【實(shí)用】讀書(shū)作文400字匯編6篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的讀書(shū)作文400字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
讀書(shū)作文400字 篇1
我有很多書(shū)，很多種類(lèi)型的書(shū)。有學(xué)習(xí)輔導(dǎo)書(shū)，比如：《小學(xué)生作文》、《實(shí)用文摘》、《優(yōu)美詞句》等；有自然科學(xué)書(shū)，如：《家門(mén)外的自然課》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《百科全書(shū)》；還有童話(huà)故事書(shū)，像《伊索寓言》、《安徒生童話(huà)》、《格林童話(huà)》、《笑貓日記》、《小狼請(qǐng)客》、《調(diào)皮的日子》等等，這些我都很喜歡；還有一類(lèi)特殊的課外書(shū)也是我的最?lèi)?ài)，他們是《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》、《腦筋急轉(zhuǎn)彎》、《漫畫(huà)大王》……說(shuō)起這些書(shū)，那可是有故事的。
上幼兒園的時(shí)候，是媽媽給我買(mǎi)書(shū)，買(mǎi)的都是童話(huà)故事。上了小學(xué)后，買(mǎi)書(shū)成了我和媽媽兩個(gè)人的事情。每次來(lái)到書(shū)店，我們總是意見(jiàn)不統(tǒng)一，我想買(mǎi)的是偵探小說(shuō)，媽媽想買(mǎi)的都是學(xué)習(xí)輔導(dǎo)書(shū)。媽媽總說(shuō)我喜歡的那些書(shū)都是閑書(shū)，會(huì)耽誤我學(xué)習(xí)，雖然最后媽媽還是給我買(mǎi)了一本，但是她很不情愿。其實(shí)我從這些書(shū)里也學(xué)到了很多東西，許多生僻的漢字，不明白的詞匯，有時(shí)候問(wèn)的媽媽啞口無(wú)言，還得查資料，翻字典給我講。漸漸的，媽媽開(kāi)始不反對(duì)我買(mǎi)這類(lèi)型的“閑書(shū)”了。而且上次考試，我得了一個(gè)一百分，媽媽竟然主動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)了我一套心儀已久的《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》，我開(kāi)心極了，我和媽媽會(huì)心的笑了。
這就是我的讀書(shū)故事。
讀書(shū)作文400字 篇2
我讀過(guò)許多書(shū)，也曾在讀書(shū)中發(fā)生了許多有趣的事情。今天我把它們拿出來(lái)“秀”一下：
有一次我在讀書(shū)時(shí)，讀到了一段特別優(yōu)美的文字，便把它讀給老媽聽(tīng)，老媽聽(tīng)了笑瞇瞇的湊過(guò)來(lái)看，對(duì)我說(shuō)：“嗯?再看一遍吧，可別當(dāng)馬虎大王!”我聽(tīng)了趕忙那段精彩的文字從頭讀到尾也沒(méi)發(fā)現(xiàn)哪錯(cuò)了，只好請(qǐng)老媽來(lái)指點(diǎn)迷津，老媽說(shuō)：“你剛剛兩遍都把埋怨的埋讀成了"mai"，你說(shuō)說(shuō)，是你的舌頭出問(wèn)題了，還是咋的了?”我再仔細(xì)一回想，發(fā)現(xiàn)還真是這樣，平時(shí)說(shuō)話(huà)讀書(shū)有聲有色的我，今天舌頭怎么不好使了呢?原來(lái)是我把埋(man)怨讀成埋(mai)怨了，我恍然大悟，大聲對(duì)老媽說(shuō)：“老媽放心，我已經(jīng)把這個(gè)敵人狠狠地殲滅了!”
還有一次，老媽帶我去新華書(shū)店買(mǎi)書(shū)，我得到了那本渴望已久的《山海經(jīng)》，結(jié)完帳我就捧著書(shū)看起來(lái)，邊看邊跟著老媽的腳步走，有好幾次都差點(diǎn)撞上別人，直到老媽喊我，我才依依不舍地把頭從書(shū)里“拔”出來(lái)。
到家之后，我坐在沙發(fā)上，如一匹“餓狼”般貪婪地讀了起來(lái)，在書(shū)中我發(fā)現(xiàn)了“西王母”這只怪獸，急忙向老媽介紹，可介紹時(shí)卻把“尖牙豹尾”說(shuō)成了“豹牙尖尾”，等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，老媽早已笑成一團(tuán)。
我讀書(shū)時(shí)發(fā)生的趣事很多，今天就先“曬”到這吧!
