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《老人與!纷x書筆記(通用51篇)
當(dāng)閱讀了一本名著后,大家心中一定有很多感想,現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀書筆記吧。你想知道讀書筆記怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的《老人與海》讀書筆記,歡迎閱讀與收藏。
《老人與海》讀書筆記 1
《老人與!返淖髡呤呛xQ威,所有的人物在他的筆下都是活的。許多人從他的書中體會(huì)到了什么是真正的人生。
在他的筆下,硬漢的形象一個(gè)一個(gè)的體現(xiàn)出來,比如:勇敢的老人、堅(jiān)持到底的拳擊手杰克等等,他們都有一些常人所不具備的品質(zhì)。而這本書的主角圣地亞哥卻是一位不服輸?shù)睦先。他是一位漁夫,靠打漁維持生計(jì)。飽經(jīng)風(fēng)雨的他,住的是一個(gè)小窩棚,吃得是粗茶淡飯。但他還是在堅(jiān)持打漁。
一天,失敗了八十五次的老人照常搖著小船,去海里打漁。但這次他遇到了一條大魚,經(jīng)過他與大魚之間的斗爭,最后的贏家是老人?墒呛镁安婚L,鯊魚來了,兇殘的鯊魚肆意的吞噬這那條大魚,但是老人卻堅(jiān)持與鯊魚作斗爭。雖然老人失敗了,但老人的失敗也教會(huì)了我們一些道理。
人可以失敗,但不可以被打敗。就像老人一樣,雖然老人失敗了,但是在老人失敗的最后一刻,他還在與命運(yùn)做斗爭。一個(gè)人的`一生就像老人一樣,每一個(gè)人都是一位漁夫,但是有些漁夫運(yùn)氣不錯(cuò),每次都會(huì)抓到大魚。但有些人就像老人一樣,運(yùn)氣每次都是那么差。那條大魚就像我們所獲得的利益、權(quán)利與地位一樣,而鯊魚就像是一個(gè)障礙一樣,阻擋著你前進(jìn)的步伐。而這些,都是生活中必不可少的東西。當(dāng)你面臨危機(jī)的時(shí)候,要像老人一樣,微笑著去面對危險(xiǎn)。
當(dāng)你成功時(shí),不要去貪圖今天的榮譽(yù),而是去想明天會(huì)怎樣。
《老人與!纷x書筆記 2
最近漂流圖書活動(dòng)中,我有緣讀到了美國作家海明威的作品<<老人與海>>,書中講述了古巴的一位名叫桑地亞哥的老漁夫,出海,在一無所獲的84天之后釣到了一條無比巨大的馬林魚。這是老人從來沒見過也沒聽說過的,比他的船還長兩英尺的一條大魚。魚大勁也大,拖著小船整整漂流了兩天兩夜,老人在這兩天兩夜中經(jīng)歷了從未的,與大馬林魚展開了生與死的搏斗,終于把大魚刺死,老人也耗費(fèi)了相當(dāng)多的體力。
雖然魚被打到了,可魚太大了,無法放上船,最終老漁夫把魚的頭和上身綁到了船身上。然而在返回港口的時(shí)候卻遇上了一條大鯊魚,盡管老人此刻已筋疲力盡,但老人不得不與鯊魚進(jìn)行搏斗,這又是一場怎樣的啊?-----又是一番激烈的較量,老人展示了他的堅(jiān)強(qiáng)與不屈,雖然鯊魚力大無比,不甘示弱,但老人卻也表現(xiàn)的毫不示弱,最終大魚被鯊魚吃掉了一大半,老人拖回家的只剩下一副光禿禿魚骨架。
讀了這個(gè)小說,我的心情久久能平靜,這是一位怎樣的老人啊?他的形象在我的腦海中反復(fù)的出現(xiàn)又出現(xiàn)。老人雖然沒有收獲,但他從來沒有放棄對生命的追求,經(jīng)過與鯊魚的搏斗,他贏了,贏得的是對生命不屈的!永不放棄的言!老人說過:“一個(gè)人并不是生來就要給打敗的,你盡可以消滅他,卻不能打敗他。”這就是《老人與!犯嬖V我們的.。不可否認(rèn),只要是人就都會(huì)有缺陷。當(dāng)一個(gè)人承認(rèn)了這個(gè)缺陷并努力去戰(zhàn)勝它而不是去它的時(shí)候,無論最后是捕到一條完整的大馬林魚還是一副空骨架,這都已經(jīng)無所謂了,因?yàn)橐粋(gè)人的生命價(jià)值已在那追捕大馬林魚的過程中充分地體現(xiàn)了。曾經(jīng)為自己的理想努力追求過、奮斗過,難道他不是一個(gè)偉大的勝利者嗎?
人性是強(qiáng)悍的,人類本身有自己的限度,但正是因?yàn)橛辛死蠞O夫這樣的人一次又一次地向限度挑戰(zhàn),超越它們,這個(gè)限度才一次次被擴(kuò)大,一次次把更大的挑戰(zhàn)擺在了人類面前。在這個(gè)意義上,老漁夫桑地亞哥這樣的英雄,不管他們挑戰(zhàn)限度是成功還是失敗,都是值得我們永遠(yuǎn)的。
《老人與!纷x書筆記 3
最近有機(jī)會(huì)看了美國作家海明威的作品《老人與!,講的是古巴一個(gè)叫圣地亞哥的老漁夫出海捕魚,在84天一無所獲后,釣到一條巨大的馬林魚的故事。這是一條老人從未見過或聽說過的大魚,比他的船長兩英尺。魚力氣很大,在船上漂流了兩天兩夜。在這兩天兩夜的時(shí)間里,老人經(jīng)歷了一場前所未有的艱難考驗(yàn)。他和大馬林魚生死搏斗,最后把大魚刺死了。老人也花了不少體力。
雖然魚被擊中了,但它太大了,不能放在船上。最后,老漁夫把魚的頭和上半身綁在船上。然而,當(dāng)我回到港口時(shí),我遇到了一條大鯊魚。雖然老人此刻筋疲力盡,但老人不得不與鯊魚搏斗。這是什么樣的測試?-又一場激烈的比賽。這位老人顯示了他的堅(jiān)強(qiáng)和不屈。盡管鯊魚非常強(qiáng)大,不甘示弱,老人也沒有示弱。最終,大魚被鯊魚吃掉了,老人拖回家的只有一副光禿禿的魚骨架。
看完這本小說,心情可以平靜很久。這是個(gè)什么樣的`老人?他的形象在我腦海中一次又一次出現(xiàn)。雖然老人沒有得到什么,但他從未放棄對生活的追求。和鯊魚搏斗后,他贏了,贏了不屈的生命精神!永不放棄!老人說:“人不是生來就是要被打敗的。你可以盡可能地摧毀他,但你不能打敗他。”這就是《老人與!犯嬖V我們的哲學(xué)。不可否認(rèn),任何一個(gè)人類都會(huì)有缺陷。當(dāng)一個(gè)人承認(rèn)這種缺陷并努力克服而不是屈服于它的時(shí)候,他最終釣到的是一條完整的大馬林魚還是一具空骨架并不重要,因?yàn)橐粋(gè)人的生命價(jià)值已經(jīng)在捕獵大馬林魚的過程中得到充分體現(xiàn)。他曾經(jīng)為自己的理想而追求和奮斗。他不是一個(gè)偉大的WINNER嗎?
老人是一個(gè)敢于挑戰(zhàn)自己缺陷和勇氣與自信的勝利者。雖然老漁夫不是最后的贏家,但他首先打敗了這條大馬林魚。雖然大馬林魚最后被鯊魚吃掉了,他只是帶著大馬林魚的骨頭回到了岸邊,但他并沒有向大馬林魚和鯊魚妥協(xié)或投降。
人性是堅(jiān)韌的,人類也有自己的極限,但正因?yàn)橄窭蠞O夫這樣的人一次次挑戰(zhàn)極限,超越極限,極限才一次次擴(kuò)大,一次次給人類提出更大的挑戰(zhàn)。從這個(gè)意義上說,像老漁夫圣地亞哥這樣的英雄,無論是挑戰(zhàn)極限還是失敗,都是永遠(yuǎn)值得我們尊敬的。
《老人與海》讀書筆記 4
暑假里,讀了一本名叫《老人與!返男≌f,它的作者是美國著名作家海鳴威。海鳴威憑著自己的神思妙筆,寫下了這部飽含勇敢與智慧的作品。小說一問世,就獲得了諾貝爾獎(jiǎng)和普利策獎(jiǎng),深受廣大讀者的喜愛。
海鳴威在小說中塑造了一個(gè)年近六旬的老漁夫。他在一次出海打魚中,出其不意地釣到了一條大魚,可惜的是,老漁夫沒有足夠的力氣將魚拉上岸。在同魚周旋了幾天后,他才發(fā)現(xiàn)這是一條超過自己漁船數(shù)倍的.大型馬林魚,雖然老漁夫自知力所不能及,但他還想孤注一擲。隨后,大馬林魚傷口上的魚腥味引來了幾群鯊魚的多次襲擊?衫先说拿半U(xiǎn)勇氣戰(zhàn)勝了膽怯。老漁夫憑著智慧與膽量,最終突出重圍。當(dāng)他將戰(zhàn)利品帶回漁港時(shí),同行們都對他投去敬佩的目光。
《老人與海》中,這位普通而又可敬的老漁夫深深地震撼了我的心靈:凡事遇到困難都要盡自己最大的能力去奮斗,而不要知難而退。還要像書中的老漁夫一樣,一次又一次地挑戰(zhàn)極限,超越極限,不管挑戰(zhàn)得成功還是失敗,都是可敬的。當(dāng)我讀到“老漁夫想:‘也許在更遠(yuǎn)的地方會(huì)有更大的魚……’”時(shí),我又一次感受到人生中要隨時(shí)向更大的目標(biāo)奮發(fā)努力,而不要僅滿足于眼前的利益?晌以谏钪袇s往往犯下這種錯(cuò)誤:當(dāng)我考試中取得一兩次好成績時(shí),便禁不住飄飄然了。時(shí)間一長就總是滿足于過去的優(yōu)秀,卻忘記為以后的考試努力。每到此時(shí),我都會(huì)栽跟頭?勺x完這本書后,我終于知道了勤奮努力的重要性,我要為了更好、更大的目標(biāo)前進(jìn)。
《老人與!纷x書筆記 5
人性是強(qiáng)悍的,人類本身有自己的'限度,但正是因?yàn)橛辛死蠞O夫這樣的人一次又一次地向限度挑戰(zhàn),超越它們,這個(gè)限度才一次次擴(kuò)大,一次次把更大的挑戰(zhàn)擺在了人類面前。在這個(gè)意義上,老漁夫桑地亞哥這樣的英雄,不管他們挑戰(zhàn)限度是成功還是失敗,都是值得我們永遠(yuǎn)敬重的。因?yàn),他帶給我們的是人類最為高貴的自信!
