關(guān)于為中華之崛起而讀書作文（精選26篇）
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的為中華之崛起而讀書作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
為中華之崛起而讀書作文 篇1
書，是人類的精神糧食，在人類的發(fā)展史上起到了巨大的作用。正如高爾基所說：“書是人類進(jìn)步的階梯。”為了中華之崛起，我們應(yīng)“好讀書，讀好書”。
“好讀書，讀好書”，為中華之崛起而讀書！
我有一個同學(xué)特別愛看書的。有次班會，討論主題是：“我長大后…”老師問同學(xué)們：“你們長大后想做什么？”他第一個高高地舉起手，老師便點了他，只見他站起來，驕傲地說：“我要當(dāng)軍人，像我爸爸一樣，做特種兵，保護國家”。老師說：“很好，那么你多努力呦”。下課了，同學(xué)們都跑出去玩兒了，操場上傳來陣陣歡聲笑語。我回來放衣服時，教室里只剩下他一個人。見他拿出了本書，坐在座位上認(rèn)真看起來。我想起他上課時說的話，便跑過去問他：“嘿，你咋出去玩，不是說要當(dāng)特種兵的，怎么不去操場上跑跑，先鍛煉身體”。他抬起頭，笑了笑對我說：“那可不對，我們當(dāng)兵從軍，是報答國家，讀書，也是一種。而且，就算去當(dāng)兵，也要做個有知識有文化的兵，這樣才能為國家做出更大的貢獻(xiàn)、更大的成就。”說完，他又低下頭認(rèn)真地看書了。
是啊，我們的國家為何曾被日本這個小小的島國攻下，正是因為人人讀書少，知識匱乏的原因�，F(xiàn)在我們的國家已改變了原來的舊貌，人民的生活越來越好，經(jīng)濟穩(wěn)步發(fā)展，科技日新月異，在世界排名也有一席之地。
國已是新國，但我們還是要倡導(dǎo)“多讀書，讀好書”。不進(jìn)則退，落后就要挨打。國家只有處于發(fā)展的前端，才能保證我們穩(wěn)定的地位，才能保證我們美好的家園。
因此，我們每個人都要讀書，讀好書，精讀好書，不僅是為了中華之崛起，而且是為了中華之騰飛。
為中華之崛起而讀書作文 篇2
“中華人民共和國”這是一個多么令人自豪的名字��！我們?yōu)槲覀兩L在中華人民共和國而感到驕傲！
時間流逝之快如同白駒過隙，我也已經(jīng)成為了一個十三歲的少年�，F(xiàn)在的我，對祖國的了解更深入了——我了解到了祖國曾經(jīng)有許多的偉人，他們?yōu)樽鎳龀隽司薮蟮呢暙I(xiàn)；在作家的筆下，我體會到了作家對祖國的熱愛之情；在畫家的畫下，我仿佛置身于祖國的大好河山中，領(lǐng)略到了祖國的雄偉壯觀。
我們成長的這片土地，為世界做出了貢獻(xiàn)。在讀書的過程中，我得知了火藥、指南針、印刷術(shù)和造紙術(shù)是我國的四大發(fā)明。它們傳到世界各地，為人類文明做出了巨大的貢獻(xiàn)。我領(lǐng)略到了祖國的大好河山——萬里長城、秦始皇兵馬俑、大雁塔，北京的頤和園和大觀園等著名建筑蘊含著炎黃子孫的智慧結(jié)晶。然而，我也知道了祖國的過去是令人痛心的。我們受盡欺凌卻從未向邪惡屈服，我們終于站起來了！為了不讓我們的祖國受到欺凌，我們要為中華之崛起而讀書，要為祖國的發(fā)展而讀書！
以前那條沉睡的巨龍已經(jīng)醒來。讓我們一起努力，燦爛的未來一定會屬于我們！
為中華之崛起而讀書作文 篇3
周恩來上學(xué)那年，老師問班上的同學(xué)讀書是為了什么?“當(dāng)大官”“做富豪”同學(xué)們七嘴八舌地講了起來，只有周恩來默默不語，老師走過去問周恩來，周恩來說到：我是為了中華之崛起而讀書!
書是人類進(jìn)步的階梯。一本好書能使人心情舒暢、心曠神怡!少年強，則中國強;少年富，則中國富!我讀書是為了學(xué)習(xí)知識，讓祖國富強起來，不被別人所欺負(fù)!沒有任何力量比知識更強大，用知識武裝起來的人是不可戰(zhàn)勝的—高爾基。一個國家如果人民沒有知識，這個國家再強大也沒有用。反之，如果這個國家就算再怎么弱小，別的國家也不敢來侵犯他!我們國家現(xiàn)在全面建成小康社會，實行九年制義務(wù)教育，也就是說，在這九年里城鎮(zhèn)的孩子們都可以去上學(xué)去學(xué)習(xí)知識，但是貧困山區(qū)的孩子們沒有足夠的老師，也并不是每個孩子都能夠獲得義務(wù)教育的資格，我長大以后想去當(dāng)一名支教老師，去上村給這些缺乏教師的孩子們上課，用我那雙辛勤的雙手在黑板上、在孩子們的心田上播放知識的種子，教這些孩子們我全部的知識，所以現(xiàn)在我更要努力的學(xué)習(xí)，為了更好的建設(shè)我們的祖國貢獻(xiàn)自己的一份力量!
