愛上讀書作文(通用15篇)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的愛上讀書作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

愛上讀書作文1

　　親愛的梅，你已經(jīng)教了我們近半個學(xué)期了，因為你，我愛上了讀書。

　　你不僅重視我們的學(xué)習(xí)，更加重視我們的學(xué)習(xí)習(xí)慣與人品。你剛來時，就向我們提出了讀課外書的建議。我原來并不愛讀書，但是你卻告訴我們讀書能積累知識，積累語言，不僅能提高作文水平，還能提高做閱讀的能力，能懂得許多做人的道理，提高一個人的自身修養(yǎng)；能讓人更加高尚，更有道德……所以我愛上了讀書。

　　沉夢文本香，似攬年華繽紛。交流本網(wǎng)站是你和學(xué)哥、學(xué)姐們的心血，讓同學(xué)們愛上寫作，愛上閱讀，每星期都有人發(fā)表自己對書的熱愛與評價，讓我更加了解書本，吸引我愛上讀書。

　　最近，因為期中考試，同學(xué)們學(xué)習(xí)任務(wù)重，讀書的時間不多。但是你卻說：“讀書是一件非常好的事，它對你們有百益而無一害的，要是你們能愛上讀書，能養(yǎng)成讀書的習(xí)慣，把讀書當(dāng)成生活中不可缺少的一部分，那么你們定會有很大的收獲，一定會終身受益�！彼�以，我在節(jié)假日沒事做時，我也總是拿出一本書認(rèn)真地讀起來。慢慢地，我不再把讀書看為一種負(fù)擔(dān)；慢慢地，我不再覺得讀書是一件很累的事了；慢慢地，我愛上了讀書，因為有你。

　　因為你，我把讀書看為每天必做的事，當(dāng)作生活的一部分，因為你，我開始大量閱讀，就這樣，因為多看書，詞語句子積累多，寫作時如流水一般，從筆尖不斷流出。因為你，我愛上讀書。

愛上讀書作文2

　　“讀一本書，就是和許多高尚的人談話。”雖然我知道這個道理，但是我還是不喜歡讀書。每天放學(xué)后，寫完作業(yè)，我就沖出家門，去找小伙伴玩。玩得正起勁的時候，媽媽總是叫我回去讀書，我只好和小伙伴們告辭了。在樓梯上，我想：媽媽真煩人，不讓我出去玩，老讓我看書。回到家，我就裝模作樣的看著。心想：破書，討厭，是你害得我不能出去玩的。

　　有一次，同學(xué)叫我和他一起去新華書店看書，我不好意思不去，只好答應(yīng)了。到了新華書店，我就隨便挑一本書【象母怨】我就看了起來 ，看著看著，我被書中的精彩部分吸引住了。當(dāng)我讀到麥菲情愿自己受苦受罪受委屈，也要保護(hù)自己的孩子，我被這種母愛深深地打動了。我這才知道了，“讀一本書，就是和許多高尚的人談話”的含義。看了兩個多小時了，媽媽叫我回家吃飯，我說：“媽媽，怎么才過了幾分鐘你就叫我?”“都過了兩個多小時了，”媽媽笑著說。我大吃一驚!“我還想看，”我說�！盎貋戆�!下午還去學(xué)英語呢，有時間再看吧。”媽媽說。我依依不舍地把書放回書架。跟同學(xué)再見，回到家吃完飯去學(xué)英語。

　　從此以后，我愛上了讀書。我每天晚上，寫完作業(yè)以后，我捧起一本書就看。同學(xué)叫我下去玩，我毫不猶豫地回答：不去，我要在家看書。直到現(xiàn)在我一直堅持每天讀書，我要從書中汲取營養(yǎng)，做一位博學(xué)多識的人。

愛上讀書作文3

　　拂去書的塵埃，翻開書的扉頁。久違了，我親愛的世界，久違了，我可望不可即的歷史長河。

　　讀李白

　　“喜著白衣，喜賞明月，喜暢飲酒，喜不茍言笑，喜獨自一人”歷史上是這么評價他的，喜著白衣，大致是吧。酒劍詩三絕，在中庸文化束縛之下，時而迷茫時而清醒的不羈白衣。喜賞明月，也是！曾閱覽過他無數(shù)詩集，他最愛，便是狂歌對月笑罷千盅酒，一醉解千憂。酒入豪腸，七分釀成了月光，余下的三分嘯成劍氣，繡口吐就半個盛唐。不茍言笑？獨自一人？許是他過于瀟灑，桀驁不馴，他曾讓高力士脫靴，楊貴妃捧硯，又有誰配得上與他相伴呢？他便是這樣一個人，行濁流而不染其足，在詩歌與人性的交雜中一路穿行。

