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《中國(guó)通史》讀書筆記

時(shí)間:2022-07-22 14:19:53 讀書筆記 我要投稿

《中國(guó)通史》讀書筆記(通用17篇)

  當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后,想必你一定有很多值得分享的心得,寫一份讀書筆記,記錄收獲與付出吧。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒?以下是小編精心整理的《中國(guó)通史》讀書筆記。歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

《中國(guó)通史》讀書筆記(通用17篇)

  《中國(guó)通史》讀書筆記 篇1

  中國(guó),是世界上唯一一個(gè)歷史文明沒(méi)有中斷的古國(guó),擁有著五千多年悠久的歷史。我為了進(jìn)一步探求、了解中國(guó)的歷史文化,便翻開了《中國(guó)通史》這本書,使我受益匪淺,感慨萬(wàn)千。

  這本書詳細(xì)記錄了中國(guó)五千年歷程的風(fēng)風(fēng)雨雨,上迄三皇五帝的荒古時(shí)期,下至偉大的中華人民共和國(guó)的成立,歷史皆有史,一以貫之,詳細(xì)的展現(xiàn)在了我們面前,讓讀者明白,中華民族這五千多年,是如何走過(guò)來(lái)的。這本書與我國(guó)另外一本偉大的史書——《二十五史》不同的是,《二十五史》是以宗史著舊式的觀念、晦澀的文字以及浩繁的卷帙,對(duì)我們來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一道與歷史隔絕的鴻溝。說(shuō)句實(shí)在的,要想全看懂就要邊看文字注解,邊看《二十五史》。

  而《中國(guó)通史》則突破了古典模式,敘述內(nèi)容的重點(diǎn)已由王朝轉(zhuǎn)向國(guó)家,在書中講述的不僅僅是政治、制度,而且擴(kuò)展至文化、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、宗教、美術(shù)!吨袊(guó)通史》敘述內(nèi)容不再是單純的褒貶人物、列舉事?tīng),而是逐?jí)分編、分章、分節(jié),有利于敘述內(nèi)容自由剪裁、有機(jī)編織的靈活優(yōu)勢(shì),較之傳統(tǒng)分卷更容易表述作者的意向和內(nèi)容敘述的內(nèi)在邏輯聯(lián)系。

  在它的故事里我想起了那首朝代歌:“唐堯虞舜夏商周,春秋戰(zhàn)國(guó)亂悠悠秦漢三國(guó)晉統(tǒng)一,南朝北朝是對(duì)頭。隋唐五代又十國(guó),宋元明清帝王休。”懂得中國(guó)的歷史,才能使我們無(wú)愧為中國(guó)人,正所謂讀史明智,其義同上。說(shuō)到秦始皇,無(wú)人不說(shuō)他是一個(gè)暴君,但誰(shuí)又能否認(rèn)他不是一位英雄呢!是他,統(tǒng)一了我們中國(guó),是他修筑了世界八大奇跡之一的雄偉的萬(wàn)里長(zhǎng)城,是他,建筑了呀是世界八大奇之一的兵馬俑,也是他建筑了規(guī)模宏大的阿房宮。但部分史書卻未見(jiàn)其功,全間其過(guò)。這些對(duì)他的評(píng)價(jià)正對(duì)應(yīng)了明朝三大才子之一楊慎的那首詞《臨江仙·滾滾長(zhǎng)江東逝水》:滾滾長(zhǎng)江東逝水,浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空。青山依舊在,幾度夕陽(yáng)紅……

  在《中國(guó)通史》我感悟了:銳氣藏于胸,和氣浮于臉,才氣見(jiàn)于事,義氣見(jiàn)于人。才是明智的選擇。低調(diào)做人,你會(huì)一次比一次穩(wěn);高調(diào)做事,你會(huì)一次比一次優(yōu)秀。則是不變的法則!

  《中國(guó)通史》讀書筆記 篇2

  中國(guó)的歷史漫長(zhǎng)而悠遠(yuǎn),期間發(fā)生的事件,出現(xiàn)的歷史人物錯(cuò)綜復(fù)雜,頭緒繁多,我很難找到入門之經(jīng)。針對(duì)這種情況,有學(xué)者創(chuàng)建了“通史”這種題例,即在一定的歷史觀的指導(dǎo)下,通過(guò)通俗精練的文字對(duì)中國(guó)歷史進(jìn)行現(xiàn)代的詮釋,是我在較短的時(shí)間里理解中國(guó)歷史的理想書本。這本書力求在真實(shí)性、趣味性的啟發(fā)下等方面而達(dá)到一個(gè)全新的高度,并通過(guò)科學(xué)的體例與創(chuàng)新的方式,全方位、新視角、多層面的闡釋歷史。

  全書共分華夏源頭、中原爭(zhēng)霸、九洲二統(tǒng)、離析與交融、乾坤與變幻、王朝與更迭、民主與新生七個(gè)章篇,同事輔以近兩百幅精美圖片和多個(gè)知識(shí)版塊,精彩扼要的勾勒出中國(guó)歷史演進(jìn)的基本脈絡(luò)和中華民族的發(fā)展過(guò)程。精煉簡(jiǎn)潔的文字,多元的視覺(jué)元素,全新的視角,科學(xué)的體例和創(chuàng)新的版式設(shè)計(jì)有機(jī)結(jié)合,幫助我從一個(gè)全新的角度和一個(gè)嶄新層面考察歷史,感受歷史,思考?xì)v史。

  《中國(guó)通史》讀書筆記 篇3

  這個(gè)暑假,我?guī)е鴮?duì)中華歷史的敬意,閱讀了《中國(guó)通史》一書,令我感觸頗深,受益匪淺。

  世界著名文學(xué)家塞萬(wàn)提斯說(shuō)過(guò):“歷史孕育了真理;它能和時(shí)間抗衡,把遺聞舊事保存下來(lái);它是往古的跡象,當(dāng)代的鑒戒,后世的教訓(xùn)!

