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讀書(shū)的作文

時(shí)間:2024-08-13 18:07:22 讀書(shū) 我要投稿

讀書(shū)的作文9篇【集合】

  在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的讀書(shū)的作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

讀書(shū)的作文9篇【集合】

讀書(shū)的作文 篇1

  五年級(jí)的我是一個(gè)不怎么愛(ài)讀書(shū)的人。讀書(shū)有什么好的,不就是擺擺樣子嘛!要么把人都讀成了一些書(shū)呆子,我才不想成為書(shū)呆子呢!

  可媽媽每天都讓我讀書(shū),每次放學(xué),只要作業(yè)完成后,媽媽就把我鎖進(jìn)房間,硬讓我讀書(shū),我也有對(duì)付媽媽的妙招——偷偷的在屋子里玩。一天,媽媽仍像往日一樣將我鎖進(jìn)房間。我看屋子里沒(méi)有什么好玩的,心想:“今天不妨看一下書(shū)吧!”我打開(kāi)一本童話故事書(shū),沒(méi)想到我竟然被那神奇的童話故事吸引住了。我想:原來(lái)讀書(shū)也是一件很快樂(lè)的事嘛!悲慘的童話故事使我淚流滿面,可笑的.故事常使我捧腹大笑……就這樣我漸漸喜歡上了讀書(shū),不知不覺(jué)地那些童話書(shū)陪伴我度過(guò)了一個(gè)星期,這段時(shí)間讓我確實(shí)感受到了書(shū)真是我們的良師益友!后來(lái)我又讀了《三國(guó)演義》、《水滸傳》、《格林童話》、《安徒生童話》……

  讀書(shū)生活讓我改變了以前對(duì)讀書(shū)的看法,更讓我深深感受到書(shū)就是我的良師益友,只要開(kāi)卷,總會(huì)有益——因?yàn)樵谀銈牡臅r(shí)候,書(shū)會(huì)給你安慰,在你學(xué)習(xí)遇到困惑的時(shí)候,書(shū)會(huì)給你知識(shí)的滋養(yǎng)。我愛(ài)讀書(shū),我要讓書(shū)香一直陪伴著我走向成功。

讀書(shū)的作文 篇2

  一聲?shū)B(niǎo)鳴叩開(kāi)泛白的東方,隨紅日冉冉升起的薄霧,掀開(kāi)大地清新的美。春天的清晨,手執(zhí)書(shū)卷,愜意品讀,那是人生多美的享受!不思上進(jìn)的人說(shuō)“春來(lái)不是讀書(shū)天,夏日炎炎正好眠……”可在我看來(lái),春來(lái)正是讀書(shū)天。

  “春讀書(shū),興味長(zhǎng)。磨其硯,筆花香。讀書(shū)求學(xué)不宜懶,天地日月比人忙。燕語(yǔ)鶯歌希領(lǐng)悟,桃紅李白寫(xiě)文章。寸陽(yáng)分陰須愛(ài)惜,休負(fù)春色與時(shí)光……”每次吟誦起熊伯伊那朗朗上口的《四季讀書(shū)歌》時(shí),都有春風(fēng)蕩漾綠波起伏的感覺(jué)。修學(xué)者,善讀書(shū);善讀書(shū)者,擇春日。我喜歡在暖風(fēng)輕拂的春天里,端坐陽(yáng)臺(tái),一卷在手,淡雅的思緒似小鳥(niǎo)般自由飛翔。沏一壺香茗,觀一窗山海,觸摸書(shū)中的溫情與睿智,聆聽(tīng)心靈的吟哦與律動(dòng),享受人生的寧?kù)o與愜意,那是何等安逸、何等優(yōu)雅。

  待暖日當(dāng)空,云開(kāi)霧散之后,隨手執(zhí)書(shū)一卷,踏青郊外,席地盤(pán)坐蔥綠草地上,任憑野草浸染一身馨香,一同沉醉于生機(jī)盎然的春光里!暗烙砂自票M,春與青溪長(zhǎng)。時(shí)有落花至,遠(yuǎn)隨流水香!绷鞣记甑脑(shī)句,讀來(lái)清新飄逸,意味深長(zhǎng)。此情此景何止季節(jié)帶來(lái)的美,更有字里行間散發(fā)出來(lái)的芬芳。

