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以讀書作文

時間:2021-07-19 10:09:12 讀書 我要投稿

精選以讀書作文合集10篇

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的以讀書作文10篇,希望能夠幫助到大家。

精選以讀書作文合集10篇

以讀書作文 篇1

  西漢大學者劉向曾說過:“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚!毙r候,媽媽經(jīng)常用這句話鼓勵我多讀書。可我卻并不以為然,還總是狡辯說:“那讓街上的傻子多讀書也會變聰明嗎?”我就是愛看電視:《喜羊羊與灰太狼》里的畫面是多么滑稽可笑;《蜘蛛俠》里的情節(jié)是多么激動人心;《》里的劇情是多么扣人心弦為此,媽媽常無奈地搖頭嘆息。

  可是,三年級暑假的一件事改變了我對讀書的看法。那一日午餐,一家人圍著餐桌吃飯,我大口大口地吃著清甜可口的西瓜。一不小心,吞下了好幾顆西瓜籽。遭了,我記得有部動畫片里說,調(diào)皮的小狐貍偷吃了桃子沒吐核,結(jié)果肚子里長出了一棵桃樹。完了,那我吃了西瓜籽不就——我想象著碧綠的西瓜藤從我嘴里長出來的情景,不禁毛骨悚然,“嗚嗚”地哭了起來。

  媽媽明白了是怎么回事,看了看我,一副幸災樂禍的樣子說:“動畫片里說的有可能是真的哦!”我一聽,更加害怕,忙把求救的目光投向爸爸。爸爸跟媽媽對了一下眼神,不緊不慢地說:“我也不知道,也許是的吧,不過這個問題應該書上會有答案!薄罢娴模俊

  我一溜煙跑進書房,目光在書架上急切地尋找著。會是在哪本書上呢?我取出《十萬個為什么》搜尋著。終于找到答案了,書中是這么寫的:種子的發(fā)芽,除了需要水分、空氣和溫度以外,還需要一定的時間。一粒西瓜籽要想發(fā)芽,可不是一天兩天的事兒,西瓜進入你的肚子里,還沒等發(fā)芽,就會順著腸道排出去了。我恍然大悟,自己剛才的想法真是幼稚?磥韹寢屨f的話確實不錯,讀書確實是可以醫(yī)愚的。

  從此,我便與書做起了朋友,高興得整天帶著我往學校的圖書館跑。在圖書館里,我一頭扎進了書的世界。童話故事,讓我在童話王國感受生活的真善美;科普讀物,帶我走進奧妙神奇的科幻世界;歷史名著,它能讓我博古通今,心胸豁達。從此,教室里、走廊上、閱覽室都留下了我這條“小書蟲”的身影。

  近段時間,我著迷于《水滸傳》,我仿佛也置身于梁山泊,看到了疾惡如仇的“行者”武松、率直魯莽的“黑旋風”李逵、神機妙算的“智多星”吳用、沉穩(wěn)豁達的“及時雨”宋江——書中性格鮮明的人物和跌宕起伏的故事情節(jié)深深地吸引著我。聽老師說,原版的《水滸傳》表現(xiàn)力更強,只是不太容易看懂。我想:看完這本簡裝本,無論多難懂,也一定要看看原版的。

  書,善讀之可以醫(yī)愚。書,讓我的成長之路充滿陽光,充滿智慧、充滿快樂!

以讀書作文 篇2

  讀書,是人們知識的來源,也是人們力量的來源,更是一個磨礪人們意志的方法。

  一位重慶男孩的生命被痛吻過,輪椅陪伴了他的一生,他的意志被生活所重創(chuàng)。家境貧寒,是他的母親被一個問題所困擾:還讓不讓他上學?而那個男孩從挫折的深淵中脫離了出來,堅定地說:“不讀書,就徹底沒用了!”

  他還是上學了,與同學在書香中共同奮斗著,同學間的友誼打破了自卑,打破了歧視,打破了一切,最終,他以高分取得了最具意義的通知書——西南大學錄取通知書,家人們留下了欣慰的淚珠。

  在這個男孩的身后,有著堅固的后盾——發(fā)自內(nèi)心的對讀書的渴望、堅強的信念和有一個堅強的媽媽。

  我們曾說愛能打敗一切,但是現(xiàn)在,讀書能改變?nèi)说囊簧?/p>

  “用吶喊來解決問題,不如用書籍武裝自己的頭腦”,說讀書是武器,不如說讀書是人們最堅強的后盾。知識的海洋,是人們的精神依靠;讀書的世界,是無數(shù)受到挫折的人的避風港。

  生命被痛吻過,那只是暫時的,當你的一生被痛所籠罩,那才是久遠的,只有當人們被痛所折磨時,才會發(fā)現(xiàn)在黑暗中有一盞微弱的燈,指引著我們前進的方向,那就是——讀書,即使我們的肉體被命運所折磨,只要我們抓住讀書的纜繩,用讀書創(chuàng)造奇跡,用讀書打敗一切,用讀書報痛以歌!