我希望我們的祖國發(fā)展的越來越好，讓全國的孩子都能上學(xué)。
為中華之崛起而讀書作文 篇4
中國是一個很偉大的國家，它有著幾千年的歷史。我們不僅是炎黃子孫，也是中國的繼承人，我們應(yīng)該為中華之崛起而讀書。
東晉大書法家王羲之自幼刻苦練習(xí)書法，當(dāng)他每一次寫完字以后，都會到自己家門前的池塘里洗筆。時間久了，一池子的清水都變成了一池子的墨水。王羲之通過勤學(xué)苦練，終于成為著名書法家，被人們稱之為“書圣”。他為中華民族貢獻(xiàn)了王羲之字體。
中國現(xiàn)代著名的文學(xué)家、思想家、革命家魯迅，出生于紹興城內(nèi)都昌坊口一個破落的士大夫家庭，自幼聰穎勤奮。在三味書屋讀書期間父親病重，所有的家庭負(fù)擔(dān)全都落在魯迅一個人身上。有一次，他遲到后被老師數(shù)落后，便在自己的書桌上輕輕地小小的刻了個“早”字，并下定決心無論如何也不能再遲到了，最終他終于做到了。他為中國貢獻(xiàn)了《啊Q正傳》、《狂人日記》、《祝�！返刃≌f。
從古至今，我們中國的科技越來越發(fā)達(dá)，一代又一代的中華人民都在為中華之崛起而讀書，我們也應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，為中華之崛起而讀書。
為中華之崛起而讀書作文 篇5
中國是個偉大的國家，中華民族是一個有悠久燦爛文化的民族。認(rèn)真讀書了解祖國的過去是十分重要的。
周恩來爺爺，12歲少年時代，他學(xué)習(xí)非�？炭�，常常和老師同學(xué)一起討論自己在閱讀書時思考的問題。在課堂上認(rèn)真聽講，認(rèn)真完成課外作業(yè)，尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，有禮貌，守紀(jì)律。他特別注意課外閱讀來彌補課堂上學(xué)習(xí)不足，利用課余時間查閱社會科學(xué)書籍外，還有自然科學(xué)和軍事科學(xué)的書，把幾本書的內(nèi)容，對照閱讀加以比較，探求最科學(xué)的內(nèi)容和答案。
“為中華之崛起而讀書”這句話是我們敬愛的周爺爺?shù)拿�。他激勵著一代代青少年奮發(fā)圖強，努力向上的斗志。我們當(dāng)代的小學(xué)生，不僅要掌握課堂上的知識點，還要讀更多的古代經(jīng)典，科普知識書籍和了解中國五千年的歷史。
讀書讓我們從無知的娃娃開始，成為一名合格的學(xué)生，讀書，讓我們懂得做人的道理，遇事冷靜，做人謙虛，對人要有禮貌要孝敬父母尊敬老師。熱愛祖國，永遠(yuǎn)牢記周爺爺?shù)氖难浴盀橹腥A之崛起而讀書”讀書讓我們懂得學(xué)習(xí)不光為自己，他更大的力量是讓我們的祖國更加繁榮強盛國泰民安。學(xué)好本領(lǐng)貢獻(xiàn)出我的一切做個有用之才。
為中華之崛起而讀書作文 篇6
我第一次聽到這句話，是很小的時候，只記著是個小故事：當(dāng)時老師在課堂上提問，為什么讀書？其他學(xué)生有的說為了幫父母記賬，有的說為自己的前途著想，只有周恩來非常堅定地說：“我要為中華之崛起而讀書！”
雖然當(dāng)時我不是很明白，但我卻感覺有一股浩然正氣回蕩在心中。少年強，則國強，只有我們努力學(xué)習(xí)，才能為祖國的建設(shè)做貢獻(xiàn)。“自古英雄出少年，”不要浪費我們現(xiàn)在的大好時光。雖然現(xiàn)在我們的祖國已經(jīng)富裕了，但這并不代表我們不用去好好讀書，就算我們現(xiàn)在的生活比以前好得多，可這仍然需要我們這些新一代去共同創(chuàng)造。
如今，因為互聯(lián)網(wǎng)的強勢，讓人們接觸書籍的時間越來越少，對手機、電腦的依賴越來越大，在虛擬世界中虛度時光。對文化的普及越來越少，對古典詩詞也逐漸淡漠。中國是一個擁有幾千年歷史的文明古國，而真正了解它的又有幾個？
所以，我們理所應(yīng)當(dāng)好好讀書，將祖國發(fā)揚光大。我們要愛自己的祖國，所謂愛國，就是將自己的小利置后，將祖國放在第一位，好好努力建設(shè)我們的祖國。
為中華之崛起而讀書作文 篇7
“為中華之崛起而讀書”，這句話是周恩來爺爺?shù)拿裕ぐl(fā)我們奮發(fā)圖強，努力學(xué)習(xí)，天天向上的斗志。
想想看，讀書給我們帶來了什么？只是增長知識嗎？
不，不是。讀書可以把我們從無知的孩子成長為一名合格的小學(xué)生，讀書讓我們懂得做人要謙虛，不能驕傲。讀書培養(yǎng)我們禮儀習(xí)慣，見到人要問好，要孝敬父母，尊敬老師，熱愛祖國。
讀書，不僅僅是一種學(xué)習(xí)，它還能影響到我們的一生！往小處說，讀書為了學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)為了成績，成績?yōu)榱斯ぷ鳎ぷ鳛榱思彝�，只有讀書學(xué)習(xí)才會有好成績，有好成績才能有一個好工作，你有一個好工作，才能有一個好家庭，有好家庭你才會幸福，才會快樂，才會有更多的斗志。國家的發(fā)展很快，離不開千千萬萬的人名，我們是其中的一份子，所以也要跟上步伐。而且，每個人肯定都有自己的夢想，只有你有好成績，才能選工作，才能向著理想去奔波，為人民做貢獻(xiàn)。
簡單來說，書影響人的一生，往大處說，影響的是什么？是國家！不能讓國家落后，我們應(yīng)該跟著國家的腳步前進(jìn)，為國家的發(fā)展敬一份綿薄之力。我們在學(xué)習(xí)，國家在發(fā)展！
少年們，舉起你們手上的書本，開始讀吧，為自己讀書，為國家讀書！
為中華之崛起而讀書作文 篇8