  《中國(guó)通史》是一本雅俗共賞,老少咸宜的史書。它從華夏源頭,盤古開天辟地,女媧造人;到戰(zhàn)火紛飛、諸侯爭(zhēng)霸的春秋戰(zhàn)國(guó);九州一統(tǒng)的秦漢;分分合合、離析和交融的三國(guó)兩晉;乾坤變幻的隋唐;宋元明清的王朝更迭……完整的勾勒出中華歷史演進(jìn)的發(fā)展歷程,向我們描繪出一幅雄偉壯觀、璀璨精彩的歷史畫面,使我們從中睿見(jiàn)卓識(shí)。

  細(xì)細(xì)品味《中國(guó)通史》,讓我感覺(jué)它,猶如德高望重的老人,坐在它的膝下,聆聽(tīng)它那意味深長(zhǎng)的話語(yǔ),王朝更迭,歷史動(dòng)亂,盛世統(tǒng)一……其中,讓我終生難忘的還是離析與交融的時(shí)代——三國(guó)、兩晉、南北朝。

  古話說(shuō)得好:“天下大勢(shì),分久必合,合久必分!币粋(gè)強(qiáng)盛的朝代,也會(huì)迎來(lái)毀滅的一天。那時(shí),正值朝代末年,皇帝昏庸無(wú)能,朝廷宦官當(dāng)權(quán),國(guó)家四處戰(zhàn)亂……不少地方官員、鄉(xiāng)紳惡霸擁兵自立;許多外敵趁機(jī)侵略我們,在我們的土地上燒殺掠奪;土匪橫行,四處戰(zhàn)火紛飛,民不聊生。

  多少的無(wú)辜百姓因?yàn)檫@時(shí)代的動(dòng)亂而家破人亡;多少的將士為了保衛(wèi)祖國(guó)而喪失性命;老百姓吃不飽、穿不暖,莊稼顆粒無(wú)收,貧民四處逃亡、哀鴻遍野、流離失所……但是它又涌現(xiàn)出無(wú)數(shù)英雄豪杰,他們?yōu)橹腥A統(tǒng)一,民族團(tuán)結(jié)做出偉大貢獻(xiàn)——祖逖中流擊楫、恒溫北伐、謝安東山再起……

  今天,我們生活在和平年代,衣食無(wú)憂,安居樂(lè)業(yè),沒(méi)有戰(zhàn)火的紛飛;沒(méi)有硝煙的彌漫;沒(méi)有時(shí)代的動(dòng)亂,一切都能夠得到保障。這都是當(dāng)年的革命先烈,拋頭顱,灑熱血,用生命和鮮血換來(lái)的。他們和祖逖、恒溫、謝安一樣,為了中國(guó)的統(tǒng)一而無(wú)私奉獻(xiàn),付出代價(jià),卻沒(méi)有一聲抱怨。

  看完《中國(guó)通史》這本書,讓我深深體會(huì)到了歷史長(zhǎng)河的奧秘。作為祖國(guó)的花朵,民族的未來(lái),我們更應(yīng)該像他們一樣,聞雞起舞、頭懸梁錐刺股,從小事做起,努力學(xué)習(xí),發(fā)奮圖強(qiáng),長(zhǎng)大后報(bào)效祖國(guó),成為國(guó)家的棟梁之才。

  《中國(guó)通史》讀書筆記 篇4

  中華民族擁有五千年延綿不絕的歷史傳承,強(qiáng)大的凝聚力和生生不息的生命力是中華民族歷劫不衰,是必將復(fù)興的肯定,并造就了每一個(gè)中國(guó)人的精神氣質(zhì)和生命底蘊(yùn)。

  歷史蘊(yùn)含著一個(gè)民族世代的興衰更替,以及透過(guò)事件表象所飽藏著的成敗之道與內(nèi)在規(guī)律,以歷史作為審視現(xiàn)實(shí)的一個(gè)視角,從歷史中汲取智慧營(yíng)養(yǎng),是每一個(gè)中國(guó)人所必須正視的課題,學(xué)習(xí)歷史具有極高的現(xiàn)實(shí)意義。我?guī)е鴮?duì)中華歷史的敬意,品讀了《中國(guó)通史》。

  顧名思義,《中國(guó)通史》講的就是中華源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的歷史,中華的興衰,縱跨中華五千多年歷史,上起先秦,下到澳門回歸。

  翻開第一頁(yè),沉重而緩慢。凝視著它淡黃的書頁(yè),讓那來(lái)自遠(yuǎn)古的風(fēng),把我的心吹得透徹、空靈、沉重,讓那來(lái)自遠(yuǎn)古的長(zhǎng)嘯,震撼我的心靈。前言一開始就說(shuō)道:“悠悠歲月,淵源流長(zhǎng);華夏文明,萬(wàn)古相傳。古今風(fēng)云,變化莫測(cè);葷葷學(xué)子,筆耕不輟。風(fēng)雨歷程,驚濤駭浪;思接千載,浪里淘沙。茫茫史海,以古鑒今;昭示未來(lái),留芳百世。”每個(gè)人的生命就像樹上的葉子一樣,盡不相同?蔀槭裁从械娜丝梢郧嗍妨裘,垂芳百世,而有的人只能悲歷史的洪波湮沒(méi),甚至悲自己忘卻?為什么有的人可死得重于泰山,而有的人只能死得輕于鴻毛?

  岳飛的人生因?yàn)椤爸摇倍L(fēng)波亭的點(diǎn)點(diǎn)殘血未曾被洗去,項(xiàng)羽的人生因?yàn)椤鞍浴倍恍啵畎椎娜松驗(yàn)椤昂馈倍鵀踅暗谋瘔盐丛唤曚螞](méi),魯迅的人生因?yàn)椤岸贰倍抢淇⒌难凵裎丛贿z忘。

  沉重,是圓明園那殘痕斷壁中殘留的血淚,是莫高窟中丟失的一卷卷經(jīng)文,是七君子為革新而死的悲烈。一個(gè)泱泱大國(guó),有過(guò)蒙古鐵騎的強(qiáng)悍,有過(guò)大唐盛世的輝煌,卻被幾個(gè)西方列強(qiáng)蹂躪著,踐踏著,欺凌著。五千年的詩(shī)酒文華,五千年的封鎖閉塞被一朝打破,五千年的藝術(shù)成就,五千年的珍貴文物在頃刻間瓜分殆盡。尊嚴(yán),榮譽(yù),文明被侵略者狠狠的踩在腳下,踐踏了一遍又一遍,末了,還重重的吐一口唾沫。

  現(xiàn)在,中華站起來(lái)了,東方睡獅蘇醒了,我們中華少年將再次譜寫中華璀璨的詩(shī)篇!

