讀書的目的作文(精選20篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的讀書的目的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
讀書的目的作文 篇1
老師發(fā)下了一張“讀百年校,圓書童夢(mèng)”征文活動(dòng)的通知單,看完通知單后,我的腦子里出現(xiàn)了一個(gè)問題:“我為什么要讀書?我讀書的目的是什么?”帶著這個(gè)問題我開始了我的探索之旅。我上網(wǎng)搜索到了有百年歷史的同濟(jì)大學(xué)的網(wǎng)頁,了解了“同濟(jì)”的譯文。同濟(jì)的意思是在同一條船上,互相團(tuán)結(jié),同心協(xié)力,戰(zhàn)勝困難。爸爸還跟我講起了同濟(jì)大學(xué)的歷史:“從前在日本侵略我們中國時(shí),有一批優(yōu)秀的年輕人上同濟(jì)大學(xué),因?yàn)橥瑵?jì)的校訓(xùn)是同舟共濟(jì)。他們知道要團(tuán)結(jié)起來,建造祖國,建造家鄉(xiāng)。他們的祖輩世世代代居住在這里,在這里勤勞了一輩子。現(xiàn)在日本人來了,我們?cè)趺茨茏屗麄兤茐奈覀兠利惖募覉@呢?”
爸爸說到這里,我疑惑不解地問:“那我們?yōu)槭裁匆x書呢?”我以前一直認(rèn)為是家長(zhǎng)逼著我讀書的,可是為什么那些大學(xué)生?“因?yàn)樗麄儗W(xué)習(xí)有動(dòng)力,而我們逼你是因?yàn)槲覀兿胱屇阌幸粋(gè)美好的未來”“那我讀書的目的是什么?”“因?yàn)槭且ㄔ煳覀兊淖鎳图亦l(xiāng)。”“哦,我有一點(diǎn)明白了,我為什么要讀書。”我撓了撓頭皮問:“是不是我讀好了書,在建造了家鄉(xiāng),祖國的同時(shí),我也有了很好的未來,是這樣嗎?”“對(duì)!”梁?jiǎn)⒊壬f:少年智則國智,少年富則國富,少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年獨(dú)立則國獨(dú)立,少年自由則國自由,少年進(jìn)步則國進(jìn)步,少年勝于歐洲,則國勝于歐洲,少年雄于地球,則國雄于地球。讀書,是一杯可口的飲料,能讓我嘗到知識(shí)的甘甜;讀書,是一把鑰匙,能為我打開了知識(shí)的大門;讀書,是一股巨大的風(fēng),能使我揚(yáng)起理想的風(fēng)帆。
讀書的目的作文 篇2
讀書不是為了考試,本來考試是一件正確的事情,它是用來檢查我們對(duì)學(xué)習(xí)過的知識(shí)是否懂了,懂了多少?多深?分?jǐn)?shù)只是反映了我們對(duì)學(xué)過知識(shí)的掌握程度,不能是評(píng)價(jià)一個(gè)老師教學(xué),或者是評(píng)價(jià)一個(gè)學(xué)生聰明、認(rèn)真的標(biāo)準(zhǔn)。
有的人適合學(xué)書本知識(shí),分?jǐn)?shù)可能就高,有的人是體育型的人才,對(duì)書本的理論知識(shí)就是不感興趣,考試分?jǐn)?shù)低不能說明他們笨或是差生,因?yàn)槿伺c人之間是有區(qū)別的,現(xiàn)在到處都在比分?jǐn)?shù),認(rèn)為分?jǐn)?shù)高的就是好學(xué)生,做錯(cuò)題目就是差生要受罰,這是不公正的,接受教育讀書主要是引導(dǎo)孩子們知道文化知識(shí),做一個(gè)文明的人,為以后的成長(zhǎng)打點(diǎn)基礎(chǔ),做作業(yè)和考試是提醒我們記住一些知識(shí),不是為了做排名或懲罰用的。
校內(nèi)的書本知識(shí)是多少年多少代人的心血編寫而成的,當(dāng)然是好東西,但她只是考慮了大部分人可能應(yīng)該看的書和知識(shí),我們要想提高自己的能力,還要看一些自己喜歡的書,只有安心的去讀書,不是為了考試和分?jǐn)?shù),這時(shí)候才能慢慢理解文章的真正含義,才能體會(huì)知識(shí)的力量。
我沒上我作文補(bǔ)習(xí)班,但我堅(jiān)持看一些其他寫小學(xué)生的作文,我不一定把課本背的滾瓜爛熟,但我能從很多文章中講解出我的看法(主要和爸爸交流,爸爸覺得先進(jìn)的教育方式應(yīng)該是師生交流,而不是教師講學(xué)生做,答案也不是一個(gè)只要有道理就是正確的),所以我沒事時(shí)我就看課外書,任何種類的,有時(shí)候我都看到孔子和莊子等書了,盡管不懂,但里面的話很好聽很有意思。
堅(jiān)持讀書,我們就會(huì)找到真正的自己,不要做考試分?jǐn)?shù)的小跟班。
讀書的目的作文 篇3
“書是人類進(jìn)步的階梯”、“書籍就是力量”、“生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀”這一句句名言警句不都應(yīng)證了書的重要作用與書在一個(gè)人人生中的重要地位嗎?現(xiàn)在大多數(shù)人讀書不是為了消磨時(shí)間就是為了完成任務(wù),有誰把讀書當(dāng)成快樂的事呢?