我懂得了做任何事都要有自信,自信,能讓我們懂的一切。
《老人與海》讀書筆記 6
《老人與!芬槐緭碛姓芾淼臅。故事中的主人公一位“硬漢”老人——圣地亞哥常說的話“人可以被打敗,但不能被毀滅!币粋(gè)人并不是生來就要被打敗的“就正是作者海明威想告訴我們的一種永不言敗的.精神!
故事中已經(jīng)84天仍然一無所獲的圣地亞哥并沒有放棄捕魚,在第85天他帶著小男孩的祝福下海了。那一次他竟然出乎意料地遇到了一條巨大無比的大馬林魚,經(jīng)過幾天幾夜的堅(jiān)持,老人殺死了大馬林魚?删驮诶先藥еR林魚回來的路上他們碰到了鯊魚,老人又與他們進(jìn)行了一番殊死搏斗,可馬林魚還是被鯊魚咬的只剩骨頭了。最后帶回去的也只是那巨骨頭。雖然老人沒有得到馬林魚,但其實(shí)一個(gè)人只要為自己追求的去奮斗過,努力過那就足夠了,不在乎結(jié)果如何,因?yàn)樗呀?jīng)成功了。老人就是這樣一個(gè)敢于挑戰(zhàn)的勝利者。因?yàn)樗麖膩砭蜎]有向他面前的困難低頭,無論是馬林魚還是鯊魚。
反過來,再想想自己,自己想要如何如何,但沒過幾天就不想干了。在遇到麻煩一點(diǎn)的,很累的事就堅(jiān)持不下去,選擇放棄。以后如果在遇到這樣的情況我一定會(huì)問問自己,連一位漁夫都知道凡事都要堅(jiān)持下去,要想”硬漢“圣地亞哥學(xué)習(xí),做一個(gè)無論遇到什么事都不會(huì)輕言放棄的人。讓自己擁有一顆自信勇敢頑強(qiáng)的心去面對自己未來的一切,一條困難,漫長,坎坷的路。
老人用自己的信念,毅力最終戰(zhàn)勝了自己,做了一個(gè)沒有被打敗的人,超越了最難被打敗的自己。讓我們做一個(gè)不被困難打敗的人,一個(gè)最終的勝利者!
《老人與海》讀書筆記 7
桑提亞哥是個(gè)可憐的老頭——看上去似乎是的。海明威以自己精煉的語言塑造了這個(gè)形象,可以說,海明威并沒有給予老人成功,卻賦予老人在壓力下優(yōu)雅而堅(jiān)韌的形象。
老漁夫在海上一無所獲地漂流了8天后釣到了一條巨大無比的馬林魚,這是一條比他的漁船還長2英尺的魚,是在拖著漁船整整兩天兩夜之后才被刺死的。老人的命運(yùn)似乎并不成功,他又遭遇了鯊魚,經(jīng)過殊死的搏斗,馬林魚只剩下一副骨架。
骨骼是精神的支柱,海明威看似沒有讓老人桑提亞哥成功,卻以光禿禿的骨骼奏出了老人生命的硬度。
“我和你奉陪到死”——這個(gè)硬漢面對挑戰(zhàn)如是說。暗喻他自身的英雄主義所在,還有他趨向堅(jiān)韌的力量。故事的頭尾,都出現(xiàn)了名叫明諾林的男孩——他希望繼承老人的事業(yè)。何止捕魚的事業(yè)要被傳承,這副錚錚鐵骨又何嘗不為我們所崇敬、所供奉、所學(xué)習(xí)呢。在老人的故事里為什么有這個(gè)孩子的出現(xiàn)?年輕,象征著力量和希望,即便是老人,他的內(nèi)心同樣是年輕的。文中多次描寫到獅子,阿非利加海灘上,獅子在笑鬧嬉戲,它們浮現(xiàn)在老人的夢中,一直在老人的心中,同樣揭示了老人永遠(yuǎn)不會(huì)老的意志。
海明威的這部小說榮獲了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)和普利策獎(jiǎng)。這個(gè)骨頭里留有幾百塊彈片的硬漢作家,恰當(dāng)?shù)貙懗隽松膹?qiáng)度,告訴我們怎么去面對生、老、病、死,告訴我們心該有多寬,如海一般。老人是孤獨(dú)的,他是在理想的道路上前行的旅人,但他又是不孤獨(dú)的,因?yàn)樗囊庵臼悄菢拥膱?jiān)強(qiáng)。
不妨將鯊魚看作打擊,吃掉你的成功和幸福。但正如那孩子說的:“它沒有打敗你,它沒有!
一個(gè)真正的強(qiáng)者,只能被摧毀而不能被擊敗。
“一個(gè)人可以被毀滅,但不能被打敗!
《老人與!肥敲绹膶W(xué)作家海明威的代表作,這部作品在當(dāng)年就獲得了普利策獎(jiǎng)并于9年獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng),98年被法國《讀書》雜志推薦為理想藏書,被譽(yù)為美國歷史上里程碑的32本書之一。小說是根據(jù)一位古巴漁夫的真實(shí)經(jīng)歷創(chuàng)作的,以攝像機(jī)般的手法記錄了桑提阿果老人在海上捕魚的全過程,他經(jīng)歷重重艱險(xiǎn),捕獲了一條不止一千五百磅的大馬林魚,但在返航的途中又遇見了鯊魚,同鯊魚進(jìn)行了艱險(xiǎn)的搏斗,最終這條大馬林魚被鯊魚吃光了,他只拖回了一副魚的骨架。
小說以寫實(shí)的手法展現(xiàn)桑提阿果在重壓下仍能保持優(yōu)雅風(fēng)度,在精神上永遠(yuǎn)不可戰(zhàn)勝的形象,成為文學(xué)史上最有名的'“硬漢”形象之一,這部小說是部具有象征性的小說,作品中的形象具有很強(qiáng)的象征底蘊(yùn),他用變化無常的人類社會(huì),而獅子則為勇武健壯,仇視邪惡,能創(chuàng)造奇跡的象征,桑提阿果則是人類中勇于與強(qiáng)大勢力搏斗的硬漢子代表,他那捕魚的不幸象征人類總與厄運(yùn)進(jìn)行不斷的抗?fàn)帯?/p>
《老人與!肥敲绹膶W(xué)作家海明威的代表作,這部作品在當(dāng)年就獲得了普利策獎(jiǎng)并于9年獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng),98年被法國《讀書》雜志推薦為理想藏書,被譽(yù)為美國歷史上里程碑的32本書之一。小說是根據(jù)一位古巴漁夫的真實(shí)經(jīng)歷創(chuàng)作的,以攝像機(jī)般的手法記錄了桑提阿果老人在海上捕魚的全過程,他經(jīng)歷重重艱險(xiǎn),捕獲了一條不止一千五百磅的大馬林魚,但在返航的途中又遇見了鯊魚,同鯊魚進(jìn)行了艱險(xiǎn)的搏斗,最終這條大馬林魚被鯊魚吃光了,他只拖回了一副魚的骨架。
小說以寫實(shí)的手法展現(xiàn)桑提阿果在重壓下仍能保持優(yōu)雅風(fēng)度,在精神上永遠(yuǎn)不可戰(zhàn)勝的形象,成為文學(xué)史上最有名的“硬漢”形象之一,這部小說是部具有象征性的小說,作品中的形象具有很強(qiáng)的象征底蘊(yùn),他用變化無常的人類社會(huì),而獅子則為勇武健壯,仇視邪惡,能創(chuàng)造奇跡的象征,桑提阿果則是人類中勇于與強(qiáng)大勢力搏斗的硬漢子代表,他那捕魚的不幸象征人類總與厄運(yùn)進(jìn)行不斷的抗?fàn)帯?/p>
《老人與海》讀書筆記 8
讀了美國著名作家海明威的成名史,《老人與!纷屛曳浅U鎸(shí)。
我佩服書中漁夫自己的意志。他教了我一個(gè)道理。也就是說,人要有堅(jiān)持不懈的精神,才能取得巨大的成功。
我讀了《老人與海》,我被書中的爺爺感動(dòng)了。他與海水和洶涌的波濤搏斗了85天,一名圣地亞哥爺爺打架了。聽說這本書里的`故事都是真的,主要是爺爺獨(dú)自劃著破船在海里和一條大魚搏斗,最終戰(zhàn)勝了這條大魚。
事實(shí)上,爺爺不是偉大的人,在很多地方被嘲笑,但他置之不理,只寬容。(原諒)。
老實(shí)說,我們也要像爺爺一樣做任何事都要堅(jiān)持不懈,不能半途而廢。只有這樣才能做好每一件事。
《老人與海》讀書筆記 9
讀男人的小說有兩個(gè)人,一個(gè)凡爾納,一個(gè)是海明威。凡爾納自不待說,他那敏銳目光,廣博的知識(shí),超凡的想象力總是讓人驚嘆不已;而海明威則是一副硬漢形象,無論他在美洲,在歐洲還是在非洲,他簡潔的筆調(diào)和生動(dòng)的情節(jié)觸及當(dāng)時(shí)在社會(huì)上各種男人的生活,其中《老人與!犯潜瘒@了一位末日英雄的不是失敗的失敗。
印象中,海明威的《老人與海》應(yīng)該已經(jīng)讀過三次了。第一次應(yīng)該還是在初中的時(shí)候,那時(shí)候,中國還沒有改革開放,好不容易找到的一本外國小說通常都是被翻爛了的四五十年代的繁體版。當(dāng)時(shí)我讀的那本《老人與!愤B封面都毛糙到看不清了,每頁都卷了毛邊,甚至連書角都零落成圓角了。而且排版還是民國時(shí)的豎排,讀起來很不容易,也很不方便。就算這樣,讀起來也是如饑似渴,不認(rèn)識(shí)的繁體字就通過查字典去解決。幾本書讀下來,繁體字也就都認(rèn)識(shí)了,F(xiàn)在看來繁體字真的比簡體字更容易辨識(shí)。
初讀《老人與!,那時(shí)畢竟還是孩子,印象最深刻的不是古巴老漁民的堅(jiān)強(qiáng)和自信,而是感覺好玩。漁民的生活,海邊沙灘,沙灘上漁民的孩子們以及拍岸的浪濤,駕船出海的驚險(xiǎn)等等這些情節(jié)都會(huì)讓我們這些沒見過大海的初中生們對大海產(chǎn)生種種聯(lián)想。至于說老漁民最終把捕到的'大魚歷經(jīng)千難萬險(xiǎn)拖到岸邊,而大魚只剩下了骨頭架子的時(shí)候。我也沒有覺得這個(gè)老漁民有多么偉大,認(rèn)為他只是運(yùn)氣不好,就像其他漁民也相信他運(yùn)氣不好一樣。所以,第一次讀《老人與!穬H僅是看了看熱鬧。
