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讀書的作文400字

時間:2024-11-23 10:22:45 讀書 我要投稿
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讀書的作文400字

  在我們平凡的日常里,大家總少不了接觸作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的讀書的作文400字10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

讀書的作文400字

讀書的作文400字 篇1

  書,我們孩子最喜愛的一種事物,它常常使人陶醉,就算生活再忙,我總是需要它。就如古人所說:“一日無書,百事荒蕪”。

  就如那一次,媽媽本帶著我到圖書館來看書30分鐘,就去高鑫廣場上課。只要一進入這個廣博的書世界,便會忘了世界,也忘了自已。完全投入這個使人盡情宣泄的讀書的場地,無休無止地流淌。很快媽媽規(guī)定的時間就到了,我聽到媽媽的叫喚,雖對著媽媽在的`那個方向走去,但眼睛與大腦依舊,還在紙張上。忽然之間,一個突如其來的繩線把我絆到了,我才從這使人迷戀的小說中出來。

  書把我生活變得十分的豐富多彩。

  在每一天,我們幾乎從不離開書,除了吃飯與休息。

  在學(xué)校,我們自習(xí)課,就十分有情感地朗誦著應(yīng)熟讀的,散文、課文、詩詞、把這些知識傳送進我們的大腦。讓你記住一些經(jīng)典的文言。陶冶心靈的文章,會讓你寫出富有價值的作文;氐郊抑,等到寫完作業(yè),我們就會讀一些課外的書籍,充實我們的知識。當(dāng)然,我們必讀的是一些好書,富有情趣奧秘的書。這些都是由老師挑選過的。

  我在讀書時,會準(zhǔn)備一個小本子,用來摘抄語段?墒刮业淖魑母羞M步,我們可都要摘記一些好詞好句哦!

  書是我的一部分,是美好的,它讓我陶醉其中,也讓我進入里面,明白里面的哲理。把聰慧在我心中涂抹一筆。

  書是我生命的一部分,我們的眼界變得廣闊,讓我們愛上讀書吧!

讀書的作文400字 篇2

  “書籍是人類進步的階梯。”這是高爾基眼中的書;“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。”這是劉向眼中的書。而在我眼中,書就是一葉小舟,載著我在知識的海洋遨游;書就是一把鑰匙,讓我打開文學(xué)之門;書就是一位慈祥的老人,告訴我一個個人生的道理。

  我是一個愛讀書的人。從書中,我知道了人間的真、善、美和假、惡、丑;從書中,我認(rèn)識了大發(fā)明家愛迪生、“童話大王”安徒生、思想家孔子和老子等。讀書不僅豐富了我的課外知識,還使我增長了見識,由于我愛讀書,所以我有好多書可讀。

  有一次,媽媽有事要出門,出門前囑咐我:“我出去一會兒,你待在家里別出去!蔽掖饝(yīng)了一聲,媽媽便出去了。媽媽走后,我閑來無事,便拿來一本《十萬個為什么》看了起來,看著看著,漸漸入了迷。這本書讓我明白了仙人掌為什么在沙漠里也不會死掉,因為仙人掌本身就含有水分。我又拿起一本《安徒生童話》看了起來,我為《海的.女兒》里的小美人魚感到傷心、我為《賣火柴的小女孩》里的小女孩感到悲哀、我被《皇帝的新裝》中的皇帝逗得捧腹大笑。不知不覺一天過去了,一扭頭媽媽已經(jīng)回來了,時間過得真快呀。

  從那時起我已愛上了讀書,并且到了走火入魔的程度,以前我是一個“電視迷”,現(xiàn)在我變成了一個名副其實的“啃書蟲”了!

讀書的作文400字 篇3

  前幾天,一個好消息傳到了我機靈的耳朵里——我的作文,獲得了國家級二等獎。這和我平時喜愛讀書是分不開的。

  因為從四年級開始,我便愛上了讀書,獲得獎狀以后,我便更愛讀書了,我讀過好多書,例如《水滸傳》《三國演義》《昆蟲記》《八十天環(huán)游世界》等。我最愛的是《八十天環(huán)游世界》,于是我睡覺前讀,上廁所時也讀,我?guī)缀蹩梢园堰@本書的大致內(nèi)容背下來了,因為只有這樣,才能使自己的寫作水平得到提高。

  我記得有一次,我們老師上課時讓寫作文,我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的作文大都千篇一律,只有我的別具一格,并且在作文的字?jǐn)?shù)上,我的最多。半堂課的時間,我就寫了七八百字,我的用詞也很優(yōu)美,因為這是我平?础逗迷~好句好段好文》這本書積累的。老師讓我們欣賞了好作文,真讓我們受益匪淺啊!