以讀書作文 篇3

  曾經(jīng)有人說過,如果有天堂,那一定是一個巨大的圖書室。沒錯,我也這么認為,只有讀書才能讓人成長,才能讓人思考,只有讀書才能開啟夢想的旅程。讀書,使人思維活躍;讀書,使人胸襟開闊;讀書,使人思想插上翅膀!

  我認為人在讀書時是最美的。

  有人說開卷有益,有人說開卷無益。不知道你怎么看?我認為凡事都有它的兩面性,有利就有弊,有弊就有利。讀書要有選擇性。同學們讀書要讀一些健康的對我們成長有利的書。讀好書可以催人奮發(fā)。高爾基說過“書籍是人類進步的階梯”就說明了這一點。讀書可以激發(fā)人的思考,“書中自有黃金屋”是指人們運用書中的知識來創(chuàng)造財富。好讀書但不能讀死書,讀死書弊在不能靈活運用書本中的知識,結(jié)果會使人思維僵化,不知變通,最終阻礙人的民展,甚至給人帶來災難,歷史上的趙括就是一個例證,他只會紙上談兵不知道變通,結(jié)果使幾十萬趙軍大敗,自己也被秦軍所殺。

  讀好書開卷有益,在這個信息化世界里,讀書是我們獲取知識的主途徑之一。多讀書可以拓寬我們的知識量,豐富我們的文學修養(yǎng),對日后的說和寫都有很大的幫助。我們的大腦就像水庫,大量的閱讀使我們的水庫能夠保持儲存大量的知識,而我們在補充知識的同時,原有的知識有部分已被淘汰,所以我們要不斷充電,更新知識。這時,如果我們停止讀書,或者讀的書少了,思考的海洋就會慢慢枯竭。只有不停地、大量地進行課外閱讀,才能使自己的知識不斷積累,最終量變到質(zhì)變,做到厚積薄發(fā)。大量的知識可以給你的作文提供足夠的素材,不然你搜腸刮肚也就寫出那么幾句毫無意義且重復羅嗦的話。

  讀書可以讓人深思,只有這種深思才能讓人成長!

  讀書破萬卷,下筆如有神。讀書是有益的。同學們快快行動起來吧!

以讀書作文 篇4

  讀書讓人生更美好

  讀書,是人生中不可缺少的字眼,書是良師,書是益友,讀書是心靈與書之間的相處。高爾基曾說過:“書籍是人類進步的階梯”,讀書可以讓我們不斷前進,不斷跨越。讀一本好書,就像是交了一位益友,讀書讓我們懂得珍惜生命,珍惜生活,也讓我們的人生變得充實而又美好!

  讀書是一種幸福,它讓我學會了懂得,它教會了我如何做人,如何待人,如何生活。書教會了我們選擇正確的方向,指引了我們前方的道路,前方的道路不全然都是平坦的,一路上難免磕磕碰碰,但經(jīng)歷過后就會發(fā)現(xiàn),一切挫折都是對于我們生存的一種考驗,閱讀,可以讓我們懂得如何克服困難,戰(zhàn)勝自己,遇到挫折永不退縮。古代人苦讀書,就是為了能夠考取狀元,讓自己的人生更加美好,讀書便是那些書生的愛好,他們喜歡閱讀,因為閱讀能夠給他們帶來快樂。書是我們的朋友,當我們遇到難題時,是它指點了我們;當我們遇到挫折時,是它鼓勵了我們;當我們面臨錯誤時,是它糾正了我們。讀書,讓我們掌握了不少知識,也讓我們懂得了不少做人的道理。

  一些名人名言讓我懂得了許多人生道理:“逝者如斯夫,不舍晝夜”這是《論語》中的一句話,它告訴了我們,時間如流水一般不停地流逝,讓我們學會珍惜時間。時間,是一去不復返的,珍惜時間,利用時間的每一分每一秒去做有意義的事情,不要讓時光白白地流逝在我們眼前,要緊緊地把握現(xiàn)在,不要虛度時光,讓自己的人生更有意義,更加美好!李白的詩句:“天生我材必有用”使我明白了,人要有所作為,人能有所作為。許多的名人名言,告訴了我們許多不同的人生道理,也豐富了我們的生活。

  人生道路上,時刻都離不開讀書,讀書,讓我領(lǐng)悟到了生命的真諦,改變了我的生活態(tài)度;豐富了我的生活歷程;指引了我前進的方向,使我有了明確的目標,也讓我學會為了前方的道路而奮斗,而努力。人生的意義,需要我們?nèi)ザ,去探索,需要我們(nèi)ヂ胤e累,多讀書,讀好書,你會發(fā)覺,你的人生會因讀書而變得更美好!