　　每當(dāng)閱讀有關(guān)他的詩集，我便深深的體會到，何為真實，何為不羈，他便是一個很好的詮釋。

　　讀李煜

　　這個男子在史書上被輕描淡寫一筆而過，而當(dāng)我閱讀書籍時卻深深記住了他，他便是南唐后主——李煜。落筆時想到一句話，做個才子真絕代，可憐薄命做君王。后人對他褒貶不一，他算不得明君，亦算不得昏君。他與普通人無異，只是所背負(fù)的太多，他有著極好的才情，若是他不入帝王家，定是個很好很好的詩人罷。最終，從一個大國的皇子，南唐屬國的皇帝，淪為破國亡家的降臣，四十二年間，李煜仿佛是做了一個繁華但又凄涼的夢，死后化作一抔黃土。才情江山，皆為過眼云煙。

　　每當(dāng)閱讀有關(guān)他的書籍，他的一切在我眼中，終究化為一句話：李煜他何曾負(fù)天下？我看，萬千史書盡負(fù)他！

　　讀武曌

　　何為“曌”？用她的話來講，便是明月當(dāng)空。她本來就是個明月之上的奇女子。她所統(tǒng)治的江山，政治通暢，百姓和樂，且為開元盛世打下基礎(chǔ)，世人說她傳奇，

　　一個女人傳奇而讓人驚嘆的人生就是怎樣被一個又一個現(xiàn)實逼出來的？如果可以，將時光倒回，我們會看的，看到武則天孤獨蒼老的面容一點點變回夢幻般的少女妝容，看到一顆蒼老而疲憊的心對著初始的那個純真笑顏羨慕和心痛。她也曾想過，被人護(hù)在懷中，可在這冰冷的皇宮內(nèi)，她不得不一步步往上爬，稍不慎，便是萬丈深淵。她本是妙齡花季，女子一生最美的年華，她卻只能滿腹心機(jī)，想著如何保護(hù)自己。她本該相夫教子，卻在這高處不勝寒的皇位指點江山，她用了一生蹉跎了歲月在大唐的江山，最后入土化為無字碑。

　　每當(dāng)閱讀有關(guān)她的詩集，贊嘆她的才能，卻又心疼著她，那是一個怎樣的女子��？

　　輕輕的合上我摯愛，帶我穿梭遨游歷史長河的書籍，閉眼沉思。與我而言，書是什么？書是我的整個世界��！

愛上讀書作文4

　　有一種美，叫做無與倫比；有一種陶醉，叫做無法自拔；也有一種相見，叫做奇遇。其實，這也就是我與書的關(guān)系。那么，我到底是什么時候開始愛上讀書的呢？于是我鉆入了倒流的時光隧道。

　　聽媽媽說，幼年時期的我就深深的愛上了讀書。雖然我識字不多，但是我還是有辦法的——聽書。每天晚上，媽媽就給我聽《安徒生童話》。在聽書的過程中，我學(xué)到了很多的知識。其中有一篇《王子與鳥》的故事，令我感受頗深，讓我學(xué)會了懂得愛護(hù)別人，這個故事我百聽不厭，聽了一遍又一遍，在腦海里不停的回蕩。在母親的指引下，我又了解了很多的知識。

　　跟隨著時光的漫流，我長大了，從一個蹣跚學(xué)步的小孩子變成了亭亭玉立的少女。媽媽也給我買了許多新的卡通漫畫書，也有少許的文字圖書。它們整整齊齊地擺放在我的書柜上，每當(dāng)拿起它，就覺得我在知識的海洋里暢游。瞧，那一個個生動搞笑的圖畫，一篇又一篇的浮現(xiàn)在我的眼前。

　　一只小烏龜要去參加一年一度的聚會，一路上不畏艱難，不理別人的嘲笑，最終，一分不遲的趕了過去�！蛾颀敗防铮�小烏龜身上那種堅持不懈的精神值得我們敬佩和學(xué)習(xí)。