  《中國(guó)通史》讀書筆記 篇5

  這幾天我看了《中國(guó)通史》,這本連環(huán)畫版講了中國(guó)整整五千年的歷史,向我們介紹了大禹治水、周王伐紂、武丁求賢,及春秋五霸、戰(zhàn)國(guó)七雄等等生動(dòng)有趣的故事。

  讀了這些故事,我懂得了“合久必分,分久必合”的道理。統(tǒng)一的朝代過(guò)了不久還是要分裂,分裂的地區(qū)不久也要被統(tǒng)一起來(lái)。例如,這就好比秦國(guó)統(tǒng)一了七國(guó),過(guò)了十五年又分成了楚漢相爭(zhēng),不久又被劉邦統(tǒng)一,建立了漢朝。

  我還在這本書里學(xué)習(xí)了不少知識(shí),比如雞鳴狗盜這個(gè)典故。秦昭王想殺掉孟嘗君。孟嘗君向秦昭王的寵妃求救,寵妃卻說(shuō)想要天下無(wú)雙的白狐貍皮衣。孟嘗君的一個(gè)門客,最善于裝狗偷東西,便幫他偷來(lái)了白狐貍皮衣,獻(xiàn)給寵妃,孟嘗君得救了。可是,怎么才能在雞叫之前讓城門打開得以逃走呢?有個(gè)門客會(huì)裝雞鳴,雞鳴聲響后,守城的士兵以為日出了,便開了城門,孟嘗君于是成功逃走了。

  不過(guò),我也發(fā)現(xiàn)這本《中國(guó)通史》里面有些錯(cuò)別字哦!

  這本書很好看,你們要去看哦!

  《中國(guó)通史》讀書筆記 篇6

  我記得有句諺語(yǔ)說(shuō)“書中自有酸甜苦辣,書中自有悲歡離合,書中自有喜怒哀樂(lè)”,而我假期的喜怒哀樂(lè)全都來(lái)自那本書——《中國(guó)通史》。

  這本書就是想讓讀者對(duì)中國(guó)歷史加深了解,因?yàn)閷懙牟煌臍v史,講述了當(dāng)代歷史研究中的細(xì)化和碎片化現(xiàn)象,使讀者望而生畏,很難找到入門捷徑,對(duì)中國(guó)歷史的缺乏清晰認(rèn)識(shí),所以就有學(xué)者寫下了中國(guó)通史。這本書對(duì)中國(guó)歷史進(jìn)行了現(xiàn)代詮釋,讓讀者乘上捷徑閱讀之門。所以這本書便叫《中國(guó)通史》。

  本書寫了中國(guó)上下五千年的歷史。本書以時(shí)間為順序,分為華夏源頭、中原爭(zhēng)霸、九州統(tǒng)一、離析與交融、朝代變化和王朝更迭六大篇章,精彩扼要勾勒出中國(guó)歷史上的重大事件、風(fēng)云人物、輝煌成就、燦爛文化的內(nèi)容。、

  如果不是這本書我便不會(huì)知道:堯的簡(jiǎn)樸與仁慈、舜的孝順以及慷慨、周幽王竟用性命來(lái)博得美人一笑,楚莊王的一鳴驚人,紙上談兵的趙括,使用暴政的秦始皇、虞姬的忠心、呂后的狠毒,王昭君的正直。

  讀了這本書后,給我?guī)Я撕芏喔惺埽好鎸?duì)風(fēng)云變幻,迅速發(fā)展的當(dāng)今世界。只有了解歷史,才能正好的把握現(xiàn)在,充實(shí)人生,創(chuàng)造未來(lái);只有借鑒歷史,才能更好的完善自己充實(shí)人生;只有學(xué)會(huì)反思?xì)v史,才能更好的認(rèn)清未來(lái)。

  《中國(guó)通史》讀書筆記 篇7

  中國(guó),她是一個(gè)擁有五千多年歷史的古國(guó),從古至今,中國(guó)發(fā)生過(guò)許多驚天動(dòng)地的事,雖然舊中國(guó)已過(guò),但那些震撼中國(guó)的歷史,讓我們這些炎黃子孫們,無(wú)法忘記。

  ——題記

  《中國(guó)通史》這一本書,生動(dòng)描寫了舊中國(guó)的興衰,以及新中國(guó)的成立。我們就來(lái)說(shuō)說(shuō)清朝,清朝是我國(guó)最后一個(gè)封建王朝,在大清這200多年的統(tǒng)治中,也發(fā)生過(guò)許多大事。

  舊中國(guó)過(guò)去了,新中國(guó)到來(lái)了,但是這新中國(guó)的一切,還是和歷史有著大關(guān)系。

  在一次散步中,我悟出了這樣一個(gè)道理。

  周末,我吃完晚飯,就去公園散步了。

  在公園里,我邊走邊想:為什么會(huì)有新中國(guó),為什么抗日會(huì)勝利?而清朝為什么會(huì)覆滅?我走著走著,在一棵樹旁停了下來(lái),并自言自語(yǔ)道:“為什么會(huì)有新中國(guó)?那是因?yàn)榭谷諔?zhàn)爭(zhēng)勝利了;為什么抗日會(huì)勝利?那是因?yàn)槲覈?guó)有許多有氣節(jié)、寧死不屈的人;而清朝又為什么會(huì)覆滅?那都是因?yàn)橹袊?guó)的黑歷史,實(shí)在黑得可怕!”

