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《春》讀書(shū)筆記

時(shí)間:2022-10-16 02:01:04 讀書(shū)筆記 我要投稿

《春》讀書(shū)筆記范文(精選8篇)

  認(rèn)真讀完一本名著后,你有什么領(lǐng)悟呢?需要寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記好好地作記錄了。千萬(wàn)不能認(rèn)為讀書(shū)筆記隨便應(yīng)付就可以,下面是小編整理的《春》讀書(shū)筆記范文(精選8篇),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

《春》讀書(shū)筆記范文(精選8篇)

  《春》讀書(shū)筆記1

  《春》主要描寫(xiě)的是淑英抗婚的故事以及與之相對(duì)的惠的悲劇事件!洞骸凡皇潜憩F(xiàn)為對(duì)美好婚姻的追求以及這一追求實(shí)際上不可能實(shí)現(xiàn)的矛盾,而是表現(xiàn)為不合理的,丑陋的婚姻制度對(duì)于婦女的摧殘和對(duì)封建專制的婚姻制度的控訴和批評(píng)。淑英和惠一樣,要和從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面的男人結(jié)婚,這之間更是沒(méi)有甚么感情基礎(chǔ)和相互理解為基礎(chǔ)的?梢哉f(shuō)這種婚姻就是一次安排,一種結(jié)合,并且是被動(dòng)的',注定失敗的,帶給雙方都無(wú)限痛苦的結(jié)合。

  但是淑英最后對(duì)于這種婚姻制度進(jìn)行了反抗,她逃出了那個(gè)家庭的束縛。然后,小說(shuō)卻讓惠死去了。事實(shí)上,巴金之所以這樣將截然不同的命運(yùn)賦予了她們,其實(shí)也是一種反襯,一種對(duì)比。更加鮮明地突出了惠,以及更多這樣的女子的悲慘命運(yùn)的結(jié)局以及被封建制度所迫害的心靈;莸乃劳鼍褪且宦曉汆诹敛贿^(guò)的吶喊。然而,巴金仍然讓我看見(jiàn)了希望。那就是淑英。她的掙扎,她的重生,她的反抗,她的聲音無(wú)不展現(xiàn)了無(wú)限的戰(zhàn)斗的信心。

  看完《春》之后,我總是感慨很多,我覺(jué)得我們生活在當(dāng)今這個(gè)時(shí)代,和這個(gè)崇尚自主婚姻,自主意志的社會(huì)中是相當(dāng)幸運(yùn)的。我們,可以在平等的氛圍中求學(xué),可以在自己喜歡的學(xué)術(shù)領(lǐng)域中汲取知識(shí),大展宏圖。并且,也能夠在戀愛(ài)和婚姻中選擇自由,追求屬于自己的幸福,承擔(dān)應(yīng)當(dāng)?shù)呢?zé)任。但是,讀完《春》之后,我才領(lǐng)悟的更深,這些許的快樂(lè),可以說(shuō)都埋葬了很多不幸的人生。那是許多淚水和血水所交融的日日夜夜。

  雖然我不能更真切的感受到《春》中淑英的那種掙扎,也不能很深刻的體味這中間的辛酸,痛楚,無(wú)奈,甚至是悲哀。但是,我卻被她們的憤怒和面對(duì)憤怒的姿態(tài)所觸動(dòng)。

  《春》讀書(shū)筆記2

  這個(gè)暑假我讀了一篇文章——《春》。

  春天來(lái)了,百花吐芽,百鳥(niǎo)齊鳴,春光明媚,春回大地。在這美好的日子里,重讀朱自清的《春》,感受很深。春天,就像“一切都像剛睡醒的樣子,欣欣然張開(kāi)了眼”。春天是一年的開(kāi)始,春天是最富有活力的季節(jié),想在秋季里獲得好收成,就要在春季里辛勤地耕耘,播種。

  在《春》這篇文章中,我認(rèn)為最重要的一句話是:“一年之計(jì)在于春,一天之際在于晨!爆F(xiàn)在的我,剛起頭兒,有的師夫,有的是希望”。是呀,春天代表著綠色,寓意著復(fù)蘇,象征著希望。我們只有在春天播下希望的種子,到秋天才會(huì)有累累碩果。而我們小學(xué)六年級(jí)不正是我們?nèi)松?春天嗎?為了我們秋天的收獲,我們現(xiàn)在難道不應(yīng)該付出汗水和努力嗎?