　　六年級了，我讀書的范圍也更寬更廣了，漸漸地開始讀四大名著了�！度龂�演義》帶給我的感受是諸侯爭霸，三國之爭。一本本沉甸甸的歷史書，乘載著一字一句的事實。當(dāng)然，我也喜歡讀曹文軒的《根鳥》。我常走在書的海洋，因為我堅信——讀書使人快樂。

　　一本書，給我的是一份份文學(xué)的永恒，還帶給我自然、世界、宇宙的奧秘，既開闊視野，又陶冶情操。歷史的更替，社會的變遷都是我從書中一點點領(lǐng)悟到的。

　　一種真正的愉悅，一場不期的相遇，一次次奇遇就是我與書的故事，與書相伴，豐富精神世界，讀書使我快樂！

愛上讀書作文5

　　我不曾裝飾過它，它卻顯得格外耀眼；我不曾刻意接近過它，它卻無時無刻不在吸引著我；我不曾豐富過它，它卻來充實我的精神世界。

　　家后門5米外有一條小溪，溪流的對面是連綿的山丘，春有桃花，夏有綠蔭，秋有果實，冬有白雪，我家就坐落在這山清水秀的地方。開門走進(jìn)，一眼就能見到我的書屋。書屋的擺設(shè)極其簡單，正中間一盞吊燈，一張桌子，一塊圓形地毯，旁邊則是滿滿的書。我小的時候，剛剛上學(xué)。就開始做我的夢，我臥膝坐在書房的窗邊，書本平攤在膝上，一束陽光打在書頁上，我的手指輕輕拂過文字，時不時浮想聯(lián)翩，遨游在書海中，這個夢是如此真實，如此清晰。我把它告訴了我的父母。爸爸媽媽見我整天嘮叨這個，就慰藉了我的心。在我四五歲時就把它構(gòu)造而成。

　　緣來

　　小時候覺得連環(huán)畫最是吸引眼球，總是和小伙伴蹲在地上一起看，有時甚至傻得和小伙伴模仿起畫中的人物怪獸的模模樣樣；再大些，我愛上了漫畫，夸張的表現(xiàn)手法最合我的心意，老是讓我覺得我好像也能飛的樣子；直到上了小學(xué)，我的內(nèi)心深處還是覺得那些個名著什么的真是徒有虛名；讀初中，我總是喜歡把自己偽裝成很有學(xué)識才干，和其他同學(xué)聊天；別人問我：“哎，你看過什么什么嘛？”我總是回答：“嗯，挺好看的，你沒有看過嗎？”弄得人家怪不好意思的，接著卻誰也沒再說下去。漸漸地連我自己都覺得自己空有一副皮囊，內(nèi)心卻什么也沒有，看來我該好好充實充實自己了。我開始遍覽群書，走進(jìn)人物的內(nèi)心，感受人物內(nèi)心的情感，慢慢地，我越發(fā)地?zé)o法自拔。有些人也許會說，書中的那些大道理有什么用處，可是，我想說，所學(xué)的東西不一定要用得到才算有用，真正領(lǐng)悟也可以使內(nèi)心強大起來，我有一個書屋，一個可以愉悅內(nèi)心，強大內(nèi)心的書的天堂。

　　回憶

　　自那以后，周末我都會邀請朋友們來到我的書屋看書，有的盤膝而坐，書拿在手上翻閱；有的全身趴著，書擺放在地上翻閱；有的站著，低著頭，書靠著身體讀著。雖說年齡有所差異，可是卻有著相同目的，就是懷著一顆心來看書。有人是來開闊視野，通過讀書賦予自己豐富的知識色彩；有人是從無數(shù)正反面的故事中吸取教訓(xùn)，去粗取精；而我卻是在從中讀自己的夢想，我可以無拘無束地暢游古今中外，我可以無拘無束地遨游世界，學(xué)識遍布四海，隨著讀書范圍的擴(kuò)大，我也有了廣博的胸襟和遠(yuǎn)大的理想與信念。每當(dāng)我回憶起大家看書的神情，那亦是一種享受。

　　賦予

　　這個暑假，我讀了一本由青島出版社出版的《天才街》，作者常新港，從中我有所領(lǐng)悟：每個人都有自己的優(yōu)點和缺點，不應(yīng)該嘲笑和歧視別人；有夢想就應(yīng)該執(zhí)著追求，卻也應(yīng)該注意方式。這只是一個故事，讀書賦予了我夢想，夢想讓我奮斗拼搏，而這定會成為我取得成功最關(guān)鍵的一步。