  那晚后,我有了深深的感悟:改變以前的歷史是不可能的,但是我們可以創(chuàng)造歷史。

  《中國(guó)通史》雖然只講到了1949年,但在一百年后的《中國(guó)通史》中,我們一定能發(fā)現(xiàn)會(huì)有更多的人來(lái)創(chuàng)造歷史。

  《中國(guó)通史》讀書筆記 篇8

  中國(guó)是一個(gè)歷史悠久的國(guó)家,《中國(guó)通史》這本書就詳細(xì)地記載了中華民族源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深的歷史。

  公元前23世紀(jì),中原地區(qū)發(fā)生了水災(zāi),帝堯派鯀去治水。鯀死后,他的兒子禹——即大禹成功地治好了水,還教會(huì)了百姓種植莊稼,深得民心。后來(lái),禹又和其他幾個(gè)夏后氏的族人建立了中國(guó)歷史上第一個(gè)真正意義上的朝代——夏朝。由此可以發(fā)現(xiàn),中華人民在很早的時(shí)候就會(huì)抗洪救災(zāi),種植莊稼,還有了統(tǒng)一中國(guó)的野心。這一點(diǎn),我引以為傲!

  中國(guó)的歷史就這樣浩浩蕩蕩的開始了,皇帝換了一個(gè)又一個(gè),大臣換了一批又一批。中國(guó)歷史就在這腥風(fēng)血雨,強(qiáng)盛輝煌中不斷成長(zhǎng):夏朝商朝,東周西周,春秋戰(zhàn)國(guó),楚漢秦朝,三國(guó)兩晉南北朝,隋唐五代,宋遼金西夏,元明清民國(guó)。其中,王道霸業(yè)和文治武功等榮華記錄令我驕傲振奮;陰霾敗落和悲涼殺戳等殘酷烙印讓我汗顏痛惜。就這樣中國(guó)王朝在歷史的檢驗(yàn)下變得更加繁榮昌盛!到了民國(guó)晚期,中國(guó)人民終于忍受不了其他國(guó)家的壓迫和羞辱,總算停止了內(nèi)斗,開始一致對(duì)外。

  《中國(guó)通史》這本書詳細(xì)的解讀了中國(guó)歷史的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,作為一個(gè)中國(guó)人,我們必須看這本書,勿忘國(guó)恥,振興中華!看完《中國(guó)通史》,我認(rèn)識(shí)了三過(guò)家門而不入的大禹,治水有功,拯救黎民,開創(chuàng)夏朝,統(tǒng)一中國(guó),是夏后氏族人的驕傲;戰(zhàn)功赫赫的驃騎將軍霍去病,英勇善戰(zhàn),以一抵百,殺敵無(wú)數(shù),立下赫赫戰(zhàn)功,打得匈奴聞風(fēng)喪膽,解除了北部邊境的威脅;直言敢諫的魏征,他不畏強(qiáng)權(quán),敢于當(dāng)眾挑戰(zhàn)權(quán)威,是唐朝貞觀年間難能可貴的一個(gè)好官……這些英雄是中華人民的驕傲!我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí),不畏強(qiáng)權(quán),敢于挑戰(zhàn)權(quán)威,為國(guó)犧牲,報(bào)效國(guó)家,為民造福,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。讓中國(guó)變得更加繁榮昌盛!

  《中國(guó)通史》這本書是由歷史上最精彩的故事編成的,雖然不是面面俱到,但也詳細(xì)的記錄了中國(guó)的歷史,值得中國(guó)人一看!

  《中國(guó)通史》讀書筆記 篇9

  在暑假里,我看了一本名叫《中國(guó)通史》的課外書,書里面講的都是關(guān)于歷史方面的知識(shí)。我被書里面的內(nèi)容深深地吸引住了。

  人類歷史上,已經(jīng)經(jīng)歷了史前史、夏商(西)周、春秋戰(zhàn)國(guó)、秦漢、三國(guó)兩晉南北朝、隋唐五代、宋、遼、金、西夏、元、明、清、民國(guó)時(shí)期。

  其中,最讓我印象深的是司馬遷忍辱寫《史記》這個(gè)內(nèi)容。司馬遷的父親司馬談是漢朝專門掌管修史的官員,受父親的影響,司馬遷積累了大量的歷史資料。司馬談死后,司馬遷繼任了司馬談的官職,并且牢記父親囑托,一定要完成史書。一次,因?yàn)樗抉R遷為一位將軍辯護(hù),所以得罪了漢武帝。入獄受了酷刑。他幾次想血濺墻頭,了此殘生,但史記還沒(méi)完成,便打消了這個(gè)念頭。就這樣,他忍辱負(fù)重,發(fā)憤寫作,整整用了13年的時(shí)間,終于完成了前無(wú)古人的著作《史記》。

  讀到這里,我被這不屈不撓、自強(qiáng)不息的精神所感動(dòng)。又想到了國(guó)家體操隊(duì)的隊(duì)員們,她們一個(gè)個(gè)在賽場(chǎng)做出優(yōu)美、輕快、高難度的動(dòng)作,可又有誰(shuí)知道在這成功的背后,付出了多少心血、多少汗水。跌倒了多少次,摔倒了多少次。用一句諺語(yǔ)來(lái)說(shuō)最合適不過(guò)了,臺(tái)上三分鐘,臺(tái)下十年功。

  在讀完了司馬遷忍辱寫《史記》這篇文章,同時(shí)也讓我明白了一個(gè)道理:在漫長(zhǎng)的人生途中,難免會(huì)有崎嶇和坎坷,但只要有目標(biāo)專一而不三心二意,持之以恒而不半途而廢的精神,希望之光就會(huì)驅(qū)生途中云。

  《中國(guó)通史》讀書筆記 篇10

  這幾天我讀了《中國(guó)通史》,這本書是由中國(guó)近代歷史學(xué)家、國(guó)學(xué)大師呂思勉先生編著的。在這本書中,呂思勉先生以豐富的史實(shí)記錄了上起遠(yuǎn)古時(shí)代、下至民國(guó)十一年期間的中華泱泱大國(guó)史,筆力酣暢,氣勢(shì)磅礴。認(rèn)真拜讀這本書之后,我的內(nèi)心有了許多感觸。