  一年之計(jì)在于春。無(wú)論經(jīng)商置業(yè),還是修德治學(xué),人們都不要枉度春光,別讓時(shí)間從指間悄然流逝!按爸裼皳u書(shū)案上,野泉聲入硯池中。少年辛苦終事成,莫向光明惰寸功!倍跑鼹Q的《閑居書(shū)事》,就是勸告世人要珍惜光陰,趁大好時(shí)光用心讀書(shū),不要做出“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲”的遺憾事來(lái)。

  人言春日靜好。讓我們?cè)诖禾炖镆挼闷蔡帲炎x書(shū)的樂(lè)趣升華到至高無(wú)上的.境界中去,讓浸潤(rùn)心脾的書(shū)香洗滌塵世凡俗的思維,才能做到“閑看庭前花開(kāi)花落,靜觀天上云卷云舒”的淡定與坦然。春來(lái)正是讀書(shū)天,讓我們?cè)谇砂倜、生機(jī)盎然的季節(jié)里,手捧書(shū)卷,細(xì)心閱讀。從書(shū)中品味生活的美,從書(shū)中感悟人生的美。

讀書(shū)的作文 篇3

  其實(shí),生活中的樂(lè)趣無(wú)處不在,只要你善于發(fā)現(xiàn)樂(lè)趣,勤于觀察生活,樂(lè)于欣賞美好,并時(shí)常懷著一顆快樂(lè)的心,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中樂(lè)趣,從而對(duì)生活充滿了信心,學(xué)會(huì)享受生活的樂(lè)趣。就那讀書(shū)來(lái)說(shuō)吧,只要你用心體會(huì),你就會(huì)發(fā)現(xiàn):原來(lái),讀書(shū)也是一件快樂(lè)的事。

  書(shū)籍中,有無(wú)窮的知識(shí);書(shū)籍中,有奇幻的神話;書(shū)籍中,有醉人的美景……暢游書(shū)海,你會(huì)收獲知識(shí),感受遠(yuǎn)古的神奇,領(lǐng)略美景,這都會(huì)成為我們讀書(shū)的樂(lè)趣。

  走進(jìn)知識(shí)的海洋,你會(huì)感覺(jué)自己是多么的渺小。在這無(wú)邊的學(xué)海中,你會(huì)收獲知識(shí),從而認(rèn)識(shí)了五彩繽紛的世界,開(kāi)闊了視野;在這無(wú)邊的學(xué)海中,你會(huì)明白道理,學(xué)會(huì)如何做人,如何做一個(gè)對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)有用的人。正是因?yàn)椤皩W(xué)海無(wú)涯苦作舟”,所以你就要“活到老,學(xué)到老”,讓知識(shí)將自己充實(shí);又是因?yàn)椤皩W(xué)海無(wú)涯苦作舟”,所以在讀書(shū)的過(guò)程中,你就可以培養(yǎng)出一種堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)。讀書(shū)為你帶來(lái)了知識(shí),讓你懂得了道理,這就是讀書(shū)最大的樂(lè)趣。

  走進(jìn)神話的世界,你會(huì)感受到遠(yuǎn)古時(shí)代的神奇。大家都知道,神話是遠(yuǎn)古的人類為一些解不開(kāi)的現(xiàn)象,做出了很美麗的解釋。而在這些奇幻的神話中,無(wú)處不體現(xiàn)著古代人民的智慧與創(chuàng)造。并且透過(guò)神話幻想的折光,根據(jù)神話中人物的作為和斗爭(zhēng),可以隱約看到當(dāng)時(shí)的人的作為和斗爭(zhēng),從而讓人們更好的了解遠(yuǎn)古。神話中那些神奇的幻想,生動(dòng)的語(yǔ)言,也是值得你借鑒的.榜樣。這些也是讀書(shū)帶給你的樂(lè)趣。