我從很小的時(shí)候起,就開始聽爸爸媽媽講故事,那時(shí)侯只是覺得書里面的內(nèi)容很好玩,很好笑,根本沒有在意,但從那時(shí)起,我就喜歡上了書,因?yàn)閺闹心苤涝S多事情。上了小學(xué),就開始學(xué)著自己讀書,一、二年級(jí)時(shí),有許多字還不認(rèn)識(shí),便標(biāo)著拼音一個(gè)個(gè)地看,只是粗略地看一遍,完全沒有注意那動(dòng)人的情節(jié)、特殊的環(huán)境;更沒有發(fā)現(xiàn)主人公與眾不同的個(gè)性、堅(jiān)毅的品質(zhì);沒有理解書里的喜怒哀樂。隨著年齡的增長(zhǎng),我發(fā)現(xiàn)讀書也是一件快樂的事情,我不再粗略的看一遍,而是一個(gè)個(gè)字細(xì)心的品味,理解更深層的含義。
由于我喜歡上了讀書,因此我的書已經(jīng)超過上百本了,里面既有文學(xué)名著,也有故事小說,還有期刊雜志,這些都幫助著我的學(xué)習(xí),豐富著我的知識(shí),告訴了我一些道理,讓我如何面對(duì)生活、學(xué)習(xí)、挫折,鼓勵(lì)我堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)困難、戰(zhàn)勝困難。書不僅能夠從中學(xué)到新的知識(shí),還能從中學(xué)到新的常識(shí),學(xué)會(huì)生存。
讀書的目的作文 篇4
現(xiàn)在算這些數(shù)學(xué)以后會(huì)用到嗎?讀那么多書對(duì)我日后有幫助嗎?努力讀書到底是為了什么?許多人在學(xué)習(xí)過程中不免都會(huì)在心中浮出諸如此類的疑問,那正解到底是什么?
假如你是一位商人,你用的數(shù)學(xué)絕不超過加、減、乘、除;假如你是一位普通的上班族,你絕不會(huì)要報(bào)告絕句跟律詩的差別;假如你是一位家管,你絕不會(huì)再做家事的時(shí)候邊背單字。
那么多的絕不會(huì),那么為什么我們現(xiàn)在要讀的那么艱辛難熬?“我們?cè)谝獾氖悄汶x開學(xué)生生涯的時(shí)候你還剩下什么!”這句話正是清楚的告訴我們?yōu)槭裁匆x書。在閱讀的世界里,他的別稱是“書香世界”,為何是書香,為何是香此字?因書香會(huì)擴(kuò)散,書香會(huì)蔓延,書香會(huì)熏陶你的心。它讓我們的心變的有力量、變得有寧靜、變得清澈。古人說:“三日不讀書,面目可憎”就因他會(huì)改變我們的心,當(dāng)你放棄它,你的心就開始變的混濁。我們不可能永遠(yuǎn)記得這些國學(xué)常識(shí)、英文文法、歷史朝代,但我們總會(huì)剩下一些珍貴的東西,是智能、是氣質(zhì)、是你只會(huì)增不會(huì)減的知識(shí)。
書香是無形的,我該如何去確定?沒錯(cuò),你不能確定,但你可以選擇相信。所以當(dāng)你心中浮現(xiàn)很多疑問,只要你確信你現(xiàn)在走的路是正確,不要懷疑,盡情灑下無限的汗水吧!所以你疑問的正解是:去相信你自己,去相信你所選擇的,去相信你的未來!
讀書的目的作文 篇5
書,是人類進(jìn)步的階梯;書是全世界最好的營養(yǎng)品;書中自有顏如玉,書中自有黃金屋?勺x書究竟為誰讀呢?
讀書是為了自己將來的美好幸福?鬃幼x書時(shí),“韋編三絕”,他讀書時(shí)竟癡迷到了如此程度;古人讀書時(shí):“頭懸梁,錐刺股”、“鑿壁偷光”;古人說:“書非借,不能讀!庇腥瞬荒茏x書,可他還要千方百計(jì)的讀,有的甚至去偷書看……古人為了讀書竟到了如此瘋狂的境界,F(xiàn)在的生活條件好了,有好老師、好書籍、好的讀書環(huán)境。但是竟有人不肯博覽群書,這是為什么?必須明確讀書的目的,這樣才能汲取到更多的知識(shí),獲得更多的樂趣。在讀書的過程中,司馬遷的忍辱負(fù)重;《簡(jiǎn)愛》的自愛、自尊,使我心中產(chǎn)生了影響,懂得了道理,明白了奧秘。
讀書得趣,學(xué)海暢情,讀書自有讀書人的境界。古代讀書人可以一日不食,不可一日無書。如今,時(shí)代發(fā)生了變化,電視、電腦逐漸問世了,快餐文化圍繞著我們,我們必須抹去這層誘人的浮沫,看到蔚藍(lán)而深沉的書籍的大海。
我們愛讀書,手握書卷,心里總揣著一份新奇與激動(dòng)。因?yàn)槲覀兩钪,這里有一個(gè)美輪美奐的世界在等待著我們;這里有一個(gè)幽默風(fēng)趣的教學(xué)樓在等待著我們。書頁深處,一定住著一群小精靈,等待著我們?nèi)ヌ皆L,去探望。當(dāng)我與他們攜手徜徉在這片文字的海洋中,我懂得了許多許多。面對(duì)挫折需要樂觀與堅(jiān)強(qiáng),人生必須擁有一份平靜與堅(jiān)韌。
讓我們愛上讀書吧。愛上讀書,并非一時(shí)的沖動(dòng),愛上讀書并非想與人高談闊論,愛上讀書,是因?yàn)檫@是上天的恩賜……讀書為了自己,為自己的父母能享福,為家人,為祖國變得更加繁榮昌盛,愛上讀書吧!