大學(xué)之后,因?yàn)楣φn的需要又再次讀了《老人與!。這次閱讀的感受和第一次完全不一樣,開始深切同情老人八十多天沒能捕魚的窘境以及周圍人都認(rèn)為老人邁入老境的尷尬,甚至替老人著急,為什么不馬上施展自己一輩子的捕魚經(jīng)驗(yàn)而獲得的秘訣,盡快出海來證明自己呢?而當(dāng)老人終于以硬漢的姿態(tài)完成史上最大的一次捕釣,我為他拍案歡呼;而當(dāng)他拖著大魚回程而遭到鯊魚圍啃的時(shí)候,我為他著急,當(dāng)他拖著巨大的魚骨架回到港口的時(shí)候,我為他惋惜。那時(shí)的讀后感就是欽佩作者海明威,他能讓讀者隨著他的情節(jié)設(shè)計(jì)和人物的悲喜經(jīng)歷,一同呼吸,感同身受。因?yàn)檫@本書,我還找來了海明威的另外著作一一閱讀,每一次閱讀都能感到一個(gè)男人身上那種狂野不羈的氣魄。甚至希望自己也能有如此的經(jīng)歷。()不過那時(shí),按照教學(xué)要求,我們必須去判斷作者海明威之所以寫這本書的目的,他想表達(dá)什么?他希望作者能夠理解什么?甚至希望作者獲得什么樣的啟示?以及書中是否揭露了資本主義對勞動(dòng)者的剝削和壓迫。由于要被訓(xùn)練成這樣的思維邏輯,要想把書中人物和作者的命運(yùn)跟現(xiàn)實(shí)中的個(gè)體,如我等學(xué)生的個(gè)人在現(xiàn)實(shí)生活中結(jié)合起來也不是一件很容易的事情。
進(jìn)入中年,在一次旅途中,我第三次閱讀了《老人與海》。這次的感受已經(jīng)不再是年輕時(shí)代那樣很輕易被書中人物所左右,被其意義所牽累,而是多了思考。認(rèn)為作者寫書并沒有那么復(fù)雜的社會(huì)意識(shí),人家不過是把生活所反映的一些思考包括性格寫成了故事而已。也僅僅是個(gè)故事,是個(gè)小說。如果說有什么揭示,那不過是對失敗的思考,特別是對于一個(gè)男人來說,你可以失敗,更可以接受失敗,但不能接受沒有經(jīng)歷的失敗,你必須接受挑戰(zhàn),在激戰(zhàn)的過程中失敗,那不是失敗。是一種榮譽(yù),就像雄獅身上必須有的傷疤,那是失敗后的勝利。
書中老人拖著一副巨大的魚骨出現(xiàn)在港口,人們驚嘆于老人不服輸?shù)亩分尽K源俗C明了自己曾經(jīng)拼搏過,就算失敗也是勇敢。所以,這本小說給我的啟示就是:男人即便失敗也要證明自己。
《老人與!纷x書筆記 10
《老人與!肥敲绹骷覛W內(nèi)斯特·米勒爾·海明威的作品。作者海明威曾憑借此作品,先后獲得普利獎(jiǎng)和貝爾獎(jiǎng)。
主人公圣地亞歌在經(jīng)歷84天沒捕到魚后,仍然選擇第5天出海捕魚。在歷經(jīng)三天兩夜的搏斗后,終于捕到了大馬林魚。老人做夢也沒想到自己在沉寂84天后,居然可以捕到比自己的船還要長兩英尺的大馬林魚?商煊胁粶y風(fēng)云,在返回途中,不幸遇上鯊魚
群。圣地同亞歌努力地驅(qū)趕那些鯊魚,可鯊魚們你一口我口,不一會(huì)兒就把大馬林魚咬得精光、片甲不留,只剩下了那魚頭和魚尾。
漁夫也就是圣地亞歌,他有一種永不言敗的`精神。在釣起大馬林魚的那三天里,左手一連再地抽筋,,可為了生活,他使勁地拽著魚竿,繼續(xù)堅(jiān)持著,這就是他永不言敗的精神。他在歷經(jīng)84天沒捕到魚后,最后仍選擇在第85天出海。這就他堅(jiān)持不懈的精神。
“一個(gè)人可以被毀滅,但不能被打敗”這是《老人與!犯嬖V我的。
《老人與!纷x書筆記 11
有一名老漁夫,獨(dú)自一個(gè)人出海打魚。連續(xù)四十八天一無所獲,突然有一次釣到了一條奇大無比的馬林魚。這條大魚比他的船還要大,是他有生以來從未見過的大魚,在經(jīng)過了艱苦的搏斗后終于將這一條馬丁魚逮住,拖著它劃船劃了兩天,還是逃不出厄運(yùn),被一群鯊魚盯上,他再次投入了“戰(zhàn)斗”中,與這些殘暴的鯊魚們做殊死搏斗,最終,這條巨大的馬丁魚還是被鯊魚吃的只剩下骨架子了,雖然如此,他還是拖著這個(gè)骨架和自己傷得不行了的身體。
這本書中的老人象征的就是那些堅(jiān)持不懈的努力的人,而那條大馬丁魚就是成功,鯊魚群就是困難與險(xiǎn)阻,雖然文中的老人最終并沒有得到什么實(shí)質(zhì)的東西,唯一捕到的一條大馬丁魚也只剩下一個(gè)白白的骨架了,但是他在我們的'心中永遠(yuǎn)還是英雄。因?yàn)樗屠щy抗?fàn)庍^了,不論結(jié)果如何,他堅(jiān)持下來了,這個(gè)白白的骨架也許比活生生的一條魚來得更具有震撼力,更值得贊嘆,因?yàn)檫@是他堅(jiān)持下來的成果,比什么都要偉大。
正如書中的一句話,人可以被毀滅,但不可以被打敗。雖然老人在一次次的“抗?fàn)帯敝幸呀?jīng)可以說從內(nèi)心到身體都被完全毀滅了,但是他雖說被毀滅了,還是沒有被困難打敗,這兩個(gè)詞有顯著的區(qū)別。這讓我聯(lián)想到了去南極冒險(xiǎn)的斯科特一行人,雖然最后還是被挪威人搶在了前面,而且這些英雄們也犧牲了。但是,他們沒有被打敗,他們僅僅被毀滅,至少,他們還是有勇氣的,只要與困難抗?fàn)幜耍瑹o論結(jié)果如何,都是英雄!
文中的老人是一個(gè)十分可憐的人,連續(xù)四十八天都沒有任何的收獲,叫誰來都一定是受不了的而主人公這位老人居然憑著自己的意志,終于感動(dòng)了上帝,降給它一只大馬丁魚。由此,我想到的是如果一個(gè)人不懈的努力,他終將是一定會(huì)有收獲的,因?yàn)樗倪@顆心感動(dòng)了上帝。
我們應(yīng)該從《老人與!愤@本書中學(xué)到許多道理,首先我們是不能放棄,即使機(jī)會(huì)再小再渺茫,它終將還是有的,其次就是不言放棄,無論結(jié)果是怎么樣,只要努力了,就能大言不慚地說:“我沒有被打!”
《老人與海》讀書筆記 12
初中畢業(yè)那年暑假,中考結(jié)束后,拿到了高中的錄取通知書。僅僅是一張錄取通知書,卻讓我高興了很久,F(xiàn)在真不敢想初三那年是怎么走過來的。當(dāng)時(shí)每個(gè)人問我想上哪所高中時(shí),我都是毫不猶豫的回答我那張錄取通知書上的那所學(xué)校的名字,但他們都不相信,都對我的成績感到擔(dān)憂。但我不在乎,我要自己努力給他們看。一次次的家長會(huì),和老師的一次次談話,上課時(shí)四十分鐘的高度集中......特別是每個(gè)課間都跑去老師辦公室,像變了個(gè)人似的,要知道以前的我可是幾乎不主動(dòng)問老師題目的。這些都是初三那年留給我的印象。終于,拿到錄取通知書時(shí),我松了一口氣。堅(jiān)持,會(huì)實(shí)現(xiàn)夢想。
由于升入高中,暑假里幾乎沒什么作業(yè),反而覺得輕飄飄的。于是應(yīng)高中學(xué)校的要求去書店看了看,找些名著讀讀。轉(zhuǎn)了很長時(shí)間,卻沒什么收獲,真的不知道該選哪一本。就在我準(zhǔn)備放棄尋找時(shí),一瞥眼,看見了一本藍(lán)色封面的.書,它是《老人與!。早就聽說了這聞名中外的經(jīng)典,只是一直沒有拜讀。
《老人與!返钠皇呛荛L,原版只有兩萬六千多字,譯成中文也只不過五萬多字。但這就是曾經(jīng)獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的海明威的閃耀之作。
故事講述的是一位捕魚的老人,在連續(xù)八十四天沒有捕到魚的情況下決定出海,以及出海后所遇到的種種挑戰(zhàn)。小說中還有另外一個(gè)人物,一個(gè)跟隨老人捕了一個(gè)多月魚的小男孩。只是小男孩后來被他的爸爸送到了另一只船上當(dāng)學(xué)徒,但他依然會(huì)惦記著老人。有時(shí)會(huì)給老人送一點(diǎn)吃的和喝的,有時(shí)還會(huì)和老人高聲地談?wù)撝麄兿矏鄣陌羟蜻\(yùn)動(dòng)員。老人出海那天,小男孩和他告別,并決定在老人的小木屋里等老人的歸來。
在經(jīng)歷了一次次的失敗后,老人依然堅(jiān)持,和大魚周旋著,最終捕捉到了一條大魚,是一條很大很大的魚,幾乎和老人的小船一樣大。老人將大魚綁在船身上,但大魚身上的血腥味引來了鯊魚群。盡管老人已經(jīng)精疲力盡,但絲毫沒有放棄,他用叉子、棒子和漁網(wǎng)和鯊魚進(jìn)行殊死搏斗。即使最后只剩下了大魚的骨架,但老人很滿足,因?yàn)樗床^,堅(jiān)持過,并且他也沒有失敗。
文中老人總是說:“人盡可以被毀滅,但卻不能被打敗。”我們要學(xué)習(xí)的是老人在挫折面前百折不撓、永不服輸?shù)木瘛?/p>
正如諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)授獎(jiǎng)詞中稱贊的那樣:《老人與!肥菍σ环N即使一無所獲仍舊不屈不撓的奮斗精神的謳歌,是對不畏艱險(xiǎn),不懼失敗的那種道義勝利的謳歌。
總有人說作品的成功不在于篇幅的長短,而在于內(nèi)涵的豐贍,我想《老人與!肪褪沁@樣做到了,這是一種經(jīng)典。
《老人與!纷x書筆記 13
月光溫柔地灑在海上,一位平凡的老人,一只窄小的船,一條普通的馬林魚,在大海上發(fā)生了一件奇妙的事……
老人桑提亞哥在海上行駛了84天,但是卻連一條魚也沒捕到。在其他漁民的奚落聲中,老人決定再一次出海。他在海上經(jīng)過了3天2夜的“搏斗”,終于捕獲了一條重1500多磅的大馬林魚?墒,在歸航途中,好幾條鯊魚嗅到血腥味兒圍上來,盡管老人奮力保護(hù)著大馬林魚,但回到岸上時(shí),只剩下一副骨架了。這就是海明威在這本書中給我們講的故事。
老舍說得好:“無論是偉人還是小人,只要有堅(jiān)強(qiáng)的意志,往前趕,他便可以做出點(diǎn)事業(yè)來!北M管老人躲不過海明威筆下的'悲劇,但他在嘗試,嘗試捕到一條大魚。雖然第85次出海只帶回了一副馬林魚的骨架,可他仍然是堅(jiān)強(qiáng)的全勝者!
