愛(ài)讀書(shū)的作文7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的愛(ài)讀書(shū)的作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
愛(ài)讀書(shū)的作文 篇1
我的課余生活豐富多彩。不在播放誘人動(dòng)畫(huà)片的電視機(jī)前,也不在喧鬧的游樂(lè)場(chǎng),而是在安靜的書(shū)堆里。
我以“小書(shū)迷”自居,這可不是吹的!對(duì)我來(lái)說(shuō),看書(shū)是生活中一種不可缺少的樂(lè)趣。每天,我做完作業(yè),就會(huì)一頭扎進(jìn)“書(shū)堆”里。我房間的書(shū)架上、書(shū)桌上、床頭上,都堆滿了書(shū)。有包羅萬(wàn)象、啟迪智慧的《聰明孩子十萬(wàn)個(gè)為什么》,有歷經(jīng)九九八十一難的《西游記》,有文字與圖片相映成趣的《動(dòng)物世界》,有縱橫天宇內(nèi)外、視角新穎的《中國(guó)少年兒童百科全書(shū)》……
牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí),媽媽就教會(huì)我《三字經(jīng)》!叭酥酰员旧!蔽覍W(xué)會(huì)了善良;“教之道,貴以專!笔刮叶昧藢W(xué)習(xí)要持之以恒。上了幼兒園,我學(xué)會(huì)了《弟子規(guī)》——孝敬父母、友愛(ài)朋友、注重信用等等都是它告訴我的道理,F(xiàn)在我已是三年級(jí)的小學(xué)生了,我看的書(shū)很雜,文藝的、天文的、地理的、科幻的、武俠的,只要課余時(shí)間空下來(lái),我就捧起書(shū)本,輕輕地翻閱著那一頁(yè)頁(yè)散發(fā)著濃烈墨香的紙張,陶醉書(shū)中,自得其樂(lè)。從書(shū)中我得到了許許多多的知識(shí),懂得了美麗與丑陋,知道了善良和邪惡,收獲了耐心和認(rèn)真……
“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉!蔽沂幯跁(shū)海之中,猶如一只小蜜蜂,采擷書(shū)中的花蜜,享受著讀書(shū)的快樂(lè),捕捉著有用的知識(shí),跟著書(shū)本暢游世界,了解世界。
愛(ài)讀書(shū)的作文 篇2
我很喜歡讀書(shū),同學(xué)們都叫我“書(shū)蟲(chóng)”,我吃飯時(shí)讀書(shū),坐車時(shí)讀書(shū),早晨起來(lái),我不刷牙不洗臉也讀書(shū)。
有一次,老爸給我買了沈石溪的動(dòng)物小說(shuō),我很喜歡看,正當(dāng)我讀到,“兩組獵狗成鉗形之勢(shì)將猴群包圍起來(lái)……”時(shí),老媽走過(guò)來(lái)說(shuō):“子皓別看書(shū)了,該睡覺(jué)了!蔽倚南耄旱劝謰屗,我繼續(xù)看。于是我偷偷把書(shū)藏在枕頭下,上床睡覺(jué)了。
躺下后,我一直沒(méi)睡直到三更半夜,等我聽(tīng)到客廳沒(méi)什么動(dòng)靜的時(shí)候,我就慢慢拉開(kāi)抽屜,把手伸進(jìn)去,開(kāi)始翻找起來(lái)。咦?這個(gè)圓的應(yīng)該是兵乓球,這個(gè)方塊,應(yīng)該是魔方,這個(gè)圓柱形的應(yīng)該是手電筒了,我剛要抓起,因?yàn)槲姨,床板發(fā)出“咯吱”一聲,我急忙裝睡,可是沒(méi)什么動(dòng)靜,于是我再次把手伸向手電筒,拿起后飛快地鉆入被子,從枕頭下拿出書(shū)津津有味的看了起來(lái),停也停不下來(lái),我看的很緊張,頭上布滿了密密的汗珠,就好像進(jìn)入了故事的情節(jié),與主角在一起探險(xiǎn)。正當(dāng)我看的起勁的時(shí)候,蓋在我身上的被子被掀開(kāi)了,我回過(guò)頭一看,用手電筒一照,只見(jiàn)一張白色的大臉是老爸,這下是“杯具”加“餐具”了……