  這部《呂著中國(guó)通史》沒(méi)有采用一般通史的體例。全書分上下兩冊(cè),上冊(cè)分門別類地、有系統(tǒng)地?cái)⑹隽松鐣?huì)經(jīng)濟(jì)制度、政治制度和文化學(xué)術(shù)的發(fā)展情況;下冊(cè)分章按時(shí)代順序有條理地?cái)⑹隽苏螝v史的變革。它對(duì)幫助讀者初步掌握中國(guó)歷史的各個(gè)方面,特別是社會(huì)經(jīng)濟(jì)、政治制度以及學(xué)術(shù)文化等系統(tǒng)的歷史知識(shí)有很大的好處。

  當(dāng)時(shí)作者編寫此書,不僅是為了大學(xué)教學(xué)上的需要,還有個(gè)明顯的目標(biāo),就是想從中總結(jié)出一些歷史的經(jīng)驗(yàn),用來(lái)指導(dǎo)我們今后的行動(dòng)。他說(shuō):“頗希望讀了的人對(duì)于中國(guó)歷史上重要文化現(xiàn)象,略有所知,因而知現(xiàn)狀的所以然,對(duì)于前途可以預(yù)加推測(cè),因而對(duì)于我們的行為可以有所啟示!

  這本書詳細(xì)的解讀了中國(guó)歷史的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。在書中,我認(rèn)識(shí)了三過(guò)家門而不入的大禹,治水有功,拯救黎民,開創(chuàng)夏朝,統(tǒng)一中國(guó),是夏后氏族人的驕傲;戰(zhàn)功赫赫的驃騎將軍霍去病,英勇善戰(zhàn),以一抵百,殺敵無(wú)數(shù),立下赫赫戰(zhàn)功,打得匈奴聞風(fēng)喪膽,解除了北部邊境的威脅;直言敢諫的魏征,他不畏強(qiáng)權(quán),敢于當(dāng)眾挑戰(zhàn)權(quán)威,是唐朝貞觀年間難能可貴的一個(gè)好官……這些英雄是中華人民的驕傲!

  我認(rèn)為每一個(gè)中國(guó)人都要認(rèn)真地讀一讀這本書,了解中華文明的發(fā)展史,弘揚(yáng)民族文化,振興偉大祖國(guó)!

  《中國(guó)通史》讀書筆記 篇11

  最近,我讀了一本書,叫《中國(guó)通史》。

  一打開《中國(guó)通史》這本書,就見(jiàn)到這么一段話:在中華民族歷盡風(fēng)霜的蒼茫大地上,燃燒著五千年來(lái)傳承不息的文明之火。它點(diǎn)燃了千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)炎黃子孫的奮斗之夢(mèng),照亮了中國(guó)歷史的前進(jìn)之路。泱泱中華,滾滾逝水……當(dāng)我看到這句話時(shí),心靈有了極大的震撼,心想:在古時(shí)候,多少文人墨客留下膾炙人口的鴻篇巨著,都等著我們后人去一一品讀,把這文明傳承下來(lái),俗話說(shuō)的好:長(zhǎng)江后浪推前浪,一浪更比一浪強(qiáng)!我們現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí),千萬(wàn)不可以把中華民族的千年文明在我們這一代的手中斷了代呀!

  《中國(guó)通史》這本書主要講了從華夏起源文明開始——夏商西周——春秋戰(zhàn)國(guó)——秦漢統(tǒng)一——三國(guó)亂爭(zhēng)——隋唐五代——宋遼金元——明清兩朝的大概的歷史過(guò)程。我認(rèn)為《中國(guó)通史》這本書很好,它幫助我們?cè)谙荣t哲人的睿智和哲思中汲取智慧精華;它可以幫助我們探求無(wú)盡的知識(shí)寶藏;它可以讓我們看到從盤古開天辟地——明清兩朝這段距離的整個(gè)歷史過(guò)程;它還可以幫助我們……

  總之一句話《中國(guó)通史》這本書是一個(gè)歷史的匯演!

  《中國(guó)通史》讀書筆記 篇12

  著名史學(xué)家嚴(yán)耕望曾推崇呂思勉先生為前輩史學(xué)四大家之一“論方面廣闊,述作宏富,且能深入為文者,我常推重呂思勉誠(chéng)之先生、陳垣援庵先生、陳寅恪先生與錢穆賓四先生為前輩史學(xué)四大家!眳问现畷安┩ㄖ苜牭粔蛏蠲堋薄_@些特點(diǎn)在《呂著中國(guó)通史》一書中得到了很好的體現(xiàn)。

  在這里,我就《呂著中國(guó)通史》一書的優(yōu)點(diǎn)做一個(gè)簡(jiǎn)要的探討。首先,呂先生在寫本書時(shí)有強(qiáng)烈的問(wèn)題意識(shí)、及學(xué)者的社會(huì)關(guān)懷意識(shí)。在上冊(cè)文化部分,涉及到的內(nèi)容是與一般民眾生活息息相關(guān)的.,包括:婚姻、族制、財(cái)產(chǎn)、賦稅、實(shí)業(yè)、衣食、貨幣、住行、教育和宗教等,精心發(fā)掘史籍中社會(huì)各項(xiàng)制度的變遷情節(jié),在研究中重視文化、社會(huì)結(jié)構(gòu)的變遷而不是像過(guò)往的帝王將相史研究一樣,把視野集中在上層,尤其是上層的政治領(lǐng)域,這點(diǎn)在同時(shí)代的史學(xué)家來(lái)說(shuō)是十分罕見(jiàn)的。