有些人遇到困難便會(huì)低估自己的能力。我聽說過一個(gè)跳蚤的故事:有一個(gè)科學(xué)家,將一只跳蚤關(guān)進(jìn)盒子里。跳蚤跳呀、跳呀,每一次都“碰了壁”。終于,它不跳了?茖W(xué)家將蓋子打開,跳蚤再也不跳出來了。這只跳蚤就像前面說的那樣,在碰壁之后,低估了自己的能力。而老人恰恰相反,他在一次又一次的失敗中重新開始,努力著、奮斗著。這種永不言敗、超越自己精神值得我們敬佩。
《老人與!纷x書筆記 14
看了很多名著,一直都不敢妄加評論,并不完全因?yàn)榍优常嗟氖且环N尊敬的心理;因?yàn)樽鳛槊鋵?shí)都有他深刻的一面,在看似平淡的書寫里,透出的是仁者見仁,智者見智的東西;這就是為什么傳世名著以散文和小說居多的原因,詩歌和評論就因?yàn)槠漉r明地個(gè)性和觀點(diǎn),使其成為時(shí)勢英雄,最后或者被利用成工具,或者因?yàn)闀r(shí)間的推移成為花瓶式的擺設(shè)。
看榕樹下作者 “ 遠(yuǎn)處飄來一朵云 ” 的評論, “ 一朵云 ” 的年輕(我只是說思想),使她 / 他看到 “ 冰山在海上移動(dòng)之所以顯得莊嚴(yán)宏偉,是因?yàn)樗挥邪朔种宦冻鏊?” , “ 一朵云 ” 看到的也只是海明威所寫的,露出水面的八分之一,那水下的呢,還有它的八分之七的根基呢;老人桑提亞哥出海挑戰(zhàn)大海的時(shí)候,那是人類都會(huì)引為自豪的.象征,勇于挑戰(zhàn)和渴望征服浩瀚的大海,渴望和一條真正的鯊魚面對面的挑戰(zhàn);一條船,一個(gè)老人,一片浩瀚的大海;鯊魚出現(xiàn)了,大海只派了他的小小的鯊魚出現(xiàn)了,老人和小船,大海派來的小小的鯊魚,老人是人類的代表,老人眼里是條真正的鯊魚;于是,老人抖擻精神,和鯊魚進(jìn)行著殊死搏斗,一場征服和反征服的搏斗, “ 大塊的魚肉 ” 和后來的爭奪,局部的勝利之后,當(dāng)老人感覺勝利在握的時(shí)候, “ 鯊魚忽然 ……” ,老人最后是空著雙手,幸運(yùn)地 “ 凱旋 ” 。
我最初看 “ 老人與海 ” 之后,只感嘆了一句,人最終不知道自己需要什么,征服了什么;依然還是這樣的感嘆,在 9。11 之后和之前,布什也許從來沒看過他故鄉(xiāng)的老人,給他的忠告;老人與海的挑戰(zhàn),進(jìn)行了不屈不饒征服,但是你是不是想過,人是不是在不屈不饒的制造問題,然后再去解決他,到底這世界最后誰征服誰,征服了之后做什么,為什么要征服而不是 ……
中國古代文化的內(nèi)涵,在與親和力,而不是征服的力量,海明威參加過美國人的英雄思維,就是強(qiáng)調(diào)征服的力量,但是失明后的他,開始思考征服的意義,所以才有老人和海;美國在越戰(zhàn)里的結(jié)果,海明威是越戰(zhàn)里的老人,人類的生存意識(shí)是海,如果盲目的強(qiáng)調(diào)一個(gè)生命對另個(gè)生命的征服和占有,即使進(jìn)行著不屈不饒的過程,結(jié)果只有海明威所寫的,老人空著手回航: “ 一個(gè)人并不是生來要被打敗的,你盡可以把他消滅掉,但永遠(yuǎn)不會(huì)打敗他 ” , 人如此,其他的生命呢?
《老人與海》讀書筆記 15
在蔚藍(lán)的大海上有一個(gè)黑點(diǎn)正在向我們靠近,哦,這是一艘破舊的小漁船,劃船的是位老漁夫,他看上去瘦骨嶙峋,脖子上盡是深深的皺紋,臉上布滿了曬斑,但他的眼睛卻像海水一般藍(lán),透出一股開朗、不屈的精神!鞍耸奶鞗]有網(wǎng)住魚了,這次我一定要網(wǎng)住魚!”老人下定決心……這次他打到魚了,但魚太大,老人與它搏斗了三天三夜,雙手也劃破了,左手抽筋,為了消毒,只好放在海里浸泡。
功夫不負(fù)有心人,老人雖然因?yàn)閯诶鄱鴮?dǎo)致身體不適,但最終靠著頑強(qiáng)的意志終于將大魚制服。但小船根本放不下這么大的魚,只好綁在船的一邊,可在返回的途中,卻遇到大群鯊魚攻擊,大家知道鯊魚喜歡血腥味,這次也不例外,老人用魚叉去刺,可魚叉隨著擊中的第一只鯊魚沉入海底,刀也在跟鯊魚搏斗著中斷了,最后老人把舵把掰斷,才把鯊魚趕跑。但老人帶回家的`卻是一堆骨架……老人沒有被疼痛所難倒,他用他最大的努力去跟磨難做斗爭,他說:“人不是生下來就是用來打敗的,你可以消滅他,但不能打敗他。”合上書本,我被老人的精神所打動(dòng),我明白一個(gè)道理:“努力就能成功!”想到期末考試我數(shù)學(xué)沒考好,暑期我就補(bǔ)數(shù)學(xué),遇到難題或動(dòng)腦筋題目,我就認(rèn)真思考、問家人,直至弄懂為止,不輕易地放棄不做。
生活中有磨難總是不可避免的,只要努力、永不言棄就一定會(huì)有收獲,這是《老人與!方o我的啟示。
《老人與!纷x書筆記 16
圣地哥亞在連續(xù)八十四天沒捕到魚的情況下遠(yuǎn)航出海,在遠(yuǎn)離陸地的海面上,遇到一條巨大的馬林魚,經(jīng)過三天三夜,憑自己的毅力與意志力制服了馬林魚。可在返航中,馬林魚的血腥味引來了鯊魚的不斷襲擊。身疲力盡的老人并沒有氣餒,而是頑強(qiáng)地同鯊魚搏斗,雖然最后只剩下一副馬林魚的殘骸。
讀到這,老人的形象在我心中立刻光輝起來!我認(rèn)為老人勝利了,是我心中的英雄。別說年邁的老人同鯊魚拼搏,光是捉到一條比船還大,重量達(dá)1500磅的'馬林魚,就是身強(qiáng)力壯的年輕人也是不易做到的事。還有書中老人對孩子的愛,對大海的愛甚至對魚類的愛,相信那是真摯的,當(dāng)鯊魚襲擊那條魚時(shí),他心痛過,但是他也明白,為了生存,他不的不這樣做。這是老人對生活抱有的希望支撐著老人,是一個(gè)人可以被毀滅,但不能被打敗”的信念。而這種熱愛生活和堅(jiān)持不懈的大無畏的精神,值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
《老人與!纷x書筆記 17
一位老人特別喜歡海鷗,把海鷗當(dāng)成自己的好朋友,甚至把海鷗當(dāng)成自己的兒女。老人一到冬天,就步行二十余里來到翠湖邊,只為了給海鷗送餐。作者知道了這些后,就走上前去和老人交談。十幾天后,老人因病死了,所有的海鷗都為他送行。海鷗也知道滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)。
通過老師的講解,我了解到老人的`背景。老人一個(gè)月只有308元的養(yǎng)老金,平時(shí)自己省吃儉用,但對待海鷗卻十分大方,一點(diǎn)也不斤斤計(jì)較。自己買的雞蛋,一個(gè)也不舍得吃,全部都喂給了海鷗。在他死后,大家不約而同地主動(dòng)捐款為他建了一座雕像。老人的生活那樣拮據(jù),卻還拿出養(yǎng)老金的一大半來喂海鷗,說明老人的心底十分善良,F(xiàn)在很多人都愛養(yǎng)小雞、小鴨什么的,但我要提醒大家再買之前,一定要查看有關(guān)書籍了解飼養(yǎng)方法,不要因?yàn)轱曫B(yǎng)不當(dāng)而失去一條小生命。
希望大家都能有一顆善良的心。
《老人與!纷x書筆記 18
老人與海是海明威的一部作品。我讀了這本書感受很多。
一個(gè)孤獨(dú)的老人,圣地亞哥。沒有人知道他的年齡,他的身世。只有一個(gè)叫馬諾林的小孩一直陪在他的身邊,可是,圣地亞哥40天沒有捕到魚了。這個(gè)小孩也被他的父母帶走了?吹竭@,我的'心酸酸的。想一想我們身邊的人。親人,同學(xué),老師。多么關(guān)愛我們呀!我們幸?鞓返纳钪。再看看這個(gè)老人沒有朋友的陪伴,沒有親人的關(guān)心。我認(rèn)為這個(gè)老人已經(jīng)絕望了。
等看到老人說不抱有希望的人真傻時(shí)我明白了,老人心中還有希望。
可是,老人經(jīng)過三天三夜的斗爭,捕獲了一條大馬林魚卻被鯊魚吃了,我很傷心。
讀完這本書,我明白了一個(gè)道理:只要擁有不可破滅的勇氣,就會(huì)有戰(zhàn)勝困難的決心 。
《老人與!纷x書筆記 19
在這個(gè)寒假,我讀了一本讓人感悟頗深的書——《老人與!。這本書主要講了一位老人常年在海上打漁的故事。有一次他看到了一條很大的金槍魚,籌備抓住它,于是老人與它搏斗了半天,終于捕到了它?稍诜祷氐穆飞希饦岕~流出的鮮血引來了成群饑餓的鯊魚。老人使出渾身解數(shù)和鯊魚搏斗,可是鯊魚還是一個(gè)勁的`啃食著金槍魚。結(jié)果老人拖回去的只是一副大魚骨架。