愛上讀書作文6

　　有人曾經(jīng)說過，“書籍是人類進(jìn)步的階梯”也有人吟過“讀書破萬卷，下筆如有神”而我卻認(rèn)為，因為需要，才有了書。

　　在這個社會之中，因為知識的缺乏，我愛上了讀書；因為其深奧的人生哲學(xué)，我愛上讀書；因為夢想，我愛上讀書。書，如同一盞明燈，照亮了我黑暗的世界；書，又像一位良師，帶領(lǐng)我通往“飛天”之路；書更是一名益友，伴我成長。

　　一個回憶，一句道歉，一聲感謝，一首承諾。它們的魔力是強大的.，讓我自愿的愛上了讀書。

　　從前，一個花開花落的美好季節(jié)。在某一個地方，我們時常歡聚一堂，游戲童年。我們?nèi)瑛B兒回歸懷抱一般悠閑自在，這是多么簡單的童年呀！然而，一場失誤割破了摯友的手指。三個月不見，我是多么的思念與自責(zé)呀！我多想去尋找他說聲對不起，卻也無能為力。

　　后來的期末考試，我懷著一絲的僥幸早早守候在了�？�，等待著。時間都靜止了一般，只有我依然如舊。正當(dāng)傷心之際，一只手輕輕地拍在了我的肩上，一時之間心跳加速，抱著無限希望看去，原來只是同學(xué)罷了，嘆息一聲再次轉(zhuǎn)過身去。

　　嘩嘩嘩，模糊的聲音傳入耳中。霎那間，一張寫滿清秀的字跡映入眼簾，我猛然醒悟過來，入魔般的看著。沒錯，這就是他的紫，他終于肯原諒我了，一時激動之下與同學(xué)擁抱在了一起，卻渾然沒有察覺到同學(xué)那神秘莫測的微笑。

　　時隔六年，再次想起，我才明白了這個謊言，我確實應(yīng)該感謝那位同學(xué)幫我走出陰影。我愛上讀書，是因為我們?nèi)蘸竽軌蚋�好的相見，更好的說出來自內(nèi)心的心里話。

愛上讀書作文7

　　莎士比亞說：“書籍是全人類的營養(yǎng)品”；高爾基說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”；杜甫說：“讀書破萬卷，下筆如有神”；陳壽說：“一日無書，百

　　事荒蕪”……可見，書的魔力有多大！

　　然而，小時候的我，根本不懂書的魅力，經(jīng)常讀的是繪本、漫畫、科幻之類的書籍，對爸爸媽媽推薦的書，只是一目十行，報著應(yīng)付的心理去讀，感覺一點兒意思都沒有，更別說喜歡了。然而，與媽媽的一次談話，卻徹底的改變了我，讓我愛上了讀書。

　　一天，我剛剛寫完作業(yè)，想看看動畫片放松一下。可媽媽卻說：“偉偉，你現(xiàn)在正是擴(kuò)大知識面、長見識的階段，應(yīng)該多讀書，但不要看像《阿衰》、《偷星九月天》、《斗羅大陸》這樣的書，這些書看后只是逗人一笑，什么也沒學(xué)到，要看一些像朱自清的《春》、《背影》這樣好的散文；《三國演義》、《紅樓夢》這樣的名著；以及《魯兵孫漂流記》、《假如給我三天光明》這樣的外國作品，積累一定的知識，你的理解能力也會提高，那時再讀世界名著，就更能理解作品的精髓了，而且讀書還能使你積累豐富的詞匯和佳句，以后寫作文，就會得心應(yīng)手了。”

　　聽著媽媽的話，我極不情愿地拿起一本書，翻開來心不在焉地讀起來，時不時心里還有些抱怨。但當(dāng)我翻到《綠 》這篇文章，看到“瀑流經(jīng)過時，作急劇的撞擊，便飛花碎玉般亂濺著了。那濺著的水花，晶瑩而多芒；遠(yuǎn)望去，像一朵朵小小的白梅，微雨似的紛紛落著。據(jù)說，這就是梅雨潭之所以得名了。但我覺得像楊花，格外確切些。輕風(fēng)起來時，點點隨風(fēng)飄散，那更是楊花了。－－這時偶然有幾點送入我們溫暖的懷里，便倏的鉆了進(jìn)去，再也尋它不著�！边@一段時， 我仿佛身臨其境，看到了梅雨潭的瀑布，也感受到了大自然的美，這篇文章深深地把我吸引了，就像梅雨潭吸引著朱自清先生一樣，我第一次感覺書原來這么美好，書原來可以解讀對生活的熱愛和向往，對美的不懈追求。

