【精選】讀書作文18篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的【精選】讀書作文，希望能夠幫助到大家。
讀書作文 1
“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”。書籍，是我們生活中必不可少的精神食糧。它像一塊墊腳石，幫助我登上成功的頂峰；它又像一把鑰匙，打開我實(shí)現(xiàn)夢想的大門。
許多人因?yàn)樽x書改變了命運(yùn)，不論是國內(nèi)還是國外。1809年2月12日，一個美國鄉(xiāng)村窮苦農(nóng)民的家里出生了一個男孩，由于家庭窮困，他一生中上學(xué)時間不到一年�？墒�，他卻被各種書籍深深的吸引著。他每到一個地方，都要向鄰居還有他所有認(rèn)識的人們借書看，他如饑似渴的利用一切時間閱讀著、學(xué)習(xí)著。1837年，28歲的他雖然連小學(xué)一年級都沒有讀完，但是通過自己的努力，成為了一名著名的律師。1861年，他通過競選，成為美國第11任總統(tǒng)。他就是美國最著名的`總統(tǒng)之一—林肯。
我雖然沒有林肯那么偉大，但我已深深地體會到了讀書是多么重要！是的，讀書不僅帶給我無窮的樂趣，而且也改變了我許多。從《紅巖》中，讓我明白了今天的幸福生活來的是那么不容易，它是千千萬萬個像江姐那樣勇敢的人馳騁沙場、浴血奮戰(zhàn)，用鮮血、用生命換來的，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)好好珍惜。從《西游記》中，我學(xué)習(xí)到了勇往直前、堅(jiān)持不懈的精神。從《三國演義》中，我懂得了只有齊心協(xié)力、集思廣益才能做好一件事。是書，讓我從一個懵懂無知的嬰兒變成一名渴望知識的少年；是書，讓我從一個淘氣包變成一個能靜心思考的女孩。
小時候，我是最討厭看書的，很多書都是被我撕壞的�？墒前职謰寢寛�(jiān)持給我講故事，我被故事里的情節(jié)吸引著，很好奇爸爸媽媽是怎么知道這么多有趣的事情，爸爸媽媽對我說：“這都是書本上的啊�！睆拇宋覞u漸地有了看書的沖動。真正讓我喜歡上讀書是有一次我在看電視，我漫無目的的換著頻道，心里埋怨著：好無聊啊，沒有一個好電視！忽然，一個節(jié)目吸引力我——《天才知道》！臺上的哥哥姐姐們好厲害啊，回答問題是那么的迅速流暢，我被深深地震撼了。我問媽媽為什么他們懂得那么多？媽媽就說了一句話：“他們看的書多��！”從那時起，我暗暗的發(fā)誓：我一定好好讀書，多讀書，一定要超過他們！
最重要的是讀書陶冶了我的情操，讓我知道了什么是真善美，什么是假惡丑。以前我很任性、驕傲，不懂得珍惜時間，不懂禮貌，自從讀了《弟子規(guī)》、《美德書》后，我變了，我變得尊老愛幼、慷慨大方、寬容謙讓起來，我成了朋友眾多、熱情助人的陽光女孩。當(dāng)然，讀書改變我的還不止這些，它讓我插上了想象的翅膀，讓我形成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓我變的更有愛心。書是饑餓時的一片面包，是荒漠中的一口清泉，讓我們熱愛讀書吧！
讀書作文 2
讀書是什么感覺？誰都說不好。說不定是愉快的，不對；說是興奮的，也不恰當(dāng)。不過我感覺，讀書的感覺是美好的�！拔覔湎驎�，就像饑餓的人撲向面包。”正如高爺爺說的那樣，讀書的確是人生中的一大快事。
當(dāng)中午回家時，總會慣性地?fù)湎驎�，抽出一本書，認(rèn)真地閱讀起來。不知不覺中，我就像穿梭在這些優(yōu)美的文字中，思想也游弋在知識的海洋里。我像一條小魚兒在這里自由自在地遨游，即使遇上狂風(fēng)暴雨，我也會向前勇敢地游去。無論遇上多大的危險(xiǎn)，我堅(jiān)信我會挺過去的�！氨寂苁且环N姿態(tài)，即使竭盡全力也跑不過別人，也一定要跑過昨天的`自己�！弊x書也一樣，讀書是一種享受，即使竭盡全力也讀不過別人，也一定要讀過昨天的自己。我雖然沒有把這行字刻在墻上，但卻深深地刻在了心里。于是我堅(jiān)持每天都讀書，無論效果怎樣我都不管，只要讀了就有收獲，有收獲我們?yōu)槭裁床蝗プ瞿�？在這句話的驅(qū)動下，我讀了很多千古流傳的書籍：莎士比亞的悲劇、魯迅的文章、冰心的散文，古人的治學(xué)之道……都在我心里流下了深深的痕跡，他們都在我的人生中占領(lǐng)了重要的一步（一席之地）。
