小學(xué)二年級(jí)作文300字合集5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的小學(xué)二年級(jí)作文300字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)二年級(jí)作文300字 篇1
“叮叮�！鄙险n鈴響了，楊老師滿面笑容的走進(jìn)教室，看見(jiàn)楊老師左手拿著硬幣右手拿著卡片，楊老師對(duì)我們說(shuō)：誰(shuí)能把硬幣放子在這張卡片上誰(shuí)就贏，掉下去的就算輸剛說(shuō)好，殷文偉就跑上起奪下卡片和硬幣開(kāi)始了只見(jiàn)他拿起硬幣輕輕的放在紙上，不到2秒就掉下去了，于是他進(jìn)行了第二次和上次一樣輕輕的放下去，誰(shuí)知放上去又失敗了，殷文偉可憐巴巴的走了上位到了章曉蘭了，她上去拿起硬幣輕輕的放在卡片上結(jié)果還是跟殷文偉一樣失敗了。章小蘭運(yùn)用了第二次機(jī)會(huì)，這一次他非常小心放上去，結(jié)果手一抖把硬幣搞掉下去了。章曉蘭本想一定會(huì)完成，又傷心的下了場(chǎng)。到了我我跟她們使用同樣方法第一次失敗了，到了第二次我本想在這兒顯示我的威風(fēng)，讓大家對(duì)我刮目相待。誰(shuí)知又失敗了，我又失敗了退了場(chǎng)，楊老師看見(jiàn)王凱迪在下面舉了手又放下去了，最終被楊老師喊上去來(lái)了，只見(jiàn)王凱迪上去了，他問(wèn)楊老師，可以只見(jiàn)他折疊起來(lái)嗎？楊老師說(shuō)：可以。只見(jiàn)他折疊起來(lái)把硬幣放在卡片上慢慢的拉成功了，我們?yōu)橥鮿P迪喝彩。
這堂課真開(kāi)心。
小學(xué)二年級(jí)作文300字 篇2
10月12日是少先隊(duì)的建隊(duì)節(jié)，是個(gè)特別的日子。
我們學(xué)校要入新的少先隊(duì)員了，我想我要是能當(dāng)上少先隊(duì)員，該多好呀！
到入少先隊(duì)員的時(shí)候了，先是一年級(jí)的小朋友上臺(tái)，老隊(duì)員為他們佩戴新的紅領(lǐng)巾。我看著就羨慕。接著就輪到我們班了，念到我的名字時(shí)，我的心就“撲通撲通”地跳，我真高興自己能成為一名少先隊(duì)員，我邁著大步走上臺(tái)，大姐姐為我戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾。
老師說(shuō)：“紅領(lǐng)巾是國(guó)旗的一角，是烈士們用鮮血染紅的。”我聽(tīng)到這句話時(shí)，心想，我一定要好好學(xué)習(xí)，做最好的自己。
之后，連著兩天我都沒(méi)有把紅領(lǐng)巾取下來(lái)，空閑時(shí)，我會(huì)撫摸撫摸我親愛(ài)的紅領(lǐng)巾，我還親吻過(guò)它呢！心里真是甜蜜呀！
今天這個(gè)日子實(shí)在太特別了，無(wú)論什么時(shí)候，我都不會(huì)忘記這么快樂(lè)、有意義的一天。
小學(xué)二年級(jí)作文300字 篇3
我有很多好習(xí)慣，也有一些壞習(xí)慣。好習(xí)慣讓我高興，也讓老師和我的親人高興。壞習(xí)慣讓我苦惱，也讓老師和我的親人苦惱。
現(xiàn)在，我先給大家講講我的好習(xí)慣吧。
第一個(gè)是查字典。
今天，老師讓我們自己讀《五冕學(xué)畫》�？墒牵懊帷弊治也恢雷x音，就像我走在路上，一只老虎擋住了去路。我動(dòng)了腦筋，“哦，我可以查字典呀。”很快，我就按照門牌號(hào)，找到“冕”字的住址。
第二個(gè)是愛(ài)勞動(dòng)。
“爸爸，家里的垃圾桶滿了，我去倒垃圾，好嗎？”我說(shuō)。
爸爸說(shuō)：“好呀，你真是咱們家的環(huán)保小衛(wèi)士�！�
爸爸說(shuō)完，我就快樂(lè)地去垃圾了。
