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班級讀書調(diào)查作文700字
在日常生活或是工作學習中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的班級讀書調(diào)查作文700字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
班級讀書調(diào)查作文700字 1
讀書，是我們生活中不可缺少的一部分。在書的海洋中，我們可以學到各種各樣的知識。于是，我便做了一個班級調(diào)查表。
在調(diào)查過程中，我們班有小赫、小文、小坤、小霖、小博、小鋼讀了80本以上的名著，其中小鋼同學讀了107本，位于榜首。從他讀書的情況看，他在課堂上的紀律也是非常好的，每次上課都積極發(fā)言，幾乎沒有因為紀律被老師批評過。
在小說調(diào)查中，小湛同學位于榜首。在我們班小湛一直是名列前茅，學習成績非常好，知識多得用都用不完，是我們班的“小百科”。
在傳記調(diào)查中，小文、小言、小坤讀得最多，其中小坤位于榜首，讀了80多本。小坤的學習成績也比較好，但是有時紀律不行，時常被老師批評，我覺得小坤應該在紀律方面多下點功夫。
在科普類調(diào)查中，小言、小文、楊子珩、小赫等19人讀得最多，位于榜首的還是我們班的大學者小湛�？破疹愔心猩嫉腵比例較大，女生只有一個，可能是因為男生比較喜歡這方面的書吧。
在詩歌調(diào)查中，小明位于榜首，還有小雙和小坤讀的也比較多。
我們班小說類書籍總共讀了3227本，占全班總讀書量的16.3%;名著類書籍總共讀了2936本，占全班總讀書量的13.8%；傳記類書籍總共讀了1998本，占全班總讀書量的10.1；
科普類書籍總共讀了3868本，占全班總讀書量的19.6%；詩歌類書籍總共讀了846本，占全班總讀書量的4.2%；其他類書籍總共讀了7027本，占全班總讀書量的36%。
從這可以看出，其他類圖書在我們班非常受歡迎，而詩歌類圖書卻不行。今后在詩歌類圖書的閱讀上，一定要加把勁！
我們還評出了讀書冠軍、亞軍和季軍，分別是小湛、小哲和小亭。
以后我們要更加努力的讀書，吸取更多的知識。
班級讀書調(diào)查作文700字 2
在我們這個充滿活力與夢想的班級里，閱讀不僅是獲取知識的重要途徑，更是我們心靈成長的階梯。為了更深入地了解同學們的閱讀習慣和偏好，我近期進行了一次班級讀書調(diào)查。通過這次調(diào)查，我發(fā)現(xiàn)了許多有趣的現(xiàn)象，也引發(fā)了我對閱讀價值的進一步思考。
調(diào)查結(jié)果顯示，大部分同學（約70%）都有定期閱讀的習慣，這讓我感到非常欣慰。其中，課外讀物如小說、科普書籍和歷史傳記是最受歡迎的三大類別。小說以其豐富的想象力和引人入勝的故事情節(jié)吸引了眾多讀者，而科普書籍則以其嚴謹?shù)目茖W知識和探索未知的勇氣贏得了不少同學的心。歷史傳記則讓我們在了解過去的同時，汲取前輩的智慧與勇氣，為未來的挑戰(zhàn)做好準備。
然而，調(diào)查也暴露出一些問題。首先，盡管閱讀氛圍濃厚，但仍有約30%的同學表示，由于學業(yè)壓力或其他原因，他們很少有時間或興趣進行課外閱讀。這不禁讓我思考，如何在繁忙的學習生活中找到平衡點，讓閱讀成為我們減壓和充電的方式之一。其次，電子書的'興起雖然為閱讀提供了更多便利，但也有同學反映，長時間盯著屏幕容易感到疲勞，且難以像紙質(zhì)書那樣享受翻頁的樂趣和書香。
此外，我還注意到，班級內(nèi)部的閱讀交流并不充分。雖然有些同學熱衷于分享自己的閱讀心得，但大多數(shù)人還是傾向于獨自閱讀，缺乏與同伴深入討論的機會。這在一定程度上限制了閱讀的深度和廣度，也錯失了通過交流促進思維碰撞和友誼加深的機會。
針對以上問題，我認為我們可以采取以下措施：一是班級可以定期組織閱讀分享會，鼓勵大家分享自己的閱讀體驗和感悟，增進彼此的了解和友誼；二是設立“無作業(yè)閱讀日”，讓同學們在特定的一天里完全放松，沉浸在書海中，享受純粹的閱讀樂趣；三是推廣“紙質(zhì)書+電子書”的雙重閱讀模式，既利用電子書的便捷性，又保留紙質(zhì)書的閱讀體驗，滿足不同同學的需求。