“朝聞道，夕死可矣�！边B古人在那么艱苦的環(huán)境下都有那么高的志向，我們做為現(xiàn)代人，擁有發(fā)達(dá)的技術(shù)，有什么事情不可以做呢？事在人為，我們被動地讀書肯定得不到好的結(jié)果，甚至?xí)斐蓯汗�。我們只有真心�?shí)意地去學(xué)，像孔子那樣為自己學(xué)，我不會相信我們不會感覺到讀書的快樂，讀書的美好。讀書是什么感覺？是美好的。
點(diǎn)評：作者通過自然感受讀書向我們傳達(dá)了這樣的心聲：讀書的感覺是美好。文章結(jié)構(gòu)清晰，段落鮮明。作者能很好地、形象地運(yùn)用比喻來表達(dá)自己的內(nèi)心感受。通過作者的描述也能看書作者是個很懂事、很愛讀書的孩子，希望作者再接再勵！
讀書作文 3
在黑山溝希望小學(xué)五年級三班教室里，陽光透過油漆有些斑駁的窗框，照射到安風(fēng)老舊的課桌上，暖洋洋的陽光使他只想趴在課桌上打盹兒，同學(xué)們的讀書聲在他耳朵里就像是唐僧在念經(jīng)……
突然，他的班主任陶老師走進(jìn)教室“安風(fēng)，你出來一下，你奶奶來了”。安風(fēng)趕緊跑了出去，看到了陶老師正攙扶著走路都顫顫巍巍的奶奶站在門口，“奶奶，你怎么來了？”安風(fēng)緊張的問，“我看你課本沒帶，就給你送來了�！蹦棠虖拇蛑a(bǔ)丁的.上衣懷里拿出一本書，遞給他，“老師，這孩子可愛學(xué)習(xí)了，在家里光拿著這書看�！碧绽蠋熚⑿c(diǎn)頭看著奶奶遞出來的那本《三打白骨精》，安風(fēng)緊忙把書接過去放在身后，膽怯地看著陶老師，“老師，風(fēng)兒爸媽都常年在外面打工，我又不識字，只能照顧他吃飯穿衣，教育他就只能靠你們呀�！蹦棠叹o緊握住老師的手，像是要把一切囑托都用力傳給老師�！帮L(fēng)兒奶奶，您放心吧，風(fēng)兒是個好孩子，學(xué)習(xí)特別認(rèn)真，我相信他將來一定會有出息的，更會孝敬您的�！碧绽蠋熞灿昧ξ兆∧棠痰氖�，同時用溫柔的眼神看向我，“風(fēng)兒，是不是呀？”風(fēng)兒低下了頭“是，是，奶奶，您趕緊回家吧�！薄澳俏一厝チ耍依镞�有豬要喂……”看著奶奶弓著背，走路都有些吃力的背影，安風(fēng)愣著神，想著接下來該挨批了，“安風(fēng)，喜歡閱讀是好習(xí)慣，但也要先完成學(xué)校的作業(yè)再看啊，”陶老師用力拍了拍他的后背，“去上課吧，加油，別讓奶奶失望�！卑诧L(fēng)吃驚的看著陶老師，不知該說什么，“快去，別再耽誤了。”“哎！”安風(fēng)痛快地回答會快速轉(zhuǎn)身進(jìn)入教室。
陽光照進(jìn)教室，照到坐的筆直的安風(fēng)身上，照到課桌上，把課桌上的書本照的那么清晰，安風(fēng)大聲地和同學(xué)們一起朗讀課文，這郎朗的讀書聲多么悅耳，一直傳到奶奶的身邊……
讀書作文 4
書籍是人類進(jìn)步的階梯，多讀一本書，就多長一些知識。我給大家推薦一本《玻璃灰姑娘》，這本書里有許多優(yōu)雅的句子，和一些能在作文上用到的詞語。
它講述了一個這樣的故事：一個外貌非常丑陋的女生，在一次回家的路上，看見一家商店的櫥窗里擺放著一雙漂亮的水晶鞋，那個女生在那久久的看著。這時，一位穿著銀色衣裙，后面還有一雙潔白的翅膀，表情楚楚動人，天使稍微翹了一下她那粉嘟嘟的'口唇：“穿上它吧”那雙水晶鞋飛了過來那個女孩都不相信自己的眼睛了，好美好美……最后她領(lǐng)悟到了：這不是她自己。于是她拖下了水晶鞋，勇敢的面對世界，做回了真正的自己。
這樣的書籍還有許多，如果想看全文就去網(wǎng)上或書店有售。
有人會覺得很天真，但我不這么認(rèn)為。我之所以喜歡它是有理由的。
1、因?yàn)樗@樣的書能培養(yǎng)我們的想象力，還讓我們能提高作文水平和我們的美術(shù)能力。
2、能學(xué)會很多好詞佳句，還能從中學(xué)會很多做人的道理，對我們的成長有好處。這種夢幻、美好的書籍也希望更多人喜歡，如果大家有什么好書推薦一下，正所謂“好書大家讀”，讓我們共同進(jìn)步，學(xué)習(xí)更多知識吧！
讀書作文 5