“媽媽，家里的花好幾天沒(méi)澆水了，我去澆澆�！�
媽媽說(shuō)：“好呀，寶貝兒。”
我開(kāi)心去澆水了。澆完水，我發(fā)現(xiàn)花開(kāi)花兒了。我高興極了�；▋汉孟裨谡f(shuō)：“謝謝你，小主人。”
我也有些壞習(xí)慣。比如說(shuō)寫字時(shí)，頭不往起抬。媽媽從我5歲時(shí)直到8歲，說(shuō)了3年了，我還是改不掉。還有在課堂上，老師常常說(shuō)：“眼離書(shū)本一尺遠(yuǎn)。”聽(tīng)見(jiàn)了我就把頭抬高點(diǎn)，可是，過(guò)了一陣子，我又頭低了下去。哎，為這事，媽媽很頭痛，老師很生氣。
好習(xí)慣讓我進(jìn)步，壞習(xí)慣對(duì)我有害。所以，我一定要堅(jiān)持好的習(xí)慣，打敗、克服壞習(xí)慣。
小學(xué)二年級(jí)作文300字 篇4
夜，已深了，天空中高掛著一輪金黃的圓月。我躺在床上，擺弄著我心愛(ài)洋娃娃。不知不覺(jué)中，我抱著洋娃娃酣然地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
我坐著“洋娃娃號(hào)”飛機(jī)飛向一個(gè)神秘的地方。一按動(dòng)電扭，耳邊只有呼呼的風(fēng)聲，眼前只有蔚藍(lán)的天際、潔白的云朵，我這才感覺(jué)飛機(jī)已向高空飛去。
不一會(huì)兒，飛機(jī)落地了。我和洋娃娃號(hào)到了那神秘的地方，洋娃娃立刻變成了我心愛(ài)的娃娃。洋娃娃告訴我，這里是夢(mèng)境迷宮。我邊望著夢(mèng)境迷宮，一邊往里走，看見(jiàn)了許多好的美夢(mèng)：奇奇已成了科學(xué)家，正研究恐龍為什么滅絕；西西成了全國(guó)聞名的`歌星，正在舞臺(tái)上展示自己；菲菲成了導(dǎo)游，為旅客介紹了100多個(gè)國(guó)家的景點(diǎn)……
我走著走著，來(lái)到了一個(gè)小鎮(zhèn)里，我馬上變成了一位高貴的闊太太：身穿金錢織出的裙子，手提珍珠串成的包，在大街上走動(dòng)。忽然，一群人從我面前沖過(guò)來(lái)，把我像值錢的珍寶一樣爭(zhēng)奪起來(lái)……
“唉呀！”我大叫一聲，睜開(kāi)眼睛一看，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。
小學(xué)二年級(jí)作文300字 篇5
別看它方方正正、呆頭呆腦的，其實(shí)它是一個(gè)深藏不露、滿腹經(jīng)論的博士。自從有了它，我便足不出戶而知天下事，比如輸入后天襄陽(yáng)的天氣是怎樣一秒鐘內(nèi)它就告訴你了，它可是我的好幫手呢！
它不光知識(shí)淵博，還能讓我聽(tīng)到世界上最美妙的音樂(lè)《奢望》、《依然》讓我大飽耳福，它還能讓我與我心目中的偶像李弘基零距離接觸，讓我可以進(jìn)入他的貼吧，更深入地了解他。
一次，我閑得無(wú)聊，外面工廠里機(jī)器工作的聲音讓我煩躁不安。突然，我無(wú)意中看到那熟悉的字眼QQ音樂(lè)，對(duì)了，可以聽(tīng)音樂(lè)！美妙的音樂(lè)從它的嘴巴里源源流淌出來(lái)。蓋住了機(jī)器吵雜的聲音，讓我煩躁的心變得平靜。使我全部精力投入到那輕快的音樂(lè)中，用心觸摸它的每一個(gè)音符。
它還可以不花費(fèi)我一分錢，讓我和天南海北的親朋好友聊天。這一次春節(jié)，遠(yuǎn)在上海的三姐因春運(yùn)人多一票難求回不了家，但我的這個(gè)朋友卻用它的眼睛讓我和三姐可以互相看得見(jiàn)對(duì)方聊天。
假期，我無(wú)聊的時(shí)候，還可以玩玩它制作的小游戲解悶，比如《摩爾莊園》、《賽爾號(hào)》讓我盡情享受它給我創(chuàng)造的虛擬世界。
它是我最好的朋友，你知道它是誰(shuí)嗎？
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