  對(duì)于我們六年級(jí)畢業(yè)班的同學(xué)來(lái)說(shuō),今日的辛勤耕耘與播種意味著什么?就意味著畢業(yè)考試的優(yōu)秀和未來(lái)學(xué)習(xí)的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。六年級(jí)下學(xué)期復(fù)習(xí)是重點(diǎn),有同學(xué)以為復(fù)習(xí)便是“炒冷飯”,都是學(xué)過(guò)的東西,再學(xué)沒(méi)有必要。

  我的觀點(diǎn)卻不同。我們復(fù)習(xí)應(yīng)該更認(rèn)真,要用平時(shí)上新課的那種精神去復(fù)習(xí),將小學(xué)6年學(xué)過(guò)的東西聯(lián)系起來(lái),系統(tǒng)地復(fù)習(xí)。還要像一塊干海綿吸水一樣,盡自己的力量去復(fù)習(xí),正如那句話說(shuō)的:書(shū)讀百遍,其義自現(xiàn)。

  我喜愛(ài)春天,我熱愛(ài)春天,歌頌春天,但最重要的是我珍惜“春天”!

  《春》讀書(shū)筆記3

  春天來(lái)了,百花吐芽,春光明媚,在這美好的季節(jié)里讀朱自清的散文名篇《春》,很是愜意,感觸頗深。

  “小草偷偷的從土里鉆出來(lái),嫩嫩的,綠綠的!薄耙磺卸枷駝偹训臉幼,欣欣然張開(kāi)了眼。”俗話說(shuō):一年之計(jì)在于春,剛起頭兒,有的是工夫,有的是希望。朱自清寫(xiě)的小草從土里鉆出來(lái),向人們暗示春天的來(lái)臨。春天是一年中第一個(gè)季節(jié),也是綠意盎然、充滿活力的`季節(jié),想要在秋天得到好的收成,就要在春天勤勞播種。

  我特別喜歡春天,因?yàn)樗鼪](méi)有夏天的炎熱,沒(méi)有冬天的寒冷。正如朱自清描寫(xiě)的《春》一樣,有花,有草,有雨,有風(fēng),也有風(fēng)箏,我們可以出去踏青、賞花。春天的風(fēng),輕柔而可愛(ài)。春天的雨細(xì)而密,春天的草、花,也是如此。春天就像一顆流星,那么美麗,又那么短暫。

  面對(duì)如此美麗的春天,讓我不由得想起了古人的詩(shī)句“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀”“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù),誰(shuí)家新燕啄春泥!

  朱自清先生筆下的《春》,讓我身臨其境,仿佛暢游在春的海洋中!

  《春》讀書(shū)筆記4

  《春》是朱自清先生的名篇之一。散文借景抒情、情景交融。這篇散文以詩(shī)的筆調(diào),作者抓住春的特點(diǎn),用火熱的情感、清麗的色彩,通過(guò)有層次的、生動(dòng)的描繪,畫(huà)出了生機(jī)盎然的春的形象,歌唱春的創(chuàng)造力,贊美春天的無(wú)限希望,傳遞出作者內(nèi)心蘊(yùn)涵的'蓬勃向上、奮發(fā)創(chuàng)新的真摯情感。

  文章沒(méi)有采用絢麗多彩的詞句,只是通過(guò)平實(shí)的語(yǔ)言,給大家描繪出春天到來(lái),萬(wàn)物復(fù)蘇的景象,暗含著作者對(duì)當(dāng)時(shí)國(guó)家、民族的期望。