總之，閱讀是心靈的糧食，是智慧的源泉。通過這次調(diào)查，我更加堅信，只要我們用心去讀，用愛去分享，閱讀就能成為我們班級文化中一道亮麗的風景線，引領(lǐng)我們走向更加寬廣的知識海洋和更加豐富多彩的人生。
班級讀書調(diào)查作文700字 3
書就是知識里那一望無際的海洋，它不僅讓我們在煩惱中放松心情，還使我們學到了無數(shù)的課外知識……我想大家一定都非常愛看什么童話書，科技書，小說書，散文集，漫畫書等等。當然，我們班的同學也不例外，我們也很喜歡讀書。我做了一個關(guān)于我們班的讀書報告。
我們班的同學喜歡各種各樣的書：喜歡童話書的`同學有21%人，可喜歡科技書的同學卻少之又少，只占7%的人數(shù)，而喜歡小說書與散文集的同學則達到了44%，漫畫書也是非常被同學們喜歡的，他占了28%的人數(shù)。從這里可以看出同學們十分愛讀書，特別是故事內(nèi)容比較有情節(jié)的書。此外，我還調(diào)查了爸爸媽媽們帶同學們?nèi)D書館數(shù)量的情況：經(jīng)常去圖書館的同學有26%，偶爾去圖書館的同學有25%,不去圖書館的同學占到了48%。這又說明了同學們并不是很愿意去圖書館看書，以后有空，家長們一定要多多帶孩子們?nèi)D書館看書，使孩子們更加熱愛圖書。然后，我有調(diào)查了同學們的讀書時間：一天之內(nèi)讀1小時以內(nèi)的有54%，讀1小時左右的有32%，讀2小時的有9%，讀3小時的有5%。從這，我看出了同學們一天讀書的時間并不多，我們要經(jīng)常讀書，這樣我們就可以增長許多知識。
經(jīng)過調(diào)查，我知道了讀書不論是對大人，還是孩子都有許多好處：它可以令你在苦惱時放松心情，可以在你有需要的時候，為你提供許多知識……雖然多讀書是好的，它里面的內(nèi)容可以讓你利用在各種地方，比如說漫畫書里的卡通人物可以讓你在有空時畫下來，但是畫也要選好時間，就是在上個星期的一節(jié)音樂課上，我發(fā)現(xiàn)坐在前排的一位同學在地這同做些什么。我仔細一看，原來他在畫漫畫。我連忙提醒他，可他好像沒聽見，直到老是盯著他看后，他才停下來。
多看書，是正確的，可是如果在上課時利用它里面的資料做一些與上課無關(guān)的事，那可就是大錯特錯了。
班級讀書調(diào)查作文700字 4
書是一片茫茫的海洋，讀也讀不盡，可不是嗎?相信大家都很喜愛讀書吧!我們班級也不例外，大家到底喜歡看什么類型的書?讀書時間又有多長呢?讀書習慣又是怎樣的呢?等等。最近，我做了一個班級。
我首先了解了同學們喜歡看什么類型的書，喜歡看漫畫書的少之又少，只有23%，喜歡看畫報的有34%，童話故事書的人氣最旺，有54%愛看，喜歡看其他書的有22%。說明大家都十分喜愛讀書。隨后，我又調(diào)查了同學們的讀書時間有多長，只讀一個小時以內(nèi)的.有21%，讀兩小時左右的有23%，讀書長達三小時的只有9%，這說明同學們讀書時間極少，家長要隨時督促。
然而，關(guān)于父母帶孩子上書店的情況，我又訪問了一些同學，經(jīng)常去書店的只有5%，偶爾去書店的有21%，甚至不去書店的也有，多達34%，以后家長要多多帶孩子去書店看書，讓孩子對書有濃濃的興趣。最后，我又詢問了家長，一個月在讀書方面大約花費多少，從不花錢的有2%，花20~30元的有78%，花一百多元的只有3%，這里說明家長們都達到了兩個極端，要么是花錢太多，要么是花錢太少。
經(jīng)過調(diào)查，我認為了讀書對于小學生有這樣幾大好處:可以有益身心健康、可以提高作文水平、還可以對世界有所了解…但是讀書也要選擇好適當?shù)臅r間，就像上次語文考試的時候，交卷的時候還沒到，有一位同學偷偷地從書包里拿出名叫《海底兩萬里》的書看，我看到了，便提醒他不要看書了，可是他卻不聽，我也無可奈何。最后，老師發(fā)現(xiàn)了他正在看書，以為他在作弊，便把卷子做0分處理。
同學們，多看書是正確的，可以提高你的興趣，可是一定要選擇適當?shù)臅r間哦。
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