  我讀書時一絲不茍,常常忘了睡覺,直到媽媽叫我去睡覺了,我才依依不舍地把書放下?吹綍械母阈η楣(jié)時,我會跟著笑,看到主人公誓不罷休的時候,我會對他充滿敬佩與贊美。

  這就是我與書的'故事,書是我們的良師益友,要愛惜這位與我們一起成長的朋友。讓它陪伴我們走過人生中的每一段旅程。

讀書的作文400字 篇4

  書海浩瀚,知識無窮無盡。古人常云:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!

  從我上幼兒園開始,就愛上了讀書。有一次,我放學(xué)回到家里,像往常一樣拿出故事書,我津津有味地看起來,我邊看邊自言自語:“老師那么辛苦,我一定要把這個故事背下來,好給老師聽聽!”

  第二天,我早早地來到了幼兒園。上課時,老師說先給我們講個故事再上課,正當(dāng)老師準(zhǔn)備講的時候,我突然舉手說道:“老師,我來講故事,好嗎?”(老師不敢相信自己的耳朵)于是,老師答應(yīng)了!拔议_始講了——從前,有一位活潑可愛的小公主……”大家都目不轉(zhuǎn)睛地盯著我,等到我講完,教室里響起一片掌聲。老師也夸我講得好,這小小的`榮譽讓我更加自信了。

  漸漸地,故事書這一類已經(jīng)不再是我的“菜”了。于是,媽媽又給我買了幾本作文書放在書柜里面,我每天都要看上好幾篇作文,就算我馬上要睡覺了,還要看幾篇作文,才能安心入睡。后來,我養(yǎng)成了做筆記的好習(xí)慣,課本里的好詞,課外書里的好句,都成了我的“盤中餐”。

  有一次,作文的題目是[下雨了]。老師念了一篇范文后,大家都千篇一律地寫道:要下雨了,烏云密布,風(fēng)吹起來了。但是我寫的和他們的差距太大(如果比較驕傲一點):外面狂風(fēng)大作,大雨漂泊,我在走廊上不禁打了個寒顫……我的作文被評為了A+,你們知道我是多么高興嗎?

  我需要書,我愛書,書是我最好的朋友,我我永恒的精神支柱。

讀書的作文400字 篇5

  在我的生活中離不開書,書能讓我開闊視野,也能讓我增長知識。因此,書是我最忠實的朋友。

  記得有一次,我在自己的房間里讀書。媽回來了,我一點都沒發(fā)覺。在我的房間里,只要我讀書的時候,就是打雷我也不會聽見的,因為我全身心的在讀書。過了一會兒,媽走進我的房間說:“孩子,該吃飯了!”我坐在那里一動都沒動,媽走到跟前推了我一把,我這才知道媽在我的身后。然后我跑到餐桌前匆匆地扒了兩口飯,就對媽說:“我吃飽了。”說完,就回到了我的房間讀起書來。媽拿我沒辦法,只好把飯端到了我的房間里,我一邊讀書,一邊吃。

  現(xiàn)在我正在看一本海倫.凱勒寫的`書,名字叫《假如給我三天光明》,書中講海倫.凱勒四歲時得了小兒麻痹癥。但是她沒有自卑,她以堅強的意志面對生活。讀著這本書,我變得堅強了,不再像以前那樣懦弱。如果一道數(shù)學(xué)題,我就算是想破了腦袋也要做出來。

  名言說得好。“讀書破萬卷,下筆如有神!睍坏珟Ыo我快樂,也讓我學(xué)到了知識。

  我愛讀書。

讀書的作文400字 篇6

  古人云:書中自有黃金屋,書中自有千斤粟。一個愛讀書的人,一定是個知識淵博的人,一定是個受人尊敬的人。他會利用書這個臺階登上成功的頂峰,借助書這艘小船劃向成功的彼岸。

  毫不客氣地說,我也算是書的忠實FANS。在知識的熏陶下,我懂得了人間真情,了解了不解之謎。借助讀書,我包覽了大江南北的秀美呼吸到了花草樹木的`清香……誰能說讀書的好處不多呢?