我最喜歡的事情就是讀書，每當(dāng)我靜靜的坐在書桌旁，輕輕打開一本本書，細(xì)細(xì)聞著那淡淡的墨香，不由的，激動之情從心底油然而生，一股暗流沖擊著我的心，心房被那狂瀾拍打的幾乎要顫動了，于是，整個身體都亢奮了，心緒隨著那優(yōu)美的'語言流浪。
史書，是我最愛，讀著它們，就像與古人在交談，他們那高尚的情操和崇高的精神吸引著我，同他們談天說地，評古論今，焉能不樂乎？雖然手中無杯，杯中無酒，但我已自醉其中，不能自拔，其真不能自拔乎？非也！乃自不愿拔也。
歷史長河中，許多史書都經(jīng)歷了時間篩選，集中了幾千年的華夏文明，讀史書，猶如淬于精華之中，永遠(yuǎn)不會被世俗所玷污。讀范仲淹的《岳陽樓記》，使我領(lǐng)略了“不以物喜，不以己悲”的廣闊的胸襟，和“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的寄世情懷；讀陶淵明的《五柳先生傳》使我感受到了“不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴”的那份平淡自然的生活之靜……
此中各有真意，豈有不醉之理？
各類書籍，皆有所長，如若細(xì)讀，皆有成效。如：讀科學(xué)書，能使我們了解世界的發(fā)展動態(tài)，激發(fā)人們上進(jìn)之心；讀自然類書籍，使我們在忙碌之余增添一份安逸與刺激……
書之愛，貴在讀；讀之余，貴在解；解之處，貴在用。
只愛不讀，如葉公好龍；只讀不解，似楚人師棋；只解不用，乃紙上談兵。
前者，猶如由紅線串著的萬貫家財(cái)，而后者可喻為：只有萬貫家財(cái)，而缺一根紅線來穿，如若更甚，則是：只有一根紅線，而缺少那萬貫之錢。
讀書是一種享受，能消除心頭羈絆；讀書是一種快樂，能淹沒所有不快，讀書是一種生活，能提供生之食糧。
讀書作文 6
《朝花夕拾》，原名《故地重游》，里面有一篇魯迅描寫童年和青年生活的文章。《朝花夕拾》，魯迅用了很多對比和諷刺。比如《從百草園到三味書屋》，魯迅首先用了很多亮色的詞來形容自己在百草園的無憂無慮的生活，然后寫道“我”要告別百草園，去三潭印月的學(xué)校。前面寫的百草園，反映了三潭印月學(xué)習(xí)的枯燥生活，反映了魯迅對舊派的不滿�！短僖跋壬分校斞傅娜毡踞t(yī)學(xué)導(dǎo)師藤野先生是個不拘小節(jié)的人�！斑@個藤野先生據(jù)說太含糊不清，穿不下衣服，有時還忘了領(lǐng)結(jié)；冬天是一件舊大衣，瑟瑟發(fā)抖……”。然而藤野先生對自己的工作極其認(rèn)真。他用紅筆把“我”的講義全部加了改；還要指出血管動了一點(diǎn)。這種對比手法更能描述藤野先生的高尚品質(zhì)和魯迅對他的敬仰。此外，藤野先生對中國學(xué)生孜孜不倦的教導(dǎo)和平等對待學(xué)生的態(tài)度與日本學(xué)生對中國學(xué)生的輕蔑態(tài)度形成了鮮明的對比，這表明藤野先生是一位真正的紳士。《朝花夕拾》用平實(shí)的語言、生動的人物、豐富而有意義的童年故事抨擊了囚禁人的舊社會，反映了魯迅對“人的解放”的渴望。
魯迅的童年雖然也有過一些不如意的.事，但時不時地，字里行間透露出來的天真和漫不經(jīng)心的感情，讓人看著著迷的自然畫。
我讀魯迅關(guān)于童年回憶的散文，正如我讀魯迅先生心中熱愛自然、向往自由的童心。我仿佛看到了青年時代的魯迅，在大人不注意的時候走進(jìn)了百草園。他陪伴著昆蟲，采摘野花和野果。三潭印月，盡管壽老師嚴(yán)厲的教導(dǎo)，他還是受不了學(xué)生心中的稚氣。
所有的感情都是那么的幼稚和難忘，學(xué)習(xí)讓我產(chǎn)生了共鳴，所以我愛它，尤其是作者以一個孩子的視角看世界，讓人覺得異常親切，充滿激情。
讀書作文 7
早晨，陽光灑進(jìn)屋里，溫暖的撫摸我書房的一方天地。不經(jīng)意地一看，一本《上下五千年》卻喚醒了我的回憶……那是暑假的一天中午，爸爸媽媽不在家，我翻著一摞厚厚的書。突然，我眼睛一亮，找到了一件珍寶——《上下五千年》。我捧著它半個多鐘頭。突然，鑰匙打開鎖的聲音使我一驚，啊！媽媽回來了！我急中生智，連忙把書往被子底下一塞。媽媽進(jìn)了臥室，讓我睡午覺。我不情愿地躺進(jìn)被子里，腦子中卻醞釀出了一個秘密計(jì)劃。我蒙頭便“睡”但耳朵卻仔細(xì)地聽著媽媽的動靜。
