五年級的作文讀書方法
無論是身處學校還是步入社會，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的五年級的作文讀書方法，歡迎大家分享。
我最擅長的是寫作，因為我可以在作文中表達我的內(nèi)心。但是說到我的寫作方法，有一個小故事。
以前我最討厭的就是寫作。每次寫作文，最多七分鐘得六個字。我媽為了我的作文報了很多補習班，但是我的作文成績拿不出來。最后影響我的是一個小故事：有一天，當我走在街上的時候，我看到一個地方有很多人。在好奇心的驅(qū)使下，我進入了人群。原來是自己寫作文。我心想：別人寫的東西有什么好的？但是當那個人寫完一篇文章，人們鼓掌一次。我仔細一看，原來那人右手只有兩根手指。你能想象他寫一個字有多難嗎？不僅如此，他寫的字不僅漂亮，而且構圖也不錯。他寫的幾篇作文馬上拿到圍觀者手里仔細閱讀。我的手也很癢。拿一篇文章來說，題目是我的《我的手指》。這篇文章寫得好，頂多是我的無數(shù)倍。自從看了這篇文章，我整個上午都沒有說話。我想的都是那個人說的話：“我只有七根手指，但是我的寫作能力是七分以上，因為我愛寫作。”這句話徹底改變了我，我成了寫作。每個周六或周日，我沒有像往常一樣四處閑逛，而是花了大部分時間閱讀名著。我很喜歡模仿作家的寫作風格，有時候會在寫作中加入一些搞笑的句子。閱讀讓我獲得了很多知識。經(jīng)�？赐暌粌杀緯�，卻不知道書店是關門時間，盡管每次走出書店，眼睛都是藏著的。久而久之，我養(yǎng)成了做筆記的習慣，從書上摘抄漂亮或者非常好的句子，經(jīng)過幾次修改，終于把作者的`東西變成了自己的寶貝，用在了作文上。雖然我的作文進步很大，但我還是不知道“的”、“的”、“的”的用法，試卷上的作文扣了那么多分，連“的”、“的”、“的”這幾個字引起的七個小錯誤，一篇作文都是錯的。耶穌基督！我什么時候才能不犯這樣的錯誤？
我在寫作方面也有很大的優(yōu)勢，想象力非常豐富。一篇超級難的作文，經(jīng)過十分鐘的深思和沉默，就像泉水流過山谷，雨水落下一樣簡單。用上虞話來說就是“小菜一碟”。我沒有吹。在我的寫作生涯中，真的有類似的事情。人不做壞事，不怕鬼敲門。我真的不吹牛，不怕鬼上門。不，我應該是怕人家上門。如果真的鬼來了，我可受不了。我有自己的寫作方法，但我怕寫不好文章嗎？不過，我想提醒大家不要學我的學習方法。第一，有句話：“一千個人讀一千本書，就有一千個哈姆雷特。第二，嘿嘿，你做好我的工作，我就不失業(yè)，失業(yè)了我就沒有飯吃。然后我得想想以后怎么在班里混。
好了，別說了，再見！
【五年級的作文讀書方法】相關文章：
讀書的方法作文12篇02-11
讀書的方法作文（精選41篇）02-21
讀書的方法_650字01-27
巴金的讀書方法_600字02-22
作文五年級讀書的快樂02-26
讀書有方法_650字01-27
讀書好方法_750字01-24
麥肯錫方法讀書筆記01-18