生活中,大家也會(huì)碰到各種困難,雖然不像老人的那樣巨大,但大家要向老人學(xué)習(xí),碰到困難迎頭而上,不退縮,努力克服困難。譬如說海倫凱勒,在她十九個(gè)月大的時(shí)候,一場疾病使她雙目失明、雙耳失聰、失語。但她沒有放棄,通過老師的教導(dǎo),海倫十六歲時(shí)進(jìn)入劍橋大學(xué),四年后如愿進(jìn)入哈佛大學(xué)。
《老人與海》讀書筆記 20
讀過《老人與海鷗》后,我深有感悟,一個(gè)叫吳慶恒的老人住在昆明,這里的翠湖公園是紅嘴鶴最多的地方,老人與這群海鷗結(jié)下了深情的友誼,一月三百零八元的工資一半以上是給海鷗買最喜歡的餅干,四元五角一斤,老人唯一的好東西是兩毛錢的金沙江香煙。
在與海鷗相處的11年中,他與海鷗親密無間,每逢冬天,帶著褪了色的裝鷗食的塑料袋來翠湖公園給海鷗喂食,還給海鷗起了名字,“獨(dú)腳”“公主”“老沙”“灰頭”……。
忽然有一天,那位老人去世了。游客把老人的.遺像放在公園上,海鷗像炸了營一樣,急速旋轉(zhuǎn)翅膀,離我們是那樣的近,我們讓出了一些空地來,他們在遺像前站成兩排,像守靈的白翼天使一樣。
感悟:一個(gè)把動(dòng)物勝過自己生命的人,他是能和動(dòng)物親密相處的。所以,尊重生命的人生命才會(huì)尊重你。如果你踐踏生命生命也會(huì)拋棄你的。
總結(jié):愛惜生命就是愛惜自己,踐踏生命就是踐踏自己。
《老人與!纷x書筆記 21
《老人與海》這個(gè)故事大家也聽過,現(xiàn)在都拍成電影,也有歌曲了。我讀《老人與!泛蟾械竭@個(gè)老人多么堅(jiān)強(qiáng)與堅(jiān)持,雖然窮但也是靠努力堅(jiān)持下來的。
老人也非常有愛心,有一個(gè)小男孩,想跟他一起去航海,被老人拒絕了。因?yàn)楹胶,可能?huì)失去生命,他不想一個(gè)小孩就這樣死去,就不讓他去。
在航海的日子里,老人餓了好久,也釣了好久魚,渴了就喝海水,餓了就吃生魚片或拉皮帶綁肚子,老人堅(jiān)持了好久都沒倒,最后他釣到了大魚很重很重,他用盡了全力,手都出血了。還是不行,他把其它魚網(wǎng)都放掉了,只剩最后一個(gè)魚網(wǎng)了。他和大魚堅(jiān)持了好久好久,都沒放棄,到最后魚逃了。這老人好堅(jiān)強(qiáng),在海上漂浮了好久好久,多堅(jiān)持。∥覀儜(yīng)該向他學(xué)習(xí)!
《老人與海》讀書筆記 22
今天看了《老人與!愤@篇文章,讓我記憶最深刻是這樣的一個(gè)場景:老人一連84天都沒有釣上一條魚,但他不肯認(rèn)輸,第85天終于釣上了一條大馬林魚。大魚拖住船往海洋走去,老人不死心,歷經(jīng)兩天兩夜他終于殺死了大馬林魚,但鯊魚飛快地向大馬林魚游來,老人憑借自己的毅力一一殺死它們。但到最后,大魚還是被眾多的捕食者們吃光了,老人只能拖著一副魚骨,背對著夕陽,步履沉重的走向自己的漁船。
疲憊的老人躺在漁船上,合上了滄桑的雙眼,那一刻,他仿佛忘記了現(xiàn)實(shí),夢見了那往日的歲月。
碩大的魚骨,紅色漸沉的夕陽,孤單的老人與孤寂的漁船,在我的`腦中形成一個(gè)美麗的畫卷。
我最喜歡的是老人,因?yàn)槔先税耸奶於紱]釣到魚,都快餓死了但他卻不認(rèn)輸,而最后他釣到了大魚。也正因?yàn)樗豢戏艞墶N乙獙W(xué)習(xí)老人永不放棄的精神。
《老人與海》讀書筆記 23
《老人與海》這本書,讓我們了解了什么才是真正的人生,什么才是堅(jiān)強(qiáng)的書。一本實(shí)實(shí)在在的好書。在現(xiàn)實(shí)生活中,我們會(huì)不斷受到挫折,失敗以及許多負(fù)面情緒。許多人因此而消極失去對生活的熱愛。而《老人與!穮s刻畫出一個(gè)與大海搏斗,在艱難環(huán)境下奮力生活的老漁夫。大家應(yīng)該都記得在書中提到過,老人漁船上那破舊的帆布就像是一面失敗的旗幟,仿佛宣告著老人永遠(yuǎn)都捕不到魚的倒霉運(yùn)氣。但是,他沒有放棄,仍然出海捕魚。而在現(xiàn)實(shí)中,某些人卻不能堅(jiān)持,面對挫折就選擇放棄,選擇逃避,和那個(gè)生活窘迫的老漁夫相比,那些逃避的人是不會(huì)知道什么才是真正的.挫折。我們可能會(huì)因?yàn)榭荚囀Юバ判,或者行為別人的批評而自暴自棄。在那時(shí)候,想一想這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的老漁夫,他是如何面對生活的。自己的心會(huì)在不經(jīng)意間放松許多。
《老人與!纷x書筆記 24
有一個(gè)古巴老漁夫,叫桑提亞哥,他后頸凝聚了深刻的皺紋,顯得非常瘦,兩邊臉上長著褐色的疙瘩,那是太陽在熱帶海面上的`反光曬成的肉瘤,但他的那一雙眼睛,跟水一樣藍(lán),是愉快的,而不是沮喪的。
桑提亞哥已經(jīng)八十四天沒打上魚了。有四十天有個(gè)叫曼諾林的孩子隨他一起打魚,不過現(xiàn)在,孩子的爸爸媽媽認(rèn)為,這一個(gè)“老頭”走了霉運(yùn),叫孩子跟別的魚船去打魚了。那孩子跟別的老頭兒學(xué)打魚,頭一個(gè)星期就捉到三條好魚。但是,孩子原是跟老頭學(xué)打魚的,所以很愛老頭,他看著老頭每天劃著空船回來,心里非常難過,總是走下岸去,幫他收拾鉤絲,魚鉤什么的,有時(shí)還請他喝啤酒。
我喜歡主人公桑提亞哥,他雖然孤獨(dú),背運(yùn),貧窮,年老衰弱;但他樂觀,自信,勇敢,堅(jiān)忍。
《老人與海》讀書筆記 25
今天我學(xué)習(xí)了一篇課文《老人與海鷗》,我受益匪淺。
我為其中人與海鷗心中的那份真誠的友誼所感動(dòng),老人將海鷗當(dāng)作自己的子女看待,而海鷗也把老人當(dāng)成自己的親人,以致在老人死去時(shí)它們愿意做老人的“白翼天使”成為他唯一的守陵人。
我也疑惑過為什么海鷗與老人能建立起一段這么感人的友誼呢?
通過了解我知道了原因,那不僅僅是因?yàn)槔先藢zt的`喜愛。
老人每天要步行十余里路往返來喂海鷗,就連5毛錢一趟的班車他也不做,而4元5角一斤的餅干他卻毫不猶豫的買給海鷗,而他自己的唯一奢侈品就是那兩角一包的金沙江香煙。
從這篇課文中我得到一個(gè)結(jié)論:你對動(dòng)物好;動(dòng)物也會(huì)對你好。每種動(dòng)物它都是有靈性的,你對它的好它都能感覺得到。
《老人與!纷x書筆記 26
《老人與!肥呛C魍慕(jīng)典之作。
其中,有句名言深受我喜愛:“疼痛,對一條漢子來說不算什么!边@是一位堅(jiān)強(qiáng)的老人與大魚搏擊時(shí)說的,他在搏擊時(shí),手不停地抽筋,并且忍受著很大的疼痛。他還把那嵌著許多道傷痕的手伸入了海水中,使其不感染。
“疼痛”是我們每個(gè)人都不想但也必須經(jīng)歷的考驗(yàn),但只有擁有一顆勇敢的心,才能通過層層考驗(yàn),戰(zhàn)勝自己!
被人們尊稱為軍神的`劉伯承就是擁有勇敢之心的漢子。
那一次,劉伯承眼睛受了重傷,必須馬上做手術(shù),但正巧當(dāng)時(shí)麻藥短缺,劉伯承一口咬定:不用麻藥。當(dāng)時(shí)醫(yī)生驚呆了,因?yàn)樗麄冎滥欠N疼痛,最后劉伯承還是沒有打麻藥推進(jìn)了手術(shù)室。當(dāng)時(shí),他豆大的汗珠直往外冒,手術(shù)結(jié)束時(shí),他還能清楚的數(shù)出醫(yī)生一共劃了幾刀。
痛苦,對漢子來說不算什么,因?yàn)槊總(gè)人都會(huì)有比痛苦更巨大的夢想,而在追逐夢想的道路上,痛苦是不可能拖累你的,所以你必須忍受它。
《老人與海》讀書筆記 27
今天,我學(xué)習(xí)了《老人與海鷗》這篇課文,讀完后感想很多,啟發(fā)也很大。
這篇課文主要講了:一位叫吳慶恒的老人,每天不管怎樣,都會(huì)步行二十余里來到翠湖,就這樣堅(jiān)持了十年,老人也和海鷗結(jié)下了深厚的情誼。有一天,老人去世了。作者把老人的遺像放在了翠湖,意想不到的事情發(fā)生了——海鷗突然飛來,在老人的遺像旁翻飛盤旋。最后站成了兩排,它們肅立不動(dòng),像給老人守靈的白翼天使。
讀完后,我不禁贊嘆道,這是一位多么偉大的老人!他把海鷗當(dāng)成了親人。去愛護(hù)、保護(hù)海鷗。我想,老人在奄奄一息時(shí),心里想的.一定是那飛翔的海鷗!