  《春》里的春天是四季之首,繁花爛漫。山醒了,水醒了,小草醒了,花兒醒了,還有和風(fēng)、細(xì)雨和城里鄉(xiāng)下的老老少少,組成一幅美妙的春景。斑斕的色彩,芬芳的氣息,宛轉(zhuǎn)的曲子、笛聲,強(qiáng)烈刺激著我的感官。靜的是物,動(dòng)的是人;靜的球開(kāi)始滾動(dòng),動(dòng)的風(fēng)箏在飄蕩;春天里的一切都仿佛有了生命。晴天也好,雨天也罷,風(fēng)雨陰晴總相宜。比喻、擬人、排比和引用等修辭手法,駕輕就熟,信手拈來(lái),不著痕跡,朱自清為我們勾勒出一季如畫(huà)的春天。文中有一句話給我留下了深刻的印象——“小草偷偷的從土里鉆出來(lái),嫩嫩的,綠綠的!边@里運(yùn)用擬人的手法,把小草的生長(zhǎng)神態(tài)描寫(xiě)得栩栩如生,也向我們暗示,嫩綠的春天已在不知不覺(jué)中來(lái)到我們的身邊。

  《春》讀書(shū)筆記5

  春天是一個(gè)讓我們煥然一新的季節(jié),也是一個(gè)讓作家們文思泉涌的季節(jié)。

  在描寫(xiě)春天的長(zhǎng)廊中,我最喜歡的就是朱自清寫(xiě)的《春》了。他那栩栩如生、獨(dú)一無(wú)二的語(yǔ)句,讓我立刻感覺(jué)到了春天生氣勃勃的氣息,眼前呈現(xiàn)了一幅鳥(niǎo)語(yǔ)花香的圖畫(huà)。

  讀到“吹面不寒楊柳風(fēng)”時(shí),我感覺(jué)到風(fēng)是多么的溫柔,仿佛空氣中還飄著清新的花香。要是能漫步在這仙境般的春光里,一定愜意極了。朱自清給春天的鳥(niǎo)“恩賜”了一個(gè)美妙的嗓子!傍B(niǎo)兒將巢安在繁花綠葉當(dāng)中,高興起來(lái)了,呼朋喚友地賣弄著清脆的喉嚨,唱出婉轉(zhuǎn)的曲子,跟著輕風(fēng)流水應(yīng)和著”,這就像在童話世界里似的。

  “一年之計(jì)在于春”,在這個(gè)美好的季節(jié),是最適合放風(fēng)箏了。朱自清在春天看到了一個(gè)熱鬧的場(chǎng)面,“城里鄉(xiāng)下,家家戶戶,老老少少,也趕趟似的,一個(gè)個(gè)都出來(lái)了!比藗兌紳M心歡喜的迎接著春天,迎接著新的'開(kāi)始。

  春天是希望的種子、是生命的開(kāi)始、是美麗的象征。人們工作著、奮斗著,讓我們從希望的春天開(kāi)始,為我們美好的生活努力吧!

  《春》讀書(shū)筆記6

  春天來(lái)了,百花吐芽,百鳥(niǎo)齊鳴,春光明媚,春回大地,在這美好的日子里,重讀朱自清的《春》,感受很深。春天,就像“一切都像剛睡醒的樣子,欣欣然張開(kāi)了眼”。春天是一年的開(kāi)始,俗話說(shuō),一年之計(jì)在于春,春天是最富有活力的季節(jié),想在秋季里獲得好收成,就要在春季里辛勤地耕耘,播種。

  作為一個(gè)在春天出生的女孩,我特別喜歡春。因?yàn)榇河幸环N令人向往的生機(jī)。在這大好春光里,你別忘了一件事:耕耘與播種。

  對(duì)于我們六年級(jí)畢業(yè)班的同學(xué)來(lái)說(shuō),今日的辛勤耕耘與播種意味著什么?就意味著畢業(yè)考試的優(yōu)秀和未來(lái)學(xué)習(xí)的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。六年級(jí)下學(xué)期復(fù)習(xí)是重點(diǎn),有同學(xué)以為復(fù)習(xí)

  便是“炒冷飯”,都是學(xué)過(guò)的東西,再學(xué)沒(méi)有必要。我的觀點(diǎn)卻不同。復(fù)習(xí)應(yīng)該更認(rèn)真,用平時(shí)上新課的`那種精神去復(fù)習(xí),將小學(xué)6年學(xué)過(guò)的東西聯(lián)系起來(lái),系統(tǒng)地復(fù)習(xí),要像一塊干海綿吸水一樣,盡自己的力量去復(fù)習(xí)。就像蘇東坡的《送章敦秀才失解西歸》中所說(shuō)的:

  “舊書(shū)不厭百回讀,熟讀深思子自知”一樣,讀一百回,復(fù)習(xí)一百回,才能理解的更透徹。

  同學(xué)們,有一位作家說(shuō)過(guò),世界上最美好的東西不在事物本身,而是你握不住的一剎那。來(lái)吧,讓我們一起抓緊這大好春光,去耕耘,去播種!