讀書(shū)作文400字 篇3
我喜歡讀書(shū)，尤其是探險(xiǎn)類(lèi)的書(shū)，例如《魯濱遜漂流記》《追擊章魚(yú)王子》等；我一拿到書(shū)就恨不得鉆到書(shū)里去。所以，看得入迷的時(shí)候，經(jīng)常會(huì)發(fā)生一些“意外”。
有一次，我坐在床上看書(shū)，看了一會(huì)兒，覺(jué)得有些累了，就打算換個(gè)姿勢(shì)�？康酱差^休息一會(huì)兒，只聽(tīng)得“咚”的一聲巨響，我的頭撞到了床頭，頓時(shí)感覺(jué)眼冒金星、天旋地轉(zhuǎn)，我抱著腦袋，過(guò)了好一會(huì)兒，才緩過(guò)神兒來(lái)；原來(lái)媽媽把我的靠枕拿去洗了，我居然一點(diǎn)都沒(méi)有察覺(jué)。唉！都怪我看書(shū)看得太入迷了。
更可笑的是，有一天中午，我正在看一本探險(xiǎn)類(lèi)的書(shū)，書(shū)中的情節(jié)引人入勝。不知不覺(jué)中，鐘表上的指針已經(jīng)指到兩點(diǎn)了，而我完全沒(méi)有察覺(jué)。無(wú)意中一抬頭，我真不敢相信自己的眼睛，三步并作兩步跑到媽媽床前，大喊道：“媽媽?zhuān)爝t到了，趕快起床，再不走就來(lái)不及了！”媽媽迷迷糊糊地睜開(kāi)眼睛說(shuō)：“你忘了，今天是星期六�。 薄皩�(duì)啊，今天是周六！”我抓抓腦袋，不好意思地說(shuō)，“我都把這事兒給忘了。”
這樣的事情不勝枚舉，以至于媽媽經(jīng)常說(shuō)我，只要一看書(shū)就成了“聾子和傻子”，即便這樣也阻擋不了我看書(shū)的熱情。現(xiàn)在，我越來(lái)越愛(ài)看書(shū)了，成了名副其實(shí)的“書(shū)蟲(chóng)”。讀書(shū)使我增長(zhǎng)知識(shí)，給我啟示，給我?guī)?lái)收獲和快樂(lè)。
讀書(shū)作文400字 篇4
“故今日之責(zé)，不在他人，而全在我少年。”這句話(huà)說(shuō)得很有道理，回首曾經(jīng)的繁榮與恥辱，國(guó)家的偉大事業(yè)不只在他人身上也背負(fù)在我們身上，我們少年是祖國(guó)的未來(lái)，而且我們有責(zé)任用知識(shí)改變未來(lái)。
人人都有自己的職業(yè)，我們也有，我們有一個(gè)無(wú)比光榮的“職務(wù)”——“學(xué)生”。別小看這兩個(gè)字，無(wú)論是什么偉人，事業(yè)的基礎(chǔ)都是從學(xué)生開(kāi)始的。我們的責(zé)任并不輕松，既然以學(xué)習(xí)為工作，那么就應(yīng)該把知識(shí)學(xué)好。學(xué)習(xí)不是為了什么交差，而是為了自己的前途鋪磚。從古至今，每個(gè)偉人的事業(yè)都是以認(rèn)真學(xué)習(xí)為基礎(chǔ)的！偉大科學(xué)家愛(ài)因斯坦在上小學(xué)時(shí)就刻苦學(xué)習(xí)，勤于思考，曾經(jīng)因日常表現(xiàn)不夠活潑而被周?chē)娜苏`認(rèn)為是反應(yīng)遲鈍的“低能兒”。然而他并不計(jì)較別人的看法，相反更加認(rèn)真專(zhuān)注地去思考自己不懂的各種問(wèn)題，終于在讀初中時(shí)就已展露了他智慧的鋒芒，最后成為對(duì)人類(lèi)最有影響力的科學(xué)家。
少年的責(zé)任表現(xiàn)并不重，但實(shí)際不輕，其實(shí)就是為了自己的未來(lái)奮斗，仔細(xì)想想，如果一個(gè)國(guó)家所有的少年個(gè)個(gè)都能努力學(xué)習(xí)，成為國(guó)家各個(gè)方面的棟梁，這個(gè)國(guó)家就舉世無(wú)敵，誰(shuí)不敬仰呢？