讀書的目的作文 篇6
世界萬物都有衰退之時(shí),在又爬上了下一階之后,便會(huì)烙下印痕,并隨著自然的變化,隨風(fēng)而去。
每個(gè)生命誕生的那一刻,也許并不怎么受人矚目,卻都是獨(dú)一無二的存在。
成長(zhǎng),是無窮無盡的,身理上的、心理上的,錯(cuò)過的時(shí)間、緊緊把握住的時(shí)間,從我們被賦予了生命,直到我們失去了身軀后,我們還是在成長(zhǎng),并且輪回于這個(gè)世界,就像一圈圈的年輪環(huán)繞著;為前世犯下的錯(cuò)誤贖罪,在今世活出更好的自己。
額眉間的皺紋,一條條都顯示著我們正急遽的衰老;手上因粗重工作而生成的薄繭,看似不會(huì)造成多大的傷害,卻往往在最重要的時(shí)候背叛,因?yàn)槟Σ炼蝗划a(chǎn)生的疼痛,讓人感到不適;絲絲白發(fā),訴說著腦力激蕩過度后的結(jié)果,雪白的白發(fā),飄蕩在空氣中,似乎不覺得自己以無言的方式說出了內(nèi)心之話語,我們?cè)谶@個(gè)世代里生活著,就算面容已經(jīng)老去,就算身軀漸漸的不便,只要保有一顆赤子之心,就不怕歲月的摧殘。
有什么東西是永遠(yuǎn)陪伴著我們的嗎?從一開始誕生在這世上,直到死去,那也只是一生的時(shí)間,但是永遠(yuǎn)呢?是這輩子、下輩子、下下輩子,甚至是更久遠(yuǎn)的以后,都會(huì)陪在我們的身邊的,我想只有我們自己而已吧,樹木會(huì)老去,花朵會(huì)凋謝,而人會(huì)死去,沒有人能在我們身邊待到永遠(yuǎn),我們只能珍惜身邊的人、事、物,然后尋找那可能會(huì)陪伴我們一輩子的潘朵拉。
友情、愛情、親情,每一份愛對(duì)我來說都是不可或缺的,我希望這每一份愛都能陪著我到永遠(yuǎn),但是我知道這只是奢望,根本就不會(huì)有永遠(yuǎn),但我仍然懷抱著希望。
讀書的目的作文 篇7
教育家說:“書是智慧的鑰匙!笔穼W(xué)家說:“書是進(jìn)步的階梯!闭渭艺f:“書是時(shí)代的生命!苯(jīng)濟(jì)家說:“書是致富的信息!倍鴷鴮(duì)于我來說,書就像一位良師時(shí)時(shí)刻刻都在指引著我們,就像一個(gè)知識(shí)的海洋任你遨游,就像一個(gè)面包當(dāng)你饑餓時(shí)給你能量。
每當(dāng)你走入書的世界,總會(huì)發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)新東西,“書就是知識(shí)的源泉”,“書中自有黃金屋”這兩句話一點(diǎn)也沒錯(cuò)。每個(gè)人的生命都是有限的,不可能對(duì)每一樣?xùn)|西每一種事物都認(rèn)識(shí),只有通過讀書才能使我們知道:大自然的美麗,人類進(jìn)化過程的漫長(zhǎng)……
只有多讀書才能讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí),充實(shí)頭腦,就拿我來說吧,我也是一個(gè)愛讀書的人,我對(duì)書似乎有一種特別的情感。記得我讀五年級(jí)的第一個(gè)學(xué)期,再一次數(shù)學(xué)考試中考得特別的差,把我的自信心都打擊沒了,心也灰了。從此,我對(duì)學(xué)數(shù)學(xué)失去了信心,就這樣成績(jī)一天天的下滑……
有一天,我經(jīng)姐姐介紹,看了一本《鋼鐵是怎樣煉成的》,讀完后我明白了生命在于奮斗,不要因一絲絲挫折而喪氣。于是,從那天起,我便打起精神,每天早上6點(diǎn)鐘起床復(fù)習(xí),就這樣我的成績(jī)從差到優(yōu)。
當(dāng)我捧起一本書,書就如一根魔法棒一般能給我快樂,能讓這世界充滿芳香。當(dāng)我煩惱時(shí),打開笑話書,總能讓我哈哈大笑,把所有的煩惱都拋之腦后。想打開知識(shí)的大門嗎?那就要多讀書,得到書的`灌溉和充實(shí)。例如:曾國藩那樣他小時(shí)的天賦不怎么高,一篇文章都要修改幾十次,但他還是很勤奮的讀書,最后成為了中國歷史上最有影響力的人物之一。
書就是我們的老師,讀一本好書就如交了一位高尚的朋友。同學(xué)們,熱愛讀書吧!
讀書的目的作文 篇8
又是一個(gè)炎熱的中午,火浪滾滾,鋪天蓋地。隨著日頭的繼續(xù)上升,連眼前的景物都被汗水模糊,空氣里游蕩的灰塵也要被那汗水撕碎。我疾步走在回家的路上,似是一個(gè)艱苦的跋涉者,只盼前方能有片刻的微涼。
“城闕輔三秦,風(fēng)煙望五津。與君離別意,同是宦游人。”一個(gè)聲音從遠(yuǎn)處傳來,漸漸從模糊變成清晰。我一怔,不知是誰如此好興致,竟在如此難熬的烈日下吟詩,且詩的內(nèi)容與現(xiàn)在的環(huán)境如此不同。難道這也算是“大千世界,無奇不有”的表現(xiàn)之一嗎?
