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中國(guó)文學(xué)類書(shū)籍讀書(shū)筆記

時(shí)間:2021-08-06 12:54:46 讀書(shū)筆記 我要投稿

中國(guó)文學(xué)類書(shū)籍讀書(shū)筆記3篇

  讀書(shū)有益于育德、勵(lì)志、啟智、明史,是人的素質(zhì)全面發(fā)展的重要途徑。以下是小編為大家整理的中國(guó)文學(xué)類書(shū)籍讀書(shū)筆記,歡迎大家閱讀!

中國(guó)文學(xué)類書(shū)籍讀書(shū)筆記3篇

  中國(guó)文學(xué)類書(shū)籍讀書(shū)筆記(一)

  圍在城里的人想出去,在城外的人想進(jìn)來(lái),這便是“圍城”。這是《圍城》中關(guān)于人生的論述,《圍城》沒(méi)有哲學(xué)上生硬的說(shuō)教,而是將哲理還原為生活。

  小說(shuō)導(dǎo)讀部分有這樣的話:“這是一本有趣的書(shū)。鄭重點(diǎn)說(shuō),是本睿智的書(shū),因?yàn)樗挠腥ぴ醋砸晃恢钦邔?duì)人性的洞察與調(diào)侃!诠笮蚝、哂笑之時(shí),你會(huì)嘆為觀止,會(huì)驚異于作者何以竟能做到這一步!弊髡邔(duì)人世和人性的洞察已經(jīng)上升到一定的高度,對(duì)人心已經(jīng)窺探得一覽無(wú)余。讀著《圍城》,既能刺著痛處又能撓著癢處,于是我在麻痹中被吸引了。

  本書(shū)主人公方鴻漸是個(gè)留學(xué)生,家境中等偏好,于是便有了些公子哥兒脾氣。那時(shí)候,出國(guó)留學(xué)已是中國(guó)的一大特色,留學(xué)生太多。物以稀為貴,留學(xué)生這樣多已經(jīng)不值錢(qián),似乎連質(zhì)量也大打折扣,遠(yuǎn)不如詹天佑們。方鴻漸雖無(wú)蠻橫無(wú)理的脾性,也不是大奸大惡之人,但他卻是個(gè)平庸的人。他志大才疏,常滿腹牢騷,也愛(ài)自吹自擂。這樣的人經(jīng)歷了求學(xué)的艱難,婚姻的困惑,終于明白了:圍在城里的人想出去,在城外的想進(jìn)來(lái)。這就是人生的特點(diǎn)。

  一本優(yōu)秀的`小說(shuō)是包羅萬(wàn)象的,無(wú)論是誰(shuí)都能在其中找到自己的影子。我就在方鴻漸身上找到了自己的影子,我也似乎是志大才疏,放假時(shí)總是無(wú)所事事,愛(ài)好太多但都不精深,我就是生活中的方鴻漸。我想生活中的方鴻漸還不止我一人!秶恰分杏羞@樣一段話:“有九個(gè)死掉的自己埋葬在記憶里,立碑立墓!蔽乙惨尙F(xiàn)在的自己死掉,讓方鴻漸的靈魂從我身上撤走,把死掉的自己埋葬,立碑立墓,不用來(lái)悼念,而用來(lái)警示,讓活著的自己活得更好。我會(huì)放棄自己的懶惰和自卑,重拾勤奮與自信。

  《圍城》中闡述的論點(diǎn),不得不讓人深思,人們一開(kāi)始對(duì)新事物保持好奇心,然而當(dāng)努力爭(zhēng)取到了以后卻已厭倦,不能適應(yīng)它。所以除了我們要根據(jù)實(shí)際情況做出合理的選擇外,還要堅(jiān)持下去,適應(yīng)下去,包容下去。

  《圍城》就像一位智者,我們能從他那兒學(xué)到很多很多。

  中國(guó)文學(xué)類書(shū)籍讀書(shū)筆記(二)

  假期里,我讀了一本書(shū),叫做《水滸傳》,它是我國(guó)四大名著之一,作者是施耐庵。

  《水滸傳》是我國(guó)第一部古典長(zhǎng)篇白話小說(shuō),主要人物有宋江、林沖、武松、李逵、魯智深等一百零八位好漢,它們的故事可以說(shuō)是家喻戶曉。