以讀書作文 篇5

  我一直提倡讀書,自己也認為愛讀書是一種好習慣。可是最近卻沒讀什么書,結(jié)果發(fā)現(xiàn)自己很輕松。原來,不讀書也可以生活得很好

  我們做每一件事都是為了生活得更好。如果做了某件事達不到效果,那還不如不做。讀書這件事就是如此。我經(jīng)常比較愛讀書的人與讀書少甚至不讀書的人之間區(qū)別,結(jié)果發(fā)現(xiàn)不讀書的人一般負擔輕,而那些愛讀書的人總是充滿憂慮乃至憂患。

  古人曾經(jīng)告誡我們:生于憂患,死于安樂。于是繼續(xù)讀書,繼續(xù)憂國憂民。忽然有一天,意識到自己正向死而生,于是渴望安樂。由此,不讀書有了美麗借口。

  下棋,釣魚。旅游,攝影。會友,閑聊。散步,發(fā)呆。讀書之外,我盡情享受著一種從未有過的自由,而我的言行卻沒有擺脫讀書人的個性。多疑,追本窮源。瞎想,異想天開。記錄,反思人生。日子輕輕而過,思緒漸漸漂浮。終于有一天在群里閑聊時,群主說我有一本書該讀竟然沒有讀感到奇怪,我才發(fā)現(xiàn)孤陋寡聞令人悲哀。

  讀書,負責任地發(fā)表自己的看法,我一直堅持自己的做人原則。不讀書,說任性的話,那是一種不成熟。人生,有時真不該太輕松。

  重新捧起書,過自己該過的生活!

以讀書作文 篇6

  攜一卷詩書,撐一把小傘,于陽光和煦,天朗氣清之時,行走于西湖河畔,清風徐來,絲絲清涼中總是夾雜著縷縷芬芳。抬頭細看,那一枝枝含苞待放,嬌羞欲滴哦不正是綠梅花嗎,可惜花苞未密,花瓣尚稀。然而綠梅卻正是如此,花色素雅勝過紅梅如火熱情,花束稀微賽過牡丹。以是,人多愛綠梅,卻嘆其少。

  世間萬物,皆是如此,越是稀奇特美麗之物,越是吸引世人,越是泛濫之物,往往粗制濫造,因此,我們怎能以數(shù)量來論成。

  也許你一目十行,博覽群書,閱讀速度之快,范圍之廣,無人企及,可是,看了這么多,你學到的終究有多少,理解領(lǐng)悟的又能有多少?正如朱熹所言“書貴于精不在多。”“一書讀之,思之者再三!敝挥凶屑氼I(lǐng)悟,細細研究,方能知其真諦。

  古往今來,各行各業(yè),無不如是——數(shù)量無以論成敗。

  唐代是詩歌繁榮鼎盛之期,“危樓高百尺,手可摘星辰。”以豪放浪漫著稱的李白,實乃文學史上一顆耀眼的巨星!鞍驳脧V廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏。”詩圣杜甫的愛國情懷讓我們?yōu)橹畡尤。李賀、楊炯、白居易等一系列詩人均以詩才著稱,然而至于宋朝,文化便倡導通才,以是,整個宋代再也難有某一領(lǐng)域卓越的人。

  專注鉆研才是通往成功的真正途徑,自諾貝爾獎成立以來,中國的得主可謂少之又少。于是,國人心中便有了“諾貝爾獎情節(jié)”。然而,學術(shù)科研領(lǐng)域終究有幾人能夠“板凳一坐十年冷”呢?反觀外國研究者,往往研究一門專業(yè)課題,便是數(shù)十年。諾貝爾醫(yī)學獎屠呦呦也是傾其一生,才有了青蒿素的問世。

  清代雕刻家高應美,一生只雕刻了三件作品,他每下一刀,都是數(shù)夜的思索,每一片木屑,都是冥思苦想而來,雖然僅留下了屈指可數(shù)的作品,但他的`名字卻穿越時空,流傳至今,這表示專注帶與他的榮耀。