我這樣看書(shū)的經(jīng)歷只有一次,比如做作業(yè)看書(shū), 回家時(shí)看書(shū)等等,不過(guò)這是第一次被發(fā)現(xiàn),看來(lái)我看書(shū)要看時(shí)間不能無(wú)時(shí)無(wú)刻看書(shū),下次要吸取教訓(xùn)。
愛(ài)讀書(shū)的作文 篇3
書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。我就有一個(gè)以讀書(shū)為嗜好的伙伴,我們倆是在冬令營(yíng)里相識(shí)的。
他的個(gè)子跟我差不多高吧,一米五左右,戴著一副二、三百度的眼鏡,顯得文質(zhì)彬彬的,一張口就離不開(kāi)之乎者也,說(shuō)起話來(lái)也頭頭是道,令你不得不服。當(dāng)你跟他說(shuō)起什么來(lái),他絕對(duì)會(huì)在半分鐘內(nèi)組織好腦中同時(shí)也是書(shū)中的知識(shí),滔滔不絕地給來(lái)一個(gè)幾百字的口頭作文,而且絕對(duì)是一類文,他就是營(yíng)中小有名氣的丁俊文丁蚊子。
說(shuō)起他對(duì)書(shū)的熱愛(ài),我和室友湯元不得不暗豎大拇指。
有一次,上午訓(xùn)練課程剛結(jié)束,我們?nèi)齻(gè)抓住這個(gè)僅有的十五分鐘飯前休息時(shí)間,沖入宿舍,我和湯元以0.001秒的驚人速度打開(kāi)電視機(jī),但卻忽略了丁蚊子,嘿,丁蚊子你看過(guò)十二集,后來(lái)怎么了,誰(shuí)破案了?湯元發(fā)話了,對(duì)呀,怎么了?我實(shí)在沒(méi)有耐心看完全集,見(jiàn)丁蚊子不說(shuō)話,我有些生氣了,嘿,蚊子!不理我?丁蚊子干什么呢?我和湯元好奇地回了回頭,噢!在看書(shū)?丁蚊子仍沒(méi)有理睬我們的意思。我皺了皺眉,定睛一看,側(cè)耳一聽(tīng),這個(gè)丁蚊子任憑肚子怎么抗議就不撤離陸地,眼睛好像是用五O二膠粘在書(shū)上一般,不管我們?nèi)绾瓮扑、叫他、捉弄他,都無(wú)濟(jì)于事,好像一個(gè)幾天沒(méi)吃飯的孩子突然看見(jiàn)雞肉那樣興奮,捧起肉來(lái)那樣投入、那樣專注。集合!吃飯!主訓(xùn)老師大王和小明喊了起來(lái)。但丁蚊子如同進(jìn)入仙境,在無(wú)憂無(wú)慮地漫游,我們?cè)缫鸭∧c漉漉,難道他要讀書(shū)忘食嗎?NO!我實(shí)在忍不住了,給我起來(lái)!我們倆幾乎憤怒地大喊,要不是我們撓他腳心,我們就會(huì)遲到了。
晚上,大家洗漱完畢,一看表,十點(diǎn)零五分,太晚了,睡吧!丁蚊子關(guān)燈哦。丁蚊子隨口應(yīng)道,看會(huì)兒書(shū)就關(guān)!天呀!我們倆又嘆息道:睡不成了!光線太強(qiáng)了!他還在書(shū)海暢游,他就像一只饑餓的蚊子吮吸書(shū)中養(yǎng)份,他真要徹夜不眠了,哎!幸好小明來(lái)夜查,否則,我們真的慘了要陪他度過(guò)一難眠之夜。
丁蚊子就是這樣一個(gè)對(duì)書(shū)一見(jiàn)鐘情,對(duì)書(shū)可以廢寢忘食的人。