12歲的時候，周爺爺就離開了美麗的家鄉(xiāng)——淮安，到東北去了。在那個時候，東北是帝國主義份了，可惡！可恨的帝園主義份子在華爭奪的焦點，他的伯父來沈陽接他。不久，周爺爺就進(jìn)了東關(guān)模范學(xué)校讀書。周恩來爺爺從伯父口中聽到了一個詞—中華不振！他從他伯父口中還聽到了一個詞，就是祖界地�！白饨绲厥鞘裁矗坷锩媸鞘矘幼拥�？為什么外國人可以住在中國的土地上，還可以壓在中國人的頭上？”一串串問題不斷涌入他腦中，于是他控制不住好奇心，和一個要好的同學(xué)來到了租界地，剛走一會兒，就發(fā)現(xiàn)一個婦女的親人被外國人的汽車軋死了，他原以為中日巡警會幫她撐腰，可卻反而被巡警罵了一頓。周爺爺才終于真意識到中華不振的意思。
從租界地回來后周爺爺常常一個人沉思。直到一次修身課上。
那天修身課上，校長問大家：“為什么讀書？”“發(fā)家致富！”“讓將來有條出路！”“有飯吃！”同學(xué)們積極發(fā)言，只有周爺爺什也沒有做，校長注意到了，就讓他來回答，周爺爺堅定而清晰地回答道：“為中華之崛起而讀書！”
是�。橹腥A之崛起而讀書！如果周爺爺見到現(xiàn)在這樣的大中國會有多開心�。�
我們一定要向周爺爺學(xué)習(xí)，奮斗。為中華之崛起而讀書！
為中華之崛起而讀書作文 篇9
從古至今，為祖國付出偉大貢獻(xiàn)的人有很多，而為此光榮犧牲的人也有很多。而周恩來爺爺也就是其中的一位。我每一次看見那周恩來爺爺表面嚴(yán)肅的銅像，我的心中就涌起一句經(jīng)典的話:為中華之崛起而讀書！
我沒有想到如此經(jīng)典的話出自那時還沒成年的周恩來之口，我也沒有想到周恩來在很小的時候就有了振興中華的遠(yuǎn)大志向。那個故事發(fā)生在1911年年底，周恩來在沈陽東關(guān)模范學(xué)校上學(xué)。有一天，魏校長親自給學(xué)生上修上課，題目為＂立命＂。校長講這個，就是給學(xué)生講怎樣立志。
魏校長講到精彩處突然停下來，問同學(xué):＂請問為什么讀書?＂第個同學(xué)說:＂為光耀門楣而讀書。＂第二個同學(xué)說:＂為了明禮而讀書。＂第三個同學(xué)說:＂為了自己的爸爸而讀書。＂但這些答案校長都不滿意。這時，周恩來站起來鄭重的說:＂為了中華之崛起而讀書�。⑦@回魏校長滿意了，還向他豎起了大拇指。
周恩來爺爺從小就知道要愛國。他是多么的偉大呀！現(xiàn)在中國解放了，但我們還是要好好讀書，以后報效祖國，讓已在天堂的周恩來爺爺放下心來。
為中華之崛起而讀書作文 篇10
綿延萬里，萬里長城似堅硬而不屈的脊梁在東方崛起；陡聳俊俏的華山在東方挺立；寧靜神圣的故宮似一位老者，蒼傷而不失典雅……
綿延萬里，書香不散。一本本書泛著些乳黃，浸透著歷史，它是人生的指明燈，是人生的指向標(biāo)，是人生的階梯……
央央桃花，拾一朵留在心里，讓心帶著它的悠香；朵朵櫻花，撿一朵放入手心，讓心帶著它的清香；束束菊花，撫一朵纏繞圍身，讓心帶著它的濃香……悠香、清香、濃香帶多了便有了妖嬈、濃郁。風(fēng)兒輕輕吹拂，便隨風(fēng)而去……
泛著些乳黃色的書，帶著歷史的滄桑，歲月的洗禮，隨手便把歷史的氣味兒留了下來。用手輕輕打開書，風(fēng)兒輕輕從中吹拂，迎面而來的盡是書香……
緩緩展身，用書貼著臉龐，慢慢地、緩緩地，盡收入胸腔。頃刻間，書香似空中的蝴蝶纏纏綿綿地進(jìn)入鼻腔，在鼻腔里飛舞；香味兒又悄然進(jìn)入頭部，瞬間大腦怡然放松。慢慢呼出，不知為何久散不去。
中國，歷史悠久，有多少人為之不顧自危，慨然地毫無保留地把自己一腔熱血，灑向他深沉的愛著的土地。中國，多么有歷史味兒：朱自清卷起衣袖，品味著春；茅盾站在高地，放眼遠(yuǎn)眺記下了傲然挺立的白楊；更有李白獨乘小舟，品味了三峽……
我喜愛它，喜愛到已不知怎樣形容；我迷戀它，迷戀到無法形容對它的愛；我依戀它，因為它的秀麗、壯觀……
我愛中國！
我在慢慢長大，中華也在慢慢崛起！它像一位巨人，也像一位老者，想攀上華山之巔！
我很渺小，渺小的像一粒沙子；我也很重要，因為我相信：沙子，也可以變成堅硬的石頭！因為我有書！
讓書香振興中華，為中華之崛起而讀書！
為中華之崛起而讀書作文 篇11
春風(fēng)吹過樹葉，發(fā)出“颯颯”的聲音，明媚的陽光灑向大地，天氣十分暖和。
我翻開《復(fù)興中華，從我做起》,細(xì)細(xì)的品讀起來�！霸瓉恚鎳膹�(fù)興之路如此艱難呀！”我驚訝地說。
從古到今，許多人為了祖國繁榮昌盛而鞠躬盡瘁，創(chuàng)下了不朽的豐功偉績，取得了令人矚目的成就。商朝時期的司母戊大方鼎是當(dāng)時青銅器制造的巔峰之作；祖沖之是世界第一個把圓周率的數(shù)值計算精確到小數(shù)點后第七位的人；華佗創(chuàng)造的“麻沸散”是醫(yī)學(xué)史上的創(chuàng)舉······這一個個成就，怎么不包含著中華兒女的滴滴汗水和心血呢？
我不禁想起一位科學(xué)家——朱光亞，他是我國核科學(xué)事業(yè)的主要開拓者之一，他為中國科學(xué)事業(yè)的創(chuàng)新發(fā)展做出了偉大的貢獻(xiàn)；而蘇步青則是我國杰出的數(shù)學(xué)家，被譽為“數(shù)學(xué)之王”，他為祖國的教育事業(yè)奉獻(xiàn)了畢生的精力。讀了他們的故事后，我深深地被他們熱愛祖國、建設(shè)祖國不屈不饒、鍥而不舍的拼搏精神感染了······
這時，我想起了近代教育家梁啟超說過：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國”。中華能否振興，祖國能否富強，取決于新時代的少年能否肩負(fù)起時代的重托。所以我要樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，銳意進(jìn)取，頑強拼搏，為中華之崛起而讀書，真正把愛國之志變成報國之行！