  好萊塢巨星娜塔莎曾在日本一家壽司店用餐,她稱那里的壽司是她吃過最好吃的壽司,可是,卻有一件事她很奇怪——這家店只有六個座位。確實,日本的每一家頂級餐廳規(guī)模都非常小,他們認為每一件東西都應發(fā)揮他們極致之美,而若做不到則寧肯不做。正是這樣一種專注于幾件事的精神,讓日本飛速崛起,諾貝爾獎頻頻花落日本便是最好的證明。

  綠梅俏麗枝頭,吸引眾人,是因為它花開茂盛,簇擁枝頭嗎?屠呦呦俘獲諾貝爾獎,名傳海外,是因為她發(fā)明眾多,創(chuàng)造眾多嗎?高應美千古留名,世人敬仰,是他作品無數(shù),通及萬家嗎?壽司店吸引一眾食客,名聲大作,是因為菜品豐富,菜色多樣嗎?不是!都不是!數(shù)量從不是他們成功的砝碼,而是他們鮮明的特征。

  由此觀之,數(shù)量無以論成敗。

以讀書作文 篇7

  讀書是多么重要的一件事啊,正如名人所說,讀書破萬卷,下筆如有神,書是人類進步的階梯,書籍是心靈的窗口,那么要怎樣學會讀書呢?學會讀書,首先讀什么書才是最重要的,例如被稱為現(xiàn)代化科幻小說之父凡爾納的海底兩萬里技術(shù)了,一個博士在一艘船上的經(jīng)歷。文章10分緊密刻畫出了一位神秘智慧故人的船長形象,冒險打斗場面十分刺激,可以讓人們感受到了科技的強大,人類發(fā)展的迅速,當然還有魯濱遜漂流記記述了主人公飄落荒島,但他沒有放棄,用自己堅強的力量活了下去,造了自己的家園,還收獲了野人仆人星期六,期間他遇到種種困難想過放棄,但最終他還是堅持了下來,希望一次次的撲滅他接近絕望了,但他堅毅的內(nèi)心可沒有放棄最終幫助一位船長奪回來船只,終于獲救了這一本書,讓人知道了遇到困難不畏懼不退縮,敢于戰(zhàn)勝困難,前面終將是一片光明。學會讀書,要知道書,不是一天兩天就可以讀完的,讀書要像吃飯一樣細嚼慢咽,細細的品味,作者在書中表達出的道理,學會讀書還要知道書不是一次性用品,讀完了就扔在一邊,而你有真正的了解過那本書蘊含的哲理嗎?看完一遍,再看第2遍,你就會驚奇的發(fā)現(xiàn)原來自己漏掉了這么多東西。學會讀書要認真的在書上做好筆記,俗話說得好,好記性不如爛筆頭,自己品味出的情感需要立刻寫在書上,如果你讓它停留在腦海中的話,看第2遍時,你的記憶已經(jīng)不會再記得那么清楚,倘若寫在書上的話,你再去翻開來看,那就一目了然了,不會在腦海里一片空白。看了這一番話,是不是覺得學會讀書十分重要了呢?讀書首先是要學會讀書。

以讀書作文 篇8

  月光傾瀉,雖然沒有太陽光的溫暖,但見滿江銀星點點,令人癡迷;落花凋零,雖然沒有花開時的艷麗,但聞化為塵土的香氣,令人贊嘆;小河歡騰,雖然沒有大海的洶涌,但見何底石塊的喜悅,令人心曠神怡。

  讀書雖然沒能實現(xiàn)你許許多多的夢想,但能給予你心靈的凈地;讀書雖然不能讓你 一夜成名或一夜暴富,但能給予你創(chuàng)造財富,成就自我的契機;讀書雖然沒能讓你成為高端人士,但能讓你擺脫庸俗。讀書好,自古言:書中自由黃金屋。讀書的好處在于讓自我提高,但前提則需好讀書,讀好書。

  方仲永自幼聰慧,其父見其能為之賺錢,故而帶方仲永尋訪各家,到頭卻使方仲永與常人一般。方仲永的先天智慧的確能給他帶來一定的財富與贊揚,但其父不明白讀書的好處,最終反使自己的兒子“泯然眾人矣”。

  乒乓球界的驕傲------鄧亞萍。在一次次獲得無比榮耀后,她歸于讀書中去。只有低教育水平的她,縱然成為體育界的嗎,明星,她也希望自己能歸于讀書中去。于是她努力地在劍橋大學中尋找自我的價值,努力讀更多的書來充實自我。她懂得讀書的好處,于是她走上了一條光明的大道。