愛(ài)讀書(shū)的作文 篇4
我并不愛(ài)看書(shū),一次偶然,我喜歡上了書(shū),并和書(shū)成了好朋友。
在一次寫(xiě)作文的時(shí)候,老師布置了一篇作文《我的家人》,老師說(shuō):“要真實(shí)寫(xiě)出家里人的情況”,可我只是瞎編了一篇《我的家人》。放學(xué)了,老師讓我們把作文帶回家,讓家長(zhǎng)簽字。媽媽看了這篇作文,批評(píng)了我,對(duì)我說(shuō):“寫(xiě)作文要真實(shí),不能瞎編亂寫(xiě),我感到非常的慚愧。
第二天,媽媽給我買了很多書(shū)。她隨手拿了一本《綠野尋蹤》,讓我去讀。我剛開(kāi)始,感到讀書(shū)像爬山一樣,爬過(guò)這座山,又爬那座山,書(shū)上的字密密麻麻,簡(jiǎn)直讓人心煩。不過(guò),慢慢地,我喜歡上了看書(shū)?赐旰,這本書(shū)寫(xiě)的真是好,主要寫(xiě)了一個(gè)小女孩來(lái)到一個(gè)王國(guó),遇到稻草人、獅子和鐵皮樵夫的故事,真是很有趣。從此以后,我喜歡上了看書(shū),在看書(shū)的時(shí)候,我連吃飯也忘記了,就連睡覺(jué)也要抱著書(shū)才能睡著。我的作文寫(xiě)的越來(lái)越好,作文成績(jī)也提高了不少,這些都是讀書(shū)的結(jié)果呀!
在一次作文競(jìng)賽中,競(jìng)賽的題目是《我的家庭》,我立即想到了以前讀過(guò)的文章。我的腦子像小溪的水,源源不斷的迸放出家庭的一幕幕,我很快地就寫(xiě)完了。這次競(jìng)賽,我獲得了一等獎(jiǎng),這真是我讀書(shū)的受益呀!
我就是這樣的一個(gè)愛(ài)看書(shū)的小女孩,看書(shū)使我受益無(wú)窮!
愛(ài)讀書(shū)的作文 篇5
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò),書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。因?yàn)闀?shū)是流動(dòng)的血液,書(shū)是靈動(dòng)的生命,書(shū)是快樂(lè)的源泉,讀書(shū)讓我們?cè)鲩L(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),讓我們?cè)诳鞓?lè)中成長(zhǎng)。
我非常喜愛(ài)讀書(shū)。有一次,二姨從西安回來(lái),給我?guī)Я嗽S多好吃的,還送給我了一本書(shū),我一翻開(kāi),書(shū)中的故事就把我吸引了進(jìn)去。當(dāng)家人正在熱情的聊天時(shí),我還在沙發(fā)角落里一個(gè)人靜靜地讀書(shū),不管家人怎么叫我,我都沒(méi)有答應(yīng),直到晚上九點(diǎn)多,我才慢慢的從書(shū)中的世界走出來(lái)。
不管在什么時(shí)候,只要有時(shí)間,我就會(huì)看書(shū)。下課了,同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上嬉戲打鬧的時(shí)候,我還在課桌上看書(shū),一直看到了下課。當(dāng)然,有的`時(shí)候,上課時(shí)老師正在臺(tái)上認(rèn)真的講課,而我在臺(tái)下如癡如醉的看書(shū),完全進(jìn)入了書(shū)中的世界。
因?yàn)閻?ài)讀書(shū),我讀了許多書(shū),也懂得了許多。海倫。凱勒告訴了我們,不管老天給你了什么命運(yùn),你都要樂(lè)觀地面對(duì)生活;“西游記”讓我懂得了遇到困難時(shí)不要放棄,堅(jiān)持就是勝利。