我回頭一望,卻看見了一個(gè)騎著電動(dòng)車的中年人,載著一個(gè)中學(xué)生,似乎是他的兒子!昂(nèi)存知己,天涯若比鄰。無為在歧路,兒女共沾巾!北吃姷膮s是那個(gè)中年人,他的眼睛要看著前面的路,卻仍不時(shí)地回望孩子一眼,嘴上亦是不停,說:“后四句是這些吧?你看我還記得呢!”話語中好像有一些自豪,但更多的或許是對(duì)孩子的激勵(lì)。
此后每日回家,我都能聽到這“司機(jī)”與“乘客”的讀書聲。有時(shí)是孩子背,有時(shí)是大人說,也有時(shí),是兩人的合聲匯聚。他們從《送杜少府之任蜀州》背到《孫權(quán)勸學(xué)》,背到《木蘭詩》……
我想他們一定是對(duì)父子,因?yàn)槲蚁嘈,一個(gè)大人,倘若不去刻意重溫這些詩詞、這些文言文,是不可能在記憶飄過這么多年以后,還能將它們牢牢記住。而如果不是一位父親,誰又肯再去把這些東西記住呢?
讀書聲的確很美,它能與風(fēng)聲雨聲相融,能為詩意醉意助興。然而詩意是脆弱的,它可以被一場(chǎng)大雪毀于一瞬,而此時(shí)的讀書聲卻格外充實(shí)。也許正是有這與兒子同呼吸共脈搏的父愛的加入,才使這成為天下最美讀書聲。
讀書的目的作文 篇9
以前讀書,渾渾噩噩,不知有什么用,只不過是聽父母老師之言,裝個(gè)樣子罷了。有次讀書,看到“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”,我大惑不解,書中哪來的“黃金屋”,哪來的“顏如玉”,讀了半年,我怎么就沒發(fā)現(xiàn)呢?,后來書讀得多了,我也從中找到了答案。 有一次,我看到了一篇講李嘉誠事跡的文章。李嘉誠出生在書香世家,良好的家庭氛圍讓李嘉誠從小就喜歡上了讀書,但由于日軍的侵略,剛上初中的李嘉誠不得不跟隨家人去香港舅舅家避難。 禍不單行,爸爸得了重病,他一邊讀書,一邊照顧爸爸,希望爸爸快點(diǎn)好起來,但爸爸還是撒手西歸了。爸爸在生命彌留之際,告訴嘉誠:“不管生活如何艱辛,都不要放棄讀書!卑职值碾x去,使生活的重?fù)?dān)完全落在了長(zhǎng)子李嘉誠的肩上。他不得不離開心愛的學(xué)校,開始打工。在打工的過程中,李嘉誠才真正體會(huì)到了讀書學(xué)習(xí)的重要性,明白了爸爸臨終遺言的意義。 讀書學(xué)習(xí)成就了李嘉誠輝煌的事業(yè),使他成為了“世界最具影響力的富豪”,盡管如此,李嘉誠還是堅(jiān)持每天讀書學(xué)習(xí),從中發(fā)掘更多的財(cái)富和資本。 我在讀書的過程中,逐漸喜歡上了寫作。因?yàn)樽x得書多,積累的好詞好句也多,在寫作文時(shí)我常常引經(jīng)據(jù)典,來闡明我的觀點(diǎn)。于是,我的作文常被老師當(dāng)作范文讀給同學(xué)聽,還在省級(jí)報(bào)刊上發(fā)表了幾篇,并且獲得了稿酬,這讓我徹底領(lǐng)悟了“書中自有黃金屋”的道理。 讀書不在多而在精,只要讀完一本書后能對(duì)自己有所啟迪,就不算白讀。做客《百家講壇》的主講,哪個(gè)不是博覽群書?哪個(gè)不是見解獨(dú)到? 讀書不是一句空話,只有用心去讀,才會(huì)有所收獲。
讀書的目的作文 篇10
讀書,是一種高雅的享受,它是一種人類獨(dú)有的神圣權(quán)利。讀書好,好讀書,讀好書!讀書,讓我們富有更高尚的情操;讀書,讓狹窄的心靈變得豐富多彩;讀書,讓我們的學(xué)問更上一層樓!
小時(shí)候,舒適媽媽溫柔的聲音,陪伴我度過無數(shù)個(gè)黑暗的夜晚,聽著一個(gè)又一個(gè)美妙的童話,讓我結(jié)識(shí)了善良的白雪公主、執(zhí)著的美人魚、幽默的唐老鴨、瀟灑的小飛俠……從小我就體會(huì)到讀書的快樂!
童年,幾乎都是在書海中度過的,在那時(shí),書是薄薄的,一張一張,方方正正,閑暇時(shí),喜歡翻看什么《十萬個(gè)為什么》,《一千零一夜》……看看,瑪麗·居里、愛因斯坦、伽利略、愛迪生……都一一想我訴說著科學(xué)光輝之史,讀書,讓我快樂!
上小學(xué)后,我讀書的范圍就更廣泛了!我讀名著,從中,魯迅使我知道什么叫“橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子牛!庇嗲镉曜屛叶昧耸裁唇小笆澜缰螅赜蛑畯V!蔽译m未成年,但也懂得西天取經(jīng)的艱險(xiǎn)快樂,梁山好漢的行俠仗義,諸葛亮的神機(jī)妙算!