　　從此，書成了我最好的朋友，我跟隨魯濱孫航海冒險，與查理一起參觀巧克力工廠，與唐僧師徒歷經(jīng)千辛萬苦取真經(jīng)，與一百零八位好漢在涼山泊聚義、殺富濟(jì)貧、四處征戰(zhàn)，與諸葛亮一起演繹空城計嚇退司馬懿……當(dāng)我遇到挫折的時候，當(dāng)我傷心的時候、當(dāng)我驕傲的時候，他們都會幫助我，讓我變得堅強、樂觀、謙虛，懂得了好多做人的道理。心胸也越來越寬廣、知識越來越豐富。讓我有了天馬行空的想象；給我的理想插上了飛翔的翅膀；把我?guī)нM(jìn)了豐富多彩的世界；陪伴我走過了每一個日日夜夜。

　　現(xiàn)在，書已經(jīng)成了我生活中不可缺少的朋友，愛上他，是我一生的幸福！

愛上讀書作文8

　　以前的我是一個不愛讀書的孩子，甚至一看到書就頭疼，總是找各種理由拒絕看書，比如：我作業(yè)沒做完啦、我困啦、我累啦等等，我有找不完的借口不去讀書。

　　這不，由于我的不愛讀書，掌握的課外知識少，在一次語文考試中，我的閱讀和課外的知識考的一塌糊涂，導(dǎo)致我的分?jǐn)?shù)非常的低。那些愛看書的同學(xué)都考的非常的好，我很嫉妒他們。在平時老師提問寫課外的知識時，我也是答不上來的，我嫉妒那些能回答上來的同學(xué)。下課時，大家在一起討論宇宙啊、動物習(xí)性什么的，我也是在在那做個旁觀者，參與不進(jìn)去他們的討論，我嫉妒那些參與者。我總是在想這是為什么？為什么我什么都不知道呢？他們怎么什么都會呢？在經(jīng)過我的了解之后，我知道了，這是因為他們都非常的愛讀書，這些知識都是在書上能找到答案的。由于我的不愛讀書，導(dǎo)致了這些事情的發(fā)生。

　　同學(xué)們還告訴我看書非常的有意思，能學(xué)到很多的知識，我在將信將疑的心里下開始了我的書讀生涯。我讀著讀著我發(fā)現(xiàn)讀書真的是非常的有意思，書上什么知識都有。在這之后我愛上了讀書，我在寫完作業(yè)時要看會書，在學(xué)完習(xí)之后要看會書，在吃完飯時要看會書，在睡覺前要看會書。在我累了時，我用看書來緩解疲勞；在我學(xué)習(xí)遇到困擾時，我用看書來解決困擾；在我生氣時，我用看書來消氣�？磿�真的是萬能的呢！我現(xiàn)在已經(jīng)跟書是非常好的朋友了，它教會了我很多東西。

　　我因為嫉妒心，愛上了讀書，我把我的嫉妒心轉(zhuǎn)化成了我看書的動力，我相信我只要堅持下去讀書，我一定會比別人懂得多，我將來一定會成為一位知識淵博的學(xué)者。

愛上讀書作文9

　　要么旅行，要么讀書，身體和靈魂必須有一個在路上。

　　三毛有言“讀書多了，容顏自然改變，許多時候，自己可能以為許多看過的書籍都成了過眼云煙，不復(fù)記憶，其實他們?nèi)允菨撛诘睦铮�在談吐上，在胸襟的無涯，當(dāng)然也可能顯露在生活和文字里。”一個人，如果能有廣泛的閱讀，那么他的心胸就會更開闊些，眼界就會更寬廣些，思想的緯度也就更高些。

　　人們常把讀書比作學(xué)習(xí)一項技能，比方說，你從小的時候就學(xué)會了自行車，如果時隔多年未騎，當(dāng)你腳再次踏在自行車的踏板時，你的技術(shù)還在那里。讀書也是如此，或許有些書沒有重讀，在記憶上會有淡忘，但是它已經(jīng)成為你身體的一部分，就像吃完糧食長在身上的肉一樣，已和你融合了。