不一會兒，媽媽見我似乎已經(jīng)睡著了，就躡手躡腳地走出臥室。我的竊讀活動正式開始。急忙打開書，一頁、兩頁……我像一匹餓狼，貪婪地讀著，雖沉浸在書里，可仍十分擔(dān)心的四處張望，突然，門口傳來了一陣腳步聲，有人！我一驚，亂了方寸。我把書往枕頭底下一塞，可是太引人注意。怎么辦，怎么辦……隨著門一點(diǎn)點(diǎn)打開我心里也越來越?jīng)]底。我急忙把書放在被子里，靈機(jī)一動，伸一個懶腰，好像剛剛醒。然后裝模作樣的打了一個哈欠，徑直走出門，直奔廁所。
我把門一甩，松了一大口氣。�。∮畜@無險(xiǎn)！我假裝放了放水，走出門時不忘提醒媽媽：“不能打擾我，我真的‘累了’！”說罷，我便繼續(xù)看我的書。故事中的情節(jié)時時刻刻吸引著我，夏桀，項(xiàng)羽，李世民，武則天。我時而歡喜，時而擔(dān)憂。不經(jīng)意間，竟笑出聲來！“�。 蔽疫B忙捂住自己的嘴。怎么辦？怎么辦？此時，似乎有千萬只眼睛盯著我。書籍，是知識的寶庫。它使人類的`知識文化不斷積累、發(fā)展，使無知的人變得博學(xué)多才；也正是它，不斷充實(shí)我的頭腦，給我的生活帶來無限歡樂和希望。竊讀的緊張令我難忘。
讀書作文 8
幼兒園時，睡覺前媽媽總會給我講《窗邊的小豆豆》，當(dāng)我聽著黑柳徹子小時候的故事時，竟然一會哭一會笑，畢竟當(dāng)時還小嘛，可是現(xiàn)在想想還真覺得自己當(dāng)初是小瘋子。正因?yàn)檫@本書，我對看書勾起了興趣。
正所謂書籍是人類進(jìn)步的階梯，我爸媽也是抱著讓我語文進(jìn)步的心思讓我多讀課外書的，可我讀著讀著發(fā)現(xiàn)，哎，這書還挺好看。二年級這段時間，簡直是我看書的高潮期，不過這也使我的小伙伴郁悶了一段時間“劉陳宇來玩嗎？”“不了�！薄皠㈥愑顏硗鎲幔俊薄安涣��！薄皠ⅰ薄安灰�。”
就說我最喜歡的書，那必須是個經(jīng)典史詩級。影響三代人的舒克舒克舒克舒克開飛機(jī)的舒克舒克貝塔，之前我對老鼠的印象是壞蛋吃我一記降龍十八棍。可是看了這本書之后，就是有點(diǎn)很心疼他們，是呀，老鼠本來可以跟舒克貝塔一樣，靠自己的勞動去獲得吃的，可是就因?yàn)樽钕纫淮说耐禆|西，導(dǎo)致后面好幾代都受到了牽連，哎，可憐的小老鼠。
自從老師宣布，在班上可以借書時，全班的人，簡直都瘋狂了，我也是用不了幾天就看完了班上的'所有書，可是在看書這方面，我好像做得還是不夠快，有些人搶先一步就看完了，班上所有書了，不過媽媽告訴我看書，不要著急，細(xì)細(xì)品味他其中的含義，只有把其中的含義了解清楚，吃透了，看書才有意義，不過我覺得吧，了解意義，也不要太深度了，向我們五年級的課文，冰心就因?yàn)樽x的太透徹，于是讀三國演義的時候老是哭。
說實(shí)話，我絕對相信書是人的精神食糧，因?yàn)槲抑翱磿臅r候完全感覺不到餓，你說是不是很神奇？總之書是人類文明的結(jié)晶的精髓。沒有書，可能，我們現(xiàn)在還處在蒸汽時代的生活中呢！
讀書作文 9
我坐著一條渴求知識的小船，在書的江河里自由回旋，急流勇進(jìn)。于是，便有了“輕舟已過萬重山”之語。
——題記
可是那“曉看紅濕處”的一不經(jīng)意，便給錦官城平添了幾分美艷？
可是那“大漠孤煙直”的一句質(zhì)樸語，便給塞外裝點(diǎn)了幾分豪情？
可是那“明月松間照”的一抹微光，便給深山帶來了幾分柔麗？
問渠那得清如許？為有源頭活水來。早鶯爭樹，燕子銜泥，有書相伴，我的生命必是入春的一景！
讀書，讓不同的頭腦與不同的時空摩擦出思維的火花，有人笑，有人嘆。然我該何去何從？讀書吧，是它給了我智慧、教益、歡樂與勇氣，撫慰了我滄桑的心田，然后帶領(lǐng)著我，一步步來到理想的彼岸。
我在書中徘徊，于是它給了我唐風(fēng)宋韻的`優(yōu)美婉轉(zhuǎn)。
我在書中徜徉，于是它給了我漢賦秦文的酣暢激昂。
我在書中遨游，于是它給了我詩林詞苑的悠揚(yáng)深邃。
是書，讓我得以與智者對話，與哲人對話，與九流百家對話。你讓我結(jié)識了放白鹿于青崖間的豪者，竹杖芒鞋的俠客，喚誰揾英雄淚的浪子。在讀書中，我似乎化為了莊周曉夢中的蝴蝶，在云淡風(fēng)高時怡然自舞。同時，又似乎讓我的生命回歸到天然的本質(zhì)，用詩意的生命開墾出一片最恬淡的田園。