蘇州園林中有這樣一副對(duì)聯(lián),上聯(lián)為:“讀書取正,讀易取變,讀騷取幽,讀莊取達(dá),讀漢書取堅(jiān),最有味卷中歲月。”好一個(gè)最有味卷中歲月!正如此聯(lián)所說,沉迷書中的歲月富含樂趣!對(duì)聯(lián)的下聯(lián)是“與菊同野,與梅同疏,與蓮?fù)瑵,與蘭同芳,于海棠同韻,定自稱花中神仙!闭l是花中神仙?蜜蜂!古人就是讓我們像蜜蜂一樣,在書海里汲取出最純正的“蜜”來,獲得樂趣!
校內(nèi),我和著陽光背古詩;家里,我倚著欄桿看名著,讀書,充滿樂趣!
讀書的目的作文 篇11
現(xiàn)在算這些數(shù)學(xué)以后會(huì)用到嗎?讀那么多書對(duì)我日后有幫助嗎?盡力讀書究竟是為了什么?許多人在學(xué)習(xí)過程中難免都會(huì)在心中浮出諸如此類的疑問,那正解究竟是什么?
假設(shè)你是一位商人,你用的數(shù)學(xué)絕不超越加、減、乘、除;假設(shè)你是一位一般的上班族,你絕不會(huì)要陳述絕句跟律詩的不同;假設(shè)你是一位家管,你絕不會(huì)再做家事的時(shí)分邊背單字。
那么多的絕不會(huì),那么為什么我們現(xiàn)在要讀的那么艱苦難熬?“我們?cè)谝獾氖悄忝撾x學(xué)生生計(jì)的時(shí)分你還剩余什么!”這句話正是清楚的通知我們?yōu)槭裁匆x書。在閱覽的國際里,他的別稱是“書香國際”,為何是書香,為何是香此字?因書香會(huì)擴(kuò)散,書香會(huì)蔓延,書香會(huì)熏陶你的心。它讓我們的心變的有力量、變得有安靜、變得明澈。古人說:“三日不讀書,面目可憎”就因他會(huì)改動(dòng)我們的心,當(dāng)你放棄它,你的心就開端變的混濁。我們不可能永久記住這些國學(xué)常識(shí)、英文文法、歷史朝代,但我們總會(huì)剩余一些寶貴的東西,是智能、是氣質(zhì)、是你只會(huì)增不會(huì)減的常識(shí)。
書香是無形的,我該怎么去斷定?沒錯(cuò),你不能斷定,但你能夠挑選信任。所以當(dāng)你心中浮現(xiàn)很多疑問,只要你堅(jiān)信你現(xiàn)在走的路是正確,不要置疑,縱情灑下無限的汗水吧!所以你疑問的正解是:去信任你自己,去信任你所挑選的,去信任你的未來!
讀書的目的作文 篇12
書是人們進(jìn)步的階梯,沉浸在書的海洋里,我深深的體會(huì)到了讀書的快樂。
今年暑假,爸爸給我買了一系列的書籍,書名是《馬小跳》剛開始我不喜歡它們,爸爸就說,看一本試試,誰知看了一本再一本,我被書里的故事情節(jié)深深地吸引了,恨不得馬上就全部看完了。書里的主人公主要是淘氣包馬小跳、廢話大王毛超、河馬張達(dá)、企鵝唐飛、聰明女孩夏林果、瘋丫頭杜真子集笨女孩安琪兒,當(dāng)然還有他們的老師和家長(zhǎng)們,在他們之間發(fā)生了很多有趣的故事。說說我比較喜歡的一個(gè)故事吧,那就是超級(jí)市長(zhǎng),馬小跳通過一些列比賽,如;施政綱領(lǐng)和才藝展示,初賽之前,制造現(xiàn)場(chǎng)效果,馬小跳的未來城市,拉票大戰(zhàn),當(dāng)上超級(jí)市長(zhǎng)等,我都很愿意看,因?yàn)樗麑懙暮茏屛蚁氩坏,很有吸引力,讓你非看完不可,書中我最羨慕的是馬小跳的想象力,比如對(duì)未來城市的構(gòu)想,就很有天才的想象力,再就是馬小跳的組織能力,他不是去刻意的考慮,而是內(nèi)心真實(shí)想法的展現(xiàn)。
一個(gè)暑假,讀了很多書,使我產(chǎn)生想當(dāng)市長(zhǎng)、畫家、老師、科學(xué)家、計(jì)算機(jī)編程工程師等等,但不管哪個(gè)夢(mèng)想,我覺得現(xiàn)在都得好好學(xué)習(xí)知識(shí),有了全面知識(shí)的積累,才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,我想隨著我逐漸的長(zhǎng)大,我的夢(mèng)想會(huì)越來越真實(shí),多讀書吧,那樣才會(huì)有豐富的知識(shí)積累,才會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,更何況書是人類進(jìn)步的階梯呀。
讀書的目的作文 篇13
有人說,看電視,玩電腦帶給他快樂,但我不覺得,我認(rèn)為,真正帶給我快樂的是每天擺放在每個(gè)人面前,那一本本不起眼的書,而對(duì)于我來說,卻是一本本帶給我智慧的書。
周末,我又如往常一樣,走進(jìn)了圖書館,里面的人很少書卻多得很。也許有些人會(huì)覺得里面空氣很悶,但我不覺得,反而感覺空氣清新,似乎有一種閱讀的誘惑在吸引著我。
我走到一排排書架旁,仔細(xì)地尋找著我想要看的書,書名在我眼前一本本劃過。。∥医K于找到了我最喜歡看的那類書,那類書善于表達(dá)情感,雖然常令我淚如泉涌,但我心里還是快樂的,我品嘗到了讀書的甜頭。
我如饑似渴地讀著,像一只整整三天沒有吃飯的小羊,正在狼吞虎咽地啃著鮮草,書本似乎就是鮮草,同時(shí),它也是生命的養(yǎng)料,沒有顯現(xiàn)對(duì)閱讀的這種熱情,又何來對(duì)生活未來的希望呢?