  走進(jìn)仙境般的美景,你會(huì)領(lǐng)略到祖國(guó)大好河山的壯美氣勢(shì),深深地陶醉于美麗的“世外桃源”中。瀑布前,你會(huì)體會(huì)到“飛流直下三千尺”的壯闊氣勢(shì);春雨中,你會(huì)感受到“春在蒙蒙細(xì)雨中”的詩(shī)情畫(huà)意;荷花池旁,你會(huì)領(lǐng)略到“映日荷花別樣紅”的美麗景色。這些優(yōu)美的佳句,會(huì)帶你瀏覽祖國(guó)的大好河山,也會(huì)讓你熱愛(ài)大自然,熱愛(ài)祖國(guó)。這不同樣是讀書(shū)為你帶來(lái)的樂(lè)趣么?

  只要你用你的真心對(duì)待生活,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活的樂(lè)趣。不要忘了“善于發(fā)現(xiàn)樂(lè)趣,勤于觀察生活,樂(lè)于欣賞美好,并時(shí)常懷著一顆快樂(lè)的心”,這樣你的生活就會(huì)從此樂(lè)趣無(wú)窮!

  

讀書(shū)的作文 篇4

  雖然,我活潑愛(ài)玩,但我更愛(ài)在書(shū)海中漫步邀游,在涼風(fēng)羽的窗前,只要有一本書(shū)陪伴我,就什么地方也不想去。

  我愛(ài)看書(shū),尤其是好書(shū),它能帶給我很多知識(shí),也能帶給我無(wú)窮的樂(lè)趣。有一次,我看《格林童話》,正看得津津有味,媽媽喊道:該睡覺(jué)了,原來(lái)快九點(diǎn)了。可是書(shū)中的內(nèi)容太精彩了,我舍不得放下來(lái),于是懇求媽媽讓我剩下的看完,但媽媽說(shuō)會(huì)影響睡眠為由拒絕了我,我只好被迫上床了,過(guò)了一會(huì)兒,我悄悄地下了床,小心翼翼地打開(kāi)了我的小臺(tái)燈,又可以開(kāi)始偷偷地享受我的樂(lè)趣。直到被媽媽發(fā)現(xiàn)了,我才無(wú)可奈何地上床睡覺(jué)。

  還有一次,已經(jīng)到了吃晚飯的時(shí)間,媽媽把滿桌的飯菜都擺好了,準(zhǔn)備叫我吃飯,可怎么也找不著我,媽媽急得滿屋子亂轉(zhuǎn),最后在餐桌下面找到了我,媽媽把我拉了出來(lái),很生氣地說(shuō):喜歡看書(shū)是好事,可桌子下面光線太暗,會(huì)把眼睛看壞的。好媽媽再讓我看一會(huì)就吃飯好嗎?我用哀求的目光望著她,媽媽無(wú)可奈何地答應(yīng)了。

  古人云,讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神,書(shū)是人類文明進(jìn)步的'階梯,書(shū)能使人的無(wú)知變得聰明,由自卑變得自信,書(shū)是我密不可分的朋友,《我愛(ài)讀書(shū)》。

讀書(shū)的作文 篇5

  走進(jìn)我家的書(shū)房,書(shū)架上擺滿了一排排書(shū),從矮到高,從注音讀本到全文字書(shū)本,從童話故事到歷史傳記,從幼稚到成熟,這些書(shū)記錄了我的成長(zhǎng)。《看圖說(shuō)話》《安徒生童話》《綠野仙蹤》《史記故事》《魯濱孫漂流記》……真是琳瑯滿目!

  有個(gè)童話故事叫《麻雀和烏龜?shù)男腋I睢,一直讓我記憶猶新:森林中的小麻雀非常羨慕池塘里的小烏龜?shù)纳,因(yàn)樾觚斂梢悦刻於紤醒笱蟮靥稍谑^上曬日光浴,可以悠閑地和小魚(yú)、小青蛙在荷葉下面捉捉迷藏,玩玩游戲,日子過(guò)得真舒坦。不像自己,每天都要在森林里面飛來(lái)飛去地找食物吃,累了,倦了,無(wú)聊了也只能停在大樹(shù)上歇息一會(huì)兒。烏龜卻羨慕小麻雀的生活,它可以在這么廣闊的大森林里面自由自在地飛翔,一飛就可以飛出好遠(yuǎn)好遠(yuǎn),還可以站在最高最高的枝頭看遠(yuǎn)處那些自己永遠(yuǎn)看不到的風(fēng)景,不像自己,永遠(yuǎn)都待在這么一個(gè)小小的池塘里……后來(lái)是太陽(yáng)公公告訴他們,每一個(gè)小動(dòng)物都是很幸福的,都有自己幸福的生活方式,不用去羨慕別人,做最好的自己就可以了!