于是，我吸收了歷史的精華，傾聽了時代的腳步，思接千載，神游萬里。因?yàn)�，書，才是我生命中的絲路花雨，帶著書，也暢述不盡那時快意。
于是，汗青五千年，狼煙三千載，我定將細(xì)品書籍的浮香，聆聽書籍的嚶韻，真切感受讀書的精彩。
讀書作文 10
書籍是人類進(jìn)步的階梯�！}記高爾基曾說過，書籍是人類進(jìn)步的階梯，可見書對人類是多么的重要啊！有時我在讀書時，常常找不到合適的方法去讀，也致使我在讀書時不會適當(dāng)精讀或略讀，讀不出文章的內(nèi)容與思想。
那天，我又在讀書，這是媽媽走進(jìn)來�？赡芤娢矣衷谧x書，便把我打斷，對我說：“今天啊！我告訴你一個讀書的好方法，記得以后也要用它�！蔽壹拥攸c(diǎn)點(diǎn)頭，你們哪里會知道，我早在很久以前，就想找一個讀書的好方法，可是又不知道怎樣做，或堅(jiān)持不下來，試過幾種方法都沒有成功。今天，媽媽這么有信心的對我說，我當(dāng)然激動了！
媽媽見我這么激動，便笑了笑說：“讀書啊，首先要學(xué)會專心致志，做到旁若無人，人家毛岸英不都是專門去人多的地方看嗎�！蔽蚁肓讼�，覺得也對，便點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽接著說，“讀書時，一定要手中握筆，并隨時對優(yōu)美的詞句進(jìn)行勾劃，在必要的句子旁作批注。據(jù)說，毛澤東看過的書都把書頁翻下來了，每一頁上都有用不同色的筆作了勾劃與批注。
每一頁都密密麻麻的，怎么你看過的書都像新的一樣，上面什么也沒有呢？”我不好意思的'笑了！其實(shí)我的別想反駁是我愛護(hù)書，把書保護(hù)得好，只是沒有說出來。“你要真心想知道理解作者的思想感情呢，你就好好體會文中的描寫，刻畫人物的形象。
在讀完每本書時，你一定會有所觸動或感想，應(yīng)該把它在文章的最后。知道嗎？最后，你是不是應(yīng)該建立一個讀書筆記本呢？把每篇文章的優(yōu)美段落做一個摘抄，把你的感想寫成一篇讀后感。我會不定期的檢查你�！蔽也缓靡馑嫉狞c(diǎn)了點(diǎn)頭說：“好，我知道了！”
今天，我終于知道了這個方法，但一些個好的習(xí)慣還需要努力養(yǎng)成。
讀書作文 11
《憶讀書》本文介紹冰心奶奶小時候愛讀書，讀了很多書。這讓我明白了，以后不能只想著玩，要向冰心奶奶那種努力讀書，好好讀書的精神學(xué)習(xí)。
最讓我受啟發(fā)的是冰心奶奶四歲就能讀寫，而我四歲的時候卻很神奇。在幼兒園，我只知道如何活蹦亂跳，沒有任何紀(jì)律�；氐郊�，我更放松了，一個人呆著。有一次我媽想教我練幾句，我根本不想練。我和幾個朋友一起在外面跳，最后讓爸媽看了看整個城市。當(dāng)我們玩累了回到家，父母給了我們一個很好的教訓(xùn)。想想真的覺得小時候那么幼稚無知！和冰心奶奶比起來，她真的像個天才，像個傻子！
其次，冰心奶奶7歲就能看懂文言文《憶讀書》，這讓我深受啟發(fā)，非常佩服。因?yàn)橄氲阶约旱恼鎸?shí)生活，可能在7歲的時候，才剛剛開始寫作。當(dāng)時花了一兩個小時學(xué)習(xí)一首簡單的古詩《憶讀書》，不時被大人批評。你看，冰心奶奶能自覺閱讀理解《憶讀書》，真是我的楷模！從此我也學(xué)會了要向冰心奶奶學(xué)習(xí)，從小愛讀書，長大后要成為她那樣的作家。
其次，啟發(fā)我的是冰心奶奶會因?yàn)榫司藳]給她講故事而哭，這讓我很吃驚！在我的生活中，我只是缺乏自學(xué)、思考和理解的精神。生活中，我和冰心奶奶似乎是對立的人。每當(dāng)媽媽給我做操的`時候，我越少越生氣，因?yàn)槲矣X得媽媽浪費(fèi)了我很多玩耍的時間，學(xué)了冰心奶奶。
冰心奶奶用友好的語氣教我們讀書：好好讀書，多讀書，好好讀書！
多讀好書，比如作文書，四大名著等等。這些書會給我們豐富的課外知識和悠久的歷史典故。讓我們享受我們的一生。
《憶讀書》學(xué)了這個，我覺得我應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，像冰心奶奶一樣勤奮，長大后對國家有用。這是我研究這篇文章的深情。
讀書作文 12