　　青少年時期是閱讀的最佳時期。等你越是長大越是發(fā)現(xiàn)，當(dāng)你外出工作你會發(fā)現(xiàn)，讀書的時間能擠出來的是少之又少，而書給你的收益和你的感悟，遠(yuǎn)沒有青少年的多。

　　而讀書，要讀好書。經(jīng)典的書籍經(jīng)過一定時間的磨煉和時代以及人們的篩選。一些書籍能夠成為經(jīng)典就一定有它的原因。當(dāng)我們面對琳瑯滿目的書籍無法選擇時，先從經(jīng)典讀起。經(jīng)典的書籍會給你帶來意想不到的驚喜!

　　人的影響短暫微弱，書的影響則廣泛神遠(yuǎn)。我們應(yīng)去書里的世界經(jīng)歷一番!

愛上讀書作文10

　　“讀書破萬卷，下筆如有神�！毙�時候的我，不但已經(jīng)愛上了讀書，而且很快變成了一個小書蟲，在書的懷抱里成長。

　　最初的故事內(nèi)容，是媽媽講給我聽的。那時的我也時不時地自己翻開書看一看，雖然看不懂，但是我從圖畫中領(lǐng)會到了快樂與悲傷。

　　隨著我漸漸地長大，已經(jīng)可以自己閱讀一些簡單的圖畫書了。我會大聲地朗讀出來，不過有時也出鬧出一些笑話，比如說把“大”說成“太”啦，把“明”說成“朋”了，常常引得大家哈哈大笑，但就是這樣也阻斷不了我讀書的熱情。我印象最深的書是《海的女兒》，原來我還天真地以為所有的泡沫都是美人魚變成的，直到長大我才明白，不是這樣的。

　　而如今的我，已經(jīng)讀了許許多多的書，我慢慢懂得了書中蘊含的知識，不僅心情開朗，還會因為多讀書而感到心里踏踏實實，不再焦慮。

　　我最喜歡的書是《愛上讀書的妖怪》。它主要圍繞著柜子精、掃帚精和筆記本精這三個妖怪來寫。它們從無禮、調(diào)皮、貪婪，變得有禮、不貪婪、沉浸在書的海洋中，這都是因為它們愛讀書。這本書讓我下定決心，更加發(fā)奮努力讀書！

　　讓我最感動的書是《夏洛的網(wǎng)》。這本書主要講了夏洛為了救它的朋友威爾伯獻(xiàn)出了自己的生命。我深深地被它感動了。這本書讓我明白了友誼是珍貴的，要好好的珍惜！

　　“腹有詩書氣自華，讀書萬卷始通神�！睈凵献x書的我已經(jīng)從書中感受到了快樂，學(xué)會了很多道理，我一定會更加勤奮讀書的！

愛上讀書作文11

　　我最喜歡讀書，讀書使我快樂，使我提高成績，它為我打開知識的大門，讓我陶冶情操。

　　我為什么愛讀書？

　　那年，我病了，很久沒去上學(xué)，我的好朋友們每天都會來看我。

　　可有一天，他們沒來。

　　媽媽告訴我，臨近期末了他們要復(fù)習(xí)課文，沒時間來看我了。

　　我也想學(xué)習(xí)，和他們一起學(xué)習(xí)。我把我的想法告訴了爸爸媽媽，我想提高成績。但家里不是很有錢，爸爸拒絕給我請家教，我很失落。

　　后來，媽媽怕我無聊，給我買了許多童話書。我很喜歡這些書，從白雪公主身上，我明白了一個道理：只有你善良，大家才會喜歡和幫助你。

　　又從《小紅帽和大灰狼》的故事中，我知道了，惡人是有惡報的。原來讀書也能使我知道許多許多道理，教我如何做人�！拔覔湓跁�上，如同饑餓的人撲在面包上。”高爾基是這么說的，“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。

　　媽媽看我這么喜歡讀書，就給我買了很多很多書，其中有：《我要上大學(xué)》、《哈佛家訓(xùn)》、四大名著等。

　　因為每天都空，我有足夠的時間看書，有時也練練字，寫寫日記、作文等，因為“讀書破萬卷，下筆如有神”。

　　讀書時，身旁會放上一本字典，有不會的字就查，然后標(biāo)記在書上，這樣還使我學(xué)會了許多不會的生字。漸漸的，我都可以不用字典了，字典上都有點沾灰啦。