這時(shí),我又想起了兩則廣告。第一則廣告的那句廣告詞是,沒有買賣就沒有殺害。第二則是說江豚瀕臨滅絕。這不都是人類干的嗎?現(xiàn)在,我讀了這篇課文,才深深的體會(huì)到動(dòng)物是多么重要,可以說,沒有動(dòng)物就沒有人類!所以,從現(xiàn)在開始,讓我們保護(hù)自己的朋友——?jiǎng)游铮?/p>
《老人與!纷x書筆記 28
讀完《老人與海鷗》后,我深有感觸。一位名叫吳慶恒的老人住在昆明。翠湖公園是紅嘴鶴最多的地方。這位老人與這群海鷗建立了深厚的友誼。1月308元的.工資超過一半是給海鷗買最喜歡的餅干,四元五角一斤。老人唯一的好東西是金沙江香煙,兩毛錢。
在與海鷗相處的11年里,他與海鷗密切相關(guān)。每年冬天,他都會(huì)帶著褪色的海鷗食品塑料袋來翠湖公園喂海鷗。他還給海鷗起了個(gè)名字,“獨(dú)腳”、“公主”、“老沙”、“灰頭”……
突然有一天,老人去世了。游客們把老人的肖像放在公園里。海鷗像炸營一樣迅速旋轉(zhuǎn)翅膀,離我們很近。我們放棄了一些空地。他們在肖像前站成兩排,就像守靈的白翼天使一樣。
感覺:一個(gè)把動(dòng)物比自己的生命更好的人,他可以和動(dòng)物相處得很親密。
《老人與海》讀書筆記 29
六年級上學(xué)期教師教了我們《老人與海鷗》這篇課文。
我為其中人與海鷗心中的那份真誠的友誼所感動(dòng),老人將海鷗當(dāng)作自我的子女看待,而海鷗也把老人當(dāng)成自我的親人,以致在老人死去時(shí)它們愿意做老人的“白翼天使”成為他唯一的守陵人。
我也疑惑過為什么海鷗與老人能建立起一段這么感人的友誼呢?
經(jīng)過了解我明白了原因,那不僅僅是因?yàn)槔先藢zt的喜愛。
老人每一天要步行十余里路往返來喂海鷗,就連5毛錢一趟的班車他也不做,而4元5角一斤的餅干他卻毫不猶豫的買給海鷗,而他自我的唯一奢侈品就是那兩角一包的'金沙江香煙。
從這篇課文中我得到一個(gè)結(jié)論:你對動(dòng)物好;動(dòng)物也會(huì)對你好。每種動(dòng)物它都是有靈性的,你對它的好它都能感覺得到。
有人救了一只受傷的小麻雀,即使它的傷口好了,它也會(huì)重新飛回來。
讀這篇文章我見證了老人與海鷗之間真摯的友誼,也明白了動(dòng)物也有情感只要你對它好,它就會(huì)加倍的來報(bào)答你的恩情。
《老人與!纷x書筆記 30
人與動(dòng)物之間的關(guān)系是什么,是無私的愛,是一種令人震驚的感覺。雖然兩者之間沒有血緣關(guān)系,但它們是相互依賴的,我相信你,你依賴我。在一個(gè)普通的老人的生活中,我們可以找到“人與動(dòng)物之間,而不是親戚比親戚更好”的真實(shí)寫照。
十年來,老人每年冬天都會(huì)拿著他褪色的藍(lán)色布袋,每天早上步行20多英里,來看望翠湖的孩子們,一群知識(shí)淵博、令人滿意的海鷗。他站在翠湖邊,用親密的地方話呼喚。在一群白色的'飛行中,他用愛召喚了“獨(dú)腳”“老沙”。他慢慢地?fù)崦麄,他眼中的愛不亞于父親對孩子的深情。
老人去世了。當(dāng)一張老人捏著嘴,背著藍(lán)布袋的照片出現(xiàn)在海鷗面前時(shí),他們不知道老人走了,只留下老人最后一次喂他們的影子。老人笑著盯著天堂里的孩子們。
《老人與!纷x書筆記 31
今天,我讀了一本叫《老人與海》的書,主人公是老漁夫圣地亞哥和那條大馬林魚。
這本書主要講述了主人圣地亞哥八十四天沒有捕到魚,男孩兒馬諾林就給圣地亞哥打氣,并鼓勵(lì)圣地亞哥讓他相信,總有一天能捕到大魚。第八十五天圣地亞哥發(fā)現(xiàn)了一條大馬林魚,與它搏斗了兩天。終于,大馬林魚不再與圣地亞哥搏斗,死了。這條大馬林魚便成了圣地亞哥的榮耀?墒且?yàn)榇篑R林魚的血腥味太濃,吸引了一波又一波的'鯊魚來吃,很快,圣地亞哥回小鎮(zhèn)的時(shí)候帶來的不是一條大馬林魚,而是大馬林魚的骨架。大家還是無比驚訝,這個(gè)消息很快就在小鎮(zhèn)里傳開了。
我讀了這本《老人與!,覺得老漁夫圣地亞哥不因?yàn)樘弁炊艞夁@條大馬林魚的這種精神值得我們學(xué)習(xí)。說到這兒,我突然想起了《老人與!愤@本書的封面上的一句話:“一個(gè)人可以被消滅,但不能被打敗!边@句話不但蘊(yùn)含著深刻的道理,而且使我終生難忘。
《老人與!纷x書筆記 32
小時(shí)候媽爸帶我去海邊,總能看到成群的海鷗在海上飛來飛去。我好奇地問媽媽是什么,媽媽說是海鷗。
幾天前,我們學(xué)習(xí)了《老人與海鷗》這篇文章,文章講述了:一個(gè)叫吳慶恒的老人,為了喂海鷗,他每天步行20多英里到昆明翠湖給他心愛的海鷗吃,老人和海鷗成為朋友,也成為翠湖的風(fēng)景。后來,老人去世了,善良的人們?yōu)槔先俗隽艘蛔鸬裣,叫做海鷗老人。
學(xué)完這篇課文,我被這個(gè)故事深深打動(dòng)了。我在網(wǎng)上仔細(xì)檢查了海鷗的信息。原來海鷗是最常見的'海鳥。在海邊或魚蝦豐富的漁場,它們成群地漂浮在水面上,游泳和覓食。除了魚蝦,他們還喜歡撿人們留下的剩菜,并被稱為港口清潔工。
他們也是海上航行安全的預(yù)報(bào)員,經(jīng)常向航海家發(fā)出防撞礁的信號。
海鷗真是一只偉大的鳥。愿那些美麗的精靈在天空中自由飛翔!
《老人與!纷x書筆記 33
老人雖然失敗了,但他在與魚斗爭的過程中表現(xiàn)出了超常的毅力和勇氣,表現(xiàn)了一種不可被征服的精神上的勝利,他可以說是一個(gè)頂天立地的大丈夫。
老人沒有被任何困難壓倒,他盡自己最大的'努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭。老人說過一生令我最難忘的話:“一個(gè)人并不是生來就要給打敗的,你可以消滅他,卻不能打敗他!薄笆∈浅晒χ!碑(dāng)碰到困難時(shí),一定不能被挫折壓倒。∫粋(gè)人的一生中不可能沒有失敗,但我們假如能夠從失敗中獲取有益的經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)成功的曙光,把失敗看成是同鄉(xiāng)成功的必經(jīng)之路,那才是從失敗中獲取的最大的收獲。
人生本來就是一種無止境的追求。它的道路漫長、艱難,而且充滿坎坷,但只要自己勇敢頑強(qiáng)地以一顆自信的心去迎接挑戰(zhàn),他將永遠(yuǎn)是一個(gè)真正的勝利者!