書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。
——題記
書，是人類的好朋友，帶領(lǐng)我們在知識的海洋中遨游，讓我們增長了見識。我非常熱愛讀書，高爾基說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。朱熹說過：“身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書為本”。陸游也說過：“人能不食十二日，惟書安可一日無”。正是這一句句名言，一直鼓勵著我堅(jiān)持不懈的讀書。
我非常熱愛讀書，只要我一有空就會讀書，書就像我的影子一樣每天形影不離的陪著我，基本上無論到哪，我身上都會必備一本書，在學(xué)校里，下課鈴一響，我并不是像其他同學(xué)一樣，沖到走廊中玩耍，而是在自己的座位上安靜的讀書。晚上回到家，完成老師布置的作業(yè)，收拾完書包，馬上就拿起書如饑似渴地讀起來，直到媽媽叫我吃飯，我才依依不舍地離開了書房。吃完了飯，我又跑到了書房，津津有味的讀起來了。
我的閱讀興趣也很廣泛，讀過詩歌類的'書，如古文，宋詞等，讓我從中明白了許多道理，讓我受益匪淺；我還酷愛讀名著，如《三國演義》，《水滸傳》，讓我領(lǐng)略到了至仁至義的關(guān)羽，親賢愛士的劉備，才智超群的諸葛亮，生性多疑的曹操，疏財(cái)多義的宋江，武藝高強(qiáng)的武松，這些書對我的幫助很大，使我從不同角度了解歷史，也增加了我的詞匯量，使我領(lǐng)會到了語文的博大精深。
我熱愛讀書是因?yàn)槲矣幸惶鬃约旱淖x書方法。打開書，我會先找一篇自己喜歡的文章，大體瀏覽一遍，再讀其他的部分，仔細(xì)地把整本書讀一遍，結(jié)合自己的知識概括一下，做好讀書筆記，隨手列一個單子，把重點(diǎn)內(nèi)容整理出來，這樣可以起到事半功倍的效果，等再有時間就會讀第二遍，理解的更透徹，有助于更好的完善筆記。
“讀書破萬卷，下筆如有神”，我相信我會在書海中越游越遠(yuǎn)的。
讀書作文 13
橫折，橫折鉤，豎，點(diǎn)。大家猜一猜這是什么字呢？想必大家最熟悉不過了。對啦！這個字正是大名鼎鼎的“書”字。
讀書使我明白了許多道理，也讓我得到了許多快樂。每次讀書有了新的收獲，我都欣喜萬分�！段覍頃蔀橛绣X人》中的一個小故事，也讓我受益匪淺，這本書中介紹了一位關(guān)于百萬富翁“哈利”十五歲時的事情。
馬戲團(tuán)老板訂了一批便宜的檸檬冰水。他想要把這批檸檬冰水賣出去，但是觀眾并不買賬，因?yàn)檫@些檸檬冰水味道上沒有什么特別的而且價(jià)格卻很高。雖然馬戲團(tuán)的老板把檸檬冰水的價(jià)格降了又降，但是購買者依舊寥寥無幾。當(dāng)時是夏天，如果這些冰水再不賣出去就會壞掉，會血本無歸。哈利對老板說自己可以把這些冰水賣掉。馬戲團(tuán)老板半信半疑地讓他去嘗試著賣掉冰水。
第二天，哈利在馬戲團(tuán)的門口贈送花生米，觀眾們紛紛去拿，一邊吃一邊稱贊馬戲團(tuán)老板的大方。就在人們吃過花生米感覺口渴時，哈利出現(xiàn)了，他提著爽口的'冰水叫賣，拿過花生米的觀眾幾乎都買了冰水。最后冰水全部賣光了，哈利得到了馬戲團(tuán)老板的獎勵。哈利的思維敏捷，能夠巧妙利用爆米花和水兩者之間的聯(lián)系，帶動消費(fèi)，讓我由衷的敬佩！
這個故事讓我知道生活中我們要善于動腦，動腦會給我們帶來財(cái)富。以后，我也要向哈利一樣遇事多思考，多觀察，做一個更優(yōu)秀的自己！我，可以不和別人賽跑，但我必須和自己賽跑。我可能不是最聰明的，我可能不是最漂亮的，我也可能不是最優(yōu)秀的。但是，每個我都是獨(dú)一無二的我。
讀書讓我快樂，讓我充實(shí)，讓我收獲更多課堂上學(xué)不到的東西。以后，我要一直讀書。在書的海洋中自由遨游，讓我的生活中因讀書變得更加快樂！
加油！這個愛讀書的我！
讀書作文 14
書是一位老師，帶領(lǐng)我們走進(jìn)知識的大門；書是一位朋友，陪你度過無聊的時光；書更是一個夢想的天堂，你可以自由自在地做任何事情。這就是讀書的好處。
好書可以讓你變得更加聰明，了解更多事情。我喜歡書，喜歡自已躲在屋子里靜靜地讀書。無論讀多少遍，我都能發(fā)現(xiàn)新的東西。