春風(fēng)吹拂著綠葉，我沐浴在陽光的懷抱里，感到無比的驕傲與自豪！對!今天，為振興中華努力學(xué)習(xí)，明天，為祖國的繁榮昌盛貢獻(xiàn)力量！
為中華之崛起而讀書作文 篇12
”為中華之崛起而讀書“，這是周恩來同志在少年時代立下的宏偉志向，也是他一生為之奮斗的目標(biāo)，激勵和影響了一代代中國人。
當(dāng)時正是辛亥革命爆發(fā)的時候，周恩來開始接觸進(jìn)步書籍，讀各種體裁的書，他都認(rèn)真地閱讀。隨著時間的發(fā)展，周恩來的眼界隨著閱讀拓寬，思想得到升華，對事物有了自己獨特的理解。在當(dāng)時，其他同學(xué)還未想過為什么要念書時，周恩來已經(jīng)明確地提出“為中華之崛起而讀書”。這充分說明周恩來同志有志向、愛學(xué)習(xí)、愛祖國。
我們每個人作為中華民族的一員，首先要明確你需要什么？你要達(dá)到什么目的？只有明確這個，才知道你的志向。俗話說得好“有志者，事竟成”。有了志向，就有了目標(biāo)，它能夠激發(fā)人們的斗志，激勵人們以積極、主動、頑強的精神投身于生活、學(xué)習(xí)、工作中。有遠(yuǎn)大志向的人才可能對人生抱有積極向上的進(jìn)取精神和樂觀態(tài)度。所以我們首先要立志，作為青少年的我們，在當(dāng)前要有一個小目標(biāo)，就是好好學(xué)習(xí)，考上理想的大學(xué)，經(jīng)過努力來報效國家。
在報效國家之前，首先要從小事做起，做好自己本分的事，在家里孝敬父母，盡自己的能力做好家中的事。幫父母分擔(dān)一些，減少父母的壓力與勞累。
在學(xué)校里，尊敬老師，按時完成老師布置的任務(wù)。盡自己最大的努力去學(xué)習(xí)。積極地與多與同學(xué)交流，問問題，相互學(xué)習(xí)，相互提高。
在社會上，與志同道合的朋友交往。與人交往時，要有正確的言行舉止。
我們做好這些小事，還要去學(xué)習(xí)周恩來精神，弘揚紅色傳統(tǒng)。作為青少年，要有志向，有夢想、愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國、自覺弘揚社會主義核心價值觀的良好精神風(fēng)貌。只有做好這些才能去報效國家，讓國家繁榮、富強。
為中華之崛起而讀書作文 篇13
當(dāng)我一看到題目時，腦海中頓時浮現(xiàn)出一幅經(jīng)典的畫面：在一次修身課上，校長向同學(xué)們提出一個問題：“請問各位同學(xué)為什么而讀書？”同學(xué)們踴躍回答，有的說：“為明理而讀書”，有的說：“為做官而讀書”，也有的說：“為掙錢而讀書”、“為吃飯而讀書”。周恩來一直靜靜地坐在那里，沒有搶著發(fā)言。校長注意到了他，打了個手勢讓大家安靜下來，點名讓他回答。周恩來站了起來，清晰而堅定地回答道：“為中華之崛起而讀書”！確實，他的一生就為這一偉大的理想而不斷的奮斗，為中華之崛起做出了不朽的貢獻(xiàn)。
周恩來在十二歲時的想法就是“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，他讀書并不只是為自己，而更多的是為了祖國的崛起，為了祖國的強大�？扇缃袷粴q的我，卻只是為了爸爸媽媽的獎勵，為了老師的表揚而讀書，真是沒有對比就沒有差距。
通過這一次深刻的反思，使我越來越清晰的認(rèn)識到，如果我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)是為了長大后為祖國的富強而努力，那么我們將更有學(xué)習(xí)的動力，我們今后的人生也一定更加精彩。
現(xiàn)在，我們的國家已經(jīng)漸漸變得富有而強大，這正是因為有千千萬萬像周恩來這樣，把建立強大的中國為己任的前輩們創(chuàng)造出來的。想想以前的紅軍過草地、跨雪山，難道他們就不害怕嗎？當(dāng)然害怕，但是又是什么指引他們勇往直前呢？那就是強國的信念，為此信念，很多年輕的戰(zhàn)士付出了生命。偉人們已經(jīng)為我們鋪下了一條光明的道路，我們也一定會沿著他們的光榮足跡一直走下去。讓我們從現(xiàn)在開始，樹立起“為中華之崛起而讀書”的志向！
少年智則國智！少年富則國富！少年強則中國強！
為中華之崛起而讀書作文 篇14
在以前，中國很貧窮，常常被別國欺負(fù)，打仗也打不過人家，沒有糧，沒有好搶，怎么能拼過去？日本人用火燒村莊，用熱血來擦刺刀。可是當(dāng)時我們沒有力量反擊，只能眼睜睜地看著家人一個個離我們而去。
沒有力量，就等于失去了一切。打不過別國，他們就來瓜分中華的土地。我們不敢反抗，說不好又打起來了。那時，周總理提出了“為中華之崛起而讀書”一句振奮人心的話。要發(fā)奮圖強啦，再不讀書，更待何時。你們?nèi)绦目粗褒埖膫魅恕钡耐恋卦谶@個世界上上徹底消失掉？肯定不愿意。
再看看今天的中華，再也不是從前那個弱小的中華，如果把以前的中華當(dāng)成嬌弱的喜鵲，那今天的中華就是一只怒吼的猛虎。從前已經(jīng)成為了歷史，今天已經(jīng)成了現(xiàn)實。而這一切都離不開一個“法寶”，那就是“書”。
也許有人會說“為什么要讀書？孜孜不倦地讀書有意思嗎？讀書就能讓國家強大嗎？”甚至有人說讀書無聊透頂了。我想對這些人說：“你們錯了�！�
現(xiàn)在，我們國家處于非戰(zhàn)爭時代，也正好卡在信息時代，科技如同火車一樣飛速的發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)也發(fā)達(dá)，這和上個世紀(jì)的差別很大。書，是精神食糧，只要讀書，才能獲取知識，通過知識，才能創(chuàng)造出美麗的家園。如今，有人造衛(wèi)星幫我們監(jiān)測臺風(fēng)，有機器人為我們服務(wù)，有按摩椅幫我們按摩......這些都是靠我們的智慧造出來的，而我們的智慧都離不開書本。