  書中能自覺(jué)地運(yùn)用唯物史觀,而不為其所限,較為全面的研究社會(huì)各個(gè)層面、諸多領(lǐng)域,具有自己的特點(diǎn)。在關(guān)于階級(jí)的論述中,既看見(jiàn)了階級(jí)剝削的殘酷,上下層之間的不可變動(dòng)性,又看到了盲動(dòng)的階級(jí)斗爭(zhēng)的危險(xiǎn)性,對(duì)社會(huì)的分析極有自己的獨(dú)特見(jiàn)解,可謂“成一家之言”。

  其次,呂先生在本書中有很鮮明的進(jìn)化史觀立場(chǎng),彌補(bǔ)了傳統(tǒng)史學(xué)對(duì)于社會(huì)變革的不足認(rèn)識(shí)。梁?jiǎn)⒊f(shuō)“吾中國(guó)所以數(shù)千年無(wú)良史者,以其于進(jìn)化之現(xiàn)象,見(jiàn)之未明也!眳蜗壬凇栋自挶緡(guó)史》一書中也表達(dá)了類似的觀點(diǎn):“歷史者,研究人類社會(huì)之沿革,而認(rèn)識(shí)其變遷進(jìn)化之因果關(guān)系者也”,因而“研究社會(huì)進(jìn)化現(xiàn)象的一部分,就換做歷史學(xué)”,“現(xiàn)在研究史學(xué),是把所存的材料,用種種科學(xué)的眼光,去研究他,以便說(shuō)明社會(huì)進(jìn)化的現(xiàn)象”。

  顧頡剛在《當(dāng)代中國(guó)史學(xué)》中稱《呂著中國(guó)通史》“純從社會(huì)科學(xué)的立場(chǎng),批評(píng)中國(guó)的文化和制度,極多石破天驚之新理論”。先生以中國(guó)從傳統(tǒng)向現(xiàn)代的轉(zhuǎn)變的社會(huì)現(xiàn)實(shí)為關(guān)懷,言論多有創(chuàng)造性。在論及婚姻家庭制度時(shí),縱觀歷史全貌,語(yǔ)言家庭制度必將改革,男女終將平等:論及政體時(shí)推崇民主原理,但感慨中國(guó)無(wú)代議政體的歷史條件,急轉(zhuǎn)而下,“而成為現(xiàn)在的黨治”等等,都是本土性與時(shí)代性相沖撞而產(chǎn)生的火花。

  《中國(guó)通史》讀書筆記 篇13

  《中國(guó)通史》這本書,它記述了中國(guó)五千年來(lái)的發(fā)展,反映了中國(guó)古代人民的生活狀況,描繪了中國(guó)古代各國(guó)家的興起、發(fā)展與衰落,記載了各種軍事謀略,贊頌了古代各國(guó)的英雄好漢,詠唱了自古至今的那些非凡詩(shī)人用自己的靈魂所書寫的詩(shī)歌,向我們講述了一個(gè)又一個(gè)或喜或悲的故事…這本書,無(wú)愧稱為“人類歷史比讀經(jīng)典”。它把中華上下五千年,寫的淋漓盡致。當(dāng)然,讀完這本書后,我不止是對(duì)中國(guó)歷史有了更深一步的了解。我還發(fā)現(xiàn)了,了解中國(guó)的歷史,對(duì)于語(yǔ)文來(lái)說(shuō),是多么重要的。先來(lái)說(shuō)平時(shí)應(yīng)用最廣泛的成語(yǔ)吧。

  中國(guó)文學(xué)里基本上每一個(gè)成語(yǔ)背后,都有一個(gè)故事。而這些故事,都是來(lái)自于古代的一些事情。沒(méi)有這些事情,也就沒(méi)有現(xiàn)代豐富多彩的中文詞匯。我們要想充分了解一個(gè)成語(yǔ)的含義和用法,就必須知道它背后的故事。而這些故事去哪里找呢?不用看別處,就在這本書里。之后,再來(lái)談?wù)剬?duì)于背書的作用。看完了這本書,了解了歷史事件發(fā)生的先后順序,就能夠把那些平時(shí)背起來(lái)能煩死人的“作家作品”像糖葫蘆一樣串起來(lái)。其實(shí)背作家作品,從某一方面來(lái)說(shuō),就像吃糖葫蘆一樣。零零散散的詩(shī)歌作品,就像裹著糖的山楂。而歷史事件發(fā)生的順序,就像中間的那個(gè)棍。單獨(dú)吃糖裹山楂,的確挺好,但用棍子串起來(lái),吃著就更方便了?赐赀@本書,把糖葫蘆串起來(lái)后,了解了作者寫詩(shī)寫文章的背景,就能夠更深刻地體會(huì)到他的感情,以及詩(shī)歌想表達(dá)的思想。有些詩(shī)歌,寫的是在那個(gè)時(shí)代能體會(huì)到,而現(xiàn)在我們無(wú)法體會(huì)到的一些感情,比如說(shuō)對(duì)官場(chǎng)斗爭(zhēng)的痛恨,戰(zhàn)爭(zhēng)中士兵報(bào)國(guó)的忠心,和家人與外出者相互的思念。

  不知道為什么寫詩(shī),詩(shī)理解起來(lái)就會(huì)困難許多。中國(guó)的興衰成敗,五千年滄桑流變。自中華文明在黃河流域,長(zhǎng)江流域勃興,仡今已有五千年,我們有過(guò)沉默,也有過(guò)輝煌;當(dāng)然,也有過(guò)上百年的屈辱,沉默使我們奮進(jìn),輝煌使我們自信,屈辱使我們清醒。

  在我們古中國(guó),有著無(wú)數(shù)的英雄。

  說(shuō)到秦始皇,大家都熟悉,無(wú)人不說(shuō)他是一個(gè)暴君,但誰(shuí)又能否認(rèn)他不是一位英雄呢!是他,統(tǒng)一了我們中國(guó),是他修筑了世界八大奇跡之一的雄偉的萬(wàn)里長(zhǎng)城,是他,建筑了世界八大奇之一的兵馬俑,也是他建筑了規(guī)模宏大的阿房宮。

  這些事,在當(dāng)時(shí)的百姓眼里,是一個(gè)苦不堪言的結(jié)果,都認(rèn)為他是暴君,而在我們21世紀(jì)人的眼里,則是一個(gè)偉大的英雄。