  動(dòng)物是這樣,其實(shí)我們也是這樣的'。我有兩個(gè)好朋友,優(yōu)優(yōu)和瑤瑤,優(yōu)優(yōu)口才好,有創(chuàng)意,她講的故事誰(shuí)都愛(ài)聽(tīng),每次參加比賽總能獲個(gè)大獎(jiǎng)回來(lái),她的創(chuàng)意漫畫(huà)《我的新發(fā)型》獲得了全國(guó)漫畫(huà)一等獎(jiǎng),我們羨慕了好幾天呢!瑤瑤力氣大,笛子吹得好,還是一個(gè)游泳高手,暑假我們一起去學(xué)游泳,她是游得最好的一個(gè),一口氣能憋好久,兩條大長(zhǎng)腿沒(méi)蹬幾下就到對(duì)岸了,教練總是夸她游得好!當(dāng)然我也有自己的優(yōu)點(diǎn),我的羽毛球打得特別棒!我跟我的隊(duì)友一起訓(xùn)練了一年了,老師說(shuō)我的姿勢(shì)最標(biāo)準(zhǔn),動(dòng)作靈敏,扣殺有力,每次都叫我示范給其他隊(duì)員看。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候我就特別神氣,特別自豪!讀書(shū),讓我自信,讓我學(xué)會(huì)欣賞自己……

  我最佩服的是《魯濱孫漂流記》中的魯濱孫。他在荒島上給自己建造房屋,種植谷物,制作面包,用動(dòng)物的皮來(lái)給自己縫制衣服,這是常人想不到也做不到的。他有超越一般人的勇敢、機(jī)智和樂(lè)觀。遇到困難,他沒(méi)有退縮,沒(méi)有氣餒,而是想盡一切辦法去克服困難。他剛開(kāi)始到島上的時(shí)候憂郁而寂寞,就按照商業(yè)簿的格式記上自己的幸與不幸,來(lái)安慰自己。無(wú)論生活多么困難,他總是微笑面對(duì),對(duì)生活充滿希望。

  而我呢,遇到一點(diǎn)小困難就退縮,撒手不干了。學(xué)了一年多的小提琴,我便覺(jué)得枯燥無(wú)味,甚至厭煩。曾經(jīng)我對(duì)媽媽說(shuō),只要不讓我學(xué)小提琴,叫我干什么我都愿意。最終在媽媽的堅(jiān)持下,我挺了過(guò)來(lái),F(xiàn)在想想真是慚愧,魯濱孫都能在荒島上獨(dú)自生活二十余年,我卻連這點(diǎn)小小的困難都克服不了,真是自嘆不如。讀書(shū),讓我堅(jiān)強(qiáng),讓我學(xué)會(huì)戰(zhàn)勝自己……

  讀書(shū),讓我學(xué)會(huì)了許多許多……

讀書(shū)的作文 篇6

  你講一個(gè)笑話給一個(gè)英國(guó)人聽(tīng),他會(huì)笑三次,第一次,你講的時(shí)候他笑一次,那是禮貌,第二次,你解釋那個(gè)笑話的時(shí)候他也會(huì)笑一次,那也是禮貌,到了半夜他會(huì)突然起來(lái)哈哈大笑,因?yàn)樗K于弄懂了那個(gè)笑話的意思。把同樣的笑話講給一個(gè)德國(guó)人聽(tīng),他會(huì)笑兩次,你講那個(gè)笑話的時(shí)候他笑一次,那是禮貌,你解釋那個(gè)笑話的.時(shí)候他又會(huì)笑一次,那也是禮貌,他不會(huì)笑第三次,因?yàn)樗肋h(yuǎn)弄不懂那個(gè)笑話的意思。同樣,你把這個(gè)笑話講給一個(gè)美國(guó)人聽(tīng),他只會(huì)笑一次,你一講他就笑了,他一聽(tīng)就懂了。但是,你把這個(gè)笑話講給一個(gè)猶太人聽(tīng),他一次都不會(huì)笑,他會(huì)說(shuō):“那是老掉牙的笑話了!”

