小學(xué)二年級(jí)作文

時(shí)間：2021-03-22 09:06:16 二年級(jí)作文我要投稿

【推薦】小學(xué)二年級(jí)作文合集8篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)二年級(jí)作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

【推薦】小學(xué)二年級(jí)作文合集8篇

小學(xué)二年級(jí)作文篇1

　　今天是大年夜，首先我給老師、小朋友們拜年了！祝老師身體健康、萬事如意！祝小朋友們度過一個(gè)快樂的寒假，學(xué)習(xí)進(jìn)步！

　　—今天也是家人團(tuán)聚的日子，家家戶戶都團(tuán)聚在一起吃年夜飯，放鞭炮可熱鬧了，我們家也一樣，爺爺、奶奶燒了好多我愛吃的菜，我吃的可香了，大人們有說有笑的邊吃邊說今年取得的收獲。門外傳來了一陣陣鞭炮聲，我們小朋友坐不住了，到外面去看美麗的煙花了，天空中閃起了一道道五彩繽紛的光芒，有的像五光十色的雨滴一樣從空中撒落下來、有的像一朵朵五顏六色的花在空中開放、還有的像小星星一樣在天空中閃爍著。好看極了。

　　吃過晚飯后，我收到了大紅包。我可高興了�；丶液�，我還寫春聯(lián)，今年的春聯(lián)可是我自已寫的喔，貼在門上可好看了。

小學(xué)二年級(jí)作文篇2

　　今天，我們蒲公英小隊(duì)開展了一次民俗活動(dòng)，來到工藝美術(shù)博物館制作燈籠。

　　我們先拿到三個(gè)塑料做成的圓環(huán)，接著用細(xì)繩兩兩固定起來，作為燈籠的骨架。然后拿出三塊絲綢，再在上面畫上畫。我畫了筆直的小樹、火紅的鞭炮、大大的福字作為燈面。我們用膠水將燈面粘在骨架上，最后把燈籠桿鉤上。

　　一個(gè)美麗明亮的燈籠完成啦！我提著自己制作的燈籠得意洋洋地回家了。

小學(xué)二年級(jí)作文篇3

　　我要寫的是我的老同桌，他的名字叫魏樂嘉，因?yàn)橥�，我們成了好朋友。我們還住同一個(gè)小區(qū)，同一棟樓，同一個(gè)單元，你說很神奇吧，我媽媽說這叫“緣份”。

　　我這個(gè)同桌，他個(gè)子不高，瘦瘦的，眼睛不大，單眼皮，長(zhǎng)著一頭不太黑的短發(fā)。他是一個(gè)靦腆的小男生，一見陌生人就會(huì)害羞的低下頭，不過在熟悉的'人前他就不那么害羞了。魏樂嘉有個(gè)弟弟，上幼兒園大班，長(zhǎng)得都快和他一樣高了，我們?nèi)齻€(gè)經(jīng)常在一起玩，玩得很嗨。

　　他學(xué)習(xí)中等，但很努力，每次作業(yè)完成的也很及時(shí)，在學(xué)校時(shí)偶爾有不懂的他會(huì)問我，我們一塊兒解決。下課時(shí)我會(huì)和他及其他同學(xué)一塊兒玩游戲，我們也會(huì)去操場(chǎng)玩“捉小偷”的游戲，我們倆爭(zhēng)著當(dāng)小偷，最后總是小偷勝利。

　　魏樂嘉是個(gè)很聽話懂事的孩子，他和他弟弟經(jīng)常會(huì)陪著她奶奶下樓玩，她奶奶去學(xué)校接他，如果等不到他奶奶，他就一直在等，不會(huì)隨便離開學(xué)校。

　　這就是我的同桌，我喜歡和這樣的同學(xué)做同桌，做朋友，希望我們的友誼一直很好。

小學(xué)二年級(jí)作文篇4

　　我的家鄉(xiāng)是安徽省淮南市，一座美麗的煤城，這里物產(chǎn)豐富，四季分明。

　　冬天下雪時(shí)候，一朵朵雪花像一只只白蝴蝶漫天飛舞，道路、樹木、房屋都被白雪覆蓋著，顯得整座城市都是那么清爽整潔。

　　校園里傳來陣陣歡笑聲，原來是同學(xué)們?cè)谘┑厣隙蜒┤恕⒋蜓┱�，一個(gè)個(gè)雪球在頭頂飛舞，形成一條條銀白色的雪帶，真是美極了！

　　冬天雖然寒冷，但能給人們帶來無限的歡樂，我愛家鄉(xiāng)的冬天。

小學(xué)二年級(jí)作文篇5

　　我心目中神奇的教室它具有神奇而又有趣的功能。

　　教室里有很多很多的小方塊兒。你可別小瞧這小方塊，這其實(shí)就是課桌，不用時(shí)變形小方塊兒。課桌上有一個(gè)桌面屏，桌面屏雖然不怎么大，但是它卻知道你上課時(shí)的心里狀態(tài)。你只要對(duì)著它照一下自己的臉，上面就會(huì)出來自己想要的東西。不光課桌這么神奇，還有講臺(tái)呢。只要上課時(shí)間到了，講臺(tái)就會(huì)發(fā)出像“植物大戰(zhàn)僵尸”里的“土豆地雷”一樣的響聲。而這個(gè)講臺(tái)會(huì)變形機(jī)器人來為我們講課。不光只有課桌和講臺(tái)有特異功能，黑板也有很多特異功能。

