讀書作文

時(shí)間：2021-05-29 20:05:43 讀書我要投稿

【推薦】讀書作文五篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編為大家整理的讀書作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

【推薦】讀書作文五篇

讀書作文篇1

　　書是我生活中必不可少的好朋友，我在書的海洋里漫游，從中得到了莫大的快樂，更拓寬了我的知識(shí)面，在生活中，書還幫了我不少的忙呢。

　　記得有一天，我在家里做作業(yè)，鄰居家的小孩到我家來玩。我的作業(yè)還沒完成，就讓他自己先玩。他玩了一會(huì)兒，竟然把手伸向我的墨水瓶，他那么小，萬一打翻了瓶子可就不得了了，我趕忙擺手：“別玩墨水啊……”話還沒說完，小手已然把放在桌角的墨水瓶打翻了，墨水全灑在了小孩的淺色襯衣上，他驚叫起來，嚇傻了，接著竟哇哇大哭起來。我急得六神無主：可怎么辦哪？闖禍了！我連忙帶他到水龍頭前去洗，可是使盡力氣，墨漬怎么也搓不掉。正急得沒主意的時(shí)候，我的目光無意中落在了放在桌子上的《知識(shí)雜志》一書上。我一拍腦門，不是剛看過嘛！上面介紹過，衣服上沾上了墨漬，可以先用飯粒涂在墨漬上用勁搓，在浸到肥皂水里洗，然后用干凈的水漂清就洗去了。我何不實(shí)踐一下呢！于是，我一把抓起被墨水弄污了的襯衫，跑到廚房里，拿來了一勺飯，倒在污漬處，然后用力搓啊搓。過了一會(huì)兒，墨跡果然淡了，再使勁揉搓一會(huì)兒，墨跡只有銅板大淡淡一塊了。我用肥皂水和清水沖洗了兩遍并絞干后，交給了鄰居小孩說：“回去曬曬就基本看不出痕跡，不影響穿�！彼芍@奇的眼睛問我：“你怎么知道米飯能洗掉墨漬呢？”我得意地說：“書告訴我的唄！”

　　讀書使我增長知識(shí)，正因?yàn)橛辛藭�，我才知道有神機(jī)妙算的諸葛亮，豪放勇敢的武松……正因?yàn)橛辛藭�，我才發(fā)現(xiàn)世界有這么多的故事，有這么多的人。我喜歡書中的內(nèi)容，幽默的，悲傷的，凄美的。

　　我愛讀書，讀書使我的人生充實(shí)而從容，悠閑而舒適，安靜而豐富，讀書使我快樂。

讀書作文篇2

　　愛美之心人皆有之,美容整容無可非議。

　　有人采用刀剪相見的整容使自己優(yōu)美;有人利用涂脂抹粉的化妝讓自己優(yōu)美;有人穿戴潮流艷麗的服裝使自己優(yōu)美，其實(shí),有一個(gè)最簡(jiǎn)單的美容之法,卻被人忽視,那就是讀書.

　　讀書,能在人煩惱,郁悶時(shí),化解心中的煩惱,驅(qū)散積壓的郁悶,.排解內(nèi)心的痛苦,心情好，你就會(huì)變得優(yōu)美.

　　讀書,能在人疑問或困惑時(shí),得到明確的答案,解除對(duì)問題的思慮,不再迷惘，輕松愉快，你就會(huì)變得優(yōu)美.

　　讀書,使你與偉人為友,聆聽他們的教誨,認(rèn)識(shí)他們的智慧,領(lǐng)悟他們的胸懷,并被感染,你變得他們那樣高尚.高尚，你就會(huì)變得優(yōu)美.

　　讀書,使你輕松領(lǐng)悟古人經(jīng)歷許多年才悟出的道理,如何做人,如何讀書,如何交友.知書識(shí)禮，你就會(huì)變得優(yōu)美.

　　讀書,使你懂得生活中的禮儀,與別人交往顯得有禮,有節(jié),有度,有素養(yǎng),有氣質(zhì).溫良恭儉讓，你就會(huì)變得優(yōu)美.

　　讀書,崇尚偉大精神時(shí)，會(huì)感到高尚的快樂;悟出深刻道理時(shí),是明智的快樂;當(dāng)你與作者達(dá)成共識(shí)時(shí),是會(huì)意的快樂.這時(shí)，你會(huì)變得優(yōu)美.

　　讀書,帶給你的是精神上的財(cái)富,這精神上的財(cái)富不是任何物質(zhì)上的東西可以比擬的,你會(huì)感到精神的充實(shí).精神,使你會(huì)變得優(yōu)美.

　　讀書使人優(yōu)美.并且不需要花費(fèi)很多的金錢,只要花一點(diǎn)時(shí)間.堅(jiān)持讀書吧,我們?nèi)碛袃?yōu)美!

讀書作文篇3

　　以前我是很討厭讀書的，總覺得要看完一本滿滿都是字的書，簡(jiǎn)直是太可怕了！

　　媽媽總想讓我愛上讀書，她聽朋友的推薦給我買了一套《哈利·波特》。我剛拿到書時(shí)，對(duì)這套書的印象就非常不好。因?yàn)樗锩嫒敲苊苈槁榈淖謨�，就像螞蟻亂爬，連一張圖片都沒有。我的第一反應(yīng)就是不喜歡，因此一直都沒有看過。

　　直到有一天，我實(shí)在是很無聊，玩什么都沒意思。百無聊賴之下，便拿起那本《哈利波特與魔法石》打發(fā)時(shí)間。誰想從看到內(nèi)容的第一眼開始，我就無法自拔地愛上了這本書。那生動(dòng)的語言和有趣的故事情節(jié)深深地吸引住了我。我抱著它不撒手，就連中午吃飯媽媽叫了我好幾次，我都舍不得放下它。