不要羨慕偉人的功名光環(huán)，感怯自己年幼無(wú)力，要真想成就一番事業(yè)，就從手中的書(shū)本開(kāi)始努力！
讀書(shū)作文400字 篇5
高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。我認(rèn)為書(shū)是我們生活中不可缺少的一部分，是知識(shí)的源泉、是人類(lèi)的老師、是文化中的一部分。
我讀過(guò)許多書(shū)，例如：古代文學(xué)《三國(guó)演義》、《西游記》、《論語(yǔ)》等；現(xiàn)代書(shū)籍《八十天環(huán)游地球》、《格列夫游記》、《兔子坡》、《黑珍珠》和《世界通史》等。
在我眼中，書(shū)就如同我生命中的`一部分，讓我從中學(xué)習(xí)到了許許多多的知識(shí)。在書(shū)的海洋里讓我擁有許多的知識(shí)，也讓我學(xué)會(huì)了如何運(yùn)用知識(shí)。
有一次，我在家里正沉浸在讀書(shū)學(xué)習(xí)中，突然聽(tīng)到一陣哼哼聲！原來(lái)是我的小妹妹，她面帶著微笑。慢慢地朝我爬了過(guò)來(lái)。噢！頓時(shí)讓我感覺(jué)到，原來(lái)妹妹也想與我一起讀書(shū)，雖然她才十個(gè)月大，但她聰明可愛(ài)的勁頭十足，滴溜溜的大眼睛轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去的。于是，我就順手抱起了妹妹，為她讀書(shū)聽(tīng)，雖然她還小、但她聽(tīng)的是那么認(rèn)真，笑的是那么開(kāi)心，她也從書(shū)本里感知到了無(wú)限的快樂(lè)。
書(shū)，給予了我們無(wú)限的力量，讓我們明白了文化道德，帶我們?cè)谖粗氖澜缋锎┧蟆?/p>
它就像海洋，讓我們暢游；它就像是藍(lán)天，讓我們飛翔；它就像草原，讓我們奔跑；它就是我們的朋友——書(shū)！
讀書(shū)作文400字 篇6
讀書(shū)的益處真多，它不僅讓我懂得了許多知識(shí)，還給我了許多啟示。我今天讀了一篇文章《群鳥(niǎo)學(xué)藝》。
這篇文章的主要內(nèi)容是許多鳥(niǎo)向鳳凰學(xué)本領(lǐng)，貓頭鷹、老鷹、麻雀、烏鴉沒(méi)等完鳳凰說(shuō)完，它們自以為會(huì)了，都飛走了，只有小燕子在認(rèn)真的聽(tīng)鳳凰說(shuō)的每一句話(huà)。最終，別的鳥(niǎo)搭的窩都很粗糙，甚至不會(huì)搭。只有小燕子搭的窩即結(jié)實(shí)又暖和最漂亮。這個(gè)故事告訴我們，每學(xué)一樣本領(lǐng)都要虛心、耐心、不虛心沒(méi)有耐心就什么事也學(xué)不會(huì)。這個(gè)道理我是有體會(huì)的。
有一次，媽媽在家炒雞蛋，媽媽讓我試一下，媽媽說(shuō)：“你先到點(diǎn)油，把打破的雞蛋放到里面”……知道了，我說(shuō)。我趕忙把油倒進(jìn)了鍋里，打了一個(gè)雞蛋放到里面，趕快把鍋蓋蓋上。過(guò)了一會(huì)兒，我聞到了一股燒焦的味。原來(lái)火太大了。媽媽又把炒雞蛋的過(guò)程給我講了一遍，我認(rèn)認(rèn)真真的按照媽媽說(shuō)的去做，果然做的很好。媽媽笑瞇瞇的說(shuō)："凡是學(xué)則會(huì)，不學(xué)哪能會(huì)呢？”
是�。∽鍪裁词乱撔挠心托�，才能成功。今后，我一定要向小燕子學(xué)習(xí)。
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