  《春》讀書(shū)筆記7

  今天我閱讀了朱自清先生的散文《春》,讀完以后很有感觸,作者依照情感發(fā)展順序,用了六個(gè)自然段將盼春、描春、頌春三大部分內(nèi)容寫(xiě)透寫(xiě)深。并且按照由遠(yuǎn)及近,由高到低的順序加以細(xì)致的描寫(xiě)。

  這篇文章對(duì)于景物的描寫(xiě)也堪稱一絕,作者先寫(xiě)草,寫(xiě)出了春天的草之特點(diǎn),寫(xiě)到草偷偷地從土里鉆出來(lái),嫩嫩的、綠綠的,而且寫(xiě)出了草的`一種生動(dòng)形象的樣子。接下來(lái)寫(xiě)到了樹(shù),有桃樹(shù)、杏樹(shù)、梨樹(shù),關(guān)于樹(shù)木的一個(gè)自然段真是將美景寫(xiě)得淋漓盡致,在這一段當(dāng)中作者用了許多修辭手法,文辭運(yùn)用得非常靈活準(zhǔn)確。最后一個(gè)自然段則是寫(xiě)了春天的雨,我們知道春雨是很尋常的,隔天差五就會(huì)下雨,而《春》當(dāng)中更是將春雨寫(xiě)得很細(xì)致入微,使讀者有一種身處郊外看到春雨綿綿景象的感覺(jué)。

  春天是播種的季節(jié),也播撒希望的時(shí)候,春天最顯著的特點(diǎn)是生機(jī)盎然、生機(jī)勃勃,我從《春》當(dāng)中就感受到了一種生機(jī)與希望,更看到了祖國(guó)美好的未來(lái),我希望大家都能夠感受《春》之美好。

  《春》讀書(shū)筆記8

  作者描寫(xiě)春雨時(shí),既正面描寫(xiě)雨的形態(tài),又通過(guò)雨中景物進(jìn)行側(cè)面描寫(xiě),文中描寫(xiě)了五種景物:樹(shù)、草、人、燈、由和房,作者在文章中寄托了一種喜愛(ài)、歡悅的感情。在作者心目中,春風(fēng)也是有性格的,江南春風(fēng)的性格是輕柔溫暖,北京的性格是訊猛強(qiáng)勁。作者用的是對(duì)比的手法,表達(dá)了自己喜愛(ài)北國(guó)春風(fēng)的感情。

  《春》的語(yǔ)言非常精美,準(zhǔn)確生動(dòng),樸實(shí)鮮活。讀了這篇文章讓我學(xué)到了很多東西,比如怎樣寫(xiě)好一篇好的.文章,要按怎樣的順序來(lái)寫(xiě)散文,像文中“花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著,大小的蝴蝶飛來(lái)飛去。”作者用這種手法來(lái)描寫(xiě)花的多,讓我受益非淺。文章中分了幾個(gè)方面:盼春圖、春草圖、春花圖、春風(fēng)圖、春雨圖和迎春圖,主要是盼春圖、繪春圖和贊春圖。我認(rèn)為我們的學(xué)習(xí)也應(yīng)該像“一年只季在于春!边@句話一樣,剛剛開(kāi)始新的學(xué)習(xí),有的是時(shí)間,有的是希望,我們應(yīng)該把握住這個(gè)緊要的關(guān)頭,把基礎(chǔ)打好。作者賜予了春生命,我們也讓我們的學(xué)習(xí)也像剛破土而出的樹(shù)苗一樣,經(jīng)過(guò)風(fēng)吹雨打變成蒼天大樹(shù)!

  同學(xué)們,有一位作家說(shuō)過(guò):“世界上最美好的東西不在事物本身,而是你握不住的一剎那!弊屛覀儼盐兆 白蠲篮玫氖挛铩保ο蛏,相信我們會(huì)做的很好的!

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