不知不覺,時(shí)間過得真快,圖書館也快關(guān)門了,我依依不舍地,又知足地放下書,因?yàn)闀灿猩,被我們閱讀了一天,它們也累了,也需要休息,我們應(yīng)該尊重書的選擇。
告別了圖書館后,我仍在回憶著那書中一個(gè)個(gè)小鏡頭,一點(diǎn)點(diǎn)精華,它們讓我身臨其境,在閱讀過程中,那些知識(shí)早已鉆進(jìn)了我的腦海里。
讀書,讓我多了一份知識(shí);讀書,讓我多了一份快樂;讀書,讓我……
讀書的目的作文 篇14
讀書是一種享受,是一種樂趣。
每天抽出一點(diǎn)時(shí)間,讀一本心儀的書,展開與智者的對(duì)話,既能清心養(yǎng)性,又能享受到閱讀的快樂,這是多好的閑情逸致。書籍是一泓浸潤(rùn)人心的清泉,唯有潺潺不絕方能給人以精神的動(dòng)力與養(yǎng)料,使人心胸豁達(dá),目光高遠(yuǎn),成為一個(gè)豐富的人。書籍帶給人的精神力量,讓我們變得更加堅(jiān)強(qiáng)。
從書中我們可以獲取不曾懂得的各種知識(shí),游覽不曾去過的風(fēng)景名勝,認(rèn)識(shí)不曾見過的先賢偉人,了解不曾經(jīng)歷過的奇聞異事,分享他人的精彩故事,探求生命的意義等等因此,讀書是以一件賞心悅目的事。當(dāng)讀一本好書時(shí),我們常常會(huì)愛不釋手,廢寢忘食。在閱讀的過程中,我們時(shí)而捧腹大笑,時(shí)而沉思,時(shí)而嘆息,時(shí)而流淚,時(shí)而微笑,跟主人公同悲同喜,這是感情的釋放,也是心靈的洗禮。當(dāng)你孤獨(dú)煩悶的時(shí)候,書是你最好的朋友,它會(huì)陪你度過,讓你忘掉一切不快。
讀書是快樂的。書中自有顏如玉,書中自有黃金屋,讀書破萬卷,下筆如有神。我們的老前輩早已告訴了我們讀書的真諦,只有發(fā)奮讀書,才能使自己的頭腦充實(shí)起來,才能在關(guān)鍵時(shí)刻派上用場(chǎng)。不要走馬觀花,要細(xì)細(xì)的品味,感受中華文化的博大精深,體會(huì)作者的思想精髓和寫作技巧,吸收營養(yǎng),博采眾長(zhǎng),積累素材,堅(jiān)持寫作,就能寫出不俗的佳作。
讀書的目的作文 篇15
李偉恒
高爾基曾經(jīng)說過,書是人類進(jìn)步的階梯;叵肫鹞乙郧白x書的經(jīng)歷,真是酸甜苦辣樣樣齊全。
酸
在我剛開始迷上書的時(shí)候,我到書店,就不由自主地走向漫畫書柜,首先我會(huì)避開媽媽的注意力,從書架上找我要得漫畫書,當(dāng)時(shí)吸引我的有兩種漫畫,一是《神奇寶貝》,二是《小叮當(dāng)》。每次我一來總會(huì)拿著幾本漫畫書,跑到一個(gè)媽媽發(fā)現(xiàn)不了的地方看。有時(shí)候我還必須站著看。真酸!