  遠(yuǎn)古雖然已經(jīng)逝去已久,但他們所創(chuàng)造的奇跡卻留了下來(lái),他們的事跡都記在了人們的心里。

  《中國(guó)通史》讀書筆記 篇14

  中國(guó),她是一個(gè)擁有五千多年歷史的古國(guó),從古至今,中國(guó)發(fā)生過(guò)許多驚天動(dòng)地的事,雖然舊中國(guó)已過(guò),但那些震撼中國(guó)的歷史,讓我們這些炎黃子孫們,無(wú)法忘記。

  ——題記

  《中國(guó)通史》這一本書,生動(dòng)描寫了舊中國(guó)的興衰,以及新中國(guó)的成立。我們就來(lái)說(shuō)說(shuō)清朝,清朝是我國(guó)最后一個(gè)封建王朝,在大清這200多年的統(tǒng)治中,也發(fā)生過(guò)許多大事。

  舊中國(guó)過(guò)去了,新中國(guó)到來(lái)了,但是這新中國(guó)的一切,還是和歷史有著大關(guān)系。

  在一次散步中,我悟出了這樣一個(gè)道理。

  周末,我吃完晚飯,就去公園散步了。

  在公園里,我邊走邊想:為什么會(huì)有新中國(guó),為什么抗日會(huì)勝利?而清朝為什么會(huì)覆滅?我走著走著,在一棵樹旁停了下來(lái),并自言自語(yǔ)道:“為什么會(huì)有新中國(guó)?那是因?yàn)榭谷諔?zhàn)爭(zhēng)勝利了;為什么抗日會(huì)勝利?那是因?yàn)槲覈?guó)有許多有氣節(jié)、寧死不屈的人;而清朝又為什么會(huì)覆滅?那都是因?yàn)橹袊?guó)的黑歷史,實(shí)在黑得可怕!”

  那晚后,我有了深深的感悟:改變以前的歷史是不可能的,但是我們可以創(chuàng)造歷史。

  《中國(guó)通史》雖然只講到了1949年,但在一百年后的《中國(guó)通史》中,我們一定能發(fā)現(xiàn)會(huì)有更多的人來(lái)創(chuàng)造歷史。

  《中國(guó)通史》讀書筆記 篇15

  傅先生的《中國(guó)通史》在1960年出版,1978年修正再版。這本書在臺(tái)灣出版的中國(guó)通史之中,是大家公認(rèn)為很好的一部作品,F(xiàn)在這本書也要出大陸版了。傅先生在1984年故去,至今也有二十多年,墓木已拱。此書,雖然舊了一些,但也反映了臺(tái)灣前面三分之一歲月的學(xué)術(shù)水平,也許,在大陸上長(zhǎng)久是“一家之言”的學(xué)術(shù)天地中,這本書也呈現(xiàn)了實(shí)證史學(xué)的風(fēng)格,讓讀者看到另一類的學(xué)術(shù)風(fēng)格。

  “中國(guó)通史”這種體裁,是中國(guó)近代史學(xué)史第一階段就出現(xiàn)的敘述歷史方法。1905年,清朝改變學(xué)制,許多中學(xué)和高小都需要讀歷史課。當(dāng)時(shí)的課本,不論什么科目,普遍受到日本明治維新以后新式教育的影響。歷史課也不例外,因此,當(dāng)時(shí)第一批出現(xiàn)的歷史教科書,都帶著日本學(xué)者那珂通世和桑原騭藏所寫的東洋史的影響。主要的特色是將西歐歷史的中古近代三分法,帶入了中國(guó)史。這一時(shí)期的斷代,毋寧是削足適履,將不同的歷史發(fā)展放在一個(gè)模子里硬套,和后來(lái)唯物史觀的五段論,犯了同樣的毛病。

  稍后一個(gè)時(shí)期,塵埃逐漸落定,學(xué)者們回到了中國(guó)的史學(xué)傳統(tǒng),編纂中國(guó)通史。柳貽征和呂思勉這些國(guó)學(xué)大家,從《資治通鑒》和《通志》、《通典》、《文獻(xiàn)通考》這些所謂的“九通”中汲取材料纂為通史。這一類的著作史料豐富,但是常常不帶入自己的史觀。章太炎和;梁?jiǎn)⒊荚?jīng)發(fā)過(guò)誓愿,要纂著有自己史觀的通史,可是,都沒(méi)有如愿完成。

  其實(shí),中國(guó)的通史傳統(tǒng),早在春秋和三傳的時(shí)代就是編年的通史。司馬遷的《史記》更是創(chuàng)新體例的通史。斷代史的《漢書》反而是《史記》之后按照時(shí)代敘述的歷史。上面所說(shuō)的《通鑒》是編年的通史,三通九通是專題的通史。中國(guó)的學(xué)術(shù)傳統(tǒng),經(jīng)史互補(bǔ),以史證經(jīng),以經(jīng)論史。所以,宋明的書院都有剛?cè)兆x經(jīng),柔日讀史的課程!妒酚洝贰ⅰ锻ㄨb》等書,其為通史,也是既為修身也為經(jīng)世致用。讀史的目的實(shí)在求知之上,更加一層深層的意義,世家可以藉此發(fā)舒自己堅(jiān)持的人生價(jià)值。中國(guó)通史中,錢穆的《國(guó)史大綱》長(zhǎng)久為大家喜好,就是因?yàn)樗诳谷諔?zhàn)爭(zhēng)期間,在通史中灌注了國(guó)族主義。