　　比如現(xiàn)在的是由人工來寫字，擦黑板又麻煩，而在未來就不用那么麻煩了。未來的黑板就不用人工寫字，而是自動(dòng)打字，擦黑板就不是用黑板擦了，而是有一個(gè)小小的綠色按鈕。按一下黑板就變得干凈多了。這個(gè)按鈕就像現(xiàn)在小孩子玩的“消消樂”一樣。

　　課桌、講臺(tái)、黑板都不算什么，重要的還是墻，現(xiàn)在的墻都是白白的。而未來的墻一到下課就會(huì)變成綠色草原和樹林，讓同學(xué)們的眼睛感到好舒服。未來的教室有各式各樣的機(jī)器。凳子就是一些機(jī)器凳子，同學(xué)們不用走路坐著機(jī)器凳就飛出去了，因?yàn)檫@是遙控凳。

小學(xué)二年級(jí)作文篇6

　　在一個(gè)春光明媚的早晨，小鴨歡歡和小雞樂樂決定去郊外找春天，順便給河對(duì)岸的小樹澆水，他們挎著小水桶一邊看風(fēng)景，一邊說說笑笑來到小河邊。

　　小雞樂樂看到河上的冰已經(jīng)融化了，河水“嘩嘩”地流過，河上一座橋也沒有。小雞擔(dān)心地說：“河上沒有橋，我又不會(huì)游泳，怎么過河呢？”小鴨一聽忙安慰小雞說：“放心吧，我會(huì)游泳，我馱你過河�！庇谑切‰u拿著小水桶坐在小鴨背上，小鴨雙腳用力劃著水，像一艘小船一樣穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)伛W小雞過了河。到了河對(duì)岸，小雞對(duì)小鴨說：“謝謝你！”小鴨回答說“不用謝，咱倆是好朋友呀。”

　　他們興高采烈地繼續(xù)往前走，他們看到郊外的景色美極了，小草從地下探出頭來，小樹長(zhǎng)出嫩綠的葉芽，粉紅的桃花含苞欲放，春天就在大自然中。光顧著欣賞美景了，小鴨一不小心掉進(jìn)一個(gè)大坑里，他又驚又怕，使勁往上跳，可坑太深了，他跳了幾次都沒成功，急得大聲呼救。小雞見了連忙說：“小鴨你別害怕，我一定想辦法救你！”說完小雞就努力想辦法。忽然，小雞看到手里的小水桶，想起了小鴨能浮水，他靈機(jī)一動(dòng)想出一個(gè)好辦法。他馬上跑到小河邊，灌滿了一桶水，跑回坑邊把水倒進(jìn)坑里，然后又去取水。他這樣做了一次又一次，累得滿頭大汗、氣喘吁吁�？永锏乃稽c(diǎn)點(diǎn)升高，慢慢地把小鴨托了起來，當(dāng)小雞把最后一桶水倒進(jìn)坑里時(shí)，小鴨一下子就跳了出來。

　　小鴨和小雞緊緊地?fù)肀г谝黄�。陽光照在他們身上，他們覺得這個(gè)春天格外溫暖。

小學(xué)二年級(jí)作文篇7

　　每一個(gè)電視頻道，每一份報(bào)紙總是少不了廣告，好的廣告實(shí)在親切，富有創(chuàng)意，能打動(dòng)人心，起到很好的宣傳產(chǎn)品和促銷的作用�？捎械膹V告時(shí)間長(zhǎng)，差的廣告又常常不符合實(shí)際情況，立意粗俗。比如《開心辭典》中，經(jīng)常在答案即將揭曉的時(shí)候，蹦出幾則廣告，廣告的時(shí)間又很長(zhǎng)。每次一到廣告，我的爸爸就會(huì)調(diào)臺(tái)，在調(diào)到這個(gè)臺(tái)時(shí)，已經(jīng)開始了，答案也沒有看到，我給爸爸說過，可他不干。其實(shí)，有的節(jié)目的做法很可取，在廣告邊界寫出廣告的剩余時(shí)間，這類節(jié)目中的廣告一般在一分鐘左右，觀眾也不會(huì)厭煩。

　　而且，廣告的時(shí)間大家也清楚，心里有底，有的廣告就讓人不知道要播多久，心里就像一個(gè)無底洞，不知道要等多久。有的廣告特坑人，電視上也常常播出一些人被假廣告騙了的事，讓一些本來就不富裕的人欠了一大筆債，甚至家破人亡；讓一些人身上留下永遠(yuǎn)的傷疤，留下不可消失的記憶；讓一些人丟了工作，丟了顏面，不敢見人，不敢跨出家門一步……

　　這些都是因?yàn)榧購V告呀！我覺得在這個(gè)問題上，應(yīng)該在政府主管部門和廣告公司上下功夫，主管部門應(yīng)設(shè)計(jì)出一種不可偽造的標(biāo)志，廣告公司在拍之前首先要檢查是否有這項(xiàng)標(biāo)志，如有違反，給予重罰。在某些廣告中，有改成語的現(xiàn)象，雖然新穎，可容易讓人在潛移默化中把正確的與改過的混淆，寫錯(cuò)別字。廣告要圖新穎可以采取別的方式，盡量少改成語。廣告如果能改掉上述缺陷，那么，我相信人人都不會(huì)討厭廣告的。