姨走了過來，姐姐看了看阿姨，又看了看我，不知所措。姐姐走過來對(duì)她說：“把書給我�！苯憬憧粗霉脷鈩荩忧拥貑枺骸澳隳梦业臅墒裁�？”阿姨說：“我給你扔了�？纯茨�。這盆花毀了。你知道養(yǎng)一盆花有多難�！苯憬懵犃斯霉玫脑挘槐橛忠槐榈厍箴�，“書是別人借的.，不要扔掉�！彼f話時(shí)，眼淚流了下來。我姑姑那樣看著他。她說：“算了。今天我饒了你。下次別這么粗心了�！�。妹妹聽到這里，擦了擦眼淚，臉上露出了笑容。我覺得：妹子，這件事以后，以后就不會(huì)了。
所以很少有孩子喜歡讀書，我們應(yīng)該向她學(xué)習(xí)，好好讀書，這樣才能獲得更多的知識(shí)，但是不要像她那樣執(zhí)迷不悟，也許我們會(huì)做錯(cuò)事。看，這是我妹妹，一個(gè)美麗的愛讀書的孩子。
做個(gè)快樂的讀書人作文500字 篇42
“鳥欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書�！笨上攵�，讀書就是為了追求上進(jìn)，讀書是開辟輝煌前程的奠基石，讀書是匯聚成浩瀚大海的源泉，讀書是馳騁于蒼茫大地的動(dòng)力，讀書是翱翔于寥廓長空的翅膀。
正好這天中午我就漫游在書籍的海洋里，感受到了它的芳香和文字的魅力，以及中國漢字的博大精深。
這天陽光明媚，院子里有一小片葡萄林在那下面可以乘涼，我就獨(dú)自拿著一本小說手里還端著一杯清茶坐在那桌子下乘涼，我靜下心來開始閱讀，覺得小說挺好看的就接著往下看，直到黃昏媽媽回來了叫了一聲我的名字我才反應(yīng)過來已經(jīng)快傍晚了，原來在書里的`時(shí)間過得這么快，快得我都不知道在這段時(shí)間里我到底做了什么了。
而在這過程中我明白了邊品茶邊看書是一種放松的表現(xiàn)，因?yàn)樵谶@過程中你可以什么都不想，就只管積極去感受它里面的文字帶給你的感受和你的一些看法，甚至有些文字的魅力還能影響某些人的人生觀念。
所以，朋友，當(dāng)你感到迷茫或無助的時(shí)候你可以試試靜下心來閱讀這個(gè)方法，因?yàn)槟憧梢詮闹蝎@得以前你從未得到過的東西，在這個(gè)時(shí)候你可以有一條明確的路而不是一條自己毀滅的路。
閱讀，積極閱讀， 靜下心來閱讀，無論你讀的是小說還是課本還是網(wǎng)絡(luò)小說都不重要，因?yàn)樗母辉谶@兒 ，而是在于它能夠教會(huì)你做人的道理和如何看待你的人生觀與價(jià)值觀。
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