  讀書的感覺真好。我可以一面受著紅軍那“萬水千山只等閑”的英雄氣概,一面體會著“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來”的樂觀主義精神。我不僅愛著《三字經(jīng)》、《千字文》的熏陶,而且受著《名人故事》的激勵。我贊賞“誰言寸草心,報得三春暉”的偉大母愛,同時蔑視那對長輩不敬不孝的行為。

  讀書的感覺真好。走進《少兒百科全書》,我了解了宇宙是無邊無際的,蜜蜂其實也懶惰.....也看到了不少怪人怪事,離奇的迷茫,在書的幫助下破解了一道道數(shù)學(xué)題?梢哉f,書是萬能的。

  讀書的感覺真好。有了“欲把西湖比西子,濃妝淡抹總相宜”的吟誦,西湖的靈氣立即閃現(xiàn)在眼前;讀了“西陵灘如竹節(jié)稠,灘灘都是鬼見愁”,西陵峽的陵灘如躍紙上;長城、故宮、秦陵兵馬俑、五岳等名勝也盡收眼底。

  讀書的感覺真好,讀書的滋味真爽。我相信,在書的陶冶下成長,我必會成為有用之才。

讀書的作文400字 篇7

  “書讀百遍,其義自現(xiàn)”這是我國唐代詩人杜甫的名言。意思是書讀多了,書中的意思也便明白了。

  是的。我喜歡讀書,我并不認(rèn)為讀書是一種枯燥無聊的行為。相反,我認(rèn)為讀書可以使我煩躁一天的心情平復(fù)下來,可以是我明白很多的常識和道理,還可以提高寫作能力,何樂而不為呢?我喜歡看雜書,各類各樣的。因為在書里我可以獲得一種別樣的快樂。

  記得有一本書,我百看不厭。當(dāng)讀到女主為了保住男主,墜落懸崖是,我會潸然淚下,當(dāng)看到女主和男主重逢時,我又會新笑顏開。書籍對我來說是一個益友,也是一劑醫(yī)治心靈創(chuàng)傷的'靈藥。每當(dāng)夜深人靜時,總喜歡拿著一本書翻看一下。

  我喜歡的書有著很多種。我喜歡在早晨或著傍晚,迎著朝陽或晚霞,拿著一本書,坐在院落中細細品味。妹妹曾經(jīng)說我是一個“書呆子”只要看到一本好書便想將她帶回家。但我對于這個稱呼特別喜歡。

  還記得有一次,在姥姥家發(fā)現(xiàn)了一本好書,便立刻拿起來,直到吃飯的時候,我依舊再看媽媽叫了我好幾聲,我始終沒有答應(yīng)。之后,媽媽便進屋里去叫我,看到我還在看書,就說了一聲:“真是個書呆子!蔽乙琅f沉迷于書中所描繪的景象,直到媽媽的河?xùn)|獅吼響起,我才依依不舍的把書放下去吃飯。類似于這樣的事情還有很多種。

  說起讀書,是快樂的源泉;讀書,是慰及我心靈的良藥;讀書,是精神的一種寄托。

  說起讀書,原來如此快樂。

讀書的作文400字 篇8

  讀書如品茗,優(yōu)劣都明澈于心。但若要細細道來,恐怕仍要費些工夫。

  一開始接觸書,似有一種附庸風(fēng)雅的意味在里面,見到不愛看的作品,非要挑出些刺不可。那時的讀書,帶有一些自負。

  隨著年齡的增長,讀書多了一份平和。但凡上了書架入得了眼的,總會順手翻上一翻,能入心坎的便買回家細細品味。

  書中的世界是無邊的,我可以欣賞書里的各種景致。()我看到戀人之間要么為愛癡狂,要么生離死別;看到戰(zhàn)亂給老百姓帶來的悲慟;看到泰坦尼克號的`最后一顆鐵釘沉入大海。