　　當(dāng)我讀完了《三國演義》，我最喜歡里面的諸葛亮，他是三國時期的蜀漢丞相，杰出的政治家、軍事家、文學(xué)家……他還有許多作品：《出師表》、《誡子書》等，諸葛亮一生“鞠躬盡瘁，死而后已”，那時我發(fā)誓，我也要像他那樣報效祖國！

　　我現(xiàn)在早康復(fù)了，和同學(xué)們一起上學(xué)呢，最重要的是，書還讓我知道換位思考，讓我感覺學(xué)習(xí)可真有趣�。�

愛上讀書作文12

　　3年前，書就像一只刺猬，不斷地刺傷我的手指，我一眼都不想看見它。

　　媽媽軟硬兼施，我還是感覺捧著書，就像手捧刺猬坐在圖釘上一樣，一個字也看不進(jìn)去。記得有一次，媽媽讓我看一本作文書�？晌揖褪强床贿M(jìn)去，一邊假裝看書一邊想著游戲里還沒有建好的水上樂園。還小聲嘟噥：“看了也沒用，不看作文不會寫，看了照樣不會寫！”正好被媽媽聽見了，狠狠地訓(xùn)了我一頓。

　　雖然那天以后我稍微有點改變，可我依然視讀書為洪水猛獸。直到有一次，我從書柜上看到一本小說，名字不記得了。只記得那天是一看就入迷了，我一動不動看了150多頁。媽媽進(jìn)來了，詫異地說：“今天怎么自己看上了，是不是因為這個呀？”說著便拿出了我最愛的玩具。媽媽見我不理她，又叫了我好幾聲，我才從書中抬起頭來：“嗯，怎么了？沒事別總和我說話�！闭f罷埋下頭又接著看。從那以后，我就喜歡上了讀書，以前是機(jī)不離手，現(xiàn)在是書不離手。

　　開學(xué)第一天，新書發(fā)下來了。以前看了就煩的語文書，如今就像一本一翻開就會掉金子的書一樣珍貴。記得有一次，我手捧著一本《淘氣包馬小跳》，一路上時不時想翻開看幾眼，一時陷入忘我的境界中�！斑恕钡囊宦�，我撞上了電線桿，揉揉發(fā)疼的額頭，苦笑笑，繼續(xù)捧著書邊走邊讀。回到家寫完作業(yè)，上床睡覺之前我都會偷偷看會書。愛上讀書后，我的語文成績不斷上升，其他學(xué)科也有了很大進(jìn)步。媽媽說：“這可都是讀書多的緣故！”

　　書就像一片汪洋大海，任我這只小魚漫游其中；書就像高遠(yuǎn)的天空，任我這只小鳥飛翔其間；書更像甘甜的雨露，任我貪婪地吮吸。

愛上讀書作文13

　　假如有人問你；“你干什么事情會感到很快樂”？你會回答什么？玩玩游戲、看動畫片、進(jìn)行體育運動？……而我的回答是“以讀書為樂！”可能有些人覺得讀書很沒意思，這不是書本身不好，而是在于你對書的看法，如果你把書當(dāng)做品嘗一種美佳肴，你自能回味無窮，自得其樂。不知不覺中會提高文學(xué)水平，文學(xué)家說“書是人類的營養(yǎng)品”、史學(xué)家說“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。在我眼中，各種書籍都有著不同的味道，就像打翻了五味瓶，酸甜苦辣咸樣樣都有。

　　在《十萬個為什么》系列叢書中，解答了我在生活中遇到的很多疑問，學(xué)到了許多在課本上學(xué)不到的知識，比如：我知道了“地球是怎樣誕生的”、“地球里面有什么”、“巖石是怎樣形成的”等等。我還知道了“人為什么會出汗”、“為什么人的膚色會不一樣”、“人腦是如何思考的”等等。這套叢書告訴了我許多深奧的知識，使我的視野更寬廣，知識面更豐富，懂的更多了。

　　在讀沈石溪寫的動物系列叢書，讓我看到了一個嶄新的、有著情感的動物王國，老虎、狐貍、狼王、豺王、鹿王、戰(zhàn)象等等，這些書中的主人公和我們?nèi)祟愐粯佑兄�父子情、母子情、兄弟情、姐妹情、集體的愛等，有時它們之間的情感甚至比我們?nèi)祟惛�真切、更長久。