讀書(shū)是一種享受生活的藝術(shù),因?yàn)樽x書(shū),才讓我們懂得了知識(shí),因?yàn)樽x書(shū),才讓我們的眼界變得遼闊,因?yàn)樽x書(shū),才讓我們的生活更加精彩。
愛(ài)讀書(shū)的作文 篇6
從小,我就愛(ài)看書(shū)。那時(shí)候,根本不了解“讀書(shū)”的真正意義。只是覺(jué)得能靜靜的捧著一本,看一個(gè)故事,這種感覺(jué)很美好。
看到《人魚(yú)公主》這篇童話,我竟傷心的哭起來(lái)了,原因很簡(jiǎn)單,我認(rèn)為那么可愛(ài)的人魚(yú)公主竟化成大海上的泡沫了,實(shí)在是太可憐了,于是便幼稚的哭起來(lái)了,心里唯一的感覺(jué)只有同情與傷心,竟絲毫讀不出人魚(yú)公主扔掉刀子那一瞬間的幸福與她對(duì)王子那熾熱的愛(ài)。但我依然酷愛(ài)看書(shū),心中那股“要把書(shū)永遠(yuǎn)讀下去”的感覺(jué)似乎越來(lái)越強(qiáng)烈,越來(lái)越堅(jiān)定了,那年,我七歲。
而如今,我已經(jīng)長(zhǎng)大了,不再是以前那個(gè)幼稚、可笑的小孩子了,而是一名初中生了。盡管這些年來(lái),讀的書(shū)內(nèi)容變了,自己的思維變了,但唯一沒(méi)變的,就是我的看書(shū)習(xí)慣,陪伴我從小到大的,除了父母,就是那一本本書(shū),就是那一本本傳播文化知識(shí)的書(shū)。
朋友們!書(shū),已經(jīng)成為我一生中最重要的伙伴,它帶給了我歡樂(lè)與知識(shí),雖然書(shū)不會(huì)說(shuō)話,但是它卻能通過(guò)一個(gè)個(gè)美麗精致的文字與我交流!書(shū)是我的好伙伴,我一定會(huì)和它相伴一生的!
愛(ài)讀書(shū)的作文 篇7
俗話說(shuō)的好:“風(fēng)月為益友,詩(shī)書(shū)是良師!笔前。┯[群書(shū)能使人智增百倍,生活中如果缺少了書(shū),就變得枯燥乏味。因此,讀書(shū)是必不可少的,所以,我特別愛(ài)讀書(shū)。
記得有一次,我正在書(shū)房讀書(shū)。媽媽走過(guò)來(lái)叫我買糖,說(shuō)做菜要用。我隨口應(yīng)了一句說(shuō):“等我看完這篇就去!痹谖铱吹媒蚪蛴形稌r(shí),媽媽又走過(guò)來(lái)說(shuō)“小書(shū)蟲(chóng)”你已經(jīng)看了2個(gè)小時(shí)了,快點(diǎn)去買糖!蔽抑缓貌磺樵傅刈叱黾议T(mén)。在路上,我的腦子里想著的都是書(shū)中的情節(jié),我但心被住人公命運(yùn)如何……走著走著,我不知不覺(jué)走到超市。這時(shí),我心想:“糟糕,剛才媽媽說(shuō)買什么呀?”我想來(lái)想去,在超市也兜了幾圈了,還是想不出。于是,我不管三七二十一,買了一包味精。
回到家我把味精遞給媽媽時(shí),媽媽哭笑不得說(shuō):“我要你買糖不是買味精!”我聽(tīng)了只好再買一次了。當(dāng)我回家把糖遞給媽媽時(shí),媽媽搖了搖頭,說(shuō);“真拿你沒(méi)辦法,見(jiàn)到書(shū)還比爸媽還親。”我對(duì)媽媽的話充耳不聞,因?yàn)槲以缫鸦氐焦适轮;早已與書(shū)中的主人公游山玩水去了。
喲,我就是這樣愛(ài)讀書(shū)。
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