  人的思想在變,書卻穩(wěn)如泰山。于是,我又看到了另一種風(fēng)貌——書改變了一代又一代人,它本身卻始終保持著出版之初的穩(wěn)重,沒有多出一絲的張揚。

  也許書的魅力就在于此,它可以怡然自得地沉潛在世間某一角,卻不至于被人遺忘。當(dāng)高科技產(chǎn)物步步逼入生活,民俗等漸漸隱匿時,讀書卻仍在人們心底絲毫不褪色。說它是人的精神食糧,不是沒有道理的。

  一般來說,世人總喜歡把讀書提升到一定的理論高度,顯得一般人難以企及,卻容易忽略書貼近生活的一面。事實上只有人貼近生活了,書才會貼近人。

  錢鐘書先生有句話:城里的人想出城,城外的人想進城。但我卻例外,一旦入了書城,便不再有出城的心了。

讀書的作文400字 篇9

  此刻弟弟正在客廳上包含激情的背誦英語,而且他跟我們講話的氣度也不會說,很有氣無力的感覺,畢竟他沒有在讀書的時候,以及他在玩游戲啊,吃飯的時候總會提很多的事情,就給她身體上的毛病,畢竟他這段時間就是肚子不太舒服。所以給人一種病態(tài)的感覺,但是他在讀書的時候根本就沒有給人這樣子的感。

  他在背誦的時候會笑著跟我們講話,問我們那些怎么讀的時候也會特別的積極主動熱情?不會像平時沒有拿起本,而是在沉迷手機時的模樣一樣。真的就會整個人都變了樣一樣,感覺它在手機的世界里面是一個比較變態(tài)的人,就當(dāng)他捧起手機,然后手機上的白光在他臉上的時候就可以看出來的訂單。但是拿起書本的時候,感覺書本上發(fā)出的是金燦的.光可以讓我們看到她臉上的紅潤,以及未來的希望。

  這才是一個正直青春年少的學(xué)生該有的學(xué)習(xí)態(tài)度與學(xué)習(xí)模樣嘛,其實只要自己提起熱情來學(xué)習(xí)上的事情,真的會使人快樂的,當(dāng)你解決完一道題之后的充實感,當(dāng)終于背下一篇長篇課文的自豪感,當(dāng)你覺得自己的腦袋子里裝滿了那一些新穎知識,別人不知道的,但是自己又覺得對自己的人生道路會產(chǎn)生重大影響的,那些知識的時候是真的會覺得整個人都很踏實,很充實。

  那種感覺就跟知識是有重量的,不會讓你整個人都輕飄飄的,不會讓你的心也起伏不定。會讓你覺得心安,會讓你覺得腳是真實,他在地上的會讓你感覺到充實的快樂。

讀書的作文400字 篇10

  我有一個夢想,源自于屋中的書籍;我有一種渴望,源自于我的書屋;我有一份希望,源自于書中知識。高爾基說,書籍是人類進步的階梯。也有名人說,書籍是給予人向人的源泉。那我要說,書籍是甜甜的'糖果,我們吃著它,豐富我們的精彩世界。

  我一直很喜歡讀書,每次談起泛著淡淡墨香的書籍,我都有一種發(fā)自心底的激動,就像結(jié)識了一位知心的朋友。興趣是最好的老師。那么,興趣無疑是學(xué)習(xí)的動力。其實,很多時候我讀書的目的只是因為喜歡,但即使是沒有目的的漫讀,也會給我身心帶來極大的愉悅。

  一本好書猶如營養(yǎng)豐富的午餐,給饑餓者以溫飽,給虛弱者提供熱能,給缺鈣者補鈣,給低血糖者提供糖分。無論處于各種層次,讀者都可以從中各取所需,引發(fā)不同的思考和感悟。

  書就像一位老師,陪伴我成長。他教會了我樂于助人,教會我克服困難、教會我堅強。

  書教會我做人的道理,讓我獲益良多,促使我不斷成長。今后我會一如既往沉浸于書中,與書為伴,汲取書里的知識,豐富我的人生,實現(xiàn)我人生的美夢!

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