　　我愛書籍，我也愛讀書。一本好書就是為你指名方向的指南針，也是為你登上高峰的階梯。

愛上讀書作文14

　　讀書破萬卷，下筆如有神----一句流傳千百年的句子。

　　人們都說：讀萬卷書，行萬里路�？墒�，我卻不怎么愛看書。每次媽媽都催我看書，我都說，等一會吧。我也知道，不愛看書可不是什么好的喜歡，但是好動的我老是做不穩(wěn)，看了幾分鐘便去見周公了！

　　偶然的一次征文比賽，讓我愛上了書！

　　得到征文比賽的消息后，同學(xué)們紛紛拿起了筆寫起了稿子�？粗�他們進(jìn)進(jìn)出出與老師交談著，不知改了多少回�？墒牵�我卻怎么也動不起筆。我絞盡了腦汁一個字也沒有寫!我只有沮喪地坐在凳子上干著急。這時心急如焚的我看著干的如火如荼的同學(xué)們才嘗上了平時不看書的"好果子"。

　　2周過去了，比賽結(jié)束了。我們班的一個同學(xué)得了2名，看著他拿著證書，心里很不是滋味。自然，按班里的規(guī)矩他的作文就帖在了外面的走廊上。我情不自禁的走出了教室去看作文。哇----!真是不看不知道一看嚇一跳，那個叫好啊!不僅讓我也體會到了讀書的樂趣，還讓我長了不少的見識!

　　不知怎么的，我回到家竟然拿起了一本書津津有味地來。

　　書籍好比一架梯子，它能引領(lǐng)人們登上文化的殿堂；書籍如同一把鑰匙，它將幫助我們開啟心靈的智慧之窗；書籍猶如一條小船，它會載著我們駛向知識的海洋。不知不覺我已愛上了書!

　　書，各種各樣的書。書，寄托著人類熱切的希望；書，蘊含著人類豐富的感悟。提起書，會有說不完的話語……

愛上讀書作文15

　　閱讀，浸潤心靈，讀書讓人充滿知識，世間偉大的人無一不讀書，高爾基也曾經(jīng)說過，書籍是人類進(jìn)步的階梯，既然如此，那就踏上這個階梯吧。

　　讀書可以讓人充滿知識，而知識也可以助教，我們的將來，有的人為此奮發(fā)圖強，為將來一分沖天，可就是有這么一些人只看到現(xiàn)在為現(xiàn)在的利益而放棄了未來，他們又因此輕視閱讀，不學(xué)知識，不過他們的未來必將來到，這是不可改變的，當(dāng)現(xiàn)在和未來重合時，他們又會是怎樣的后悔呢，知識改變命運，而知識來源于讀書，就是這么簡單。

　　古來圣賢都很重視讀書，孔子創(chuàng)辦私學(xué)為的不就是培養(yǎng)人才嗎？所以說人才都是知識創(chuàng)造的，而不讀書就艱難獲得未來的精彩�？鬃拥乃綄W(xué)就是來讀書做學(xué)問的地方，還有讀書破萬卷，下筆如有神，古代的皇帝不讀書沒有才干也當(dāng)不上皇帝。

　　現(xiàn)在我們也有讀書的人才，為中華之崛起而讀書的周恩來，從小就對學(xué)習(xí)和讀書有興趣，長大了更是到日本留學(xué)的魯迅，還有外國的高爾基，這些都說明讀書是非常容易出人。

　　讀書的想法很重要，不讀好書也是不行的，古典名著就非常不錯，在現(xiàn)在這個社會重視古典名著，想讀古典名著的人少了許多，那是因為現(xiàn)在有許多小說，漫畫，動漫，一大堆千奇百怪的東西都出現(xiàn)在人們的面前，這可比讀那些深奧難懂的名著好多了，但其中現(xiàn)代小說漫畫比名著少了非常多，文藝氣息不足以冶煉情操，更不應(yīng)該說是長知識了，雖然也有一定的趣味性，但始終在藝術(shù)知識上遜色于名著，書中自有黃金屋名著的知識讓我們暢游在知識的海洋里，我們應(yīng)該用青春把名著文人的過去，轉(zhuǎn)變?yōu)樽约号�力的方向�?/p>

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