書上有知識，有品德，有真情，值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。少年強，則國強。少年智，則國智。今天，我們要好好讀書，將來，我們要振興中華！
為中華之崛起而讀書作文 篇15
為何而學(xué)習(xí)？為你，為我，還是為他？
為錢嗎？不，我認(rèn)為這世上只要你愿意去賺，就會有賺不完的錢，為父母嗎？不，我認(rèn)為也不是，我認(rèn)為學(xué)習(xí)是為國家，為國家的繁榮發(fā)展增添一份力，像12歲時周恩來總理一樣，為“中華之崛起而讀書”。俗話說，摔倒了就要挨打，我明白了我要為中華民族而奮斗，讓中國變成數(shù)一數(shù)二的強國，不再被別人欺負(fù)，摔倒了的確要挨打，但也要爬起來，繼續(xù)反擊，繼續(xù)拼搏，學(xué)習(xí)周總理一生先天下之憂而憂，后天下之樂而樂的精神，他為國家，為民族鞠躬盡瘁，可我現(xiàn)在應(yīng)該干什么呢？對！應(yīng)該努力的學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中拼搏，不畏困難而跌倒，我現(xiàn)在無法為國家鞠躬盡瘁，但我可以在學(xué)習(xí)中鞠躬盡瘁，我無法現(xiàn)在對國家有太大的貢獻(xiàn)，但我可以努力地學(xué)習(xí)，將來可以為國家，民族作出更大的貢獻(xiàn)。
在古代，楚國詩人屈原把滿腔的熱忱溶于《離騷》之中，含恨而逝。宋朝愛國名將岳飛，背上的四個大字“精忠報國”，伴隨著他走過了多少個戎馬春秋，“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”,文天祥這首《過零丁洋》至今還震撼著我們的愛國之心。清朝禁煙大臣林則徐在趕赴廣州之前給他的老師留下了一句詩：“茍利國家生死已，豈因禍福避趨之”。在近代，魯迅先生“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛�！边�有秋瑾的詩，田漢的詞，聶耳的曲。多少革命老前輩用生命和青春創(chuàng)造了我們今天的幸福，毛主席的油燈，周總理的大衣，朱總司令的扁擔(dān)。他們把自己的愛國之情表現(xiàn)在拯救人民于水深火熱之中。
從古至今，我要學(xué)習(xí)一位位偉人，為國家奉獻(xiàn)，我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，將來回報祖國，為中華之崛起而讀書！
為中華之崛起而讀書作文 篇16
今天，媽媽突然鄭重其事地問我：“孩子，你現(xiàn)在都四年級了，你有沒有想過你為什么而讀書呢？”“為什么讀書？”，我想了想說：“為了將來能有個好的前途唄！”媽媽笑了笑拿來了一篇打印的文章給我，她說：“你認(rèn)真讀一下，相信你會有很大的收獲的！”
我漫不經(jīng)心地看了看文章的名字是《為中華之崛起而讀書》，心想：誰會說出如此的豪言壯語呢？于是，我認(rèn)真讀了起來。文章主要講的是周總理上學(xué)的時候，有一次課堂上，校長提出一個問題：“請問你們?yōu)槭裁炊x書？”同學(xué)們有的說：”為做官而讀書�！庇械恼f：“為掙錢而讀書�！边�有的說：“為明理而讀書。"然而周總理卻堅定地說：“為中華之崛起而讀書！”校長為之一振，他怎么也沒有想到，一個十二三歲的孩子竟然會有如此的抱負(fù)和胸懷！
讀完后，我也感慨萬千，我現(xiàn)在和周總理差不多大的年紀(jì)，他能有這么偉大的目標(biāo)，并為之而努力奮斗一生，而我卻連一個想法都沒有。
在學(xué)校里，我學(xué)習(xí)讀書，課外時間，我也讀了一些書。剛讀完了《上下五千年》，我知道了我們的祖國有著數(shù)千年的文明史，她也經(jīng)歷了無數(shù)的磨難。從古至今，千千萬萬的中華兒女為了國家的強大，人民的幸福而努力奮斗，無數(shù)的英雄拋頭顱，灑熱血，才換來了今天強大的祖國。如今昂首挺胸地中國給我們帶來了幸福的生活，良好的教育，高度發(fā)達(dá)的科技……我們才能快樂的成長。身為祖國未來的一代，我們應(yīng)該更加勤奮學(xué)習(xí)，努力進(jìn)取，將來為我們的祖國貢獻(xiàn)自己的力量。
零零后的我現(xiàn)在的主要的任務(wù)是學(xué)習(xí)，從此刻起我的讀書目標(biāo)已確立：為中華之崛起而讀書，為祖國的更加富強而讀書。
為中華之崛起而讀書作文 篇17
“寫作文啦！寫作文啦！”我正在書的海洋中遨游，這一聲吼直接把我拉了出來，我一看，不妙，老媽來了，趕緊去寫作文。
我提起筆來，輕輕一點，一篇800字的美文草稿誕生了，我本想一鼓作氣謄抄完，但只覺得兩眼異常沉重，一個大大的哈欠，再一看已經(jīng)是11點了，我正準(zhǔn)備洗洗睡覺的時候，媽媽語重心長地說：“明日復(fù)明日，明日何其多？你知道周恩來總理小時候是怎么學(xué)習(xí)的嗎？”
他堅持不懈。周總理每天都會堅持練100個大字，有一天，他出去探親，回來的時候已經(jīng)很晚了，但他還要寫，拿著筆眼皮就在打架，陳媽媽見狀，心疼地勸他，他卻拿來一盆涼水，說：“今日事，今日畢”。說完把頭埋在涼水里，等有了精神才把100個字寫好。就這樣，他才能進(jìn)步的如此之快！
他志向高遠(yuǎn)。周總理小的時候有一次，老師問學(xué)生為什么而讀書？學(xué)生們有的說為懂道理而讀書，有的說為了發(fā)財致富，而周總理說：“為中華之崛起而讀書！”這樣的回答，說明周總理從小就有一顆熾熱的愛國心，從小就立下了高遠(yuǎn)的志向。