  “士別三日,即更刮目相待!”帶兵嫻熟的大將發(fā)出感慨,熟知用兵之道有用,讀書多了,雖不見得能有何成就,但卻能使自我提升。呂蒙從一個不愛讀書之人逐漸成為一個好讀書之人,得到他人的贊賞,也讓自己的胸襟與見識廣闊了許多,這就是讀書好。

  一個人讀書,不在于能考取何等功名,也不在于能獲得怎樣的富貴,真正在意的在于自我的提升。讀書好,讀書可以讓貧窮者得到精神的財富,可以使富有者得到心靈的滿足,可以凈化一個人貪婪的靈魂,可以化解一個人對生活的不滿······

  好讀書,讀好書,讀書好。冰心的話警醒后人讀書乃人生一大樂趣。讀書,如人飲水,也許沒能給予你多大的財富,但給予你的精神財富才是真正的“財富”。

以讀書作文 篇9

  英國大文學家好莎士比亞曾這么說過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品,生活里沒有書籍就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀!庇軐W家培根說:“讀書給人以樂趣,給人以光彩,給人以才干!

  的確,讀書不僅能開闊自己的視野,也是一種心靈的慰藉,更是一種精神的愉悅。讀一本書或一篇好文章,就像看到一幅名畫,聽到一首名曲,嘗到一碟美味佳肴,心靈深處有說不出的激動與戰(zhàn)粟--

  記得小時候,老纏著媽媽講著那一個個美麗的傳說,古老的故事,聽著聽著,便喜歡上了書,那時,覺得書里的知識特別豐富,任何東西都比不上書。于是,還不識字的我硬是鬧著媽媽買書。媽媽看我這么喜歡書,便從書店里買來一本故事書,每次晚飯后,媽媽便會教我識字,講著一遍又一遍的故事給我聽,那時,我總是津津有味地聽著,當然,思想也沒有休息,書中的美麗的傳說仿佛把我?guī)нM一個奇妙的世界里。

  待我上了小學,別的小伙伴們都不會識字,更不會寫字,唯有我會寫字和識字。教室里傳來小伙伴們羨慕的目光,別人問我,我總是自豪地說:“是書交給我的知識哩!”以后的日子里,更是少不了書的幫助?戳俗魑臅,使我會寫作文和懂得寫作文的技巧;看了《十萬個為什么》使我知道了世界上生活中的許多奧秘,使我懂得了許多知識;看了《居里夫人》這本書,是我知道了一位科學家的堅強和不怕苦的精神以及大公無私的高貴人格?傊,我看過的書不計其數(shù),我的生活離不開書,書是我生命中的一部分,它將伴我到永遠,永遠……

以讀書作文 篇10

  童年時代如秋天一樣是收獲的季節(jié),童年時代的我收獲了許多,而我認為最大的收獲就是擁有大量的書籍,它是我一生中取之不盡的財富。

  高爾基曾把書比作人類進步的階梯,但在我看來,書更像一葉扁舟,它載著我在知識的海洋里盡情遨游。

  一提起書,第一次買書的情景,就清晰地浮現(xiàn)在我眼前。

  那時,我剛學會一些簡單的字和拼音。有一天,媽媽提議去給我買書,我高興極了,因為老師說過,讀書是一種享受,是十分快樂的。

  媽媽做完家務后就帶我到書店買書,到了書店,書店好大啊,像個迷宮一樣,看的我眼花繚亂。我在那里認真地挑書,覺得喜歡的書有好多好多。那次,我挑了七、八本書,媽媽說看書是好的,但這星期的肯德基就不能吃了哦,我說好的,心想只要能看書就好。為了能看書,我與美味告別了,F(xiàn)在我知道了,有了失去才會有收獲。

  以后,每當我得到一本書時,我都如獲至寶,小心翼翼地捧起來讀,像捧起一個世界一樣。只要把鼻子湊上去聞聞沁人心脾的濃濃墨香,恨不得讓知識的源泉立刻潺潺流入我的心田。

  書,陶冶了我的情操,開闊了我的視野,豐富了我的情感。書,用那獨一無二的吸引力把我?guī)нM了浩瀚的海洋。

  書是一個隱藏了無盡智慧的寶庫,書中有深刻的哲理,有閃光的睿智,有無盡的歡樂。

  讀書是我一生中最大的收獲,是我一生取之不盡的財富。

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