這就是書，每一次讀它都會有新的體會。
說起來，小時候我還不喜歡書呢！爸爸買來的書總是靜靜地呆在書柜中，從不出門。為此，爸爸還說過我?guī)状瘟ā！皶惺裁春每吹�，我要看漫畫！”那時的我總是憤憤地這樣想。我不喜歡密密麻麻的字?jǐn)D在一本書中，看著多眼花呀！爸爸見我這樣，只好抽出時間，一字一頓地讀給我聽。那令人期待的情節(jié)，那有趣的小笑話把我逗樂了。我一下來了興致，跟著爸爸一起讀了起來。后來，我便開始喜歡上了讀書。
有了書這個伙伴，我的生活充實(shí)了很多。隨著年齡的增長，我讀過的書越來越多。從最開始的小人書，到普通小說，再到世界名著，我都在進(jìn)步。每天睡覺前我都要讀半個小時課外書，這樣就可美美地睡去。讀了這么多書，我的成績進(jìn)步了不少�？墒亲魑囊恢睕]有多大長進(jìn)�，F(xiàn)在才知道，作文要多寫多練才能好。只有讀書時多記筆記，多寫體會，作文才會寫得棒。以前我讀書時總是走馬觀花，只在乎作文內(nèi)容、故事情節(jié)，樣是不會有大進(jìn)步的。所以，漸漸地我也養(yǎng)成了讀書做筆記的`好習(xí)慣。
書是沒有被時間的塵土而覆蓋的一種休閑品。它除了娛樂，更多的是你能明白做人的道理，讓你的心靈真正擁有一個家。向書中人物學(xué)習(xí)，向那些文學(xué)家學(xué)習(xí)，多讀書！讀好書！好讀書！
讀書作文 15
我很愛看書，書是我的朋友，是知識的海洋，是智慧的殿堂，我的生活離不開書。書能帶給我快樂，但是在某些時候，書也能帶給我懼怕。逆行知道為什么嗎？跟我一起來吧！這個暑假，我的眼睛進(jìn)行了散瞳，不能出門也不能看書。這下我可倒霉了，見書就想看，姥姥又不讓，心里直癢癢。無奈之下，自號偷著看。
那天中午，姥姥回自己屋睡覺去了。我來到書房，輕輕地拿了本書，然后躡手躡腳地走回臥室看。我已拿到書便進(jìn)入了“真空狀態(tài)”，專心致志地看書了。在不知不覺中，時間慢慢過去，我看完了一個故事，感覺口有些渴，便去打了杯水。不只是我吵醒了姥姥，還是她壓根沒睡，就在我正要回屋的時候，她突然問道：“在屋里干什么呢？為什么怎么久才出屋？”我背著突如其來地訊問嚇倒了，心里亂慌慌的，哆哆嗦嗦地回答道：“沒，沒干什么�！闭f完便溜回屋，繼續(xù)趴在床上看了。看邊祈禱：可不要被發(fā)現(xiàn)呀！
不知不覺中，我又融到書中去了。我像做夢一樣，感到我成了書中的美麗少女。我和故事中的人來到了奇妙的海底世界，我們看到了好梭魚，又美麗的熱帶魚，兇猛的大白鯊，八只爪子的章魚。突然，一只大手猛拍了一下我的肩頭，并聽到一聲大叫：“干什么呢？”我忙把書藏到背后，明回答道：“沒干什么。”“沒干什么？你浩大的膽子�！崩牙言掍h一轉(zhuǎn)，“反正你也不管你的`眼睛了，我也就不管了。”說完便轉(zhuǎn)身走回屋了。我見她回屋了，便若無其事地拿起書，繼續(xù)看，直到把書看完。
我將書放下，像是品味美味一樣地舔了舔嘴，將書合上了。雖然眼睛很疼，但我很開心。此時我感受到了林海音竊讀的滋味——我是快樂的，也是懼怕的！
讀書作文 16
說到讀書，我能說的就多了。
自打我學(xué)會說話起，我就對這一種標(biāo)注著符號的，大人可以拿著這個東西講話的厚東西起了興趣。不過在一開始時，我并不是真的拿起一本《幼兒畫報(bào)》大聲地讀下去，（畢竟我還不識字）而是叫爸爸讀給我聽。
聽爸爸說，我小時候老是屁顛地跑到書架邊，吃力地踮起腳，伸出手去抓那一層書上最頂層的一本書，不管它是什么書，都屁顛顛地拿給他：“爸爸，給我讀一讀吧！”爸爸便給我讀了起來。一開始我還聽不大懂，像什么“教科書”，我只知道它是一種書，不過到后來，也就越聽越明白了。不過這不能算真的讀書，只能算是“聽書”，那時我還是看不懂那些“鬼畫符。”
等到了小學(xué)，我認(rèn)識的字就多起來了，我也就自己拿一本《世界童話》在那里一知半解地讀下去。雖然有些字音不對；比方“大顛和尚”的“顛、和”兩個字我不認(rèn)識，我就讀成了這樣：“大真頁禾口尚”。
后來我聽同學(xué)說《三國演義》很好看，我家正好有一冊半文言的，我也就在那里用自認(rèn)為“深沉”的語氣搖頭晃腦起來：“話說天下大事，分久必合，合久必分……”到后來，讀到“關(guān)羽死了，大哭了一場，好長時間沒再讀�！钡诙巫x到“諸葛亮死了，又哭了一場，把書丟下了”……最后忘了是什么時間讀到“分久必合”的結(jié)果了。