他刻苦好學(xué)。周總理幾乎每門學(xué)科都名列前茅，尤其是作文和書法，不僅在班上，在年級和全校也是首屈一指，后來他進(jìn)入南開學(xué)校后，因交不起學(xué)費，就擠出時間為學(xué)校刻蠟板，由于英語基礎(chǔ)不牢，他想方設(shè)法奮力追趕�！肮Ψ虿回�(fù)有心人”，經(jīng)過大半個學(xué)期的努力，他的英語水平像坐火箭一樣上升，一下子躍居班級前列。
俗話說的好：讀書破萬卷，下筆如有神。對我們來說讀書更是重要，以后我要少玩游戲，多泡圖書館，一定要好好學(xué)習(xí)，學(xué)好了才能回報祖國，天高任鳥飛，海闊任魚游，我正準(zhǔn)備繼續(xù)向前沖！
為中華之崛起而讀書，為中華之騰飛而讀書，周總理精神在傳遞，中華精神在傳遞。
為中華之崛起而讀書作文 篇18
前年媽媽帶我去韓國玩的時候，我發(fā)現(xiàn)了一個很奇怪的現(xiàn)象：有些韓國人對我們中國旅游團并不是那么友善，但對和我們一起的美國旅游團就十分客氣。我問媽媽這是為什么，媽媽說讓我一路觀察，尋找答案。那一路我心里一直很疑惑，但是沒有答案。
回家以后，我忍不住又問了媽媽同樣的問題。媽媽告訴我，是因為美國比我們中國強大，我似懂非懂。媽媽說如果我希望國家強大，我就要好好學(xué)習(xí)，以后為祖國做貢獻(xiàn)，讓祖國媽媽變得更加強大，這樣大家都會尊重我們了。
媽媽的話讓我想起了周恩來爺爺，我問媽媽：“是不是像周恩來爺爺那樣為中華之崛起而讀書啊？”媽媽輕輕點了一下我的額頭，“對呀，我希望你以后也能成為周恩來爺爺那樣偉大的人，為中國的繁榮復(fù)興做出巨大的貢獻(xiàn)，讓中國變得越來越強大。”
媽媽給我詳細(xì)地講了周恩來爺爺?shù)膫ゴ笫论E，我的心里燃起一股豪情，我也要成為周恩來爺爺那樣的人。我也要為了國家而好好學(xué)習(xí)，為了祖國的建設(shè)盡自己的一份力量。
我要從日常學(xué)習(xí)做起，學(xué)好每一門學(xué)科。我要學(xué)好語文，了解祖國的文化底蘊，讓自己成為一個才華橫溢的人。我也要好好學(xué)習(xí)英語，因為英語是一門國際化的語言，然后把祖國的文化弘揚到世界上的每個角落。我還要成為一個大發(fā)明家，讓中國擁有更強大的力量來維護世界和平。
不過我想，只靠我一個人的力量是不夠的。幸運的是祖國還有千千萬萬和我一樣的小學(xué)生。所以，我要把周恩來爺爺?shù)墓适赂嬖V他們。只要我們都像恩來爺爺那樣，為祖國為人民著想，為中華之崛起而讀書，我相信，祖國媽媽一定會變得越來越強大。
為中華之崛起而讀書作文 篇19
我曾經(jīng)在一個地方看到過，它是這樣寫的：教育家說：“書是智慧的鑰匙�！闭渭艺f：“書是世代的生命�！苯�(jīng)濟家說：“書是致富的信息�！蔽膶W(xué)家說：“書是人類的營養(yǎng)品。”史學(xué)家說：“書是人類進(jìn)步的階梯。”奮斗者說：“書是人生的向?qū)�。”求知者說：“書是饑餓時的美餐�！碧剿髡哒f：“書是心中的啟明星�！倍鴮W(xué)生們會說：“書是不開口的老師�！笔茄�！書不但可以豐富我們的知識，還可以滋潤我們的心田。在星期五的班隊課上，我們上了一節(jié)“書香伴我成長”的班隊課，使我真正體會到了書的“營養(yǎng)價值”。
在班隊課上最讓我記憶深刻的有兩個，一個是朗誦，還有一個是快板表演�！皶侵R的海洋，我愿是一葉輕舟，載著理想之帆……”“書是知識的海洋，它富饒、浩瀚又寬廣……”是啊，如果書是藍(lán)天，那我就是一只小鳥，是藍(lán)天給了小鳥一雙堅硬的翅膀“如果書是茫茫的大海，那我就是魚兒，是大海給了魚兒一片寬闊的天地……
“竹板聲聲笑連連，喜氣盈盈把話連……”“書香校園唱新歌，素質(zhì)教育奏凱歌，奏凱歌！”對呀，讀書，讀書，就是要領(lǐng)略書的知識。
這次的班隊課使我明白了：書可以讓我們學(xué)到課本里學(xué)不到的知識；可以讓我們在書的海洋中遨游；可以提高我們的寫作水平……書可以陶冶我的情操，如春風(fēng)般撫慰你我的心靈，可以增長知識，認(rèn)知社會……
在我的心靈深處，最迷戀的是永無止境的書山。在這十三年里，我在人生的階梯上灑了一路的書香。
讓我們一起大聲說：“我愛讀書！”
為中華之崛起而讀書作文 篇20
在生活中，有許多的假如，有許多的不可能，也有許多的無法實現(xiàn)。假如是一個設(shè)想，也是對未來的一種美好的想象，對將來的一種期望。只有現(xiàn)在的認(rèn)真和努力，才會讓它們在未來爭取更快實現(xiàn)。
假如我擁有神奇的魔法，我會創(chuàng)建一個美麗的小島。在那里，沒有霧霾，只有云淡風(fēng)輕的'藍(lán)天；那里，沒有工業(yè)污染，只有悠閑純凈的沙灘；那里，沒有忙碌的日子，只有慢慢的生活。來到了這里，人們卸下生活的沉重，擁抱輕松，每一刻、每一天，讓整個身心都輕松快樂，隨時隨地，你都可以和輕松這個朋友打交道。如果讓我給這座小島起一個名字，那就叫輕松之島。
假如我擁有一朵五色花。紅色的一半給窮人，為他們添加一些生活的樂趣，給予他們財富，讓他們也開心快樂；藍(lán)色的一半去幫助那些失學(xué)的孩子們，我想讓他們重新回到校園里學(xué)習(xí)；綠色的花瓣，去幫助那些殘疾人，讓他們和正常人一樣體會到生活的樂趣；黃色的一半去讓那些得了難治的病的人恢復(fù)健康，不再被疾病所控；那么紫色的一半就我給自己吧！讓自己和家人永遠(yuǎn)快樂幸福。
假如我擁有空氣包裹，我會在這些小包裹中添加許許多多。紅色袋子中添加一點熱情，藍(lán)色袋子添加一點冷靜，黃色帶子添加一點溫暖，粉色袋子添加一點開朗，橙色袋子添加一點活力，綠色袋子添加一點清新，紫色袋子添加一點運氣，彩色帶子添加一點幸福。然后，再一起把他們打開，哈哈，生活就變得更快樂！
這個世界上有太多太多的假如，但若我們只是紙上談兵，那么這些假設(shè)就不會變?yōu)楝F(xiàn)實，我們要用“為中華之崛起而讀書”來作為自己的座右銘，從小奮發(fā)圖強，認(rèn)真學(xué)習(xí)，長大為社會、為祖國做出貢獻(xiàn)，讓我們的祖國更加富強，不讓假如成為未來。