苦
每次我一來,媽媽總會(huì)把我?guī)У阶魑臅苣抢,叫我挑幾本作文看,還要抄幾段。我本來想看的漫畫故事有泡湯了,有幾次我想趁媽媽不注意溜掉,可都失敗了。
辣
書本身就是一棵辣椒樹,書中自有小尖椒,那一個(gè)個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻,都想入口的小尖椒,讓我的體溫立刻趴深,5,6度。每次看完一本書,我中覺得好像吃了一大筐小尖椒。
甜
漸漸的我已經(jīng)不滿足漫畫之類的小書,這時(shí),我的目光轉(zhuǎn)向了沒有圖畫的小說,作家寫的故事離奇曲折,讓我深深的迷上了這部小說—獸王。有一次我在中午的時(shí)候看書,五個(gè)小時(shí)過去了,我放下書走出書店我已經(jīng)饑腸轆轆,一看表五點(diǎn)啦!原來我看了入了迷就連肚子餓了都不知道。
說的味道還有很多,在此就不一一羅列了,只要你多讀書你就會(huì)明白書的吸引力。
讀書的目的作文 篇16
在學(xué)習(xí)的空閑之中,我喜歡父母帶我去游玩,感受并欣賞大自然的美麗;我也喜歡和同學(xué)一起交談,品味同學(xué)之間的友誼;但我更喜歡讀書,融入書中,享受人生不一樣的精彩。
從小到大,我讀過的書有許多,林海音的《城南舊事》,海倫·凱勒的《假如給我三天光明》……讀書,是一件令人輕松的事情。因?yàn)椋x書給人以美的享受,給人以心靈的啟示,也因?yàn)樽x書讓人了解了大千世界,我們隨時(shí)都可以感受到讀書所給我們的快樂。
“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”。捧一本好書,濃郁的書香撩動(dòng)我的心弦,無論是“蒹葭蒼蒼,白露為霜”的繾綣,還是“黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還”的豪情,這都是書帶來的享受——讀書讓人生更精彩。
閱讀雖說不能改變我們的命運(yùn),卻可以改變我們的性格;閱讀不能改變?nèi)松钠瘘c(diǎn),但它卻可以改變?nèi)松慕K點(diǎn),它可以豐富我們的思想,提高我們對(duì)生活的認(rèn)識(shí),豐富自己的精神世界,可使我們更加理性的看待現(xiàn)實(shí)問題。讀書如梨園觀戲,看書里人間,嘆人間如書。
書本帶我走進(jìn)了神圣的文學(xué)殿堂,在那里我學(xué)到了許多:冰心的清麗純凈,魯迅的犀利辛辣,林清玄的細(xì)膩柔美。所以,書是我的良師益友,書是我人生的航標(biāo)。讀好書,將伴我一生。
讀書是我們?nèi)粘I钪斜夭豢缮俚,它既能讓我們明白許多真理,又能豐富我們那枯燥乏味的生活,還能帶領(lǐng)我們一起放眼看世界,讓我們?cè)陂喿x中漸漸成長(zhǎng),發(fā)現(xiàn)生活的美,領(lǐng)略生活的情趣,讓我們的生命變得多姿多彩,為我們的明天描繪了一個(gè)新的彩色圣地。
與書共舞,我明白一花一世界,一葉一菩提。與書共舞,我頓悟?qū)W習(xí)是一項(xiàng)偉大的工程。讀書,在寧靜中,讓我從那字里行間讀出一種神圣與莊嚴(yán),讓我有一種擺脫塵世喧囂的坦然。
“唯書有色,艷于西子;唯文有華,秀于百卉”,知識(shí)的天窗已開啟,生命因讀書而精彩。讓我們攜著堅(jiān)毅上路,乘著希望啟程,徜徉于書海之中,讓書香浸潤(rùn)我們的靈魂,讓我們的人生因讀書而精彩!
讀書的目的作文 篇17
書店里的書,五花八門,包羅萬象。翻開它們,就好像走進(jìn)了知識(shí)的寶庫,幫我們了解各種疑難雜癥和其它生活上的知識(shí)。
打開旅游雜志,我彷佛像個(gè)導(dǎo)游一樣,不用出門和花錢,就能看盡世界各地的美麗風(fēng)光。有風(fēng)光明媚的湖光山色;有鬼斧神工的萬里長(zhǎng)城;有公園的杜鵑花,這些各地的美景,都美得令我向往。
打開自然科學(xué)的書,我彷佛像個(gè)聰明絕頂?shù)目茖W(xué)博士,例如:為什么會(huì)下雨?為什么月亮有圓缺?為什么太陽會(huì)東升西落?只要一打開這一類的書,你也會(huì)成為一個(gè)小博士,能了解科學(xué)其中的奧妙。
打開名人傳記,我彷佛跟著偉人們,經(jīng)歷他們的一生,可以看到許多歷史人物,像發(fā)明電燈的愛迪生、發(fā)明飛機(jī)的萊特兄弟,還有大教育家的孔子,每個(gè)人的故事,都深深的刻在我的腦海里,都是令我敬佩的人。
古人說:“開卷有益!,就是鼓勵(lì)我們多讀書,所以我只要一有空都會(huì)到書店逛逛,只要看到喜歡的書,就會(huì)停下來看個(gè)一到二個(gè)小時(shí)。你想知道海底探險(xiǎn)的滋味嗎?你只要走一趟書店,你一定會(huì)滿載而歸的。
讀書的目的作文 篇18
讀書,是一種享受生活的藝術(shù)。當(dāng)你枯燥煩悶時(shí),讀書能使你心情愉悅;當(dāng)你迷茫惆悵時(shí),讀書能平靜你的心,讓你看清前路;當(dāng)你心情愉悅時(shí),讀書能使你發(fā)現(xiàn)身邊更多美好的事物,讓你更加享受生活。讀書是一種最美麗的享受!皶凶杂悬S金屋,書中自有顏如玉!