　　那是我愛上的第一本文字書。從那時(shí)起，讀書仿佛就成為了我生命里重要的一部分。我早晨從床上爬起來要讀書，中午吃飯時(shí)也要讀書，晚上睡覺之前更要讀書。弟弟嘲笑我，說我是只“書蟲”，我也絲毫不在意，誰讓書就是那么吸引我呢！

　　其實(shí)讀書一點(diǎn)也不可怕，每本書都有一個(gè)美妙的故事，只要你認(rèn)真讀、用心讀，就能發(fā)現(xiàn)書中的魅力。

讀書作文篇4

　　書，是一把開啟智慧之門的鑰匙;書，是一盞指明燈，指引我們走向成功；書，是一位良師，教會(huì)我們?cè)S多做人的道理.....

　　莎士比亞曾經(jīng)說過一句話：“書籍是全世界的營養(yǎng)品。”如果書籍是營養(yǎng)品，那我的營養(yǎng)可就是很充足哦！

　　讀幼兒園的時(shí)候，我就對(duì)文字特別敏感，跟媽媽去逛街的時(shí)候，看到那些店鋪招牌時(shí)，我總是會(huì)情不自禁地伸出手指，指著上面的字一個(gè)一個(gè)地念出來。

　　小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，我便迎來了我的.第一位“書朋友”。由于那時(shí)候只認(rèn)得一部分的字，我便只能看著那些有趣的圖案去想象。后來，在媽媽和老師的教導(dǎo)下，我漸漸認(rèn)識(shí)了許多的字。然后我便看起了《安徒生童話》和《格林童話》這些書。二年級(jí)的時(shí)候，我便看起了《西游記》，書中那一個(gè)個(gè)經(jīng)典人物令我終生難忘。神通廣大的孫悟空，好吃懶做的豬八戒；善良真誠的唐僧；忠厚老實(shí)的沙悟凈......我看著這些一個(gè)個(gè)個(gè)性鮮明的人物，我便整日沉浸在書的海洋里......

　　現(xiàn)在，隨著知識(shí)越來越多，那些童話書籍也越來越覺得乏味了。我現(xiàn)在經(jīng)常捧著一大疊中外名著來看，細(xì)細(xì)地去品味作者想表達(dá)一種怎樣的思想感情�！度龂萘x》中的英雄令我心生敬佩；《青銅葵花》中的悲催情感令我感動(dòng)至淚......每當(dāng)我不開心時(shí)候，書好像就是我的知己，讓我把心里話傾訴出來。書，就好像指明燈，帶我找到正確的方向。

　　走進(jìn)書的世界，走進(jìn)書的海洋，你可以盡情的遨游。它會(huì)帶領(lǐng)你走向正確的方向......

讀書作文篇5

　　水，靈動(dòng)飄逸，卻有著一望無際蔚藍(lán)恬靜;山，穩(wěn)重厚實(shí)，卻有著滿山遍野淺綠生機(jī)：書，神秘深邃，卻有著令人心曠神怡深深迷戀氣質(zhì)。

　　——題記

　　愛上閱讀，不可救藥地愛上有關(guān)它一切。

　　感謝閱讀，感謝它那份厚重和瀟灑。

　　淡淡幾墨，一個(gè)世紀(jì)，一個(gè)時(shí)代，一段傳承幾千年文化在宣紙上氤氳而生。揮毫間，歷史印記在眼前清清楚楚，有誰又有什么能與這份豪氣，與這份瀟灑相匹敵?閱讀中給你是凝動(dòng)藝術(shù)，是帥氣藝術(shù)，是它這種無畏品行，讓我頓生敬意，讓我由衷贊嘆。

　　感謝閱讀，感謝它柔美。

　　你能看見“濃妝淡抹總相宜”西子湖嗎?你能看見“便引詩情到碧霄”隱士白鶴嗎?你能看見“悠然見南山”安逸老者嗎?在閱讀中你心開始變得如此淡泊，如此寧靜，如此有詩意。有時(shí)它像潑墨如水寫意畫，大氣，不拘小節(jié)，心中感慨，就那樣呼之欲出。有時(shí)它像精雕細(xì)琢工筆畫，細(xì)膩深刻。像人比黃花瘦江南女子，心中感情是隱忍，落在紙上又字字珠璣，就像李清照在人們心中永是唯美，永是憐惜。是它美讓我愛不釋手，讓我無法釋懷。

　　感謝閱讀，感謝它不朽靈魂。

　　你是訪遍青山綠水且行且歌酒者，無論“貞觀之治”還是“環(huán)肥燕瘦”，都不及你來震撼。李白，你是閱讀不羈靈魂。

　　你痛斥，“君莫舞，君不見，玉環(huán)飛燕皆黃土”;你彷徨，“倩何人換取，紅巾翠袖，揾英雄淚”;你期待，“醉里挑燈看劍，夢(mèng)會(huì)吹角連營”。辛棄疾，你是閱讀中磅礴靈魂。

　　在閱讀中正是有不羈，有磅礴，才讓我深深迷戀，讓我陶醉其中。

　　就是這樣，我愛上閱讀。愛上字里行間流露千嬌百媚，愛上文字眉宇中隱藏千軍萬馬，愛上書中平靜表面下暗涌跌宕起伏。愛上閱讀，我無怨無悔，我生命因此而生動(dòng)。愛上閱讀，我堅(jiān)定不移，我一切因此而蓬蓽生輝!

　　閱讀，感謝你給我完整生命，感謝你給我清澈生活。閱讀，與你為伴，今生何求!

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