為中華之崛起而讀書作文 篇21
每個人都有自己的夢。開心的夢，悲傷的夢，驚險的夢，祖國的夢，人們的夢……中國夢！
中國夢，這是一個偉大而美好的夢。在這美麗而偉大的夢中，兒童是最重要的主人公。兒童——祖國的未來，祖國的花朵，他們象征祖國著的一切希望與夢想。
“書是人類進(jìn)步的階梯”說的真是一點不錯。一本好書就可以讓人明白很多的道理。一本好書可以讓人陷入深深的沉思。每讀完一本好書就會讓人豁然開朗。是書讓人類走上了進(jìn)步的階梯，有了今天這欣欣向榮的世界。書這無聲的預(yù)言家，預(yù)知著未來，預(yù)知著中國的夢。
我也有夢想，我的夢想就是當(dāng)一名光榮的人民教師，雖然我不可能讓世界因我而美好，但我可以培育出令人驕傲的花朵，可以盡力讓更多的花朵受到澆灌，享受春的光芒。讓它今后光芒萬丈！但在這夢想之上，我們依舊要認(rèn)真讀書。要不然怎么去教育他人呢？
“我的夢？中國夢”，和“夢”聯(lián)系在一起的“國”不再空洞，和一個個“我”聯(lián)系在一起的“夢”不再抽象。這里的“中國夢”不是一串漂亮的宏觀數(shù)據(jù)，不是暢銷書榜單上“大國崛起”，不是外國媒體派送的花籃或炮制的標(biāo)簽，它屬于每一個平凡的中國人。“國”，要為每個社會個體實現(xiàn)自我價值提供公平的機會和正義的土壤，為他們體面勞動、尊嚴(yán)生活、合理上升提供最大保障。而“我”，要在改變自身命運的過程中相互守望、共同擔(dān)當(dāng)，為這個時代、這個社會、這個國家注入更多自信、溫暖與希望。
記得蘇格拉底說過：世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗。我們從不懷疑，因為夢想只要經(jīng)過奮斗，就可能變成現(xiàn)實。哪怕沒有成功，我們也不后悔，因為我們至少奮斗、努力過。讓我們一起加油，為祖國的明天譜上一曲宏偉的樂章！
為中華之崛起而讀書作文 篇22
周總理曾說過：為中華之崛起而讀書。周總理也是這樣做的，他嚴(yán)于律己，還為國家做了許多。體現(xiàn)在他對國家的高度責(zé)任感，對待學(xué)習(xí)毫不松懈的精神。
作為21世紀(jì)的青年，我們應(yīng)該秉承周總理的刻苦好學(xué)，熱愛讀書等精神。從小學(xué)會立志，有夢，愛學(xué)，勤勞，愛國的好習(xí)慣，好品德。將來為祖國，為人民做貢獻(xiàn)。而對于現(xiàn)在的我們來說，能做的最基本的也就是好好讀書。所以我們應(yīng)該不負(fù)周總理的忠告，我們要熱愛讀書。
讀書不僅修養(yǎng)我們的身心，涵養(yǎng)我們的品格，還會使我們增加文學(xué)素養(yǎng)，增長見識。所以我們要多讀書，還要讀好書。才不會去辜負(fù)先人的一片丹心，才會使我們的中華民族繁榮昌盛，不被歧視。作為青少年的我們更應(yīng)該多讀書，就像老師說的那樣：讀書不是唯一的出路，但卻是最好的出路。但大多數(shù)人往往只記住前半句，以此來欺騙自己，認(rèn)為不讀書一樣能生存下去。在這個年代，不讀書當(dāng)然能活下去，哪怕去要飯一樣能生存。但大多數(shù)的人都有遠(yuǎn)大的理想，心系祖國，有高度的社會責(zé)任感，為中華之崛起而讀書。正是應(yīng)為這些人，中國得以富強。
一本好的書會使人終身受益，我們應(yīng)該多讀好書，為祖國更是為了自己。
我們要學(xué)習(xí)周總理的積極進(jìn)取，刻苦好學(xué)，甘當(dāng)公仆，團結(jié)協(xié)作，求真務(wù)實，勇于創(chuàng)新，嚴(yán)于自律，無私奉獻(xiàn)的精神。不負(fù)期望，好好讀書，為中華之崛起而讀書！
在周總理誕辰120周年這個特別的日子里，讓我們繼續(xù)秉承這種好學(xué)精神，好好讀書，為祖國做貢獻(xiàn)，做一個有夢想，愛祖國，愛學(xué)習(xí)的好學(xué)生。
為中華之崛起而讀書作文 篇23
我們每天早早起床，不論嚴(yán)寒酷暑，還是刮風(fēng)下雨都堅持到校讀書，是為了什么?有人說是為了自己，又有人說為父母，但我想大部分人應(yīng)該會說是為了祖國的振興和強大而讀書，記得敬愛的周恩來總理，他12歲時就說過一句話，“為中華之崛起而讀書”，而就是這短短的一句話，讓千千萬萬的中國人都去讀書，努力去成為一個對社會有用的人，去讓自己的祖國變得更加富強，更加興旺，更加發(fā)達(dá)。而從那時起，中國才不會任人宰割，而是越來越強!
雖然我們現(xiàn)在生活在一個沒有戰(zhàn)爭、沒有硝火的和平年代里，但是大家有沒有想過這是怎么得來的呢?這是用革命先烈的鮮血換來的，如果沒有他們，就沒有今天的新中國，就沒有屹立在世界東方的一條巨龍!
革命先烈能為祖國的和平做出犧牲，為祖國效力，我們照樣也能，雖然我們上不了戰(zhàn)場，但我們可以去多學(xué)一些知識，并更好地利用這些知識，為祖國的發(fā)展添磚加瓦，讓我們的祖國永遠(yuǎn)走在世界的前列，擊退那些曾經(jīng)無視和欺辱中國的人，讓他們后悔去吧!讓他們知道中國人不是孬種，讓他們知道曾經(jīng)你對我的愛答不理，今天我讓你高攀不起。讓他們知道中國人是最棒的，我們才不是東亞病夫。
相信很多人都看過這樣的一句話“讀書能醫(yī)愚，讀書能治窮。”當(dāng)然，讀書還能使一個國家更加富強，在我們讀書的同時，也不能忘記繼承周恩來先生為中華之崛起而讀書的精神。
同學(xué)們，我們是祖國的花朵，是祖國的將來，更是祖國的希望，祖國是我們共同的母親，讓我們?yōu)榱四赣H明天的更加輝煌而努力奮斗吧!同學(xué)們，要為中華之崛起而讀書!為未來之輝煌而讀書吧!