讀書,是一種提升自我的藝術(shù)!坝癫蛔,不成器,人不學(xué),不知義!弊x書是一種學(xué)習(xí)的過程,一本書有一個(gè)故事,一個(gè)故事敘述一段人生,一段人生折射一個(gè)世界!白x萬卷書,行萬里路!闭f的正是這個(gè)道理。讀書使人高雅,讀史使人明智,讀每一本書都會(huì)有不同的收獲!皯伊捍坦伞保拔灤坝逞,自古以來,勤奮讀書,提升自我是每一個(gè)人的畢生要求,讀書是一種最優(yōu)雅的素質(zhì),能塑造人的精神,升華人的思想。
讀書,是一種充實(shí)人生的藝術(shù)。沒有書的人生就像空心的竹子一樣,空洞無物。書本是人生最大的財(cái)富,猶太人讓孩子們親吻涂有蜂蜜的書本,是為了讓他們記。簳臼翘鸬模屘鹈鄢錆M人生就要讀書。讀書是一本人生最難得的存折,一點(diǎn)一滴的積累,你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是世界上最富有的人。
讀書,是一種感悟人生的藝術(shù)。讀杜甫的詩使人感悟人生的心酸,讀李白的詩使人領(lǐng)悟官場(chǎng)的腐敗,讀魯迅的文章使人認(rèn)清社會(huì)的黑暗,讀巴金的文章使人感到未來的希望。每一本書都是一個(gè)朋友,教會(huì)我們?nèi)绾稳タ创松。讀書是人生的一門最不缺少的功課,閱讀書籍,感悟人生,助我們走好人生的每一步。
讀書,可以使人飽覽世間萬種風(fēng)情,細(xì)品百味人生,在體驗(yàn)審美愉悅的同時(shí),情滿意溢其樂不知返。莎士比亞說,書是全世界的營養(yǎng)品。果戈里說,書是瞭望世界的窗口;萜諣栒f,書籍是屹立于時(shí)間汪洋中的燈塔。培根說,書籍是時(shí)代波濤中遠(yuǎn)航的思想之舟。從這些對(duì)書的美譽(yù)中,我們不難相信,讀書確是醫(yī)愚、樂志和忘情的絕好方式。
書是一縷陽光,它能融化心間的冰涼,書是一縷春風(fēng),它能清除你內(nèi)心的浮躁,書是一支蠟燭,它能使黑暗的心變得明朗,書是一種營養(yǎng),它能讓你精神強(qiáng)壯,書是一壺青茶,讓我們回味無窮……
書是燈,讀書照亮前面的路;書是橋,讀書連通了彼此的岸;書是帆,讀書推動(dòng)了人生的船。讀書是一門人生的藝術(shù),因?yàn)樽x書,人生才更加精彩。
讀書的目的作文 篇19
春天,綠樹成蔭;夏天,炎熱的太陽滾燙地將陽光籠罩;秋天,果實(shí)累累、天高氣爽。冬天,雖然寒冷,但是在過年時(shí),孩子們總能收到令人歡喜的壓歲錢。一年四季各有一番景色。
到底哪個(gè)季節(jié)才是讀書的好季節(jié)呢?要說讀書的好季節(jié)莫過于春天了。春天非常溫暖,她仿佛是一個(gè)仙女,她把寒冷吹走了,帶給我們的是溫暖。
大家都喜歡春天,我們愛她的鳥語花香,愛她的春暖花開,愛她的生機(jī)勃勃。俗話說:“一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨!薄瓣柎喝潞蔑L(fēng)光。”
在春天讀書是最好不過了。春天的風(fēng)使人舒適,溫暖,例:“春風(fēng)宜人,鳥語花香,正是旅游的好季節(jié)!痹谟斡[風(fēng)景時(shí),可以把這次游覽的過程和經(jīng)歷寫下來。
沒人會(huì)否認(rèn)春天的溫暖。讀一本書,就像讀一個(gè)五彩的春天,當(dāng)百花齊艷,百鳥爭(zhēng)春,在書的海洋中,我尋找著快樂,但它卻讓你情不自禁地和書中的人物一起笑,一起哭,一起走過甜蜜的青春才華。讀一本書,就像讀一個(gè)溫暖又快樂的春天,讓溫暖照亮你的心窩,讓快樂流進(jìn)你的心窩,讓快樂流進(jìn)你的心里。
春天就是如此美麗,我愛春天的的景色,春天是讀書的好季節(jié)。
讀書的目的作文 篇20
曾經(jīng)零亂的書房,在一個(gè)陽光燦爛的日子里被我打扮得舒適、淡雅。
一張古色古香的方桌擺放在書房的中央,地板上鋪了一幅八駿馬圖的繡花地毯,桌上擺放著一株綠色的水生植物和一副精致的彩瓷茶具,閑下來時(shí)常常一個(gè)人走進(jìn)里面,邊喝茶邊看書,那是快樂的,簡(jiǎn)單的。
與書為伴的生活真好,就像此刻的我,手捧余秋雨的《山居筆記》去感受作家深遂的思想,廣博的知識(shí)。余秋雨先生的每一篇文章就像一幅歷史的畫面,向你徐徐展開,娓娓道來,你會(huì)經(jīng)歷和作家一樣的心路歷程,有一種痛快淋漓的感受。
與書為伴的生活很簡(jiǎn)單,也很快樂。它會(huì)讓你在喧囂的環(huán)境中沉靜下來,讓你有選擇書本的快樂:選擇自己喜歡的書,選擇自己喜歡的某一章某一節(jié)某一句,然后,任自己的思緒去飛翔,或詩意或浪漫,或柔情似水,或淚水漣漣,或傷感無限……每一種感覺都是那樣的美妙,自己獨(dú)自享受,其樂無窮。倘佯在書的世界里,是溫馨的,如沐春風(fēng),不會(huì)有驚濤駭浪,你可敞開心扉暢游在那悅目的字里行間里,把你的感悟留下,把你的心靈碰撞,對(duì)于我來說,這就是最美好的生活之一。簡(jiǎn)單,快樂!
【讀書的目的作文】相關(guān)文章:
讀書的目的作文05-14
我讀書的目的作文08-07
讀書的目的作文(精選5篇)10-12
以讀書為題目的作文05-18
讀書的目的作文(精選25篇)09-27
讀書的滋味為題目的作文02-24
讀書風(fēng)波為題目的作文02-28
以暑假讀書為題目的作文05-22
讀書的好處為題目的作文05-17