《老人與!纷x書筆記 34
《老人與!分v述了一位老人在海上很長時(shí)間都沒有捕到魚,就在出海的84天之后終于釣到了一條非常大的馬林魚,這條魚拖著他的`小船在海上漂了三天后終于沒力氣了才被殺死。
老人在返回的途中,碰到了成群的鯊魚,他使出了渾身解數(shù)跟鯊魚去搏斗,鯊魚最終還是把馬林魚身上的肉吃完了,最后只剩下大魚骨架。
這個(gè)故事中,老人雖然失敗了,但他在跟鯊魚的斗爭中表現(xiàn)出很強(qiáng)的勇氣和毅力,是非常值得我們學(xué)習(xí)的,他是頂天立地的大丈夫。整個(gè)故事也向我們闡述了一個(gè)真理,人要能夠苦苦奮斗,并盡量保持自己的尊嚴(yán),即便肉體被打垮,精神上要永遠(yuǎn)是個(gè)強(qiáng)者。
我們在現(xiàn)實(shí)生活中會(huì)經(jīng)常遇到各種困難,也應(yīng)該向故事中的老人那樣,堅(jiān)強(qiáng)、勇敢地去面對,失敗不可怕,但要懂得從失敗中收獲到教訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn)。
《老人與!纷x書筆記 35
在平常的生活中,我看到許許多多的書,這些書有的讓我知道了生活中遇到的困難怎么樣面對,有的讓我知道了許多人生的道理,其中著名作家海明威寫的《老人與海》讓我體會(huì)很深。
這本書說了一個(gè)這樣的故事:古巴有一位老漁夫名叫圣地亞哥,有一次他連續(xù)84天都沒有打到一條魚。于是他堅(jiān)持不懈,終于釣到了一大馬林魚,綁在自己的小船邊。在回港的路途中,遇到了無數(shù)次鯊魚,他用了一切辦法去反擊。最后,在到港以后,那只大馬林魚就剩下一條脊骨了。雖然只剩下一條脊骨,這種精神也無法摧毀他英勇的意志。
我以前一遇到一些無法解決的困難,就打退堂鼓,不想把這件困難圓滿地解決掉。當(dāng)我讀完這本書后,每當(dāng)我想退縮時(shí),就能想到圣地亞哥那種永不放棄的'精神,激勵(lì)我堅(jiān)持不懈,干什么事情都要有恒心,有意力,不能被困難嚇倒。我要感謝這本書,讓我及時(shí)找到了自己的缺點(diǎn),在她的幫助下,在以后的學(xué)習(xí)和生活中我都將是授益非淺的。
《老人與!纷x書筆記 36
鐘,噠噠的響著,隨著半夜的風(fēng)輕輕拂過我窩再被窩里偷偷翻閱著英國著名作家海明威的作品:《老人與!。
故事開始了,一個(gè)平凡無比的'老人家,一條普通的大馬林魚,在荒無人煙的大海上發(fā)生了看似平凡而又不平凡的經(jīng)歷。在這一個(gè)悲劇性的故事中,卻折射出一個(gè)"英雄人物"——老人圣地亞哥.當(dāng)老人拖著自己戰(zhàn)利品與鯊魚作戰(zhàn)時(shí),我的里不禁被所震撼到了,人一定不能打敗!這簡潔的話語,使我似乎聽到了老人與大海博斗的聲音。
看到這里,我停下來了,看看桌子上堆積如山個(gè)作業(yè)本,那道道關(guān)卡還在扥我解決?墒俏覅s放棄了,我向它們投降了,被他們打敗了!不!我不應(yīng)該這樣!人一定不能給打敗!遇到困難我們一定要迎難而上。此時(shí)我繼續(xù)做作業(yè)了。
書中悠悠散散出的味道,使我有說不出的感覺。
《老人與!纷x書筆記 37
這個(gè)學(xué)期,我們讀的第一本書就是海明威著作的《老人與海》。
這本書是我最喜歡的書之一。他講述只一個(gè)老人捕魚的故事。在最后老人捕獲了一條大魚,可在返航的路上,由于鯊魚。大魚只剩下一副骨架了。
這本書里有很多描寫景物的段落,從中我學(xué)到了許多優(yōu)美的`詞句。而且在擬人和比喻的方面我也學(xué)到了許多知識(shí)。莎士比亞曾經(jīng)說過:“書是全世界的營養(yǎng)品。”之前我還不理解這句話的含義,可直到讀了《老人與海》這本書后,我明白了,因?yàn)樵跁锌梢詫W(xué)到許多知識(shí)所以書是全世界的營養(yǎng)品。
《老人與!愤@本書讓我們明白了一個(gè)道理,一個(gè)人無論你有多強(qiáng)大有多厲害可還是需要?jiǎng)e人的幫助。就像這老人一樣,他用盡全力去制服那條大魚整整花了幾天幾夜,可由于筋疲力盡所以無法和鯊魚搏斗。這是老人想起了他之前和小孩一起捕魚的快樂時(shí)光。
《老人與海》讀書筆記 38
今天,我看完《老人與!返暮笠徽,我的眼前就出現(xiàn)了一副“江海奔騰圖”,老人在惡浪滔天的大海上,頑強(qiáng)的和鯊魚搏斗。
《老人與!愤@本書敘述了老人(圣地亞哥)在海中用他的智慧、經(jīng)驗(yàn)和毅力,終戰(zhàn)勝了鯊魚,安全的回到碼頭。
讀完后一章時(shí),我的眼淚不由自主得掉了下來,書中這樣一個(gè)片段令我感動(dòng):老人在和鯊魚搏斗的過程中魚叉丟了,老人就用船槳、短棍和舵把,終,終于把鯊魚打敗了。老人永不放棄的精神值得我們學(xué)習(xí)。
每當(dāng)回想起老人捕不到魚的情景,我就感到非常傷心,我做為少先隊(duì)員,21世紀(jì)的接班人,在學(xué)習(xí)上一遇到困難就退卻,有的`時(shí)候干脆就放棄了,這怎么能為祖國的明天做貢獻(xiàn)呢?而老人在和鯊魚搏斗的過程中克服了艱難險(xiǎn)阻,我遇到的困難和老人比算得了什么,于是我一定要把我身上的壞毛病改掉,勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鉆研,遇事決不放棄。將來做一個(gè)對祖國有用的人。
讓我們的祖國永遠(yuǎn)繁榮昌盛。
《老人與!纷x書筆記 39
輕輕合上《老人與!愤@本書,我不禁思緒萬千,心已隨著書飄到那波濤洶涌的大!
這本書主要寫了老漁夫圣地亞哥在連續(xù)84天沒有捕到魚的情況下,終于獨(dú)自捕到一條大馬林魚。因?yàn)檫@條魚實(shí)在太大了,把漁夫的小船拖了三天三夜才筋疲力盡,老漁夫趁機(jī)把大馬林魚殺死并綁在小船的一邊。可想而知,這需要多大的勇氣和意志力!
老人這種堅(jiān)持不懈的精神,難道不值得我們?nèi)W(xué)習(xí)嗎?俗話說:“不以成敗論英雄。”老人那堅(jiān)強(qiáng)的意志不比英雄的行為遜色,但也非一朝一夕就能完成。他將成為經(jīng)歷磨難而戰(zhàn)無不勝的巨人,頂天立地。就好比古時(shí)的.“愚公移山”,他明知移山并非一日之功,仍帶領(lǐng)著子孫后代開山。終于感天化帝,命運(yùn)神搬走了這幾座山。正所謂“有志者事竟成”。
“一個(gè)人不是生來就要被打敗的,你可以被毀滅,但絕不能被打敗!蔽覀円σ愿,以全新的面貌去挑戰(zhàn),堅(jiān)信成功不再遙遠(yuǎn)!
《老人與!纷x書筆記 40
《老人與!肥怯擅绹骷液C魍䦟懙摹K錾谝粋(gè)醫(yī)生家庭,曾做過記者,該作品1954年諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。
一位堅(jiān)強(qiáng)不屈的老人獨(dú)自在海上打魚。他好不容易釣了一條大魚,將魚頭和上半身綁在小船邊上。但是,他不幸遇到了鯊魚,體弱多病的老人怎能斗得過大鯊魚呢?不!不!老人內(nèi)心可不是這么想的!面對兇猛的鯊魚,他只有一個(gè)選擇:和它斗爭!盡管在它面前,我是多么的渺小,但是只要我奮力去拼,堅(jiān)持到底,就一定會(huì)有希望!老人使出了渾身解數(shù)和鯊魚搏斗,鯊魚把能吃到的.魚肉差不多吃光了,大魚只剩下800磅左右。
我最欣賞老人說的一句話:“一個(gè)人并不是生來就要給打敗的,你盡可以消滅我,卻不能打敗我”。在生活中,我們也應(yīng)抱有這樣的信念,不被任何困難所壓服,盡自己最大的努力與各種磨難做不屈不撓的斗爭,不輕言放棄,最終,勝利一定會(huì)屬于你!
《老人與!纷x書筆記 41
《老人與海鷗》是鄧啟耀寫的一篇文章,這篇文章給我了非一般的感動(dòng)。
這篇文章講了:老人把海鷗當(dāng)成自己的親人看待,給他們?nèi)∶郑⒚刻旖o海鷗喂食,是海鷗的好朋友。老人去世后,海鷗們圍著老人的遺像前翻飛盤旋,大聲鳴叫,像是為老人守靈的白翼天使,不忍心離開這個(gè)每天給它們喂食的親人。他們也許已經(jīng)知道老人已經(jīng)去世了,在他們面前的.老人其實(shí)是一張遺像,真正的老人已經(jīng)不在了……但他們依然在一聲聲呼喚著老人,他們一定是認(rèn)為自己的一聲聲呼喚能把老人復(fù)活。當(dāng)然這是不可能的事情。
老人為什么要每天走二十余里來給海鷗門喂食呢?向他這樣的老人應(yīng)該在家里靠在搖椅上安享晚年,可他為什么每天來給海鷗們喂食呢?我反復(fù)的讀了這篇文章,明白了,老人認(rèn)為海鷗是吉祥鳥、幸福鳥,海鷗在哪,就給哪帶來福氣。
讀了老人與海鷗,我明白了:人與動(dòng)物之間,要有真摯深厚的情誼。我突然想起了一個(gè)博友寫的一句話:愛,往往能創(chuàng)造出一個(gè)奇跡!
《老人與!纷x書筆記 42
這是本讓世界刮目相看的一本好書,它就是《老人與!罚髡呤嵌兰o(jì)著名小說家海明威,他的`寫作以簡潔著稱,對美國文學(xué)及二十世紀(jì)文學(xué)發(fā)展有著極深遠(yuǎn)的影響。
看完《老人與!肺也唤(jīng)想到一個(gè)詞,“躺平”。現(xiàn)在有許多年輕人被生活打倒,被困難打敗,可相比之下,你比得過《老人與!分械哪莻(gè)老人嗎?那老人已經(jīng)是風(fēng)燭殘年、安度晚年的時(shí)候,可他還在與鯊魚做斗爭,就像他說的一樣:“但是,人不是為失敗而生的,一個(gè)人可以毀滅,但不能被打敗!笔堑,人不是為失敗而生,而是以頑強(qiáng)的意志來戰(zhàn)勝失敗,戰(zhàn)勝困難,這就是為什么老人可以戰(zhàn)勝鯊魚,雖然滿頭白發(fā),但從心里,這個(gè)老人一點(diǎn)也不老。
這就是老人與海,即使只把魚骨頭帶回來,他也毫不沮喪,所以我們得向這位老人學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他不服輸,不怕困難,勇敢頑強(qiáng)的精神。
《老人與!纷x書筆記 43
讀完了著名作家海明威的《老人與!罚屛殷w會(huì)到了很深的做人的道理。
《老人與海》主要講了這么一個(gè)故事:古巴老漁夫圣地亞哥連續(xù)84天沒有捕到魚,被別的漁夫看成是失敗者?墒撬麍(jiān)持不懈,終于釣到了一條非常大的'大馬林魚。大馬林魚把他的小船在海上拖了三天,最后被老人殺死了;貋淼穆飞吓龅搅缩忯~群,最后回港時(shí),就只剩下魚頭、魚尾和一條脊椎。盡管魚肉都被鯊魚吃掉了,但這個(gè)漁夫非常勇敢,戰(zhàn)勝了鯊魚。這本書告訴我們了一個(gè)道理:一個(gè)人可以被毀滅,但不能被打敗。
以前,我做什么事只要有一點(diǎn)兒不順利,我就會(huì)放棄了,有時(shí)還會(huì)說上幾句垂頭喪氣的話。在學(xué)習(xí)上只要有幾次,考試考不好,就沒有信心,認(rèn)為自己考不到好成績!独先伺c!窌械睦先伺龅锦忯~后,堅(jiān)持不懈的和鯊魚搏斗。人無論怎么樣,最怕的就是沒有信心。
今后,不管遇到什么困難,我都要堅(jiān)持不懈,那樣就一定能成功。
《老人與!纷x書筆記 44
又是一本世界名著。這本書,說講了一句話。(人可以被毀來,但是不能被打敗。)
一個(gè)老人在連續(xù)八十四天沒有捕到魚的情況下,在第八十五天終于捉到了一條大魚,但是在歸來途中卻被鯊魚吃掉的故事。這本書寫的也是作者海明威的一生,他一生經(jīng)歷非常豐富。在一戰(zhàn)中當(dāng)過戰(zhàn)地隊(duì)員。身上有一百多外傷口。但是他從未被打敗過。最后的結(jié)果是開槍自殺。但是自殺的原因是不能忍受自己變的需要幫助。而自己無能無力。他不想成為弱者。
做業(yè)務(wù)和鉤魚是一樣的,靠的不僅是實(shí)力也有運(yùn)氣的成分在里面。這本書對我來說的`意意,用心去做事堅(jiān)持到最后,即時(shí)勝利果實(shí)被別人吃掉了,也不能放棄,一定要面對。
我現(xiàn)在做業(yè)務(wù)遇到了瓶頸,但是他肯定是暫時(shí)的。每個(gè)人都有他的低谷。2023年是人生低谷,我堅(jiān)信,明年要爆發(fā),我肯定!