  因此,世界上最富最聰明的人是猶太人,因?yàn)楠q太人很小就很愛(ài)讀書(shū)。在猶太人的家教里,母親就會(huì)在書(shū)上滴一滴蜂蜜,然后讓孩子去聞。原因是讓孩子知道讀書(shū)會(huì)讓自己的生活很甜蜜,所以猶太人才會(huì)這么聰明。

  縱觀世界,多少仁人志士博覽群書(shū),才華橫溢,因勤奮讀書(shū)而改變自己的命運(yùn),甚至改變國(guó)家、民族的命運(yùn)!

  讀書(shū),會(huì)讓人們的品味更加時(shí)尚,不至于沉溺于網(wǎng)吧;

  讀書(shū),會(huì)讓人們?cè)鲩L(zhǎng)見(jiàn)識(shí),不出門(mén),便可知天下事;

  讀書(shū),可以讓我們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)下立于不敗之地;

  在書(shū)的海洋里,我們領(lǐng)略到了什么是善,什么是惡,也讓我們領(lǐng)悟到了許許多多的知識(shí)。

  一本本好書(shū),一篇篇文章,如明星,照亮我的前程;如長(zhǎng)鞭,激勵(lì)著我前進(jìn);如朝陽(yáng),點(diǎn)亮了我的人生!

  從讀書(shū)開(kāi)始,你將會(huì)擁有一個(gè)完美而又精彩的人生!

讀書(shū)的作文 篇7

  盼望已久的暑假終于來(lái)到了,可是我卻不能象一二年級(jí)一樣只在玩耍中度過(guò),因?yàn)殚_(kāi)學(xué)我就是六年級(jí)的學(xué)生了,所以在這個(gè)暑假中我應(yīng)該多看看一些有益的書(shū),來(lái)充實(shí)我的知識(shí)面。下面就來(lái)談?wù)勎业氖罴僮x書(shū)計(jì)劃。

  1、閱讀一些中外名著,比如《三國(guó)演義》、《小王子》、《海底二萬(wàn)年》……因?yàn)檫@些名著能提高我的閱讀水平,增加我的理解能力,對(duì)今后考試中的閱讀題有很大的幫助。

  2、閱讀一些關(guān)于中國(guó)歷史的書(shū),比如《上下五千年》、《史記》…… 因?yàn)樽鳛橐粋(gè)中國(guó)人,應(yīng)該多了解一些自己國(guó)家的歷史。

  3、閱讀一些人物傳記,比如《假如給我三天光明》、《岳飛傳》……因?yàn)殚喿x這些名人的傳記,可以學(xué)到他們身上一些優(yōu)良的'品質(zhì)。

  以上是我的暑假讀書(shū)計(jì)劃,雖然它現(xiàn)在只是個(gè)計(jì)劃,但我一定要完成,不能半途而廢,只有持之以恒地閱讀,才能拓寬我的知識(shí)面。

讀書(shū)的作文 篇8

  書(shū),是我們的精神食糧;書(shū),是我們的一位朋友;書(shū),是我們?nèi)松闹改厢槪粫?shū),會(huì)一生伴我們成長(zhǎng)。

  閑暇時(shí)光,我經(jīng)常去新華書(shū)店看書(shū)。我會(huì)搬一把藍(lán)色的小凳子,在一個(gè)無(wú)人問(wèn)津的角落里,慢慢品讀。