總的說起來，我看過的.書也不算少了，不論是什么書，我看它的時候，是最快樂的，和書里的人一起歡笑，一起落淚，從書中我也讀到了許多道理，這些都是課本上看不到的。
不由地，我想起了冰心奶奶說過：“讀書好，多讀書，讀好書！”
讀書作文 17
常言道“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，”我特別喜歡這句話，一直以來，都是這句話教會我，要多多看書，聽了我的介紹，你是不是有些心動？我和書的經(jīng)歷不單單只是一兩次，我和“他”已經(jīng)建立下了深厚的感情，你有興趣聽聽我和書刻骨銘心的經(jīng)歷嗎？我印象最深的就是老師讓買書的那一次，記得當(dāng)時老師讓買的是辮子姐姐寫的書，我一聽心里樂開了花，我特別喜歡辮子姐姐寫的書，這次老師讓買我一定會多買幾本，辮子姐姐的書我只看過幾本，可是就是因?yàn)檫@幾本，我才被辮子姐姐寫書的性格給吸引了，所以我才成了辮子姐姐的“小書迷”，這次老師讓買我僅僅只買了兩本，如果不是媽媽給我的'錢有限，我一定會多買幾本，我買的是辮子姐姐寫的，《你不知道的我》還有美國作家卡羅琳·舍溫·貝利寫的，《胡桃木小姐》，聽說還獲得過紐伯瑞兒童文學(xué)獎，還是金獎呢？
我買回來之后，耐不住心中的那份快樂，就看了起來，我先看的是辮子姐姐寫的，我一會兒為女主角受的委屈憤憤不平，一會兒又為結(jié)局淚流滿面，不一會兒就看完了，躺在床上，我在回味書中那些刻骨銘心的情節(jié)，時不時腦海里還會浮現(xiàn)出那些場面，還是在腦子里面構(gòu)想出來的呢？我準(zhǔn)備睡覺的時候，才想起來，我還有一本書沒看，于是我急急忙忙躺到被子里，拿起書就看了起來，一直到深夜我還在看，媽媽見我屋子里面的燈還沒關(guān)，以為我睡著了忘記關(guān)了，準(zhǔn)備關(guān)，見我在看書，就對我說；“趕快關(guān)燈睡覺，明天還要上學(xué)呢�！蔽抑缓脩賾俨簧岬姆畔聲X了。直到第二天，我眼睛不想睜開，結(jié)果去晚了，才吸取教訓(xùn)。怎樣，我的讀書經(jīng)歷不錯吧！嘻嘻，你的呢？
讀書作文 18
同學(xué)們，相信你們一定也像我一樣，希望自己的成績能名列前茅吧？不出意料的話，你們肯定是希望能名列前茅。但是，徐氏俗話說得好：沒有付出努力，拿來的真正的成功？呵呵，想要成績好，哪有那么容易？
那你可能又會問了：“那有什么辦法才能成功呢？”嘻嘻，愛迪生好像說了這樣一句話：“成功是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感�！蔽艺J(rèn)為，想要成績好，不能只靠努力，還要靠方法。讀書是一個最重要的元素。
我們先來說說讀書的好處。主要有兩種：第一種，能學(xué)到比別人更多的知識。第二種，能增加作文水平。
先來說說第一種。你們可能會一直在想一個問題：為什么同坐在一間教室的我們，學(xué)的是一樣的知識的我們，為什么成績各有高低呢？
其則原因還是讀書這一類問題。你看啊，只要你認(rèn)真讀了課外書，認(rèn)真去積累了、記住了里面的知識，你就會發(fā)現(xiàn)你學(xué)到的知識比那些沒閱讀習(xí)慣、只學(xué)會了課上的知識的同學(xué)要多得多。這樣一來，你的成績會有大幅度提高。你再也不會面對試卷要簽名而發(fā)愁。不用擔(dān)心家長會批評你了。你也給家長爭光了。這樣的話，就會一舉三得啊。當(dāng)然，增長知識的好處還不止這三種。還有我們經(jīng)常忽略的一些好處。由此可見，讀書是非常重要的`。
說完第一種，咱們接著來說第二種。這個所謂的增長作文水平啊，其實(shí)就是能讓你在寫某個寫作類型的時候，可以用上讀過的書中的好詞好句，其效果能讓語句通順、準(zhǔn)確、優(yōu)美生動。總之，你的作文會脫穎而出，讓閱卷老師眼前一亮，獲得高分。
但是，你不光要多讀書，還要會選書。要盡量選文學(xué)、科技、體育等方面的書來看，總之，要選有意義的書。不要光欣賞故事情節(jié)，還要積累，記在腦子里，這樣買書才會有意義。
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