我在春節(jié)一定要好好調(diào)整一下自己的心情,來年去創(chuàng)造我的事情和人生。
最后還是那句話。人可以被毀滅,但是不能被打敗。
《老人與!纷x書筆記 45
只要提到外國文學(xué),繞不開的一部作品就是《老人與!,而我第一時(shí)間想到的又是那條大馬林魚和古巴漁夫,這個(gè)故事真是太深入人心了!
老人與海主要講述的內(nèi)容是:以為老年的漁夫出海,在距離岸邊很遠(yuǎn)的地方與大馬林魚搏斗,經(jīng)過老人不懈的努力,最后戰(zhàn)勝了這條大魚,卻被啃噬殆盡。雖然沒有實(shí)質(zhì)性的收獲,但傳到的'是一種精神上的勝利。
讀了這本名著,我被徹底的征服了,原來一個(gè)風(fēng)燭殘年的老人,還能有這樣的精神和力量,讓我們年輕人都感到驚嘆,而這種力量我們每個(gè)人身上都有,可為什么沒有展現(xiàn)出來呢?原因就是我們?nèi)狈?yīng)有的信念,信念是一種精神世界的力量,是打不倒的,這才是本質(zhì)所在。
我向每個(gè)同學(xué)推薦這本書,希望大家在讀過之后,都會(huì)獲得新知,并讓自己得到成長。
《老人與!纷x書筆記 46
雖然我讀過許多書,但是給我留下印象最深的要數(shù)《老人與!妨恕
《老人與!愤@本書主要講的是老人出海八十四天都沒有捕到魚,但老人并沒有放棄,他堅(jiān)持不懈,自強(qiáng)不息的精神鼓舞著我們前進(jìn),讀到鯊魚這一章的時(shí)候我真替老人捏一把汗,擔(dān)心老人被鯊魚給吃了,當(dāng)讀到老人抓到了一條很大很大的魚的時(shí)候,我的心里也為老人高興但也覺得很殘忍……有時(shí)候?yàn)槔先烁吲d,擔(dān)心,同時(shí)也為那條大魚難過。我們每個(gè)人在生活和學(xué)習(xí)當(dāng)中都會(huì)遇到挫折,陷入困境,困難就像一個(gè)強(qiáng)有力的對手向我們發(fā)出挑戰(zhàn),在這個(gè)時(shí)候我們一定要像老人一樣拿出樂觀而積極的.心態(tài),勇敢的面對困難和挑戰(zhàn)。
正如老人所說的:"人不是為了失敗而生的,一個(gè)人可以被毀滅但是不能被打敗!"通過這個(gè)故事也告訴我們其實(shí)成功離我們并不遙遠(yuǎn),只要肯不斷的嘗試不怕辛苦,風(fēng)雨過后必定有彩虹的出現(xiàn)。
《老人與!纷x書筆記 47
我的第二篇讀后感就是老人與海,這本書講的是一個(gè)老爺爺是一個(gè)漁夫,四十八天都沒有釣到魚,有一個(gè)小朋友他叫瑪諾林他是那個(gè)老爺爺釣魚的好伙伴,瑪諾林和老爺爺一起釣魚四年了,不過瑪諾林的父母看不下去了孩子,他們告訴瑪諾林不要在跟著這個(gè)老爺爺了四十八天都沒有釣到魚,瑪諾林換了一艘船果然在一個(gè)星期的時(shí)間里就釣到了二三十條魚。
不過老爺爺沒有放棄過,他決定要一個(gè)人去大海中間去釣魚,因?yàn)橹虚g的魚多,不過大海中間非常遠(yuǎn),老爺爺劃船劃啦七八十天,他靠自己的干糧過日子,如果沒有干糧了他拿了一個(gè)小型燒烤爐子把他釣到的`魚炸炸吃了,最后他釣到了一條馬林魚,不幸的是回來的路上,遇到了鯊魚的襲擊,雖然老爺爺防御成功,不過回來的時(shí)候已經(jīng)被鯊魚咬成白骨了。
《老人與!纷x書筆記 48
前幾天,我看了一本書,就是《老人與海》,他的作者是海明威,你想知道內(nèi)容嗎?那就和我一起了解一下吧!
故事的主要內(nèi)容是在二十世紀(jì)中葉的古巴。主角人物是一位圣地亞哥的老漁夫,配角是一個(gè)叫馬諾林的小孩。這位風(fēng)燭殘年的漁夫一連八十四天都沒有釣到一條魚,幾乎都快餓死了;但他仍然不肯認(rèn)輸,而充滿著奮斗的精神,終于在第八十五天釣到一條身長十八尺,體重一千五百磅的大馬林魚。大魚拖著船往大海走,但老人依然死拉著不放,即使沒有水,沒有食物,沒有武器,沒有助手,而且左手又抽筋,他也絲毫不灰心。經(jīng)過兩天兩夜之后,他終于殺死大魚,把它拴在船邊。但許多小鯊立刻前來搶奪他的'戰(zhàn)利品;他一一地殺死它們,到最后只剩下一支折斷的舵柄做為武器來對抗著那些小鯊魚。
最后,大馬林魚被吃的只剩下了魚的骨頭了,這本小說告訴我們也許結(jié)果會(huì)是失敗的,但要努力才能不失敗,教育我們要成一個(gè)頂天立地的男子漢!
《老人與!纷x書筆記 49
讀完了《老人與海》后,硬漢子桑提阿果所說的“一個(gè)人并不是生來就要給打敗的,你可以消滅他,卻不能打敗”這種永不言敗的精神真讓人佩服,還激勵(lì)著我們每個(gè)人。
老人一年出海八十四天,大師他毫不放棄,在八十五天又開始出海,我碰到一條大馬鈴魚,跟他斗了三天兩夜,終于把他給殺了,但是在回去的`路上遇到了成群的鯊魚,他跟它們拼死搏斗,不過最后老人帶回去的就是一副大魚骨架子,其實(shí)老人真正勝利了。
記得星期二晚上,我去第一樓街攀巖,那時(shí)我是第一次去,換好鞋子,就去攀了,它分A道、B、C、D、E、F、G道,越到后面就越難,我一下子就上去了,我又挑戰(zhàn)了B道,B道沒有掌握好,就掉在半空中,然后我并沒有放棄,繼續(xù)努力往上爬,終于成功了。
老人的樂觀體現(xiàn)在:他沒有捕到魚,晚上睡覺的時(shí)候總會(huì)夢見獅子,獅子象征著自信、力量與希望。
老人沒有被任何困難屈服,他盡自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓地戰(zhàn)斗。
《老人與!纷x書筆記 50
“他的期望與信心從來不曾泯滅過,這個(gè)時(shí)候真的又像微風(fēng)剛剛吹起的.時(shí)候那樣明朗了!
“我沒有抽筋”他說,“它一會(huì)兒就會(huì)冒出來的,我能堅(jiān)持住。你需要得堅(jiān)持住。不要再說了”。
“拽啊,手,他想。站好了,大腿。為我堅(jiān)持下去吧,頭。你素來沒有昏倒過。這次我需要將它拽到跟前來。
”我不知道,老人心想。每一次他都感覺自身快要堅(jiān)持不住了。我不知道,可我也想試一試!
當(dāng)讀到這些話的時(shí)候,我的心一次又一次的被震撼到了。強(qiáng)大的意志力讓這個(gè)老人超越了人類的極限,這畫面讓人動(dòng)容。電影《火之戰(zhàn)車》中也有類似的鏡頭:蘇格蘭和法國舉行田徑比賽,年輕人利德爾代表蘇格蘭參加。
正當(dāng)角逐激烈的時(shí)候,利德爾忽然摔倒,但他毫不氣餒,急起直追,最后以意志創(chuàng)造奇跡,搶先到達(dá)了終點(diǎn)。追趕過程中,利德爾臉上閃耀的光芒讓一位教練驚呼:”這簡直就是野獸!“
《老人與!纷x書筆記 51
小說描寫的是一個(gè)年近六旬的老漁夫,在一次單身出海打魚時(shí),釣到了一條大魚,卻拉不上來。老漁夫同魚周旋了幾天后,才發(fā)現(xiàn)這是一條超過自己漁船數(shù)倍的大馬林魚,雖然明知很難取勝,但仍不放棄。
后來又因大馬林魚傷口上的魚腥味引來了幾群鯊魚搶食,但老人仍不愿就這樣放棄,最終突出重圍,將大魚帶回了漁港,讓其他漁夫佩服不已。當(dāng)我讀到“老漁夫想:這里離海岸實(shí)在是太近了,也許在更遠(yuǎn)的地方會(huì)有更大的魚……”時(shí),我十分佩服這位老漁夫,因?yàn)樗@時(shí)已經(jīng)打到了一些魚,但他沒有安于現(xiàn)狀,而是向著更大的目標(biāo)前進(jìn)。
再看看我們,平時(shí)遇到一點(diǎn)小困難,我們都叫苦連天。我們是祖國的.未來,應(yīng)該像這位老人一樣胸懷大志,去追求更好、更大的目標(biāo)。當(dāng)我讀到“大馬林魚開始快速地圍著小漁船游動(dòng),將纜繩纏繞……
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