  不知什么時(shí)候我迷上了沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)。我覺(jué)得他的書(shū)很適合我對(duì)動(dòng)物的探索。動(dòng)物世界也有著豐富的感情——母豺?yàn)榱吮Wo(hù)小豺跳下懸崖,為孩子博得生的希望;太陽(yáng)鳥(niǎo)為了自己的蛋寶寶而不惜和毒蛇斗爭(zhēng),經(jīng)歷二十多天的持久戰(zhàn),太陽(yáng)鳥(niǎo)終于取得了勝利!有一次我正在津津有味的品讀《憤怒的`象群》這本書(shū),里面的故事深深吸引著我。媽媽走到我面前叫我,我都不知道呢,簡(jiǎn)直到了忘我的境界了。

  我還喜歡看曹文軒的書(shū)。他的書(shū)讓我認(rèn)識(shí)了不同的世界、不同的人物、不同的情感。書(shū)里的每一個(gè)角色都會(huì)使我一遍一遍的深思。曹文軒筆下的青銅和葵花向我訴說(shuō)了一個(gè)窮苦的家是如何辛苦供養(yǎng)孩子考上大學(xué)的。當(dāng)然他們兄妹倆努力又刻苦,也時(shí)刻感染著我。還有一次,我看曹文軒的《細(xì)米》,這本書(shū)寫(xiě)到一個(gè)小男孩走著走著不小心掉到了泥坑里,恰巧被一個(gè)女生看到了,我還替他窘迫呢?

  假期里我讀了一本老師推薦的書(shū)《夏洛的網(wǎng)》。這本書(shū)讓我明白,好朋友就是在你無(wú)能為力時(shí)伸手幫你的那個(gè)人。文中威爾伯正是因?yàn)橛辛讼穆暹@個(gè)真誠(chéng)的好朋友,才免除了被吃掉的厄運(yùn)。當(dāng)然人在遇到困難的時(shí)候首先要積極開(kāi)動(dòng)腦筋,努力去改變自己的逆境,而不是完全坐等別人來(lái)幫助你。

  平時(shí)我還喜歡看一些科幻的作品,還喜歡看一些短篇的兒童文學(xué)和一些有趣的漫畫(huà)書(shū)。

  書(shū),豐富了我的生活,增長(zhǎng)了我的見(jiàn)識(shí)。我愛(ài)讀書(shū)!

讀書(shū)的作文 篇9

  昨天晚上,我又有了一個(gè)新的讀書(shū)故事新鮮出爐。別急,聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)。

  昨天晚上,我做完了家庭作業(yè)時(shí)已經(jīng)是九點(diǎn)多了。媽媽催促我:"趕緊洗漱睡覺(jué)!"我聽(tīng)了,打了個(gè)哈欠,極不情愿地說(shuō):"先別洗漱了,我好困想睡覺(jué)。!"媽媽答應(yīng)了。

  我剛上床,就看見(jiàn)了床頭我那本還沒(méi)來(lái)得及看完的?男生日記?,身上的困意立馬消失得無(wú)影無(wú)蹤。

  我趴在床上,把書(shū)放在枕頭上,津津有味地看了起來(lái)。媽媽見(jiàn)我房間的燈沒(méi)關(guān),就過(guò)來(lái)幫我關(guān)燈?梢灰(jiàn)我還在看書(shū),不禁龍顏大怒,聲音也提高了八分貝:"我叫你睡覺(jué),你還趴在這兒看書(shū),明天又起不來(lái)了,趕緊睡覺(jué)!"我一見(jiàn)媽媽那怒目圓睜的樣子,就趕緊放下了書(shū),蓋上被子假裝睡覺(jué)。媽媽氣呼呼地關(guān)了燈走了。

  我躺在床上毫無(wú)睡意,書(shū)中的'情節(jié)如磁鐵般吸引著我。我索性起身正要開(kāi)燈,心想:不好,開(kāi)燈目標(biāo)太大,還用小臺(tái)燈吧!于是我拿出了抽獎(jiǎng)得到的小臺(tái)燈,鉆進(jìn)被子里,津津有味地看了起來(lái)。

  到了11點(diǎn)多時(shí),我揉了揉沉沉的眼皮,才把臺(tái)燈關(guān)了就睡著了。

  第二天早上,我果然起晚了,但我讀書(shū)的快樂(lè)仍讓我心滿意足。

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