  1930年代以后,中國(guó)的史學(xué),有了實(shí)證主義的傳統(tǒng),也有了如同西方史學(xué)最常見(jiàn)的專題論文,刊登于學(xué)術(shù)刊物,在一個(gè)一個(gè)專題內(nèi),用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目甲C和編排,解決歷史上的一些課題。這種實(shí)證史學(xué)的作品,一個(gè)一個(gè)解決問(wèn)題,累積而為可信的歷史敘述,不是上面所講的幾類中國(guó)通史可以比擬的。傅樂(lè)成先生是傅斯年先生的侄子,和他的堂兄傅樂(lè)煥、堂妹傅樂(lè)淑,都追隨著夢(mèng)真先生的實(shí)證史學(xué),三人對(duì)于外族和中外文化交流的研究,各有所長(zhǎng)。傅樂(lè)成先生在臺(tái)灣大學(xué)任職,從助教到教授,他的研究專業(yè)是唐代歷史,尤其注意安史之亂前后的民族關(guān)系。他對(duì)朔方兵和回紇馬的研究,和東北、北方、西方與西南各種外族的起伏興衰,有詳細(xì)的分析,指出了安史之亂的本質(zhì),其實(shí)等于外族在中國(guó)土地上爭(zhēng)衡。

  他對(duì)于1930年以后許多歷史專業(yè)研究的成果也非常熟悉。他的《中國(guó)通史》能在十幾種市面流行的同類書籍中,脫穎而出,獲得特殊的地位,就因?yàn)樗軌驅(qū)资陙?lái)史學(xué)界專業(yè)研究的成果,納入通史的敘述中。例如:在隋唐史的部分,他不僅采用了陳寅恪先生的《隋唐制度淵源略論》和《唐代政治史略論》兩篇名著的觀點(diǎn),也大量采用了嚴(yán)耕望、全漢升、趙鐵寒、傅樂(lè)煥、傅樂(lè)淑和方豪等等學(xué)者的意見(jiàn)。同樣的,在上古史部分,他采用了李濟(jì)、梁思永、傅斯年、楊希枚和石璋如等人的研究。在其他各章節(jié),無(wú)不如此,他廣泛地吸納了抗戰(zhàn)前后學(xué)者們的研究成果,也將臺(tái)灣50年代以后二十多年的學(xué)術(shù)研究,都提精摘要,融入他的《中國(guó)通史》。

  《中國(guó)通史》讀書筆記 篇16

  我喜歡歷史,書成了最好的了解歷史的方法!吨袊(guó)通史》是我很喜歡看的一本書,它講述了從史前文明到武昌起義推翻清朝,從倉(cāng)頡造出了最原始的字到詹天佑開發(fā)了第一條鐵路,從夏朝以前的禪讓制到后來(lái)的世襲制……

  在中國(guó)歷史上,最強(qiáng)大的有兩個(gè)時(shí)期:漢朝的文景之治和唐朝的貞觀之治。

  在漢文帝時(shí)期,那時(shí)國(guó)家富裕,人民安樂(lè)。外國(guó)都不敢來(lái)侵略,只是偶爾小小地打擾一下我國(guó)的邊界,他們是怕了我們這個(gè)強(qiáng)大的國(guó)家了,統(tǒng)統(tǒng)俯首稱臣,而且還每年都送一些他們的特產(chǎn)進(jìn)貢給我們的皇帝。在漢朝時(shí)候的中國(guó),可是已經(jīng)達(dá)到了封建社會(huì)很發(fā)達(dá)的一個(gè)階段,那時(shí)的外國(guó)還都是落后的奴隸社會(huì)呢!

  我非常喜歡《中國(guó)通史》這本書,它記載了中國(guó)千年的文化歷史發(fā)展,自古至今的智慧結(jié)晶,還把歷史長(zhǎng)河中一件件不起眼但奇妙的事也告訴了我,讓我不能不去喜歡。

  《中國(guó)通史》讀書筆記 篇17

  讀了《中國(guó)通史》,我深深感受到中國(guó)歷史的悠久文化的深長(zhǎng)和美麗。

  從傳說(shuō)中的“人文始祖”——堯、舜、禹到最后的帝國(guó)——元、明、清,經(jīng)歷了何等漫長(zhǎng)的年代。用環(huán)環(huán)相扣、源遠(yuǎn)流長(zhǎng)來(lái)形容中國(guó)歷史上各個(gè)朝代的更迭并不為過(guò),用波瀾壯闊、異彩紛呈來(lái)形容中國(guó)歷代所發(fā)生的大家一點(diǎn)也不夸張。秦始皇修筑萬(wàn)里長(zhǎng)城,東漢蔡倫發(fā)明造紙術(shù),南朝祖沖之創(chuàng)造新歷,唐朝文成公主入藏,宋代畢昇發(fā)明活字印刷……這樣的歷史不能不讓人驕傲,這樣的歷史不能不令人神往。

  三百六十行,行行出狀元。歷史上有許多優(yōu)秀的將領(lǐng):精忠報(bào)國(guó)的岳飛、被稱為“飛將軍”的李廣、肅清倭寇的戚繼光……當(dāng)然,歷代詩(shī)人更是數(shù)不勝數(shù):愛(ài)國(guó)主義詩(shī)人屈原、一代才女李清照、曠世奇才蘇軾……再說(shuō)秦始皇,大家都

  說(shuō)他是個(gè)暴君,但誰(shuí)也不能否認(rèn)他不是一個(gè)英雄。是他,統(tǒng)一了中國(guó);是他,修筑了萬(wàn)里長(zhǎng)城,建筑了兵馬俑;也是他,建筑了規(guī)模宏大的阿房宮。但是這在當(dāng)時(shí)貧民百姓的眼里,他大興土木,累死了眾多的百姓,在他們眼里,這些建筑都是用百姓的血和肉搭建起來(lái)的墳?zāi)梗谒麄冄劾,他只是?huì)

  讓他們苦不堪言的昏君,但他在我們21世紀(jì)人的眼中,是個(gè)偉大的英雄。

  前人的經(jīng)驗(yàn)是寶貴的財(cái)富,可以幫助后人洞察世事,少走彎路,所以培根說(shuō):“讀史使人睿智。”退而求其次,至少知史可以讓你具有與眾不同的學(xué)識(shí)和魅力。

  有歷史是一種榮耀,它是一個(gè)民族智慧的積淀。華夏文明博大精深,非一家之言所能道。愿大家都看看這本書!

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