  《水滸傳》生動(dòng)形象地描述了中國(guó)封建社會(huì)中以宋江為首的農(nóng)民起義的發(fā)生、發(fā)展和失敗的全過(guò)程。全書(shū)情節(jié)分為兩部分,第一部分主要寫(xiě)108位好漢經(jīng)歷不同的反抗道路,匯聚到梁山泊,形成了英雄群體。第二部分主要寫(xiě)梁山好漢接受招安,被朝廷分化殘害,最終走向徹底潰亡。其中,家喻戶曉的故事有“拳打鎮(zhèn)關(guān)西”、“智取生辰綱”、“武松打虎”、“血濺鴛鴦樓”、“三打祝家莊”等。

  我最喜歡的是武松,這本書(shū),把人物描寫(xiě)的栩栩如生,個(gè)性分明。武松的性格是豪爽、機(jī)智、勇敢。我最喜歡的段子是“武松打虎”,因?yàn)樽髡邔?xiě)的無(wú)論是表情,寫(xiě)景,動(dòng)作都惟妙惟肖,靈動(dòng)傳神。

  讀完這本書(shū),我覺(jué)得他們有些精神值得我學(xué)習(xí),但是他們能共苦,卻不能同甘,才導(dǎo)致最后的失敗。我覺(jué)得人要團(tuán)結(jié)一心,才能辦成大事。這本書(shū)表現(xiàn)了好漢們對(duì)權(quán)威的蔑視,勇于任事的反抗精神和嫉惡如仇、殺富濟(jì)貧的英雄本色。

  我覺(jué)得他們很有膽量,能夠反抗奸臣污吏,能有信心推翻朝廷。同時(shí),也體現(xiàn)了當(dāng)時(shí)朝廷的無(wú)能,皇帝的昏庸,導(dǎo)致了王公大臣們個(gè)個(gè)欺壓良善,狼狽為奸,殘害忠良。

  這本書(shū)表現(xiàn)了作者的膽識(shí)和思想傾向。我很惋惜最后的結(jié)局,同時(shí)為古人能寫(xiě)出這樣完美的書(shū)感到驕傲和自豪。讀完這本書(shū),我覺(jué)得假期沒(méi)有白過(guò),仿佛回到了那個(gè)年代,看了全過(guò)程。

  中國(guó)文學(xué)類書(shū)籍讀書(shū)筆記(三)

  今天,我讀了《西游記》這本書(shū),讓我了解了許多人物的性格特點(diǎn),并讓我學(xué)習(xí)了他們的優(yōu)點(diǎn)。

  《西游記》是中國(guó)古代四大名著之一,小時(shí)候曾聽(tīng)媽媽給我講過(guò),只覺(jué)得神神怪怪充滿了神奇和幻想。現(xiàn)在自己又重新閱讀起來(lái)。

  《西游記》這本書(shū)主要講了唐僧師徒四人歷經(jīng)九九八十一難,不畏艱險(xiǎn),終于上西天取得真經(jīng)的故事。故事起伏跌宕、驚心動(dòng)魄,讓我感慨萬(wàn)分。這取經(jīng)路途中的艱險(xiǎn)絲毫沒(méi)有沒(méi)有阻擋師徒四人取經(jīng)的腳步和決心,是信念和信仰讓他們化解萬(wàn)難,不斷朝目標(biāo)前進(jìn)。

  這本書(shū)里我最喜歡的是孫悟空,因?yàn)樗涔,七十二變賽神仙,大鬧天宮顯神威,機(jī)靈可愛(ài)機(jī)智過(guò)人。我曾暗下決心要像孫悟空那樣做一個(gè)品格好,不軟弱,不服輸,遇到困難積極想辦法,不依賴別人的人。八戒,機(jī)智狡猾,是最會(huì)討別人歡心又耍小聰明的一個(gè)。沙僧忠厚老實(shí),勤勤懇懇,是三人中最踏實(shí)恪盡職守的一個(gè)。對(duì)于唐僧我卻沒(méi)有太多的恭維,遇到危險(xiǎn)時(shí)只能念經(jīng),叫徒弟。但正是他的這一身浩然正氣才把大家牢牢的凝聚在一起,一直走到最后修成正果。讓人不得不佩服他四大皆空的修行。

  我想不論什么時(shí)候都要做一個(gè)有思想,堅(jiān)持正義,有大愛(ài)的人,才能成為被大家需要的人,對(duì)這個(gè)這會(huì)有貢獻(xiàn)的人。我會(huì)朝著這個(gè)方向一直努力!

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