為中華之崛起而讀書作文 篇24
“為中華之崛起而讀書”，大家都知道，這是我們中華民族偉大的領(lǐng)袖之一——周恩來在很小的時候就立下的遠(yuǎn)大志向，我對他充滿了敬意。去年暑假，媽媽帶我參觀了他的故居和紀(jì)念館。
周總理的故居和紀(jì)念館在蘇北淮安市，剛走進(jìn)總理的故居，我就被他家里的氣氛給感染了。雖然他家里很舊，但處處彌漫著書香味兒。聽工作人員介紹說，總理很小的時候，就對祖父大量的藏書很感興趣。五歲起上家塾時，就在很多地方初顯出了他的才華。
總理故居分東、西兩院。有總理的誕生地、書房、主堂屋，還有少年總理提水澆園的遺跡。總理從1898年3月5日出生后一共在這兒住了12年，就是在這兒，總理立下了“為中華之崛起而讀書”的誓言。
參觀完了故居，我又走進(jìn)了總理紀(jì)念館。剛跨進(jìn)大門，就先看見了一尊銅像，高7.8米，代表著總理走過了78個春秋。銅像上，總理兩手插腰，面帶微笑，這是他與鄉(xiāng)親們談話時常用的姿勢，多么的和藹可親��！
接著，我又參觀了西花廳，這是仿照周總理夫婦在北京工作、學(xué)習(xí)的地方建成的，那里陳列著許多珍貴的照片，有些是他的生平事跡，還有些是現(xiàn)任領(lǐng)導(dǎo)人參觀紀(jì)念館的題詞和照片。我還瞻仰了總理的漢白玉雕像，雕像上總理手握長卷，微笑著目視前方，雕像又高又大，在他面前，我是多么渺小，雕像潔白如玉，讓我感覺他是多么的完美無缺。
是什么讓我浮想聯(lián)翩？是總理崇高的人格、是他“為中華之崛起而讀書”的志向�，F(xiàn)在，我作為一名小學(xué)生，也要學(xué)習(xí)周恩來總理從小就刻苦學(xué)習(xí)的精神，好好學(xué)習(xí)，學(xué)好本領(lǐng)，長大才能成為祖國的棟梁之材，才能把我們的祖國的建設(shè)的更加美好。
為中華之崛起而讀書作文 篇25
“為中華之崛起而讀書”，少年周恩來堅定的聲音在教室回蕩，穿越了歲月的有力之聲，如巨石一般撞擊著我的胸膛，我的心為之震撼，我握緊拳頭，當(dāng)代的少年也該如此。
舊中國政局動蕩不安，領(lǐng)土被列強分割，支離破碎。我的眼前浮現(xiàn)起舊中國的上海街頭的一幕幕：租界外面孤寂蕭條，寒風(fēng)凜凜。街頭的墻角邊擠著一個個身材瘦小，衣衫破爛，赤著腳的小乞丐們，他們一邊靠著墻角避風(fēng)，一邊眼巴巴地盯著路上的行人，當(dāng)有人經(jīng)過時，他們便蜂擁而上伸出雙手……，家國如此凋零！而租界內(nèi)洋行別墅，歌舞升平，真是奢華買醉的十里洋場。黃頭發(fā)、高鼻梁的洋人氣勢囂張，巡警在街頭耀武揚威……。少年周恩來看到國家破落，百姓凄苦，暗自咬牙下定決心，一定要“為中華之崛起而讀書”，等待著祖國這條“巨龍”清醒。
我在自己的書房靜靜看書, 此時烽火與硝煙已遠(yuǎn)離我們，外面風(fēng)和日麗，窗明幾凈。我把求知的觸角越伸越長，古今賢文背百遍，四書五經(jīng)了于心，想著“為中華之崛起而讀書”，這句話如明燈照亮我的前路，我愿把我的年少時光放在知識的海洋里，用心去感受知識的力量，為所獲欣喜，向未知探索。所有的磨練、坎坷都是學(xué)有所成必經(jīng)的路。我想終有一天，我會成為知識廣博的人，助國崛起！
有人說知識是無聲的，是柔軟的。在我眼里面，這些知識會變成鋼，讓國人挺直腰板；會變成利劍，直戳侵略者的心臟；會變成震撼之力，讓世界傾聽我們的聲音。知識是最有威懾力的武器，年青的中國需要知識來武裝，千千萬萬個“我”應(yīng)為中華之崛起勤奮讀書，國強我強，國盛我盛，我們一定會以騰飛的姿勢屹立于世界之顛。
為中華之崛起而讀書作文 篇26
我們每個人從出生，就有著自己的責(zé)任。現(xiàn)在的我，做為一名學(xué)生，我的責(zé)任是好好學(xué)習(xí)�！皶接新非跒閺剑瑢W(xué)海無涯苦作舟”學(xué)習(xí)就無止盡的。
我現(xiàn)在的學(xué)習(xí)從小范圍來說是為了將來好的工作，好的生活；從大范圍來說是為了中華崛起。人生就是不斷學(xué)習(xí)的過程，好好學(xué)習(xí)，用學(xué)習(xí)來武裝自己，充實生活；持續(xù)學(xué)習(xí)，為社會作貢獻(xiàn)。我深知目前能為實現(xiàn)中華崛起這句話而做的事情很少，但恰恰我只是一名學(xué)生，一名普通的人才更懂生活在一個和平的國家有多么重要。國家強，則民安，國家的和平才能讓我們安心的學(xué)習(xí)、工作、生活，健康的成長。
以前有時候我一邊在學(xué)習(xí)，一邊也在迷惘，學(xué)習(xí)這么累，知識能真改變一切嗎？當(dāng)我看了一部電影〈〈戰(zhàn)狼2〉〉，徹底改變了我，看到中國人民解放軍經(jīng)過交戰(zhàn)區(qū)的時候拿出一面五星紅旗，放在手上，非洲軍隊立刻停止開火讓我更加深刻的知道祖國的強大。祖國就如母親一樣，無論你身在何處，遇到怎樣的危險都會在背后保護你、幫助你度過所有危險，所以不要輕言放棄，因為你的背后有一個強大祖國，我能為生活在如此和平富強的中國感到幸福。
以前是爸爸媽媽要我學(xué)，現(xiàn)在是我要學(xué)，學(xué)習(xí)本來是件很偉大的事情，當(dāng)然有很重要的意義，只有學(xué)習(xí)，才能讓我們無知的大腦變得智慧，才能擺脫愚昧，才能認(rèn)識客觀世界，才能改造世界……想一想，人從一生下來，不就開始在學(xué)習(xí)了嗎？學(xué)習(xí)做人的道理，學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，學(xué)習(xí)人生的經(jīng)驗教訓(xùn)，這也是我們?nèi)祟愡@種高級動物與其它生物的最大區(qū)別，所以我們現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，做好力所能及的事情，將來為祖國的繁榮昌盛與和平盡到我們應(yīng)盡的責(zé)任，愿我們的祖國越來越強大，越來越美好！
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